Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 27 марта 2022 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
天使のプレゼント マール王国物語.jpg192 Кб, 600x600
Японский язык. Тред №246 562573 В конец треда | Веб
В треде японского обсуждается: сам язык, процесс обучения, реквестятся полезные ссылки или переводы (c обязательным указанием контекста).
Не обсуждаются: японская политика, поп-культура, сами японцы, проблемы эмиграции и поступления, японско-русские блогеры и т. д.
Прежде чем задать свой вопрос, обязательно внимательно прочтите полезные ссылки и FAQ, иначе вы рискуете нарваться на грубость или даже схлопотать репорт.

Прошлый тред: >>561370 (OP)

1. Базовая грамматика
   Tae Kim's guide
→ http://www.guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→ https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
   Минна но нихонго
→ https://mega.nz/#F!ARhDhIJS!JaynTtd6dOOjOgaCzjip6w
   Конспекты некоего европейского школьника
→ http://imabi.net/
   Японский язык для начинающих (Нечаева) бытует мнение, что это выбор мазохистов
→ http://www.mediafire.com/file/5d1ba5gvtw7n9ol/sexeek.djvu (том 1)
→ http://www.mediafire.com/file/akne3cnmrmv2ii1/xpyctf.djvu (том 2)
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте):
→ http://2ch.club/jp

2. Любимый контент +google +анки(опцион) +Rikai/Nazeka/Yomichan
Использовать анки + готовую колоду (вариант, в общем-то, один https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 ), можно начать сразу после заучивания хиракатакан. Только не стоит пытаться за раз учить по 100500 карт. В начале может показаться, что это легко. В колоде имеется некоторое количество опечаток, например, とがみ вместо てがみ.

2.1. В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ http://www.mediafire.com/?cag7bmaqpxtrz3x/
→ http://www.mediafire.com/file/uyxfkg57cxpm3kc/
→ https://www.kokugobunpou.com/

Не забываем глянуть полезные ссылки и FAQ:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Мангу:
→ https://pastebin.com/N9fGAXjA
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.):
→ http://www.mediafire.com/file/0bl0cr1b6fdafdy/

Архив тредов:

→ https://pastebin.com/GeVZu8wQ
2 562576
>>2573 (OP)
転がり込んできた
Без названия.jpg7 Кб, 225x225
3 562577
>>2573 (OP)
Очкобусы.
4 562580
>>562533 →

> не вижу ничего плохого в википедии, в чём проблема?


Нет никакой проблемы, я просто грубиян и цундере.

> остальное


Н-не то чтобы я этого всего не знал, но с-спасибо за ответ.
5 562581
>>2577

>Без названия.jpg


Какие же учебникодауны уродливые.
6 562583
Забросил изучение на полгода и теперь с горящей жопой повторяю 5.5к карточек в анки. Не делайте так.
7 562584
>>2583
Есть вероятность, что выгоришь и опять бросишь на полгода.
новый мем треда.png7 Кб, 871x72
8 562585
Мнемоники не нужны. Дискасс.
9 562586
>>2584
Планирую закончить за неделю и начать добавлять уже скопившиеся новые
10 562588
>>2585
горящая морковь

оргия
11 562590
>>2586
Кор10 проходишь?
12 562591
>>2590
Моя собственная колода
13 562592
>>2585
日 - два кирпича друг на дружке, символизируют постройку кирпичного дома, а в какое обычно время суток строят дома, правильно - днём! Это реально рабочая тема, бро.
14 562594
>>2592
Не читал. Не хочу разум этим забивать.
15 562595
>>2594
Ты подобным никак не забьешь разум, оно сразу забудется. Это наоборот, может помочь тебе с развитием фантазии, воображения. Тем более я это на ходу за 30 секунд придумал. Я это тоже забуду завтра.
16 562597
Напомните сайт с анимесубтитрами.
17 562598
>>2597
kitsunekko.net
18 562599
>>2598
Храни тебя господь.
1626358883672.png25 Кб, 916x283
19 562601
>>2597
В гугле забанили?
20 562603
>>2601
Я тебе сраться что лучше анки или мнемоника мешаю?
21 562605
>>2603
Да.
22 562607
Нужно ли заучивать все радикалы и чтения? И второй вопрос - вы очкобус или подливус?
23 562608
>>2607

>channels4profile.jpg


Это те самые хвалёные светлые русичи? Нам пизда.
IMG20210715180931.jpg4,5 Мб, 4000x3000
24 562611
>>2607
Тебе стоит учить от ключей к ключам, типа сначала например выучить 目, и далее все (из популярных) кандзи где входит он, например 具 (рекомендую за этим читать книгу ремемберинг зе кандзи, где он их так сортирует как раз таки). Чтения - учи только в контексте в других словах, отдельно - бессмысленно, долго, и неэффективно.
2021-07-15 162106-洋炉しくね❤ - 二次元裏@ふたば — Mozilla Firefox.png101 Кб, 912x589
25 562613
>>2611
Учить отдельно смысл есть. Не дольше, чем в контексте парсерочервие никогда не говорит о себе в лоб, все норовит исподтишка подлезть. Эффективно.
26 562616
>>2611
Чё за сардельки? Вкусно выглядят.
27 562618
>>2613
Если отдельно, то ты не поймешь какое звучание обычно используют люди, какие исключения есть. Запоминать звучания можно вместе с учебой слов. Если учить и написание иероглифа, и его значение, и его 2 звучания, это просто переполнение головы разного типа информации и будет куда труднее запоминать.
28 562619
>>2618
Еще я не могу понять слова "солнце с книгой" и "резать родителей". Чо-нибудь новое придумай уже.
29 562621
>>2619
что
30 562622
>>2621
Что-нибудь чего не было.
31 562624
>>2622
чего не было
32 562631
>>562563 →
Мнемошиз на связи.

>Первый пункт остается все таким же, учишь через мнемоники и через активное юзание - кандзи, хотя бы тыщу штук (без произношений), остальное выучишь по мере второго пункта.


Учу весь курс KKLC (2300 кандзи) по 20 штук в день. Только основные значения, без произношений. В правильном порядке, когда похожие кандзи учатся одновременно, запоминать намного легче.

>Вместе с первым пунктом учишь фул базовую грамматику по Таер Ким ор Мина ор Нихайонго


Сейм.

>Далее епта качаешь второй сизик любимого аниме который ты не видел, к нему ЯПОНСКИЕ субтитры, и, открываешь файл субтитров и начинаешь дрочить там ВСЕ слова вместе с их произношением


Из одного тайтла нежелательно - неоптимально. Я так в свое время учил английский и потратил кучу времени на заучивание слов, которые больше никогда не встретились. Есть много списков с самыми частыми словами, в том числе из аниме. Если написать скрипт на питоне, который бы выбирал слова со знакомыми кандзи, то можно учить параллельно с самими кандзи.
33 562634
>>2631
Этот иероглиф похож на коня, который убил пограничника и украл у него автомат?
IMG20210715225731.jpg4,1 Мб, 4000x3000
34 562637
>>2631
Кинь курс кклс, плиз.
Ну и сравнивать энглиш и джапан - вери ступид криндж, поридж.
Ворды там состоят совсем другим милки вэй, из иероглифс. Следовательно, тебе не нид ультра запоминать значения, т.к зачастую вордс состоят из других вордс, которые характерс ферст ворд, а бэкаус контекст - тебе еще легче запоминать и осознавать смысл вордс, а благодаря самому этому аниме - у тебя есть интонейшон и акцент, который ты можешь стади.

Мечу бисер
35 562644
現世へ置いていって頂く。
Переведите, пожалуйста, часть с いていって. Ваще не ебу че тут к чему
36 562645
>>2644

>他人を交えずに自分だけでやること。独占して行うこと。


>「―に引き受ける」

37 562646
>>2634

>Этот иероглиф похож на коня, который убил пограничника и украл у него автомат?


Предлагай альтернативу. Как еще можно различать похожие кандзи, вроде этих: 持, 特, 待?
>>2637

>Кинь курс кклс, плиз.


https://mega.nz/#!ncYFXTyJ!KXwmhJu4QogtPasf0wt_zxyGvIfnm4gXxKsmdIv51sQ

>тебе не нид ультра запоминать значения, т.к зачастую вордс состоят из других вордс


Редкие слова могут состоять из 1-2 кандзи, которые нигде больше не встретятся, как и само слово. Произношение не обязательно учить по аниме - можно напердолить anki и yomichan, и сохранять слова вместе с аудио прямо из jisho.
38 562647
>>2646

>Как еще можно различать похожие кандзи, вроде этих: 持, 特, 待


Либо по контексту, либо по левой палочке, которая везде разная.
39 562648
>>2607

>Нужно ли заучивать все радикалы


Да. И это даже проще, чем выучить сраную кану. Поразительно такое количество додиков, пропустивших этот принципиально важный этап.
40 562649
>>2644
置く+て+行く+て
41 562650
>>2648
Семен незаметен.
42 562652
>>2647

>Либо по контексту


То есть гадать, что за слово?

>либо по левой палочке, которая везде разная


Без мнемоник запомнить намного сложнее. Тем более, что мнемоники нужны лишь на стадии обучения, и потом постепенно отпадут.
43 562653
>>2652

>То есть гадать, что за слово?


Да. Шароёбиться тоже гадать будешь, уча русский.

>Без мнемоник запомнить намного сложнее.


Только если у твоего мозга мощность как у карманного калькулятора.
44 562654
>>2619
Что характерно, додику подробно объясняли суть этих компандов, но он походу просто необучаемый.
45 562655
>>2631

> В правильном порядке, когда похожие кандзи учатся одновременно, запоминать намного легче.


И путаются потом тоже легче.
46 562662
>>2646
У тебя слева разные детерминативы: рука, корова и идти.Кто знает радикалы не спутает. А справа один и тот же китайский фонетик.
47 562663
>>2646

>持, 特, 待


Просто акцентируешь внимание на левой части и всё. Мнемонить такое как раз и не рационально. Вообще мнемонить не рационально. N5 уровень запомнить легко, остальные состоят из комбинаций N5 иероглифов с радикалами.
48 562665
>>2650
Да нет, ты прекрасно заметен. Как говорится, "鳥 видно по полёту, а 馬鹿 по помёту"
49 562669
>>2663
Кому то сложно отличить 待 от 時?
Для меня это совершенно разные иероглифы, точно так же как 目 и 自
50 562674
>>2646
Чекнул курс и курс ебучая параша
51 562690
>>2663

> я не мнемоню, скозал!


> радикалы с иероглифами


Привет.
52 562694
>>2669
Ну вон чуть выше мнемононеосилятор жалуется что кандизики похожи, а этот кретин >>2690 всё ещё рвётся от радикалов, лол.
image1 Кб, 377x45
53 562714
Кто больше?
54 562720
>>2714
Это кор10к? Я забыл что-то...
image.png14 Кб, 617x321
55 562740
>>2714
Иду НАСПАД. Ещё недавно совсем много было, постепенно уменьшается.
16240902291810.jpg118 Кб, 650x988
56 562743
Не трачу время на хуянки. Кто тоже?
57 562745
>>2743
Я тоже.
58 562746
КОРОЧЕ Я ФУЛЛОМ ПОМЕНЯЛ СВОЮ ТЕХНИКУ ВОТ СМОТРИТЕ И СКАЖИТЕ, ЕСТЬ ЛИ ПРОЕБЫ (ЧТО МАЛО ВЕРОЯТНО)

Первый пункт остается все таким же, учишь через мнемоники и через активное юзание - кандзи, хотя бы тыщу штук (без произношений), остальное выучишь по мере второго пункта.

Вместе с первым пунктом учишь фул базовую грамматику по Таер Ким ор Мина ор Нихайонго

Далее епта качаешь второй сизик любимого аниме который ты не видел, к нему ЯПОНСКИЕ субтитры, и, открываешь файл субтитров и начинаешь дрочить там ВСЕ слова вместе с их произношением (запоминать будет очень легко из за того что ты знаешь кандзи, и следовательно легко будет проводить логические цепочки и легче ложиться в памяти). Далее, после того как ты зазубрил весь файл, идешь смотреть первый эпизод, ты будешь фул его понимать. Вместе с этим повторяй каждое предложение за каждый героем, его интонацию. Делаешь все это с всем сизиком.

Поздравляю, вы выучили японский на N1 и возможно даже на N-999.
9c12c486879b7bb7c7b7e63aad6aa30c.mp42 Мб, mp4,
540x960, 0:37
59 562749
Опять очкобусы активировались.
60 562750
>>2746
бан за репост
をな.JPG23 Кб, 628x212
61 562757
Что значит をな ?
62 562759
>>2757
Полагаю, что な это эмоциональная частица, を — показатель винительного падежа, который делает придаточное, обособленное частицей か, прямым дополнением, и после которого опущен глагол типа 思う.
image.png16 Кб, 725x275
63 562761
>>2757
https://japanese.stackexchange.com/questions/54312/what-does-the-をな-mean-in-this-sentence

Мне кажется, что как по ссылке, только что を относится к опущенному глаголу.
64 562767
>>2749
Вот до чего людей анки (暗鬼) доводит, полный распад психики и озверение.
65 562781
как отличить 水 от 氷 от 永
66 562783
>>2781
По чёрточкам.
67 562784
>>2783
каким?
68 562785
Как отличить И от Й от N?
69 562791
>>2784
Залупоглазое хуесосище, блять, стоп троллинг.
70 562798
>>2781
Как отличить . и , и 。?
71 562802
Кандзи это про то, как из букв Ж, О, П и А составить слово "счастье".
72 562803
>>2802
Анкидаун, спок.
73 562805
>>2803
Анкидодики как раз не пытаются разорбать состав кандзи, просто лупят на их внешний вид и думают, что запомнили.
74 562806
>>2805
Тогда ты n55-очкобус.
75 562807
>>2805
В анки есть колоды которые дают кандзи по ключам и с мнемониками.
76 562808
>>2807

>мнемониками


...
77 562809
>>2808
Было доказано что это один из самых эффективных методов которые позволяют за 2 месяца запомнить 1.5к кандзи
78 562810
>>2809

>Было доказано


Британскими учеными?
79 562811
>>2810
Обычными людьми, и многие лингвисты соглашаются с эффективностью метода, тупое ты быдло.
80 562812
>>2811

>Обычными людьми, и многие лингвисты


Дальше не читал. Мнемосектант, спокуха.
81 562814
>>2811

>и многие лингвисты соглашаются


Твои одноклассники что ли?
image.png45 Кб, 454x627
82 562818
>>2807

>с мнемониками

21jc0e.jpg4 Кб, 150x150
83 562820
>>2818

>автомат шмайсер


>автомат калашникова


Ржака. У кого сейм?
84 562821
>>2818
Я чаще придумываю Истории с ключами в кандзи
85 562822
>>2821
召 -Соблазнять, состоит из меча и рта.
"Я соблазнял твою маму тем что ебанул ей в рот свой меч"
昭 - блестеть, состоит из солнце и соблазнения
"Когда я соблазнял твою мать, мой меч блестел на солнце".
86 562823
>>2814
Мне ли не похуй где ты тупое быдло остановилось читать.
87 562824
>>2818
Эта картинка не может быть правдой. Не бывает таких аутистов.
88 562825
>>2823
Мнемодаун, у тебя ручки затряслись от злобы, или что? Чего по постам не попадаешь?
89 562826
>>2825
Твой пост никак не относится к обсуждаемой теме и направлен на личную травлю, так что я вынужден тебя проигнорировать.
90 562827
>>2826

>я собираюсь игнорировать тибя! слышол?!?!!?!?!?!

91 562828
>>2826
Охуенно проигнорировал, мнемошиз. Признайся, тебе нравится, когда тебя унижают, аутяра.
92 562829
>>2827
Твой пост никак снова не относится к обсуждаемой теме и направлен на личную травлю, так что я вынужден снова тебя проигнорировать.
93 562830
>>2828
Что ещё выдумаешь, юный психолог, то что твою мать арабы каннибалоы сожрали?
94 562831
>>2829
Как отличить 日 и 目?????
95 562832
>>2831
по количеству белых пикселей
96 562833
>>2830

>то что твою мать арабы каннибалоы сожрали?


Это тебя шизанутые братья по мнемосекте такому учат? Галика уже ебнул, сын солнца?
97 562834
>>2833
Я у них лично спросил.
image.png37 Кб, 743x306
98 562835
99 562836
>>2834
Счастливой терапии, собака(кандзи человечек без головы, без маленькой черточки сверху это большая собака, как собака с головой, как более великая(!!!большая, огромная, великая, старшая!!!) собака, черточка вместо головы).
100 562837
>>2835
Спасибо!!! 日 - как девственный узкий анус(анал), сплющенный. Можно запомнить как не срать днём!!! 目 - как разработанный большой анус(анал), как шоколадный глаз, шоколадный значит говняный, то есть грязный потому что много говна выходит, потому что не держит говно уже.
101 562839
>>2837
Хотел написать, что запоминаю 日 как пизду, которая выглядывает как солнышка. А жопа у меня 円, помните ту картинку еще с отдельным сайтом, где мужик раздвигает анус.
image.png23 Кб, 585x162
102 562840
103 562841
>>2839

>А жопа у меня 円, помните ту картинку еще с отдельным сайтом, где мужик раздвигает анус.


Сука проiграв
104 562843
105 562844
>>2843
Подожди, бро, мне до таких сложных кандзи ещё далеко. Потом намнемоню по-своему, когда буду на заводе сосиску кушать.

мимо начинающий мнемошиз первый левел, вечный N6 по япусику
106 562849
>>2844

>N6


Не льсти себе, максимум N55.
107 562850
>>2844
Если серьезно, отличить квадрат от палки не так трудно - имеет смысл не задрачивать "по образу" типа этого >>2818 срущего человечка на первой кринжа. А мнемонить по радикалам, как это делает радикалочёрт; только у него казенные мнемоники, а ты волен сам ковать свой японский, можешь обмазываться дрочеными хуями или собирать гарем из богиничек-вайфу - что тебе интересно и действительно волнует. А потом распечатать любимый канж на дакимакуре и жениться на нем.
108 562851
>>2844
только что за 40 минут запомнил 20 кандзи с помощью мнемоник.
IMG202107162310181.jpg4,9 Мб, 4000x3000
109 562853
>>2844
И мнемоники, вместо того что их придумывать самим - можно их брать из kanjidamage (в основном они вертятся вокруг секса и насилия, но они лишь на внешний вид, ака угадаешь как пишешь но не запомнишь смысл). Так что лучше составлять ИСТОРИИ, их можно брать из книги ремемберинг зе кандзи, и там же они очень удобно упорядочены от ключей к ключам, от простого к сложному.
110 562854
У кого какой уровень примерно?
111 562856
>>2851
Нихуя ты крутой! Прям уникум какой-то, гений. Ты же понимаешь, что главное - это не запомнить, а не забыть?
112 562857
>>2856
Чел говорит что он сам намнемномнит, но я прост ему говорю что лучше брать из других источников.
113 562858
>>2857
Он же явно троллил. Ты ебанулся?
114 562859
>>2854
У меня N38 примерно. Могу вежливо попросить перестать срать. うんこなさらないでください。
115 562860
>>2858
Блять я думал ты на это ответил
>>2853
116 562862
斯様に両者とも、攻め手は決している。
Объясните, зачем тут とも стоит, пжлста
IMG202107162317101.jpg5,3 Мб, 4000x3000
117 562863
>>2859
Что бы вежливо попросить что то не делать, тебе нужно глагол преобразовать в тэ форму и добавить к ней ください в отрицательной форме (くださいません)
118 562864
>>2863
У него еще вежливей. Если он это специально.
image.png37 Кб, 1423x497
119 562865
120 562866
>>2851
Отпишись через час, сколько помнишь.
121 562868
>>2865
Это Дипл? Откуда там подсказки появились?
122 562869
>>2864
Но достаточно ли вежливо? Может надо うんこ на おうんこ поменять для пущей вежливости? Или нельзя?
123 562870
>>2865
Ващет ты должен был both обвести.
124 562871
>>2868
Подсказка браузерным расширением из шапки.
image.png2 Кб, 121x84
125 562872
>>2868
"Подсказки" – Rikaichamp.

>>2870
Both – 両者.
126 562873
>>2871
Понятно, расширение очка жопы.
127 562874
>>2866
Могу записать видео где я все 20 иероглифов прописываю по значениям.
128 562875
>>2874
О, давай.
129 562876
>>2875
в 22:00 кину кароч
130 562878
>>2876
пизжу в 22:20
131 562879
>>2878
не, поять напиздел. кароче завтра может скину
132 562880
>>2872

>Both – 両者.


Тогда уж вообще both это 両, а とも в инглишном варианте ничего не соответствует.
133 562881
>>2879
да блять я катку щас буду играть в лиге так мне еще видос в вебм придется перекодировать
134 562882
>>2859
unkoshimasen
135 562883
>>2869
Для пущей вежливости нужно смешать себя с うんこ.
136 562884
>>2881
ну в этом году точно скину, ладно. давайте, ихтиандры хувы.
137 562885
>>2883
А лучше сразу с 屎尿。
image.png225 Кб, 498x512
138 562888
>>2885
小鬼殺しさん...
image.png345 Кб, 633x828
139 562890
Толерастия пошла.
140 562891
>>2890

> From: Maria Evans


Кто бы сомневался, что белая пизда будет срать толерастией по почте.
141 562892
>>2890
Друг Мухамед???
142 562893
>>2890
Говорил же уже – удаляй третье издание генки и бери православное второе.
143 562894
>>2893
Не похоже на третье издание генки - оно в интернете выложено (по крайней мере там где я его брал) в цветном виде. Чёрно-белое как раз второе издание.
144 562896
>>2893
Это и есть второе издание, но это пожалуй терпимо. Одно письмецо, да раза 2 черныш-Том появлялся. Помню ещё женского пола негра, ホームシック у неё.
image.png724 Кб, 1920x993
145 562897
>>2894
Хм, и правда. Я главы кандзи и тестов в конце по диагонали читал и особо не останавливался на них – и хорошо, видимо.
146 562898
>>2897

>тестов


текстов
【早押しクイズ】一般常識を知らなすぎる2人.webm577 Кб, webm,
1920x1080, 0:01
147 562907
Заметил, чем труднее понимать витубера, тем кайфовее. Как-то мозги чешутся, хз как описать, балдеж. Вот эта парочка меня как будто даблпенетрейшон в мозг. Спасибо за совет.
148 562908
>>2907
Хуя се, ты мою вебмку сохранил под таким же именем, под которым я её год и 3 месяца назад запостил.
ScreenRecord-2021-07-17-00-51-22.webm11,2 Мб, webm,
1080x2280, 2:08
149 562909
150 562911
>>2866
>>2909
ну че сука что ты на это скажешь
151 562918
>>2911
Скажет не нужнО. Ряя, не на диктанте.
152 562921
>>2909
Шиза.
153 562928
>>2911
Скажу, что у тебя хуёвый вкус в музыке.
154 562929
>>2928
Как это относится к делу?
155 562930
>>2929
В японском языке музыкальное ударение.
サピエンティ・サット。
156 562932
>>2930
и что? как это относится к запоминаю кандзи?
157 562933
>>2929
В тред высрал, значит относится.
158 562935
>>2932
Ты школьник-инфантил? Болезненно жаждешь одобрения? Ну так мамке покажи.
159 562940
>>2935
Нет, я инфантил-уженешкольник, поэтому мамка с этим более не помогает. Одобри ты, ну позязя.
160 563004
>>2909
Я все еще жду объяснения где мнемоники не помогают
161 563006
>>3004

>где мнемоники не помогают


При просмотре аниме.
162 563007
>>3006
При запоминании чего, а не при каких обстоятельствах, тупорылый хуесос.
Screenshot20210717-163600458.jpg318 Кб, 1080x2280
163 563008
164 563011
>>2940
Ладно, так и уж и быть, одобряю. Ты молодец, всё делаешь правильно, твоя мать достойная женщина, а у твоего отца пышная шевелюра.
165 563021
>>3008

>CNN


Не противно повесточку наворачивать?
166 563041
>>3021
Таблетки принял, барнаулец?
167 563065
>>3008
а зачем прем, если бесплатно норм!
K-ON College039.jpg404 Кб, 867x1247
168 563088
Что она имеет ввиду?
image.png151 Кб, 448x346
169 563092
>>3088
Спасла ридманга, лул. Последнее место куда догадался заглянуть.
170 563094
>>3088
По одной этой странице не понятно, чё у них там происходит. Покажи предыдущую. И похуй, что ты на ридманге прочёл уже, мне самому интересно.
171 563095
С каждым годом в треде всё больше долбоёбов и всё меньше шарящих челиков
172 563096
>>3094
Ёнкомы особо не отличаются целостностью повествования. Можно с любого места читать.
173 563097
>>3096
Мио в манге вообще не узнать
174 563103
>>2581
Скриви рожу — тоже будешь "уродливый", долбоёб.
175 563104
>>3021
То ли дело Симоньян! Вот там база!
1.png33 Кб, 897x247
176 563105
>>3088
使い所 и 目当て из предыдущей фразы - это одно и то же (пикрил), на ридманге перемудрили с какими-то там "вариантами", там только от коммента внизу хоть какая-то польза.
177 563107
Поясните разницу между になっている, になった и になる например в этих предложениях:
① 私はうんこになっている。
➁ 私はうんこになった。
➂ 私はうんこになる。

Как я понимаю первое и второе можно примерно перевести как "я стал дерьмом", т.е. оба в прошедшем времени, но с разницей в том, что в первом предложении я до сих пор являюсь дерьмом, а во втором возможно им уже быть перестал. Третье можно перевести как "я становлюсь/стану дерьмом", т.е. "становление" происходит/произойдёт в настоящем/будущем. Я правильно понимаю?
178 563112
>>3104
Нет, сорта говна.

Есть же бесплатный NHK Easy News. Смысл чего-то отдельного за платно...
179 563113
>>3112

>смысл за платно


Узнаю русского!
180 563114
>>3113
Платно повесточный cnn < бесплатно православный nhk. Было бы за что, а тут даже хуже.
181 563127
>>3107
1. стал и являюсь
2. стал
3. стану
182 563140
>>3127

> 3


есть/стану.
183 563141
>>3140
Нет.
184 563142
>>3141
Пидора ответ.
185 563154
幸 существуют ли иероглифы похожие на этот, которые отличаются лишь длиной чёрточек?
186 563157
>>3154
В японском нет.
187 563166
>>3157
Дурачки и без всякой длины черточек с 辛 путает.
188 563168
>>3154
Юг
189 563189
>>3154
さち
Кстати полезное слово для тех, кто только учит кану, помогает не путать са и чи.
Я ещё когда-то придумал псевдояпонское гайрайго "нонсоме"ノンソメ чтобы не путать эти сраные катаканки.
А разницу シ и ツ легко запомнить, если знать, что цу происходит от кандзи 州
190 563197
191 563198
192 563216
А вы знали, как выглядела японьзьге википукия в самом начале?
https://web.archive.org/web/20010405154539/http://nihongo.wikipedia.com/
193 563234
ている по ощущениям самая сложная грамматика за N5-N4, так и не понял её. Теперь ещё один такой уродец попался てある.
194 563235
>>3234
Генкидаун, ты?
195 563248
>>3235
С аноном сложно не согласиться. Подчас трудно понять, какой именно смысл глагол приобретает в такой форме. Продолжающегося ли действия или свершившегося.
196 563249
Узнали себя?
197 563250

> ボケる所


Она же про свою выходку? Типа, мы только что сбокэрили, ты должна была сцуккомить, 晶. Не?
198 563256
>>3250
Нет, ты плохо учил конструкции. Глагол в настоящем времени + ところだ - это про еще не произошедшее действие, которое вот-вот наступит (или хотя бы по идее должно наступить) в будущем. Так что правильно "ты должна была сбокэрить".
199 563257
>>3256
По контексту получается чушь.

Бокеру идет до цуккоми. Сначала пример Рицы и Миы на первом фрейме. Потом две наблюдавшие сцену девочки заговорщицки переглядываются и обжимают среднюю, рассчитывая на с-сона ваке най1///. А та: ун///. Почему она должна была сказать глупость, причем по закону жанра?
200 563259
Полнейший ньюфак вкатился в тред. Поясните, старый гайд http://www.guidetojapanese.org/learn/grammar версус новый http://www.guidetojapanese.org/learn/complete/ - что читать? Я так понимаю, Ким проект забросил и с 2017 года ничего не обновлял. Новый всё ещё не закончен и с ошибками?
201 563260
>>3257
Хотя, если это аллюзия на всю предыдущую сцену:
1. Рица говорит, что всем вместе как раньше хорошо.
2. Не выдерживает приторную сентиментальность момента и отшучивается.
3. Мия бьет по голове

Второй левый фрейм предположим аналог первого пункта, тогда 晶 как цундера должна была перейти на второй пункт. А третьим, те две бьют ее по голове моо~ Акираттара.

Ну хуй знает. Меня гложет. В любом случае, спасибо >>3256 за ответ.
image.png15 Кб, 811x445
202 563262
>>3256
Алсо, почему ボケるところだ нельзя понимать "это должно было(есть) стать ボケる"?

Ящщитаю, теиру вполне может стать опущенным с некоторыми глаголами.
203 563264
>>3262
Против >>3260 этой теории опять-таки то, что цуккоми всегда 気の強いキャラ как Мио. А из этой троицы как раз только Акира подходит на ее роль.
204 563265
>>3262

> Ящщитаю, теиру вполне может стать опущенным с некоторыми глаголами.


Бред.
205 563266
>>3265
Она тут в любом случае не шутит. >>3262

Если возражаешь, то объясни мне что происходит на странице.
206 563268
>>3266
Девка с длинными волосами подшутила над девкой с короткими волосами, сказав ей, что тут надо было не начинать смущаться и соглашаться, а бокернуть.
207 563269
>>3259
Помню читал, что комплит вопреки названию менее полон, чем граммар - так что из двух лучше он.
208 563270
>>3268
Я выше писал это, мог бы сослаться чтобы не плодить сущности.
209 563271
>>3270
Я с другим и не спорил. А только написал, что опускание ている бред.
210 563272
>>3271
Сможешь описать глагол ツッコんでいる? Если я захочу сказать >>3262 вторую конструкцию.
211 563276
>>3264
Хотя, 魔羅 знает. Ее тоже цуккомят как сучечку.
212 563277
>>3272
Не понял.
213 563279
>>3277
Ну допустим, 挟む "сжать" в форме 挟んでる превращается в "жму/сжал и продолжаю сжимать". ボケる "ляпнуть что-то" в форме ボケてる, не считая "быть в маразме", превращается в недоразумение "я сейчас в процессе шучения, зазаза".
214 563287
>>3269
Спасибо, анонче.
215 563304

>>563


Т. е., типа таким же образом привести пример с つっこんでいる所 и перевести на русик?
216 563305
217 563308
>>3305
Нет, как глаголы "разово вставить (шутку/упрек/т.п.)" спрячь в длительную форму, чтобы не получилось "сидеть занозой/ебануться". Думаешь, такой глагол не может в узком значении "пошутить" без задней мысли просто не использоваться в -те форме?
218 563309
>>3308
Инбифо, цккоми и боке не глаголы, но похуй.
219 563311
>>3308

>Нет, как глаголы "разово вставить (шутку/упрек/т.п.)" спрячь в длительную форму


Ну точно так же, как ты спрял ボケてる в посте выше, по той же логике つっこんでる будет тогда типа в процессе умного подшучивания над дурачком.

>Думаешь, такой глагол не может в узком значении "пошутить" без задней мысли просто не использоваться в -те форме?


Т. е., ты хочешь сказать, что нельзя использовать つっこんでる в значении шутить? Ну, понять, что он используется так, легко можно просто загуглив (пик1).
Если ты хочешь сказать, что его нельзя так использовать именно с 所, то, опять же, загуглив, можно понять, что это не так (пик2).
220 563312
>>3309
А ボケる и ツッコむ глаголы.
221 563313
流れてく 時の中ででも 気だるさが ほらグルグル廻って
Зачем к ТЭ форме 流れる добавили く? Че эт за грамматическая конструкция?
222 563315
>>3313
Разговорное искажение от 流れていく
223 563316
>>3311

> думаешь нельзя так использовать именно с 所


Ты видимо не понимаешь значения глагола だ в конструкции. Вообще не понимаю как ты пришел к выводу, что я могу подумать что глагол нельзя подставить к существительному.

> てる


На скринах - как повторяющийся процесс. Я выше хотел его перечислить вместе с сумасшествием, но посчитал что это итак очевидно, стало лень и опустил. В значении "я 今 цукондеру шутку" будет звучать так же неестественно, как "я сейчас занимаюсь шучением шутки".
224 563324
>>3316

>Ты видимо не понимаешь значения глагола だ в конструкции.


Ну-ка, объясни.

>Вообще не понимаю как ты пришел к выводу, что я могу подумать что глагол нельзя подставить к существительному.


Ну ты ж сам писал, что там что-то может не использоваться с ている.

>На скринах - как повторяющийся процесс.


Подробно не читал, но в тех местах, где 所…笑った, скорей всего, не повторяющийся процесс, а просто описание какого-то момента, на котором челик заржал.
225 563332
>>3324
だ значит что-то чем-то является. Это место для ику - как раз собираюсь пойти, по-русски. 所…笑った смеялся, в месте когда цуккомил. Тут длительное время смотрится гармонично, в отличие от варианта с だ. で почти то же самое, только на твоих скринах придает значение обстоятельства.

> сам писал, что там что-то может не использоваться с ている.


Я писал, что не вижу каких-то препятствий, чтобы использовать глагол без ている. Последнее просто предполагает, что процесс был физически начат, когда словарная форма просто абстрактная. Ну да, возможно в конструкции употребляется в будущем времени, но грамматически этому нет никаких предпосылок.

> как повторяющийся процесс.


Писал про первый скрин только. Чо-то там про томодачи банбан бокеру не те форма, sic. Типа, томодачи постоянно бокерят, я из-за этого уже само собой как-то цуккондерю. По крайней мере я понял как 繰り返し.
Но это все еще не:
ー今なにしてる?
ーつっこんでるところだ
226 563334
>>3332

> в месте когда цуккомил


Где должен был цуккомить. Торопливый фикс, пока не обоссали.
227 563335
>>3334
Хотя, хуй знает. Признаюсь. Можете обоссывать.
228 563336
>>3332

>Это место для ику - как раз собираюсь пойти


Не понял.

>所…笑った смеялся, в месте когда цуккомил.


>で почти то же самое, только на твоих скринах придает значение обстоятельства.


Это и есть та же самая грамматика только вместо だ で. И в верхнем примере で опущено.

>Но это все еще не:


>ー今なにしてる?


>ーつっこんでるところだ


Ну, 流石に конкретно такого примера не найти, но вот 4 примера, где после 所 ставят именно だ, и где говорится не про повторяющиеся действия. Что насчёт них?
229 563337
>>3332

> Я писал, что


Ты у меня спрашивал, думаю ли я, что не может быть такого, что оно не используется с てる. Т. е., ты выдвигал теорию, что может такое быть, что глагол не используется с てる. То есть, ты меня пытался убедить, что с てる глагол не используется для шуток:

>Думаешь, такой глагол не может в узком значении "пошутить" без задней мысли просто не использоваться в -те форме?


По крайней мере, я так распарсил твой высер. В след раз выражайся точнее.

>не вижу каких-то препятствий, чтобы использовать глагол без ている


А использовать без ている я тоже не вижу препятствий, только с ている и без будут отличаться смысл и ситуации использования, как ни странно.
230 563338
>>3337

> будут отличаться


P. S. Хотя, в каких-то местах могут и совпадать, возможно. От контекста зависит.
231 563339
>>3336
Ну тут наверно 結果, типа: "пошучено!".

> だ で та же самая грамматика


Ты да от де не отличаешь, чи шо? Или они в одном параграфе в жлпт списке? Параграфодрочилке неудобно? Что за переобувание. Это моя привилегия считать "водить рукой" и "руководить" одним словом.

>>3337
Это был риторический вопрос. Переучивай русский, не понимаешь тонкости.

> будут отличаться смысл и ситуации использования, как ни странно.


Я это уже с десяток постов пытаюсь выразить. Что цуккондеру в моем значении может оказаться только ну в очень специфическом контексте.
232 563341
>>3279
мб ている а не てる?
vbAbuOECqWU.jpg115 Кб, 736x546
233 563342
ПАЦАНЫ!
учу кандзи по ремемберинг зе кандзи, где достать второй волюм с такими же мнемониками? Я чекал второй волюм в инете и это какая то параша с теми же иероглифами, но это теперь просто как словарь без мнемоник. Где норм книга?
234 563343
>>3341
い ОПУЩЕНО!
1626710815597.png67 Кб, 1646x149
235 563344
>>3339

>Ты да от де не отличаешь, чи шо? Или они в одном параграфе в жлпт списке? Параграфодрочилке неудобно? Что за переобувание. Это моя привилегия считать "водить рукой" и "руководить" одним словом.


Не понял, чё несёшь, но вот, например, на пике пример с で в пункте про 所だ из словаря.

>Это был риторический вопрос.


Риторические вопросы не начинаются с "думаешь". Такие вопросы в спорах обозначают то, что ты в вопросе выдвигаешь высказывание, которые ты считаешь ложным, подразумевая, что противоположное является истиной. Примеры: "Думаешь, я тебя не трахну?" (подразумевается, что щас как трахнет), "Думаешь, я позволю тебе съебаться?" (подразумевается, что не позволит), "Думаешь, я ебу?" (подразумевается, что не ебёт (в значении "не знает")), "Думал, я тяночка?" (подразумевается, что это на самом деле трапик).

>Переучивай русский, не понимаешь тонкости.


Ты переучивай, а я нейтив.

>Что за переобувание.


>Я это уже с десяток постов пытаюсь выразить. Что цуккондеру в моем значении может оказаться только ну в очень специфическом контексте.


Ты изначально пиздел, что ている может быть опущенным, а фраза без ている останется в значении, как с ている:

>Ящщитаю, теиру вполне может стать опущенным с некоторыми глаголами.


А теперь переобулся, и пытаешься выразить, что значение с ている вообще является странным. Объяснись.

Алсо мы отошли от темы про опущение. Так, собственно, приведи примеров, где у тебя ている может опускаться без потери смысла.

>>3341
Это одно и то же.
236 563345
>>3343
зачем
1626711322185.png75 Кб, 403x448
237 563346

>мнемониками

238 563347
>>3344

> Не понял


Стандартная плеяда эпитетов про миллионы грамматики от дрочилок.

> пример из словаря


Судя по пропуску у тебя статья про просто токоро без ды.

> Думаешь, я тебя не трахну? и т.д.


Даже в мыслях такую интонацию не вкладывал, лул. Скорее: "Думаешь? Ну ху~й знает."

> изначально пиздел, что ている может быть опущенным


Ничо я такого не пиздел, не пизди. Я выше пояснял за свой месседж, что не вижу препятствий опустить по понятиям, а не без них как придурок лагерный.
239 563348
>>3346
а что в них не так?
240 563349
>>3347

> Даже в мыслях


Аймин, даже не пришло в голову, что кто-то может так прочитать.
597326k20wBv5C.png350 Кб, 600x600
241 563350
рейтаните план по изучению японского (Кану и несколько сотен иероглифов я уже знаю):

Выучить в целом 2500 (Которые входят в школьную программу + 500 самые юзабельные в сми но которые не входят в программу) иероглифов, сначала Ремемберинг Зе Кандзи, потом гайд от какой то шлюхи (тоже книга), там выучу остаток с помощью мнемоник и историй про ключи в иероглифах (чтения я учить не буду).
Прочитать гайд Тае Кима.
Ебать колоды анки по словарному запасу (Tango n5-n4).
Скачать японские субтритры для аниме и выдрочить все слова которые я не знаю в нескольких сезонах.

Какие подводные, где я неправильно построил план или ошибся в техниках?

Ищу друга что бы вместе учить японский и читать друг другу сказки на японском перед сном.
242 563351
>>3350
Если бы ты уже начал что-то делать (лучше всего смотреть аниме) вместо того, чтобы планировать, уже бы что-то знал.
243 563352
>>3347

> Судя по пропуску ー у тебя статья про просто токоро без ды.


Это само собой, но в начале данного пункта написано, что при использовании в виде "...所だ", так что речь об этой грамматике.

>Скорее: "Думаешь? Ну ху~й знает."


Оно бы так работало, если бы я заявил, что с ている нельзя писать, но я такого не писал.

>Ничо я такого не пиздел, не пизди.


Тогда объясни, что значит "Ящщитаю, теиру вполне может стать опущенным с некоторыми глаголами"?

>Я выше пояснял за свой месседж, что не вижу препятствий опустить по понятиям, а не без них как придурок лагерный.


Чё бля? Ну приведи хотя бы 9 примеров с опусканием по понятиям тогда.
244 563353
>>3352
Ну может хуево выразился, хуй знает. Я очень горячий просто - сначала пишу, потом думаю.
245 563354
>>3353

> Ну может хуево выразился, хуй знает. Я очень горячий просто - сначала пишу, потом думаю.


В общем, в итоге всё таки пришли, к тому, что >>3265
Так?
246 563355
>>3350

> Выучить в целом 2500 (Которые входят в школьную программу + 500 самые юзабельные в сми но которые не входят в программу)


Тогда будет не 2500, а 2636.
247 563356
>>3351

>Кану и несколько сотен иероглифов я уже знаю


ты тупой?
248 563357
>>3355
Не похуй ли
249 563358
>>3357
Ну вот и ясно с тобой всё, ньюфажечка. С таким похуистичным настроем скоро дропнешь, не иначе.
250 563359
>>3358
Моя цель просто выучить 2500 штук.
251 563360
>>3359
А после неё что? Какая-то хуёвая у тебя цель, дружок. Цель должна быть типа "прочитать муромасу", "пройти кисеки", "смотреть аниме без сабов", "разговаривать с нейтивами". А если у тебя цель это просто дроч ради дроча, то дропнешь, видать.
252 563362
>>3342
Хейсиг параша для мнемодаунов. Возьми лучше Кодансю-Халперна или Хеншалла, KanjiDamage на худой конец с шутками про твою мамку (и другой полезной информацией).
253 563363
>>3354
Ну не бред, просто так сложилось. Но да, по-видимому, в настоящем времени не используется в бытовой речи.

Как のに или しちゃった с какого-то хуя стали иметь нюанс "сожаления" или что-то вроде того, но там нет слова, которое бы его обозначало.
254 563364
>>3360
Дроч кандзи осуществляется для умения писать слова и легче их запоминать. У тебя хуево получается выстраивать логические цепочки, причем я подробно описал все цели после кандзи.
255 563365
>>3362
С чего ты взял?
256 563367
>>3363

>Как のに


に в древности использовалась как соединительная частица с уступительным значеним (среди прочих). То есть, она использовалась сразу после 連体形 глагола. При переходе к современности многие падежные частицы (которые кст тоже могли использоваться после глаголов) и производные от них соединительные частицы утратили возможность использоваться после глаголов. Поэтому к に добавили субстантиватор, и получилось のに.
Алсо есть ещё некоторое кол-во N1-конструкций, которые начинаются с に, и могут тоже идти сразу после глагола (например に違いない、にほかならない), которые остались из старого японского.
Так что тут не "с какого-то хуя".

>しちゃった


Ну а тут это не так просто, но в принципе логически выводимо, понять, почему так стало, можно.
257 563368
>>3364

> причем я подробно описал все цели после кандзи


Ту стену говна не читал.
258 563370
>>3368
Как ты определил говно это или нет если ты не читал содержимое?
И почему ты считаешь это говном
259 563372
>>3368
И как ты делаешь какие то выводы о моих целях если ты их и не читал?
260 563373
>>3370
Так ты уже несколько раз срал своей хуйнёй, заебал.

>И почему ты считаешь это говном


Потому что дочитал до "Ремемберинг Зе Кандзи".
261 563374
>>3372
Я прочитал "Моя цель просто выучить 2500 штук."
[やながわ理央] 年下童貞マニア.png359 Кб, 499x479
262 563375
>>3367

> не "с какого-то хуя".


Вот именно, что

> (среди прочих)



> в принципе логически выводимо, понять


Все смыслы умозрительны. Но какие-то в быту закрепились больше. Как и словарная форма перед токорой со сказуемым だ - в значении 直前.
image.png165 Кб, 1360x885
263 563376
>>3365
Сам сравни, откуда ты вынесешь больше на примере рандомного кандзи.
264 563377
>>3374
И? У тебя нейроны в мозгу не додумали что это цель конкретно про кандзи а не весь японский в целом?
145777292615828711.jpg47 Кб, 570x763
265 563379
>>3376

>Мнемодауны, кандзидамаге лучше


>кандзидамаге предлагает учиться по мнемоникам


пиздец
266 563380
>>3376
Почему словари слева говорят что это дорога, а дамаг справа - овощи?
267 563381
>>3375

> Как и словарная форма перед токорой со сказуемым だ - в значении 直前


Кстати, не смотря на то, что дохуя насрали в тред насчёт этой грамматики, на исходном скрине на самом деле не в этом значении используется. А то, что тот анон перефразировал ещё не произошедшее действие в "должна была", это он просто в стиле будды применил какие-то ёба абстракции, позволяющие приравнять что угодно к чему угодно, и подогнал ту грамматику к правильному ответу.
268 563382
>>3380
Где ты там овощи увидел, наркоман?
269 563383
>>3377
Тогда пиши "Моя цель просто выучить весь японский".
270 563384
>>3382
Ну там морковь и помидор написано в описании слева
271 563385
>>3384

>дамаг справа - овощи


>морковь и помидор написано в описании слева


Так слева, или справа? В пространстве путаешься?
image.png16 Кб, 460x177
272 563386
>>3379
Точняк, самый козырный способ забыл упомянуть.
image.png6 Кб, 670x75
273 563388
>>3381
Я не подгонял. Я перевел по привычному пониманию лексики, но не понял ситуацию; пошел посмотрел в говноперевод который, однако, меня в прошлый раз выручил, там то же самое в околозначении пикрил. Пришел спросить тут, сформулировав вопрос так, как я логически мог бы понять происходящее, и уже через буквально один ответ, с вялым копротивлением, вывел нужную контекстную цепочку с первоначальным значением. Не приравнивай меня к своему хрестоматийному обосрамсу с ботинками.

Подгонял я と戦う в прошлых тредах. Но я знал на что шел, и мне это очень не нравилось. Поэтому опять-таки приперся в тред в тот раз и охотно соглашался со всеми упреками анона. Сначала по аксиоме эскобара, а потом вроде все норм стало.
274 563389
>>3386
что это
image.png27 Кб, 909x456
275 563390
Изучение кандзи отдельно выходит из моды!
277 563392
>>3391
что за узкоглазый педик?
278 563393
>>3388

>Я не подгонял. Я перевел по привычному пониманию лексики, но не понял ситуацию; пошел посмотрел в говноперевод который, однако, меня в прошлый раз выручил, там то же самое в околозначении пикрил. Пришел спросить тут, сформулировав вопрос так, как я логически мог бы понять происходящее, и уже через буквально один ответ, с вялым копротивлением, вывел нужную контекстную цепочку с первоначальным значением.


Лан.

>Не приравнивай меня к своему хрестоматийному обосрамсу с ботинками


Ты про этикетку? А поч моему?
279 563398
>>3393
Ты лицо ВРАГА, с которым я ВОЮЮ. Или как там.
Screenshot20210720-000605751.jpg302 Кб, 1080x2280
280 563402
Ебашу по 20 кандзи в день с помощью мнемоник, прошу не завидовать бичи ебаные
281 563403
Господа японисты, есть какие-нибудь аудио/видео курсы (вроде Пимслера), которые дают восприятие японской речи на слух? Все эти кандзи и кана мне лично не сильно нужны, а вот смотреть кинцо/анимцо на языке оригинала было бы здорово.
282 563404
>>3403
еблан?
283 563405
>>3402
Хочу от тебя детей.
284 563406
>>3404
Нет, просто не хочу дрочить кандзи, потому что мне оно не нужно.
286 563408
>>3402

>boku


Сырой и необработанный Пико?
287 563409
>>3402
Ты всего 189 кандзей выучил?
288 563410
>>3409
Чертей начертил, судя по прошлой вебмке.
289 563412
>>3407
Охлол, вот это я в глаза продолбился. Спасибо!
290 563414
>>3409
189 это штрихи в этих 20 кандзи
всего пока 350
291 563415
>>3414
Если всего 350, то нахуй тебе ДУБ? Ты долбоёб?
1440341768539.gif233 Кб, 499x481
292 563416
>>3415
庶民めオヒゥイエルわ
293 563417
>>3415
Справедливости ради "белое дерево" ну очень легко запомнить.
И очевидно, что он зубрит пачками, сгруппированными по ключам.
294 563425
>>3415
ты ахуеешь но я еще нитрат калия выучил
295 563426
>>3417
У запоминалок очертаний то ли очень слабенький ресурс в голове для того чтобы запоминать "ненужное", даже если это проще пареной репы, то ли это встречает психологическое сопротивление из-за внутренней догмы "не учити отдельно". Другое дело, что анон запоминает вроде бы без чтения, я этого тоже не понимаю.
296 563427
>>3426
Я понимаю что оно мне нужно и когда либо встретится, тем более если я знаю эти 2 ключа то мне как нехуй делать это в памяти отложить.
Учить чтения отдельно от контекста маразм и считаю бессмысленной хуйней. Во первых это ебать трудно, во вторых переполнение головы разными типами информации что еще труднее блять, так еще и в японском так дохуя исключений что правило "отдельно - кунное чтение а вместе онное" не работает. А когда ты будешь учить слова - ты вместе с ними без проблем можешь выучишь звучания кандзи без каких либо проблем в контексте.
297 563429
どこに行っていいかわからないわ暗くて でも...
Блин, объясните кто-нить, как здесь いいか переводится. пжлста
298 563431
>>3429
良い — хороший
か — вопросительная частица
Не понятно, куда идти. Темно. Но...
299 563432
>>3427
Чтение это и есть слово. Ты учишь слово и его обозначение, хз какие там разные типы информации.

> это ебать трудно


Хз, мне нетрудно.

> выучишь звучания кандзи без каких либо проблем в контексте


То-то вечные жалобы, чтобы не дай бог ненужное не выучить, все итак еле учится, ничего не работает, стрессы, грамматики бесконечные.
300 563434
>>3432
Применяются чтения в словах по рандому. Люди могут читать единичные иероглифы по рандомному чтению. Нет смысла учить отдельно, только в контексте. Лишняя морока, и сложнее придумать какие либо запоминания для чтений кроме фонетиков в самих кандзи, которые не везде встречаются, ну и опять же НАХУЙ НИНУЖНО
301 563437
>>3431
Тогда какую роль играет "хороший" в предложении? Типа если убрать いい, че то изменится?
302 563438
>>3437
Если убрать, получится несвязный бред.
303 563440
>>3434
Запоминаю теми же мнемониками, ёпта. Нет, не хочу использовать выдроченные эволюцией механизмы абстрактного мышления и ассоциативного восприятия, хочу говно жрать.

> Применяются чтения в словах по рандому.


Японцы вообще говорят звуки по рандому, а собеседник по ситуации примерно догадывается чо другой хочет сказать. Что теперь, японский не учить?

>>3437
どこに行った方が良いかってわからないわ暗くて でも
304 563441
>>3437
приложение по уебански написано как то
305 563443
>>3440
Просто говорю что ты хуйней не нужной занимаешься, но я не могу тебе что либо запрещать.
306 563447
>>3443
То что ты его яростно отрицаешь, не значит что его нет. Заходим в словарь, смотрим определение любого канго. У меня последнее 来訪 - 人がねてること. То есть любое канго можно запоминать по формуле 1К_の_2К. Смотрим первые канжи в дзее списке: 生じる, 徐々. Десятки фразеологизмов 案の定. Миллион ёндзи. Наводит на вывод, что японец воспринимает он как лексическую единицу.
307 563448
>>3447

> То что ты его яростно отрицаешь


Смысл.
308 563455
https://chigai-allguide.com/可愛いと可愛らしい/
Кто может объяснить, почему можно сказать 私は息子が可愛い, но нельзя сказать 私は息子が可愛らしい, и надо говорить 私の息子が可愛らしい?
Полагаю, что это связано с объективностью-субъективностью, о которой говорится в статье, но не понятно всё равно, в чём отличие от фраз 私は髪が黒い или 私は母が消防士だ, которые, как и らしい, тоже являются объективными высказываниями, и почему らしい через は не должно работать.
309 563459
>>3403

>смотреть кинцо/анимцо на языке оригинала было бы здорово


Так и смотри. Чем тебе не

>аудио/видео


>которые дают восприятие японской речи на слух


Зачем тебе именно курсы?
image.png34 Кб, 612x400
310 563460
Додики готовы зубрить вообще всё что угодно.
アケビ.png10 Кб, 662x141
311 563462
>>3460
Что ему там проследить не удается, лол? Я за микросекунду гуглежа проследил.
312 563474
Третья жрпг всё. Как видно на пике 2, усиленная дрочка слов привела к значительному снижению частоты лазания в словарь. Интересно, на скольких тысячах слов упалёт в ноль.
313 563476
>>3474
Каждый раз в гiлос с дебила-саммонера.
1.jpg128 Кб, 667x460
314 563478
>>3476
Я теперь второго дебила сразу буду проходить, так что укрепляй живот для продолжения проигрывания.
1.jpg916 Кб, 1400x1049
315 563484
>>3476
Набрал воздуха?

...

Смотри пикрил!
316 563492
>>2573 (OP)
いちばん и 一番 два эти ичибана это одно и то же?
317 563493
>>3492
Да.
318 563494
>>3493
Просто его иногда каной пишут, а иногда глифами, вот я и засомневался.
319 563509
>>3494
Обожаю иероглифы.
兎に角 - рога кролику
image.png601 Кб, 1281x331
320 563526
Помогите разобрать кандзи.
321 563527
>>3526
新日暮里
322 563528
>>3527
Хотя, там не 日, а 曰, возможно. На вид даже не "возможно", а "скорее", но хз, не шарю как они в необычных шрифтах пишут.
323 563529
>>3527
Спасибо.
324 563531
>>3528
В гугле ищутся оба варианта, но с 曰 ищется китайщина какая-то.
325 563532
>>3531
Учитывая чтения しんにっぽり и しんひぐらしのさと, никакого 曰 там быть не может, китайцы наебались прост.
326 563533
Вот, второй вкат в анки уже хорошо пошел, компенсировал ту утрату и мотивация больше из-за изучения грамматики. Грамматическая колода тоже оказалась хороша, скорее всего мне просто показалось что никто грамматику через анки не учит.
Стало просто очевидно что со словарем никуда не прорваться, дальше слова сходу из контента придется заносить.
327 563536
/hに許してくれ
328 563546
「夜の道路」でごく一部の専門家で知られている。ロシアでも忘れられかけた作家が再評価
され " Buddha s Return " ( 1950 ) などの書評もある。邦訳の可能性は少ない。たとえ、
出版されても絶版の可能性のほうが高い。 彼我との文化の違いは共有できないし、埋める
ことも出来ない。

что тут написано?
329 563547
>>3533
Что за колода? Скинь ссылку.
330 563549
>>3547
Ссылки нет, я её вручную с Генки составлял.
1626787946322.png51 Кб, 1308x181
331 563550
332 563551
>>3549
Просто формулы с примерами прописывал или что?
333 563552
>>3550
хз, по мне газданов очень японский
334 563554
>>3533
Мамонт, 2К уже давно не в моде.
Танго н5-н4 качай
335 563556
>>3554

>2К уже давно не в моде


Это не кор2к, а что-то другое у него.
image.png22 Кб, 481x92
336 563560
>>3438
>>3440
Бля, все равно не понимаю, нах после тэ формы от 行く ставить いい. Каким образом это связывает предложение? Че за грамматическая конструкция вообще?
337 563561
>>3556
это кор2к сортированное по новеллам
338 563565
>>3560
母ちゃん、あそこに行っていい?
いいえ、よくない!駄目だ!
[叙火] 八尺八話快樂巡り~異形怪奇譚.jpg711 Кб, 1070x1500
339 563579
Джва года не могу привыкнуть к этим глаголам в роли определения. Пока рисовал, пони, что курума которая собрала щинсеки, думаю все равно запощщу, мало ли кто-нибудь умненький учится на чужих ошибках.
340 563580
Странно, что для предлога "что" есть отдельное кандзи
341 563581
>>3580
何乃奴乎
342 563596
По моим ощущениям jardic намного лучше ЯРКСИ, полнее его, и ещё всякую чушь не заносит.
Посмотрите на это. Это подворотня или японо-русский словарь? Мерзость вопиющая, постоянные англицизмы и вот такая хрень.
Причем ЯРКСИ не хочет составные глаголы через を заносить(да и вообще составные не любит), а тут видно обезьянка составляющая нашла своё любимое словечко и не могла сдержаться.

>спич


Бред, просто шиза. Что мешало как в уважаемом jardic просто оставить "речь"? Нет, надо обязательно выебнуться англицизмом.
343 563598
>>3596
Чел, ты ебобо?
344 563599
>>3598
Следите за языком.
345 563600
>>3599
Я тут один нахуй.
image.png229 Кб, 277x324
346 563601
>>3596
Русикопроблемы.
347 563602
>>3601
Не в этом дело, я английский прекрасно понимаю, но русское слово, как по мне престижней и более уместно в русском словаре.
348 563603
>>3596
>>3602
Спич это русское слово с узким значением, которое и имеется ввиду, по-видимому. О чем речь вообще?
14608856927060.png96 Кб, 500x500
349 563604
>>3602

>я английский прекрасно понимаю


Тогда что забыл в русикословарях?
1626804888098.png29 Кб, 543x443
350 563605
>>3602

> престижней

351 563606
>>3604
Писал же, а учу язык и так в английском учебнике.

>русский престижней


>>3603
Жирно.
352 563607
>>3606

> Жирно.

353 563609
>>3606

> а учу язык и так в английском учебнике.


А ты случайно не тот генкидебил, который засирал тред предельно тупыми вопросами?
image.png126 Кб, 1663x402
354 563610
355 563611
>>3610
Так "речь" там тоже написана, хуль не нравится?
356 563614
>>3611

>хуль не нравится


Англицизм
357 563615
>>3614
С такой фобией англицизмов ты точно хочешь учить японский? А то жопа будет подгорать при одном появлении катаканы.
358 563616
>>3615

>хочешь


Я его вообще-то учу уже давно.

>фобией


Ну в словаре то точно делать им нечего.
359 563617
>>3616

> Я его вообще-то учу уже давно.


Это не ты тут воюешь со всеми подряд, попутно забывая всё что выучил более чем неделю назад?
360 563618
>>3617
Я ни с кем давно не воюю.

>забываешь


Нет, в анки повторяю. >>3533
14623042009600.gif97 Кб, 476x476
361 563619
>>3618

>в анки повторяю.


>колода генки на скрине



Бинго – >>3609
362 563620
>>3615
Япохи пусть изгаживают свой нахрюк чем угодно. Мы обойдёмся без этого.
16267845701572.png66 Кб, 1056x183
363 563621
364 563622
>>3620
Ок, обходись.
365 563627
>>3610
Предлагаю к любом слову в словаре писать "хуйня". Подходит же. Вы уже знаете японский.жпг
image1,1 Мб, 1241x698
366 563700
Я что-то не понял, каким образом после たり идёт существительное?
image.png331 Кб, 650x960
367 563703
>>3700
切ったり здесь относится к に, что допускается правилами употребления этой конструкции. Ньюфагам обычно рассказывают, что после たり обязано стоять する, так вот - это пиздёж.
368 563704
>>3703
Ебать, как ты это читаешь вообще
369 563706
>>3704
А в чем проблема? Это reference grammar, ее никто не читает от корки до корки, а обращаются в случае необходимости. Единственное, там странная романизация не по Хэпберну, но это мелкий недостаток.
370 563707
>>3700
Во первых, в обычном виде после тари тоже ничего не мешает идти существительному: 猫を食べたり犬をファックしたりする.
В твоём случае скорей всего たり стоит в одном ряду с 下ごしらえ, после которого опущено をするの, и типа было бы 野菜を切ったり下ごしらえをするのに手間がかかりますし.
Кроме того, ещё 切ったり теоретически ещё мог быть определением к 下ごしらえ, и типа опущено の после たり, но мне этот вариант не очень нравится.
371 563708
>>3707

>猫を食べたり犬をファックしたりする


Выглядит как дичь
372 563709
>>3708
Потому что запятой нет, хотя ее стоило бы тут поставить, но японский с пунктуацией обращается через пень-колоду.
Screenshot20210721-173729977.jpg388 Кб, 1080x2280
373 563722
тупорылые бичи, с помощью мнемоник выучил еще дополнительно 20 кандзи.

ваши оправдания, НЕмнемодебилы?
374 563728
>>3722
Каким местом 莫 кладбище?
375 563730
>>3722

>тупорылые бичи


Ты чё такой озлобленный? Обиделся что тебя в прошлый раз всем тредом хуесосили?
376 563731
>>3722
Отсосал бы тебе.
377 563733
>>3728
Двачую, 墓 должно быть.
378 563734
>>3733
это могила.
379 563735
>>3707
>>3703
Нихуя не пони, но имхо тут 野菜を切ったり это элемент гощирае. Типа, овощи нарезать и все такое - подготовка займет время.
380 563759
>>3722
Выучил 2320 кандзи со словами, не уча кандзи отдельно вообще.
изображение.png45 Кб, 171x183
381 563760
Помогите перевести
382 563762
>>3760
С 1 до 5 утра.
image.png4 Кб, 122x119
383 563763
>>3759

> выучил кандзи


> не уча

output-onlinepngtools (74).png95 Кб, 680x568
384 563764
>>3763
Мнемонодрочеры ненавидят его!
385 563765
>>3760
Чаепитие
Комната совещаний
С 1 до 5 утра.
386 563766
>>3765

> Чаепитие


Мне кажется там должно быть что-то другое, это же вывеска. Может чаёвня?
387 563767
>>3766
Ну если там правее ещё иероглиф 店 невиден, то да.
388 563768
>>3766
Да там сокращение от 喫茶店, просто некоторые не чувствуют контекстик.
389 563769
>>3766
Кафе
390 563770
>>3764
Кого? Называй вещи своими именами, ты не "не учил кандзи отдельно", ты их учил как другие все - просто хуёво.
.png231 Кб, 883x1634
391 563771
>>3770
Выучил все кандзи по мнемоникам. Я тут самый успешный.
392 563772
>>3770
Я их могу читать и в новых словах примерно догадываюсь об их возможных значениях и чтениях (а точных правил в любом случае нет, хоть наизусть всё вызубри). Единственное чем я пожертвовал – написание от руки, но это не имеющий практической ценности навык, если не переезжать в японию.

Чтобы научиться читать, учить кандзи отдельно просто не нужно, и уж тем более не нужно изощряться с мнемониками. Вам всем один хуй учить слова – так почему бы сразу заодно с кандзями не учить?

Вы просто не верите в интервальные повторения, не доверяете им что они сами собой впечатают всё в мозги, и вот так вот перестраховываетесь. Ну, собственно, your loss.
изображение.png22 Кб, 44x658
393 563774
Что тут написано?
394 563775
>>3772

>это не имеющий практической ценности навык, если не переезжать в японию


Имеет практическую ценность, просто ты не осилил. А щёлкать анки часами как ты мне не очень хочется, особенно учитывая, что ты запоминал слова по очертаниям.
395 563776
>>3774
Это манга выдумка, с реальными людьми и прочей хуйнёй связи не имеет и т.д.
396 563777
>>3775

> что ты запоминал слова по очертаниям.


А надо как? Чувствовать? Ты хоть кандзи практикуешь рисуя кистью на листах бумаги сидя на полу и попивая японский чаёк из специального 茶碗? Или как аутист водишь пальцем по телефону, примерно отрисовывая линии?
397 563781
>>3777
Я одно время подрубал планшет для рисования к компу и выводил стилусом. Но потом меня заебало и я вообще перестал отдельно кандзи учить, больно дохуя времени уходит
398 563782
>>3775
А ты читать собрался не по очертаниям? Собрался всматриваться в каждый иероглиф, распознавать радикалы, затем по мнемонике вспоминать что это за кандзи и вспоминать какие там чтения у него? Чтобы что? Чтобы всё равно вспоминать слово? Ведь по кандзи железных правил как определить чтение нет.

В конечном итоге всё сводится к чтению по очератниям. Если всматриваться, то адекватной скорочти чтения не будет.

>Имеет практическую ценность


Впечатлять одноклассников? Не катит. Это просто тупиковая ветвь, аппендикс в изучении, который некоторые учат для галочки и потом не используют на практике никак.
399 563783
>>3772
Ты не пони мой месседж. Когда ты пишешь "не учу их отдельно" - я вижу "учу их отдельно, но интервальными повторениями".

> учить слова – так почему бы сразу заодно с кандзями не учить?


Почему бы не учить кандзи со словами? Переливаешь из пустого в порожнее и занимаешься инфоциганщиной в этом итт треде. На любое возражение выливаешь кадило каких-то наболевших шаблонов - не пишу! не угадаете чтение/значениеряя! При том, что тут каждый по-своему учит кандзи отдельно и нельзя выделить единый паттерн кто в каком объеме, как применяет и для каких целей выучивает.
400 563785
>>3622

>Ок


Вот ты явно на это не способен. А у меня в речи ни одного варваризма нет, за исключением специальных научных понятий (как в данном случае "варваризм").
401 563786
>>3777
На листах бумаги. Мне вообще сложно представить как можно прописывать кандзи на телефоне.
402 563787
>>3782
Не, ну это нужно, если ты писать хочешь уметь
403 563788
Напоминаю, уровень развития интеллекта местных неучителейкандзи:

> 親切 резать родителе1 кандзи не работают! учить все комбинации отдельно!

404 563789
>>3782

>Это просто тупиковая ветвь, аппендикс в изучении


Ты скозал?
405 563793
>>3789
Это очень трудозатратно, но полезно лишь в случае переезда в японию (да и то там скорее всего хватит запомнить написание своего адреса). За время что ты запомнишь и отпрактикуешь все штрихи 2000+ кандзи ты бы мог выучить лишние несколько тысяч слов и пройти лишние пару учебников, и уже что-то уметь в японском, но нет, нам надо уметь писать от руки, чтобы все охуели как мы можем.

>>3783

>я вижу "учу их отдельно, но интервальными повторениями"


Я их учу интервальными повторениями, но не отдельно. Только сразу слова, и они написаны с сразу с кандзями – "запоминая с потрохами" так сказать.

>Почему бы не учить кандзи со словами?


Если учишь кандзи отдельно, то слова всё равно придётся учить. Если учишь просто слова, то кандзи отдельно можно не учить. Меньше лишней работы – быстрее прогресс.

>не угадаете чтение/значениеряя


Хочешь сказать, что нашёл секретную формулу угадывать в 100% случаев?

Я не говорю вам всё бросать и учить по-другому. Просто в ответ на всякое типа "ваши оправдания, НЕмнемодебилы?" есть сильные аргументов, чтобы вы не слишком вольготно себя чувствовали.
406 563794
>>3793
>>3775
Вы ахуеете но учить штрихи не нужно
Ты интуитивно осознаешь как писать уже через 50 кандзи (и ещё из за того что Кандзи состоят из ключей, и следовательно учиться писать этот кандзи не нужно), я например не ебусь с этим и прекрасно пишу.
407 563795
>>3793

>чтобы вы не слишком вольготно себя чувствовали


Поехавший. Тебе не всё равно как мы себя чувствуем? Тем более что новичка троллит один престарелый по меркам треда дебил, топивший в своём время против радикалов.
408 563796
>>3793

> Я их учу интервальными повторениями, но не отдельно.


Повторяй себе это чаще.

Остальное

> я не учу, но учу


> вы учите, но не учите


бред сивой кобылы.

> угадывать


Зачем? Боишься байту по онам прочитать?

> мнемоника


Инструмент, как любой другой. Я уверен, ты запоминал や как "я". Или что-нибудь другое. Ты зашкварен мнемоникой. Инбифо, я запоминаю как цифры, как радикалочёрт!
409 563797
>>3796

>как радикалочёрт!


Гляньте, мнемоногнойник прорвался. Тебе наверное часто снится один и тот же кошмар, где ты застреваешь головой в прутьях забора, а сзади к тебе подходит радикалоковбой с плетью в руках и начинает тебя хлестать по спине и жопе.
410 563798
>>3728
Тем более это Москва

>莫斯科 もすくわ Москва; Чаще катаканой

411 563799
>>3795

> топивший в своём время против радикалов.


Никогда не топил против радикалов, потому что я всегда рад мнемоникам.
412 563801
>>3794
Чтобы правильно написать, надо точно помнить состав и расположение элементов. Кандзи это же не просто список радикалов в произвольном порядке в произвольных местах. Так, например, в 鬱 полагается помнить что на каком месте и не путать. А не просто узнавать по весьма характерному внешнему виду.

>>3796

>Инструмент, как любой другой.


Если провести компуктерную аналогию, мнемоника это как добавить в таблицу базы данных новую колонку под неё, и индексировать по ней, в надежде что поиск по этой колонке будет быстрее, чем "насухую". Новая колонка это увеличение размера базы данных, и увеличение времени записи в бд, т.к. объём данных для записи элемента стал больше. Построение индекса при запросе в бд тоже занимает ресурсы, и если ресурсы на построение индекса потратили, а пользы не дало, то в итоге мы даже проиграли.

Иными словами, запонимая с мнемониками ты увеличиваешь (1) общий объем информации и (2) время на запоминание единицы информации. Предполагается, что по мнемоникам проще "индексировать" поиск, но с анки можно запомнить всё без мнемоник – слова, кандзи, что угодно будут сами себе мнемониками. Не нужно видеть кандзи и давать ему вербальное описание мнемоникой, название – достаточно невербально его узнать. И обходится в итоге без распухания "базы данных".

>Я уверен, ты запоминал や как "я". Или что-нибудь другое.


Нет.
413 563803
>>3772
А кану ты учил? Ели да,то зачем? Ведь можно запоминить её в составе слов и фраз, за пару лет практики половину даже будешь узнавать.
414 563804
>>3803
Нет, конечно, слова учил, кана сама запомнилась в процессе.
e17d7f67a3ac13a3396031d7f3af6ce5.mp42,4 Мб, mp4,
576x1024, 0:19
415 563805
Мнемоники это ненужный в изучении кандзи костыль. Сейчас очкобус начнёт оправдываться.
Screenshot20210721-173729977.jpg388 Кб, 1080x2280
416 563806
>>3805
выучил с помощью мнемоник за 30 минут
твои оправдания?
417 563807
>>3803
Прошёл две игры Learn Japanese to Survive – хирагана и катакана, часов по 6 каждая вроде. Потом просто начал проходить генки и делать кор10к. Первое время путался и подглядывал в таблицу, потом нормализовалось. Узнаю тоже по очертаниям, без ошибок от руки даже сейчас вряд ли всё напишу.
418 563808
>>3801
ультра сложные кандзи состоят из сложных кандзи, которые в свою очередь соатоят из простых кандзи. Так что запомнить очень легко, если не раскладывать все на очень простые.
419 563809
>>3777
Лично я гелевой ручкой, вписывая кандзю к квадрат из четырёх клеток.
420 563810
>>3806
Ну-ка давай описывай какими ассоциациями пользовался что бы запомнить первый кандзи.
421 563811
>>3810
"Представьте, что вы весь день работаете на работе кладбища, что бы обеспечивать свои средства на существования"
422 563812
>>3811
Что-то из разряда "конь убил пограничника и украл у него автомат".
423 563813
>>3812
Если этим можно описать кандзи и его значение, то не вижу проблем использовать это как ассоциацию.
424 563815
Японский невозможно понять в контенте из-за двух причих:
1. Нет пробелов
2. Различие в грамматике колоссально.
Английский и русский - индоевропейские языки, в глубинной логике грамматике они едины и мозг чует это, с японским не прокатит.
425 563816
>>3801
Мнемоника - это и есть сама база данных, куда ты добавляешь. Чем упорядоченней структура, тем эффективнее. Ассоциативное мышление досталось нам еще от звероящеров, это глубочайшие механизмы в мозге с самыми крепкими выдроченными дармовыми нервными связями, которые цепляют информацию мертвой хваткой с минимальными затратами ресурса. Запоминание повторением - по сути подъедание остатков гигатеррабайт информации, гоняющей по этим нейронным магистралям, в долговременную память - и даже такое говноедство имеет результат, настолько охуенны эти примитивные связи.

Впрочем, всякая аналогия ложная. Какие-то фантазии и игнорирование любых возражений, если они не вписываются в твой мирок.

> Нет.


Ну я такого и ожидал. Сорта радикалочёртей - уже запизделся, но слишком гордый чтобы признать очевидное и отступить.
426 563817
>>3816
Кстати, есть мнение, что мы не помним детства, потому что еще не знали языка и не с чем было связывать ассоциации на тот момент. Звучит убедительно, но слишком круто, чтобы быть правдой.
427 563818
>>3816
Запоминание через абстракцию - это построение новых таких нервных соединений. Забыл написать. Математике надо учиться, в отличие от. Можно гордиться, что ты можешь запоминать как алгоритмы, функции, понятия; но как аргумент против мнемоники - говно.
428 563820
>>3816
>>3817
>>3818
Бедолага так подгорел аж одну простыню и две наволочки накатал.
429 563822
Я об /порашников не шкварюсь, чертяга.
430 563823
Анкигосподин, пожалуй, единственный адекватный человек в этом треде.
431 563824
>>3823
И ведь японский практически выучил, живой пример полезности анки.
432 563825
>>3823
Он не понимает разницу между причиной и следствием. По джва часа жует слова, потом жрет контент днями, твои >>3824 вялые повторения и мольбы анке итт никогда не приведут к такому же результату.
433 563826
>>3825

> потом жрет контент днями


Т.е. он делает то для чего учил японский? Ты это ему в минус записываешь?
434 563827
>>3825

>по два часа


Я уже до часа дорос, скоро и до двух дойду. Все ведь постепенно делается. Сейчас просто надо уровень в грамматике поднять, потом уж вокабуляр апгрейдить.

>причиной и следствием


Просвети тогда.
435 563828
>>3826
Считаешь нужным что-то объяснять и доказывать этому бичу?
436 563829
>>3827

> Просвети тогда.


Нужно учить мнемоники, радикалы и написание кандзей. И только когда на память сможешь написать все 6000 кандзей, рассказать их все значения и онные/кунные чтения, то можешь приступать к н5-грамматике.
437 563830
>>3826
Нет, я тебя в каргокультисты записываю.

>>3826

> джва часа


> днями

438 563831
>>3829
Сразу бы сказал что страдаешь расстройством мышления, так бы хоть время на тебя не тратил...
439 563832
>>3830

> днями


>>3827

> Просвети тогда.

440 563833
>>3830

>я тибя занёс в чёрный списачек в своём личнам блакнотике, слышол?

441 563834
>>3815
Нужно знать базу что бы погружаться было эффективно.
442 563835
>>3833
Яебу кому отвечаю. Один раз не пидорас.
image.png9 Кб, 411x141
443 563836
>>3801

>Кандзи это же не просто список радикалов в произвольном порядке в произвольных местах

444 563837
>>3836
Гляньте, мнемонодаун опять НЕ горит.
445 563838
>>3836
Ну вот я взял не самый редкий кандзи 槍, который можно видеть в играх. Что тут у нас по радикалам? Джишл пишет что радикал "дерево" и некие "части": один, счетчик и рот. Хз насколько это полезно (по-моему не очень), но я думаю не надо объяснять почему суть не в наборе элементов, в их расположении в нужных местах.
446 563840
>>2573 (OP)
Анонимы подскажите может есть какие нибудь текстовые рпг на японском, что бы можно было с телефона играть?
447 563842
>>3840
На телефон ты можешь поставить эмуляторы. Всякие снесы и пс1 работают даже на совсем древнем говне мамонта.
s2YQYoOKnTM.jpg154 Кб, 800x600
448 563847
>>3823

>Анкигосподин, пожалуй, единственный адекватный человек в этом треде.


А ты, получается, неадекватный? А откуда неадекватному тогда знать, кто адекватный, а кто нет?

Единственный адекватный здесь - это <Я>. А вы все шизы и аутисты.
449 563848
>>3838

>Хз насколько это полезно (по-моему не очень)


Детерминатив "дерево" для копья с длинной деревянной рукотью понятен. Справа сильный фонетик "со", семантически в данном случае означает "внезапно, быстро" (по теории китайских мудрецов, выковыривающих из жопы этимологию, означает, что в амбар - базовое значение кандзи этого фонетика - урожай надо тащить быстро и резко, как муравьи), по радикалам это крыша + вход с дверью, а скорее даже цельная визуальная пиктограмма. Получается некое деревянное изделие, которое используют быстрым и резким движением. Всё прекрасно укладывается в традиционную логику построения ханьсей-кандзей. Тем, кто в ней сечёт, этого разбора достаточно, чтобы запомнить закорючку без долбёжки в анки.
Screenshot20210722-022356647.jpg293 Кб, 1080x2280
450 563850
Ебаные тупорылые бичи, снова выучил еще двадцатку и добил практически 400 иероглифов с помощью ебучих мнемоник.

ваши оправдания, НЕмнемоауты?
451 563854
>>3850

>застрятый в


Это приложение будды-сенсея?
452 563855
>>3850

>ваши оправдания, НЕмнемоауты?


Все правильно делаешь. Я тоже учу при помощи мнемоник штук по 20 в день, только составляя колоду в анки нахуй зумерские мобилы.
image.png9 Кб, 397x139
453 563856
>>3838

>суть не в наборе элементов, в их расположении в нужных местах

454 563857
>>3850

> ваши оправдания


>>3855

> Все правильно делаешь


Выучил все дзёё за месяц, кроме пары сотен, которые узнал ранее, изучая радикалы.
455 563858
>>3857
Как изучая радикалы ты выучил значения кандзи?
456 563859
>>3856
Это "сфера"?
У меня написано что это мио
457 563860
>>3859
мир*
458 563861
>>3855
Кандзи Стади лучше анки объективно, там же можешь гуглить все слова с ним и прописывать его.
459 563862
>>3861

>Кандзи Стади лучше анки объективно


Как в нем повторять выученные кандзи?

>там же можешь гуглить все слова с ним и прописывать его


Прописывать можно и в анки, хотя мне это не нужно. Для слов у меня куча ресурсов, включая сайты, где можно искать предложения с выбранным словом.
460 563863
>>3850
Это как пройти новые карточки в анки и сразу считать что их плотностью выучил. Нет, без повторения будешь забывать.
461 563867
>>3859
>>3860
Короче кандзи стади показывает вам неправильный перевод. Теперь придётся переучивать.
462 563868
>>3858
Мнемоноуёбище, спок. Мы запоминаем кандзи по радикалам, как телефон по цифрам в нём.
463 563869
>>3776

>劇画


>манга

464 563872
Аноны, а существуют graded readers без фуриганы? И если да, то откуда их взять? Меня просто чудовищно бесит фуригана в том случае, если я пытаюсь практиковать самостоятельно чтение, глаз постоянно на нее соскакивает и мешает кандзи вообще воспринимать. Как пытаться не читерить на тесте, когда явно видишь где на листе ответы проставлены.
Ну и дополнительно, что анон вообще думает про graded readers?
465 563876
>>3872
Надо было кандзи сначала выучить.
image.png644 Кб, 1255x980
466 563878
>>3872
В NHK Easy News есть кнопка скрыть фуригану. Ну и если твой ридер в браузере, а не как приложение на телефоне, то скорее всего можно скрыть фуригану блокировщиком рекламы, отключив скрипты или чем-нибудь подобным.

>Ну и дополнительно, что анон вообще думает про graded readers?


Я думаю, что если ты ещё не тянешь нативный контент и они тебе нужны, то тебе место в учебниках и текстах в них (в той же Тобире полно материала для чтения).
VID20210722090518014.mp45 Мб, mp4,
1280x720, 0:49
467 563880
Что она говорит? Почему она так расстроена? Почему плачет?
468 563881
>>3880
Подписан на неё. Это свежее видео?
469 563885
>>3881
Я не знаю, кто это. Просто хотел узнать почему она так расстроена.
470 563886
>>3885
Чёто про гамбаре говорит.
471 563887
>>3836
>>3856
1. Они формально может и есть, но часто ты видишь их в использовании?
2. Ну допустим, есть несколько, а не один допустимый вариант расположения - это всё равно не означает, что можно рандомно хуярить.
472 563888
sdsdsdf
473 563889
>>3876
Я выучил нужный левел.
>>3878

>тебе место в учебниках и текстах в них (в той же Тобире полно материала для чтения)


А там есть фуригана? Разбивка по N5-N1 сложностям текста?
Когда я говорю про graded readers, я имею в виду что-то вроде второго пикрелейтеда. Фуригану очевидно отключить нельзя, так как это просто скан и бесит она неимоверно, хоть руками в пейнте закрашивай.
474 563892
>>3889

>Фуригану очевидно отключить нельзя, так как это просто скан и бесит она неимоверно


Меня бесит неимоверно сам текст. Как такую мерзость можно читать.
475 563893
>>3872
В старом Firefox не было поддержки руби-тегов, делалась аддоном HTML Ruby. Так что можно включать/выключать аддон.
Судя по быстрому гуглению

>Ruby support in Firefox Developer Edition 38


можно взять предыдущую версию.
476 563902
>>3869
Одно и то же
477 563905
И ведь самое главное то вот в чём. Я до сих пор учу японский, остался лишь один урок во втором Генки и перейду к Тобире.
А где всё те ньюфаги которые начали через контент? Нет их в треде больше, дропнули. Вот и результат "изучения" через контент.
image527 Кб, 806x788
478 563912
Что это за て после имени?
479 563914
>>3905
Они просто уже всё выучили, пока ты со своими книжками ковыряешься.
1626947966810.png66 Кб, 1082x330
480 563920
481 563922
>>3920
Там именно て, а не って
482 563924
>>3922
Ты читать не умеешь, чел?
483 563926
>>3862
>>3863
Вы тупорылые бляди? В кандзи стади есть кучу тестов различного рода для повторения: Прописка кандзи по значению (тоже разные виды и варианты строгости проверки), Просто тесты с выбором ответов: От значения к кандзи, о кандзи к значению, От Кандзи к чтениям, или даже прямая тренировка кандзи в предложениях по чтениям.
484 563928
>>3924
Ладно, теперь вижу
Screenshot20210722-151347664.jpg236 Кб, 1080x2280
485 563929
>>3867
мудак
486 563930
>>3926
Как часто ты планируешь их запускать?
487 563932
>>3930
В день в которые учу 20 кандзи ебашу по ним тесты несколько раз
488 563933
Ебать я орнул с этого перевода. Надо другой что ли искать, если он есть, потому что это фантазёр какой-то переводил
489 563935
490 563936
>>3932
А потом всё? Не по канонам интервальных повторений! Зобудешь!
illust7118062020210721025850.png898 Кб, 848x1200
491 563990
Сколько нужно знать кандзи что бы переходить к пополнению словарного запаса?
492 563992
>>3990
Все.
493 563993
>>3992
зач?
494 563994
>>3993
Глупый вопрос. Потому что так положено. Иначе вечные муки, интермедиат и погибель.
495 563995
>>3994
с чего эт?
496 563997
>>3995
Так сказал пророк, а его устами говорит господь наш анки и слова его непреложная истина. Ты что, не веришь что ли?
497 563999
>>3990
Учи слова вместе с кандзи.
5250.jpg68 Кб, 1200x900
498 564000
Wholesale-3-Foot-Metal-Legs-Park-Bench-Garden-Bench-WPC-Out[...].jpg135 Кб, 800x800
499 564001
500 564003
>>3999
Сколько кандзи нужно знать что бы в 95% случаев тебе были понятны кандзи в словах?
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 27 марта 2022 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
« /fl/В начало тредаВеб-версияНастройки
/a//b//mu//s//vg/Все доски