Двач.hk не отвечает.
Вы видите копию треда, сохраненную 1 декабря 2021 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
300 Кб, 800x616
Из треда в доску, из доски в тред 106 В конец треда | Веб
Здравствуй, друг!
Ты на математической доске. /math посвящён современной математике в широком смысле ‒  начиная от непосредственно современных математических работ (а здесь есть по крайней мере я, с ними разбирающийся, как и, уверен, найдутся аноны ещё) и заканчивая необходимым учебными основами на пути к профессиональной математике.
Это не доска о школьной "математике", это не реквест-доска по решению школьных задач (но математические задачи университетского уровня, наоборот, поощряются в любых своих проявлениях).

Список мемов математики на 2ch (да!): http://pastebin.com/e38Yuj5V
Список книг школьного уровня: http://pastebin.com/YP1uaUyd
Хард-программа для становления профессиональным математиком: http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html
Альтернативная программа для вовлечения в математику (люби же тогда интегралы, друг): http://pastebin.com/4FngRj6n
Математическая программа от Тао, для знающих английский (нечто среднее от двух программ, приведённых выше): Puremath.pdf

Создавайте свои списки и ссылки на них будут появляться здесь.

Данный тред прикрепляется и становится общим тредом математических реквестов, вопросов и ответов. Математики мирового уровня готовы помочь тебе с твоей не школьной темой, если треда по твоей области ещё не создано! На данный момент создан тред по анализу (М) (если тебе нужно взять интеграл), алгебре (М) (если тебе нужно вычислить группу), основаниям математики (М) (если тебе нужно определить, кто тут петух).
Рекомендуется также создать отдельный тред, а не писать в этот, если твоя тема для обсуждения шире пары предложений.

На пике поверхность Куммера ‒  https://en.wikipedia.org/wiki/Kummer_surface ‒  обладает массой интересных особенностей. Поверхность в сам что есть широком смысле! Вопрос со скрытым смыслом для новичков, ответить на который можно чисто логически, без знания алгебраической геометрии: почему поверхность Куммера, как видно на пике, прерывается в некоторых точках?
2 107
Хуи сосешь?
3 109
>>107
Вроде нет. Я же не модер из /sci.
4 116
>>109
Капча включится?
5 120
>>106 (OP)
Очень плохая доска. Я думал намного лучше будет.
Она уже превращается в разлагающийся /ра/. Глянь по трендам сам.
6 121
>>116
Кстати, есть странная идея сделать мат. капчу. Что бы это могло быть? Что-то простое в технической реализации, что я сам смогу слепить из своих скудных программерских знаний.

>>120
Ну ты дурачок. /pa какое-то.
7 129
>>121
Не /па/ а /ра/
https://2ch.hk/ra/ (М)
8 132
>>129
Математика с инженерией не имеет ничего общего, как и /math с /ra.
9 135
Как понять, что я разобрался в теме? Вот взял я любую книгу из фака и начинаю читать. Нужно ли решать задачи по каждой теме? Догадываюсь, что нужно, но в каком количестве? Или до просветления? Короче нихуя непонятно именно в подходе к обучению, если без препода. Ну вот открыл я фак и хочу изучить всего и помаленьку, но именно чтобы уметь что-то решать, а не просто ради чтения, с чего начать? Алгебра? Топология? Теория множеств? Еще какая-нибудь нех? Даже непонятно что из чего следует, связаны ли как-либо эти области, существует ли какая-то последовательность изучения (например, не переходить к Х, пока не задрочишь Y) или можно параллельно задрачивать.
Сам материал ты обозначил, молодец, теперь распиши как-нибудь в каком порядке это можно принимать внутрь.
10 138
>>106 (OP)

>Математическая программа от Тао


Откуда известно, что она от него? Там только цитата его, вроде.
# OP 11 140
>>135

>Как понять, что я разобрался в теме?


Легко! Можешь решить предложенные автором задачи из параграфа и доказать предложенные им теоремы без подсматривания - понял тему.
Решаешь более или менее без проблем серию задач - начинай следующую тему. Только важно не биться над одной задачей, если её не получается более или менее быстро (границы, когда "бросать" задачу, размытые, можно взять условную планку в полчаса усердной работы) решить. Суть в том, что авторы любят добавлять в свои тексты упражнения, чтобы подорвать нахуй читателя! Один автор в книге по теории чисел завернул для меня формулы Рамануджана!

>Нужно ли решать задачи по каждой теме?


По каждой теме - да, нужно. Математические знания в отдельной области как паттерн, не поймёшь одного - есть риск не понять дальнейшее. Но каждую задачу, как ты понял, нет. Именно решай до просветления, до понимания того, как ты решаешь.

>Ну вот открыл я фак и хочу изучить всего и помаленьку, но именно чтобы уметь что-то решать, а не просто ради чтения, с чего начать? Алгебра? Топология? Теория множеств? Еще какая-нибудь нех?


"Ради чтения" учебников нет, прочитав и поняв любой, ты будешь уметь и применять знания.
А начинай с того, что просто больше нравится, учебники-введения в перечисленные тобой области (топология, анализ, абстрактная алгебра) чаще всего не предполагают наличия у тебя существенных математических знаний. Сам могу посоветовать прочитать сначала что-нибудь про теорию множеств, всё-таки на ней излагается большая часть вводной математики, будешь просто пропускать первую главу того же учебника для начинающих по анализу или топологии, где рассказывается именно о множествах (если это книга для начинающих). Но замечу вновь, это не столь важно. Важно просто качественно изучать. После изучения основных областей ты сам сможешь собрать пазл из отделов математики, поймёшь их взаимосвязь.
Нужно следовать своим вкусам, если во время чтения про абстрактную алгебру возникло желание почитать про анализ - читай. Но роли, параллельно ты изучаешь материал или наоборот, нет - это миф старья с dxdy.

Замечу, самыми важными являются задачи на доказательство, чуть менее важны задачи на построение объектов. Задачи же, подразумевающие в решении некий ясный (но не обязательно лёгкий) алгоритм, вообще почти не нужны.
Алсо, ещё очень важно понимать, что в любом учебнике математики не школьного уровня есть как минимум несколько опечаток, ошибок. Пользуйся гуглом, если встречаешь явно неясную хуйню, проверяй, есть ли список errata по твоему учебнику.
# OP 11 140
>>135

>Как понять, что я разобрался в теме?


Легко! Можешь решить предложенные автором задачи из параграфа и доказать предложенные им теоремы без подсматривания - понял тему.
Решаешь более или менее без проблем серию задач - начинай следующую тему. Только важно не биться над одной задачей, если её не получается более или менее быстро (границы, когда "бросать" задачу, размытые, можно взять условную планку в полчаса усердной работы) решить. Суть в том, что авторы любят добавлять в свои тексты упражнения, чтобы подорвать нахуй читателя! Один автор в книге по теории чисел завернул для меня формулы Рамануджана!

>Нужно ли решать задачи по каждой теме?


По каждой теме - да, нужно. Математические знания в отдельной области как паттерн, не поймёшь одного - есть риск не понять дальнейшее. Но каждую задачу, как ты понял, нет. Именно решай до просветления, до понимания того, как ты решаешь.

>Ну вот открыл я фак и хочу изучить всего и помаленьку, но именно чтобы уметь что-то решать, а не просто ради чтения, с чего начать? Алгебра? Топология? Теория множеств? Еще какая-нибудь нех?


"Ради чтения" учебников нет, прочитав и поняв любой, ты будешь уметь и применять знания.
А начинай с того, что просто больше нравится, учебники-введения в перечисленные тобой области (топология, анализ, абстрактная алгебра) чаще всего не предполагают наличия у тебя существенных математических знаний. Сам могу посоветовать прочитать сначала что-нибудь про теорию множеств, всё-таки на ней излагается большая часть вводной математики, будешь просто пропускать первую главу того же учебника для начинающих по анализу или топологии, где рассказывается именно о множествах (если это книга для начинающих). Но замечу вновь, это не столь важно. Важно просто качественно изучать. После изучения основных областей ты сам сможешь собрать пазл из отделов математики, поймёшь их взаимосвязь.
Нужно следовать своим вкусам, если во время чтения про абстрактную алгебру возникло желание почитать про анализ - читай. Но роли, параллельно ты изучаешь материал или наоборот, нет - это миф старья с dxdy.

Замечу, самыми важными являются задачи на доказательство, чуть менее важны задачи на построение объектов. Задачи же, подразумевающие в решении некий ясный (но не обязательно лёгкий) алгоритм, вообще почти не нужны.
Алсо, ещё очень важно понимать, что в любом учебнике математики не школьного уровня есть как минимум несколько опечаток, ошибок. Пользуйся гуглом, если встречаешь явно неясную хуйню, проверяй, есть ли список errata по твоему учебнику.
12 166
>>140
Это был Львовский, и книга была по матану.
4 Мб, 3466x2306
13 168
>>166
Вот такая?
14 169
>>140

>Задачи же, подразумевающие в решении некий ясный (но не обязательно лёгкий) алгоритм, вообще почти не нужны.


Это типа задача решить уравнение_нейм?
15 170
>>169
Решить уравнение, посчитать определитель, выразить интеграл в элементарных ф-иях etc.
16 171
>>170
Все это нужно, от этого польза.
В отличии от тебя.
Что и выражается в отсутствии деньгах.
17 172
>>171
Возьми интеграл в прямом эфире.
18 173
>>172
Сколько платишь?
19 176
>>173
Расплачусь N-петухом.
35 Кб, 1280x663
20 177
>>173
А вот и интеграл! Как только возьмёшь – сразу подъедет и твой N-петушок.
21 179
>>177
Замена же простейшая, ln(x) = y и все просто
22 180
>>179
Нет. Ты наступил на грабли.
N-петух всё дальше и дальше от тебя. Даю последний шанс.
23 182
>>180
На хуябли.

y = ln(x), dy = dx/x, интеграл перепишется как
dy/ sqrt(y+1) = (y+1)^(-1/2) d(y+1) интеграл от степенной функции, блять
24 185
>>182
N-петух надул гребень, махнул радужным хвостом и недовольно ушёл.
25 187
>>177
2
ln(x)+1=u
du/dx=1/x
dx=x*du
26 188
>>177
а я люблю вычислять определенные интегралы и дрочить.
27 195
КТО ТАКОЙ N ПЕТУХ?
28 198
>>121
Нет. Капча не нужна.
29 236

>Метод перебора.


>Доказательство не нужны.


>Правило 4-х знаков.


Поясняйте за эти мемы.
31 261
>>239
Воистину доказатешьства не нужны, решаю уравнения только способом с последнего пика(я вроде читал, что уравнения выше 5го порядка только так и решаются). Проиграл с чувака, который переписывает числа с экрана, умножает на калькуляторе и вводит обратно. Калькулятор не завезли, не?
32 266
>>261
Ну ты и мразь, слушай. А математическим СПИДом не болен? Он может прогрессировать весьма неожиданно.
33 267
>>261

>Воистину доказатешьства не нужны


Действительно, и зачем Перельману за доказательство бабло хотели дать ума не приложу. Доказательства же не нужны.

>решаю уравнения только способом с последнего пика


Ты понимаешь, что это самый хуёвый способ, поскольку на пике программа не найдёт корень < 10^(-3), а если Посметьеву фортанёт, то программа найдёт один корень. Если есть аналитическое решение, то решать численно заново - идиотизм.

>я вроде читал, что уравнения выше 5го порядка только так и решаются


Нет, они не решаются через сложение/уножение/взятие корня, а решаются через специальные функции (тэта-функции по-моему, хотя я не разбираюсь в этой теме).
34 268
Анон, ты не видел вот этот курс? Полезен ли он не математику, чтобы научится РОССУЖДАТЬ, ДУМОТЬ и ДОКАЗЫВОТЬ?

https://www.youtube.com/watch?v=2nO5iZSsK8E&list=PL-_cKNuVAYAUTMhWm4lgAmkwtIsxhWuXp
35 270
>>268
Со мной кто-то не согласится, но не советую смотреть лекции.
Читай электронные учебники из списков в ОП-посте. Только нужно уметь выделять нужное из написанного автором.
36 272
>>267
прости, а нахуя их решать через какие-то спецфункции?

Математик рассматривает вопрос о разрешимости соотв. группы Галуа, а инженер находит решения численно.
37 274
>>272
Всё так. Инженер не человек.
38 275
>>267
Под способом с последнего пика я не имел в виду обычный перебор, для полиномов произвольной степени я использую генетический алгоритм, при этом мне не приходится обрабатывать частные случаи для отрицательных дескриминантов, всяких комплексных чисел и прочих ваших квартинионов.
39 276
>>272

>Математик рассматривает вопрос о разрешимости соотв. группы Галуа


Как я понимаю, разрешимость Группы Галуа даёт ответ можно ли решить уравнение через радикалы/сложение/умножени. Уравнение n-степени не может иметь общей формулы решения в радикалах, но вполне существует через специальные функции.
40 277
>>274

>Инженер не человек.


а вот тут обидно стало
мимоинженегр
41 279
>>276
Ты правильно все написал. Вот только искать решения через спецфункции нахуй никому не всралось.

Для математика это слишком маргинальная задача, вроде решения уравнений 3-4 степени по громоздким формулам Кардано, или там интегрирования элементарных ф-ий в квадратурах. А в приложениях достаточно приближенных значений.
42 280
>>277
Просто ты быдло бесполезное - типичный русский, так-то.
43 282
>>279

>Для математика это слишком маргинальная задача, вроде решения уравнений 3-4 степени по громоздким формулам Кардан


Ну есть же любители решать громоздко уравнения, типа Individa. Любители вычисления точных корней уравнения тоже найдутся.
44 283
>>121

>Кстати, есть странная идея сделать мат. капчу.


Лучше нормальную поддержку TeX'а прикрути.
3,5 Мб, 324x243
45 284
>>280

>Просто ты быдло бесполезное - типичный русский, так-то.


У нас тут теперь филиал пораши?
46 286
>>284

>теперь


С самого начала, русский.
47 290
48 291
>>290

>этот пригоревший бесплатный русский патриот


Ясно.
49 292
>>291

>Эта визжащия свинья из хохлостана.


Понятно.
50 293
>>292

>свинья из хохлостана.


Все еще лучше чем русский "инженер"
Да что уж там - даже червь-пидор и то лучше.
51 294
>>293

>Эти оправдания сального поросёнка

52 296
>>294

>эти проекции slaveянского скама


Так ведь украинцы - это русские.
Все вы одинаковые зверушки, так-то.
53 297
>>296

>Этот багет парашной зверушки про русских

54 298
>>297

>эта истерика руснявого дегенерата


Не переживай так, доллар - грязная бумажка же, только выиграли же.
Денег нет, но ты держись там, счастья, здоровья.
55 299
>>298

>Кто-кто, а нищенка переводит разговор в сторону денег.

56 300
>>299

>этот православно жрущий духовную репу холоп


Малаца, продолжай :3
57 301
>>300
Переходи в Рыбников, тред там разберёмся по мужски. Я тебя жду, надеюсь, ты не сыкливая пятнадцатирублёвая прошмандовка.
58 303
>>185
Надо было решать на калькуляторе, так?
59 304
>>301

>Я тебя жду, надеюсь


Как трогательно, наверно - это любовь :3
60 310
>>280
я не сидел - значит не русский
Kappa123 61 315
Посоветуйте учебник по линалу для экономистов/датасаентистов. Были курсы у нас по эконометрике и многомерному анализу, перечитал лекции и нихуя не понял, т.к. напрочь забыл линал.
62 319
>>315
Вот эта вот приписочка "для экономистов" совершенно вымораживает. Почему ты думаешь, что для экономистов должны быть какие-то особенные учебники? Бери стандартный учебник алгебры.
63 325
Сколько же, блять, говна понаписали, посты 290-300 вообще не несут никакой содержательной нагрузки.

Я предлагаю удалять к хуям всю эту гребаную политоту, хохлосрач и прочие разборки, не имеющие в своей основе явного математического содержания. Можно крыть друг друга хуями, но взаимная неприязнь должна проистекать из разных взглядов на те или иные математические вопросы.

Только появилась новая, свежая доска, как уже засрали все, уроды, чума на оба ваших дома. Идите калечить друг друга в /b/ или еще куда-нибудь.
64 329
>>325
Думаю, ничего страшного. /po периодически всплывает везде, лучше не банить и не удалять, пусть конфликт решится сам. Собственно, они решился. У нас либеральная доска.
Для ярого шитпоста есть тред Рыбникова.
65 330
>>325
Руснявый любитель сильного сапога в жопе as is.
66 333
67 334
>>333
явная пропаганда вахтерства
68 349
>>106 (OP)

>почему поверхность Куммера, как видно на пике, прерывается в некоторых точках?


Простые числа виноваты.
69 350
>>349
ЗАПРЕТИТЬ!!1
70 352
>>106 (OP)

>Список книг школьного уровня: http://pastebin.com/YP1uaUyd


Да вы охуели! Часть книг я читал, это далеко не школьный уровень! Это вундеркинд-уровень!
71 354
>>106 (OP)
Закрепи какой-нибудь тред для тупых вопросов и помощи с домашкой. Выжги праведным пламенем нахуй все треды восьмикдассников и десятиклассников. Пусть они будут в одном треде, блядь, в одном, а не по всей доске, блядь, ну какого хуя-то, а?
72 358
>>354

>Выжги праведным пламенем


Попробуй приложить лёд.
Horen 73 359
>>354
Нет, такой тред будет просто рассадником, а не загоном, в который будут смещаться массы из /b за помощью. Уже создан /un и люди должны это понимать. Проще игнорировать школьников с их школьными задачами, через неделю, уверен, их и не останется. Да и их уже не так уж и много, от силы человека четыре за всё время.
А вот на университетские задачи я прошу всячески обращать внимание помощью.

>>352
Такова профессиональная математика, это не инженерия, которой может выучиться каждый.
74 361
>>359
ДА ТУТ ВСЕГО ПЧТЬ ЧЕЛОВЕК ВКЛЮЧАЯ ТЕБЯ БЛЖДАД КАКОЙ НАХУЙ НЕ ТАК МНОГО БЛЯДЬ ОНИ НЕ УЙДУТ САМИ ТЫ ЭТО ПОНИМАЕШЬ МЫ ПОТОНЕМ В ГОВНЕ АААААА
75 363
>>361
Ну ты и дурной, слушай. Так и хочется ботинка Сталина, что ли? Не отошёл от модераторства в /sci? Это временный синдром. Стокгольмский.
Horen 76 364
Кстати, по поводу LaTeX. Было бы очень полезно, да. Собираюсь написать с просьбой в конфу. Но как именно его прикрутить и прикрутят ли? Анон какой-то скидывал скрипт: http://pastebin.com/Uf9xHdMp
Что это? Это оно?

Я блядский математик, не погромист. Ничего не знаю почти из этого.
77 370
>>359
>>361
>>363
>>364
Мамашу вашу ебал.
78 376
Как печатать категорные стрелки в Latex?
79 378
>>364
Была давняя история с прикручиванием латеха к /sci/. Добиться от Абу этого не удалось.

Я, посмотрев на это соорудил костыль, которым и является этот скрипт (справедливости ради, его потом дорабатывали другие аноны). Его нужно устанавливать отдельным посетителям доски для того, чтобы латех выражения между $ $ и $$ $$ преобразовывались в формулы, кроме того он дает возможность предпросмотра формул при наборе постов.

Для того, чтобы его использовать нужно установить менеджер пользовательских скриптов в свой браузер (tapemonkey в Сhrome, greasemonkey в Firefox) и добавить там этот скрипт.
80 381
>>325
Вы заебали демагогию разводить. Если пост не имеет никакого отношения к math, то он должен моментально удаляться без разговоров и визгов.
81 384
>>381
Должен ли быть удален по этому критерию пост №381?
82 385
>>384
Нет.
83 392
>>385

>Нет.


Руснявого быдловахтеришки ответ.
Моча - жги вообще всех нахуй, это же не люди вообще.
84 394
Дайте мне модера и эта доска забудет про школьников и троллей.
85 395
>>394

>Дайте мне модера и эта доска забудет


И то правда, стоит только русскому дать крохотную власть - так и.
86 396
>>392

>Руснявого быдловахтеришки ответ.


>Моча - жги вообще всех нахуй, это же не люди вообще.


Найс шитпостинг :33
87 397
>>396

>:33


Опять ты, школьник.
88 398
>>397
Мать твоя школьник, русофобище.
89 399
>>315
Вот тебе книга.
Халмош Конечномерные векторные пространства
http://ikfia.ysn.ru/images/doc/mat_analiz/Halmosh1963ru.pdf
90 400
>>398

>фоб


Не совсем верно, примерно как говнофоб по смыслу получается.
91 401
>>400

>Этот подрыв быдла


> :3

92 402
>>401

>подрыв быдла


Бедняга, хуево быть тобой.
93 403
>>402
Хуёва быть твоей матерью, быдло. А сейчас быстро, решительно взял и перешел в Рыбников-тред.
94 405
>>403

>Рыбников


Надо же, оно еще и настоящий православный ученый из РАЕН - русская математика, все дела.
Продолжаю зоонаблюдение.
95 406
>>405
Жид, плес.
96 407
>>406

>плес.


На коленях челобитную подавай, гой.
97 408
>>407
Грязный жид, суёт свой нос в уютный мат-тред. Мда.
Horen 98 409
Патриотизм на доске не приветствуется.
Русофобия - это нормально. Все великие математики были свободолюбивы, Россия исторически - это не свобода, а наоборот.

Призывы к модераторству не приветствуются - если вам не хватает совка и сапога, то есть dxdy.ru.
99 410

> Патриотизм на доске не приветствуется.


С хуя ли?

>Русофобия - это нормально


Мыльный жид, плиз. Сжигать носатых - это нормально.

>Все великие математики были свободолюбивы


Особенно Понтрягин, вот он жидовскую шваль с радостью в печь отправил.

>Россия исторически - это не свобода, а наоборот.


Только если, ты евреей. Сиди в своём лагере и жди пока тебя на мыло пустят.
100 411
>>410
Понтрягин говно по сравнению с Расселом, Гротендиком. Последние два - русофобы, свободомыслящие люди.
Патриотизм - мерзкое стадное чувство. Его нужно искоренять, если ты хочешь быть человеком, а не животным.
Нельзя быть математиком, будучи животным. Великим математиком может быть только человек.
101 412
>>411

>Понтрягин говно по сравнению с Расселом, Гротендиком


Это спорный момент, если бы Понтрягин не потерял зрение, то мог обогнать их обоих вместе взятых. А если бы Гротендик был слепым, хуй бы из него математик вышел.

>Последние два - русофобы, свободомыслящие люди.


Из первого не следует второго, ты обосрался. А если люди свободомыслящие то они могут сами выбирать быть патриотами или нет? Это ведь их выбор.

>Патриотизм - мерзкое стадное чувство.


Антипатриотиз тоже.

> Его нужно искоренять, если ты хочешь быть человеком, а не животным.


Про антипатриотиз можно сказать тоже самое.

>Нельзя быть математиком, будучи животным


Правильно, и первым, что надо сделать искорнить животное антирусофобское чувство.

>Великим математиком может быть только человек.


А великий человек любит и уважает свою родину, без этого никак. Тебе жидёнку не понять.
141 Кб, 1600x1035
102 414
>>412

>животное антирусофобское чувство


>животное


>антирусофобское


Сам про себя все и рассказал.
103 415
>>414
Лол. Это просто описка, жидёнош.
104 416
>>412
Ты путаешь посевы и урожаи.
У нас не Древняя Греция, если ты к негативному термину добавишь приставку -анти и назовёшь выходной результат снова негативным, то это покажет лишь, что у тебя говно в голове. Так и есть. Можешь не продолжать.

Я не настолько животное, чтобы любить кусок земли. Я человек и я люблю себя.

Не собираюсь продолжать спор с животным.
105 417
>>415

>эти оправдания после coming out


Продолжай, антирусофобское животное, расскажи как у тебя нет подсознания.
106 418
>>416

>Не собираюсь продолжать спор с животным.


Но ты именно это и делаешь.
Не надо так.
Насрать на быдло, если настроение соответствующее, - это ок, а ставить на один уровень - не надо.
107 419
>>416

>Я человек и я люблю себя


>2h.hk


>Я не настолько животное


>2h.hk


>Не собираюсь продолжать спор с животным.


>2h.hk


Какой чсвшный жидёнышь, если Гротендик был хорошо в математики, это не означает, что он хорош во всём. В любой другой области твой Гротнедик обсерется и является тем же животным, во мнении с патриотизмом он обосрался.
>>417

>животное


Ты перепутал меня со своей матерью и другими еврееями.

>расскажи как у тебя нет подсознания


Конечно же нет! Это невероятноя мистификация и ненаучная поебень для домохоик.
108 420
>>419

>домохозяик

109 421
>>418

>Но ты именно это и делаешь.


И сейчас я тоже с животным спорю?
110 422
>>418

>этот манямирок жидка

111 423
>>421
Ты сам животное!
112 424
>>419

>домохоик.


>>420

>домохозяик


Бедолага, ручонки-то от нервов и после путинки совсем ходуном ходят.
Расстрелять из сострадания (с)
113 425
>>424

>эти приёбки к написанию, когда нечего сказать, но хочется потролить

114 426
>>421
Прекращай. Просто прими как данность: да, быдло бывает. Да, про 95% - это вовсе не шутки.
Снимай уже розовые очки.
>>423
Угомонись, школьник.
115 427
>>425

>ни на дектанте!


Ясно.
116 428
>>426

>школьник


Ещё скажи, что сам ты не школьник.
117 429
>>428

>нет ты сам такой!


Понятно.
Horen 118 430
Перекатывайтесь в Рыбников-тред.
/math всё же не филиал /ga.
Horen 119 431
>>430
Блядь, не /ga, а /po. Фрейд.
120 432
>>427

>Опять перевод в школьную тему


>По делу ничего сказал


Хотя что ожидать от грязноносово еврея? Таких животных надо держать в клетке в зоопарки, чтобы арийскиее боги смотрели, какая дичь обитает в мире.
>>429

>Напишу комент про то, какой тот анон школьник, да, ведь моё "ясно" полностью доказывает мою школьность.


(Автор этого поста был предупрежден.)
121 433
>>430

>Рыбников


>/ga.


И почему я не удивлен, хаха.
>>432

>в зоопарки


Ох завалишь ты ЕГЭ по русскому.
Лучше бы уроки учил чем Рыбникова пропагандировать да по /ga шлятся, няша.
122 434
>>433

>кто-то а школьник, который начитался гротендика про ЕГЭ

123 435
>>432

>(Автор этого поста был предупрежден.)


Ну это вообще жестокое обращение с детьми
^_^
124 436
>>435

>Эта радость школьника


>Даже смайлик поставил

125 437
>>434

>эта шизофазия


>>436

>эти слезы обиды


Продолжай. Обожаю плачущих школьников :3
Horen 126 439
Ну, ничего. Вот Вербицкий тоже двадцать пять лет назад империалистом был. Но математика сделала из него человека, да ещё какого.
127 440
>>439
Ага, ноет в своём бложике, как всё плохо и долбит себя дилдаком, ещё какой человек.
37 Кб, 604x298
128 443
>>440

>долбит себя дилдаком

129 447
>>443
Вот-вот, Вербит-то русский, как бы он не отнекивался. Сидит в своём харварде и думает, каким дилдаком себя гомологизировать будет.
38 Кб, 604x298
130 448
131 449
>>448
Это ещё больше унижает Вербита.
132 450
>>449
Школьник, please.
133 451
>>450
Чем тебя школьники обидели?
134 452
>>409

>dxdy.ru


Блеа, почему я раньше не знал про этот божественный форум и спрашивал о чем-то местных недоумков? Съебываю с вашей помойки.
135 454
А ведь ситуация с первом тредом для новичков повторяется, может в следующих тредах аноны успокоятся, и ярусский в том числе, и будут вести себя лучше? Надеюсь на это.
http://arhivach.org/thread/157681/
136 455
Хуй.
137 471
>>452
свободолюбивый человек там долго не продержится
138 472
Кто такой Рыбников и чем его тред примечателен?
139 473
>>455
Хаапампам
140 475
Сап, матаны. Мимоанон в треде. Реквестирую годных книжек по мат. моделированию. Можно на английском. И сюда же. Раз уж я тут. Какое-нибудь легкое чтиво по динамическим системам. Я когда-то воровал какую-то шпрингеровскую книжечку, но сейчас что-то не могу найти её. Спасибо.
141 510
Двощи, создавать ли тред олимпиадной математики школьного/студенческого уровня?
142 515
>>510
Нет, школьников и студентов надо отправлять сюда https://2ch.hk/math/res/200.html (М)
143 521
>>475
Посмотри, может это зайдёт.

Математика в техническом университете». Выпуск 21. Зарубин B.C. Математическое моделирование в технике.
144 522
>>471
Для тебя свобода это возможность открыто оскорблять людей без последствий?
145 524
>>522
Конечно.
А ты у нас дурачок, что ли? Это стиль общения здесь такой. Один раз тебя анон посылает нахуй, а второй тот же анон вежливо помогает с задачей.
146 526
>>524

>Конечно.


Всё ясно, школьник. Это не свобода.

> Это стиль общения здесь такой.


>Один раз тебя анон посылает нахуй, а второй тот же анон вежливо помогает с задачей.


У Мунина тоже такой стиль общения. Может и нахуй послать, может и с задачей помочь.
147 533
Здрасте. Может есть кто, кто хотел бы взяться за решение тестиков по типу таких? Платно. Оставьте телеграм.
148 536
>>515
Там же не совсем кокоолимпиады есть
149 537
>>536
Их там вполне можно обсуждать.
150 542
>>533
Скорее всего никто тебе не будет ничего решать, по крайней мере другим не решали.
151 553
>>106 (OP)
Подскажите ресурсы по бесовским баейсовским методам.
152 558
>>521
Спасибо, анон. Посмотрю на досуге.

А так вопрос остается актуальным. Буду периодически в тред заглядывать. Может кто-то еще что-то сможет хорошее посоветовать.
153 562
Тред и доску не читал, ибо Великий Похуй приказал этого не делать
Ананасы. Есть в природе учебник по математике в электронном виде с генерируемыми задачами? Полюбому же должен быть такой. По каким тегам его искать?
154 563
Хочу, сука, бесконечных одинаковых задач с заданными параметрами и разными числами. Всю жизнь в шкалке не хватало задачек по теме. Хуяк-хуяк, а уже следующая тема и в итоге нихуя не помнишь как решал прошлую. А так раз - и был бы охуительный на 10 из 10 электронный интерактивный учебник с задачником, и, возможно, одновременно и решебником, чтоб надрочить один и тот же способ решения или промоделировав альтернативный - надрочить уже этот способ решения.
Фписду учебники, учебники параша для 19 века.
155 564
>>563
>>562
А если такого нет, то наоборот заебись. Был бы повод такой написать, возможно вышел бы охуенный коммерческий проект, выпустил бы как игруху в стим
156 565
157 575
>>522
Там даже свободы несогласиться нет - любой спор мгновенно гасится вахтерами.
158 585
>>575
Кто тебе мешает несогласиться? Если нормально распишешь аргументы и почему ты не согласен с тем человеком, то никто ничего гасить не будет.
А за хуйню вроде:
- Ты лох
- Ха-ха, нет ты
Справедливо банить.
159 603
Посоны, где в россии можно книжки на английском недорого заказывать? На амазоне доставка дорогая, на озоне часто книжек нужных нет
160 611
Кто знает какие крутые математические списки? Типа как у Тифарета.
1.png36 Кб, 1847x381
161 613
2.png43 Кб, 1667x606
162 614
163 615
>>613
>>614
И что?
164 616
Кстати, меня всё не покидает вопрос: какая программа первокультурнее и объёмнее: 26 книг от Бурьаки или программа Тифарета?
165 617
>>616

>первокультурнее


Ты ведь понимаешь, что первокультурнее не всегда лучше.
166 618
>>617
Так что первокультурнее?
167 619
>>618
А какая вообще разница? Всеравно ты не того не друго не осилишь.
168 620
>>619
Так интересуются всегда, чтобы осилить?
Ты вообще какой-то туповатый, я смотрю.
169 621
>>603
Слышал про почтовых посредников?
Сейчас едет пара книг по 1 центу с амазона, хуй знает сколько в итоге они выйдут, может отпишусь когда приедут а может хуй забью, первый раз заказываю.
170 622
>>620
А зачем ты интересуешься, дурачок?
171 623
>>621
Что за посредники? Бандерольки/шапито всякие?
172 624
>>622
Чтобы мать твою ебать.
173 627
>>624
Ты перепутал свою мать с моей. Иди спать.
174 629
>>623
Да, они. Я через шопфанс везу, у них в рандом евросеть есть доставка
175 631
>>629

>Обновление (15 октября 2016 г)


>Шопфанс отказался от доставки в пункты выдачи Евросети из-за неудовлетворительной работы последних.


Нет, я прослоупочил. Остался боксберри. Сорян за дезу
176 637
>>614
Нихуя себе предъявы. Мочите физика, пацаны!
177 661
ЁБАНАЯ КАПЧА НЕ ПАШЕТ БЛЯДЬ НАХУЙ ЧТО ДЕЛАТЬ СУКА КАКОГО ХУЯ РАЗДЕЛ ГОВНО СУКА САЖА ВОВ СЕ ПОЛЯ ВТОРОКУЛЬТУРЩИКИ АКСИОМЫ ПЕАНО ГАМАЛОГИИ БРАУЭР
Безымянный.png92 Кб, 1122x726
178 663
Вкатился в ламповую доску.

Как вам моя математическая программа? Сначала книги Бурбаки, затем Elements of Algebraic Geometry Гротендика, затем профессиональные статьи с семинаров Бурбаки с 50-х годов до 2000-х.
Классно?
179 665
>>663
Это на каком языке? Где взял?
180 666
>>665
На французском всё.
У одного нерда взял (который вряд ли прочитал хоть одну из этих книг).
Как она? Хуйня или можно будет стать проф. математиком?
181 673
>>666

А какой текущий уровень? Имхо, не стоит составлять себе план жизни на 10 лет вперед. И это касается не только математики.
182 675
>>666
Насчет математики не знаю, но французский точно подтянешь. Вот и станешь первокультурщиком, демон!
183 677
>>675
Je sais déja parfaitement.
184 678
>>677
déjà*.

>>673
Уровень - взятие интегралов. Почему нет?
185 679
>>677
Est-ce que vous mangez les huis?
186 680
>>679
Je ne suis pas ta mère.
187 688
Бамп вопросу из другого треда, всё равно он тонет и всем похуй
>>657

>три семечки просуммируем 1с+1с+1с=3с


>Так. Но если семечки это понятие чисто из области рассудочного понимания, а в природе их нет, значит реальные семечки нельзя посчитать, даже если они на вид кажутся одинаковыми. Можно посчитать их только как некоторое количество виртуальных идеализированных моделей, ведь если модели будут не идеализированными, значит они будут разными, а если они будут разными, значит их нельзя принять как "универсальные", т.е "семечки"



Как называется то что я щас написал? Оно же как-то называется. Полюбому 2000 лет назад кто-то писал тоже самое.
sage 188 689
>>688

> Как называется то что я щас написал? Оно же как-то называется. Полюбому 2000 лет назад кто-то писал тоже самое.


Псевдофилософский понос. Такое и 2000 лет назад было, да.

Достаточно того факта, что все три объекта мы категоризуем как "семечки", чтобы можно было их прибавлять. По факту вообще похуй что это за разнородная хуйня, суть сложения не меняется. Короче засагал даунов ёбаных. Раздел родился в раке.
189 696
>>689

>Такое и 2000 лет назад было, да.


Где? Ссылочку. на хуе я и без тебя сижу, говно

>Достаточно того факта


А я говорю что не достаточно. Так что Fail
190 698
>>688
Это называется "очевидные вещи" илм как-то так. Даже не знаю. Про то, что нельзя складывать разные семечки - это теория типов. А про то, что никаких семечек нет, а есть только размытые в пространстве частицы - ну, физика школьная?
191 700
>>689

>суть сложения не меняется


Нет, меняется.Из 1с+1с+1с=3с мы получаем 1семечканомерноль + 1семечканомерраз +1семечканомердва и на выходе получаем что? Правильно. Херню на входе имеем - херню на выходе получаем.
192 701
>>698

>"очевидные вещи"


Лол, научник. Смеялись всем первым классом
193 703
>>701
Чего?
194 704
>>703
Очевидные вещи только у кого? Правильно, у моей мамки шлюхи
195 705
>>703
Сорян парень, без обид, если что, надо бы чутка успокоиться.
196 706
>>705
Ок.
197 707
>>698
Итакъёптыбля. в себя я пришёл, а хотел я сказать что Очевидные вещи у тех кто занимается наукой - совсем не очевидны, а всегда подлежат определённому доказателству.
198 709
>>707
Так, и что?
199 710
>>709
Я ищу нормальный гуглящийся термин для данного контекста, т.к всё изобрели до нас, и эту тему, вероятно, тоже пережевали уже более тысячи раз. Что-то что мы считаем под видом "семечек" в данном контексте имеет какое-то название, полюбому.
200 711
>>710
Тебе ведь уже ответили на этот вопрос.
201 712
>>696

>на хуе я и без тебя сижу


— Здравствуйте, это математическая доска?
— Да.
— Как правильно достигать анального оргазма?
202 713
>>711
Мне сказали искать отсылки там-то. Но не сказали название термина, в чём и заключался первоначальный вопрос.
203 714
>>713
Тип.
204 729
>>714
Говно какое-то замнутое на себе, мой куриный мозг не смог это уяснить, как и категории, если кому не похуй, тут meow.bnw.im/p/MWU60O всё более подробно расписано.
procedural-customization-of-unity-game-assets-400px.jpg17 Кб, 400x400
205 755
>>729
Ты задал неправильный вопрос, потому что

>в природе их нет, значит реальные семечки нельзя посчитать, даже если они на вид кажутся одинаковыми


>на вид одинаковые


>нельзя посчитать


тут противоречие. Если как ты сказал они одинаковые, их можно посчитать (кажутся это уже субъективное восприятие). От того что к другим семечкам добавили модификатор шум, они не перестали относиться к семечкам. Например, если тебя спросят, сколько деревьев на картинке, ты ответишь, что 3. Почему-то пришли на ум вариационные ряды.

Алсо, бампаю свой вопрос >>553 в ожидании теорвер-господ.
206 763
>>106 (OP)
Объясните мне параметрические уравнения и их производные. Я что то понять не могу почему производная игрека -(х/у)
207 764
>>106 (OP)

>Список книг школьного уровня


Элементы комбинаторной и дифференциальной топологии
Элементы теории гомологий
Задачи по топологии - Прасолов
Основы теории гомотопий
Теория гомотопий клеточных пространств
Теория гомологий. Введение в алгебраическую топологию - Вик Дж.
Общая теория гомологий - Павел Александров
Введение в теорию размерности - Павел Александров
Введение в гомологическую теорию размерности - Павел Александров

>Школа уровня Рома Михайлов :)


Поправь надпись свою, это было дополнение, включающее также школьные.
208 765
>>764

>Список книг школьного уровня


Так-то это список от анона с dxdy.
209 770
>>765
вообщем, и так, и так модер наш слегка обосрался, но модер-то может редактировать
210 771
>>121
спроси у тех, кто пили ее на лурке
и кст ВРУБИ ЛАТЕХ :3
а я пока побежал пилить трэд про топологию - повышать активность
211 774
>>764

>прасолов


>>416

>урожаи


>>439

>вербит


Отакот (пикрил). Когда первый раз читал, аж обосрался, все что угодно, только не этих ребят ожидал там увидеть :)
Horen 212 775
>>771
Да, про топологию нужен тред! Общая активность в принципе и так хорошая, примерно раза в два с половиной выше, чем в мат. треде в /sci.
С LaTex сложно. Я попробую ещё раз, но вряд ли.

>>764
Но это и есть школьный уровень. Школьный уровень уровня /math.
213 780
>>774

> 2.9 МБ


> 3.2 МБ



Пмдор.
214 781
>>775
Эта активность состоит из школьников и флуда. В треде было больше обсуждений по теме
215 782
>>666
>>666
и никто, как будто не заметил, что его пост был 666-ым...
крч одними бурбаками не наешься, тем более для них нужна мат культура, взращенная на олимпиадах, и некие предварительные знания.
После бурбаков алгеом грота мб и зайдет, а вот семинары нихуя, для них нужно еще ебашить.
Кст, анон, будь добр выложи на яндекс диск, с меня причетается
4444.PNG24 Кб, 1306x238
216 784
Ну, мне алгебраическая геометрия и нужна. Можно же будет в Семинарах только по алгеому статьи читать.
>>782

>выложи на яндекс диск


А зачем тебе?

Вот Мунин сказал, что это путь к становлению пациентом психиатрической клиники: http://dxdy.ru/topic112766.html
217 786
>>782

>выложи на яндекс диск


Вроде всё есть на либгене, зачем тебе яндекс диск?
218 796
А может и в самом деле нужна замена математики? Ведь математику придумали люди, это просто символы. Это не геометрия и даже не присуще для человека, ведь есть культура без математики, которая успешно строит дома и так далее. Инопланетяне могут знать о пифагоровых штанах, но могут не понимать палочки со знаками. Математики нет в природе, это просто формальный язык придуманный людьми и люди просто проецируют. Хоть и успешно.
219 802
>>796
Обоссал тебя.
-Мимо Арнольд
220 803
>>796
Опять ты?
221 804
>>802
Собрал в баночку.
222 805
>>803
Кто я?
223 807
>>805
Параноик о замене математики новой наукой. В течение года появляется тут.
224 808
>>807
Я его пиратская копия.
Арнольд Что такое математика 225 811
>>796
Я надеюсь больше рассказать об Абеле и Пуанкаре, чем о мракобесах.
Вопрос о том, какие математические вопросы заслуживают внимания,
а какие нет, очень непрост. Один вел
икий современный математик сформу-
лировал свой ответ так:
«
Узнать, хороша ли задача, можно только одним
способом: надо ее решить
»
.
На Европейском III математическом конгрессе (в Барселоне, в 2001 г.)
было объявлено о другом решении проблемы объяснения сущности ма-
тематической деятельности немате
матикам. Один крупный современный
деятель сказал, что когда он был студентом математического факультета,
то ответил студентам других специальностей в баре, где они вместе пили:
«
Вот, под этой курткой на мне рубашка.
Математика позволяет мне
вывернуть рубашку наизнанку, не снимая куртки
!
»
Он утвержда-
ет, что, проделав это топологическое упражнение, он навсегда дал своим
коллегам
«
ясное представление о математике
»
. Я же могу добавить, что
именно такие представления о деятельности математиков приводят прави-
тельства и общество к прекращению финансирования этой науки и грозят
ей полным уничтожением.
Величайший французский математик А. Пуанкаре писал, что в ма-
тематике немало
«
да

нет
»
вопросов, вроде проблемы Ферма: есть ли
целочисленные положительные решения у уравнения
x
n
+
y
n
=
z
n
,где
n
больше двух?
По словам Пуанкаре, именно эти
«
бинарные
»
проблемы гибельны для
математики:
по-настоящему интересные проблемы
не допускают ни
столь точной формулировки, ни однозначного
«
да

нет
»
ответа. Инте-
ресно, например, узнать, как и что можно
изменить
в условиях задачи
(скажем, в граничных условиях для дифференциального уравнения), не
нарушая его (однозначной) разрешимости. Много таких допустимых из-
менений или мало? Именно при исследовании такого рода вопросов, а не
«
да

нет
»
задач, возникают, по мнению Пуанкаре, новые математические
теории, а следовательно

и фундаментальные открытия, и замечательные
приложения (как в самой математике, так и вне ее, например в медицине
томографии или в небесной механике космических полетов).
13
Сам Пуанкаре построил, исходя из этого, такие новые науки, как топо-
логию и теорию динамических систем, теорию бифуркаций и теорию авто-
морфных функций, принцип относительности и вариационное исчисление в
целом
5
. Как основные задачи математики будущего XX в. он назвал тогда
построение математического аппарата теории относительности и кванто-
вой физики. Опыт последовавшего столетия показал, что его открытия и
предсказания сыграли в развитии математики неизмеримо б

ольшую роль,
чем составленный Гильбертом (по тому же случаю конца XIX в.) список
из пары десятков
«
да

нет
»
задач. В
«
проблемах Гильберта
»
практически
отсутствовала, например, именно наиболее развивавшаяся в XX в. область
математики

топология,затронутаялишьотчастив гильбертовыхпробле-
мах 13 (о суперпозициях) и 16 (о вещественных алгебраических кривых и
о предельных циклах).
К концу XX в. Международный математический союз выпустил книгу
«
Математика, ее границы и перспективы
»
(под редакцией В. Арнольда,
М. Атьи, П. Лакса и Б. Мазура). В этой книге содиректор Боннского
математического института Ю. И. Манин дал свои новые определения
математики, математического образования и новую оценку стоящих перед
математикой задач. О них я теперь и расскажу.
Математика
, согласно Манину,

это отрасль лингвистики или
филологии, занимающаяся преобра
зованием конечных цепочек сим-
волов некоторого конечного алфавита в другие такие цепочки при
помощи конечного числа
«
грамматических
»
правил
. Отличие от есте-
ственных языков, вроде китайского, английского или русского, состоит
лишь в том, что в грамматике этого специального языка есть отсутствую-
щие в живых языках правила (например, набор символов
«
1
+
2
»
можно
заменить на символ
«
3
»
).
Гильберт, долго придерживавшийся аналогичного формального опре-
деления, оставил его, после того как Гёдель опроверг его оптимистическое
предположение возможности полной формализации всей математической
науки. Гёдель доказал наличие в каждой достаточно богатой формальной
теории таких утверждений, которые
нельзя ни доказать, ни опроверг-
нуть
в рамкахэтойтеории. Сейчасдоказано,чток этому классу принадле-
жит, например, гипотеза Кантора об отсутствии промежуточной мощности
между мощностями множеств всех целых и всех вещественных чисел.
Арнольд Что такое математика 225 811
>>796
Я надеюсь больше рассказать об Абеле и Пуанкаре, чем о мракобесах.
Вопрос о том, какие математические вопросы заслуживают внимания,
а какие нет, очень непрост. Один вел
икий современный математик сформу-
лировал свой ответ так:
«
Узнать, хороша ли задача, можно только одним
способом: надо ее решить
»
.
На Европейском III математическом конгрессе (в Барселоне, в 2001 г.)
было объявлено о другом решении проблемы объяснения сущности ма-
тематической деятельности немате
матикам. Один крупный современный
деятель сказал, что когда он был студентом математического факультета,
то ответил студентам других специальностей в баре, где они вместе пили:
«
Вот, под этой курткой на мне рубашка.
Математика позволяет мне
вывернуть рубашку наизнанку, не снимая куртки
!
»
Он утвержда-
ет, что, проделав это топологическое упражнение, он навсегда дал своим
коллегам
«
ясное представление о математике
»
. Я же могу добавить, что
именно такие представления о деятельности математиков приводят прави-
тельства и общество к прекращению финансирования этой науки и грозят
ей полным уничтожением.
Величайший французский математик А. Пуанкаре писал, что в ма-
тематике немало
«
да

нет
»
вопросов, вроде проблемы Ферма: есть ли
целочисленные положительные решения у уравнения
x
n
+
y
n
=
z
n
,где
n
больше двух?
По словам Пуанкаре, именно эти
«
бинарные
»
проблемы гибельны для
математики:
по-настоящему интересные проблемы
не допускают ни
столь точной формулировки, ни однозначного
«
да

нет
»
ответа. Инте-
ресно, например, узнать, как и что можно
изменить
в условиях задачи
(скажем, в граничных условиях для дифференциального уравнения), не
нарушая его (однозначной) разрешимости. Много таких допустимых из-
менений или мало? Именно при исследовании такого рода вопросов, а не
«
да

нет
»
задач, возникают, по мнению Пуанкаре, новые математические
теории, а следовательно

и фундаментальные открытия, и замечательные
приложения (как в самой математике, так и вне ее, например в медицине
томографии или в небесной механике космических полетов).
13
Сам Пуанкаре построил, исходя из этого, такие новые науки, как топо-
логию и теорию динамических систем, теорию бифуркаций и теорию авто-
морфных функций, принцип относительности и вариационное исчисление в
целом
5
. Как основные задачи математики будущего XX в. он назвал тогда
построение математического аппарата теории относительности и кванто-
вой физики. Опыт последовавшего столетия показал, что его открытия и
предсказания сыграли в развитии математики неизмеримо б

ольшую роль,
чем составленный Гильбертом (по тому же случаю конца XIX в.) список
из пары десятков
«
да

нет
»
задач. В
«
проблемах Гильберта
»
практически
отсутствовала, например, именно наиболее развивавшаяся в XX в. область
математики

топология,затронутаялишьотчастив гильбертовыхпробле-
мах 13 (о суперпозициях) и 16 (о вещественных алгебраических кривых и
о предельных циклах).
К концу XX в. Международный математический союз выпустил книгу
«
Математика, ее границы и перспективы
»
(под редакцией В. Арнольда,
М. Атьи, П. Лакса и Б. Мазура). В этой книге содиректор Боннского
математического института Ю. И. Манин дал свои новые определения
математики, математического образования и новую оценку стоящих перед
математикой задач. О них я теперь и расскажу.
Математика
, согласно Манину,

это отрасль лингвистики или
филологии, занимающаяся преобра
зованием конечных цепочек сим-
волов некоторого конечного алфавита в другие такие цепочки при
помощи конечного числа
«
грамматических
»
правил
. Отличие от есте-
ственных языков, вроде китайского, английского или русского, состоит
лишь в том, что в грамматике этого специального языка есть отсутствую-
щие в живых языках правила (например, набор символов
«
1
+
2
»
можно
заменить на символ
«
3
»
).
Гильберт, долго придерживавшийся аналогичного формального опре-
деления, оставил его, после того как Гёдель опроверг его оптимистическое
предположение возможности полной формализации всей математической
науки. Гёдель доказал наличие в каждой достаточно богатой формальной
теории таких утверждений, которые
нельзя ни доказать, ни опроверг-
нуть
в рамкахэтойтеории. Сейчасдоказано,чток этому классу принадле-
жит, например, гипотеза Кантора об отсутствии промежуточной мощности
между мощностями множеств всех целых и всех вещественных чисел.
mrak.png357 Кб, 1250x822
226 813
>>811

>Ведь математику придумали люди, это просто символы.


Вот за такое надо обоссывать. Арнольд говорил, что математика - часть физики не просто так, а чтобы математиков не считали фриками-нахлебниками и чтобы выбить бобольше бабла. Да и создана ли людми математика или это часть природы - открытый вопрос.
227 818
>>813
Пример математики в природе? Не геометрии.
228 820
>>813
Вот, я, допустим, по образованию лингвист.
Так это значит, что я ещё и математик?
229 823
>>808
Тогда давай определимся, какие задачи должны выполнять новая наука, замена математики.
230 824
>>813
Поясните про формализацию математики. В чем ее смысл?
231 827
>>796

>это просто формальный язык


Лямбда-калкулюс - тоже язык.
Но ведь на нём функциональное погромирование построено же. Вполне себе прикладная отрасль же.
232 829
>>823
Что-то на основе теории суперструн. Мы рисуем струны и строим на этой базе все. А колебания идут на всю дипломатию. А Илля Муромец дает колебания лишь на семью на свою.
233 831
>>829

>суперструн


А я вот со своим дипломом лингвиста могу расчитывать только на суперхуйцы.
234 835
>>829

>строим всё


С основой определились. Но что именно будем строить? Каковы цели? Строить мир?
235 837
>>818
Смотри:
Пусть у нас есть школьный класс. X - все его ученики и учитель.
Система открытх множест O этого простарнства состоит из самого множество X и множеств, состоящих из школьников сидящих на первых партах.
Легко проверяются, что (X;0) - топологическое простраснтво.
Такого примера достаточно?

>>820
Неа, Арнольд наоборот приводит цитату Манина, как то высказывае, которые подрывает авторитет математиков.
236 838
>>837

>как то высказывае


Но ведь в погромировании всё как раз так и есть.
237 839
>>838
Математика не только программирование. К тому же о людям понятно, зачем нужно программирование, а когда говорят так о математики у людей складывается впечателение, что они занимаются какой-то хуйнёй, которая бесполезна в принципе.
238 844
>>796
Попрошу модератора впредь удалять подобные посты, в которых нет аргументов, а именно в данном случае список культур без математики. Зарепортил.
239 846
Правильно ли следующее?
Множество — одно из ключевых понятий математики, в частности, теории множеств и логики. Множесто это математика А если математики нету? Её нет за пределами человека Математика существукет в чём то а множество в математике Количество тоже есть в чём то возможно в определении человека оно было придумано раньше чем математика Но если количество это свойство предмета, значит количество может состоять как истина вне существовании человека А множество это описании количества в едином пути его свойства нобору тоесть Значит получается Что количество это часть множества А для человеческого восприятия Множество это количество с присущим ему набором понятий предметов изчисления в плане набора вариаций хоть одинаковый но дублированных Значит количество не определяется только множеством но и другими свойствами Может существовать количество множеств но не множество количеств
240 847
>>844
Он даже посты про разжигание национальной розни не удалаяет, а ты про этой пост. Кек.
241 848
>>847
Ты какел?
242 849
>>848
Нет, русский.
243 851
>>846
Нет, ты прав. Мы же все, как ты. У нас нет абстрактного мышления.
Мы на уровне австралопитеков и в математику не можем.
244 852
>>849
Так какого бугуртишь?
245 853
>>852
Я говорю, что тот пост не потрут, а не бугурчу.
246 855
>>853
Ну, хватит бугуртить уже, ей Богу!
247 856
>>855
Ты упустил нить диалога?
248 857
>>856
Ты всё бугуртишь? Места себе не находишь, да?
249 858
>>857
Прекрати, школьник.
250 860
>>858
Ну, хватит бугуртить уже! Мамку свою разбудишь.
251 861
>>860
Твою уже разбудил. :3
252 862
>>861
Пичот, да? Знаю, что пичот.
253 863
>>862
Ну что же ты так выставляешь свой батхёрт на весь тред? Сильно попка болит, няша? :3
254 864
>>863
уровень бугурта - овер 9000
255 865
Что можете сказать об учебнике Новикова по дискретной математике? Он, вроде бы, достаточно нетривиален.
256 866
>>864
Спосибо, что говоришь нам о своём батхёрте. Я рад за тебя, школьник :3
257 867
>>865
Все раиссянские учебники - говно.
Читай книги издательства Шпрингер-Дуршлаг!
258 869
>>867
Кокой батрудинов :3
259 870
>>867
Советуй. Книга Ловаса и Пеликана очень проста.
260 876
>>847
Молодец он!
261 878
>>168
это кто-то из вас сфотографировал? живая настоящая девушка?
бывает же у людей..
262 881
>>878

>живая


А что? Есть какая-то проблема у тебя с этим?
263 882
>>876
Верно, надо тут филиал /po делать.
Ещё можно сделать филиал /b математические рулеточки там, типа, какой ты математик и номер 9-гротендик, 8- каледен, 7-вербит, 0-мунин, далее еот-тред для математиков, думаю, местным аутистам надо сделать отдельный тред для знакомства с тнями, что же дальше? Травля тред? Один уже есть!
Сделаем /po /b, может ещё мат-хентай? Типа видео, что парочка самок долбят друг-друга интегралами и берут производные.
264 884
>>881
проблема есть, но думаю, если буду писать об этом, то мне просто посоветуют либо выпилиться, либо ТНН, как тут любят говорить.
265 886
>>884
Кстати, на пикче Хеллер, известный шлюхоеб.
266 887
>>886
Тьфу, пикчу он делал, а не сам на пикче.
267 888
>>882

>математические рулеточки


Типа Проджэкт Ойлер?
268 889
>>888

>Типа Проджэкт Ойлер?


Чо?
136147124898.jpg56 Кб, 656x503
269 890
>>888
Нет, типа такого.
270 891
>>890
Как удачно-то выпало!
271 892
>>882
Блядь, у меня загорелись глаза. А давайте!
273 898
>>890
ролл
274 900
Во, узнаю привычный формат.
275 913
276 921
>>893
Ахуено, понял, как, проебу выходные.
>>890
А я подумал о чём-то вроде рулеточек из /pr/, только хуй знает, как можно аналогичное реализовать, если только всяких олимпиадных задач накидать и роллить.
277 923
>>900
Какой формат?
278 924
279 925
>>923
Уровня \b
280 926
>>925
Нет. Формат А4
281 927
>>926

>Нет


Школьника из \b ответ.
nigelpeppercock.jpg43 Кб, 588x575
282 929
283 930
>>929
Что ещё от школьника можно ожидать?
284 937
>>930
Я не школьник. Мне 24 года.
285 939
>>937
Просто ты хохол.
chinks8.jpg493 Кб, 1442x1304
286 941
>>939
Какие-то проблемы?
287 949
>>319
1) Так ведь у каждой сферы деятельности разные задачи => часть разделов можно не изучать=>можно строить учебники, исходя из круга задач читателя. Конечно, для энтрилевельного учебника это не так актуально, но все же.
2) Я скорее подразумевал под "для экономистов" уровень сложности учебника. Мне нужно, чтобы все было подробно, для долбоебов, которые ничего страшнее семестрового курса по диффурам не видели, да и тот забыли. Так что иди нахуй, чванливый пидор.
>>399
Спасибо, посмотрю.
288 950
>>315
Вавилов, "Не совсем наивная линейная алгебра"
289 952
>>786
вроде, почти все книги Грота в т.ч. Элементы алгеом можно скачать только с какого-то гребанного франц сайта
290 953
>>952
gen.lib.rus.ec/search.php?req=grothendieck+ega
291 959
Сап. Реквестирую статей с полным описанием алгоритма Форчуна начиная с математических формул и заканчивая структурами данных и кодом. Желательно побольше.
292 969
>>949

>Спасибо, посмотрю


Ну это явный подъеб же.
Лучше возьми вот Linear Algebra via Exterior Products by Sergei Winitzki.
293 976
Поясните по хардкору за метаматематику.
294 978
>>976
Давай лучше за маняматематику поясню.
295 979
>>969
Почему явный подъеб? Я еще не смотрел, но на econjobrumours советуют акслера и эту книгу.
Или то не подъеб, а на самом деле winitzki подъеб?
296 980
>>978
А поясни.
мимо
297 982
>>979

>Или то не подъеб, а на самом деле winitzki подъеб?


Это верно.
14781785036201.jpg599 Кб, 1738x2160
298 988
299 992
>>988
да, такие пикчи могут делать либо троли, либо поехавшие)
300 993
Почему математики, которых я видел, постоянно имеют что-то похожее на паранойю и любят говорить о вещах (как в математике, так и в жизне) в ласкательной форме?
301 996
>>887
Я пытался подъебнуть Носорога этими фотками, но он был уже в теме, и ответил в уровень:

From: Anonymous
To: Serge Lvovski

Давно хотел поинтересоваться Вашим отношением вот к этой фотографии. Очевидно, что без Вашего участия ее бы не было:
http://heller.ru/blog/wp-content/uploads/2
012/03/MG_9429.jpg

From Serge Lvovski
To: Anonymous
Знаю эту фотографию, да, даже кликать по ссылке не стал:)

Бесспорно, я имею прямое отношению к появлению обеих использованных
книг (к одной большее, к другой меньшее), но смею заверить, что к
самой фотографии не имею отношения даже косвенного.

Ну, какое отношение? Книги вышли из печати, дальше они живут своей
жизнью, купил - пользуйся, как считаешь нужным. Девушка вроде
симпатичная:))

СМЛ
302 999
>>980
Пояснил, проверяй. ;);)
wx1080.jpg237 Кб, 1080x1767
303 1001
304 1002
>>1001
На пакете знак суммы?
305 1004
>>1002
Нет, звезда Давида.
306 1005
>>1001
А ведь гет. Аноны, ГЕТ!
307 1010
P=NP уже доказал кто?
308 1011
>>1010
Если бы кто и решил, то есесено никому бы не сообщил, а пошел бы грабить банки, например
309 1014
>>1011
Само по себе доказательство ему бы не дало грабить банки.
310 1024
>>982
Неверно. Халмошевский учебник - это конечномерные пространства с точки зрения бесконечномерных. Это для математиков книга, а не для, прости господи, экономистов.
311 1025
>>1024
Зато написана проще чем, winitzki.
312 1035
>>1011
Нет. Полиномиальное время не обязано быть трехсекундным.
Тут такая же хуйня как в задачке-шутке про ящик с перегородкой между двумя разными газами. Мол, если убрать перегородку и дать газам смешаться то через какое то время каждый газ опять полностью окажется в своей начальной половине.
313 1045
>>1014
А это смотря как доказал, кстати. Можно же доказать построением конкретного примера.
314 1055
Я хочу создать свой язык естественный. И думаю, что стоит для этого применить математику и ЭВМ. Так вот, математика. Как она может помочь? Формальная грамматика? Еще что-то?
316 1128
Где достать книги Рэймонда Меррилла с задачами на логику? Да и вообще, где можно головоломки посмотреть логические типа "На острове живут рыцари и лжецы..."?
317 1132
>>1128
Гугл: название книги.pdf
На эту тему еще есть Улам.
318 1137
>>1132
Нашёл только на русском несколько книг и одну на английском, но The Riddle of Scheherazade, например, нет - только сайты, на которых на кнопки Download нажимать страшно.
319 1142
320 1156
Сразу скажу, я нихуя не математик, но математикой интересуюсь, где-то слышал звон да не знаю где он, что даже физики начинают обоссывать тензорное исчисление и все больше угорают по бескоординатному внешнему. Какая-нибудь относительно простая книжка есть про это, чтобы в курс дела ввести? Формы, касательные, кокасательные пространства, расслоения, как со всем этим кривизна увязывается, связность, чтоб на пальцах, блять, все и коммутативных диаграммах. Короче, посоветуйте свежую книжку о современной математике для физиков (желательно ещё с гомологиями и прочей хуйней), только не очень хардкорную, а то я тупой, и можно на английском.
321 1166
>>1156
Чувак, лучше просто изучай математику. А если ты ну совсем тупой, то тебе один хуй ничто не поможет.
0370321.jpg26 Кб, 280x400
322 1167
>>1156

>не очень хардкорную

323 1168
>>1156

>где-то слышал звон да не знаю где он, что даже физики начинают обоссывать тензорное исчисление и все больше угорают по бескоординатному внешнему


Может у тебя гейзенберг того самое, изобрел матрицы в 19 веке?
324 1169
>>1156
Мунин, это ты?
325 1171
Реквестирую пособие по ТФКП, наиболее полное, только я немного гуманитарий долбоёб.
326 1172
>>1171
Шабат введение в комплексный анализ.
327 1176
>>1167
Вроде, неплохо, спасибо!
328 1183
Какой же я тупой, я даже не смог решить задачку о козе, волке и капусте. Как развить подобные навыки? Может есть какие-то книжки для детей с зайчатками подобного мышления, как его развивать?
329 1193
>>1183
Такое мышление не нужно.
Нужно абстрактное мышление.
330 1197
>>1193
Как развить абстрактное мышление?
Подходит абсолютно все описание. Прощайте. 331 1198
Дети с органическими поражениями коры головного мозга (олигофрены) растут обычно ослабленными, раздражительными. Многие из них страдают энурезом. Им свойственна патологическая инертность основных нервных процессов, отсутствие интереса к окружающему и поэтому эмоциональный контакт со взрослыми, потребность общения с ними у ребёнка в дошкольном возрасте часто не возникает. Дети не умеют общаться и со своими сверстниками. Спонтанность усвоения общественного опыта у них резко снижена. Дети не умеют правильно действовать ни по словесной инструкции, ни даже по подражанию и образцу. У умственно отсталых дошкольников ситуативное понимание речи может сохраняться вплоть до поступления в школу.

Для усвоения способов ориентировки в окружающем мире, для наделения и фиксирования ярко обозначенных свойств и простейших отношений между предметами, для понимания важности того ли иного действия умственно отсталому дошкольнику требуется гораздо больше вариативных повторений, чем для нормально развивающегося ребёнка.

У умственно отсталых детей-дошкольников, лишённых специального коррекционно-направленного обучения, отмечается существенное недоразвитие специфических для этого возраста видов деятельности — игры, рисования, конструирования, элементарного бытового труда.

Умственно отсталый ребёнок проявляет крайне слабый интерес к окружающему, долго не тянется к игрушкам, не приближает их к себе и не пытается ими манипулировать. В возрасте 3—4 лет, когда нормально развивающиеся дети активно и целенаправленно подражают действиям взрослых, умственно отсталые дошкольники только начинают знакомиться с игрушками. Первые предметно-игровые действия появляются у них (без специального обучения) лишь к середине дошкольного возраста.

У большинства умственно отсталых детей, не посещающих специальный детский сад, не имеющих дома контактов со специалистами-дефектологами или заботливыми и разумными родителями, графическая деятельность до конца дошкольного возраста находится на уровне бесцельного, кратковременного, хаотического черкания. У умственно отсталых детей в большой степени страдает произвольное внимание. Невозможным оказывается для них сколько-нибудь длительно концентрировать внимание, одновременно выполнять разные виды деятельности.

Сенсорное развитие в предшкольном и школьном возрасте у этих детей значительно отстаёт по срокам формирования. Они действуют либо хаотически, не учитывая свойства предметов, либо ранее усвоенным способом, не адекватным в новой ситуации. Восприятие олигофренов характеризуется недифференцированностью, узостью. У всех умственно отсталых детей наблюдаются отклонения в речевой деятельности, которые в той или иной мере поддаются коррекции.

Развитие речевого слуха происходит у умственно отсталых детей с большим опозданием и отклонениями. Вследствие этого у них наблюдается отсутствие или позднее появление лепета. Для олигофренов характерна задержка становления речи, которая обнаруживается в более позднем (чем в норме) понимании обращённой к ним речи и в дефектах самостоятельного пользования ею. У некоторых умственно отсталых детей наблюдается отсутствие речи даже к 4—5 годам.

Большие трудности возникают у умственно отсталого ребёнка при решении задач, требующих наглядно-образного мышления, то есть действовать в уме, оперируя образами представлений. Умственно отсталые дошкольники часто воспринимают изображения на картинке как реальную ситуацию, в которой пытаются действовать. Их память характеризуется малым объёмом, малой точностью и прочностью запоминаемого словесного и наглядного материала. Умственно отсталые дети обычно пользуются непроизвольным запоминанием, то есть запоминают яркое, необычное, то, что их привлекает. Произвольное запоминание формируется у них значительно позднее — в конце дошкольного, в начале школьного периода жизни.

Отмечается слабость развития волевых процессов. Эти дети часто бывают безынициативны, несамостоятельны, импульсивны, им трудно противостоять воле другого человека. Им свойственна эмоциональная незрелость, недостаточная дифференцированность и нестабильность чувств, ограниченность диапазона переживаний, крайний характер проявлений радости, огорчения, веселья.
Подходит абсолютно все описание. Прощайте. 331 1198
Дети с органическими поражениями коры головного мозга (олигофрены) растут обычно ослабленными, раздражительными. Многие из них страдают энурезом. Им свойственна патологическая инертность основных нервных процессов, отсутствие интереса к окружающему и поэтому эмоциональный контакт со взрослыми, потребность общения с ними у ребёнка в дошкольном возрасте часто не возникает. Дети не умеют общаться и со своими сверстниками. Спонтанность усвоения общественного опыта у них резко снижена. Дети не умеют правильно действовать ни по словесной инструкции, ни даже по подражанию и образцу. У умственно отсталых дошкольников ситуативное понимание речи может сохраняться вплоть до поступления в школу.

Для усвоения способов ориентировки в окружающем мире, для наделения и фиксирования ярко обозначенных свойств и простейших отношений между предметами, для понимания важности того ли иного действия умственно отсталому дошкольнику требуется гораздо больше вариативных повторений, чем для нормально развивающегося ребёнка.

У умственно отсталых детей-дошкольников, лишённых специального коррекционно-направленного обучения, отмечается существенное недоразвитие специфических для этого возраста видов деятельности — игры, рисования, конструирования, элементарного бытового труда.

Умственно отсталый ребёнок проявляет крайне слабый интерес к окружающему, долго не тянется к игрушкам, не приближает их к себе и не пытается ими манипулировать. В возрасте 3—4 лет, когда нормально развивающиеся дети активно и целенаправленно подражают действиям взрослых, умственно отсталые дошкольники только начинают знакомиться с игрушками. Первые предметно-игровые действия появляются у них (без специального обучения) лишь к середине дошкольного возраста.

У большинства умственно отсталых детей, не посещающих специальный детский сад, не имеющих дома контактов со специалистами-дефектологами или заботливыми и разумными родителями, графическая деятельность до конца дошкольного возраста находится на уровне бесцельного, кратковременного, хаотического черкания. У умственно отсталых детей в большой степени страдает произвольное внимание. Невозможным оказывается для них сколько-нибудь длительно концентрировать внимание, одновременно выполнять разные виды деятельности.

Сенсорное развитие в предшкольном и школьном возрасте у этих детей значительно отстаёт по срокам формирования. Они действуют либо хаотически, не учитывая свойства предметов, либо ранее усвоенным способом, не адекватным в новой ситуации. Восприятие олигофренов характеризуется недифференцированностью, узостью. У всех умственно отсталых детей наблюдаются отклонения в речевой деятельности, которые в той или иной мере поддаются коррекции.

Развитие речевого слуха происходит у умственно отсталых детей с большим опозданием и отклонениями. Вследствие этого у них наблюдается отсутствие или позднее появление лепета. Для олигофренов характерна задержка становления речи, которая обнаруживается в более позднем (чем в норме) понимании обращённой к ним речи и в дефектах самостоятельного пользования ею. У некоторых умственно отсталых детей наблюдается отсутствие речи даже к 4—5 годам.

Большие трудности возникают у умственно отсталого ребёнка при решении задач, требующих наглядно-образного мышления, то есть действовать в уме, оперируя образами представлений. Умственно отсталые дошкольники часто воспринимают изображения на картинке как реальную ситуацию, в которой пытаются действовать. Их память характеризуется малым объёмом, малой точностью и прочностью запоминаемого словесного и наглядного материала. Умственно отсталые дети обычно пользуются непроизвольным запоминанием, то есть запоминают яркое, необычное, то, что их привлекает. Произвольное запоминание формируется у них значительно позднее — в конце дошкольного, в начале школьного периода жизни.

Отмечается слабость развития волевых процессов. Эти дети часто бывают безынициативны, несамостоятельны, импульсивны, им трудно противостоять воле другого человека. Им свойственна эмоциональная незрелость, недостаточная дифференцированность и нестабильность чувств, ограниченность диапазона переживаний, крайний характер проявлений радости, огорчения, веселья.
332 1200
>>774

> Когда первый раз читал, аж обосрался, все что угодно, только не этих ребят ожидал там увидеть :)


Почему же так?
333 1201
>>784
Мунин лошок, который считает, что тензоры придумал Эйнштейн, а матрицы - Гейзенберг в девятнадцатом веке. Не надо его слушать.
334 1243
>>1156
в арнольде механика есть про симплектическое
если гравитация конкретно, то мизнер торн уилер
335 1244
>>1201

>матрицы - Гейзенберг в девятнадцатом веке


в двадцатом, ты хотел сказать
14782202862560.jpg216 Кб, 384x1823
336 1256
В одном из тредов, одним из комментов на пикрелейтед было "хватит форсить эту хуйню...На 666 можно поставить труды мочисуки и подобное (помниться тифарет когда-то перчислял, если найду выложу)"

Так и не выложил, хотя я его просил. Может кто-то восполнить этот пробел?
337 1322
>>1256
вот дословная цитата
[info]tiphareth
2015-09-07 21:42 (ссылка)
ну это явно не то
в том смысле, что есть экзотические области, которые требуют
колоссального объема знаний (манинская наука про умножение
на кубических поверхностях, например, или изучение трудов
Шиничи Мочизуки), а есть вполне себе что ни на есть майнстрим,
который ничего вообще не требует (какая-нибудь гипотеза Бибербаха)
и вообще ни с какой наукой не пересекается, по типу олимпиадно-
комбинаторных задач

Все это тут перечислили
мимо тот самый анон
338 1324
>>1256
>>1322
ну иными словами он нихуя и не перечислял :) только 2 вещи назвал, но меня тогда возмутило, что ебанные когомологии галуа он на 666 поставил с какого-то хуя, а про мочисуку, общепризнанно самого пизданутого выебка, ни слова!
339 1327
Тебе если уж так интересно, на что нынче дрочат математики, глянь серию "Современная математика" от издательства ИКИ (не путать с современной математикой от Мира), или можешь пойти на тифарет и вверхнем посте (или напрямую) спросить
340 1332
>>1172
двачую
>>1167
двачую
Сука, обе охуенны, и почти рядом у меня стоят
>>1243
и опять двачую
978-5-93972-712-92.jpg72 Кб, 774x544
341 1335
>>1327
Причем дрочат иногда в буквальном смысле
342 1365
И не надоело вам эти статусные разборки полувековой давности пережёвывать, постпостмодерн давно уже на дворе. Открою секрет: в разных местах занимаются разным, и по какой-нибудь аддитивной комбинаторике на западе вполне угарают и в хуй не дуют, делают карьеру, пишут статьи, чё по кайфу то и делают. А этот пафос, дрочьба на концептуальность и применимость в математике просто смешна, как будто вселенной не однохуйственны что кэлеровы многообразия что формулы для численного приближения интегралов.
343 1378
>>1365
Это же типичная рашкинская ментальность, ограниченная набором заблуждений а ля:
1) университет дает фундаментальное математическое образование, основу для любых дальнейших исследований на всю жизнь, "на мехмате на учат, а выучивают"
2) математика строго поделена на области и человек обычно выбирает одну дорогу и идет по ней всю жизнь
3) научный труд сходен с шахтовым методом, где упорным применением набора готовых методов надо выгрызть из существующего материала побольше ценных сведений
4) математика должна быть хотя бы в теории быть полезным для народного хозяйства (физики, CS)

Так и живут в своем маленьком мирке.
344 1380
>>1378
Двачую.
Уже, блядь, рвёт от всех, кто в очередных циркуляциях тора ищет пользу для народного хозяйства. Всё как при совке, "математика" была либо для инженеров, либо (отсюда пошёл и дикий архаичный курс анализа) - для сельского хозяйства и оборонной промышленности. Чистую математику красная власть "сверху" презирали (хоть и, конечно, никогда не понимали её хотя бы отдалённо ввиду своего низкого умственного развития). Если уж в совке работали над математикой без цели к применению и даже получали некоторые результаты, то вопреки. На ум приходят только Понтрягин и Чеботарев (да и то, алгеброй они серьёзно занялись только благодаря западной руке Нётер).
345 1383
Роман поехавший?
Безымянный.jpg23 Кб, 365x342
346 1384
Тут появилась задача такого типа: есть 4 точки, каждая из которых может узнать расстояние до любой другой. Так же, каждая из точек может сообщить соседней данные о расстоянии, возможно даже, "сервеной" точке. Как найти их относительные координаты? То есть возьмем точку 1 за начало координат, как относительно нее найти координаты других точек? Вот даже картинку нарисовал. Количество источников данных не меньше 10.
347 1385
Лол, блядь! Читали, какие письма шлют Перельману? http://www.vrn.kp.ru/daily/26541.7/3557842/
348 1386
>>1380
Советская математика идет от Александрова П С (Понтрягин, Постников, Новиков С П, Мищенко А С), Делоне (Александров А Д, Шафаревич, Аракелов, Манин), Колмогорова (Гельфанд И М, Кириллов, Фукс, Фейгин), Рохлина (Громов, Элиашберг), еще были школы Фаддеева и Арнольда.
Инб4 Лузин
349 1387
>>1200
слишком уж много знакомых людей в одном месте (строчке) + ВНЕЗАПНО вербит и калед, кст каледин еще стабильные гомотопии аддамса переводил, а вербита я в семинаре глобуса (у меня все 6) встречал
350 1389
>>1380
после прихода к власти ПСА и смерти Лузина, совок-матка несколько заиграла, хотя пятна лузинской эпохи виднеются до сих пор
>>1383
да
351 1390
>>1386
фоменко у алекса забыл )
кст постников тоже говноед, вроде 3 книги по хренологии написал
352 1401
>>1380
А Колмогоров?
353 1402
>>1384
>>1384
Так четыре точки или десять точек?
354 1403
>>1386

> Манин


Вы таки хотели сказать Мунин?
355 1404
>>1402
Ну, от минимального 3 до максимального 20. Как пример в момент времени может потребоваться информация от, 10, при общем их количестве в 15 единиц. Динамическое кол-во.
356 1405
Математика - это адский ад. От одного вида этих букв и цифр я начинаю зевать.
357 1406
>>1405
просто ты тупой
358 1407
>>1383
Нет, просто траллит.
359 1410
>>1404
То есть имеется треугольник с одной вершиной в нуле и известными сторонами, нужно найти координаты двух других вершин, верно?
360 1412
>>1406
И это, блядь, так. А тупой не потому что физически не могу понимать науки, а потому что блять лень, и в сон клонит, даже если тема вроде интересна.
Q0dsqZx[1].png55 Кб, 237x234
361 1414
>>1410
Не совсем, но возможно это будет частью решения. Объясню, чтобы было понятнее, для чего это мне нужно. В недавнем времени в WoWе в api заинкапсулировали координаты, оставив только метод на получение расстояние до заданного игрока. Раньше это всё выглядело как на пике.
И вот в чем суть, мне надо переписать аддон, который основываться теперь будет не на просто получении координат, а на обобщении информации от других игроков.
Допустим кинулась на меня какая-нибудь хуйня с радиусом в 5 метров. Мы знаем расстояние от нас до любого члена группы, допустим в окружности радиуса 5 метров стоят номера 4, 5, 13, 17, 19. Мы к каждому из выбранных людей шлем команду чтобы получить его расстояние до друг-друга, то есть получаем граф с 6 вершинами на координатной плоскости с нами в центре. Вот и возникает вопрос как в динамической фигуре найти координаты вершин? То есть у нас минимум может быть 3 человека, но вот максимум точек будет всегда разный.
362 1415
>>1414
Вообще-то я своим постом тебе как бы намекал.
363 1416
>>1415
Ну так в треугольнике мы можем учесть только 3 точки, а для каждой модели писать метод заебешься. Хотя если бить всё на треугольники, то можно, но всё равно достаточно трудозатратно.. Если ты о другом, то я плохо замечаю намеки.
364 1417
Сап.

С какой скоростью нормально читать эту книгу - https://vk.com/doc256760980_438806635 - страниц в день?
50 страниц в день реально? При скольких часах?
365 1418
>>1416
Про то, как писать методы, можешь спросить на соответствующей доске.
366 1419
>>1417
Что значит "нормально"? Можно и за сутки осилить, если проходил курс анализа до этого. Что значит "страниц в день"? Первые 50 страниц и вторые 50 страниц это совершенно разный по объему материал. Главное имхо это отдавать себе отчет, что сейчас придет твой друг, и ты ему все прочитанное сможешь рассказать, ну и делать все упражнения.
367 1423
>>1419
Я говорю о начинающем, который с анализом не знаком. В целом, нормальная, обычная, средняя скорость чтения такого материала какая?
368 1424
>>1423
Анализ в вузе проходят два года. Вот и считай.
369 1426
>>1424
Но какие два года, если эту книгу, даже читая по двенадцать станиц в день, можно пройти за месяц.

Они там по совокупности лекционного материала пол страницы в день читают, выходит, раз два года?
370 1428
>>1426
Если у тебя цель - прочитать книгу, то ты ее и за вечер сможешь прочитать, если постараешься. Твоя цель точно в этом?
371 1432
>>1426
В этой книге три части. Для проверки можешь использовать листочки НМУ:
http://ium.mccme.ru/postscript/f15/analiz1-list_1-8.pdf
если можешь все решить: ты освоил материал
372 1434
>>1432

>Казарян


>если сможешь все решить, то ты прыщавый олимпиадник-всерос с футболкой "люблю геометрию"


Алсо, решить для себя и сдать в нму далеко не одно и то же, ответ может быть очевиден, но там предполагается строгое обоснование каждого шага решения.
373 1435
>>1434
Человек хочет изучить математику чтением, надо же как-то сбить с него эту спесь!
374 1442
>>1428
Так, конечно, я хочу именно усвоить и понять материал. Слово "читать" употребил просто.
Так с какой скоростью материал этой книги можно усваивать?
375 1443
>>1322
а про эту манинскую науку можно где-то почитать так сказать в общих чертах, чтобы даже нубу было хоть чуть-чуть понятно что это и о чем?
377 1445
>>1444
На обоих пикчах Гротендик или это П.С. Александер?
Кстати, прогирал с твоего фанатизма.
Когда-нибудь приклею на стену фото Арнольда.
378 1446
>>1445
Слева Грот, справа Паша, оба мои 2 любимых математика, величайший алгеом и величайший тополог. Ради первого я учил французкий (кстати, у ПСА тоже есть непереведенные статьи на франц, на сколько я знаю, он владел 4 языками и писал публиковал на каждом)
379 1447
>>1446
насколько* ФИКС!
бля, 3 часа ночи уже, я с ног валюсь,
всё, спать
380 1453
381 1457
>>1442
Бамп.
382 1459
>>1457
Под LSD любой учебник можно читать со скоростью свыше 2 Grot в день! Скорость хорошего математика при 15 часовом графике 1.25 Grot, твоя скорость полагаю будет в районе 0.15-0.2 Grot, учебник не сложный.
383 1460
>>1459
точнее Grot - это не совсем скорость, гротендики в день это интеграл скорости соотношенный с скоростью Гротендика, крч читай старые трэды, где-то с 15 по 18 в Математике для начинающих.
384 1463
>>1460
>>1460
А 0.2 Grot в день это сколько страниц?
385 1480
Ладно, бляди! Не хотите рассказать про Grot - и не надо. Сегодня, как приду, вечером домой, потрачу ровно 4 часа на чтение этого Analysis 1 от Amann. Отпишусь, сколько страниц материала успел усвоить за это время. Всё полностью, с решением задач, конечно.

Последний вопрос: бумажный конспект прочитанного вести или лучше писать только решение задач и конспект это трата времени?

>>1417-кун
386 1484
>>1480

>Ладно, бляди!


Множество-господин в треде? Уже решил простую задачку по множествам?
387 1489
>>1484
Нет, это не я.

Ответь на мой вопрос о конспект, пожалуйста.
388 1490
>>1489
Пиши, так помнить лучше будешь.
389 1493
>>1459
Давайте определим один Grot в день как 20 решенных интегралов. Матанализ важнее алгебры(ссылаюсь на авторитетное мнения редхерринга), поэтому его следует учить в первую очередь. Любой мехматовец запросто сможет взять 20 интегралов. Значит, мехмат говотит специальстов по уровню равным Гротендику.
После того, как сможешь брать 200 интегралов в день станешь на уровень Понтрягина. Тогда можно и алгеброй занятся.
Привет.
390 1494
>>1493
Спасибо, мистер! А взятие дифференциала равняется взятию интеграла?
391 1495
>>1494
Нет конечно, брать производные и обезьяну можно научить, а брать интегралы - это исскуство. Сама математика заключается не в гомологиях, не в модулях над кольцами, а в интегралах. Гамалогии и тапалогии просто развлечение для местной школоты и недалёких людей вроде вербита.
392 1496
>>1493

>Давайте определим один Grot в день


Давай ты пойдешь нахуй, в 16-18 трэде я давал четкое пояснение, что такое Grot с примерами, пиздуй на архив тыкать F3
393 1497
>>1496
Это новое, более модное определение. Старое устарело, как и учебники 30-х годов. Теперь это определение Grot. Твоё определение никому не нужно. Мы же следим за современной математикой а не за старой никому не нужной хуйнёй.
394 1500
Что такое математика?
395 1501
>>1500
Часть физики с дешевыми эксперементами.
396 1502
Короче, Гротендик в свое время учился/работал по 12 часов в день, тобишь 1 Grot = Скорость освоения материала Гротендика 12 часов, будем считать, что скорость коррелируется с IQ прямо пропорционально, тогда что посчитать свой Grot нужно найти отношение своего IQ к IQ Гротендика (=228) и умножить на кол-во проработанных часов, деленых на 12. Тобишь, (IQ/228)(t/12) ваш Грот. Так как Гротендик - высшее существо, то превысить его IQ невозможно, тобишь максимально Grot в день 2 (Если ваш IQ 228 и вы проработали сутки). Однако возможны исключения, при приеме LSD продуктивность математиечской деятельности (в том числе освоения материала) резко повышается, а за ней повышается и Grot, в этом случае превышения отметки 2 реально.
>>1497

>всхнык школьника


мне поебать на тебя, ты можешь сувать свой пердеж кому захочешь, я создал половину мемасов матача, я сама легитимность здесь, у термина гротендик очень долгая предыстория и ты конечно же не знаешь про мемасы с 15 часами работы и про серию современная математика, так что пошел вон нюфаня
397 1503
>>1502

>1 Grot = Скорость освоения материала Гротендика * 12 часов


2 звездочки поставил, потому все проебалось
вторая тут была

>(IQ/228)(t/12)

398 1505
>>1502

>Так как Гротендик - высшее существо


C каких это пор унтерменш высшее существо?

>мне поебать на тебя, ты можешь сувать свой пердеж кому захочешь, я создал половину мемасов матача, я сама легитимность здесь, у термина гротендик очень долгая предыстория и ты конечно же не знаешь про мемасы с 15 часами работы и про серию современная математика, так что пошел вон нюфаня


Проиграл, ты ведь даже список с книгами анонам не написал, а обещал.
399 1507
>>1502

>IQ


Академик Васильев: А по-моему, ты говно!
400 1509
>>1502
А по-моему ты говно, а не легитимность.
401 1512
>>1509
А ведь правда, пару мемов зафорсил, а ЧСВ-то какое!
402 1514
>>1505
бля, я часа 3-4 на него угробил, а в итоге получилось мертворожденное дитя по типу программы Вербита,
в итоге я решил, что нужно расписывать несколько вариантов для каждой темы, эдакое деревце, начал, потом понял, что нужно еще и комментарии писать, в итоге проебал дохуя времени и сделал одну небольшую пикчу про общую топологию с кучей текста (который ясень пень никому не всрался). вообщем эта изначально невыполнимая цель была, да я и не методист, если бы и доделал хоть как-то, меня бы тут же засрали. вообщем у вас есть 2 программы вербита (а также у него есть пост про геометрию есть и 2 поста про поп) и программа Тао - на них и дрочите.
Я думаю в ближайшее время сделать топик "Топология для начинающих", с обзором популярной и стартовой литературы/лекций по ней, но это тоже большая работа (пока в процессе), здешний анон делится на 2 типа: первая культура и нихуя незнающее фричерское быдло (не дотягивающее даже до вторй), и вот чтобы быдло хоть что-то понимало, а не испытывало священный трепет пред словом "гомологии", я и создам топик по популярной/начальной топке
403 1515
>>1514
Делись сырыми мыслями и мертворожденным дитёй. У нас коллективный разум, сообща допилим.
404 1517
>>1514

>здешний анон делится на 2 типа: первая культура и нихуя незнающее фричерское быдло (не дотягивающее даже до вторй)


У тебя первый тип неправильный. Это школьники или младшекурсники, которые начитались бложика вербита и лурки/пришли увидев треш-трейлер с ромой и теперь началаи кричать гамалогии-гаматопии-тапалогии первая культура, причём сами едва математику понимают. А к интегралам у них ненависть из-за того, что они их не понимают и хотят как-то выделится из серой массы. Заметь как часто стали говорит о моде.
405 1518
>>1443
возможно речь о некоммутативной геометрии
406 1521
>>1517
Матемачую, сам такой.
407 1523
>>1514

>программа Тао


Ее автор не Терри Тао.

>Me.


>A product of School of Mathematics and Statistics, UNSW, Sydney, Australia. I've taken all undergraduate core pure mathematics and statistics courses there, with all pure mathematics courses in higher level, whenever they exist. Also, I was Terry Tao's teacher's student

408 1524
>>1517
хех, именно их я имел в виду во втором типе

>фричерское


и подразумевает

>тифарет,лурка,рома,мемы


а что касается первого, то он немногочислен (3.5 анона и, возможно, в буквальном смысле), но они-то и создают атмосферу /math. Парочка НМУшников, парочка алемпеадникаф и немного форумного быдла (не только с dxdy) + Посметьев
409 1525
>>1523
Ну вообще-то, Терри Тао - он тоже Terry Tao's teacher's student
410 1527
>>1524
Ты назвал первый тип первой культурой потом сказал

> алемпеадникаф


Олимпиады - чисто вторая культура.
Ты просто пытаешься выдать желаемое за действительное деля таким образом. На самом деле тут среди первокультурщиков гораздо больше школьников и фриков, потому что первая культура это модно и она зафоршена самими анонами и построннеми людьми вроде Ромы и Вербита.
Надо бы определить более объёдную типизацию анонов. И двумя типами тут не обойтись.
411 1528
>>1527
*постронними
Пойду спать.
412 1529
>>1527
алемпеадники и "первокультурники с сосача" это быдло одного масштаба, что не понятно?
413 1531
>>1529
Я про это и говорил.
414 1532
>>1527

>И двумя типами тут не обойтись.


Согласен. Достаточного одного: ебаная школота.
415 1533
>>1532
Уроки уже сделал?
416 1535
>>1518
>>1518
про это никаких общедоступных "обзорных" материалов нет?
417 1538
>>1495
Иногда у меня возникают сомнения, троллинг это или просто долбоебизм пишушего?
418 1540
>>1538
Иногда у меня возникают сомнения, троллинг это или просто долбоебизм пишушего?
419 1541
>>1517
Что надо закончить чтобы понимать математику? Оксфорд подойдет?
420 1542
>>1540
Проиграл.
421 1543
>>1541
Нет, Оксфорд говно, как и любой университет мира.
Понимать математику можно лишь после овладения программой Вербитского.

И я серьёзно.
422 1545
>>1543
А если я овладею самим Вербитским, я начну понимать математику?
423 1546
>>1543
Не, это понятно, что программа нужна. Но ведь в одинокого в этом разобраться нереально - нужно, чтобы это кто-то объяснял, какие-нибудь профессора. Вопрос в том, где лучше всего объяснят.
424 1548
>>1532

>о ети маняпроекции :3

425 1550
>>1545
увы, вербитским в свое время овладел резиновый елдак, так что вряд ли,
ну максимум определение топологического пространства поймешь, и всё
426 1551
>>1546

>Вопрос в том, где лучше всего объяснят


В учебниках

и я тоже абсолютно серьезно
В 20l6 самостоятельное изучение математики доступно любому не умственно отсталому
В крайнем случае, если возникают невероятных масштабов трудности, пиздуй на форумы/мат ресурсы, их полно, некоторые перечислены в ссылкотрэде. естественно желательно пользоваться англоязычными, а то не дай бог вербит узнаешь, кто такой Munin и brukvalub
427 1554
>>1550

> резиновый елдак


У меня такой тоже есть. Даже два. Этого достаточно для овладения Вербитским, или тут нужны специальные, топологические елдаки?
428 1555
>>1551
Не думаю, что хоть один великий математик обучался все время самостоятельно. Даже если и есть для математики хорошие способности, то с чужой помощью это будет просто быстрее намного. Ну это я говорю про нешкольный курс, а что-то посерьезнее.
429 1556
>>1459

>Под LSD любой учебник можно читать со скоростью свыше 2 Grot в день!


Кстати, а если серьёзно, пробовал кто?
430 1557
>>1556
Деды ж пробовали.
431 1561
>>1535
Есть труды самого Манина, есть, например, это:
https://arxiv.org/pdf/math/0601054v1.pdf
Но это все не для любителя, собственно о чем и говорит Вербит, чтобы вьехать нужна нихуевая база в алгеоме.
432 1564
>>1555

>Не думаю, что хоть один великий математик обучался все время самостоятельно


ключевая фраза была

>В 20l6


у дедов не было возможности смотреть МОКи, скачивать любую литературу и пиздеть на форумах, поэтому деды надрачивали на наставников.
433 1565
>>1564
Можно спорить о том, можно ли выучить математику самостоятельно, но по мне нет смысла спорить с утверждением "учеба с наставником эффективнее". Человек с наставником тоже может смотреть МОКи, и вот это все, а также может просто спросить у человека, который наиболее кратким путем разъяснит ему интуитивную суть. Все-таки устное разъяснение обладает особенной магией и гибкостью.
434 1568
>>1557
А из ныне присутствующих?
435 1570
>>1568
Ну Рома наверное по спидам больше, не знаю.
436 1572
>>1565
А че ты за меня отвечаешь? Хотя я согласен с тобой.
Horen 437 1573
>>1568
Я. Не LЭСD, но схожее дешевле. На самом деле после прихода вообще забыл о математике, будто провалился в стену. Да не просто провалился, а вывалился весь нахуй из мироощущения.
Чувствовалось, что умственные способности обострились, но за время действия так и не смог приступить к алгеому и ебашить 2 Grot.
Алсо, весь потеешь, дыхание ощущается как заглатывание жидкой холодной воды (думал, что глотаю океанскую глубинную воду), в области сердца чувствуется до ужаса сильное, жгучее тепло. Самое же главное, конечно, эйфория.
Но с математикой номер не прошёл - то ли из-за не опытности, то ли нужно просто взять что-то послабее. Что думаете, химики? Или нужен именно LЭСD?

Я ещё заявку на /math затем сразу подал - просветлел!
438 1574
>>1573
Так ЛСД ты хуй найдешь. Ты же ДОБ или НБОМ ебашил 100%?
439 1575
>>1573
Ты, блядь, какого хуя вниманиеблядишь? Дурак.
440 1576
>>1575
Прости меня.

>>1574
Да, очень близко.
Ты сам пробовал что? Эффект на Grot есть?
441 1577
>>1574
Алсо, тут один анон вообще говорил, то простой фенибут лучше всего идёт.
12179548.jpg51 Кб, 394x276
Horen 442 1578
bit[точка]ly/2fYo3jm - ебать, что там творится. Ад. Я думаю, это боты.
Но надеюсь, что Миша не дурак и носит какой-нибудь газовый баллончик.
443 1579
>>1576
Я не математик, а просто наркоман =) Про ЛСД вообще забудь, то, что продает тебе знакомый барыга - это никогда не ЛСД.
444 1580
>>1577
Фенибут, фенотропил - толченая дрисня. Годных легальных стимов в рашке вообще не существует, это взаимоисключающие параграфы.
445 1581
>>1579
Хуле ты здесь тогда делаешь, хуйня?
446 1583
>>1581
Ты охуела, маня?
447 1584
>>1579
Торч-торчком, а в веществах ты не разбираешься. Лизера сейчас полно. Да и спутать его с нбомом, действующим лишь сублингвально, или с ДОБом, действующим через часа 3 и куда дольше - это я даже не знаю, кем надо быть.
448 1593
>>1584

>это я даже не знаю, кем надо быть.


Школьником с домашкой. Или без.
449 1601
джва года ждал эту доску! есть пара вопросов: что такое радикалы и зачем нужны и чем важны различные преобразования, в часности поясните за Лапласа, на пальцах. физический смысл или применимость какая нибудь. решал переходные процессы в универе с помощью операторного метода, механически, а понимание так и не пришло.
450 1610
>>1584

>ДОБом, действующим через часа 3 и куда дольше


Что, простите?
451 1611
>>1601
Пошел нахуй, теперь это филиал /bb
452 1612
>>1611
У тебя одна б лишняя, школьник.
453 1615
>>1578
Боюсь, что газовый баллончик поможет лишь только против случайного алкаша на вокзале.
Если за тобой придут целенаправленно, то шансов почти нет.

Очень люблю Мишу, надеюсь, что этот звероподобный сброд не доберется до него.
454 1617
>>1615

>Если за тобой придут целенаправленно


Смотря кто.
Следует понимать что все эти энтузиасты - чмо ссыкливое и безмозглое, совсем как гопота. Завалить одного - остальные с визгами разбегутся.
Правда, в этом смысле Михаил не слишком отличается скорее всего.
455 1620
А тем временем Трамп затащил потную
456 1621
>>1620
Комментарии дедов по этому поводу:
http://dxdy.ru/topic108227-465.html
(деды ватные)
457 1622
>>1621
Уж лучше чем местные свабадные-чилавеки- либирахи.
458 1623
>>1621

>Отдельное спасибо Red_Herring за львиную долю сообщений с интересной информацией.

461 1633
>>1622
Ну ты и даун.
462 1635
>>1633
Швабодка порвалась. Найс.
463 1651
>>1635
Possal v rot rebjonku.
464 1653
>>1610
ЛСД ощущается минут через 20, через 40 минут уже полноценный трип. ДОБ же только через 2 часа начинает слегка ощущаться. Да и время действия разное.
465 1659
>>1651
Ну и зачем же ты себе в рот нассал либеральный даун?
466 1662
>>106 (OP) Одмэн-кун, я, конечно, понимаю, что у нас тут не политач, но выродков по типу >>1659-ксруна нужно банить. Нахуя нам полоумные неадекваты в матаче?
мимо, в их беседе не участвовал, но ватные мозги презираю
467 1663
468 1665
>>1662

>Бежит жаловатся к админу


>Сам же разводит политоту этим


>>мимо, в их беседе не участвовал, но ватные мозги презираю


Вся суть либиральных детишек. Таких, как ты не должно здесь быть.
469 1667
>>1665
>>1659
Здесь не должно быть таких, как ты. /math - либеральная доска.
Банить здесь никто никого не будет никогда (на то она и есть либеральная, а не совковая), но понимай, что все тебя презирают и ссут в лицо.
470 1668
>>1667
Дык он стукач, просит кого-то забанить. Сталин-стайл, а ещё выебывается чем-то.
471 1670
>>106 (OP)
Реально ли заняться математикой как наукой если поступил в ВУЗ на мехмат в 26 лет, а до того хуи в школе пинал?
В смысле, наверняка в науке (особенно в математике, где считается, что самый пик научной деятельности приходится до 23х лет) есть масса возрастных ограничений на тему выдачи грантов, приёма на работу и т.д и т.п.
Имеет ли смысл в возрасте 26 лет вообще соваться в науку? Ибо обожание к математике началось именно сейчас и началось такое, что жрать забываю, уставившись в пособия, учебники и НП литературу.
472 1671
>>1667
Либерал может быть совком. Как этот, например. >>1662
Тот же дед с dxdy, просит банить то, что не соотвествует его идеалогии(комунизм), та либеральная шваль делает также. Либерахи думают, что совок из головы никуда не делся, да вот только вместо врагов народа - ватники, а вместо дрочки на коммунизм дрочка на швабодку.

>/math - либеральная доска.


А dxdy - коммунистический форум. Мат-доска вообще не должна иметь политической идеалогии, иначе здешние аноны превратятся в совковых дедов с либеральным уклоном.

>на то она и есть либеральная, а не совковая


Это не антонимы. Либерал может быть совком.

>что все тебя презирают и ссут в лицо


Не все а только опущенные либеральные школьники, которые свабадные люди.
473 1672
>>1670
На самом деле да. Но, работать тебе в разы больше, тем людям, которые начали угорать по матеше в более раннем возрасте. Чтобы догнать тех, кто начал заниматся этим в 18-19 лет, ты должен въёбывать, как проклятый.
474 1682
>>1672
Насколько я понял, проф пригодность ученого оценивается его публикациями и количеством цитирований на них. Т.е. если молодой ученый с 18 до 30, например, написал несколько десятков публикаций, то потенциальный работодатель (какой-нибудь НИИ, частная организация) скорее предпочтёт молодого специалиста с опытом работы и n-эим количеством публикаций, чем вчерашнего студента-обрыгана-слоупока без опыта и научных работ.
В смысле, есть опасения, что по выпуску банально негде будет заниматься той самой наукой хоть за какие-либо гроши)
475 1685
Слишком много тредов. Спрошу тут. По матанализу есть куча авторов, а я разумеется не шарю в них. Обрыл весь архивач по каждой фамилии, и если честно у каждого есть недостатки и преимущества. Нет вот прям абсолютного мнения мол такая-то книга божественная. Что подойдёт обычному студенту для познания матанализа, который будет всего год идти? Пределы, последовательности, вот это всё, без английских хитровыебанных учебников и жопораздирающих ОЧЕВИДНО ЧТО ДАЛЬШЕ.
476 1686
>>1685
Подойди к перподу и спроси.
477 1688
>>1686
Препод посоветовал зорича и демидовича. Там всё разжёвано? Если да, то я пошёл.
478 1690
>>1686
Я просто не гений, и мне нужно чтоб всё разжёвано было без мозговзрывательных пояснений.
479 1691
>>1688

>зорича


>Там всё разжёвано


Да. Там просто даётся больше, чем возможно тебе нужно.

>мозговзрывательных пояснений.


Такого там навалом. Привыкай.
Если будут вопросы, ты можешь задать их в тред неподаёлку.
Демидович - задачник.
480 1695
Был же какой-то... письменный, или как? Без мозговзрывания. Или как его, писменский?
481 1696
>>1695
Пратусевич?
Screen Shot 2016-11-09 at 8.07.01 PM.png280 Кб, 1136x968
482 1699
Начал читать Куранта "Что такое математика?" и мне уже нихуя непонятно, но я не сдаюсь

Объясните мне, как понять эту часть? Откуда блядь взялось z=a0+ a1 * 10 ...
Что это вообще? С чего мы сука можем это заключить? Несколько раз пытался вникнуть и перечитывал этот раздел с начала, но все равно не понял. Спасибо
483 1700
http://youtu.be/EvP8VtyhzXs
Посоны, стоит смотреть этого хуя и этот курс?
484 1701
>>1699
Пример, 3152=310^3+10^2+510+2
Теперь, ясно?
485 1704
>>1699
Насчёт Куранта.
Сам читал это пособие в разных изданиях в числе которых было не мало опечаток и ошибок.
Для уверенности рекомендую скачать последнее издание 2015/16 года, там по-моему все ошибки были исправлены.
486 1705
>>1688
а после читай Шварца. мильон рас абъясняле жы
487 1706
>>1699

>Что такое математика


http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=5259622
488 1707
>>1700
У него прямо решение всех проблем, смотрите! Правда у меня стойкое ощущение что это отдаёт какой-то сектой уровня Рыбникова.
А еще он про боженьку говорил.
489 1708
>>1695
Дмитрий Письменный, но у него скорее справочник, чем учебник.
490 1709
>>1700
Да, чувак много и хорошо критикует традиционную систему преподавания математики и предлагает ей более конструктивную замену, где детей не учат сначала неправильным вещам, а потом переучивают, а сразу дают математически корректные и рациональные определения.

Но сам курс не для детей, конечно, но вот уже старшеклассникам вполне зайдет. Хотя подожди, какой именно курс? У него там есть основания математики (самая годнота), рациональная геометрия, история математики и что-то еще вроде...

Короче годный, критически настроенный, здравомыслящий мужик. Годнота.
491 1710
>>1699
Зед - это любле целое число в десятичной системе счисления. А1 а2 ... ан - это циферки в записи этого числа. Например, сорок два - это четырежды десять плюс два. 666 = 6х100 + 6х10 + 6. Понято?
492 1711
>>1709
Ех, жаль английского не знаю, будет стимул изучить.
Может что посоветовать по математике "с азов" на русском языке?
493 1712
>>1707

>стойкое ощущение что это отдаёт какой-то сектой уровня Рыбникова


Так и есть. Он конструктивист, а конструктивисты порой могут вести себя, как сектанты. А некторые ударяются в фанатизм. Был тут один брауэеразависимый.

>>1709
Вот этого не слушай. Особенно, вызывает подозрения

> основания математики (самая годнота)


Основания математики число петушинная тема, вон у нас даже есть тред про определение N.
494 1713
>>1712

>чисто

495 1715
>>1712
https://2ch.hk/sci/res/391083.html (М)
Вот ещё один тред с этими сектантами, почитай, посмотри.
496 1716
>>1701
>>1710
Ага, эту формулу понял, встречал где-то ее раньше даже. Спасибо
497 1717
>>1709
Курс "Universal Hyperbolic Geometry". Я вот думаю послушать для общего развития. я сам вроде как уже не школьник и вроде как даже с математическим образованием, правда картафанщик обоссаный, да еще и прикладник
>>1712

>Он конструктивист, а конструктивисты порой могут вести себя, как сектанты.


Ну конструктивист это только маркер зашквара, т.е. вроде как бы если ты конструктивист то вероятность быть зашкваренным сектантом у тебя выше, но не все конструктивисты такие. Так то он вроде грамотно излагает. Я просто опасаюсь что это как с какой-нибудь другой сектой будет - вроде начало логичное и вроде не про зашквар вовсе а потом моргнуть не успеешь - уже оды Брауэру поёшь и N определить не можешь.
498 1719
>>1717
Твой выбор, главное без фанатизма.
499 1720
>>1711
Арнольд.
500 1721
>>1720
Ты бы ещё Бурбаков посоветовал.
501 1722
>>1712
Он не конструктивист.

"Основания математики" курс называется, потому что он вводит все последовательно, начиная с натуральных чисел и школьной арифметики и заканчивая... а заканчивать он и не собирается, уже две сотни серий, если не больше.

А ты бы вместо "слышал звон, да ее знаю, где он" лучше разобрался бы сперва в обсуждаемом вопросе.
502 1723
>>1721
НУ ПОСОВЕТУЙ САМ ТОГДА БЛЯДЬ!!!!!11111
503 1724
>>1723
Серия Математика в техническом университете
504 1725
>>1707
Его курс по алтопу я послушал, там без зашквара вовсе, т.к. он всё время конечно пропагандирует свои рациональные числа, но всегда делает отсылку к общепринятым формулировкам. Здесь судя по скринам он этого делать не будет.
Правда сам курс по алтопу слабоватый, очень поверхностно и много где вообще без доказательств.
505 1726
>>1724
>>1724
махметовская быдлятина для училищ
>>1711
вот с английского и начни
NRU (7 книг) ---> Голицынский (Задачник и Разговорник, можешь еще и Страноведение) ---> Мерфи (3 книги, и третья не Мерфи на самом деле) ---> Хуёрфи (уже не помню название, но есть тоже серия учебников для более подготовленных)
Параллельно практикуйся, например можешь читать книжки из серии Английский клуб (там по уровням литература подобрана), твоей конечной целью будет спокойно прочитать Улисса.
Ну словари с аудицией, из словарей читать жирные (по типу Оксфорда) не имеет смысла, бери подборки основ (по типу 10 000 часто используемых), а также подборки по нужно теме (Например книгу П.С.Александрова), остальное придет с практикой. Что касается аудиции, начни с прослушки песен и параллельного чтения текста, дальше фильмы с хорошим диктором, далее разговаривай. Полно годных ютуб каналов, где рассказывают об особенностях произношения и даже жестикуляции, но это уже для совсем подготовленных.
Эдакий /fl/ здесь развел.

Дак к чему я это? К тому, что английский - ключевой элемент в математике (в ее изучении), выучится по руснявым книжкам и стать нормальным математиком невозможно, упомянутый Александров знал 4 языка. После освоения читай eng литературу, ни в коем случае не руснявую литературу по типу "Маняматика в училище" (19-ый век), он потому в спойлер и поместил, потому что знал, что это дерьмо ёбанное, а например Graduate Studies in Mathematics, Mathematics for Self Study.
506 1727
507 1728
>>1727
даже не перешел по ссылке, но уже знаю, что это Вавилов
сразу двачую
508 1729
>>1728
И ведь угадал!
509 1730
>>1728
вообще на лекториуме что там можно еще смотреть кроме Вавилова и Ромы?
510 1731
>>1730
да почти все, лол
по топе например у Иванова более-менее годный курс
511 1732
>>1726
А почему не французский? Зная французский можно стать хорошим математиком?
512 1733
>>1732
Зная французский можно стать хорошим алгебраиеским геометром, если ты уже знаешь английский конечно же.
513 1734
>>1732
общепринято, что английский - международный научный язык. в частности основные журналы публикуются на английском, или обязательно на него переводятся, например ты мог заметит на mathnet'е, что у руснявых журналов почти всегда 2 оболожечки - русская версия и английская. ученых, не могущих в eng, единицы, и вообще хуй знает, как они стали учеными.
Французкий, немецкий - тоже неплохо для ученого (математика), но только после инглиша, ибо его все равно придется учить.
514 1735
>>1726

>махметовская быдлятина для училищ


Нормальный учебник, хуёплет.

>NRU (7 книг) ---> Голицынский (Задачник и Разговорник, можешь еще и Страноведение) ---> Мерфи (3 книги, и третья не Мерфи на самом деле) ---> Хуёрфи (уже не помню название, но есть тоже серия учебников для более подготовленных)


Параллельно практикуйся, например можешь читать книжки из серии Английский клуб (там по уровням литература подобрана), твоей конечной целью будет спокойно прочитать Улисса.

>твоей конечной целью будет спокойно прочитать Улисса


Слишком толсто. Даже Бурбаки тоньше.
Не слушай этого петуха, читай Математику в техническом универститет.
515 1736
>>1733
Нет, без английского, я про это.

>>1734
Ты не ответил на вопрос! Зная единственный язык - французский - можно стать хорошим математиком?

Ведь если не читать современных статей, то можно выстроить свой манямирок, который будет отличаться от мирка современной математики, а освободившееся времч можно потратить на развитие манямирка. М? Достаточно ли при таком раскладе французских текстов?
516 1737
>>1736
нет
517 1738
>>1573
Попробуй ускориться.
Мне обычно под психоделиками не хочется ничем таким заниматься, ибо кажется пустым и малозначимым. А иногда просто уносит настолько, что на мысли сконцентрироваться не получается.
Но однажды смешал ~70мкг ЛСД и немного амфа и получил кристалльную ясность мыслей, но до математики опять не добрался.
Подобная ясность была ещё от небольшого количества ДОБа.

>>1570
Ну, спиды это, конечно, да. Но по ним кто только не.
518 1739
>>1735

>Нормальный учебник, хуёплет.


тебе и Рыбников зашел, и собака
Пиздуй в свой ламповый 19-ый, читай Гурсу
519 1740
>>1670

>самый пик научной деятельности приходится до 23х лет


Ты что, долбоеб? Профессора начинают хоть что-то понимать в своей области годам к 40-50, если начинали в 20. Просто посмотри на любую серьезную науку, те люди, кто реально шарит почти все престарелые, ну или по крайней мере немолодые. А таких школьников как ты там вообще нет.
520 1741
>>1739
А теперь поясняй, что в нём не так? В самом, начале например, даётся определение метрических пространств, полей и колец.
521 1742
>>1736

>а освободившееся времч можно потратить на развитие манямирка


и потребуется тебе на это около века, и в конце ты откроешь комплексные числа
в целом неплохо, но всем будет насрать
522 1743
И да анон, тебе не обязательно хорошо знать английский. Не слушай этого полиглота. Максимум базовый курс английского (уровни шараги) + набор математических теорминов по математике. А так знание языка тебе ничего не даст, базарю.
523 1744
>>1743

>терминов

524 1745
>>1743
так я и предложил базовые вещи уровня шараги
525 1746
>>1745
Ага, в каждой шараге Улисса читают. Не толсти, полиглот.
526 1748
>>1746
скозал жы, что это конечная цель :3 подразумевая, что после нее он сможет читать уже все что угодно
а так Голиц/Мерфи и небольшого словарика, конечно, достаточно, остальное - это уже элективные вещи, однако если он собирается совсем уж внедрятся в науку, то тут одним Мерфи не обойтись
527 1751
>>1748

>:3


Если ты такой невъёбный любитель читать Гротендика в оригинале, тогда почему ведёшь себя, как полнейший даун?
528 1753
>>1742
Ты правда веришь, что во французских учебниках нет ни слова про комплексные числа?
529 1756
>>1738
Получается, что как и в большом спорте в большой науке без допинга никак. Только у ученых он специальный, для мозха.
530 1758
>>1740
тоже проорал с этого до 23-х лет
>>1751
следует отличать "))))00))" от ":3", второе - это допустимая на имиджбордах вещь, первое - рак.
а вообще все мы не идеальны, раз позволяем проебывать себе время на дваче (пусть и в /math)
>>1753
естественно! вон посмотри на этих бездуховных пидрил, только и могут друг дружку в жопу ебать и этальными топологиями обмазываться, им не до нормальной математики
>>1756
кст, саган даже статейку анонимно писал, где рассказывал, как ему пиздато думается после травки...
531 1759
>>1758

>следует отличать "))))00))" от ":3", второе - это допустимая на имиджбордах вещь, первое - рак.


Смайлочуханчик, я про твой общий шитпостинг.
532 1761
>>1745

>базовые вещи


Для чего? Для 36 баллов на IELTS? Или для 120 по TOEFL? Для чтения матлитературы требуется словарный запас около 1000 слов, включая специальные термины. Затруднения разве что будут, когда автор приводит бытовые аналогии, байки или анекдоты, но для этого можно воспользоваться словарём.
А твой список это задание на много лет, причем в основном это бесполезная мудовая граматика, голицынским вообще можно пытать людей, там же больше 1000 упражнений, как эту хуйню можно вообще советовать.
533 1762
>>1761
Просто троллинг от смайлочухана.
534 1763
>>1759
в глаза ебешься, я где-то писал про оригинал? ни слова, блядь. я только предложил один из способов для инглиша
щитпостинг - это предлагать заниматься по учебника училища для умственно отсталых
535 1764
>>1758

>тоже проорал с этого до 23-х лет


А как же Эйлер, Ньютон, Тэетет в конце-то концов???
536 1766
>>1763

>щитпостинг - это предлагать заниматься по учебника училища для умственно отсталых


Во первых, ты так и не указал, что с ними не так.
Во вторых, достаточно просто посмотреть других твои посты с

>:3


это отвратительно. Ты просто мразь с раздутым самомнением, которая советует сложные вещи, типа чтения Улисса, чтобы просто поднять себе свою слабенькую самооценку. Ты даже хуже кольца-дебила.
537 1768
>>1761

>байки или анекдоты


вскукарек даунича, учившего математику по серии "For dummies"

Голицынского ВСЕГО решать не нужно, нужно вызубрить грамматику, а упражения только для закрепления, сколько покажется нужным.
>>1764
>.
>>1766
орнул. бауманский даун, еле-еле освоивший матан по говнокнижке, кукарекает на богов (меня и модуле-куна)
538 1769
>>1768

>богов


Чуханчик, ты давай, сбавляй ЧСВ. Ты же ничтожество. Я думаю, у богов есть развлечение поприятней, чем сидеть на дваче и шитпостить.
539 1770
>>1380

>Чистую математику красная власть "сверху" презирали


и правильно делали. потому что чистая математика - это выдумки+шизофрения. придумает тот же гротендик какую-то херобору, а затем начинает ее какбе исследовать. зачем? почему?
540 1771
>>1770
Для лулзов же.
541 1772
>>1434

>ответ может быть очевиден, но там предполагается строгое обоснование каждого шага


это высказывание детектирует в тебе полного ебаната
542 1773
>>1771
То есть люди должны платить налоги и содержать пару уёбков, чтоб те не приносили никакой пользы, а только получили лулзы? Нахуй надо.
Как же первокультурщикам бомбит от того, что от их параши нет никакой пользы.
543 1775
>>1773
Люди должны платить налоги, потому что рабы государства и не имеют права вякать против, а не для того, чтобы содержать математиков, вообще гос-во забивает хуй на науку, по крайней мере в рашке, дотации крайне малы, никто не идет в науку для денег, только для самореализации. Да и вообще математики не самый плохой вариант для траты налогов.
544 1776
>>1768
А ты исключительно "элементы математики" читал? В учебнике без охуительных требований к строгости изложения обязательно есть хотя бы абзац об исторической мотивировке какого-либо понятия.

>Голицынского ВСЕГО решать не нужно, нужно вызубрить грамматику, а упражения только для закрепления, сколько покажется нужным.


Есть же Мёрфи. Нахуя нужен твой Голицынский? У тебя детская травма от него? Может ты еще пересказы людей заставлять учить будешь?
545 1777
>>1773

>Как же первокультурщикам бомбит от того, что от их параши нет никакой пользы.


эм, вообще-то наоборот, это смак, а польза может быть, но через поколения

>чтоб те не приносили никакой пользы, а только получали лулзы


это примерно 99,9 контингента двача
546 1778
>>1726

> Александров знал 4 языка


и долбился в жопу. не долбиться в жопу и стать математиком невозможно.
547 1779
>>1778
воистину
вербицкий тому еще один наглядный пример
548 1780
>>1728

>уже знаю, что это Вавилов


его же расстреляли
549 1790
>>1775

>Люди должны платить налоги, потому что рабы государства и не имеют права вякать против


Либираха не знает, зачем нужны налоги. Охуеть.
Швабодный чилавек, а разве есть более эффективное устройство общества, чем государства. Да и ты слова раб используешь неправильно. Рабство сейчас в какой-нибудь Африке.

>а не для того, чтобы содержать математиков


А для чего вообще содержать математиков? Особенно пирвакультурних.

>вообще гос-во забивает хуй на науку


Правда? На науку? Или только на пиркатультурную матешу?

>по крайней мере в рашке, дотации крайне малы, никто не идет в науку


А знаешь, почему в других страннах ученым плалят больше? Потому что от них ожидают ПОЛЬЗЫ. Различные корморации финансируют ученых, чтобы те принесли им пользу, улавливаешь? Не ради науки самой по себе, а чтобы заработать ещё бабла и принести пользу людям.

>Да и вообще математики не самый плохой вариант для траты налогов


Я бы хотел услышать, почему ты так считаешь.
Под это описание подходят только второкультурные, так они могут стать физиками/программистами/экономистами. Какая пользя людям от категорий-тапалогий?
550 1792
>>1777

>эм, вообще-то наоборот, это смак


Не, я имел ввиду упоминания о полезности вообще. Не очень приятно осозновать, что то, что ты делаешь никому не нужно, кроме пары аутистов.
551 1793
>>1773
Какую в своё время принесли пользу числа Фибоначи, например?
Туева хуча всевозможных математических изъебонов, что в прошлые века не несли под собой никакой практической надобности в современности используются в инженерии и ИТ.
Наука не работает по принципу "планового совершения открытия ради разрешения каких-либо прикладных задач". Научные открытия в большей степени производились случайным образом, благодаря энтузиастам ученым, которые занимались любимым делом умножая гномиков на ноль. И только потом, уже после совершения неожиданного открытия, его подгоняли для применения на практике.
552 1795
>>1775

>Да и вообще математики не самый плохой вариант для траты налогов.


Как в том анекдоте говорилось?
"Математики - самый выгодный для государства класс ученых. Им нужны только карандаши, ластик да бумажки. Хотя, философы ещё экономичнее, им нужны только бумага и карандаши."
553 1796
>>1790
Охуеть, ватника сильно беспокоит куда идут его копейки?
Да, на всю науку без исключений.
Нет, в других странах даже говночист больше получает, чем наш ученый на гос. обеспечении. Дело в общем уровне жизни, а не в том, что там дохуя денег именно в науке. Да, самые лучшие условия там, где финансируют разные бизнесюки, но и исследования там направлены только на увеличение прибыли. Выпускать все более производительные компы/телефоны - пожалуйста. Но исследования в области увеличения продаж или какой-то пользы в сельском хозяйстве - это не наука, это бизнес.
554 1797
Смотрю, тут зашла тема о практичности математики и науке.
2ch, подскажите неопределившейся личинке абитуриента, какую науку выбрать и от какой науки больший профит.
Чистая математика + физика (ИТ, квантовые вычисления и информационные системы)
Или же "экономическая математика", "кибернетическая экономика", "актурная математика".
В каком ключе вы рассматриваете такие математизированные экономические науки? И насколько они действенны и практичны?
555 1798
>>1796
Швабодка, плиз. Либиральный щенок затявкал.

>Да, на всю науку без исключений.


Пруф? Есть области, куда больше бабла вливают. Не может быть так чтобы разом на всю и поровку, такое только при коммунизме было.

>Нет, в других странах даже говночист больше получает, чем наш ученый на гос. обеспечении


Пруф или ты просто визгливый либеральный щенок.

>Дело в общем уровне жизни, а не в том, что там дохуя денег именно в науке


А почему уровень жизни высокий? Из-за полезности, потому что корпорации думают о том, как сделать что-то полезное. Себе и другим. А в России всё только для государства.
0g9.jpg100 Кб, 540x701
556 1801
>>1798
Где-то больше, где-то меньше, но это все копейки, какой тебе пруф, посмотри сколько у них з/п или бедственное положение врачей и учителей тоже пруфать надо? Путину нужны только мусора да военные, вот они заебись получают, хотя что еще ожидать от кгбшника, который выстроил тоталитарное гос-во.

>корпорации думают о том, как сделать что-то полезное. Себе и другим


Ага, бля, что-то полезное, они думают как навариться побольше под любым предлогом. Тот, кто хочет дать полезное обществу - не продает это "полезное"
557 1803
>>1801

>Тот, кто хочет дать полезное обществу - не продает это "полезное"


Ага, будет за дарма делать что-то полезное.
Влажные мечты либирального школьника.

Ты так же ушел от ответа. Если в ближайшие сто лет от первокультурных математиков не будет пользы для чего их финансировать? И так и так найдутся шизоиды-аутисты, которые будут за просто так заниматся этим бесплатно.
558 1805
>>1779
И еще Тьюринг. Хоть тот и конструктивистом был.
559 1807
>>1780
Уже? То-то я думал зря он в лекции сказал что без английского математиком не станешь, дотянется до него кровавая путинская гэбня за предательство родины.
560 1808
>>1803
Так их и не финансирует никто, ты что, дебил?

>И так и так найдутся шизоиды-аутисты, которые будут за просто так заниматся этим бесплатно.


Это применимо к любой науке, ведь никакие деньги неспособны сподвигнуть на реальные прорывы, если мозг похож на кучу говна и кроме как перекладывать бумажки в офисе ни на что не годен.
561 1812
>>1808

>ведь никакие деньги неспособны сподвигнуть на реальные прорывы


Только в твоём манямирке. В реальности всё иначе.
562 1815
>>1812
Да, в реальности еще интереснее. В реальности ровным счётом нихуя не может сподвигнуть на реальные прорывы. Прорывы - это лотерея, "Черный лебедь", ЕВПОЧЯ.
563 1816
>>1815
И что же для тебя значит слово "прорыв"?
564 1821
>>1740
Скажи это Тьюрингу. И Галуа.

А вообще, тот анон наверное имел в виду, что если до 23 ты не встал на правильные рельсы и не начал делать научную карьеру, то потом тебе уже ничего не поможет, все, поезд ушел. Пишу это и чувствую некоторое жжение в области ануса.
565 1822
>>1772
это высказывание детектирует в тебе полного ебаната
566 1823
>>1776
Пересказы не учат, кстати. В этом и суть пересказов, чтобы не учить, а пересказать своими словами. И это действительно очень полезное упражнение для развития флюентности.
567 1824
>>1790
Не кормите этого, он либо очень тупой, либо слишком толстый.
568 1825
>>1801
Ну все-таки авторитарное, а не тоталитарное, бро. А так да, все верно.
569 1829
Что-то какая-то хуйня началась. Когда перекат?
570 1836
>>1821

>>>1740


>Пишу это и чувствую некоторое жжение в области ануса.


А из-за чего жжение?
571 1839
>>1836
Мне 23 или больше, а я так и не встал на правильные рельсы, очевидно.
572 1841
>>1824
Либирльный щенок затявкал!
573 1846
>>1797
от второго, чистая для избранных
574 1848
>>1824
Двачую, какой смысл спорить с школьником, который даже пределы не прошел и гавкает на Гротендика?
Топологии не применяются на практике? А ТС? А ФТТ? А кто нобелевскую по физике в этом году получил? Ору с полоумного дауна. И с второго дауна, который с ним спорит, какой блядь смысл что-то объяснять ВАТНОМУ ШКОЛЬНИКУ? это низшая ступень развития, настоящий олигофрен, это тоже самое, что пояснять роме-попрыгунчику за мотивные гомологии. просто блядь пиздец, сборище даунов. вообщем я и предложил забанить ватника, чтобы он рак не сеял, и чтобы наивные омеги-обижанчики не спорили не флеймили с ним.
575 1849
как вам стратегия изучения математики по веб-энциклопедии encyclopediaofmath.org?
вот захотел профан узнать, что есть гомеоморфизим
открывает, естественно, статью с таким названием: https://www.encyclopediaofmath.org/index.php/Homeomorphism
если её не понимает, то по вики-ссылке из той же статьи идёт, в свою очередь, например, ебашить топологическое пространство, если не знает, что это и таковое мешает понять гомеоморфизм
и так далее
после этого, конечно, ищет задачи по теме и решает вдоволь

что думаете? в учебниках уже лет пятьдесят слишком много лишнего говна
а так будет идеально
576 1850
>>1849
пффффффффффффффффффффф
ничего глупее в жизни не слышал.
577 1851
>>1850
почему?
578 1852
>>1849

Сама по себе система со ссылками на ранее изложенный материал хороша, и была развита и использована ещё в доинтернетную эпоху в 4-м томе курса теоретической физики "Квантовая электродинамика", например. Но сложность в том, что в математической энциклопедии, созданной коллективом без единого духа и стиля лишнего говна может быть гораздо больше, чем в книжках. Кроме того, могут быть разные обозначения, разные стиль использования соглашений о суммировании, кванторов и так далее, что может существенно усложнить восприятие.
579 1853
>>1852
ты вот сейчас всерьез обсуждаешь изучение математики по ебанной энциклопедии???? или тоже толстишь?
ну ребята, ну прекращайте уже, это блядь несмешно
580 1856
>>1853
Даун?
581 1857
>>1856
нет ты
582 1858
>>1856
блядь, каким же сука нужно быть полоумным мерзким выблядком, чтобы изучать математику по энциклопедии. ты блядь сам наверное учебник 7 класса дочитываешь, раз не понимаешь, что блядь нет ни единого математика, учившегося на одной лишь энциклопедии. нет ни единого смысла читать говностатьи ноунеймов, когда есть классика.
583 1859
>>1848
Ещё один либиральный совок?
584 1862
>>1667
Это не снимает с тебя обязанности чистить говно. Вайперов и сапдвачяпокакаввэтоттред тоже по головке нужно гладить?
585 1868
>>1841
Гав-гав!
586 1870
>>1858
Ты чего такой ебанутый и агрессивный?
Достаточно много кто из математиков советовал, например, читать английскую Википедию. Потому что там хорошо пояснены предпосылки к определениям и конструкциям, примеры даны, различные определения, и вообще помогает уместить в ясную систему в голове.
Ясное дело, не как единственный источник, но тем не менее.
587 1871
>>1858
Успокойся, приведи в порядок свой пульс и прекрати заполнять тред щитпостингом, пожалуйста. Если ты считаешь, что изучать по энциклопедии что-то там - плохая идея, то скажи спокойно, почему, а не устраивай на полтреда истерику без аргументов, хорошо?

Ты тян? :3
588 1873
>>1871
Скорее всего это школьник с гормонами.

Вообще, математика и гормоны совместимы или несовместимы?
589 1874
>>1873

>Вообще, математика и гормоны совместимы или несовместимы?


Ну это как Гротендик и полезность.
590 1877
>>1873
Где-то тут спрашивали про способы повышения Грот с помощью веществ. Гормоны в этом плане, наверное, лучше лсд. Повышают трудоспособность.

Хотя не знаю как у вас, а у меня из-за этих гормонов чтение математической литературы часто вызывает эрекцию. Особенно по утрам.
591 1878
Не считаю нужным вступать в полемику с дауном и школьником-семеном, ешьте свое говно сами (а я с модуль-куном сверху в рот поссу)
592 1879
>>1878
Все тебе школьники мерещатся, чуханчик.

>а я с модуль-куном сверху в рот поссу


Самим себе?
математика-наука-тарас-бульба-931538.jpeg39 Кб, 600x340
593 1880
Антоны, поднакопилось некоторое количество по математике, конечно, в электронном формате. Буду очень благодарен, если вы мне распишите, где God / Shit tier в моем перечне литературы. Также, буду признателен, если вы дополните мой список. Нужны книги по математике, которые подойдут для постигающего Берклеевский курс физики и ФЛФ, с перспективой на Л.-Л. Если есть годные, можно на английском или немецком.

Итак, собственно, сам список:

Зельдович, Мышкис - Элементы прикладной математики.
Фихтенгольц - Анализ, в 3-х томах.
Арнольд - Геометрические методы в теории ОДУ.
Арнольд - ОДУ.
Берже - Геометрия, в 2-х томах.
Ван дер Варден - Алгебра.
Данко, Попов, Кожевникова - Высшая математика в упражнениях и задачах, в 2-х томах.
Зельдович, Яглом - Высшая математика для начинающих физиков и техников.
Гельфанд - Тригонометрия.
Гельфанд - Вариационное исчисление.
Ильин, Позняк - Основы математического анализа, в 2-х томах.
Ильин, Позняк - Линейная алгебра.
Кострикин - Введение в алгебру, в 3-х томах.
Кострикин - Линейная алгебра и геометрия.
Милнор, Уоллес - Дифференциальная топология, начальный курс.
Сокольников - Тензорный анализ.
Схоутен - Тензорный анализ для физиков.
Хинчин - Цепные дроби.
Шабат - Введение в комплексный анализ.
Эрмит - Курс анализа.
Андре Анго - Математика для электро- и радиоинженеров.
594 1881
Сегодня взял 40 интегралов. Это как 0.4 Понтрягина и 2 Гротнедика. 2 Гротедика в день, а хорошо вышло.
595 1882
>>1880

> God tier


Арнольд - Геометрические методы в теории ОДУ.
Арнольд - ОДУ.
Гельфанд - Тригонометрия.
Милнор, Уоллес - Дифференциальная топология, начальный курс.
Кострикин - Введение в алгебру, в 3-х томах.
Хинчин - Цепные дроби.
Шабат - Введение в комплексный анализ.

>Shit tier


Фихтенгольц - Анализ, в 3-х томах.
Данко, Попов, Кожевникова - Высшая математика в упражнениях и задачах, в 2-х томах.
Ильин, Позняк - Основы математического анализа, в 2-х томах.
Ильин, Позняк - Линейная алгебра.
Эрмит - Курс анализа.

За остальное говорить не буду, не смотрел.
596 1883
>>1882

> Фихтенгольц


Ну все, пизда тебе.
597 1884
>>1883
Это ещё почему?
598 1885
>>1884
Второкультурщики сейчас блинами закидают.
599 1886
>>1682
А разгадка проста: не выпускайся, пока не заимеешь несколько публикаций.
600 1889
>>1839
Но ведь похуй же, никто не мешает заниматься сабжем. Да и это имеет свои преимущества, не будешь всю жизнь дрочить гипотезу Римана, сражаясь за гранты, а будешь, подрачивая писюн одной рукой, другой заниматься теорией какого-нибудь оригами. Я считаю (и не только я но и например Конвей), гораздо пизже заниматься тем что нравится а не тем за что платят.
601 1892
>>1889
Гораздо пизже заниматься тем, что нравится и за что платят. Ну или иметь девять жизней и сорок восемь часов в сутках и офигенную мотивацию.
602 1893
>>1892
Такое бывает очень редко. Не стоит на это рассчитывать.
603 1894
>>1880
Ван дер Варден - Алгебра
гуд, но больше, как историческую книжку
604 1895
>>1894
по алгебре мне зашел двухтомник городенцева (второй пока только в электроном, и вроде будет немного допиливаться)
что касается курсов, то читай лучше матвеева, а ФЛФ и беркли, как дополнительное
605 1896
>>1880
зельдович тоже гуд
606 1897
>>1882

>Фихтенгольц а SHIT'е.


Всё так. /math делает из вас людей, я смотрю. В мат. треде обоссали бы уже давно.
607 1898
Чем плох Фихтенгольц?
608 1900
>>1898
У С Т А Р Е Л
Хотя, как книга для повторного чтения может зайти.
609 1901
Практическая польза математики в жизни?
610 1902
>>1901
Проиграл так проиграл.
611 1904
>>1901
Ебать твою мамашу в рот в Банаховом пространстве для получения новых ощущений.
612 1905
Понятно, быть обычным физиком - лучше собакой быть, чем этим экспериментальным оболтусом. Но как насчёт теоретической физики - зашквар ли?
613 1906
>>1898
Устарел, слишком много букафф. Учебник не плохой, если читать его в классе 8, а не в университете.
614 1907
>>1901

>Практическая польза математики в жизни?


Никакой
Рептилойды придумали математику и внедрили её во все естественные, технические и почти все гуманитарные науки специально, чтобы человеки страдали, убивали себе мозг, сходили с ума и тормозился технический прогресс
615 1908
Тут всё затрагивалась тема о том, что о науке можно и забыть, если тебе 25+. Т.е. если я в 25 решу поступить на физфак и заняться теор. физикой или на мехмат, то меня ждёт фиаско и на эту идею можно забить хуй?
616 1909
>>1900
>>1906
Понятно, спасибо.
617 1910
>>1908
А чем ты до этого занимался, если не секрет?
618 1911
>>1901
Для бытовых или технического прогресса - никаких. Для души, разве что, если она лежит к ней.
619 1912
>>1908
Проблема в том, что к примеру если 18-летний пошёл на теор. физику, то он знает дохуя к своим 25 годам. Тебе придется его догнать как можно быстрей, ебаша день и ночь.
620 1913
>>1905
Bump.
621 1915
>>1912
Забыл добавить, что это если ты хочешь вкатиться в науку. Если так, для себя, то можешь и размеренно изучать.
Horen 622 1916
Алсо, после 800 постов делать замену этого треда на новый? Наверное, тормозить начнёт на некро-ПК и смартфонах.
623 1919
>>1916
Да.
624 1920
>>1916
Только старый не стирай, просто отпусти.
625 1921
>>1920
>>1919
Предлагай тогда, что нового в шапку добавить.
626 1922
>>1921
Ссылки на калькуляторы.
627 1923
Horen 628 1924
>>1922
Да, согласен, нужно написать, что спрашивать тут о вычислительных задачах не имеет смысла, посылать на Вольфрам.

И вообще, вычисления в традиционном смысле - не математика, а всего лишь необязательный способ подступа.
629 1926
>>1910

>А чем ты до этого занимался, если не секрет?


Пил, гулял, ремонтировал ПК и технику. Но в последние полтора года, ни чем не занимаюсь кроме того, что читаю научно-популярную литературу, смотрю лекции, читаю статьи и иногда, тупо пялюсь в ещё совковые учебники по физике, биофизике и математике, мало что там пока понимая, но любуясь математическим языком, формулами. Вся голова этим занята, о бухле и безделии и мысли не возникает
630 1927
>>1915

>Забыл добавить, что это если ты хочешь вкатиться в науку. Если так, для себя, то можешь и размеренно изучать.


Сейчас говорят, что прошло время ученых-одиночек и время одинокого сумрачного гения ушло с концом 19 века. Сейчас все науки сближаются друг с другом, образуется слишком много данных и чтобы работать над какой-либо научной проблемой, нужна огромная команда различных специалистов и нехилые на то ресурсы
6c00ff72c4e8c2d874501bb5847dce16-d91b5ff.jpg439 Кб, 1000x800
631 1928
>>1915
Я другой анон и меня беспокоит, справятся ли мозги. Хочу угореть по математике для личных нужд и немного для профессии, но в универе хоть и имел отлично и щелкал дифуры, сейчас все напрочь позабыл. Смотрю в книгу, вижу какую-то херню. Реально ли - допуская что времени достаточно и сам по себе котелок еще вполне варит - вкатиться в математику при возрасте 25-30 лет?
632 1932
>>1928

> Реально ли вкатиться в математику при возрасте 25-30 лет?


Нет.
633 1933
>>1932
Да.
634 1935
>>1932
Обоснуй.
635 1940
>>1904
Пригорело так пригорело.
636 1948
>>106 (OP)
Если http://pastebin.com/YP1uaUyd дополнение к списку, то где сам ОПовский список? Я чего-то не понимаю, поясните, плиз.
637 1950
Итак, какой учебник анализа абсолютно лучший? Именно Real Analysis. С тапалогеями.
Зорич и Шварц - нет.
638 1951
Аноны, интересно было бы услышать решающий ответ.
Предлагаю вам разрешить делему великовозрастного тупицы, грезящего наукой. Я, ясен хуй понимаю, что я очень тупой и в свои 24 вряд ли чего в науке взыщу, но погружение в научную сферу на меня действует как наркотик.
Так стоит ли совать своё тупое ебало в науку после 24х, или пора зарабатывать реальные деньги и заняться бездуховным бизнесом или рабской работой?
639 1952
>>1951

>бизнес


This.

Нет ничего бездуховнее математики.
640 1953
>>1951

>заняться бездуховным бизнесом


Ложку продырявить не забудь, чтобы пацаны случайно не перепутали
641 1954
>>1953
Такие ложки выдабт только первокультурным математикам.
642 1955
>>1954
Но ведь даже нематематикам с бизнесблядью за один стол садиться западло.
643 1956
>>1955
Что плохого в бизнесе?
644 1957
>>1956
Ну к примеру всё чего он касается превращается в зашкваренное говно.
645 1958
>>1957
Что, на пример?
646 1959
>>1950
бамп
647 1960
>>1958
Например всё IT. Все средства коммуникации.
648 1961
>>1960
С ними-то что не так? Ты какой-то долбаёб.
649 1962
>>1913
Это изначально тупой вопрос
650 1963
>>1905
Нет конечно. Даже быть эксперементатором нормально, главное, чтобы тебе самому нравилось.
651 1964
>>1948
его здесь убрали, он был дополнением к ОП списку серии трэдов Математика для начинающих (и тот до сих пор там есть)
652 1965
>>1950

>Зорич и Шварц - нет


Ок. Ньютон и Лейбниц - норм.
/thread
653 1966
>>1951
ну бляяяяяя ну как же горит, только начал читать а тут

>делему


ну пацаны, ну не надо так, ну подчеркивает же красным вам, СУКА!
654 1967
>>1958
и блядь

>НА ПРИМЕР


ты что сука троллишь? если тебе реально 24, то лучше убейся
655 1968
>>1967
>>1966
Зачем математику учить русский, если всё равно на английском писать придётся?
656 1969
>>1950
конечно же
Makarov, Podkorytov Real Analysis Measures, Integrals and Applications
потому что написан на питерском мехмате, где живет дух Фихтенгольца!
657 1970
>>1968
я понимаю, если бы ты делал ошибки в сложных словах по типу пит-буль, но ошибки (причем ненарочные) в повседневных вещах, говорят о том, что ты как минимум нихуя не читаешь, а в школе был двоечником-аутсайдером и тебя дико хуесосили. так что я серьезно, будь так любезен, улучши генофонд планеты. специально для тебе уточню, что резать нужно ПО-ПЕ-РЁК, не перепутай
658 1971
>>1970
Чуханчик а ты чо приёбыаешся к арфаграфии? а пидар? Иди и сам дрочи сваи язаки мне ани нахуй ни нужны
миня и так панятна
659 1972
>>1926
Понятно. Только для души, карьеру ты не сделаешь.
660 1973
>>1970
Поддержу вот этого оратора, кстати. Если человек пишет безграмотно, то у него и в голове бардак.
661 1974
>>1973
сам сибя не паддержеш. никто ни паддержыд.
662 1975
>>1974
Блядь, хуй знает. Даже если в школе была у тебя абсолютная двойка по русскому, то ты же всё равно уже, наверное, лет десять читаешь постоянно текст на экране интернет-монитора: грамматика в таком режиме бессознательно укладывается и даже самый круглый в прошлом, но уже выросший двоечник по русскому при желании почти не делает ошибок.
Это что-то с тобой. Или тебе не 24.
663 1976
>>1975
даже по его стилю видно, что это 6-8 классник, ну или совсем инфантил (на грани олигофрении)
664 1977
>>1976
до
>>1975
питикласник
сижу учу гомологии
ещё фсех ваз пириганйу
665 1979
>>1977
Тапалогии не забудь, а то не перегонишь
666 1980
>>1977
Пятикласснику наиболее наизи зайдут эти 4 (читай справа налево)
667 1981
>>1980
слева направо* блядь
668 1982
>>1980
спасиба пашйол четат
669 1983
>>1980
библиотечку квант лучше вообще всю скачать, всю прочитать и прорешать
670 1988
Нука быстро мне рассказали нахуя нужна гипотеза Римана
671 1989
Тест.
672 1990
>>1988
не нужна. но рассматривается потому что дзета функция объясняет pi(x) - функцию распределения простых чисел.
673 1992
Насчёт русского языка.
Если чьим-то глазам причинил боль пой русский язык, то простите, но я пшек, русский учу всего полтора года.)
674 1995
>>1928
Да, реально конечно.
675 1998
Если кто-то таки докажет верность гипотезы Римана, что изменится?
676 1999
>>1992
Лучше бы английский учил.
Гет 677 2000
Пост унижения либиралов.
Безымянный.png8 Кб, 740x426
678 2009
Няши, помогите - можно ли различить эти две модели модальной логики:
(Если нет, то как бисимиляцию подобрать, из 4 левой и в 4 и в 5 в правой?)
679 2011
>>1999
А как тогда на двачах-то сидеть?
680 2016
Есть какое-нибудь приложение на телефон, чтобы смотреть Вилдербергера? Я хочу, чтобы оно запоминало, на каком видосе я остановился, а посмотренные отмечало как сделанные. Ютубом нихрена не удобно смотреть. Нужно что-то вроде курсеры, только для ютубных плейлистов.
newspisok.png27 Кб, 300x600
681 2061
>>106 (OP)
Сделал список архивов это ветки. Добавь его в шапку.
http://pastebin.com/xpJQAFFh

И замени
Это не доска о школьной "математике", это не реквест-доска по решению школьных задач
на

Если ты школьник и у тебя есть траблы с "матешой", то не создавай отдельный тред, а направляйся в тред для начинающих. Там тебе помогут. Наверное.
Также, если не знаешь с чего начать изучения математики или хочешь обсудить процесс её изучения, то тебе тоже будут там рады.

И ссылочку на тред для начинающих.
682 2063
Смотрю, тут актуальна тема возрастных ограничений.
Правда, сколько комментов не было оставлено, а конкретных, развернутых ответов нет.
Например, если я 26-ти летний иждивенец, в последние полтора года так увлёкшийся математикой, что она мне жизненно необходима (рили), то есть ли смысл соваться в науку? Либо надрачивать на матан в режиме "соло", что глупая идея, учитывая современное положение науки.
683 2064
>>2063
Опять же зависит от тебя. Ты задаешь такой неоднозначный вопрос уровня "как подкатить к ЕОТ". Универсального ответа нет.
684 2065
>>2063
Советую тебе тян найти и работу
685 2067
>>2011
Сиди на форчонге или реддите
686 2073
Ананасы, посоветуйте самую годную литературу по Теории категорий и топосам. (Читал только Голдблатта) Англоязычная одобряется.

мимо-физик
687 2082
>>2061
*этой
688 2085
>>2061
Пожалуйста, не используйте пастебин.ком. Там говно и реклама всякая и говно еще. Есть много хороших пастебинов - гист.гитхаб, например.
689 2088
>>2085
Где ты там рекламу увидал? У меня ничего нет.
690 2089
>>2088

> Про аккаунт спешл


> Пастебин про аккаунт


> Апгрейдинг ту пастебин про


У тебя банерная слепота. А у меня стоит адблок, блядь, даже не думай советовать мне его поставить.
691 2090
>>2089
Это даже не реклама, а скорее попытка выпросить денег уровня пожертвований на википедии или лурки. Я-то думал, ты про настоящие надоедливые баннеры. Тебя действительно раздражает это? Баннеры сливаются с фоном и их почти не видно. У тебя просто повышенная раздражительность.
692 2091
Сколько времени понадобится чтобы пройти вот это вот все, если всерьез заняться? http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html
693 2092
>>2091
10 лет
694 2093
>>2091
4 года.
695 2102
>>2090

> попытка выпросить денег


Это и называется "реклама", привет.

> раздражительность


Нет, просто я уважаю себя и свое визуальное пространство.
pokupka.png8 Кб, 582x166
696 2104
>>2102

>Нет, просто я уважаю себя и свое визуальное пространство.


Там, где обычные человек на земетит, ты приебешься.
По твоему баннеры разделов тут выше и надпись "Купить пасскод" тоже реклама? Или же подписи под постами, разве алчность макаки тебя не бесит? Не сильно-то и уважаешь, как я посмотрю.
697 2105
>>2104
*обычный
698 2110
>>2073
Очевидный Маклейн очевиден.
699 2111
>>2065

>>>2063


>Советую тебе тян найти и работу


Тян есть, а работа должна быть в кайф, где ты будешь ощущать, что занят важным делом.
А займись я наукой, меня бы так и распирало от важности и кайфовости своего занятия
700 2112
>>2091

>Сколько времени понадобится чтобы пройти вот это вот все, если всерьез заняться? http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html


Зависит от эффективности обучения, мотивации
701 2116
>>2091
>>2091
Если 1.25 Grot, то, да, 4 года, но это так, чтобы качественно. +Нужна математическая культура, например можешь прорешать (не весь) трехтомник Прасолова, потом немного IMO и вперед.
702 2117
Всю школьную мат. программу за 8 месяцев можно пройти для сдачи ЕГЭ?
703 2118
>>2110
Я не знаю человека, который реально осилил Маклейна. Для физика лучше уж:
Spivak, Category Theory for Scientists.

>>2117
Смотря на сколько тебе сдавать. Необходимые знания для первой части (A или B) можно приобрести за неделю. А вообще >> /un
704 2119
>>2116

>например можешь прорешать (не весь) трехтомник Прасолова, потом немного IMO и вперед.


>математическая культура


))))
705 2120
>>2116
Иди на хуй со своими олимпиадками.
706 2122
>>2104
Я ее пользуюсь сайтом 2ch.hk как бы. Не представляю, каким говноедом надо быть, чтобы в этом дерьме сидеть, угу.
707 2128
>>2122
А как? В тифаретнике пишешь посты и они сюда, к нам транслируются?
708 2129
>>2119
Да, тоже проиграл с этой хуйни.

>>2091
Математическая культура получается путём ознакомления с книгами Бурбаки.
709 2130
>>2128
У борд есть клиенты как бы.
710 2131
>>2130
Подскажи.
711 2132
>>2131
Мне ты показался хамом, поэтому я не буду подсказывать. Но ты можешь легко их найти с помощью гугла.
712 2133
>>2132
А ты мне показался троллем, поэтому я не буду их искать. Но ты можешь легко написать их названия.
713 2134
>>2133

> Подскажи


> я не буду их искать



Ээ... назло маме отморожу руки? Дело-то твое, тебе же надо.
714 2135
>>2134
Мне они зачем?
715 2138
Вопрос не по теме.
Если у меня в дипломе будет написано "математик", финансистом я смогу работать, например?
716 2140
>>2131
wishmaster же! к сожалению проебал каноничный rarjpg
717 2143
Собираюсь прочитать 27 книг Бурбаки по порядку.
Какие знания я получу на выходе?
718 2144
>>2143
Смотря какие это книги.
719 2145
Ищу ментора/опытного человека/друга все мои друзья только на дваче для помощи(направлении на нужный путь/советов/тыканья лицом в говно) мне в освоении математики, нужной для поступления в ШАД.
Начал с комбинаторики Райгородского на курсере и задачника Кельберта, но я уже чувствую, что теряю темп и без плеча рядом мне не успеть до июня.
Сам 3 курс ДС, всю математикутеорвер, матан, линал закрыл без проблем, но там был очень слабый уровень.
Почта - a^U:orewANUSyandehraxPUNCTUMrc7fu
720 2147
>>2135
Откуда я-то знаю, зачем они тебе? Ты в порядке?
721 2148
>>2147
Раз ты не знаешь, тогда зачем говоришь мне, чтобы я их искал? Ты в порядке?
722 2150
>>2148
Процитируй, где я говорил, чтобы ты что-то искал.
723 2151
>>2150

>Но ты можешь легко написать их названия.

724 2152
>>2151
Ты процитировал не мой пост.
725 2153
>>2152
Пруф?
726 2154
Народ, прост дайте ответ школоте
Финансист или математик?
20161112204442.JPG16 Кб, 714x113
727 2155
>>2153
Хватит выставлять себя дураком. Это не троллинг, это детский сад. Пока.
728 2156
>>2154
Обе хуйни такие
729 2157
>>2155

>Хватит выставлять себя дураком


Ты перепутал меня с собой. Влез в чужую беседу, а потом возмущается, что это не его пост.
730 2159
>>2157
Тебе слинкать все мои посты в треде или сам догадаешься, что я никуда не влезал?
731 2160
>>2159
Вперёд.
732 2161
>>2156

>№2156


>>>2154


>Обе хуйни такие


Теорема Эскобара подразумевает под собой какой-либо выбор между двумя хуйнями?
733 2162
>>2161
Ответ_на_загадку_о_двух_стульях.PNG
734 2163
>>2162
Так западло помочь?)
735 2164
>>2163
Я думаю, что да, если ты пройдёшь какие-то специальные курсы и получишь сертификат/диплом. К тому же, обычно диплом математика не выдают, а выдают математик-экономист, прогрммист-математик или физик-математик. Смежно, короче.
736 2165
>>2164

>№2164


>>>2163


>Я думаю, что да, если ты пройдёшь какие-то специальные курсы и получишь сертификат/диплом. К тому же, обычно диплом математика не выдают, а выдают математик-экономист, прогрммист-математик или физик-математик. Смежно, короче.


В моём мухосранске была специальность только такая "математик. педагог математики и информатики"
737 2166
>>2164

>Я думаю, что да, если ты пройдёшь какие-то специальные курсы и получишь сертификат/диплом. К тому же, обычно диплом математика не выдают, а выдают математик-экономист, прогрммист-математик или физик-математик. Смежно, короче.


>Ответы: >>2165


ДА и тут выбор стоит между поступлением на математика или финансиста
738 2168
>>2166
А сам ты на что хочешь?
739 2169
>>2168

>А сам ты на что хочешь?


Сложный вопрос.
С одной стороны думается, что можно заняться экономикой и финансами и попытаться как-либо поднять своё семейное благосостояние и попутно (Для души) заниматься математикой.
С другой стороны, имеется стойкое желание отдаться науке т.к. нравиться сам процесс занятия математикой и педагогике (ибо в моей школе у меня не было толкового учителя математики, который бы дал мне вовремя понять, что математика важная и нужная наука)
740 2170
ь*
741 2171
>>2169
На третьем курсе в нормальных универах идет набор на второе высшее: английский или экономика. Некоторые и туда, и туда просачиваются даже. Выводы делай сам.

Алсо, важнек выбрать не специальность, а вуз. В России почти нет вузов.
742 2173
>>2171

>Алсо, важнек выбрать не специальность, а вуз. В России почти нет вузов.


В картофельной республике из годных ВУЗОВ только БГУ, куда и мечу.
Т.е. есть реальная возможность на 3 курсе мех.мата дополнительно можно получить экономическое образование и на выходе иметь специальность математик, педагог, экономист?
743 2174
>>2173
Хм, как в стране победившего коммунизма с этим дела обстоят не знаю. Полуркай по группам своего БГУ, чего ты на мейлач-то пришел? В любом случае лучше иди на мехмат, если есть желание и способности, ФУНДАМЕНТАЛЬНО же, да и уровень там повыше должен быть. В крайнем случае всегда сможешь в маге пойти на что-то более экономическое, сплошные профиты.
744 2175
>>2174

>Хм, как в стране победившего коммунизма с этим дела обстоят не знаю. Полуркай по группам своего БГУ, чего ты на мейлач-то пришел? В любом случае лучше иди на мехмат, если есть желание и способности, ФУНДАМЕНТАЛЬНО же, да и уровень там повыше должен быть. В крайнем случае всегда сможешь в маге пойти на что-то более экономическое, сплошные профиты.


Спасибо!
Хоть какое-то ценное напутствие
745 2176
>>2175
:3

>>2160
А ты хуй.
662ef6d85b840751b345d53f7d1728ac.jpeg61 Кб, 400x511
746 2177
Запишите аксиому Эскобара с помощью математических символов.
747 2179
>>2176
Чуханчик(лол, я тебя тоже так буду называть), раз тот школьник упомянул про список книг, то может быть всё же займёшься им? Или хотя-бы скинешь свои нароботки?
748 2181
>>2179
Какой список книг, поехавший? Ты о чем? Таблетки прими.
749 2183
>>2181
Всё с тобой ясно. Можешь пойди и полизать своим дедам с dxdy.
750 2185
>>2183
Лол, поциент, вы меня с кем-то спутали. Сейчас придет санитар и распутает вас обратно.
751 2189
>>2185
Просто не используй это символ

>:3


Он зашкварен. И тогда никто тебя не спутает с подсасовающим дедам.
752 2190
>>2189
Пф, вот еще! Может мне и букву "ё" не использовать, или твердый знак, например? А если завтра тут заведется поехавший, у которого пробелы между словами вызывают приступы эпилепсии? Если у кого то аллергия на общепринятые обозначения - это проблема конкретных индивидуумов с такой реакцией, а не моя.
753 2191
>>2190

> общепринятые обозначения


> на бордах


Ахах, и кем же они приняты? Помоему, наоборот, их все осуждают.
754 2192
>>2191
Нет, только ты их осуждаешь.
755 2193
>>2192
Ага, сижу на всё дваче и мониторю смайлико-дебилов. А потом пишу гневные посты.
756 2194
>>2189
Ты какой-то ебанутый.
757 2195
>>2194
Нет, ты.
758 2197
>>2193
Понятно, брат.
760 2210
761 2217
>>1500
Сборка правил, с помощью которого можно много чего посчитать.
762 2219
763 2249
>>2210
Дима?
764 2251
>>2249
Анатолий?
765 2267
Je lis le livre de Bourbaki sur l'algèbre. Vous -- pas.
Piss.
766 2273
>>2129
ты блядь не приступишь к бурбакам не имея эвристики
невозможно задрачивать только теорию, в какой-то момент, если у вас не будет достаточно мозгов, вам она покажется слишком абстрактной и вы обосретесь
а вообще
>>2119
>>2120
>>2129
3 тупых школьника, которые даже азов матана и линейки не знают, и начитавшись двача что-то пиздят про культуру и бурбаков, i lol'd, был у нас один даун долго-долго говна лил, оказалось, что 5-классник. ссу на вас, какие нахуй этальные расслоения, если вы даже простых задачек решить не сможете, в тех же бурбаках при первой встрече с эвристической задачей, не имея подготовки, вы высрете столько кирпичей, что из них можно будет город построить. на этом и заканчивается математическая культура школьников. еще раз, для особо тупых, на уравнениях показываю:
Ум != Освоение теории
Ум = Эвристика
Наличие такого ума = Изи освоение теории

Вы можете знать, что такое интеграл, но различие между человеком щелкующим демидовича, и человеком не взявшим ни одного интеграла существенно, а вот отличия между знающим интеграл, и не решившим ни одной задачи, и просто дауном без знания,- почти нету.
767 2274
>>2273

>азов матана и линейки не знают


Что под этим понимаешь ты, кстати?
sage 768 2275
>>106 (OP)

>/math посвящён современной математике


>Это не доска о школьной "математике"


>>775

>Алгебраическая топология - это изи шкалка для труъ пацанов из /math


СОСИ ХУЙ, ТУПОРЫЛЫЙ ТЫ, БЛЯДЬ, ВЫБЛЯДОК! Если ты создал доску для МАТЕМАТИКОВ, для НОРМАЛЬНЫХ МАТЕМАТИКОВ, какого хуя ее заполонили школьники, ватники и прочие унтерменши. Все чего стоит твой /math, это попытка кинуть хуйцов мунину, обсирание гротендика, ватная агитация и срачи полоумных пидарасов. Здесь нет МАТЕМАТИКИ, здесь есть РАК, под математикой тут подразумевают надрачивание на первую культуру и бурбаков, и только надрачивание! Ни один из этих петухов не сможет решить простейшую олимпиадную задачку, они даже не понимают, зачем это нужно! При этом они также не читают книг, не учатся, они приходят сюда повеселиться и покидать друг в друга говном. Это ты называешь математикой? Современной?! "Человек - есть сумма своих поступков, а не намерений" - Бродский, половина из этих выблядок писали, как они вот с понедельника начнут читать Бурбаков, потом будут по программе Вербита учиться, а дальше наизи дойдут до инфинити уровня, а на выходе что? НИКТО ИЗ НИХ ДАЖЕ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ НЕ ОСВОИЛ! НИКТО! MATH - это не доска математиков, math - это доска умственно отсталого биомусора, и ответсвенность за всё это дерьмо лежит на тебе, модер, ТЫ НЕ ОЧИЩАЕШЬ ДОСКУ ОТ ГОВНА, ТЫ позволяешь школьникам скатывать доску в говно. Здесь есть мемы, здесь нет науки.
Я хотел было создать трэд с ротацией (древом) по топологии, но теперь понимаю, что в нем элементарно нету смысла, НИКТО ЗДЕСЬ УЧИТЬСЯ НЕ ХОЧЕТ, ЗДЕСЬ ХОТЯТ МЕМЕСОВ И ДЕГРАДАЦИИ. Ну так и варитесь в своем говне сами, а я съебываю с этой помойки.
769 2276
>>2275

>Пришел на двач


>Жалуется что здесь мемы, а не наука


Так пиздуй на любой серьезный ресурс и обучайся. _Любой_, сука, любой раздел большинства борд, и в частности двача - это тематическое перекидывание говном и энтрилвл-вопросы. /pr/ - срачи о программировании и ебланские вопросы, /sex/ - срачи о ебле и ебланские вопросы, /ph/ - нутыпонял. Это блядь суть этого места, люди сюда и приходят за мемасами и срачами. Долбоебина.
atinov.jpg120 Кб, 1074x756
sage 770 2278
>>2273
Бля, ебаные запятые, сука, но похуй, я в спешке писал.

Вообщем, подводя итоги,
RIP /math 13.11.16

>>2276
Если бы здесь кидались говном математики и по поводу математики, я бы даже рад был. Но здесь совсем иного рода контингент, совсем иного рода споры. Это не то, что обещал нам модер в ОП. Он мог бы сразу написать: /rakovaya_doska_dlya_lubitelei_pohihikat'_nad_ribnokovim, но название /math. А ты в своём посте, какбы говоришь:

>Рак


>Как будто это что-то плохое


Я с этим не-со-гла-сен. И не один я. Канцероген всегда будет, но его количество может контролировать моча, это её предназначение. Если моча будет иметь апатичное отношение к таким вещам, доска в скором времени умирает. Это уже произошло с /math.
Новиков и Атья с насмешкой смотрят на выебков, мнящих себя математиками и не знающих определение топологического пространства.
771 2279
>>2275

>Если ты создал доску для МАТЕМАТИКОВ, для НОРМАЛЬНЫХ МАТЕМАТИКОВ, какого хуя ее заполонили школьники, ватники и прочие унтерменши


Добро пожаловать в интернет, болезный
772 2280
>>2278
незнающих*
sage 773 2281
>>2279
Что мешает ему выполнить поставленную цель и дать бан (хотя бы не перманентный, а так для профилактики) тому самому раку?
ничего
774 2282
>>2278

>Если бы здесь кидались говном математики и по поводу математики, я бы даже рад был. Но здесь совсем иного рода контингент, совсем иного рода споры. Это не то, что обещал нам модер в ОП. Он мог бы сразу написать: /rakovaya_doska_dlya_lubitelei_pohihikat'_nad_ribnokovim, но название /math. А ты в своём посте, какбы говоришь:


Какого лешего на дваче будут сидеть реальные математики? Математики сидят на своих тематических форумах и там перекидываются своим математическим говном. Тут тема создана было больше для любителей, уёба.
775 2283
>>2282
Быть любителем - значит не любить математику, а хоть на каком-то уровне в ней разбираться. Здесь в это понятие вкладывают первое значение. И отсюда часть проблем.
776 2284
>>2281
Блять, ты так говоришь будто удивляешься тому факту что в мочераторы идут не для соблюдения обязанностей а для самоутверждения.
777 2287
>>2283

>не значит любить математику


фикс
>>2284
Таковы все мочераторы /b, но эту доску создал инициативный паренек, в протест /sci-говну, чтобы выкатить сюда адекватов и дать им волю дискуссии (которые в /sci без особых на то причин тёрлись). Он выкатил сюда школьный рак и дал им волю кидаться говном. Этого мы хотели?
778 2288
>>2278

>я в спешке писал.


От того что анус горел невмоготу?
779 2289
Платиновый вопрос: что вообще изучать-то, как составить для себя план?

Вот открываю я фак, а там список из десятков книг на всевозможные тематики. Понятно, что в соло в свободное время фолулз это все не изучить, да и незачем, значит нужен какой-то отбор материалов/разделов/теорий.
Например я обычный студент 2 курса, в бытности школием увлекался матаном, и сейчас щелкаю экзамены в своем говнофилиале говноуниверситета (пока остальные на потоке страдают). Но вот мне вузовской математики становится мало для удовлетворения своего интереса к цифродрочу, и тут я набредаю на новый раздел, а дальше смотри предыдущий параграф. Так как решить, с чего начать, как строить подход к изучению? Вот тут в треде выше один орет про щелканье Демидовича, например - он прав и надо очень много дрочить практику, или в первую очередь изучать теорию? итд.
780 2290
>>2249
Нет, это не я.
>>2273>>2275>>2283
У тебя картофан пригорел и водовка выкипела.
781 2291
>>2289

>что вообще изучать-то


Ничего не изучать, иди нахуй.
782 2292
>>2287

>но эту доску создал инициативный паренек, в протест /sci-говну


И ты думаешь он сделал это в протест sci-говну а не для самоутверждения?
Хе-хе.
783 2293
>>2287

>Этого мы хотели?


Да.
784 2294
>>2287

>выкатить сюда адекватов


На дваче
785 2295
>>2290
Как майнкрафт, Дима?
786 2296
>>2273
Для решения 90% олимпиадных задач нужна прежде всего математическая эрудиция, знания фактов. Особенно замечательно это проявляется в планиметрических задачах, где используется какие-нибудь редкие факты о многогранниках и бесконечная ебля с подобиями. И каноничный олимпиадник не будет ебаться с эвристикой, он взглянет на какую-нибудь трапецию и увидит: ага, пересечения диагоналей, боковых сторон и середин оснований лежат на одной прямой, эврика бля! Надо лишь вспомнить какой-то прием или их комбинацию и все пойдет как надо. И не надо говорить "догадаться", те кто догадываются, не укладываются в отведенное время, правильное слово "перебрать".
Также и Демидович, требует лишь знания определенных методов и их комбинаций. Как ребят учат брать интегралы? Видите такую хуйню, хуярьте замену переменных, а здесь разбивайте, если не получается, то делайте еще че-нибудь, как учили..
Только вся это ебля занимает время. Какая причина тратить на это время, а не тратить на что-нибудь другое? Как вообще эвристические задачки в абстрактной алгебре связаны с взятием интегралов и прочими второкультурными изъебами?
787 2297
788 2298
>>2289
Начинай с курса высшей алгебры с лекториума, там вся необходимая хуйня для вдрачивания во все остальные темы.
789 2299
>>2298
И да, было бы неплохо если какой-нибудь анон всё-таки спиздил бы листочки у Вавилова к этому курсу.
790 2300
>>2295
Что, простите?
>>2296

>эти беседы с картофанами


Ебать тебе делать нечего.
791 2301
>>2287
>>2281
>>2278
>>2275
Пожаловался на пидораса засирающего тред своим баттхёртом.
792 2303
>>2299
пиши ему, мыло на mathnet'е
793 2304
>>2303
Но я же хекка.
794 2305
>>2299
>>2303
еще есть группа про вавилова, пиши её одменам
795 2306
>>2305
Но меня нет вк.
796 2307
>>2304
>>2306
Значит соси хуй, быдло.
797 2316
>>2307
Может быть я и быдло и достоен сосать хуй из-за того что я хекка, но вот на нарекание быдлом из-за отсутствия вк я буду подавать апелляцию!
Horen 798 2317
Во-первых, отсутствие банов и отсутствие стирания постов - одна из особенностей либерального /math. Баттхёрто-блядь, если тебя это не устраивает, то нахуй ты продолжаешь здесь постить тонны недовольного текста, а не съебался ещё в дедо-загон в мокрые руки мочи? Это риторический вопрос.

Во-вторых, врать не нужно - содержание /math абсолютно такое же, как и предыдущие полсотни мат. тредов на старой доске, открывай архивач и сравнивай. И при этом раньше тебя так от пары школьников в неделю в мат. треде в /sci не размазывало, а тут вдруг подростковые гормоны в голову ударили.

В-третьих, /math - это доска скорее для математиков, а не о математике. А что значит быть математиком - решайте сами.
sage 799 2318
>>2317
Быть математиком - не сидеть на /math
Идите нахуй. Всё.
Horen 800 2319
>>2318
До завтра.
801 2320
>>2318
Пожаловался на баттхёртящего петуха
802 2322
>>2318
Который раз ты прощаешься с разделом уже?
803 2323
>>2322
Ну мож в этот раз моча забанит.
804 2329
805 2331
>>2330
Пока я вижу только проблему в баттхёртящем пидоре.
806 2332
>>2330

>изчезнут

807 2334
>>2333
Укатывайся на доброчан.
808 2336
>>2335
Оживишь.
809 2338
>>2335
Короче просто съеби отсюда куда-нибудь, похуй куда.
810 2340
>>2337
Смысл?
811 2343
>>2342

>И кто ты такой, чтобы меня выгонять?


Я твой отец.
812 2349
>>2344
Ну тут более-менее свободная доска, и цензуры скорее всего не будет.
Даже такое дерьмо как ты.
813 2351
>>2349

>более-менее свободная доска


>модер даёт бесконечно поливать друг друга говном касательно политики, математики, чего угодно и не стёр ни одного поста от анона за всю историю /math


>более-менее свободная доска


Ясно.
814 2354
>>2351
Ну одно предупреждение недавно было, так что более-менее :3
815 2366
>>2364

>Либираст


Это все, что нужно знать о тебе.
816 2367
>>2354
Это шутка скорее.
817 2368
>>2364
Ты не ответил на пост модера.
555555.PNG69 Кб, 462x236
818 2369
>>106 (OP)
Помогите с b), блядины ебучие.
Матерей ваших трахал, трахал, трахал, трахал, трахал и трахал.
819 2374
>>2371

>а кровавая гебня ссыт в лифте с целью сделать жизнь невыносимой.


Охуеть, оказывается я - это гебня. Буду знать.
мимо регулярно ссущий в лифтах математик
820 2377
>>755

> тут противоречие.


Неа, нету противоречия, но в том тредце уже всё выяснилось, поэтому похуй.
821 2378
>>2374
Но зачем ты это делаешь?
822 2380
>>2378
Потому что могу.
Еще могу тебе, пидорасина, ебучку расколотить, чтобы скромнее был.
мимо математик
823 2382
Поясните, матаны, есть вообще такие ёбнутые к хуям системы обучения, онлайн, не онлайн, книги, не книги, где нету калькуляции согласно приведённым примерам, сказали тебе вот правило охуенное, сиди решай заданное, пидор.
А так, чтобы начиная с азов заставляли, сука, самим думать, самим, фактически, и открывать эти правила, пускай сто тысяч раз открытые ранее
824 2386
>>2383
Спасибо, насрать не забудь, гарнир он, сука, важен
825 2388
>>2387
Окей, посрать я могу и сам
826 2391
>>2388

>Окей


Омежки, омежки never change.
827 2393
>>2391
Пиздец скучный ответ у тебя, не засчитываю его
828 2395
>>2393

>эта ОБИДА


Ня :3
829 2396
>>2395
Не знаю как ты, а я тут развлекаюсь. Не затралил до сих пор никто
830 2398
>>2396

>эти оправдания


Очаровательно, продолжай :3
831 2400
>>2398
продолжение.тхт
832 2401
>>2400
Ясно.
833 2403
>>2397
Хочешь ты этого или нет, когда ты что-либо пишешь мне в ответ - ты автоматом служишь объектом для развлечения.
>>2401
Чё, сдулся уже?
834 2407
>>2403
>>2405
Поебитесь уже и успокойтесь, педики.
Horen 835 2408
>>2406
Когда ты сдохнешь.
836 2411
>>2403

>что-либо пишешь мне в ответ


Вот оно что.
Хуикка с дефицитом внимания, значит.
Хуже тебя только червь-пидор - и то не всякий.
837 2416
>>2411
Не, я просто хочу чтоб кто-то меня затралил, но хуй.
838 2418
>>2413
Значит, с остальными пунктами ты согласен.
Фиксирую это.
839 2419
Screenshot311.jpg73 Кб, 834x323
840 2420
>>2418
Фиксируй
1441009107-zigmund-frejd.jpeg141 Кб, 1600x1035
841 2422
>>2416

>я просто хочу чтоб кто-то меня затралил


>хочу чтоб кто-то меня


Ну тут все ясно.
842 2426
>>2422
Большие конские форсфорные это круто. Да.
>>2421
Хуй знает, в б не захожу.
843 2429
>>2425

>эти нелепые оправдания


Ну что же ты, нетрадиционный.
Хотя о чем это я - сейчас это уже вполне традиционно, так что не переживай так.
844 2431
>>2425
>>2426
Кто из вас пидор, я запутался.
inb4 оба
845 2433
>>2427
Да делать там нехуй, годноты уже нет. А зашёл я чисто вспомнив вопрос про семечки, и решив задать вопрос про труЪ учебник, которого нет, но может и есть, всё создано до нас же
846 2434
>>2432

>эти поиски сопидоров


--> /ga
>>2433

>вопрос про труЪ учебник


Мальчик, сколько тебе лет?
847 2438
>>2434
Что будет значить мой ответ без пруфов?
Было бы круто если бы кто-то что-то такое запилил, отличное от калькуляции по заранее заданным данным, разве нет?
848 2440
>>2436

>нет ты


Ясно.
>>2438

>запилил


Деньги вперед.
830e7d17dfaad287980524de1eeb1e3add1a3bf61.png167 Кб, 398x398
849 2442
>>2440
Держи, мне для анончика с борды ничего не жалко
850 2443
>>2412
Нассал мане в рот.
851 2448
>>2442
Отправил труЪ учебник в личку.
>>2443
>>2446
Это любовь :3
852 2450
>>2434
Наверное опять плохо объяснил, опять с начала начну.
Итак, у нас есть задача решить задачу решаемую неизвестным образом.
Мы всю жизнь решали по образцу из учебника, в котором алгоритм решения прост. Даётся некое "правило" от неебического "авторитета" под видом определённой теоремы или другой хуйни, забыл уже все термины и далее список охуенных задач, созданных чтобы специально соответствовать решению по этому правилу. Всех учеников решающих альтернативными методами матроны-учителя кидают через хуй: ты неправильно решил, пидорас, садись, два, решай заново.
Но как мы решим задачу с неизвестным методом решения, если всю жизнь нас задрачивали решать по определённой заранее заданной схеме? Да никак, блеать, и олимпиады этому способствуют, способствуют появлению унылых уебанов, созданных для проедания и просирания любых бюджетов.

Что-то делая очень долго мы надрачиваем нейросети головного мозга с ПГМ на получение результата. Действуя по одной и той же схеме, мы надрачиваем получение результата исключительно согласно этой заранее не меняющейся схеме.
Чем чаще мы чистим картошку, тем больше и лучше и выше мы в итоге чистим эту ебаную картошку. Чем больше мы дрочим хуй за пекарней смотря аниму - тем больше выше и лучше мы дрочим хуй за пекарней с конским форсфорным в анальной жёпе и качественней ебёмся с толпами негров.

Занимаясь калькуляцией мы учимся чисто заниматься калькуляцией, а не математикой. Нахуй нужна калькуляция, если её можно поручить любой пекарне, заранее заточеной под решение задачи? Это и понимает любой долбоёб сидящий на кассе в супермаркете, и любой ленивый студент, который может взять и поручить что-то машине, или взять и автоматизировать решение по заранее заданной схеме поруча это программисту.

Но что делать если мы в душе не ебём где решение, как решать, а возможно даже и задача нихуя и не стоит?
Horen 853 2452
>>2449
Никто никогда здесь не будет никого банить.
Horen 854 2454
>>2453
Тролль это не тот кто провоцирует, а тот кто реагирует. Достаточно лишь того факта, что без реагирующих не было бы и троллей. Но без троллей реагирующие всё равно останутся. Так что первопричиной являются не тролли, а сами реагирующие.
855 2455
>>2454
Как говорится - не трогай говно - вонять не будет. Без говна не было бы и того кто будет его трогать. А значит появление тех кто будет притрагиваться к говну - неизбежно. Неизбежно в силу самого факта существования говна, воняющего при прикосновении к нему.
856 2457
>>2456

> тот, кто провоцирует тролль


Формально да. Но сама первопричина совсем другая. Из ложной задачи нельзя получить верное решение.
857 2459
>>2458
Это было воображаемый эксперимент для того чтобы было более ясное понимание о чём я, если что.
Без того кого можно наебать - не было бы и того кто наебал бы.
Без искусителя не было бы искушённого.
Искушённый лишь следствие.
Чтобы устранить следствие, следует устранять причину.
858 2462
>>2267

> Vous -- pas.


Они так говорят разве?
859 2463
>>2460
В местах где разрешён огнестрел и можно взять и пристрелить без спроса проникшего в твой дом - никто так и не поступит.
Также никто так не поступит если ты нахуй никому не нужен.
Никто не насрёт если ничего с этого не получит.
Чей дом двощ?
В данном случае тролль это тот кто срёт, или тот кто поддаётся на провокации?
Именно тот кто поддаётся на провокации и является ЕДОЙ, которая кормит тролля. Не зря есть такая заповедь в Библии - Не корми тролля. Не долбоёбы её писали. Не корми тролля - он и умрёт. А то и вовсе исчезнет к ёбаным хуям.
860 2464
>>2275
Ты прав, подтверждаю на собственном примере. Не уходи, пожалуйста.
861 2465
>>2296
Но ведь все эти "переборы", как ты их назвал, и являются той штукой, которая, ээ, тренирует мозг, разве нет? Мозг вообще только тем и занимается, что перебирает и накладывает всякие модели на входные данные. Поинт того анона был в том, что только читать - мало, надо еще и дрочить, решать задачи, и притом много, а если будете только читать - умнее не станете. Я с ним вроде бы согласен. А ты?
862 2466
>>2275

> ХОТЯТ МЕМЕСОВ


Мемос это единица эмитации. Мемос и есть совершенная программа обучения, кпд обучения которой - максимально.
У плохого инструмента мастер виноват. Блядский мастер.
Мемос есть лучшая программа обучения, вирусная программа обучения, доступная даже не родившемуся дошкольнику с синдромом мамки опа
863 2468
>>2450
В любом нормальном школьном учебнике есть задачи со звездочкой. Они как раз не на применение только изученного правила, а на СМЕКАЛОЧКУ.
864 2470
>>2467

> В том-то и дело, что огнестрел не резрешен.


Ты не понял, я привожу доказательства такие, которые существуют в реальном мире, а не те которых не может существовать нигде и никогда. Именно такие доказательства, которые вполне проверяемы, а не созданы на ровном месте из фантазий.
Никто не будет срать если ничего с этого не получит.
В японии не зря до 6 лет детям разрешают всё что угодно.
Алсо,у тебя говно полностью обособлено от того кто насрал. Но везде есть причины и следствия. И причины здесь именно в том кто срёт. Без того кто насрал - не будет и говна. Просто так этим заниматься никто не станет. Без должной отдачи тот кто срёт просто забьёт и забудет. Будь водой - написано Брюсом Ли. Не долбоёбы его писали.

> Тролль - тот, кто провоцирует


Тролль это то что "плохо".
Но в моём примере плохо совсем другое. От того что именно "плохо" целиком меняется задача и её решение. Но тот кто поддаётся на провокации у нас является, почему-то "хорошим" и даже жертвой. И получается так что этот эмоциональный окрас всё нахуй уничтожает и искажает. И сама задача тоже превращается в дерьмо.

>>2468
Да, но они, скорее, как исключение. Нигде нет учебников (возможно) где задачи целиком из звёздочек, там должна быть какая-то совершенно иная структура.
865 2471
>>2470
Возьми любой учебник и решай только задачи со звездочками. Любой нормальный школьный учитель так и говорит свом ученикам, кстати. Ты выдумываешь несуществующую проблему. Возможно, лично у тебя была плозая школа\преподы
866 2477
>>2462
Нет, но в Бурбаках было похожее.
Многоходовочка.webm7,5 Мб, webm,
400x220
867 2479
>>2471
Это всё конечно круто, но что надо сделать чтобы стать таким стариком в вебмки?

Алгоритм учебника всё равно не меняется, он остаётся таким же, и в любом случае держит в определённых рамках. Нужен совершенно другой алгоритм, в задачах со звёздочками он отсутствует. Есть задачи, но нет алгоритма. Любые задачи, в конечном счёте, всё равно решаются при помощи какого-то алгоритма

>>2474
Блядь, лол, меня уже который раз нарекают демагогом, не вникнув в ситуацию. Грустная тенденция.

> Если следовать твоей логике, то


Нет, моей логике могу следовать только я. хахаха Иначе эта логика не будет моей.
Но в целом ты прав, так и выходит, хоть тебе и не нравятся полученные "плохие" выводы.

> Нет, виноват тот


Ну ёпта, я же написал что никто срать не будет если не будет видеть там выгоду для себя.

> если кто-то угонит твою машину


Формально, виновата сама машина но мне лень рассуждать на эту тему щас, один хуй уже приняли за демагога, поэтому фписду

> Ещё раз после того, как тебе наложили кучу на столе


Нет кучи блядь, здесь ты один сидишь
никто срать не будет если не будет видеть там выгоду для себя(2)

> К тебе подходит


Это очередной воображаемый пример, такого ещё не случалось никогда. Воображаемых примеров не люблю, не смотря на то что мои примеры могут такими казаться. такая вот хуйня таки.

У нас нет стола, у нас никто на него не насрал, понимаешь? Это очередная логическая ошибка, рождённая из-за любви к абстрактным примерам.
sage 868 2481
>>2450
Мне кажется, или этот мудак противоречит сам себе; сначала пишет, что олимпиады - это говно, потом, что задачи под зведочкой - хорошо.
Просто тупой мудак.
869 2482
>>2481
Вот рандом мимокрок писал нечто, вполне с ним согласен >>2296
CodeCogsEqn.png1 Кб, 199x104
870 2491
Городская олимпиада. 11 класс. 4ое задание из 5
Кто из местных сможет решить?
871 2496
>>2483
Нравится-не нравится это бабская хуйня не имеющая ничего общего с наукой и истиной

> Демагогия.


Да, я сразу написал что доказывать это не буду, ты уже вообще нихуя не воспринимаешь написаное, а держишь собеседника за долбоёба

> C хуя ли ты говоришь за всех


Чего? Хуйня взятая из головы. Ты опять нихуя не понял, к сожалению, я очень плохо изъяснился в очередной раз
>>2490
Вайпай, но лично меня ты этим никак не заденешь, у меня даже пикчи не показываются в тредах, а на всё остальное - есть кукла. Хочешь сделать плохо мне - придумай что-то другое. Здесь ты проигравший.
872 2504
Своим вайпом ты только подтверждаешь мною сказанное, лол. Затралено в общем.
sage 873 2512
>>2504
Своим вайпов он показывает, что /math - хуйня.

>Затралено в общем


>Мям, я пабидил

874 2513
>>2512
Да, бать, я подебил. Вопрос лишь в том кто именно играл. Среди играющих меня не было.
Этот человек насрал в своё собственном доме у себя на столе себе же в тарелку, о чём тут ещё может быть разговор?
Horen 875 2514
Друг панин-кун, договор был о содержательной беседе. Определим теперь содержательную пост как терм, выдающий контитуальные логические связи — так, это отрицает не вайп. Например, если ты напишешь: "Я ем говно", это будет являться постом. Если ты напишешь это пять раз подряд, возможность логической связи будет на интуитивной мере сохраняться. Но если ты сделаем это двадцать раз, это отрицает не вайп, значит, и им является!
Пришлось ограничить тебе доступ на день.
876 2515
>>2491
Забыл добавить что икс положительное, но не обязательно целое.
sage 877 2517
>>2514
Тобишь эта хуйня поддерживается на мочераторском уровне. Тобишь доска и вправду говно. Я, признаться, думал, что ты тогда просто не был на дваче, а по возвращению запустишь баннхамер. Оказалось, что ты копрофил и откровенный долбаёь.
Теперь официально грех с этой параши не свалить. Аноны! Взываю к вашему благоразумию и милости прошу к нашему шалашу: dxdy.ru mathhelpplanet.com mathforum.org ТЫСЯЧИ ИХ!
>>2515
/un
878 2518
>>2517
А ты предлагаешь забанить его на год? Или что?
879 2519
>>2517

>un


Там задачки не решают. Тебе самому не интересно? Или боишься школьную задачку не осилить?
880 2520
>>2519
Он слишком велик для школьных задач
881 2521
>>2520
Пиздишь. За весь тред вы ни одной задачи толком не решили. Вот эту попробуй.
882 2522
>>2517
Смотрите, как этот анон с сажей сначала называет всех копрофилами и умоляет перебраться на dxdy, говоря пятый раз за день, что сваливает с "этой помойки", а затем нежно и бережно заботясь о чистоте треда от школьных задач, указывает другому анону путь в /un.
883 2523
>>2518
Год ни к чему. На доске должно стимулироваться общение по ТЕМЕ доски. Если, например, в /ra/ создадут трэд про хохлов, то ОП просто улетит на луну от баннхамерского пиздюлина. И здесь не к чему придраться. Ты как будто этого не понимаешь. Да, основным пиздецом /sci, был его модератор, но пробелма была не в тёрке, как феномене, а в том, что он тер даже интересные дискуссии, спасал только архивач. Ты же понял проблему неправильно и убрал терку вообще. Смывать к хуям нужно посты не по теме (по типу ватных вскукареков), а также посты, которые являют собой щитпостинг (в основном это деятельность школьной части, которую, если верить ОП, ты вроде как вообще хотел убрать). В этом плане, помимо терки, можно давать поучительный пиздюль (бан на 3 дня).
Тут должна быть математика, МАТЕМАТИКА, понимаешь? И помимо этого сам контент должен быть годным, а школьные шутки про ящики и пирвую культуру уже всем приелись и заебали. К тому же, охуеваю, когда пиздюки начинают спорить с реальными математиками, и от незнания порождают тонны говна, такой хуйни нам не надо.
>>2519
мне просто насрать
>>2522
а это уже даже не моя инициатива, читай ОП
884 2524
>>2523
Ну и пидор
885 2525
>>2521
Я сам и не математик, чисто захожу, чтобы поинтересоваться у профи, а так бы помог, вполне, но мне чтоб решить эту задачу надо вспоминать половину школьного курса. Но здесь, как видишь, в основном ждуны и сидят. Среди кучи ждунов неоткуда взяться кому-то другому, но, быть может, кого-то и дождёшься.

Среди потребителей обязательно должен появиться тот кто даёт что-то потребляемое.
Единственная штука в том, что тут, походу, как и в реквест тредах в основном и будут сидеть потребители, независимо от количества знаний, а не те кто выдаёт конечный продукт.

Ну и заебамп вопросу
>>2382
>>2450
886 2526
Твой ком в горле из-за невозможности проявить себя, парень.
887 2527
>>2525
>>2382
блядь, да в половине учебников тебе предлагают доказать теорему в качестве упражнения (если она не невъебенно сложная)

>с азов пройтись по всей математике


а это так просто не выйдет, сначала ебашь саму матку, потом историю, так куда проще, тогда-то и поймешь как да что было. с Юшкевича начни, есть Панова книжки 2 еще (да-да, из той зашкварной серии), журнал ИИМ.
Есть еще курс лекций на английском у одного мужика (по-моему итт обсуждали его курс про гиперболическую геометрию), так и называется основания математики.
А вообще, ты по всей видимости не понимаешь, что такое эвристическая задача, раз считаешь, что здесь поможет только эрудиция ЭТО БЛЯДЬ НЕ ТАК, ЭТО И ЕСТЬ ОТЛИЧИЕ ШКОЛЬНЫХ ЗАДАЧ НА ПРОШИВКУ И НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ, ГДЕ ТЕБЕ ПОМОЖЕТ ТОЛЬКО ТВОЙ МОЗГ, А НЕ ЗУБРЕЖКА.
Horen 888 2528
>>2523
Пусть тебе энурезные деды с dxdy стимулируют.
Это Двач, приятель. Анонимность и возможность постоянно мимикрировать всегда сильнее правил, можно обозначить лишь основную тему и каждый, допустим, третий или второй пост (в зависимости от периода) будет соответствовать этой теме, остальное будет шитпостингом. Это нормально и противостоять (опуская основной вопрос: "зачем?") этому можно только анальным мочерированием, я этим по многим причинам заниматься не хочу и никогда, никогда не буду.

И всю эту хуйню, вообще говоря, начал сегодня ты.
Ты вроде собираешься третий день уйти с этой помойки. Почему я тебя всё ещё вижу здесь?
889 2530
>>2527
Не, ты немного не понял пиздец хуёво изъясняюсь, да, я пытаюсь понять как составить задачу для формирования определённой нейросети, решающей эту задачу. Задачу по решению задачи с неизвестным способом решения. И для этого, по идее, следует начинать с самых лёгких теорем, с самых элементарнейших, проще которых просто некуда. Например
https://www.youtube.com/watch?v=05rEefXlmhI
Вот один из примеров того как марио заставляют играть в самого себя при помощи очередного алгоритмика из пары нейронов.
в философаче меня уже послали нахуй не заметили и не поняли нихуя, как всегда, я просил чёто смежное с философией и математикой, чтобы без говна и мочи у них, но хуй там https://2ch.pm/ph/res/45231.html#60479 (М) https://2ch.pm/ph/res/45231.html#60480 (М)

>Поясните плес.


Если рассматривать математику как абстракцию, существующую в отдельном, абсолютно точном и предсказуемом моделируемом пространстве. Т.е как средство создания работающих в искуственном пространстве моделей. или как-то так, хуй знает

>То есть ли что-то подобное математике, только на базе обычных рассуждений? Позволяющее создать определённую модель в искуственном пространстве и как-то её, возможно, высадить в реал. сам не понял что написал, ну да ладно


>Т.е чтобы также формировать задачи, решать их, находить какие-то свои законы, идти от 2+3 до какой-нить пиздецовой нелинейщины вроде моделирования динамических нелинейных систем я хуй знает




Поэтому чтобы упростить задачу хоть как-то я решил спросить тут в такой вот форме как уже спросил
890 2531
>>2528

>энурезные


Вот ты и спалил себя, я помню анона (тебя), который писал это в старых трэдах. И это откровенный еблан. Хорошо, что теперь знаю наверняка, что /math модерирует тупой выкидышь, который сам в математике нулевый.

>От щитпостинга и говна можно спастись только модерацией


ЕБАТЬ ТЫ АМЕРИКУ ОТКРЫЛ!

>я этим по многим причинам заниматься не хочу и никогда, никогда не буду


А теперь вполне закономерный вопрос; А НАХУЯ ТЫ ТОГДА СОЗДАВАЛ ДОСКУ, ЕСЛИ НЕ СОБИРАЕШЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ОБЯЗАННОСТИ МОДЕРТОРА? А, БЗДО ЕБАННОЕ?

>Почему я тебя всё ещё вижу здесь?


Ну не третий, только сегодня была последняя капля. Но, как я и писал, я надеялся на твою адекватность и думал, что тебя просто не было, а ты оказался бесполезным гнойным выкидышем. Теперь уебываю. Однако, я еще немного поборюсь за жизнь математической субкультуры, но уже в другом разделе, куда лучше, если бы модератором был ОП начинайко-трэдов, или какой-нибудь НМУшник. В конце-концов, если тебе, блядь, самому лень, ТО ПРОСТО ДАЙ ПРАВА МОЧИ ЕЩЕ ОДНОМУ АНОНУ И ПУСКАЙ ОН ЗАНИМАЕТСЯ ГРЯЗНОЙ РАБОТОЙ. А пока этого не происходит, существование /math не имеет смысла, теперь это /лже-math
891 2532
>>2530

> нейросети, решающей эту задачу, рассматривая себя как самообучающееся ии.


Какой-то такой недофикс
892 2533
>>2452

>Никто никогда здесь не будет никого банить.


>>2500

>куча пропавших постов здесь


Ну что же ты, мочерок, такой ты мочерок.
Обоссанец :3
893 2534
>>2531

>А НАХУЯ ТЫ ТОГДА СОЗДАВАЛ ДОСКУ, ЕСЛИ НЕ СОБИРАЕШЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ОБЯЗАННОСТИ МОДЕРТОРА?


Чтобы тебе припекло, очевидно же.
Mission accomplished.
894 2535
>>2528
Ещё раз, блядь, дай права мочи ОП начинайко-трэдов, он лишнего не потрет и в тоже время говно спустит. Не хочешь перманентных банов? А они и не нужны, выше я писал, что достаточно профилактических трехдневных пиздюлей.
895 2536
>>2535

>дай права мочи


А вот тут мы видим ватного вахтера вульгарис в его естественном, так сказать, виде.
896 2537
>>2535
>>2531

> Если обозначить лишь основную тему треда и каждый, допустим, третий или второй пост (в зависимости от периода) будет соответствовать этой теме, остальное будет шитпостингом.


Лол, ты на его главный тезис нихуя и не написал
897 2538
>>2537

>Щитпост = норма


Здесь вообще нужно что-то комментировать? Говно по определению своему должно спускаться.

>1/2 или даже 1/3


У нас несколько иная ситуация, 1/2 и 1/3 говна, это объект фапа ныне. Сейчас дерьма куда больше.
898 2539
>>2535

>дай права мочи ОП начинайко-трэдов


И тогда два-три или больше ебанутых дебила вроде тебя насоздают каждый свой набор тредов, по всем темам - и начнут бампать до усеру.
То есть будет такой /б, только хуже.
Ты ведь так и планируешь, да?
899 2540
>>2538
Блядь, ещё раз.
Твой тезис

>Ты же понял проблему неправильно и убрал терку вообще. Смывать к хуям нужно посты не по теме (по типу ватных вскукареков), а также посты, которые являют собой щитпостинг (в основном это деятельность школьной части, которую, если верить ОП, ты вроде как вообще хотел убрать). В этом плане, помимо терки, можно давать поучительный пиздюль (бан на 3 дня).


>Тут должна быть математика, МАТЕМАТИКА



Сказав, грубо говоря, то что должен тереться шитпост не относящийся к тебе, но он опроверг твои слова

> Если обозначить лишь основную тему треда и каждый, допустим, третий или второй пост (в зависимости от периода) будет соответствовать этой теме, остальное будет шитпостингом.



Сказав ими что вообще всё можно в итоге посчитать шитпостом. Т.к критерии шитпоста размыты
900 2541
>>2540

> к тебе


к теме.
901 2542
>>2539
Так, так, так, что же ты написал, выблядок

>Посметьев Начинайкомэн получает мочу


=>

>насоздают каждый свой набор тредов, по всем темам - и начнут бампать до усеру


чо, блядь? ты, сука, хоть сам понял что написал? где ебанная логика? просто похуй
>>2540

>критерии шитпоста размыты


Нет. Высеры школьников и ватное говно - есть щитпост по определению, и никакие экспертные комиссии на тему, что же определить щитпостом, тут не нужным. Высеров школьников тут предостаточно. И это пугает.
902 2543
>>2542

> >критерии шитпоста размыты


> Нет


Не говори только что ты не понимаешь что именно с этого и начинается вахтёрство, а заканчивается исчезанием вообще всех постов которые не понравятся модератору лично.
Итак, по твоим словам я понял что
Шитпост - это то что модератор им посчитал
А посчитать он шитпостом может что угодно. Это и есть вахтёрство. Чтд лол
Формально, то что похоже на шитпост, может им не быть по изначальной задумке, например, но я забью на это доказателство тоже, ну его нахуй
903 2544
>>2542

>чо, блядь?


А, так ты просто дурак. Это ничего, не переживай.

Главное что мочерок понял. А после того как >>2539 - все это ОП-минимочерки раскукарекаются на всю доску, возможно и до /д дойдет - МАИ ТРЕДЫ ПРАВИЛЬНЫЕ МАЧА ЗАБАНЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ТРЕДЫ
Потому что людишки - вообще говно, а уж тем более ананизмусы.
904 2546
Итак, что же я предложил:
1.Чистить откровенное дерьмо (дерьмо обыкновенное допустимо)
Тупость анона простительна, а вот посты по типу ватной агитации и чатинга (все это есть итт), которые не имеют отношение к разделу вообще, не имеют места быть.
2.При появлении бредогенерирующих болванов (аки
клетко-кун) давать по башке, а именно баночек на 1-3 дня, дабы поумерить пыл, о перманентных и речи не идет.
3.Не хочешь выгребать говно сам - поручи другим. Срань на доске не лучше паниновского вайпа.
Дабы вспомнить, что есть срань, полистайте чуть выше.
>>2544
Теперь я окончательно убежден, что ты шизоид. И это не ничего, тебе лучше бы обратиться за помощью врача.
>>2543
Еще раз, листани выше, почитай посты пятиклассника к примеру, перечитай мой тезис, условно есть говнопосты и есть смердящееговнопосты (как у 5-классника) я предложил чистить только смердящее, и предложил дать эту обязанность человеку, который сам его частенько генерировал, тобишь в его понимании все еще более мягко, в итоге мы избавимся только от самого не нужного и все останутся довольны.

>РЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ ОН ОЗЛОБИТСЯ, У НАС ТУТ БУДЕТ СКОТНЫЙ ДВОР, ВОТ УВИДИШЬ


Не понравится - пускай его этот админ и снимет, ничего плохого в итоге не выйдет.
905 2547
>>2531
Ну ты и даун, няша.
Энурезные деды - уже как недели две так их многие и называют, не я это придумал. Да и знал тот анон в математике, хоть и не сравнить с моими познаниями, всё прилично.

Остальное не читал. Повторяю тебе: /math – либеральная доска для математиков, а не о математике.
Хочешь сапог – все дороги.
906 2548
>>2547
Забыл подписаться: Horen.
Horen 907 2549
Удивительно, до чего порой доходит желание иметь в себе сапог надзирателя. Дал тебе Horen целую ебучую доску – твори что угодно, не хочу! Нет, хочу обсуждать всё воскресенье тех двух школьников с домашней работой.

Ну, ничего. Я думаю, это аффект после анальных изнасилований в /sci.
Как крестьяне, когда их освободили, свободы не признавали и продолжали барину своему служить, а если и барина не было, так искали себе нового. И жили так.
sage 908 2550
>>2547

>доска для математиков


Увы, фильтра математиков тут нет, и в итоге получаем, что

>под математикой тут подразумевают надрачивание на первую культуру и бурбаков


А это полная хуйня.

>свобода говна


С тем же успехом, можно повыпускать из тюрем заключенных, перестать бороться с ИГИЛ, и все это в рамках толерантного отношения к любым взглядам.

>тот анон


Выкручивай-выкручивайся, только это бесполезно, когда ты под колпаком. Ты тупой даун, и ныне это факт, и даже не только старые трэды говорят об этом, но и твои нынешние действия. Ты упорно стараешься оправдать свою лень. Ты хуесос. А пока достой правит хуесос, на ней будет активнейше развиваться рак. Так погиб /math, так был рожден новый смердящий и источающий гноем /лже-math
909 2551
>>2549
А потом эти школьники будут еще срать, и еще, И ЕЩЕ, и в конце-концов на доске не останется места для нормального контента, он будет тонуть в этом дерьме, так было сегодня днем, и в начале вечера, когда чятились те 2 упыря.
910 2553
>>2549
Сравнение с барином здесь не уместно, барин пиздил крестьян, которые срали говном не такой формы, как он хотел, речь шла о пиздежении крестьян, которые срут ТОННАМИ. Еще раз >>2546
911 2554
>>2546
Так, выше листанул , вот до этого поста. Предположительно это твой пост.

>>2278

> с насмешкой смотрят на мнящих себя математиками и не знающих определение топологического пространства.



И это мне резануло по ушам. У нас математик кто, тот кто "начитался" теории, или тот кто решает задачи? Знание теории - отдельно. Решение задач - отдельно.


Нахуй, это не то что я хотел сказать. Ты хочешь доску с правилами на свободном форуме, но требуешь вводить ограничения.
Хочешь чтобы здесь были серьёзные математики.
То о чём пишешь именно ты возможно только в среде форума регистрацией по паспортам и пруфами дипломов, это же очевидно, блджад. Тут по определению не может НЕ появиться школьников со своими задачами, хотя бы потому что тут название доски /math/, а значит, номинально это доска где всё связано с математикой и каждый может задать свой вопрос. Искренне не понимаю в чём может быть багет от школьников задающих вопросы по поводу олимпиадных задачек.
Возможно это единственная доска на мейлаче теперь, где щас возможна хоть какая-то свобода, но ты почему посылаешь опа нахуй
912 2555
>>2554

> почему-то


Блядь, уже всё, переутомился, нахуй это всё.
Horen 913 2556
>>2550
Вероятно, быть может, я и есть тот, которого ты точно знаешь и упомянул, но я никак не анон, придумавший энурезных дедов – он был тем ещё совковым ватным уёбком (as u, u).

>фильтра для математиков тут нет


А давай-ка условимся, что фильтр есть. Давай условимся в дополнение, что этот фильтр, вообще говоря, работает скрытым образом: если человек попадает на эту доску, то он становится математиком. В итоге получаем целую доску, наполненную одними математиками!

Кстати, хорошие идеи ты высказал о заключенных (и втором тоже). Давай условимся в нашем мироощущении, что это так.
Давайте обозначим, что "свободу говну" – это хорошо.

Le problème est résolu?
sage 914 2557
>>2554
ПУТАЕШЬ!
Я НИГДЕ, повторюсь, НИГДЕ не пиздел про школьные олимп задачи, наоборот посоветовал порешать Прасолова перед занятиями серьезной математикой. Про школу у нас ныла КАК РАЗ ТАКИ МОЧА, ныла, мол, доска не школьная, да и вообще школоту игнорьте, решайте только ВУЗ (в само верху).

МЕНЯ ДОСТАВАЛ ПИДАРАС ПИШУЩИЙ

>ШВАБОДКА ПОРВАЛАСЬ, НАЙС


и подобное
Меня доставали выблядки кидающиеся говном, не и

бля, тоже не буду дописывать, прочитал пост >>2556 мочи и охуел, он и вправду полный говноед, я сначала думал, что меня недопоняли (как ты про олимп задачи), но оказывается моча полностью понимала о чем речь, и мочу смердящий тип смердящего говна устраивает. В таком случае возвращаюсь к начальному тезису

>Ну так и варитесь в своем говне сами, а я съебываю с этой помойки

Horen 915 2558
>>2557
Рад, что мы условились.
Эта доска – лучшее, что только было в твоей жизни, но пока ты этого не понимаешь.
916 2559
>>2557

>а я съебываю с этой помойки


До завтра, ватная омежка, до завтра.
917 2560
>>2557
Ну лоЛ, всё равно получается что требуется какая-то идентификация кто есть кто в виде хотя бы айди как в политаче, так же выходит. в который раз к этому прихожу Так бы могли скрыть все всё сами, кто посчитает нужным, и всё.
918 2561
Предлагаю ввести маткапчу
919 2562
>>2561
Предлагал в /d/ абу ввести капчу за которую платят деньгами, т.е обычно за деньги её кто-то набирает, и ему бы фришно набивали каждый раз платную капчу и окупились бы сервера, где-то вышло бы 150к в месяц, или чёто такое, но "почему-то" все соснули
920 2563
>>2491
иксы попарно различны?
есть такой факт, что величина в сумме с обратной величиной больше или равно двух. Если просуммировать ряды, то выйдет, что каждая пара должна быть больше двух, но равна 10.
921 2564
>>2557

>я съебываю с этой помойки


Ну вот и славненько. Баттхёртящим петухом меньше. Спасибо тебе, мочератор. Забанил без бана.
922 2566
>>2563
для n=2,3 все очевидно, а вот n=4 это прям не хочется считать
923 2567
>>2491
n = 3
x1 = x2 = x3 = 1/3.
Есть ли другие - хз.
924 2571
>>2562
Я-то серьёзно
925 2574
>>2009
бамп(
926 2591
Баттхёртящий петух, ты съебал как и обещал?
927 2592
>>2591
Я тут
928 2593
>>2592
Хуле ты не съебал, обещал же?
929 2594
>>2593
Мамку ебал
930 2642
>>2479

>>2474


> Пост не найден



Модер обещал, что не будет удалять посты. Какого хуя?
931 2643
Вообще - печально конечно, что модератор сам занимается щитпостингом, неймфажеством и вниманиеблядством. Лично мне это очень не нравится.

В целом я согласен с баттхертящим аноном по поводу того, что эта доска - не для математиков и не про математику, это просто чатик без капчи. Я не согласен с ним по поводу банов. Мне кажется, что иметь немодерируемый чатик без капчи - это хорошо. Вот только его уже начали модерировать, так что... гхм. А то, что доска называется "матх", а не "чат" - ну, знаете ли, на гараже вон тоже написано.

Короче, те надежды, которые возлагали на новую доску некоторые аноны из математотреда (большая их часть?), совершенно не оправдались, это очевидно. Но если кто хочет нормальных обсуждений - пусть идет на доброчан, тут и думать нечего. Там нормальная модерация, нормальные обсуждения и вообще все хорошо; бери да пости. А здесь пусть будет чатик для школьников со своими мемесами про бурбаков и петухов. Не вижу в этом ничего особенно плохого.
932 2647
>>2642
Пост вчерашнего вайпера-панина значит был.
Ничего не мог сделать: я собирался забанить его за вайп и удалить сам вайп вручную, но почему-то сразу после бана удалились последние его посты без разбора.

На доске ничего не удаляется, кроме вайпа.
933 2648
>>2643
Условились.
До завтра.
934 2656
>>2647
Вчера вроде вообще ничего хотели не удалять, сегодня - ничего, кроме вайпа, завтра будет ничего, кроме вайпа, щитпостинга и мнения, отличного от мнения модерации. Ну, надеюсь все-таки, что не будет.
Стикер512x512
935 2657
>>2656

>надеюсь все-таки, что не будет.


Надейся.
sage 936 2663
Привет, ну че у вас тут? Доска живая? Есть кто-нибудь кроме пидоров с мехмата, вышки и вмк какого-нибудь? Обсуждаются новейшие достижения или опять только говно поливаете друг друга, интегралы решая?
937 2664
>>2663
Интегралы решая,
Каплю пота я обронил.
Привкус говна.
mathisbullshit.png34 Кб, 600x555
938 2665
Прошло почти три недели, а значит можно подвести некоторые итоги. Первый и самый важный итог – создатель доски еблан. Второй – доска загажена и превратилась в свинарник, в котором невозможно сидеть.

Оглядываясь назад, стоит подумать – а был ли модератор в /sci так плох? Из увиденных лично мной прецедентов: удаление аниме из шапки вместе с другими картинками, и удаление всех постов, человека, который начал вести себя неадекватно, ну и ещё удаление набега на dxdy. Про аниме скажу так, какой-то анимехейтер скорее всего и зарепортил оп-пост. Модер не сильно разбираясь, удалил всё.

Наш создатель-лоботряс, удаляя вайп, почему-то удалил разговор с Паниным. Лишь небольшая его часть была сохранена в архиваче, а так бы почитал с радостью. Если модер не может удалять посты выборочно или же это слишком сложно, то это оправдывает многие действия модератора из /sci.
Далее, был форс, начатый создателем нашей доски, что модератор ебанутый трёт всё, что ему не нравится. Но так ли это? Так как создатель доски просто свинья, которому нравится разбросанный мимо него кал на, то возможно, он отчасти его и размазывает. Закономерно то, что моча и банила его за такое ебанутое поведение, которое он культивирует в своём разделе. Далее были утверждение о том, что еда сама виновата, в том, что её троллят. Это, правда лишь отчасти, места, где большинство людей реагируют на троллинг, привлекают троллей, но из этого не следует, что только еда виновата в троллинге. Неспроста, свинота защищает троллей, сделаю предположение, что мат-треды для него просто кормушка для толстого троллинга. Также, такое положение вещей полностью снимает с него вину за то, что он доебывается до людей. И перекладывает её на “злую мочу из /sci”, которая банит его за подобные неадекватные поступки.
Я бы хотел другие увидеть примеры ебанутости модератора из /sci. Желательно с ссылками на архиваче.
Далее, свиное рыло, утверждает, что /math – первокультурная либеральная доска, на мой взгляд, это просто прикрытие для его долбоебизма. Постоянное форсирование выражений, вроде “сапог модера в очке” или “сосать хуй ебанутого мочера, как диды” не смогут в долгосрочной перспективе остановить анонов от ухода, поскольку им станет очевидно, что это произносит их полнейший еблан.
Такими утверждениями, как в оп-посте этого треда, просто переманить на свою сторону школьников, начитавшихся блог Вербита, действительно либеральных математиков, небольшую часть первокультурых математиков Двача и людей, которые только начали изучать современную математику. Но это просто обман. Настоящая либеральная свобода идёт рука об руку с уважением свободы и прав других людей. Под свободой на этой доске понимается свобода оскорблять других людей. Как-то не очень либерально.
Адекватные люди просто уйдут отсюда, не выдержав снижения качества постов. Первокультурные математики, может продержаться в своих небольших тредах, но тоже не выдержат и покинут раздел. Вербитодети и люди, желающие изучать серьёзную математику, уйдут вслед за ними. Второкультурщики тоже скорее всего уйдут, не найдя общих собеседников и не выдержав постоянное гнобление со стороны “элиты”.
Будет ли доска мёртвой? Нет. Пока ссылка на неё есть на общей странице, то сюда будут приходить школьники с домашкой, тролли желающих подорвать пуканы математикам, люди, желающие подтянуть свои знания математики. Первых скорее всего пошлют нахуй, вторых примут с раскрытыми объятьями, третьи же услышав советы уровня “читни Бурбаков” охуеют и не будут прикасается к математике ещё многие годы. Умрёт ли математика на доске? Да. Она уже начинает. Толи будет через месяц.
Собираюсь ли я уходить отсюда обратно в /sci? Скорее всего так и будет. Но окончательное решение будет зависеть от того, что скажет модератор на мой пост. Будет ли это визг грязной свиньи или же адекватного человека, готового чистить доску? Будут ли применены какие-нибудь меры или всё останется, как и было?
Ещё меня забавляют придуманные на ходу правила, сначала говорят, что посты не будут удаляться. А потом бам, и по желанию левой пятки создаётся правило, которое запрещает вайп. Может ли рядовой анон быть уверен, что с ним такого не случится? Нет. Судя по всему, тот анон просто взял и взбесил мочу, вот она и удалила разговор и вайп.

И напоследок кое-что вкусное. Панин – не первый, чьи посты потёрли. До него были удаленны посты >> 1675, >>1676. Что там написано, можете глянуть в архиве, а то вдруг за упоминание тех вещей мой пост тоже сотрут. И самое странное – был удалён пост с политикой >> 1987. Картинки в архиваче не нашлось, только подпись, но я помню, что там был пост со статистикой голосования в США. Факт удаление этой картинки вызывает несколько вопросов. Почему из всей политоты была удалена только одна картинка? Почему пост вообще удалён, выходит все разговоры про то, что ты не будешь удалять посты - ложь? Самая подходящая причина удаления – баттхёрт нашего свиного вахтёра. Можно было в своё оправдание сказать, что эти посты были написанные Панином. Но, нет. Два первых потёрли задолго до него, по моей памяти. За третий ручаться не буду, но скорее всего тоже.
Кто знает сколько ещё было стёрто постов?

Картинка ещё не закончена, выкладываю то, что нарисовал к текущему моменту.
mathisbullshit.png34 Кб, 600x555
938 2665
Прошло почти три недели, а значит можно подвести некоторые итоги. Первый и самый важный итог – создатель доски еблан. Второй – доска загажена и превратилась в свинарник, в котором невозможно сидеть.

Оглядываясь назад, стоит подумать – а был ли модератор в /sci так плох? Из увиденных лично мной прецедентов: удаление аниме из шапки вместе с другими картинками, и удаление всех постов, человека, который начал вести себя неадекватно, ну и ещё удаление набега на dxdy. Про аниме скажу так, какой-то анимехейтер скорее всего и зарепортил оп-пост. Модер не сильно разбираясь, удалил всё.

Наш создатель-лоботряс, удаляя вайп, почему-то удалил разговор с Паниным. Лишь небольшая его часть была сохранена в архиваче, а так бы почитал с радостью. Если модер не может удалять посты выборочно или же это слишком сложно, то это оправдывает многие действия модератора из /sci.
Далее, был форс, начатый создателем нашей доски, что модератор ебанутый трёт всё, что ему не нравится. Но так ли это? Так как создатель доски просто свинья, которому нравится разбросанный мимо него кал на, то возможно, он отчасти его и размазывает. Закономерно то, что моча и банила его за такое ебанутое поведение, которое он культивирует в своём разделе. Далее были утверждение о том, что еда сама виновата, в том, что её троллят. Это, правда лишь отчасти, места, где большинство людей реагируют на троллинг, привлекают троллей, но из этого не следует, что только еда виновата в троллинге. Неспроста, свинота защищает троллей, сделаю предположение, что мат-треды для него просто кормушка для толстого троллинга. Также, такое положение вещей полностью снимает с него вину за то, что он доебывается до людей. И перекладывает её на “злую мочу из /sci”, которая банит его за подобные неадекватные поступки.
Я бы хотел другие увидеть примеры ебанутости модератора из /sci. Желательно с ссылками на архиваче.
Далее, свиное рыло, утверждает, что /math – первокультурная либеральная доска, на мой взгляд, это просто прикрытие для его долбоебизма. Постоянное форсирование выражений, вроде “сапог модера в очке” или “сосать хуй ебанутого мочера, как диды” не смогут в долгосрочной перспективе остановить анонов от ухода, поскольку им станет очевидно, что это произносит их полнейший еблан.
Такими утверждениями, как в оп-посте этого треда, просто переманить на свою сторону школьников, начитавшихся блог Вербита, действительно либеральных математиков, небольшую часть первокультурых математиков Двача и людей, которые только начали изучать современную математику. Но это просто обман. Настоящая либеральная свобода идёт рука об руку с уважением свободы и прав других людей. Под свободой на этой доске понимается свобода оскорблять других людей. Как-то не очень либерально.
Адекватные люди просто уйдут отсюда, не выдержав снижения качества постов. Первокультурные математики, может продержаться в своих небольших тредах, но тоже не выдержат и покинут раздел. Вербитодети и люди, желающие изучать серьёзную математику, уйдут вслед за ними. Второкультурщики тоже скорее всего уйдут, не найдя общих собеседников и не выдержав постоянное гнобление со стороны “элиты”.
Будет ли доска мёртвой? Нет. Пока ссылка на неё есть на общей странице, то сюда будут приходить школьники с домашкой, тролли желающих подорвать пуканы математикам, люди, желающие подтянуть свои знания математики. Первых скорее всего пошлют нахуй, вторых примут с раскрытыми объятьями, третьи же услышав советы уровня “читни Бурбаков” охуеют и не будут прикасается к математике ещё многие годы. Умрёт ли математика на доске? Да. Она уже начинает. Толи будет через месяц.
Собираюсь ли я уходить отсюда обратно в /sci? Скорее всего так и будет. Но окончательное решение будет зависеть от того, что скажет модератор на мой пост. Будет ли это визг грязной свиньи или же адекватного человека, готового чистить доску? Будут ли применены какие-нибудь меры или всё останется, как и было?
Ещё меня забавляют придуманные на ходу правила, сначала говорят, что посты не будут удаляться. А потом бам, и по желанию левой пятки создаётся правило, которое запрещает вайп. Может ли рядовой анон быть уверен, что с ним такого не случится? Нет. Судя по всему, тот анон просто взял и взбесил мочу, вот она и удалила разговор и вайп.

И напоследок кое-что вкусное. Панин – не первый, чьи посты потёрли. До него были удаленны посты >> 1675, >>1676. Что там написано, можете глянуть в архиве, а то вдруг за упоминание тех вещей мой пост тоже сотрут. И самое странное – был удалён пост с политикой >> 1987. Картинки в архиваче не нашлось, только подпись, но я помню, что там был пост со статистикой голосования в США. Факт удаление этой картинки вызывает несколько вопросов. Почему из всей политоты была удалена только одна картинка? Почему пост вообще удалён, выходит все разговоры про то, что ты не будешь удалять посты - ложь? Самая подходящая причина удаления – баттхёрт нашего свиного вахтёра. Можно было в своё оправдание сказать, что эти посты были написанные Панином. Но, нет. Два первых потёрли задолго до него, по моей памяти. За третий ручаться не буду, но скорее всего тоже.
Кто знает сколько ещё было стёрто постов?

Картинка ещё не закончена, выкладываю то, что нарисовал к текущему моменту.
939 2666
>>2663

>Есть кто-нибудь кроме пидоров с мехмата, вышки и вмк какого-нибудь?


Даже таких нет
Horen 940 2667
>>2665
Ты тупой объебан, блядь. Я ничего нахуй не удалял и остальные посты панин-куна скорее всего удалились автоматически: я не могу, блядь, управлять этим ебучим движком.

Я устал и ухожу. Я сделал всё, что мог (но уже с самых первых дней, когда аноны начали кричать, что им слишком свободно в заднем проходе, всё стало ясно и действовал по инерции), но, блядь, следовал всему, что сказал: теперь тупые уёбки обвиняют меня одновременно в том, что (внимание, сука, одновременно!) я потёр вайп и ещё не тру говно.

Всё, чего хочет рузке человек - этой хуй во рту и жжение между ног.
Я это понял. И я оставляю вас и эту доску. Делайте, что хотите. Собственно, и раньше были такие правила. Только теперь не буду читать ваши безразумные, противоречащие сами себе говно-претензии уровня дошкольника.
Не знаю только, может ли русский перевоспитаться. Придумайте себе тут жандарма и пусть он вас поёбывает регулярно, раз это настолько непривычно для русского - быть свободным.

Мой хуй вам всем в рот.
941 2668
>>2665
>>2667
А я говорил, на Доброчан надо ехать.
Русскаясвобода1917.jpg1,3 Мб, 2634x3500
942 2669
>>2667

>Я ничего нахуй не удалял и остальные посты панин-куна скорее всего удалились автоматически: я не могу, блядь, управлять этим ебучим движком.


Здесь есть два варианта. Первый – ты криворукое уёбище, которое не может освоить даже интерфейс управления доской. Второй вариант – движок действительно ебанутый, а значит(!) модератор из /sci не специально удалял полезные посты и твой аргумент в свою защиту может быть использован для его оправдания.

>Я сделал всё, что мог


Ты нихуя не делал. Самое большое, что ты сделал - удалил вайп, который, скорее всего сам и спровоцировал.

>тупые уёбки обвиняют меня одновременно в том, что (внимание, сука, одновременно!) я потёр вайп и ещё не тру говно.


Всё просто - ты лицемер. Сначала расхваливал, какая тут охуенно либеральная доска и что посты никто удалять не будет, а после раз и потёр посты Панина с выдачей бана. Аноны, которых срач достал, увидели, что ты можешь убирать дерьмо, но не хочешь. А школьники, боясь бана, обвиняют тебе в предательстве твоих же идеалов. В результате все недовольны, и ты в том числе. А сейчас все ждут дальнейших действий от тебя же.

>Всё, чего хочет рузке человек - этой хуй во рту и жжение между ног.


>Не знаю только, может ли русский перевоспитаться. Придумайте себе тут жандарма и пусть он вас поёбывает регулярно, раз это настолько непривычно для русского - быть свободным.


Прилепляю картинку, замени в ней слово “ударить” на слово “троллить”. Карикатура просто идеально подходит под твои же “либеральные” высказывания, а потом посмотри, где на картинке русский. И раз уж зашел разговор о либерализме, то ты позорище либерализма, из-за таких долбоёбов, как ты у нас большая часть населения считает либералов озлобленными фриками.

>Только теперь не буду читать ваши безразумные, противоречащие сами себе говно-претензии уровня дошкольника.


Мой пост не противоречит самому себе. Если же ты о постах с различными мнениями о твой модераторской активности, то внезапно, у разных людей может быть противоположное мнение на один и тот же вопрос. Или ты думал, что у анонов будет единогласное мнение о твоих действиях?

>Мой хуй вам всем в рот.


Знаешь, какой твой самый главный недостаток, как модера и создателя доски? Нет, не то что, ты тупой озлобленный дебил. Тебе просто похуй на здешних анонов. И тебе глубоко поебать на их мнение. Ты создал доску не ради них, а чтобы “злобная моча из /sci” не тёрла твои посты, ну ещё и насолить ему и показать, как ты можешь делать дело правильно. Ну и что же вышло? Модератор из /sci ехидно улыбается и наблюдает за твоей истерикой, ты ведёшь себя, как баба, просто мокрая дырка, бегущая в слезах, и не знающая, что делать. У тебя нет яиц. Ты просто продолжаешь истереть и обвинять в своих бедах русский менталитет. Раз такая анальная модерация только в Россиюшке, тогда почему на форчане банят за порно-картинку в обычном разделе? Ох, и Рашка, с сапогом в жопе и до форчана добралась, где же теперь свобода, если даже в Америке её нет?

Есть ли причины анонам сидеть на доске, создателю которой похуй на них? Нет, конечно. Вы можете уходить, куда вам вздумается, но знайте, мат-треды в /sci всегда для вас открыты и вас там рады видеть. Серьёзно.

Также я не увидел причины удаления трёх постов, не принадлежащих Панину. Жду объяснения.
Русскаясвобода1917.jpg1,3 Мб, 2634x3500
942 2669
>>2667

>Я ничего нахуй не удалял и остальные посты панин-куна скорее всего удалились автоматически: я не могу, блядь, управлять этим ебучим движком.


Здесь есть два варианта. Первый – ты криворукое уёбище, которое не может освоить даже интерфейс управления доской. Второй вариант – движок действительно ебанутый, а значит(!) модератор из /sci не специально удалял полезные посты и твой аргумент в свою защиту может быть использован для его оправдания.

>Я сделал всё, что мог


Ты нихуя не делал. Самое большое, что ты сделал - удалил вайп, который, скорее всего сам и спровоцировал.

>тупые уёбки обвиняют меня одновременно в том, что (внимание, сука, одновременно!) я потёр вайп и ещё не тру говно.


Всё просто - ты лицемер. Сначала расхваливал, какая тут охуенно либеральная доска и что посты никто удалять не будет, а после раз и потёр посты Панина с выдачей бана. Аноны, которых срач достал, увидели, что ты можешь убирать дерьмо, но не хочешь. А школьники, боясь бана, обвиняют тебе в предательстве твоих же идеалов. В результате все недовольны, и ты в том числе. А сейчас все ждут дальнейших действий от тебя же.

>Всё, чего хочет рузке человек - этой хуй во рту и жжение между ног.


>Не знаю только, может ли русский перевоспитаться. Придумайте себе тут жандарма и пусть он вас поёбывает регулярно, раз это настолько непривычно для русского - быть свободным.


Прилепляю картинку, замени в ней слово “ударить” на слово “троллить”. Карикатура просто идеально подходит под твои же “либеральные” высказывания, а потом посмотри, где на картинке русский. И раз уж зашел разговор о либерализме, то ты позорище либерализма, из-за таких долбоёбов, как ты у нас большая часть населения считает либералов озлобленными фриками.

>Только теперь не буду читать ваши безразумные, противоречащие сами себе говно-претензии уровня дошкольника.


Мой пост не противоречит самому себе. Если же ты о постах с различными мнениями о твой модераторской активности, то внезапно, у разных людей может быть противоположное мнение на один и тот же вопрос. Или ты думал, что у анонов будет единогласное мнение о твоих действиях?

>Мой хуй вам всем в рот.


Знаешь, какой твой самый главный недостаток, как модера и создателя доски? Нет, не то что, ты тупой озлобленный дебил. Тебе просто похуй на здешних анонов. И тебе глубоко поебать на их мнение. Ты создал доску не ради них, а чтобы “злобная моча из /sci” не тёрла твои посты, ну ещё и насолить ему и показать, как ты можешь делать дело правильно. Ну и что же вышло? Модератор из /sci ехидно улыбается и наблюдает за твоей истерикой, ты ведёшь себя, как баба, просто мокрая дырка, бегущая в слезах, и не знающая, что делать. У тебя нет яиц. Ты просто продолжаешь истереть и обвинять в своих бедах русский менталитет. Раз такая анальная модерация только в Россиюшке, тогда почему на форчане банят за порно-картинку в обычном разделе? Ох, и Рашка, с сапогом в жопе и до форчана добралась, где же теперь свобода, если даже в Америке её нет?

Есть ли причины анонам сидеть на доске, создателю которой похуй на них? Нет, конечно. Вы можете уходить, куда вам вздумается, но знайте, мат-треды в /sci всегда для вас открыты и вас там рады видеть. Серьёзно.

Также я не увидел причины удаления трёх постов, не принадлежащих Панину. Жду объяснения.
943 2670

>>1675


>>1676


>>1987

Horen 944 2671
>>2669

>В результате все недовольны, и ты в том числе.


Нет, я доволен. Я ещё раз убедился в русской сущности.

Остальное не читал.
Horen 945 2672
>>2670
Если ты намекаешь на то, что я удалил эти посты, то правда в том, что это были мои посты: я замечал собственные грамматические ошибки, удалял, и отправлял новое отредактированное, без ошибок.
946 2673
>>2671

>Остальное не читал.


Ты только подтверждаешь написанное о тебе, в моём посте же написано о том, что тебе похуй на мнение анончиков и тебе просто поебать на них. Я надесь, ты достаточно взрослый, чтобы понять, то, что твои посты тебя же и дискредитируют.
>>2672
Не ври. Там обсуждались возможности модератора и карта выборов.
Horen 947 2674
Кек.
Horen 948 2675
>>2671
>>2673
А что если ты не настоящий Horen? Можешь сделать цветную надпись, как у Абу?
Horen 949 2676
>>2673
Да, мне похуй.

>Там обсуждались возможности модератора и карта выборов.


Не противоречит.
Horen 950 2677
>>2676

>Не противоречит.


Чему?
951 2679
И всё же, я жду, когда ты прокоментируешь остальные мои тезисы.
Horen 952 2681
>>2679
Хорошо.
Horen 953 2682
>>2681
Как скажешь.
954 2688
>>2679
>>2681
>>2682
Два дебила - это сила :3
955 2694
Поясните за эти ваши культуры. Как я понял, грубо говоря первая это практики, а вторая - теоретики?
Мимошел
956 2697
>>2694
Пояснил тебе за щеку, не благодари.
957 2701
>>2694
ты там охуел
958 2702
>>2701
Поясни
959 2710
>>2694
Одна культура - создание теорий, другая культура - решение задач. Математик одной культуры (она называется "создатели теорий") создаёт ажурные иерархии из теорем и определений, руководствуясь своим эстетическим видением. Математик другой культуры (она называется "венгерская математика") не создаёт никаких иерархий, он конкретно решает конкретные задачки, собирая для этого самые разношёрстные факты и выписывая многостраничные выкладки. Какая из этих культур называется первой, какая второй, консенсуса нет. Венгерскую математику неправильно называть "практической", так как задачи, которые решают решатели задач, взяты не из практики, а создаются искусственно самими же решателями по канонам, которые установили гуру. Для сравнения, три пика от венгерской математики и один пик от создателей теорий.

Холивар между этими культурами ведут в основном школьники, которые не умеют ни в создание теорий, ни в решение задач на смекалку. Нормальные люди не впадают в фанатизм и занимаются тем, что лично им по кайфу.
960 2717
>>2710
Если вы не были создателем теорий в молодости, у вас нет сердца. Если вы не стали решателем задачек в старости, у вас нет мозгов.
961 2718
>>2717
А если вы сидите в /math, у вас нет ни сердца, ни мозгов.
Horen 962 2732
Horen, ты чего треды потер?
963 2733
>>2732
Потому что соси хуй, быдло
Horen 964 2734
>>2733
Ты подпись забыл.
965 2735
>>2734
Подписал тебе за щеку, проверяй.
Horen 966 2736
>>2735
От создателя этой доски другого ожидать и не приходится. Просто вахтёр. Взял и потёр годные треды.
Horen 967 2737
>>2733
Нахуй ты стёр, блядь? Нахуй ты всё это делаешь?
Был блядский договор, что если понадобится модер ещё, то я напишу.

Это моя доска.
1000980887.jpg20 Кб, 200x296
968 2738
Что творится. Что творится.

Какая драма.
Horen 969 2739
>>2737
Это сделал ты.
Horen 970 2740
>>2738
Вон с моей доски!
Horen 971 2741
Horen, ну ты и долбоёб. Потёр фап-треды, а всё остальное тереть не хотел. А шебм-треды чем тебе не угодили?
Horen 972 2742
>>2737
Нет, моя. Я Horen.
973 2743
>>2710
Conceptual theory building это первая, concrete problem solving вторая. Это в терминологии Гауэрса, которую все приняли. Понятия mainstream или core mathematics более размыты.

>Холивар между этими культурами ведут в основном школьники


У меня есть более содержательное наблюдение. Почитай дискуссию Посицельского с совой. Сова геометрический тополог (Torelly spaces), но топит за гомологическую алгебру, которой никогда не занимался. Posic же только ей и занимается (Koshul duality), но при этом считает, что Гипотеза Римана – самая важная открытая проблема в математике.
974 2744
>>2741

>А шебм-треды чем тебе не угодили?


Тем что не аниме.
Съеби, быдло.
3DVLPVDltCo.jpg205 Кб, 1280x842
Horen 975 2745
Отныне /math ватная доска! Я скозал!
>>2744
Там было аниме.
976 2746
>>2643
А почему ты тоже на доброчан не съебешь или куда там еще на dxdy?
977 2747
>>2665
А ты почему еще на доброчан не съебал?
Horen 978 2748
Кстати, весь этот детский протест и весь щитпостинг делает ваш любимый ОП тредов для начинающих. Тут кто-то на выходных кукарекал, что хотел бы такого модера.

Русские же.
979 2749
>>2747
Съебу в /sci. И к Горену есть последняя просьба - пусть удалит мой Тред для начинающих здесь. Сами треды переедут в /sci.
>>2748
Пруфы будут?
Horen 980 2751
>>2749

>удали, пожалуйста, мой тред не для начинающих


>ОоО а где пруфы, что я ОП треда для начинающих?


Русский.
981 2752
>>2751
Зайди в тот тред, животное.
Horen 982 2753
>>2752
Тупой рузке, мне и так видно, что ты ОП. Я об этом и говорю.
Главная щит-пост машина доски. Говно так и валится из тебя.
983 2754
>>2753
Может тогда меня забанишь? Твоя доска будет без меня сиять, как у котя яйца.
Horen 984 2755
>>2754
Я никого не баню, кроме как если человек занимается вайпом.
Сделай его и забаню.
Horen 985 2759
>>2754
Ну?
986 2762
>>2755
Раз уж у нас каждый день добавляются новые правила, то тебе следует внести ещё одно в их список.

>Я никого не баню, кроме как если человек занимается вайпом.


>Я никого не баню, кроме как если человек занимается вайпом или он оп мат-треда для начинающих.


Как тебе такая идея, вахтёр?
987 2763
>>2749
Ну съёбывай уже пожалуйста, ты всех заебал.
Только не возвращайся никогда.
988 2764
>>2763
Чего ты меня торопишь? Как же "присядем на дорожку"?
989 2765
>>2764

>Чего ты меня торопишь?


>ты всех заебал.

990 2766
>>2765

>ты всех заебал.


Ты и Горен - не все.
991 2767
>>2766
Не все. Еще ты есть. Который сам себя не заебал, но заебал всех кроме себя.
992 2770
>>2767
Брось, я себя прилично веду.
993 2771
>>2767
Не уйду.
994 2772
>>2770
Иди нахуй, семен.
995 2773
>>2770
Прилично ведущие себя люди не заливают тред анусной кровью из разорваной жопы на 200+ постов.
996 2775
>>2773
А ты на мою жопу не заглядывайся, это неприлично.
997 2776
>>2775
Сложно на не смотреть когда ты свой порваный сракотан почти в лицо суёшь каждому кто в этот тред заходит.
998 2777
>>2773
Ещё раз спрашу, будут пруфы, что это делал я? С таким же успехом можно сказать - Вербит пришел сюда или же был сам Мунин.
999 2779
>>2776

>Сложно на не смотреть


Ясно.
>>2777

>будут пруфы


Проверь на .рт, там как раз киселев свежих пруфоф принес на лопате
1000 2780
>>2779
То у тебя модер из /sci во всё виноват, то деды с dxdy, потом русские, а теперь я? Нет, ну ты правда ебанутый. Даже в цирке таких клованов нет.
1001 2782
>>2780
Так ты же ушел уже.
deleted.png10 Кб, 629x220
1002 2783
>>2782
Перед уходом я хотел бы узнать причины удаления этих постов.
1003 2784
>>2783

>Перед уходом я хотел бы узнать


Дело в том, что мать твою ебал русня
Всё, можешь гулять смело.
1004 2785
>>2784
Почему ты себя так ведёшь?
1005 2786
>>2785
Потому что могу.
Еще омежные вопросы будут?
Horen 1006 2788
>>2783
Я ничего за историю /math кроме вайпа не удалял, блядь, повторяю в сотый раз тебе, долбоёбина. Ты сам нахуй подумай своей извилиной: если я не удаляю твой ебучий щитпост ИТТ, какой смысл мне удалять эти интересные вопросы?
Значит, это прибежавшая хуила с большим уровнем доступа удалила, как и твой сегодняшний протест-фап-тред.

Вообще, блядский Двач заебал. Какого хуя на моей доске кто-то что-то делает без просьбы? Если бы я создал доску о резиновых хуях, то мочерок с других досок точно так же бы, блядь, прибегал и удалял посты на том, что принадлежит мне?

Алсо, присоединяюсь к этому >>2784.
1007 2789
>>2788

>что принадлежит мне?


Тебе принадлежит только говно что ты высрешь - и то под вопросом.
Добро пожаловать в Россию.
Horen 1008 2791
>>2789
Я живу в мире Платона.
1009 2792
>>2788

>ничего за историю /math кроме вайпа не удалял, блядь, повторяю в сотый раз тебе, долбоёбина.


>Значит, это прибежавшая хуила с большим уровнем доступа удалила, как и твой сегодняшний протест-фап-тред.


Это другие модераторы, а не ты! Наверное, злой модер саентача пришел и нагадил на твоей доске. Совок развёл на либеральной доске. Иди, поплачься Абу, даун.
Проиграл с фап-протеста.

>Вообще, блядский Двач заебал. Какого хуя на моей доске кто-то что-то делает без просьбы? Если бы я создал доску о резиновых хуях, то мочерок с других досок точно так же бы, блядь, прибегал и удалял посты на том, что принадлежит мне?


Ты шизик с многими личностями. Личность вахтёра взяла и стёрла те посты. Ты не виноват, сходи полечись.
1010 2793
>>2791

>Я живу в мире Платона.


Анимешник, please.
>>2792

>эта истерика ватной нюфани


Delicious :3
Horen 1011 2794
>>2792
Своим щитпостом ты даже перестал быть хоть немного весёлым.
1012 2795
>>2794
Какой же я злой шитпостер. Тебе было тут так весело. Всё, я ухожу. Развлекайся.
1013 2796
>>2795

>Всё, я ухожу.


№5
Делаем ставки, господа :3
1014 2797
>>2665
Согласен практически со всем. Зато здесь капчи нет. Бесплатный чатик. Переходи на доброчан, не надо возвращаться в сци, пожалуйста.
1015 2798
>>2667
Уебывай, школьник.
1016 2799
>>2785
Почему ты еще не съебал?
Horen 1017 2800
>>2798
Не долго же тебя ждать пришлось!
1018 2801
>>2795
Модер, забань этого петуха уже
1019 2802
>>2746
С чего ты взял, что меня там нет?
1020 2803
>>2801
Помоги ему уйти так сказать, а то он всё уходит но никак не уйдет.
1021 2804
>>2802
А что ты тут тогда делаешь, петушара?
Horen 1022 2805
>>2803
>>2800
Я сделаю голосование за бан. Как назовём этого ухожденца? Нужно для варинатов ответа.
Баттхёрто-блядь, ухожденец-кун, щитпост-кун?
1023 2806
>>2805
Я склоняюсь к баттхёртобляди.
1024 2807
>>2783
Это, кстати, мой пост. К вайпу я никакого отношения не имею. Вот и думайте сами.

>>2788
По-моему ты врешь. Но если нет, то ты бы всегда мог спросить в чатике для модерации, кто удаляет посты на твоей доске, и показать местному анону скриншоты, например. Я думаю, что многие бы тогда успокоились.
1025 2808
>>2805
Хотя не, ухожденец-кун - будет лучше, это отличает его от других баттхёртящих анонов.
1026 2809
>>2800
Кого "меня"? Я вполне серьезно: тот пост явно не написан взрослым человеком. И для доски было бы лучшея если бы ты с нее ушел, - но тут уж кому что.

>>2804
Разговариваю.

>>2805
Ты меня перепутал, причем скорее всего с несколькими разными анонами.
1027 2810
>>2809

>Ты меня перепутал, причем скорее всего с несколькими разными анонами.


>всего один баттхёртящий петух в треде


В следующий раз пытайся лучше.
1028 2811
>>2809

>Разговариваю.


Поливание треда анальной кровью теперь называется "разговор"?
1029 2813
Я за то, чтобы это существо - >>2809 - не банить, пусть остается.
У каждой доски должна быть достопримечательность, как вы сейчас говорите - маскот.
Петух с горящей жопой - почему бы и нет, это даже мило :3
1030 2814
>>2813
У нас свой собственный ℕ-петух есть, как по мне - ебанутый конструктивистоблядок лучше чем просто баттхёртящий опущенец. В конструктушке есть что-то уникальное для /math/, а в баттхёртящий на модерацию петух есть в каждом разделе. Так что я за бан.
1031 2815
>>2814
s/а в /а /
быстрофикс
1032 2816
>>2810
Whatever. Верь во что угодно.

>>2811
Я не Horen.

>>2813
Можешь пояснить, за кого именно ты меня принял? За >>2669-анона?
1033 2817
>>2807

>по-моему


Это не ты ли, кто придумал энурезных дедов? Такой же был.
И всё-таки у тебя нет извилин. Сука, посмотри по доске, я не удалил такое говно (как и лично не удалил ничего), в то время как удалил этот пост с вопросами >>1675, о которых сам хотел бы поведать? Где блядская логика?

Но ладно, я зайду к ним в чат и спрошу. Надеюсь, мне хотя бы ответят.

Но говоря по существу, эти мочерки Двача - это просто дауны. Их Абу отбирал, блядь, по справкам от психиатра.
Я написал им сначала с просьбой убрать /math из шапки, чтобы не было наплыва школьников с /b, так какой-то их главный даун ответил невпопад, цитируя его практически дословно, что "Ползовательские доски это не обычные доски, их не добавляют в шапку". Что это нахуй значило и как относилось к моей просьбе - неизвестно. Затем второй даун добавил, что хорошо, мол, школьники считать научатся.
А далее был похожий случай, о котором я даже и говорить не хочу.
1034 2818
>>2816
try harder
1035 2819
>>2817
Алсо, забыл подписаться Horen'ом.
1036 2820
>>2814

>свой собственный ℕ-петух есть


Уже нет, куда-то он делся кстати может это он и есть

> баттхёртящий на модерацию петух есть в каждом разделе


То есть - традиция
>>2816

>Можешь пояснить


Оно разговаривает!
1037 2821
>>2820

>кстати может это он и есть


Быстрее несите в тред теорему Цермело, сейчас проверим.
1038 2822
>>2820

>Оно разговаривает!


Я бы это разговором не называл, скорее воинственное кукареканье.
Horen 1039 2823
Принёс опрос.

http://www.strawpoll.me/11656838/r
1040 2824
>>2821

>Принцип полного порядка заключается в том, что любое множество может быть вполне упорядочено.


>Например, множество натуральных чисел может быть вполне упорядоченно обычным отношением «меньше или равно чем». С тем же отношением множество целых чисел не имеет наименьшего элемента. В этом случае мы можем собрать целые числа в последовательность ( 0 , − 1 , 1 , − 2 , 2 , … , − n , n , … ) и сказать, что младшие члены меньше, чем старшие. Очевидно, такое отношение будет полным порядком на целых числах.


Покушать принес.
1041 2825
>>2817
Нет, не я. Более того, я вообще ни разу не употреблял этого словосочетания. И вообще, хочешь со мной познакомиться - идив /сок, а тут вроде анонимная доска.

Я не знаю, где у тебя твоя блядская логика. Я вижу, что есть удаленный пост, который не является вайпом. Более того, этот пост писал я, так что лично я знаю, что вайпер и автор того поста - разные люди. Ты всем обещал, что на этой доске не будут тереться посты просто так. Теперь твое обещание нарушено. По какой бы причине это не произошло, в виноватых все равно ты. Увы, ничего личного.

Ирония второй половины твоего поста в том, что ты теперь тоже мочерок Двача. Вот и подумай, как это выглядит со стороны. Особенно когда я захожу в тред, а меня модер с кем-то путает и предлагает забанить просто так. Лично у меня о тебе складывается точно такое же впечатление, какое у тебя, если верить твоему посту, сложилось о "мочерках Двача".
1042 2826
>>2823
Нету опции "нет, не нужно банить, нам нужны клоуны".
Я подозреваю это потому что политика раздела в том что нам клоуны не нужны?
1043 2827
>>2823
Иди в хуй, няша, не трогай моего петуха!
1044 2828
>>2826

>политика раздела в том что нам клоуны не нужны?


Тогда клоуном будет мочерок.
Это так, информация к размышлению :3
1045 2829
>>2824
Теперь ждем, среагирует ли шитпостер. Если среагирует - значит он ℕ-петух и можно оставить, если нет - то пожалуй стоит забанить я считаю.
1046 2830
>>2824

>( 0 , − 1 , 1 , − 2 , 2 , … , − n , n , … )


Хуйня и пиздеж, уноси эти выдумки.
Horen 1047 2833
>>2825

>Теперь твое обещание нарушено.


Я не могу контролировать других объебанов с мочой головного мозга.
Я обещал, что я ничего не буду удалять. Я не могу быть виноватым.
Если я скажу, что завтра тебя собьёт насмерть транспортное средство и это действительно случится, виновным я не буду. Ведь не я же буду управлять этим транспортным средством.

>Особенно когда я захожу в тред, а меня модер с кем-то путает


Да у тебя правда проблемы, друг. Ни с кем я не могу никого перепутать, потому что мне видны адреса. Я предлагаю забанить не тебя, а ватного уёбка.

Да и по существу вся жизнь и состоит в отрицании собственных прошлых слов. Если голосование >>2823 после 10 опрошенных покажет на бан ОПа для начинающих, я его забаню.
Horen 1048 2834
>>2826
Нет, колуна можно завести. Голосуй тогда просто за второй вариант.
1049 2835
>>2833

>потому что мне видны адреса


Ты тут давай без этого. Не адреса а последний байт.
Разве что бабуин совсем уехал.
1050 2837
Админ, не истери, не ведись на троллинг и не веди себя как школьник. Доска неплохая.
1051 2839
>>2833
Мне лень искать цитату, но ты как минимум в одном посте формулировал это именно как "на этой доске не будет ничего удаляться". Но ладно, будем считать, что память меня подвела; суть-то не в этом. Доска твоя, а удаляют, мол, какие-то непонятные дяди - ты же понимаешь, как это со стороны выглядит? Как детский лепет, верно. Я тебе именно об этом и говорил.

>>2800 - вот в этом посте ты меня с кем-то перепутал. И дальше предлагал меня забанить. И другие аноны в этом треде отвечали на мои посты, думая, что пишут "ватному уебку" или кому-то там еще - я не разбираюсь в ваших местных дразнилках.

Ну, раз ты его забанишь, то тогда тем более все понятно. Наверное, если бы я был более молодой и смешливый, я бы после такого постарался завайпать раздел for the great justice!1, как это однажды делал любитель животных в /сци, чтобы даже самый последний слоупок понял, что не надо тут сидеть, надо уходить в сци или на доброчан. Ну, по-моему это было бы самым правильным последствием такого шага. Но на самом деле всем как всегда будет похуй.
1052 2840
>>2839

>вот в этом посте ты


Нет я. И в подъезде у тебя нассал - тоже.
А сейчас осторожно загляни по кровать
1053 2843
>>2837
Внезапно удвояю.
1054 2844
>>2840
А, у вас тут какой-то цирк с трипкодами? Я не следил, извиняюсь. Ну, тогда в >>2805 этом посте. Все равно факт остается фактом: модер и половина анонов итт совсем запутались в своих ватниках и ухожденцах.
1055 2845
>>2844
Предлагаю забанить всех, закрыть борду и открыть её заново.
1056 2847
>>2845
Не вижу в этом особого смысла, если честно. По-моему достаточно забанить модера - половина щитпостинга с доски пропадет. Sad but true.
1057 2850
>>2847

>достаточно забанить модера


Отличная идея, срочно пиши Намазову и Усманову.
1058 2851
>>2849
Неплохой фотошоп, модератор.
Horen 1059 2852
>>2851
Говорю, блядь, не смешно же уже.
1060 2853
>>2849
Э бля, стоп.
Эта пидорасина все еще владеет админкой?
Ебааааать, сколько лет прошло.
1061 2854

>>2849


Это что за чатик?
1062 2855
>>2852

>не смешно же уже.


А мне смешно :3
1063 2856
Опа-опа.
Прощаемся с дурачком хореном - или как там тебя.
Арх очень не любит когда выкладывают его переписку.
/доска
1064 2857
>>2854
Это твои хозяева, анончик.
А ты и правда поверил этому фуфлу про "абу" что ли?
Horen 1065 2858
>>2856
Буду рад.
1066 2859

>>2849


Картинка не отображается, перезалей.
1067 2860
>>2850
Зачем? Я ведь его уже обвел вокруг пальца, как последнего дурачка, хи-хи.

Amen.
Horen 1068 2862
Наконец-то, блядь, отъебались от меня.
Это доска - худшее, что было в моей жизни на Дваче.
1069 2863
>>2862

>в моей жизни на Дваче.


Пиздец. Просто убей себя, ананизмус.
1070 2865
Народ, хорош ругаться)
Расскажите лучше, чем и почему вам нравится математика?
1071 2866
>>2862
Двач умер 7 лет назад.
1072 2867
>>2865
Тем, что там нет таких дебилов как ты.
1073 2868
Если здесь есть люди, настроенные на конструктивное обсуждение - предлагаю скоординироваться здесь: https://2ch.hk/d/res/407682.html (М)

Давайте не дадим /math умереть, даже толком не родившись.
1074 2869
>>2868
Скоординировался тебе за щеку, дурачок.
1075 2871
>>2869
У-тю-тю :3
1076 2875
Срущий петух перекатился в /d/?
1077 2876
>>2875
Горона лишили модерки.
1078 2877
>>2876
Похуй, главное чтобы её срущему петуху не передали.
1079 2878
>>2877
Горан и есть срущий петух.
1080 2879
>>2877
Нет никакого "срущего петуха", вы этими словами называете минимум трех разных анонов.
1081 2880
>>2878
Хотя да, так правильнее, лол.

>>2879-кун
1082 2881
>>2879
Что за срущий петух?
1083 2882
>>2881
Горен(Horen)
1084 2884
>>2881
Баттхёртящий опущенец, засравший своей анальной болью весь прикрепленный тред, ибо якобы его притесняет модерация.
Безымянный.png7 Кб, 705x514
1085 2891
Простите, у меня вопрос очень школьный, но, пожалуйста, помогите.
Как решить интеграл тот что вверху? Я думал (см. нижк на рис.) что можно его представить как 2 множищехся на друг друга интеграла, далее с помощью формулы Лейбница-Ньютона вывел то что будет 2x*x2/2 ну и так далее. Но я не уверен что я правильно сделал.
1086 2893
>>2891
a^2. Смотри таблицу первообразных.
1087 2895
>>2547

>/math – либеральная доска для математиков


А если я консервативный какол-информатик?
1088 2896
>>2547

>/math – либеральная доска для математиков


А если я консервативный какол-информатик?
1089 2902
>>2891
Перемножать интегралы неправильно. Должно получиться a^2, тупо закинь под знак дифференциала 2x.
1090 2904
>>2862
Теперь ты знаешь кто посещает борду в 2016 алсо, мне казалось, что тебя на дольше хватит >>2558 >>2862 И это немного печально
1091 2906
>>2891
Не троллируй плез
Horen 1092 2907
>>2904
А где сейчас нормальное математическое общество? Или хотя бы теоретико-физическое.
Например, на Тифаретнике пиздец, подобный этой доске, случился ещё очень давно. А Вербитскому, кажется, похуй.
Хочется чего-то неформального, без традиционной научной этики и взаимоуважения - какой смысл, если все эти качества у людей эволюцией рассчитаны на вербальное общение. Когда же общаешься с человеком посредством символов, не видя его лица, психика этики не срабатывает. Её при текстовом общении можно включать только искусственно, что не нужно и что так любят делать люди.
Так что весь этот формализм и уважение в общении в сети - просто позерничество, чем и переполнены научные интернет-круга.
1093 2908
>>2907

>А где сейчас нормальное математическое общество? Или хотя бы теоретико-физическое.


Нигде - и это я об ингрише.
Про slaveян смешно даже говорить.
1094 2913
>>2907
мудак полоумный, ты так и не понял, никто не просил заставлять людей соблюдать какую-то этику, тебя, ТЕБЯ мудака просто просили чистить говно, ты этого не делал, ну вот соси хуй теперь, уебан.
Очередным высером ты доказал, что вообще не понимаешь, что происходит вокруг. Натуральная поносная жижица вместо мозга. лишь бы сдох, сука, поскорей, и чтоб мать сдохла, блядь
Horen 1095 2916
>>2913

>Slavяnen порвался


Друг, я изначально понимал, что русские со свободой обращаться не умеют. Им нужен сапог. Скоро у вас он будет.
1096 2920
>>2916
Ты же понимаешь, что на твои порашные форсы уже никто не ведётся. Все и так поняли, что ты истеричный даун.
1097 2923
>>2913
Почему я всё еще вижу баттхёртящего срущего петуха?
1098 2925
>>2923

>>>2913


>>2916
Пофиксил тебя.
1099 2939
>>2920
>>2923
>>2925
Батхертящий петух, защем ты засираешь тред?
1100 2942
>>2907
Чёт я не особо догнал к чему именно твой пост, ведь писал я совсем о другом, ну да ладно. В общем мне жаль что твоих нервов нихуя не хватило надолго. С твоей позицией изначальной их должно было быть намного больше чтобы следовать тем правилам которым ты хотел следовать. Т.е ты себя переоценил, имхо.
1101 2947
>>2939
Хорен, ты имя в поле вписать забыл.

>защем ты засираешь тред?


Он засран Хореном.
1102 2948
>>2947
Он засран тобой, срущим петухом. И меня это что-то подзаебало уже. Кукарекали-кукарекали в /d/, поменяли мочу - а в прикрепленном треде как были щитпостеры поливающие всё анальной болью так и остались. Спрашивается чего ты, петух, добился?
1103 2950
>>2907

>Например, на Тифаретнике пиздец, подобный этой доске, случился ещё очень давно. А Вербитскому, кажется, похуй.


Если ты про модерацию, то Вербитский не такой тупой дегенерат, как ты и понимает, зачем нужно удалять посты.

>Хочется чего-то неформального, без традиционной научной этики и взаимоуважения - какой смысл, если все эти качества у людей эволюцией рассчитаны на вербальное общение. Когда же общаешься с человеком посредством символов, не видя его лица, психика этики не срабатывает. Её при текстовом общении можно включать только искусственно, что не нужно и что так любят делать люди.


И чего ты только из /b вылез?
>>2948

>Он засран тобой, срущим петухом


Прекрати выдумывать каких-то абстрактных срущих петухов, еблан.

>. Кукарекали-кукарекали в /d/, поменяли мочу - а в прикрепленном треде как были щитпостеры поливающие всё анальной болью так и остались.


Вот тебя потрут и их не будет, прекрати кровью всё поливать. Да и посмотри на тред, он изночально помойка. Его надо сразу удалять, а не вычищать.
1104 2952
>>2950

>и понимает, зачем нужно удалять посты.


Почему он тогда не удаляет твой щитпостинг в прикрепленном треде?

>Прекрати выдумывать каких-то абстрактных срущих петухов, еблан.


Мне блядь похуй сколько у тебя там альтер-эго и кто из них Хорен а кто - новый мочератор. Есть факт - прикрепленный тред засран анриейтед-говном, щитпостами и анальной болью школьников. Надо это говно почистить а щитпостеров - забанить (временно, для профилактики). Почему этого еще не сделано?
1105 2953
>>2952

>Почему он тогда не удаляет твой щитпостинг в прикрепленном треде?


А твой чего не удаляет?

> Есть факт - прикрепленный тред засран анриейтед-говном, щитпостами и анальной болью школьников.


А чего ты при Хороне так говорил? Под сопог лёг? А русня?

>Надо это говно почистить а щитпостеров - забанить (временно, для профилактики).


Ты ведь понимаешь, что тебя тогда забанят, хуйло.

>Почему этого еще не сделано?


Хорона же не забанили. Его следует банить в первую очередь.
1106 2954
>>2942
Может и так.
Но скорее я переоценил не себя, а то, что вокруг – самих анонимов. Думал, они на толику лучше и развитие, чем среднестатистический посетитель этой борды.
Глупо ошибался, грубо ошибался, да.

Продолжая на мгновение лирику, особенно меня разочаровал ОП тредов для начинающих. Это говно похлеще залётных олимпиадников; просто ходячая шит-пост машина. А ведь, казалось, неплохие пикчи рисовал.
Особенно смешно мне было вчера видеть, как он в /d начал лизать моче, прося о модерке.
Может я и правда мудак, говоря в дискурсе /math, но чего-чего, а никогда не унижался, не унижусь.
1107 2955
>>2954
Horen.
1108 2956
>>2953

>А твой чего не удаляет?


Мои посты - это всего-лишь реакция на твой щитпостинг. Не щитпостил бы - я бы продолжал обсуждать математику.

>А чего ты при Хороне так говорил?


Полистай вверх, я явно писал что мне вообще похуй кто мочератор, главное чтобы такого говна которое вы тут устроили не было.

>Ты ведь понимаешь, что тебя тогда забанят, хуйло.


Меня это устроит. Главное чтобы тебя-петуха подольше забанили.

>Хорона же не забанили. Его следует банить в первую очередь.


Еще раз, мне похуй на твои альтер-эго. Щитпостинг должен быть прекращен.
1109 2958
>>2954

>Но скорее я переоценил не себя,


Нет, хуеплёт. Ты себя переоценил.

>Думал, они на толику лучше и развитие, чем среднестатистический посетитель этой борды.


Ты безотвественный пидор. Даже сейчас не можешь принять вину на себя а валишь всё на анончиков.

>Это говно похлеще залётных олимпиадников; просто ходячая шит-пост машина.


Долбаёб, ты тут всё свой политотой засрал.

>Особенно смешно мне было вчера видеть, как он в /d начал лизать моче, прося о модерке.


Ты ещё и слепая собака. Зайди в /d и посмотри. Сейчас берёшь и в наглую пиздишь.

>Может я и правда мудак, говоря в дискурсе /math, но чего-чего, а никогда не унижался, не унижусь.


Унижатся ниже тебя некуда. Horen - ругательное слово.
>>2956
Horen, прекрати. На отрицанию уже ясно, что это твой батхёрто-пост. Ты даже уйти красиво не можешь.
1110 2962
>>2958
Хорен у тебя под кроватью.
https://2ch.hk/d/res/407922.html (М)
Horen 1111 2963
>>2958
Проиграл с руснявого без извилин.
1112 2964
>>2956

>ты первый начал, это ты виноват


Да уж.
Очередная иллюстрация: ананизмус - это хуже червя-пидора.
Червь пидор 1113 2968
>>2956

> >А твой чего не удаляет?


> Мои посты - это всего-лишь реакция


Ну бляядь, лолнахуй... Да и бояться опозориться на анонимном форуме
Окей, зато вы подтвердили в очередной раз то что я нихуя не ошибаюсь

>>2454 подписался тут гореном
>>2455
>>2459
>>2463
>>2470
1114 2969
>>2968
Ну мочератор рассудит, у него-то видно кто есть кто. А ты проверь у себя под кроватью правда, вдруг там тоже Горен сидит.
Червь пидор 1115 2971
>>2969
Блядь, я вообще другой анон, вы заебали уже баттхёртить с какой-то хуйни
1116 2972
>>2971
Забаньте этого.
Червь пидор 1117 2973
>>2972
Да, на, держи айпишник 213.87.152.10
1118 2974
>>2973
В жопу себе засунь свой андроед, говно.
Таких как ты надо банить.
Червь пидор 1119 2975
>>2974
Так, засунул, что дальше делать?
Червь пидор 1120 2976
>>2974
Ну, давай, где твой баттхёрт, мудила? Я жду.
1121 2978
Безымянный.png30 Кб, 556x910
1122 3020
Двач, помоги с доказательство бинома Ньютона. Я не понимаю как из первого зеленого прямоугольника получается второй, куда девается (x+y) и откуда берутся +1 в коэффициентах.
1123 3034
>>3020
умножением суммы на (x + y).
Horen 1124 3035
>>3020
Шок! Школьники опять в /math! Как так, ведь Горен ушёл?! Почему проблемы не ушли?!

>куда девается (x+y)


У тебя сигма распадается во втором прямоугольнике, всмотрись, между суммами стоит "+". Допуская вольность речи, это разложение первой суммы посредством умножения её на (x+y).

>откуда берутся +1 в коэффициентах


Соответственно, раскрыли сигму на две перемножением сигмы первого прямоугольника сначала на x (отсюда и берётся "+1"), затем на y (аналогично).

Для дошкольной арифметики есть тред https://2ch.hk/math/res/200.html (М)
1125 3048
>>3035
Мне там не отвечают, а тут сразу двое ответили, помогите плиз.

Почему k поменялось на k+1 и что это вообще за замена такая, почему мы можем спокойно вернуться к m, почему у x степень отбавилась, а у Y прибавилась, почему это равносильно-то?
Безымянный.png15 Кб, 498x414
1126 3049
1127 3050
>>3048
>>3049
бля, всмысле наоборот у икс прибавилась степень а у игрек отбавилась
1128 3053
>>3020
Анон, ты хуйней маешься. Действительно, формулу бинома можно доказать индукцией. Но это доказательство длинное, вычислительное и не обобщается на формулу мультинома естественным образом.

Гораздо проще и правильнее поступить совсем иначе. Вот есть у тебя (x+y)^n. Давай попробуем раскрыть все скобки сразу.

У нас получится какая-то сумма мономов, причем все мономы имеют вид x^i y^j, причем j + j = n. В самом деле, из каждой скобки можно взять или x, или y, а всего у нас n скобок.

Теперь осталось найти коэффициент при x^i
y^j. Сколько всего таких мономов? Это число способов выбрать i раз x из n скобок, т.е. число сочетаний C(i,n).

Значит, мы имеем сумму мономов с коэффициентами, i меняется от нуля до n, C(i,n) x^i y^(n-i)

Абсолютно точно такое же рассуждение будет и в случае мультинома. А вовсе не уродливый монстр, которого ты здесь запостил, непонятно зачем.
1129 3057
>>3053
К сожалению, мне сейчас нужно доказывать именно с помощью мат. индукции.
1130 3077
Итак, пока вы тут ищете срущего петуха, он и не скрывается особо. Это анон со смайликом :3. Его шитпост происходит по следующей схеме:
1) Анон написал обычный пост.
2) Срущий петух обвиняет того анона в чём-то с использованием грин-текста и толстого троллинга.
3) Анон пишет ему гневный пост.
4) Петух пишет что-вроде "школьная обида", "эта любовь",..., "батхёрт школьника" и ставит свой смайлик.
Такова основная схема. Я думаю, со мной многие согласятся в том, что этот ребёнок засрал всю доску и в том, что его следует забанить. Мало того, что срёт в треде, он и очень унылый. Смотреть на то, как он перекидывается фекалиями с ватаном или с школьниками очень скучно.
1131 3085
>>3077

>Миша, когда ты забанишь ублюдка anon57, а также его фейк anon7544.



drgx, как на счёт просто не отвечать анону со смайликом :3? Все со временем привыкнут и перестанут.
1132 3091
>>3085
Видели хорена на тифаретнике?
1133 3098
>>3077
>>3085
>>3091
Продолжайте :3
1134 3101
>>3091
Нет. Можно ссылку?
1135 3102
>>3077
Да как будто он один скучно говном перекидывается, в /d/ просто апофеоз унылости
1136 3105
>>3091
Я не знаю кто это. Кто это?
1137 3113
>>3105
Это альтер-эго живущее под кроватью срущего петуха.
1138 3124
>>3020

>как из первого зеленого прямоугольника получается второй


>куда девается (x+y)


Это называется дистрибутивностью.
https://en.wikipedia.org/wiki/Distributive_property

>откуда берутся +1 в коэффициентах.


У степеней, может? Если у них, то это происходит потому, что x^n * x = x^(n+1).
sage 1139 3179
>>106 (OP)

>http://pastebin.com/e38Yuj5V


>This is a private paste. If you created this paste, please login to view it.


Даже не знаю, напоминат ОПу, что он хуй, или он сам догадается.
1140 3180
>>3179
Сажа в прикрепленном треде. Это такой декаданс.
1141 3214
Кто как смотрит на идею создать отдельный сайт /math?
Не анонимную мелкоборду, а именно мелкофорум, как dxdy тифаретник, только современный движок и нормальный дизайн, коих тысячи сейчас.
Можно добавить функцию саморегулирования, когда аноны сами будут по голосам над постом решать, что есть говно и будет автоматом удаляться или скрываться, это тоже очень легко сделать. Ныть по поводу регистрации и имён не следует - первую можно упростить до ввода одного пароля с логином, без почт, имён, капч и всякой прочей хуйни. Зато какой соблазн посмотреть, что постит, например, N-петух, кроме своих конструктивных войн!
Имхо, выглядит интересно. Особенно по той причине, что это будет наш сайт, а не обезьяны, мочерни, в математике не разбирающейся.
А ещё там можно будет добавить то, что здесь не сделают никогда - LaTex.
Если аноны оценят, я могу взяться. Тут ничего сложного, если есть немного опыта.
1142 3215
>>3214

>только современный движок


>нормальный дизайн


поделил на ноль сейчас
%остальное поддерживаю, особенно коллективную мочерацию, а вообще смею предложить даже не коллективную мочерацию а скоупы на основе сети доверия, чтобы аноны которые хотят про рыбникова читать - читали бы про рыбникова, а те кто хотят гомологии обсуждать тред про рыбникова даже и не видели%%
1143 3216
>>3215
И мгновенно обосрался с разметкой
1144 3219
>>3214

>наш


Не наш - а твой.
1145 3220
Уже делаю.

>>3215
Нормально же будет, если формулы можно будет набирать с использованием тега [math]? Между тегами - код LaTex.
1146 3221
>>3219
Если будет "мой", вернёшься на /math. Будто я могу держать кого-то.
1147 3232
>>3221

>Если


Вахтер, please.
1148 3239
>>3214
Вангую, что ты будешь сейвить логи с айпишниками. Ну да ладно. Сделай только формулы как у дедов на dxdy, чтобы юзерам не приходилось левую поеботу ставить.
1149 3246
Если мемасы постить сюда, то вы забыли эти эпики.
1150 3247
>>3246
2-ая пикча: 0?
Ненавижу физику.
1274109622testna2.jpg70 Кб, 700x458
1151 3249
1152 3250
1153 3252
>>3247
Если F = ma, то dF = m da, очевидно.
1154 3253
>>3252
Почему? Ведь неясно, что такое F, m и a.
1155 3254
Подумайте над доменом для форума. Зона: .xyz.
1156 3255
Алсо, предпочитаете форум стандартный (dxdy-стайл, всё вложенное, как в пироге) или что-то новее, всё на одной странице?

>>3239
Да, с этим уже разобрался, LaTex будет как у дедов.
С саморегуляции тоже. Всё будет, будете голосовать, что говно, и пост будет автоматом скрываться. Можно по умолчанию скрыть все посты от конкретного юзера.
1157 3256
>>3255
Сам я ко второму варианту форума склоняюсь, не деды, всё-таки. Поструктуре почти как доска на Дваче, только всё аккуратнее, белее и более сжато.
sage 1158 3257
>>3214
Что такое, хорёк, пидорнули из модерки, так решил СВОЙ ФОРУМ запилить?
1159 3260
Как вам адрес grot.space?
1160 3261
>>3255
То есть микрохабропараша.
Проследуй нахуй, пожалуйста.
1161 3262
>>3261
No ratings.
1162 3263
Алсо, можно подключить SHH-поддержку.
1163 3264
>>3263
SSH? Это будет охуенно, даже браузер запускать не надо будет...
1164 3265
>>3264
Шутки неуместны.
1165 3266
>>3265
Даже про твою мамку?
1166 3268
Не поздно ли поступать на математика в 24 года? У меня внутренний барьер из-за возраста, не знаю чего ожидать от приёмной комиссии. Не спрашивайте почему раньше не пошел, дурак.
1167 3269
>>3268
Так почему раньше не пошел?
1168 3270
>>3269
Да сложно все причины найти. Сразу после школы работать пришлось, ибо проблем была куча. Возможности поступить и даже подготовиться к поступлению у меня просто не было, ибо въебывал на работе.
1169 3271
>>3268
Не поздно, поздно в 27
1170 3272
>>3271
Чому?
1171 3273
>>3268
Надеюсь ты понимаешь, что если вуз российский, то ты скорее всего будешь щёлкать интегральчики и находить определители матриц вручную?
Возраст не помеха, если что. Не раз уже спрашивали здесь.
1172 3274
>>3273
Ну а если нет возможности уехать куда-то? Неужто не осталось нормальной мат. школы? Матмех/Мехмат как?
1173 3275
>>3274
Честно я не знаю. Я сам изучаю. Но если хочешь в итоге укатиться куда-нибудь в аспирантуру то, наверное, нужен диплом всё-таки.
1174 3276
>>3275
А если не хочу укатываться?
В одиночку всё равно хуёво учится, это еще вербит сказал

>Опыт показывает, что в изоляции научиться наукам невозможно. Исключения редки, а люди, которые думали, что у них получится, заканчивали в канаве. Фигурально выражаясь.


>То есть нужно иметь группу, человек в 15 хотя бы, с которыми постоянно общаться о науке. Я думаю.


Где такую группу найти?
1175 3277
1176 3285
>>3254
horen.xyz
1177 3286
>>3285
Хуй лучше! Хуй прост и запоминаем. Даже случайно кто-то, возможно, попадёт на этот форум ища порнуху или вбивая в адресную строку приставки к доменным зонам с хуями! Только выйграем
1178 3288
>>3286
Так это просветительный проект?
1179 3296
Домен я выбрал: grot.space.
Что по цветовой гамме? Будет нормально, если белый будет преобладать?
1362473584654959.jpg321 Кб, 1893x997
1180 3297
>>3296
Только найт мод, только хардкор. но, по хорошему выбирать каждому следует или вообще сделать бордовский движок с какими-нить трипкодами
1181 3298
Алсо, решил обойтись даже без тегов [math]. Просто набирай в сообщении код LaTex, и всё будет преобразоваться.
1182 3300
>>3297
Да, заебись. Только закати настройки под шконку профиля, не надо лишних значков по углам-краям.
1183 3301
Таки grot.space или grothen.space?
1184 3303
>>3301
math.b
лучше
1185 3306
>>3253
F : R^+ -> R^3
a : R^+ -> R^3
m - const
1186 3307
Тест.
9670f55eed49.jpg106 Кб, 700x237
1187 3308
1188 3313
посоветуйте книжку по теории меры. только чтобы я не ебанулся
1189 3314
>>3313
http://verbit.ru/
Measure theory for first-year students
1190 3353
>>3301

>grot.


Ваще никакой связи с математикой. Название такого сайта тяжело найти, легко проебать, и очень просто забыть.
1191 3366
Посоны, у меня тупой вопрос.
Реально ли построение геометрической топологической, или чё у вас там? Мне похуй в целом модели где число Пи будет равно 10, 15, 160?
1192 3371
>>3366
Ой, вру, системы. Все модели внутри систем. Значит модель круга внутри этой системы должна соответствовать закону по которому пи равно %поебать_какому_числу%
Значит речь идёт о конструировании системы, в рамках которой число Пи будет равно %поебать_какому_числу%
1193 3373
>>3366
Да.
1194 3374
>>3373
Годно, спасибо, ты только что разрешил парадокс всемогущества почти, лол
https://ru.wikipedia.org/wiki/Парадокс_всемогущества
1195 3377
>>3374
Твой вопрос не имеет к нему отношения.
1196 3378
>>3377
Имеет.

>"Фома Аквинский выдвинул версию парадокса всемогущества, спрашивая, мог ли Бог создать треугольник с внутренними углами, которые не составляли в целом 180 градусов. Так Аквинский выразился в «Summa contra Gentiles»:


Так как принципы определённых наук, таких как логика, геометрия и арифметика взяты только от формальных принципов вещей, от которых зависит сущность вещи, из этого следует, что Бог не может сделать что-то вопреки этим принципам. Например, так, что род не состоял бы из видов, или что линии, проведённые из центра окружности были бы не равны, или что треугольник не имел трёх углов, равных двум прямым"

Но он как еблан взял какие-то градусы, а надо брать константу. Если можно поменять константу, изменив саму систему, то всё 10 из 10
1197 3379
>>3378
Не засоряй тред копипастингом. Не имеет. Пи, по школьному определению, - отношение длины окружности к диаметру. Ты спросил, существуют ли геометрические системы, в которых отношение длины окружности к диаметру не равно нашему привычному Пи. Существуют. В неевклидовых геометриях это отношение получается другим. Все. Твой вопрос не имеет отношения ни к каким парадоксам. Понятно?
1198 3380
>>3379
Не, не, не, я пофиксил же потом

>>3371

> речь идёт о конструировании системы, в рамках которой число Пи будет равно %поебать_какому_числу%


Т.е задано переменной.
1199 3381
>>3380
Что?
1200 3382
>>3381
Ну бля, переформулирую тогда

Реально ли конструирование системы, в рамках которой число Пи, т.е отношение длины окружности к диаметру, будет равно %поебать_какому_числу%, т.е задано переменной?
Т.е у нас не отдельный элемент определяется системой, а наоборот, система определяется отдельным её элементом.
в парадоксе речь о Б-ге. Б-гу похуй сколько там мерностей в этой системе, хоть лярд, хоть N в N в N степени.
1201 3385
>>3382
Тебе надо по данному числу построить геометрию, в которой аи будет равно этому числу? Лично мне неизвестно, как это сделать, но я pretty sure, что это возможно, задача чисто техническая. Ббог и парадоксы не при делах.
1202 3386

> аи


Пи
1203 3389
>>3385
Ещё как при делах. Если это возможны, то вообще все парадоксы разрешимы, а значит чтоб разрешить любой парадокс, следует просто создать систему, в рамках которой он разрешим.
1204 3390
>>3385
Просто ранние христиане не представляли себе, до чего человек может дойти с помощью науки.

>Не говорю о том, что еще труднее. Объясни вращение неба, движение звезд, их стройность, меры, соединение, расстояние, пределы моря, течения ветров, перемены годовых времен, излияния дождей. Ежели во всем этом ничего не разумеешь ты, человек, ежели и о себе самом не познал, кто ты, рассуждающий об этих предметах, ежели не постиг и того, о чем свидетельствует даже чувство, то как же предприемлешь узнать в подробности, что такое и как велик Бог? Это показывает великое неразумие!



Что для тебя - банальность, для христианина - крушение авторитета святых отцов.
1205 3412
>>3389
Из того, что это возможно, не следует, что все парадоксы разрешимы; тут ты не прав. Но придумать систему, в которой любой данный парадокс не является парадоксом, действительно можно - вот только толку от этого? В большинстве случаев это будет рассуждение вида "если черное назвать белым, то" - содержания и смысла тут не очень много. Но в целом идея верная, да: от парадоксов избавляются более тщательной проработкой оснований теории, в которой они возникают.

>>3390
Не для христианина, а для человека из средневековья, например. Или просто для ребенка. Христиане-то тут вообще при чем?
1206 3415
>>3382
Задано переменной - да. Но не константой. Константой пи может быть только в пространстве кривизны 0.
1207 3416
>>3415
Вроде бы понял что такое кривизна 0, это кривизна абсолютно ровного шара без рельефа, по идее, верно?
Получается что мой вопрос изначально совершенно не коректен, то что у нас будет окружностью опоясывающей шар, то в другом n-мерном пространстве уже не будет окружностью, потому что в нём нельзя будет её провести, и даже шара уже, как такового, не будет?
sage 1208 3421
>>3416
Хотя нет, кажись въехал, суть в том что экстраполировать или чё у нас там являетя более верным термином %рандомную_хуйню_я_блядь_не_знаю_как_это_называть% без потерь по идее из n+1 мерного пространства в пространство с n мерностями невозможно, а значит я хуйню спизданул, и даже если возможно создание системы с Пи равным похуй чему - это будет отдельная система всё равно никак не связанная с системой в которой построена эта вложеная система. ну вы понели, ёпта
1209 3422
>>3421
Сажу забыл выключить
1210 3423
>>3421
Блядь, Но это никак не связано с предполагаемой хуйнёй о возможности создания системы с заданным Пи у абсолютно охуеннейшего ровненького, блядь, вообще заебись кружочка. Нет, нихуя я не понял всё таки
1211 3424
>>3301
я перейду на твой форум, только если math.hk
название должно отсылать нас к этой доске, и только так
иначе иди нахуй
1212 3425
>>3424
Не получится. Домен отжал Майкрософт.
1213 3426
>>3425
лол, и правда
тогде 2ch.math.hk идеально будет
1214 3427
>>3426
или без точки, или
math.2ch.hk
главное отсылка, чтобы связь присутствовала
1215 3428
>>3426
Ты просто гений.
1216 3429
>>3427
Надеюсь, что ты и все твои друзья свалят с нашей доски на этот или еще какой-то форум. Искренне желаю вам удачи в этом начинании.
1217 3430
>>3428
прекрасно, жду форумочка. единственное, что настораживает - это голосование за удаление, ты же понимаешь, что на форуме может образоваться концераген, который будет этой функцией злоупотреблять, иди например горстка вербито-детей будет тереть посты про статистику и вероятность - вообщем, нужно переосмыслить эту функцию
>>3429
нет, если проект удачный будет, то мы свалим всей доской, а тут будешь тут - на параше, и даже не чистить, а жрать говно
1218 3431
>>3430
будет абузить
или

фиксы
1219 3432
>>3429
а я кстати итак на dxdy сижу, раньше ещё на mathhelp был, но он меня доебал
еще на кибер форуме есть
1220 3433
Вкатился.
Форум будет готов примерно ко вторнику.
Больше работы, чем думал (особенно по установке на сервер и плагина LaTex), но всё получается.

Про домен понял, посмотрю по вариантам доступности.

>>3430
Да, удаление по голосованию будет лишним. Сейчас я думаю: лучше будет, если по результатам голосов пост будет просто скрываться, либо вообще убрать голосование и пусть лучше будет функция игнорирования анона - скрытия его постов для того, кто его добавил в список игнорирования.
1221 3434
Поясните за функциональный анализ.
О чём он (на википедии так написано, что тупому первокуру не понять), нужен ли (насколько прикладной) и насколько первокультурный.
1222 3435
>>3412

> рассуждение вида "если черное назвать белым, то"


Щас перечитал и не понял какая тут связь с математикой. Связи же вообще никакой нет. Это подмена понятий. Простое изменение точки отсчёта, или системы исчисления. Если мы напишем число 300 в не 10-ричной системе исчисления, числом 300 в 10-ричной оно всё равно останется.
1223 3438
>>3430
Sighs
Это была ирония.
1224 3439
>>3416
Возьми сдутый воздушный шар, погладь утюгом. Нарисуй на нем круг и другой круг. Отношения диаметра к длине окружности пи. Надуй его. Тогда для каждого круга будет свой пи.
1225 3440
>>3439
Это я уже понял, или что-то другое, может я щас вообще ничего не понял что ты написал что если нарисовать круг видом сверху, длина окружности будет одной, но если взять его в 3D, то эта длина может быть даже и бесконечной, т.к там будут хуярить синусы с неограниченной частотой и вершинами значения которых равны бесконечности.
Но всё же, я считаю, стоит всё упростить и взять просто 2D-шный круг где число пи всё время одинаковое.
1226 3441
>>3438
это я блядь понял, ествественно,
но главное, что мой намек в итоге был замечен
Нет смысла брать ебанный ХОРЕН.РФ, с тем же успехом можно просто всей доской свалить в другой чан, тут должна быть двачевкая изюминка, которая повлечет за собой легитимность и официальность
1227 3442
>>3441
так что 2ch.math.hk это действительно идеальный и гениальный вариант
1228 3443
>>3438
и не ирония, а оргазм
1229 3445
>>3440
Не круг, а окружность. Они по определению 2д. И тот анон описал двумерные окружности с разными пи. И вообще, ты заебал, иди делай уроки и читай учебники - все равно ты пока не врубаешься, о чем тебе говорят.
1230 3447
>>3214

>Зато какой соблазн посмотреть, что постит, например, N-петух, кроме своих конструктивных войн!


Как и с коллективной модерацией, это тоже спорная вещь, пусть, как в политаче, будет возможность скрывать ник. А еще можно у.о. участникам, вроде Хорена или троллящих семенов, запретить такую функцию. Или нет, можно даже лучше! Запрещать никому ничего не надо, но если начнется семеновский щитпостинг, то модер просто раскрывает ник. Это то, чего не хватало здесь в период бурления говн.
1231 3450
Скажите, а что будет необходимым и достаточным в математике, чтобы уметь строить формулы/функции для данных разной степени сложности?
1232 3456
>>3450
для начала необходимо научиться нормально формулировать свой вопрос
1233 3457
>>3445

> ты заебал, иди делай уроки и читай учебники


Я неуч ебаный, занимаюсь тем что мне интересно.
1234 3458
>>3445
аа, сука, проебланил. Ты видать и сам не понял что я всё верно написал, окружность у круга, всё верно. Круг как поверхность. Чё тут не так-то?
1235 3459
>>3445
Алсо, окружность, это то что что-то окружает, исходя из самого же слова окружность русский язык не говно собачье. И в данном случае эта окружность окружает, ВНЕЗАПНО круг. То есть окружность это поверхность идеального круга. Где ты ошибку умудрился найти - хуй тебя знает, видать уже поздно было, усталость.
1236 3461
Теги нужны форуму? Такие красивые прямоугольники.
Я думаю, что да. Все темы будут на одной странице, по тегам можно структурировать.
1237 3463
>>3434
Ну что же вы, матаны?
1238 3471
>>3442
math.hk занят майкрософтом.
1239 3479
>>3433
Я надеюсь ты догодался взять какой-нибудь реддитовский движок или вакабу а не какую-нибудь вебдваноль-парашу которая в браузере даже на i7 тормозить будет?
1240 3480
>>3479
Всё будет мгновенно.
1241 3481
>>3480
Если это будет вебдваноль-параша на каком-нибудь ангуляре то я тебе не верю.
1242 3489
>>3463

> анализ


> первокультурный

1243 3502
>>3489
Т.е. по-твоему у анализа теории нет и её разрабатывать как анус твоей мамаши не нужно?
Снимок.PNG94 Кб, 354x334
1244 3503
>>3459
Кривая L, окружающая N-петуха - окружность?
Я даже упрощу тебе задачу: 1)Да; 2)Нет; 3)Невозможно сказать.
1245 3504
>>3503
Окружность с точностью до гомеоморфизма.
1246 3507
>>3502
Я тебе намекал на то, что местные фанбои не считают первокультурным ничего, что хоть как-то относится к анализу. Зануда.
1247 3509
Пвотор
Я слышал, что специалист по Big Data сейчас крайне котируется, хорошо зарабатывает и это сейчас вообще-вообще крайне перспективное направление в IT. В связи с чем, у меня стал вопрос перед выбором магистратуры. Что посоветуете, идти под узкую специализацию "обработка больших данных" или под более общую "прикладная математика и информатика"?
П.с. В тредах программистов никто в науку не может, толку спрашивать там нет
1248 3511
>>3509
Ну если ты готов связать свою жизнь с набором малосвязанных костылей под названием не-байесовская статистика - то милости прошу к нашему шалашу.
1249 3513
Мне интересно, как происходит мышление у математиков. То есть сам процесс запоминания, представления различных объектов в мозгу и так далее. Вот как представляете себе числа и отношения между ними, формулы? Используете ли особые техники счета и запоминания? То есть, разные мнемотехники, к примеру.

Да, я в курсе, что это называется в том числе, абстрактным мышлением, но я не могу найти хороших примеров этому и как развивать само абстрактное мышление. Да, есть методы индукции и дедукции, но ведь даже это мышление не может быть само по себе. На низших уровнях оно должно быть привязано к чему-то вокруг. То есть, например, числа. Есть народы, где предметы разной формы имеют разные цифры. Да что говорить, если меня обучали без даже использования той числовой линейки и оная, когда я узнал о ней на Академии Хана, стала для меня озарением.

Когда я решал задачу о волке, капусте и козе я даже не мог представить себе, что можно забирать животных с берега назад, что свидетельствует о узости моего мышления. Вообще, у меня больше тяга к словесно-логическому мышлению, то есть использованию языка. Вроде, слышал, что те, кто красиво говорят - довольно глупо мыслят.

Ну, вот, черт возьми, мне просто надо перестроить мышление. Ничто другое не поможет. Да расскажите мне уже, что происходит у Вас в голове, как Вы мыслите и к чему это приводит. Дайте начиная от самого понятия числа. Расскажите представляете ли Вы себе какие-то геометрические фигуры при этом и так далее. Дайте мне шанс. Вы просто мыслите иначе, чем я. В этом и есть моя проблема в обучении.
1250 3515
>>3513

>Ну, вот, черт возьми, мне просто надо перестроить мышление. Ничто другое не поможет. Да расскажите мне уже, что происходит у Вас в голове, как Вы мыслите и к чему это приводит. Дайте начиная от самого понятия числа. Расскажите представляете ли Вы себе какие-то геометрические фигуры при этом и так далее. Дайте мне шанс. Вы просто мыслите иначе, чем я. В этом и есть моя проблема в обучении.


Все эти мыслительные процессы, принципы обучаемости и т.д. и т.п. индивидуальны. Хочешь ты того или нет, а морфология мозга у всех на клеточном и количественном уровне разная. Так что не надо насиловать себя и пытаться начать думать как "другие". Абстрактное мышление развивается путём регулярных тренировок (образуются новые, прочные нейронные связи). Так что просто регулярно занимайся математикой, логикой, информатикой теми путями, которые наиболее для тебя удобны.
Слышал историю про какого-то неудачливого студента, который даже в элементарной математике считал себя безнадёжным. Но, систематические тренировки и труд, сделали из него человека-калькулятора.
1251 3516
>>3513
В каждой задаче по разному. Можешь представлять число количественно(5,5 пять и ещё половина яблока), можешь как точку на прямой, можешь и никак не представлять, типа есть число и всё.
1252 3517
>>3515
Как понять какой путь обучения мне удобен? Где вообще найти примерный список способов обучения? Это примерно, как, когда я не смог научиться завязывать шнурки нормальным способом с этими зайчиками-шмайчиками, но простой морской узел пошел мне на ура? Или способы обучения почти ни чем не отличаются? Или подожди, это связано с https://ru.wikipedia.org/wiki/Методы_обучения и мне надо идти штудировать педагогику дабы понять все это? Как Вы это делаете, скажите, хоть там и мозг отличается.

>>3516
Ну, давай любую задачу, если хочешь и можешь. Но хотелось бы пошагово и чтобы ты описал весь свой ход мыслей, случайные мысли и то, что ты не осознаешь.
1253 3518
>>3517

>Где вообще найти примерный список способов обучения?


Не нужно никаких шаблонов обучения. Ты вспомни примеры великих ученых, которые зачастую были в конфликте с образовательной системой и добивались успехов в науке путём самообразования. Ты сам должен создать для СЕБЯ свою индивидуальную систему обучения, по которой ты наиболее эффективно смог бы изучать предмет.
1254 3519
>>3503
Да ёбаный стыд, в задаче речь идёт о Пи окружности круга. Нахуя придераться к таким вещам? Вы блядь софисты, или математики?
По твоему вопросу - нихуя, это либо поверхность двухмерного среза петуха, либо говно на лопате взято из нихуя, потому что именно на твоём пике линия чёрт знает где. или чёто такое но никак не окружность. Т.к окружность, судя по словарю - замкнутая плоская кривая, все точки которой одинаково удалены от данной точки, лежащей в той же плоскости, что и кривая.
1255 3520
>>3507
Ты ебанутый, да?
1256 3521
>>3517
Глянь видосы на ютубе где обучают нейросети. Neural network чёто там, dreamscope поковыряй. Сделай выводы. Почитай книги о мемах. Сделай выводы. это лично мой охуительный путь. Любое знание следует преобразовывать до самореплицирующегося мема, т.к мем - лучший учитель. Когда просят объяснить понятным языком, просят именно создать подобие мема, единицы имитации
1257 3523
Какие практические профиты, кроме ДЛЯДУШИ, может дать изучение математики рядовому питурду?
Не с целью срача, а прост интересно
1258 3524
>>3471
тобишь 2ch.math и math
суть не отличаются?
ясно
1259 3525
>>3521 >>3517
В математике, как пример, даже знак корня - уже мемос из которого мозг сразу воспринимает действие. В то время как sqrt - говно собачье которое воспринимать нихуя не удобно. Любые цифры в десятеричной системе - тоже, можно сказать, мемос, т.к в простом символе у нас сразу неебическая куча смысла, которую узнаю на любом конце мира, независимо от языка, без бесполезного гружения кучей говна и мочи с небольшой иголочкой внутри.

Главное уметь надрачивать нейросети, который почти также и устроены как самые элементарные компьютерные из созданых, работу которых вполне можно оценить.

У мемоса максимальное кпд действия при минимальных затратах внимания. Он максимально близок к фоновому сознанию, одна из сутей которых - воспринять что-то имитируемое, и далее оперировать уже им в бессловесной форме.
Оперировать символом 9 проще чем ||||||||| ебаными палками, и даже в древнем риме создали свою символику не просто так, хотя это и простая вещь, но даже тут у нас наблюдается простейшая оптимизация. Но оптимизация не простая, а для нас самих, для нашего собственного уебанского мозга, который даже блядские палки ||||||||||||||||| будет считать целую вечность. А ведь это всего лишь обоссаные палочки. И даже тут нас объебала природа, т.к их одним единым взглядом на них - нихуя не посчитать.
1260 3527
>>3525
Так вроде есть моментальный счет, только люди его не используют. Но пиши еще, автор.
1261 3528
>>3523
Убрать понос из мозга, наверное.
1262 3529
>>3525
sqrt это сквирт лол и можно представить себе секс когда еот передает тебе СПИД и он сьедает тебя на половину, ведь ты зависим от секса
1263 3531
>>3527
Блягодно, не знал о таком, надо загуглить.
А чё писать-то? Я указал путь. Видосы с нейросетями, наука о мемах. Собсна всё. Без видосов будет нихуя не ясно как работает механизм распознавания образов.
>>3529
Не, мне похуй, лично на меня это не действует. Наоборот задрочил всё так чтоб похуй было и не было никаких ассоциаций на эту тему, так проще жить. алсо, я хотел же в одном из тнус тредов написать некое эссе на тему ложного либидо, но так и не написал, хуй знает надо или нет. Я убрал ложное либидо к хуям, терь даже прон если буду смотреть - мне будет похуй в целом, если тян вообще не та что надо, а раскрашеное искуственное дерьмо, которое без косметики будет страшнейшим уёбищем, которое не то что выебать, а даже за ручку подержать уже зашквар.
1264 3532
>>3519
Ты ведь сам сказал

>Алсо, окружность, это то что что-то окружает, исходя из самого же слова окружность русский язык не говно собачье.


Вот она и окружает N - петуха, чем не окружность?

>замкнутая плоская кривая, все точки которой одинаково удалены от данной точки, лежащей в той же плоскости, что и кривая.


Да, это верно, но окружность не обязана быть "круглой"
1265 3534
>>3532
И как предлагаешь сформулировать задачу чтобы Пи у нас считалось именно у круглой шаро-окружности и именно в двухмерном разрезе, .чтобы никак нельзя было смухлевать и было Пи константой?
1266 3535
>>3531
Что-то и не могу найти нормальных видео с обучением нейросетей. Может подкинешь? Ах, да ты говоришь о том, что надо все в математике воспринимать, как культурный мем?

О, кстати, о втором. Давно уже так? Я как-бы тоже пытаюсь.
1267 3536
>>3517
Почмотри на курсере learning how to learn.
1268 3537
>>3520
Нет. Кстати, с такими вопросами тебе в /сок, а тут доска про математику.
1269 3539
>>3534
не знаю
1270 3540
>>3535
Нет. Математику нахуй надо послать. Вообще всё послать нахуй. Искать способы как врубиться как работает распознавалка образов, насколько просты мемы, как пашут нейросети
https://www.youtube.com/watch?v=oyxSerkkP4o
https://www.youtube.com/watch?v=cPGcEn6gg9Q
https://www.youtube.com/watch?v=05rEefXlmhI

https://dreamscope.com

> Давно уже так?


Давно, щас скины тнусца найду...
Да собсна не так уж и давно, судя по скрину, но мне дало это понять куда и как двигаться чтобы понять что такое это ложное либидо. Но. Самый фейл в том что я не знаю как доказать его существование, а только как его убрать.
1271 3541
>>3540
Что здесь делает этот клоун?
1272 3542
>>3535

> культурный


Ах да, кстати. В жопу культуру. Нет никакой культуры, есть лишь наш мозг, вычислялка. Культура смутное говно которое мешает понимаю сути. Суть в оперировании распознанными образами в бессловесной форме. Да, они могут передаваться и с помощью слов в том числе, но сам факт в том что потом они существуют уже в обычном состоянии, алсо, вот цепочка Но такие цепочки тоже вообще не очевидное говно, надо понять как их упрощать до более понимаемой хуеты.

Этапы действия психических вирусов:
1) адсорбция - внедрение в сознание
2) транскрипция - начало реализации (работает аналогия с цепями ДНК. Где ДНК - средство хранения и передачи данных, с множеством применённых методов защиты информации, а РНК - средство реализации данных, использующее чистый "машинный" код. То есть транскрипция - это запуск деления ДНК до состояния РНК)
3) трансляция - декодирование вируса в язык работы фонового сознания
4) репликация - деление с целью дальнейшего распространения
Репликатор — структура, способная сделать так, чтобы образовалась ее копия

Также вот видос
https://youtu.be/qjaKdJnfZA0?t=12m17s

Одним из ключей является понимание работы чистого сознания не отягощённого ничем вообще, проще которого нет ничего, поэтому-то и выбраны искуственные нейросети.
1273 3543
>>3541
Ты не стесняйся, ты прямо спроси
1274 3546
>>3541
Maybe if we ignore it it will go away.
1275 3548
>>3524
Чувак, ты вообще не понимаешь принципов устройства интернета, да? Как ты хочешь получить 2ch.math.hk, если math.hk уже куплен?
1276 3549
>>3548
Игнорируйте школьников, пожалуйста.
facepalmколобок.jpg14 Кб, 334x320
1277 3550
>>3524
>>3548
>>3471
Вы заебали, 2chmath совсем не очевидное название, да?
sage sage sage 1278 3551
Пиздец.

А вы говорили при Хорене было плохо.
1279 3552
>>3551
Это мёртвая доска, проснись. Тут могло не быть вообще ничего, либо то что есть сейчас.
1280 3554
>>3550>>3471
http://www.m4th.hk/
Можете не благодарить
1281 3555
>>3549
Хорошо.
1282 3559
>>3549
увы-увы, я не школьник, а просто необразованный в IT быдлан, и нигде не читал/не замечал, что точка не считается за название сайта. про доменное разделение все ясно, а вот про добавление спереди даже не предполагал
1283 3571
1284 3573
Это тред тупых вопросов?
У меня вот такой вопрос возник про оценку рисков.
Я не понимаю как всяким дядям в строгих костюмах удаётся впаривать идею оценки рисков (особенно долгосрочной оценки)? Множество всевозможных событий которые (к примеру) обосрут твой бизнес - оно вообще счётно? Даже если и счётно, это явно бесконечное множество событий, которые вообще говоря, не обязательно несовместны. Эту хуерню получается невозможно просуммировать до привычной нам вероятности, а если брать только известное и оцененное подмножество этого множества - это всё равно что играть в лотерею с неизвестным шансом лишения анальной девственности.
Поясните, вся идея долгосрочной оценки рисков - это хуйня из под ногтей или я где-то ошибся в своих рассуждениях?
1285 3574
>>3573
Поясню сразу, я имел ввиду оценку рисков при долгосрочном планировании конечно. Оценка конкретного риска наматывания пьяного токаря на вал и предотвращение подобных событий вполне себе имеет право на существование, нужно и важно.
1286 3576
Mertvoe mesto.
1287 3580
>>3559
Ну ладно, тогда извини. Но ты все равно очень странный.
1288 3586
>>3573

> как всяким дядям в строгих костюмах удаётся впаривать


Это в /biz/ наверное
Сейчас даже погоду на пару дней не могут спланировать, вангую правдоподобный обман с дивана. Точные прогнозы исключительно очень короткие.
1289 3591
>>3586
Ну /biz/ это сборище петухов. Мне же интересен теоретический аспект данной проблемы.
12321123123.png80 Кб, 510x379
лимиты 1290 3600
1.13 как сделать?оч сложно!хелп ми
1291 3604
>>3600
Разложи на произведение скобочек числитель и знаменатель.
1292 3605
Ну что, соснули, маняматики? Оказалось, что только Хорену и были нужны.
1293 3621
>>3605
хорен, плес
съеби, у нас тут новый форум пилят надеюсь...
1294 3632
>>3600
(x-4)(x+4)/(x2-16+x-4)=(x-4)(x+4)/((x-4)(x+4)+x-4)=x+4/x+5=[x=4]=8/9

или по правилу Лопиталя просто
1295 3633
"Квантовые методы обработки информации" или "квантовые вычисления" где этому вообще учат?
Т.е. работа не с техникой, а исключительно с математическим и информатическим аппаратом в области квантовых вычислений.
Futurama-Fry.jpg16 Кб, 552x414
1296 3635
>>3621
Я что-то пропустил, или форум пилит не он? мне казалось именно он взялся за форум т.к его послали нахуй, можно сказать
Horen 1297 3641
>>3635
>>3621
Проиграл.
Так и представляю неймфажащих маняматиков с Перельманом на аватаре обсуждающих конструктивизм.
Какой вам форум, дауны? Вам нужна клетка, миска и корм.

И какие же правила на новой параше будут?
1298 3643
>>3633

>где этому вообще учат


в сумасшедшем доме
1299 3646
Ну и кау определять есть ли у меня талант к математике или нет? Так блядь про каждую область можно сказать, у меня таланта ни к чему тогда не будет, мне себя убивать нахуй тогда? Я думал что главное это интерес, и отсутствие боязни экспериментов это главное.
Screenshot2016-11-22-11-44-16~01.png291 Кб, 1809x312
1300 3647
Ну и кау определять есть ли у меня талант к математике или нет? Так блядь про каждую область можно сказать, у меня таланта ни к чему тогда не будет, мне себя убивать нахуй тогда? Я думал что главное это интерес, и отсутствие боязни экспериментов это главное.
1301 3648
>>3647
Если можешь открывать прекрасные формулы, то он есть.
1302 3649
>>3648
Могу открыть банку с тушенкой, а ты и дальше дрочи свою абстрактную ненужную хуйню, математик.
дык я только начал изучать то, хуй знает могу ли открывать эти формулы
1303 3652
>>3621

>надеюсь...


Ебать дебил.
1304 3653
>>3649
Ну и изучай дальше, рано ты о таланте задумался
1305 3654
>>3652
Почему?
1306 3655
>>3654

>Почему?


Наследственность такая, бедолага.
1307 3657
>>3647

>Я думал что главное это интерес, и отсутствие боязни экспериментов это главное.


Угу, занимайся, если интересно.
1308 3660
Разработчик форума вкатился.
К вечеру сегодня или завтра всё будет готово.

Форум загружается очень быстро, намного быстрее (раза в три при прочих равных) чем, к примеру, тот же /math.
Достоинства: минимализм и простота интерфейса, прямой LaTex, функция полного скрытия нежелаемого юзера по выбору, полный набор стандартного BB-форматирования текста в посте, включая специальные классные спойлеры (не только текст, как на Дваче, скрывают, но и, например, даже пикча под таким тегом будет размытой), удобная загрузка мультимедиа, стабильная цепочка ответов как здесь, только удобнее, профили анонов всего с двумя функциями: просмотр постов и тем, также очень хорошая адаптация всего форума под мобильный браузер.
Все темы на одной главной странице, в качестве компромисса по структурированию выбрал теги: будет порядка десяти разных, которые ОП сам выберет при создании темы.
Алсо, если выбрать основным тег "основания математики", в шапке темы появится петушок. Какое изображение добавить под тег "конструктивизм"?.

Из недостатков: корявый поиск, но с тегами это не так существенно.

Я прошу придумать название самому форуму. Очевидно, оно должно быть более или менее запоминающимся, скорее всего содержать "math" и мне бы не хотелось, дабы в нём присутствовал "2ch" - зачем быть связанным с позорной бордой школьников? "Ch" в названии, конечно, допускается.
Доменное имя буду регистрировать вечером на основании выбранного названия.
1309 3663
>>3660
math.2ch.hk
1310 3664
>>3663
Ну ты шутируешь! Смеялись всем классом.
1311 3665
>>3664
Попробуй с Абу договориться
1312 3666
>>3660
Только банеров и прочих скримеров нинада
1313 3667
>>3666
ADBlock поставишь
1314 3669
>>3666
Какие баннеры? Ни одного баннера.

>>3667
Опять смеялись всем классом.

Так какое название выбрать? Предложите хоть что-нибудь.
1315 3670
>>3669
Доебал уже всех со своим форумом, иди нахуй
1316 3674
>>3670
Никто не виноват в том, что ты хочешь продолжать сидеть в говне.
1317 3677
>>3674
Ты виноват.
1318 3678
>>3677
Да, /math - говно. Но это не только моя вина.
1319 3679
>>3678
Нет, именно и только твоя.
Ты виноват во всем.
1320 3686
Тест.
1321 3710
Где форум блядь?
1322 3711
>>3710
Хорен, плес
1323 3720
>>3679
Эй ты, пидрила! Вообще-то я виноват! Ты что-то напутал
1324 3721
>>3660
m4th.hk же, предложил же выше, ну
1325 3722
>>3641
Блджад, а кто его пилит тогда? Тогда он по идее заранее RIP. а может и нет Я думал ты.
1326 3726
>>3641
МАТАН НЕ ЗАКОН, АЛГЕБРА ЗАКОН!
1327 3730
>>3633
шень
1328 3731
>>3660
2ch-math.hk
ты пилишь альтернативу 2ch/math, значит и в названии должно присутствовать и то, и то
или это будет какой-то рандомный форумочек , и толку на него валить, если можно свалить на тот же dxdy и троллить там дедков
1329 3732
>>3730
вялый, китаев
1330 3745
Я понял, никакого форума нет и не было, это была просто провокация, чтобы местные модеры зашевелились, побоявшись потерять аудиторию, и назначили доске модера из местных.

Well-played, anon. Well-played indeed.
1331 3816
>>3525

>даже знак корня - уже мемос из которого мозг сразу воспринимает действие. В то время как sqrt - говно собачье которое воспринимать нихуя не удобно



Ты не рассматривал вариант, что тебе удобно воспринимать знак корня лишь потому, что тебя ему учили с детства? И если бы его не существовало, а вместо него везде было бы sqrt, то ты точно так же считал бы sqrt естественным и удобным?
1332 3821
>>3745
похоже и вправду так либо он обосрался
1333 3822
>>3821
в смысле, что это был вброс, а не что это провокации мочеров, второе - полная параноидальная чушь
sage 1334 4035
/thread
1335 4558
>>1514

>2 программы вербита (а также у него есть пост про геометрию есть и 2 поста про поп)


Как найти то, что в скобках?
1336 4626
>>4558 ---> >>4559
ну и тут оставлю
~~~
1337 4627
>>4558 ---> >>4619
~~~~
Тред закрытОбновить закрытый тред
Двач.hk не отвечает.
Вы видите копию треда, сохраненную 1 декабря 2021 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
« /math/В начало тредаВеб-версияНастройки
/a//b//mu//s//vg/Все доски