Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 7 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 7 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
752 Кб, 1680x1120В треде японского обсуждается: сам язык, процесс обучения, реквестятся полезные ссылки или переводы (c обязательным указанием контекста).
Если вы самый ньюфаг, то запомните обязательно следующие три иероглифа: 日本語. По ним вы сразу поймёте, что речь идёт о японском.
Прошлый тред: >>523232 (OP)
Небольшой FAQ:
1. Базовая грамматика
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте)
→ http://2ch.club/jp
Tae Kim's guide (один из лучших современных и простейших гайдов):
→ http://guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→ https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Bumpo (онлайн тренажер грамматики)
→ https://bunpro.jp
Japanese pod (ресурс для любящих аудирование)
→ https://japanesepod101.com
Изучение на английском языке для задротов
→ https://imabi.net
2. Для спряжения глаголов (с примерами) используем следующие сайты:
https://cooljugator.com/ja
http://japaneseverbconjugator.com
3. Для проверки и перевода фраз из различных источников
https://context.reverso.net/translation/japanese-russian
4. Словари:
https://jisho.org - онлайн на английском;
https://yarxi.ru - онлайн на русском;
https://tagaini.net - офлайн для компьютера;
https://kanjistudyapp.com - офлайн для телефона;
http://jardic.ru - сборник словарей онлайн.
5. Использовать анки + готовую колоду https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 можно начать сразу после заучивания хиракатакан.
Для готовых списков канджи, а так же своих, можно подключить сайт https://akanji.ru
В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ https://cloud.mail.ru/public/PrsF/fNy9aRhPR
→ https://cloud.mail.ru/public/ud8n/GMk9QRQSd
→ https://www.kokugobunpou.com/
Полезные ссылки:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Мангу:
→ https://pastebin.com/N9fGAXjA
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.):
→ https://cloud.mail.ru/public/U9NT/gUb3x6awt
Архив тредов:
→ https://pastebin.com/t0NpG7Ht
Если вы самый ньюфаг, то запомните обязательно следующие три иероглифа: 日本語. По ним вы сразу поймёте, что речь идёт о японском.
Прошлый тред: >>523232 (OP)
Небольшой FAQ:
1. Базовая грамматика
Учебники и книги в одном месте (папка открыта на закачку, так что если у вас есть что-то полезное - загружайте)
→ http://2ch.club/jp
Tae Kim's guide (один из лучших современных и простейших гайдов):
→ http://guidetojapanese.org/learn/grammar (английский оригинал)
→ http://vandal.sdf-eu.org/JapaneseGuide/index.html (русский перевод)
→ https://alex7kom.me/guide-to-japanese/ (делается по обновлённому гайду)
Bumpo (онлайн тренажер грамматики)
→ https://bunpro.jp
Japanese pod (ресурс для любящих аудирование)
→ https://japanesepod101.com
Изучение на английском языке для задротов
→ https://imabi.net
2. Для спряжения глаголов (с примерами) используем следующие сайты:
https://cooljugator.com/ja
http://japaneseverbconjugator.com
3. Для проверки и перевода фраз из различных источников
https://context.reverso.net/translation/japanese-russian
4. Словари:
https://jisho.org - онлайн на английском;
https://yarxi.ru - онлайн на русском;
https://tagaini.net - офлайн для компьютера;
https://kanjistudyapp.com - офлайн для телефона;
http://jardic.ru - сборник словарей онлайн.
5. Использовать анки + готовую колоду https://ankiweb.net/shared/info/3173403321 можно начать сразу после заучивания хиракатакан.
Для готовых списков канджи, а так же своих, можно подключить сайт https://akanji.ru
В процессе калибруемся по нативным 教師と学習者のための日本語文型辞典, どんな時どう使う и 国語の文法
→ https://cloud.mail.ru/public/PrsF/fNy9aRhPR
→ https://cloud.mail.ru/public/ud8n/GMk9QRQSd
→ https://www.kokugobunpou.com/
Полезные ссылки:
→ https://gist.github.com/21a8cc2ec4431539565418751d2b436f
Посмотреть как по-нативному:
→ http://yourei.jp/
→ http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/
Читать онлайн бесплатно и без смс ранобэ:
→ https://djtlib.surge.sh/
→ https://yomou.syosetu.com/
Мангу:
→ https://pastebin.com/N9fGAXjA
Dictionary of (Basic/Intermediate/Advanced) Japanese grammar:
→ https://djtarchive.neocities.org/bunpou/
Японская грамматика, словарь-справочник (Фролова Е.Л.):
→ https://cloud.mail.ru/public/U9NT/gUb3x6awt
Архив тредов:
→ https://pastebin.com/t0NpG7Ht
>>4223
あらいさ～ん、ログインして
あらいさ～ん、ログインして
717 Кб, 1493x1493>>4218 (OP)
Я здесь новенький, хочу разобраться. Стоит ли упарываться по японскому если очень нравится китайские символы? Мне нравится произношение японское, но не нравится, что у символов на японском их несколько. Так же нравится, что японцы используют относительно не измененные формы иероглифов в отличии от упращенных китайских (Тайвань не включать).
Так что в кратце мне очень нравится японское произношение и постройка предложений, но главная цель у меня спокойно понимать и уметь произносить прочитанное, но если контента по иероглифам на японском не так много, как на китайском, то нахуй надо. Хотелось бы дельного совета, братцы аноны.
Я здесь новенький, хочу разобраться. Стоит ли упарываться по японскому если очень нравится китайские символы? Мне нравится произношение японское, но не нравится, что у символов на японском их несколько. Так же нравится, что японцы используют относительно не измененные формы иероглифов в отличии от упращенных китайских (Тайвань не включать).
Так что в кратце мне очень нравится японское произношение и постройка предложений, но главная цель у меня спокойно понимать и уметь произносить прочитанное, но если контента по иероглифам на японском не так много, как на китайском, то нахуй надо. Хотелось бы дельного совета, братцы аноны.
>>4226
Откуда такой вывод?
Эти девичий тредис.
>контента по иероглифам на японском не так много
Откуда такой вывод?
>братцы аноны.
Эти девичий тредис.
>>4226
В японском китайских символов от силы 5к используются, и то 3к из них встречаются нечасто. Если нравятся китайские символы, то и учи китайский, где их можно 50к учить. Кроме того, упрощённый китайский не заменил полностью традиционный. Например, в геншине можно выбрать как традиционный, так и упрощённый.
В японском китайских символов от силы 5к используются, и то 3к из них встречаются нечасто. Если нравятся китайские символы, то и учи китайский, где их можно 50к учить. Кроме того, упрощённый китайский не заменил полностью традиционный. Например, в геншине можно выбрать как традиционный, так и упрощённый.
>>4230
Все он заменил. В Китае везде, где я был, ни дети ни люди до 30 не понимали традиционных. Я же легко понимал их упрощённые.
>>4226
Я занимался калиграфией. Тебе полностью подходит изучение японского. Не слушай шизиков, кто считает, что раз китайский, то люди сразу желают ненужные 50к учить.
> Кроме того, упрощённый китайский не заменил полностью традиционный.
Все он заменил. В Китае везде, где я был, ни дети ни люди до 30 не понимали традиционных. Я же легко понимал их упрощённые.
>>4226
Я занимался калиграфией. Тебе полностью подходит изучение японского. Не слушай шизиков, кто считает, что раз китайский, то люди сразу желают ненужные 50к учить.
>>4232
Молодца, выделил срез туповатого унтерья, никак не отражающий реальной ситуации в Китае. С тем же успехом можно давать русским зумеркам читать текст с ятями, тоже заведомо обосрутся.
>ни дети ни люди до 30
Молодца, выделил срез туповатого унтерья, никак не отражающий реальной ситуации в Китае. С тем же успехом можно давать русским зумеркам читать текст с ятями, тоже заведомо обосрутся.
>>4264
Хз
Хз
>>4289
Анки-хуянки, контен-хуент. Пока анки-ебнутый ливнул с треда и не видит, могу немного поискренничать. Имхо, похуй как учишь, дело только в мотивации, и этот дурачок тоже выучит японский не хуже, а с его сверхмотивацией вероятно и лучше. Лично я развожу срачики итт только ради спортивного интереса. Мимоконтенточед.
Анки-хуянки, контен-хуент. Пока анки-ебнутый ливнул с треда и не видит, могу немного поискренничать. Имхо, похуй как учишь, дело только в мотивации, и этот дурачок тоже выучит японский не хуже, а с его сверхмотивацией вероятно и лучше. Лично я развожу срачики итт только ради спортивного интереса. Мимоконтенточед.
>>4290
У некоторых дедов ещё и чсв завышенное + комплексы. Если бы я каждый раз не перепроверял их заявления то много полезностей упустил бы из виду.
У некоторых дедов ещё и чсв завышенное + комплексы. Если бы я каждый раз не перепроверял их заявления то много полезностей упустил бы из виду.
>>4266
Просто хочу калиграфией позаниматься как нибудь. Да и в принципе думаю, что иероглифы удобнее стандартного алфавита
Просто хочу калиграфией позаниматься как нибудь. Да и в принципе думаю, что иероглифы удобнее стандартного алфавита
>>4298
分からない
分からない
>>4315
Землетрясение в Японии 3 дня назад не слишком слабое было.
Землетрясение в Японии 3 дня назад не слишком слабое было.
>>4323
喪です
喪です
Когда десятый раз за день приходит уведомление из японотреда, и десятый раз это оказывается чатик про то, кто как покушал, поневоле начинаешь думать, что мурамаса был не так уж плох.
шучу, конечно же не начинаешь, но тем не менее
шучу, конечно же не начинаешь, но тем не менее
>>4328
Пиздец побоище, на такое и смотреть то больно.
Пиздец побоище, на такое и смотреть то больно.
>>4343
悪くないけど何を食べるか忘れてしまった
悪くないけど何を食べるか忘れてしまった
105 Кб, 1280x853>>4347
スレァ？戦維喪失！
スレァ？戦維喪失！
>>4351
JMdictから
JMdictから
Сосисы, посоветуйте пожалуйста 0томе
628 Кб, 1280x960>>4356
Я вообще-то пошутил, думал ты нехентайное просишь. В мелтисквесте японский довольно жестковатый, если тебе попроще надо, то, из всего что я играл, в 寝取られ委員長幸乃～頼まれると断りきれない委員長 и вообще в серии игр этого автора предложения прямо по конструкциям как из учебника.
Я вообще-то пошутил, думал ты нехентайное просишь. В мелтисквесте японский довольно жестковатый, если тебе попроще надо, то, из всего что я играл, в 寝取られ委員長幸乃～頼まれると断りきれない委員長 и вообще в серии игр этого автора предложения прямо по конструкциям как из учебника.
>>4361
Вся наша жизнь- череда бесконечно повторяемых циклов
Вся наша жизнь- череда бесконечно повторяемых циклов
> Анончики, посоветуйте пожалуйста jrpg
> 99999億 ответов
> Сосисы, посоветуйте пожалуйста 0томе
> 0 ответов
Нэчаны, что с нами стало?
>>4353
軌跡
軌跡
>>4394 (Del)
Слышал про Цезаря?
Слышал про Цезаря?
>>4394 (Del)
Сначала играешь/смотришь, теча, потом дошликиваешь, в чем проблема?
Сначала играешь/смотришь, теча, потом дошликиваешь, в чем проблема?
>>4394 (Del)
Ну игры на мейкере не требуют особой концентрации на управлении. А с геймпадом так можно вообще одной рукой играть. Надрачиваешь в паузы, в диалогах, как бы доводишь до предоргазма, потом сбавляешь темп, потом опять до предела, так можно кульминацию очень долго откладывать, как бы аккумулировать заряд. Кумулятивная струя потом как у боженьки - Шивы, на всякий случай. Потом непередаваемая легкость и бодрость, которой не бывает от короткой дрочки, и даже секса, судя по тому как о нем рассказывают. Важно не передержать. На картинках, так трудно танцевать туда-сюда продолжительное время. Ибифо, нету простатита - мойте руки перед фапом, а не в сказки верьте.
Ну игры на мейкере не требуют особой концентрации на управлении. А с геймпадом так можно вообще одной рукой играть. Надрачиваешь в паузы, в диалогах, как бы доводишь до предоргазма, потом сбавляешь темп, потом опять до предела, так можно кульминацию очень долго откладывать, как бы аккумулировать заряд. Кумулятивная струя потом как у боженьки - Шивы, на всякий случай. Потом непередаваемая легкость и бодрость, которой не бывает от короткой дрочки, и даже секса, судя по тому как о нем рассказывают. Важно не передержать. На картинках, так трудно танцевать туда-сюда продолжительное время. Ибифо, нету простатита - мойте руки перед фапом, а не в сказки верьте.
>>4402
Ну и, кстати, хорошая практика японского. Это как бегать по мокрому песку на тренировке - потом на беговой дорожке летишь.
Ну и, кстати, хорошая практика японского. Это как бегать по мокрому песку на тренировке - потом на беговой дорожке летишь.
Двачики, пиздец настал. Я только что осознал, что мне совершенно надоело аниме, манга и иже с ними. Уже наверно второй месяц учу просто на автомате. Что делать?
>>4410
Либо дропать и учить более нужный язык, либо доучить уже, чтобы потом выебываться перед мамкой, ну и для профилактики альцгеймера.
Либо дропать и учить более нужный язык, либо доучить уже, чтобы потом выебываться перед мамкой, ну и для профилактики альцгеймера.
>>4414 (Del)
В любом языке числительные одна из самых сложных для изучения тем
В любом языке числительные одна из самых сложных для изучения тем
>>4414 (Del)
Жопные складки - в 本ах.
Жопные складки - в 本ах.
>>4422
しか не потерял?
しか не потерял?
>>4425 (Del)
尻（菊門）の皺
尻（菊門）の皺
>>4427
よく見てる
よく見てる
>>4431 (Del)
это какой-то странный форс?
это какой-то странный форс?
>>4410
Переходить на другой, менее инфантильный контент, очевидно же. Для кого будда в соседнем тредике >>523986 → список выкатил?
Переходить на другой, менее инфантильный контент, очевидно же. Для кого будда в соседнем тредике >>523986 → список выкатил?
>>4410
В врчате иди подружись с японцами, найди там себе тяночьку или кунчика, и занимайся с ним/ней お砂糖.
В врчате иди подружись с японцами, найди там себе тяночьку или кунчика, и занимайся с ним/ней お砂糖.
>>4442
Двачую
Двачую
> будда
> будда
> не шиз
хватит семёнить
>>4218 (OP)
Поясните за пользу радикалов.
Поясните за пользу радикалов.
>>4458
Ну точно так же, как ты написание слов помнишь не отдельными чёрточками, а по буквам, так и написание иероглифов по радикалам.
Ну точно так же, как ты написание слов помнишь не отдельными чёрточками, а по буквам, так и написание иероглифов по радикалам.
>>4458
мнемоникой про себя шептать положение компонентов для запоминания?
мнемоникой про себя шептать положение компонентов для запоминания?
535 Кб, 963x719Не было ощущения, что она где-то такое уже видела?
Прям перед отправкой таки вспомнил про ならない. Но всё равно запощщуу ＞＜
Прям перед отправкой таки вспомнил про ならない. Но всё равно запощщуу ＞＜
>>4471
Один кусок, две палки, три штуки. Охуеть сложность.
Один кусок, две палки, три штуки. Охуеть сложность.
Анончики, мне кажется я подсел на этот тред. С нетерпением проверяю тред на наличие новых постов
>>4473
Сейм, но наверное уведомлять об этом не стоило.
Сейм, но наверное уведомлять об этом не стоило.
Аноны, подскажите приложение для задрачивания прописей кандзи? Типа тебе дается значение и чтения, а ты должен в правильном порядке нарисовать кандзи.
953 Кб, 1570x518Как же классно смотреть фильмы второй раз, сразу после того, как всё перевёл и не успел забыть. Ощущение, будто я знаю японский.
>>4484
хороший способ
хороший способ
>>4471
そのシーンすぐあと、メス先生もええぇーって
そのシーンすぐあと、メス先生もええぇーって
>>4479
Ты чтения учишь?
Ты чтения учишь?
>>4506
これは工兵
これは工兵
Челы, это правда, что грамматика японского учится за две недели и она одна из самых простых в мире, но тебе придется потратить 15 лет, чтобы выучить 2к кандзи, чтобы разговаривать как необразованный японский грузчик с Окинавы?
>>4509
Нет, ты наверно с китайским перепутала
Нет, ты наверно с китайским перепутала
>>4513
Ага, и сразу за анки
Ага, и сразу за анки
>>4512
У меня РАБота, и я кандзи учу минут по 10-20 в день с мая прошлого года. Пока выучил лишь 1400, и то хорошо помню только половину, ещё процентов 40 не очень или частично, а процентов 10 периодически забываю.
У меня РАБота, и я кандзи учу минут по 10-20 в день с мая прошлого года. Пока выучил лишь 1400, и то хорошо помню только половину, ещё процентов 40 не очень или частично, а процентов 10 периодически забываю.
>>4514
Не знаю, должна быть
Не знаю, должна быть
>>4517
Тогда придётся бросить РАБоту...
Тогда придётся бросить РАБоту...
>>4218 (OP)
私 日焼け? Я загорел или я загорелый?
私 日焼け? Я загорел или я загорелый?
>>4521
私は日焼け? фикс
私は日焼け? фикс
>>4509
Дай определение что ты считаешь грамматикой. Я выучила за две недели, кто-то итт джва года учит, я не знаю чо он там учит, но очевидно, что мы по-разному понимаем что такое грамматика 自体.
>>4504
Толсто, ты бы еще трактаты Конфуция ему сюда выложила.
>>4499
Толсто. Спрси еще как правильно "сюту" или "shyuoutsuyouau" произносится.
Дай определение что ты считаешь грамматикой. Я выучила за две недели, кто-то итт джва года учит, я не знаю чо он там учит, но очевидно, что мы по-разному понимаем что такое грамматика 自体.
>>4504
> Новенькая только заехала, еще "но" не знает
Толсто, ты бы еще трактаты Конфуция ему сюда выложила.
>>4499
Толсто. Спрси еще как правильно "сюту" или "shyuoutsuyouau" произносится.
>>4528
I think yaru is a bit more informal and tends to be used "to do" things that are "below" oneself, like watering plants or feeding a dog.
Inu ni tabemono wo yaru could be to basically give the dog food...
Whereas
Something like ai SURU
you make love. Not "give" it. It's kinda contained in this way in Japanese language I guess.
Other than that I think they're pretty similar and can be used interchangeably (when referring to the verb "to do")
I think yaru is a bit more informal and tends to be used "to do" things that are "below" oneself, like watering plants or feeding a dog.
Inu ni tabemono wo yaru could be to basically give the dog food...
Whereas
Something like ai SURU
you make love. Not "give" it. It's kinda contained in this way in Japanese language I guess.
Other than that I think they're pretty similar and can be used interchangeably (when referring to the verb "to do")
>>4529
А если тянучка ниже меня я её やる или する？
А если тянучка ниже меня я её やる или する？
>>4535
あたしのリスペクト。
あたしのリスペクト。
Я КОГДА/ ЧИТАЮ РАНОБЭ/ КАКОЕ-НИБУДЬ/ ПОЧЕМУ-ТО ПОСТОЯННО/ ДЕЛАЮ/ ТАКИЕ ВОТ/ НЕБОЛЬШИЕ ПАУЗЫ/ ЧИТАЮ/ ТАКИМИ ВОТ/ ОТРЫВКАМИ/ КОНЕЧНО/ С ОПЫТОМ ЧТЕНИЯ/ ЭТИ ПАУЗЫ СОКРАЩАЮТСЯ/ НО/ МНЕ КАЖЕТСЯ/ ОНИ НЕ УЙДУТ/ НИКОГДА
>>4546
Уйдут-уйдут. Потом, правда, появится такой синдром: читаешь, читаешь, читаешь... внезапно понимаешь, что ничего не понимаешь, возвращаешься на абзац назад и заново читаешь...
Уйдут-уйдут. Потом, правда, появится такой синдром: читаешь, читаешь, читаешь... внезапно понимаешь, что ничего не понимаешь, возвращаешься на абзац назад и заново читаешь...
>>4549
У меня так с русскими, английскими, японскими предложениями бывает ...
У меня так с русскими, английскими, японскими предложениями бывает ...
https://princeofpersia4.ucoz.ru/JapanTV/links.html
Почему тут нет АТ-Х? Или я слепой?
Почему тут нет АТ-Х? Или я слепой?
>>4552
Что это вообще такое, при нажатии на ссылки у меня какие-то файлы хотят скачаться
Что это вообще такое, при нажатии на ссылки у меня какие-то файлы хотят скачаться
Я вот чо задумался
Могу читать чонить простенькое типа йотсубы и гибли манги, почти не подсматривая в словарь. Но я почти ни один из тех канжи что я знаю я не могу написать от руки, потому что я не ебу какие там черточки где находятся. Если я вижу канжи то я сразу узнаю его, но просто воспроизвести из головы не выходит, потому что очевидно не тренировался
Вот чо задумался - насколько это плохо? Я получается канжи запомнил как картинки типа, а не как композицию из радикалов. Запомнятся ли они "по правильному" сами по себе потом? Или на моем уровне это уже конец и я буду до конца жизни видеть китайские символы как картинки?
Могу читать чонить простенькое типа йотсубы и гибли манги, почти не подсматривая в словарь. Но я почти ни один из тех канжи что я знаю я не могу написать от руки, потому что я не ебу какие там черточки где находятся. Если я вижу канжи то я сразу узнаю его, но просто воспроизвести из головы не выходит, потому что очевидно не тренировался
Вот чо задумался - насколько это плохо? Я получается канжи запомнил как картинки типа, а не как композицию из радикалов. Запомнятся ли они "по правильному" сами по себе потом? Или на моем уровне это уже конец и я буду до конца жизни видеть китайские символы как картинки?
>>4561
"Литературные" слова, которымы пичкают анкидеки. На самом деле, я тоже иногда щелкаю кор10, там это слово одно из первых попалось.
"Литературные" слова, которымы пичкают анкидеки. На самом деле, я тоже иногда щелкаю кор10, там это слово одно из первых попалось.
>>4568
Ну пиши, кто тебе мешает? Японцы иногда так пишут тоже, если чё.
Ну пиши, кто тебе мешает? Японцы иногда так пишут тоже, если чё.
![(一般コミック) [森恒二] ホーリーランド 第07巻holyland07129.jpg](https://2ch.hk//fl/src/524218/16135776504630.jpg)
275 Кб, 811x1200>>4560
Как средний японец, который после средний школы пошел в мак работать.
Если будешь тренировать этот навык. И как любой навык - перестанешь прописывать и быстро забудешь какие черточки в каком иероглифе, конечно, в кандзях чуть полегче и самых базовых хуй забудешь.
> насколько это плохо?
Как средний японец, который после средний школы пошел в мак работать.
> Запомнятся ли они "по правильному" Или на моем уровне это уже конец
Если будешь тренировать этот навык. И как любой навык - перестанешь прописывать и быстро забудешь какие черточки в каком иероглифе, конечно, в кандзях чуть полегче и самых базовых хуй забудешь.
>>4560
Там же есть правило - сверху вниз, слева направо. Кроме исключений. Все кандзи, те что сложнее 水 при попытках прописывать не подглядывая в подсказки почти что все прописывал правильно просто пытался придерживаться правил там, где это было удобно. Там где это было неудобно я просто делал по своему, так как удобнее мне и в 80% "попадал" в правило написания.
Там же есть правило - сверху вниз, слева направо. Кроме исключений. Все кандзи, те что сложнее 水 при попытках прописывать не подглядывая в подсказки почти что все прописывал правильно просто пытался придерживаться правил там, где это было удобно. Там где это было неудобно я просто делал по своему, так как удобнее мне и в 80% "попадал" в правило написания.
2 Кб, 165x185>>4571
Хм, ну ладно
>>4573
Ты не понял о чем я
Вот я вижу 食 и я вижу это как картинку
Японец видит что это на самом деле 良 с крышечкой, но я даже никогда не всматривался в это
Потому если попросить меня написать 食 получится пикрелейтед т.к. я вообще не ебу что там внутри, но слово это узнаю всегда в тексте
Хм, ну ладно
>>4573
Ты не понял о чем я
Вот я вижу 食 и я вижу это как картинку
Японец видит что это на самом деле 良 с крышечкой, но я даже никогда не всматривался в это
Потому если попросить меня написать 食 получится пикрелейтед т.к. я вообще не ебу что там внутри, но слово это узнаю всегда в тексте
>>4572
Так у тебя илитная манга похожа на Монстра, тут и слова могут быть литературные, а если одни трусы читать, пойди еще найди это 死亡.
Так у тебя илитная манга похожа на Монстра, тут и слова могут быть литературные, а если одни трусы читать, пойди еще найди это 死亡.
![(一般コミック) [森恒二] ホーリーランド 第07巻holyland07067.jpg](https://2ch.hk//fl/src/524218/16135788745640.jpg)
947 Кб, 500x404Сестрята, писать кандзи от руки понадобится только если удивить свою подружку.
>>4584
Я - девочка-аутист со стопочкой тетрадочек куда пишу текстики на японском, твои действия, сосисочка?
Я - девочка-аутист со стопочкой тетрадочек куда пишу текстики на японском, твои действия, сосисочка?
>>4584
Неправда! Еще маму, папу, бабушку, дедушку и многих других! К тому же так кандзи легче запоминаются и мнемоники легче придумываются.
Неправда! Еще маму, папу, бабушку, дедушку и многих других! К тому же так кандзи легче запоминаются и мнемоники легче придумываются.
>>4580
Это другое?
Это другое?
>>4594
Название скажи.
Название скажи.
>>4593
deepl.com/translator
deepl.com/translator
>>4596
ブツブツいわなかったよ、質問を答えた
ブツブツいわなかったよ、質問を答えた
すっげーわかりみマジ卍？
Дарю вам самую нужную в жизни адекватного битарда кандзю, которую вы не найдёте ни в одном учебнике закомплексованных и оставшихся в каменном веке европейцев (про северные африки вообще молчу): 屁
Когда открываешь страницу вародая про неё со всевозвожными пословицами и поговорками, сразу понимаешь всю ширину японской души и мощь культуры. А ведь эти пословицы придумывались ещё в средние века - но уже тогда японцы интеллектуально жили в 31 веке.
Когда открываешь страницу вародая про неё со всевозвожными пословицами и поговорками, сразу понимаешь всю ширину японской души и мощь культуры. А ведь эти пословицы придумывались ещё в средние века - но уже тогда японцы интеллектуально жили в 31 веке.
>>4606
Весь этот скам находится в /b/, а здесь миленькие сестренки помогают друг другу с япчиком. Не путай.
>битарда
Весь этот скам находится в /b/, а здесь миленькие сестренки помогают друг другу с япчиком. Не путай.
>>4607
Не все неечаны итт так милы как кажется на первый взгляд, но не будем показывать пальцами...
> миленькие сестренки
Не все неечаны итт так милы как кажется на первый взгляд, но не будем показывать пальцами...
>>4609
Судя по тому, как не часто не показывают не пальцами не в сторону не контенто не сосисок, не какие-то не фанаты не анки совершенно не испытывают никаких комплексов не касательно не своего не метода не аутизма изучения.
Судя по тому, как не часто не показывают не пальцами не в сторону не контенто не сосисок, не какие-то не фанаты не анки совершенно не испытывают никаких комплексов не касательно не своего не метода не аутизма изучения.
>>4607
Извиняйте неторопливого уроженца 昭和時代, сидевшего в /фл/ Ещё Того. Не успеваю следить за всеми маневрами местных хейсеевцев и сменой группировок неечанов/сосисок/нефанатов неанки в треде.
>Не путай.
Извиняйте неторопливого уроженца 昭和時代, сидевшего в /фл/ Ещё Того. Не успеваю следить за всеми маневрами местных хейсеевцев и сменой группировок неечанов/сосисок/нефанатов неанки в треде.
>>4614
Учи английский, в нем ты никогда сможешь выучить японский!
Учи английский, в нем ты никогда сможешь выучить японский!
>>4614
Сможешь! Более того всего за 3 месяца!
Сможешь! Более того всего за 3 месяца!
>>4618
Только ради него и учу японский.
Только ради него и учу японский.
>>4615
Не разжал руки и не сошёл с пути, когда у других всё опустилось.
Не разжал руки и не сошёл с пути, когда у других всё опустилось.
>>4607
Я в /b провожу больше времени, чем на улице, но мне не мешает это быть милой и нежной, /bратик.
Я в /b провожу больше времени, чем на улице, но мне не мешает это быть милой и нежной, /bратик.
Антуанчик_ессы, такой к вам вопросик. У меня от природы достаточно низкий и глубокий голос, но когда пытаюсь в спич на японском, он эти качества теряет в достаточно высокой степени. При этом с английским такой проблемы не возникало никогда (не исключено, что причина в стабильном периодическом и не очень говорении на нём последние лет 15).
Может, есть какие-то идеи, как это пофиксить? И с чём это теоретически может быть связано?
Может, есть какие-то идеи, как это пофиксить? И с чём это теоретически может быть связано?
>>4625
Что этикетка значит?
Что этикетка значит?
>>4218 (OP)
Как печатать на японском? Нужно ли выписывать японскую клавиатуру?
Как печатать на японском? Нужно ли выписывать японскую клавиатуру?
>>4676
Да учу, учу.
Да учу, учу.
>>4655
Чем хороша-то? Можно просто выучить основы грамматики и переводить все с парсерами, а устоявшиеся конструкции гуглить
Чем хороша-то? Можно просто выучить основы грамматики и переводить все с парсерами, а устоявшиеся конструкции гуглить
>>4680
Наоборот же, смотреть на персонажей, которых легко ассоциировать с собой, обысно интересно
> Жаль
Наоборот же, смотреть на персонажей, которых легко ассоциировать с собой, обысно интересно
>>4686
Мне физически неприятна™ смотреть, всё такое ненастоящее будто любительский театр абсурда.
Мне физически неприятна™ смотреть, всё такое ненастоящее будто любительский театр абсурда.
>>4685
Я думаю, что тебе не стоит отвечать, если ответить нечего.
Я думаю, что тебе не стоит отвечать, если ответить нечего.
>>4660
Эту херню где-то можно с японскими сабами глянуть? Искал и нашёл только с русскими, английскими и испанскими.
Эту херню где-то можно с японскими сабами глянуть? Искал и нашёл только с русскими, английскими и испанскими.
Cледит...
>>4633
Анкидаун, спок.
Анкидаун, спок.
>>4744
Не правда, я верю, что неечаны просто стали более серьезными и заместо шитпостинга учатся!
Не правда, я верю, что неечаны просто стали более серьезными и заместо шитпостинга учатся!
>>4748
Для этого есть словари, парсеры, справочники по грамматике, гугл, тред, английские/русские субтитры.
>понять
Для этого есть словари, парсеры, справочники по грамматике, гугл, тред, английские/русские субтитры.
Ну и ебись оно всё конём.
32 Кб, 510x262А, блять, это двачевские настройки. Не ожидал, что Абу сам себя сломает без посторонней помощи. Прогресс.
>>4767
Нее-сама, убери галку.
Нее-сама, убери галку.
>>4763
У меня с галочкой на exif'ах все работает, может ты сама дурочка?
У меня с галочкой на exif'ах все работает, может ты сама дурочка?
>>4754
Верно говорит. Кроме гугла Ярдик и DeepL юзай ещё.
Верно говорит. Кроме гугла Ярдик и DeepL юзай ещё.
83 Кб, 900x600Урааа картиночки снова можна постить.
>>4742
До меня дошло, что надо сначала пройти генки12 и тобиру. А потом учить слова и канжи.
До меня дошло, что надо сначала пройти генки12 и тобиру. А потом учить слова и канжи.
![(一般コミック) [森恒二] ホーリーランド 第03巻holyland03106.jpg](https://2ch.hk//fl/src/524218/16136528444760.jpg)
>>4778
Обучение конечно. Самое непосредственное - output.
Обучение конечно. Самое непосредственное - output.
>>4786
Я вчера, когда тут жаловались про медленное чтение, внезапно понял, что не понимаю как в русском читается 7. Бывает, короче.
Я вчера, когда тут жаловались про медленное чтение, внезапно понял, что не понимаю как в русском читается 7. Бывает, короче.
>>4782
Я до сих пор путаю 請求 и 要請 иногда, когда разные бумажки в министерства пишу. Бывает.
Я до сих пор путаю 請求 и 要請 иногда, когда разные бумажки в министерства пишу. Бывает.
>>4790
Продолжай в том же темпе учить, скоро забудешь этот язык полностью и тебя депортирую в страну восходящего солнца.
Продолжай в том же темпе учить, скоро забудешь этот язык полностью и тебя депортирую в страну восходящего солнца.
685 Кб, 1218x672>>4794
Если бы, если бы.
Если бы, если бы.
>>4762
В браузере в настройках отключи чекбокс "удалять exif".
В браузере в настройках отключи чекбокс "удалять exif".
>>4806
うそ！
うそ！
>>4807
何だ？
何だ？
>>4218 (OP)
Реально ли пробежать генки за месяц?
Реально ли пробежать генки за месяц?
>>4820
Я за контент, чего и тебе советую. Но Генки, если судить из треда, охватывает почти всю грамматику н5-4. Месяца в любом случае мало, и надо ещё учитывать, что там будут незнакомые тебе слова.
Я за контент, чего и тебе советую. Но Генки, если судить из треда, охватывает почти всю грамматику н5-4. Месяца в любом случае мало, и надо ещё учитывать, что там будут незнакомые тебе слова.
>>4821
Я не могу читать контент. Мангу не признаю. Детские рассказы читать не могу, тексты для взрослых тоже.
Я не могу читать контент. Мангу не признаю. Детские рассказы читать не могу, тексты для взрослых тоже.
>>4826
А что насчёт книжек с переводом, как у Ильи Франка? Не пытался?
А что насчёт книжек с переводом, как у Ильи Франка? Не пытался?
>>4822
Играй в отоме! Если совсем того, можешь в жрпг.
> Мангу не признаю. Детские рассказы читать не могу, тексты для взрослых тоже.
Играй в отоме! Если совсем того, можешь в жрпг.
>>4830
Дэйтсимы про крепких подтянутых волейболистов что ле? Ну я такого не любительница. Мимохжрпгшница.
Дэйтсимы про крепких подтянутых волейболистов что ле? Ну я такого не любительница. Мимохжрпгшница.
>>4833
Как можно не любить волейболистов или пловцов? Я когда абонемент в бассейн купил, охуел от некоторых кадров. とーってもカッコいいやつがたくさんだった。自分は女の人が好きですけど、あの体はすごいでした。きりっとしたそうねえ！
Как можно не любить волейболистов или пловцов? Я когда абонемент в бассейн купил, охуел от некоторых кадров. とーってもカッコいいやつがたくさんだった。自分は女の人が好きですけど、あの体はすごいでした。きりっとしたそうねえ！
>>4835
baka/
Я филантроп, предпочитаю отыгрывать шлюх в играх и давать некрасивым омежкам, которым никто не дает.
> やつがだった
baka/
Я филантроп, предпочитаю отыгрывать шлюх в играх и давать некрасивым омежкам, которым никто не дает.
356 Кб, 1705x959>>4838
Знал про горан, не подумал его употребить. Но лан.
Знал про горан, не подумал его употребить. Но лан.
>>4842
Понял.
Понял.
>>4837
Ну представляю себя девочкой, беру хуй в руку и др... Или ты про だった? Я сам не знаю грамматику, мне тебя учить - только портить, я бы сказал やつがたくさんいった.
Кокое еще котоба? Яцу? Яцу норм котоба, бля буду.
> 説明
Ну представляю себя девочкой, беру хуй в руку и др... Или ты про だった? Я сам не знаю грамматику, мне тебя учить - только портить, я бы сказал やつがたくさんいった.
> 言葉
Кокое еще котоба? Яцу? Яцу норм котоба, бля буду.
>>4844
А, с итта понял. А второе - хотел сказать про пост. Ну предложение вот то - котоба.
А, с итта понял. А второе - хотел сказать про пост. Ну предложение вот то - котоба.
>>4844
Хуита. 沢山 это な-прилагательное, и в значении, что "чего-то много" говорить "何かが沢山だ" это нормальная фраза.
>Или ты про だった? Я сам не знаю грамматику, мне тебя учить - только портить, я бы сказал やつがたくさんいった.
Хуита. 沢山 это な-прилагательное, и в значении, что "чего-то много" говорить "何かが沢山だ" это нормальная фраза.
>>4856
Чел блять, 沢山だった это и есть, что их было много.
Что значит "были этим такусаном"? В какой ситуации вообще в таком значении можно употреблять это слово, по-твоему? Примеры есть?
А 私が幸せだった это по-твоему не "был счастлив", а "был счастьем"?
А 君が好きだった это не "ты нравился", а "ты был нравиньем" (ну такого слова нет в русском, хз как выразить)?
А на пикрилах такусаны, по-твоему, что обозначают?
Чел блять, 沢山だった это и есть, что их было много.
Что значит "были этим такусаном"? В какой ситуации вообще в таком значении можно употреблять это слово, по-твоему? Примеры есть?
А 私が幸せだった это по-твоему не "был счастлив", а "был счастьем"?
А 君が好きだった это не "ты нравился", а "ты был нравиньем" (ну такого слова нет в русском, хз как выразить)?
А на пикрилах такусаны, по-твоему, что обозначают?
>>4860
Кякусанов, ясаев, былоー＞множество, например; а не их＜ーбыло много. Просто в японском это выражается, что они были этим множеством. То же самое со ски и сайваем.
>>4861
Я причину смущения выразил гринтекстом в первом посте. Так как никто не доебался до него, у меня ощущение, что я про Фому - мне >>4863 про Ерему.
Кякусанов, ясаев, былоー＞множество, например; а не их＜ーбыло много. Просто в японском это выражается, что они были этим множеством. То же самое со ски и сайваем.
>>4861
Я причину смущения выразил гринтекстом в первом посте. Так как никто не доебался до него, у меня ощущение, что я про Фому - мне >>4863 про Ерему.
>>4864
Так и в чём тогда проблема с やつがたくさんだった? Ты щас сам себя законтрил, или чего, я не понимаю?
> Кякусанов, ясаев, былоー＞множество, например; а не их＜ーбыло много. Просто в японском это выражается, что они были этим множеством. То же самое со ски и сайваем.
Так и в чём тогда проблема с やつがたくさんだった? Ты щас сам себя законтрил, или чего, я не понимаю?
>>4865
Он делает кальку с русского. На вопрос почему だ, а не いる? - я не зна～аю. Анон угадал грамматику, ее вариант, но не понимает - значит ошибся.
> в чём тогда проблема
Он делает кальку с русского. На вопрос почему だ, а не いる? - я не зна～аю. Анон угадал грамматику, ее вариант, но не понимает - значит ошибся.
>>4866
Ах да, если эта была калька с русского, должно было быть いる.
Ах да, если эта была калька с русского, должно было быть いる.
>>4866
А вот сейчас обидно было. Я делаю кальку с предложений, которые читаю и запоминаю. С японских.
>Он делает кальку с русского.
А вот сейчас обидно было. Я делаю кальку с предложений, которые читаю и запоминаю. С японских.
Сап, сестрички, есть ли смысл каждое кандзи переписывать в тетрадку и "набивать руку"? Сначала так и делал, но щас думаю может просто лишнее время трачу. Сегодня и вчера решил забить на это болт и просто "прочитал - запомнил - следующий", если не запомнил, то повторять пока не запомню, стараюсь вкладываться в секунд 7, в идеале 5. В планах пока уметь читать, воспринимать на слух и говорить, но это в меньшей степени. Ну так как, писать или не надо?
>>4870
Значит я ошибся. Но ты не смог ответить почему だった, значит по-прежнему не понимаешь. Потому что это на-прилагательное - не канает, в труъяпонском вообще нет такого определения, возможен пример с いる.
Значит я ошибся. Но ты не смог ответить почему だった, значит по-прежнему не понимаешь. Потому что это на-прилагательное - не канает, в труъяпонском вообще нет такого определения, возможен пример с いる.
Короче, в общем, итоги.
沢山 может использоваться и как な-прилагательное, и как наречие. Как наречие оно используется чаще.
Таким образом, и 沢山だった и 沢山いた оба верные варианты.
Однако, так как в качестве наречия оно используется гораздо чаще, юный контентодаун-анон, судя по всему, не знал об использовании в виде прилагательного (мало контента ещё читал), и поэтому назвал анона-ньюфага бакой.
Дело закрыто.
沢山 может использоваться и как な-прилагательное, и как наречие. Как наречие оно используется чаще.
Таким образом, и 沢山だった и 沢山いた оба верные варианты.
Однако, так как в качестве наречия оно используется гораздо чаще, юный контентодаун-анон, судя по всему, не знал об использовании в виде прилагательного (мало контента ещё читал), и поэтому назвал анона-ньюфага бакой.
Дело закрыто.
>>4871
Не знаю стоит ли прописывать, но как минимум стоит разобраться с разбиением на радикалы и немножко поиграться с их смыслами, так запомниться гораздо лучше и надольше.
Не знаю стоит ли прописывать, но как минимум стоит разобраться с разбиением на радикалы и немножко поиграться с их смыслами, так запомниться гораздо лучше и надольше.
>>4871
Ну ты потести. Несколько дней с прописыванием учи, и несколько дней без. И секундомером засекай, сколько в целом времени на изучение тратил, пока не запомнил хорошо. (Например берёшь 30 иероглифов и 4 раза в день их повторяешь с прописыванием, на след день проверяешь, сколько помнишь, если не всё, то опять их прописываешь, пока не запомнишь, и потом смотришь итоговое время, сколько минут ты тратил на их изучение и прописывание и повторение, пока не запомнил. А потом то же самое без прописывания).
Ну ты потести. Несколько дней с прописыванием учи, и несколько дней без. И секундомером засекай, сколько в целом времени на изучение тратил, пока не запомнил хорошо. (Например берёшь 30 иероглифов и 4 раза в день их повторяешь с прописыванием, на след день проверяешь, сколько помнишь, если не всё, то опять их прописываешь, пока не запомнишь, и потом смотришь итоговое время, сколько минут ты тратил на их изучение и прописывание и повторение, пока не запомнил. А потом то же самое без прописывания).
>>4875
В этом нет ничего плохого. Я срусь с выскочкой выше, которая пошла на меня в крестовый поход.
>>4876
Я считал, что он дословно переводит русскую конструкцию и наивно пытался донести до него, что だった не やつ, о чем свидетельствует мой самый первый пост; и раз с его слов это оказалась не калька, я признал свою ошибку постом чуть ранее твоего - но ты как истеричная сучечка набрасывая говно на вентилятор, проебал момент. Чем очередной раз показал, что не можешь справиться с эмоциями и гиперкомпенсируешь проебанные часы на дрочку параграфов срачем с контентогосподынями.
В этом нет ничего плохого. Я срусь с выскочкой выше, которая пошла на меня в крестовый поход.
>>4876
Я считал, что он дословно переводит русскую конструкцию и наивно пытался донести до него, что だった не やつ, о чем свидетельствует мой самый первый пост; и раз с его слов это оказалась не калька, я признал свою ошибку постом чуть ранее твоего - но ты как истеричная сучечка набрасывая говно на вентилятор, проебал момент. Чем очередной раз показал, что не можешь справиться с эмоциями и гиперкомпенсируешь проебанные часы на дрочку параграфов срачем с контентогосподынями.
>>4872
Ты это про литературный щас? Типа потому, что там вместо だ и な формы у них было なり и なる? Но на японском в любом случае и современные な-прилагательные, и литературные, называются 形容動詞. Или про что ты?
> в труъяпонском вообще нет такого определения
Ты это про литературный щас? Типа потому, что там вместо だ и な формы у них было なり и なる? Но на японском в любом случае и современные な-прилагательные, и литературные, называются 形容動詞. Или про что ты?
>>4871
Очевидно.
Мышечную память наебать куда сложнее чем визуальную, это конечно аутизм и трата времени, но я щитаю оно того стоит.
Мимо_аутистка_с_тетрадочками
> писать
Очевидно.
Мышечную память наебать куда сложнее чем визуальную, это конечно аутизм и трата времени, но я щитаю оно того стоит.
Мимо_аутистка_с_тетрадочками
>>4883
Про второе.
Про второе.
>>4889
Солидарна с сосисой, мужская красота раскрывается с возрастом.
>мужчины с возрастом только красивее становятся
Солидарна с сосисой, мужская красота раскрывается с возрастом.
Почему я упорно в ふ слышу Ху а не Фу?
Японцы и правда его ближе к ху произносят, а романизация как "Фу" это шоб запутать гайджинов?
Японцы и правда его ближе к ху произносят, а романизация как "Фу" это шоб запутать гайджинов?
>>4884
Слушай, аутист, давай эксперимент проведём. Смотри, моя теория такова: чтобы получить профиты от записывания кандзи, достаточно прорисовать глазами этот кандзи в правильном порядке - то есть просто провести взглядом по чёрточкам в нужных направлениях. Что я предлагаю: мы возьмём 40 абсолютно незнакомых кандзи, 20 будем прописывать, а 20 - учить по моему методу. В конце отведённого времени мы попытаемся без подсказок прописать кандзи, и сравним результаты.
Что скажешь?
Я этим уже сам занимаюсь, но мне нужна хоть какая-то выборка.
Слушай, аутист, давай эксперимент проведём. Смотри, моя теория такова: чтобы получить профиты от записывания кандзи, достаточно прорисовать глазами этот кандзи в правильном порядке - то есть просто провести взглядом по чёрточкам в нужных направлениях. Что я предлагаю: мы возьмём 40 абсолютно незнакомых кандзи, 20 будем прописывать, а 20 - учить по моему методу. В конце отведённого времени мы попытаемся без подсказок прописать кандзи, и сравним результаты.
Что скажешь?
Я этим уже сам занимаюсь, но мне нужна хоть какая-то выборка.
>>4882
Вот этот >>4836? Я там вообще не понял, что ты имеешь в виду, и заигнорил. А потом, когда ты пояснил, мол вместо だった надо いった, то я тебе указал, что ты несёшь хуйню.
Но теперь я понял, что ты имел в виду. А имел в виду ты то, что ты думал, что 沢山 это наречие. Т. е., если выкинуть наречие то и получится ”やつがだった”.
А теперь зачем-то пытаешься оправдываться размытыми фразами про кальки вместо того, чтобы просто извиниться перед аноном-ньюфагом за попытку ввести его в заблуждение.
> что だった не やつ, о чем свидетельствует мой самый первый пост;
Вот этот >>4836? Я там вообще не понял, что ты имеешь в виду, и заигнорил. А потом, когда ты пояснил, мол вместо だった надо いった, то я тебе указал, что ты несёшь хуйню.
Но теперь я понял, что ты имел в виду. А имел в виду ты то, что ты думал, что 沢山 это наречие. Т. е., если выкинуть наречие то и получится ”やつがだった”.
А теперь зачем-то пытаешься оправдываться размытыми фразами про кальки вместо того, чтобы просто извиниться перед аноном-ньюфагом за попытку ввести его в заблуждение.
43 Кб, 1092x513>>4892
Я еще и "си" начал слышать. Кажись, контузило на поливановских фронтах.
Я еще и "си" начал слышать. Кажись, контузило на поливановских фронтах.
>>4893
Как же я проиграла с этого. А вообще 20 кандзи слишком маленькая выборка, они ведь сильно разняться по сложности запоминания.
> достаточно прорисовать глазами этот кандзи в правильном порядке - то есть просто провести взглядом по чёрточкам в нужных направлениях. Что
Как же я проиграла с этого. А вообще 20 кандзи слишком маленькая выборка, они ведь сильно разняться по сложности запоминания.
>>4894
Да не надо передо мной извиняться, вы так объясняли, что я всё равно не понял почти ничего. Со временем выучу.
Да не надо передо мной извиняться, вы так объясняли, что я всё равно не понял почти ничего. Со временем выучу.
>>4896
Да, это звучит глупо, я понимаю, но я на себе проверял эту штуку. Она работает. Быть может, роляет банально то, ты долго вглядываешься в знак, но всё равно написать его становится проще.
Да, это звучит глупо, я понимаю, но я на себе проверял эту штуку. Она работает. Быть может, роляет банально то, ты долго вглядываешься в знак, но всё равно написать его становится проще.
研一に何度も電話したけど、出なかった。研一ならいろいろ教えてくれると思ったのに、残念。
Помогите понять смысл второго предложения, пожалуйста.
Это из текста в 22 уроке Genki.
Помогите понять смысл второго предложения, пожалуйста.
Это из текста в 22 уроке Genki.
>>4892
Хз, я не замечал такого.
Но на самом деле у меня бывает, что некоторые слоги иногда слышатся как другие. Например, ご очень часто слышится как просто こ, и ещё иногда д как т. Мб можно списать на свойственное японскому языку не сильно выраженное различие в произношении разных звуков (хз как назвать правильно).
У них в некоторых диалектах даже бывает, что Х как Ш звучит. А в слове 必要 это вообще на всю Японию распространилось судя по всему.
Хз, я не замечал такого.
Но на самом деле у меня бывает, что некоторые слоги иногда слышатся как другие. Например, ご очень часто слышится как просто こ, и ещё иногда д как т. Мб можно списать на свойственное японскому языку не сильно выраженное различие в произношении разных звуков (хз как назвать правильно).
У них в некоторых диалектах даже бывает, что Х как Ш звучит. А в слове 必要 это вообще на всю Японию распространилось судя по всему.
"Я думала Кеничи меня много научит"? Единственное, что могу предположить, но по смыслу не подходит совсем
>>4899
А может таки проще написать, чем долго вглядываться в кандзи, пока кандзи не начнёт вглядываться в тебя?
>ты долго вглядываешься в знак
А может таки проще написать, чем долго вглядываться в кандзи, пока кандзи не начнёт вглядываться в тебя?
2 Кб, 171x46>>4904
Убери галочку там.
Убери галочку там.
59 Кб, 240x236>>4906
Вот в этом соль, пробежать по нему глазами по чёрточкам можно успеть много раз, я хочу понять помогает ли это запоминать так же хорошо, как и прописывание!
Вот в этом соль, пробежать по нему глазами по чёрточкам можно успеть много раз, я хочу понять помогает ли это запоминать так же хорошо, как и прописывание!
1 Мб, 1500x914Вот и моя первая ебанутая мнемоника.
夫
夫
>>4912
К тому же у них будет разный бекграунд кандзеучения, да и сами кандзи отличаются по сложности
К тому же у них будет разный бекграунд кандзеучения, да и сами кандзи отличаются по сложности
>>4903
Почему не подходит?
Ну в зависимости от контекста в переводе некоторое может меняться. Например, не научит, а просто расскажет про что-то, и т.п.
Почему не подходит?
>Кенъичу много раз звонил, но не дозвонился. Я думал, Кенъич-то меня многому научит, какая жалость.
Ну в зависимости от контекста в переводе некоторое может меняться. Например, не научит, а просто расскажет про что-то, и т.п.
Я смотру тредис решил нагнать упущенные посты?
>>4894
沢山 это 形動, а не наречие, как кто-то справедливо уточнил выше. И в японском оно управляется по-другому.
я есть - あたしがいる
я являюсь студентом - あたしが学生です
Я думал: анон хочет сказать, что много "парни есть" - а пишет, что они "являются множеством". Это правильно по-японски, но не эквивалентно русскому шаблону, на который, я думал, он ориентировался. Он сказал, что не строил по русскому шаблону, я признал, что лан, ошибся; но у だ и いる в этом предложении будет нюанс, и он его не понимает, судя по его же признанию.
Я разложил на пределе своих способностей, если тебе и сейчас непонятно, то умываю руки. Ты либо пытаешься тролить, пытаясь сохранить лицо адеквата; либо захлебываешься от истерики и вообще не способен на инпут.
沢山 это 形動, а не наречие, как кто-то справедливо уточнил выше. И в японском оно управляется по-другому.
> Я там вообще не понял
я есть - あたしがいる
я являюсь студентом - あたしが学生です
Я думал: анон хочет сказать, что много "парни есть" - а пишет, что они "являются множеством". Это правильно по-японски, но не эквивалентно русскому шаблону, на который, я думал, он ориентировался. Он сказал, что не строил по русскому шаблону, я признал, что лан, ошибся; но у だ и いる в этом предложении будет нюанс, и он его не понимает, судя по его же признанию.
Я разложил на пределе своих способностей, если тебе и сейчас непонятно, то умываю руки. Ты либо пытаешься тролить, пытаясь сохранить лицо адеквата; либо захлебываешься от истерики и вообще не способен на инпут.
>>4919
Судя по первому предложению, вполне собирался. Или, как минимум, он(а) так думал(а), раз звонил(а) ему.
Судя по первому предложению, вполне собирался. Или, как минимум, он(а) так думал(а), раз звонил(а) ему.
486 Кб, 1920x1080>>4922
Синим выделил абзац, в котором содержится это предложение. Если вкратце, история такая: это дневник Томоми, которая встречается с Кеничи. Они решили познакомить её подругу с коллегой Кеничи, так как эти двое были одиноки и хотели с кем-нибудь поняшиться под пледиком. Внезапно Кеничи и эта подружка перестали общаться с Томоми. На момент написания предложения, про которое я спросил, она ещё ничего не подозревала.
Синим выделил абзац, в котором содержится это предложение. Если вкратце, история такая: это дневник Томоми, которая встречается с Кеничи. Они решили познакомить её подругу с коллегой Кеничи, так как эти двое были одиноки и хотели с кем-нибудь поняшиться под пледиком. Внезапно Кеничи и эта подружка перестали общаться с Томоми. На момент написания предложения, про которое я спросил, она ещё ничего не подозревала.
>>4929
Ну чего ты спойлеришь, теперь и читать не интересно.
Ну ничего я ещё отобью Мери-писечку-сан у этого грязного япошки!..
>Мери с Такеши
Ну чего ты спойлеришь, теперь и читать не интересно.
Ну ничего я ещё отобью Мери-писечку-сан у этого грязного япошки!..
>>4921
Я тебя не троллю, и не захлёбываюсь, а пытаюсь либо тебя научить, либо сам что-то узнать новое.
А ты каждый раз, когда пишешь ответ, пишешь какие-то новые странности.
Во первых, 沢山 это и 形動 и 副. Пруфы в любом нормальном словаре.
Во вторых, я чё-то не заметил, чтобы кто-то это уточнял, и щас пролистал тред, и тоже не увидел.
В предложении 奴が沢山だった это 形動, в предложении 奴が沢山いた это 副.
Ну тут всё всем понятно, это один из первых уроков любого учебника.
По-моему, "являюсь студентом" и "есть студент" это синонимы в русском языке.
Насчёт рассуждений про коверканье русского я ничего не понимаю, так что тут спорить не буду (я тут японский учу, а не русский).
Я тоже возможно ньюанс не понимаю, и по-началу о нём даже не задумывался. Расскажи.
На мой взгляд, если говорить о ньюансах, то в случае с だった это просто "много" в прошедшем времени, а если с いた, то тут акцент на том, что они именно находились где-то. Я прав?
Я тебя не троллю, и не захлёбываюсь, а пытаюсь либо тебя научить, либо сам что-то узнать новое.
А ты каждый раз, когда пишешь ответ, пишешь какие-то новые странности.
>沢山 это 形動, а не наречие, как кто-то справедливо уточнил выше.
Во первых, 沢山 это и 形動 и 副. Пруфы в любом нормальном словаре.
Во вторых, я чё-то не заметил, чтобы кто-то это уточнял, и щас пролистал тред, и тоже не увидел.
В предложении 奴が沢山だった это 形動, в предложении 奴が沢山いた это 副.
>я есть - あたしがいる
>я являюсь студентом - あたしが学生です
Ну тут всё всем понятно, это один из первых уроков любого учебника.
>Не "я есть студент", обрати внимание.
По-моему, "являюсь студентом" и "есть студент" это синонимы в русском языке.
Насчёт рассуждений про коверканье русского я ничего не понимаю, так что тут спорить не буду (я тут японский учу, а не русский).
>но у だ и いる в этом предложении будет нюанс, и он его не понимает, судя по его же признанию.
Я тоже возможно ньюанс не понимаю, и по-началу о нём даже не задумывался. Расскажи.
На мой взгляд, если говорить о ньюансах, то в случае с だった это просто "много" в прошедшем времени, а если с いた, то тут акцент на том, что они именно находились где-то. Я прав?
>>4927
Да.
Да.
>>4931
Студенты были "многой".
Но на русский переводится одинаково.
Это не пруфы. В японском все канго - грамматические коты шрёдингера.
> На мой взгляд, если говорить о ньюансах, то в случае с だった это просто "много" в прошедшем времени,
Студенты были "многой".
> а если с いた, то тут акцент на том, что ОНИ именно находились где-то. Я прав?
Но на русский переводится одинаково.
> 副詞的にも用いる
Это не пруфы. В японском все канго - грамматические коты шрёдингера.
>>4935
Студенты были "многой". Как я гакусеем. Но не многа была, как я есть студент. Их было много, как я есть студент.
> По-моему, "являюсь студентом" и "есть студент" это синонимы в русском языке.
Студенты были "многой". Как я гакусеем. Но не многа была, как я есть студент. Их было много, как я есть студент.
Чёто генки вообще не идёт :( Может потому что на английском написан? Можно его скипнуть как-то?
>>4941
А ты думал Японский за три месяца это книжка для слабых духов?
Пока сосунки годами нюхают трусы в поисках лексики, а задроты читаю генки по полгода, настоящие 士 сквозь боль, пот и кирилицу изучают японский за 3(ТРИ(!)) месяца!
А ты думал Японский за три месяца это книжка для слабых духов?
Пока сосунки годами нюхают трусы в поисках лексики, а задроты читаю генки по полгода, настоящие 士 сквозь боль, пот и кирилицу изучают японский за 3(ТРИ(!)) месяца!
>>4939
Лул, кто-то просто не может заглянуть за "конструкции", как обычно просто подбирая переводы из словаря. - А почему тут разные глаголы переводятся одинаково? - Не обращай внимания, смотри какие в другом предложении клевые кандзи.
Ну объясни попробуй сам как работают оба варианта.
Лул, кто-то просто не может заглянуть за "конструкции", как обычно просто подбирая переводы из словаря. - А почему тут разные глаголы переводятся одинаково? - Не обращай внимания, смотри какие в другом предложении клевые кандзи.
> шизотерика
Ну объясни попробуй сам как работают оба варианта.
>>4949
А чё там объяснять. В случае с だった работает так же, как и любое другое непредикативное прилагательное. В случае с いた работает так же, как и любое другое наречие.
инбифо: у тя наречие не наречие, а прилагательное не прилагательное
А чё там объяснять. В случае с だった работает так же, как и любое другое непредикативное прилагательное. В случае с いた работает так же, как и любое другое наречие.
инбифо: у тя наречие не наречие, а прилагательное не прилагательное
>>4218 (OP)
じゃあまた！
じゃあまた！
208 Кб, webm,1920x1080, 0:07
Кстати, у варианта 沢山だ есть нюанс, что не просто много, а что "достаточно", в том числе и в негативном значении, что уже присытился. И в таком значении часто употребляется с もう.
>>4957
На самом деле я могу прямо сейчас заказать это, но у меня нет dvd-проигрывателя. И в ноуте конечно же рома нет.
На самом деле я могу прямо сейчас заказать это, но у меня нет dvd-проигрывателя. И в ноуте конечно же рома нет.
>>4958
Копи на dvd-проигрыватель или ром.
Копи на dvd-проигрыватель или ром.
>>4973
Вот поэтому одна кана хуже чем нормальная запись через кандзи, что путает новичков. На пике написано
Вот поэтому одна кана хуже чем нормальная запись через кандзи, что путает новичков. На пике написано
>今日は祭りか？
『/r/ перевести это:
Anata eto tsuzuku kono michi wo
Fumishimete kaerisaku
Yoru no nai machi wo hi ni someru
Yume no ato sagashi motome
Kawari yuku sekai no rinkaku
Ah...hodokenai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
Anata eto utau kono negai
Kanata eto hibikimau
Modoranai hibi no naka ni saku
Yume no hana umarekawaru
Utsuri yuku tamashii no arika
Ah...todokanai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no kakera sono hikari
Midare terasu shinjitsu no hi
Shinkirou no kiseki o...
Meguri meguru tsuioku no hi
Sameru kaze no yumegatari
Kasuka ni aru shiroi kodou
Kienai omoi idaite
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
』
Anata eto tsuzuku kono michi wo
Fumishimete kaerisaku
Yoru no nai machi wo hi ni someru
Yume no ato sagashi motome
Kawari yuku sekai no rinkaku
Ah...hodokenai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
Anata eto utau kono negai
Kanata eto hibikimau
Modoranai hibi no naka ni saku
Yume no hana umarekawaru
Utsuri yuku tamashii no arika
Ah...todokanai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no kakera sono hikari
Midare terasu shinjitsu no hi
Shinkirou no kiseki o...
Meguri meguru tsuioku no hi
Sameru kaze no yumegatari
Kasuka ni aru shiroi kodou
Kienai omoi idaite
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
』
『/r/ перевести это:
Anata eto tsuzuku kono michi wo
Fumishimete kaerisaku
Yoru no nai machi wo hi ni someru
Yume no ato sagashi motome
Kawari yuku sekai no rinkaku
Ah...hodokenai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
Anata eto utau kono negai
Kanata eto hibikimau
Modoranai hibi no naka ni saku
Yume no hana umarekawaru
Utsuri yuku tamashii no arika
Ah...todokanai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no kakera sono hikari
Midare terasu shinjitsu no hi
Shinkirou no kiseki o...
Meguri meguru tsuioku no hi
Sameru kaze no yumegatari
Kasuka ni aru shiroi kodou
Kienai omoi idaite
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
』
Anata eto tsuzuku kono michi wo
Fumishimete kaerisaku
Yoru no nai machi wo hi ni someru
Yume no ato sagashi motome
Kawari yuku sekai no rinkaku
Ah...hodokenai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
Anata eto utau kono negai
Kanata eto hibikimau
Modoranai hibi no naka ni saku
Yume no hana umarekawaru
Utsuri yuku tamashii no arika
Ah...todokanai omoi
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no kakera sono hikari
Midare terasu shinjitsu no hi
Shinkirou no kiseki o...
Meguri meguru tsuioku no hi
Sameru kaze no yumegatari
Kasuka ni aru shiroi kodou
Kienai omoi idaite
Mazari ukabu gensou no umi
Yume no hazama sono shirube
Mayoi kizamu genjitsu no hi
Shinkirou no tabiji e...
』
>>4901
Дак я тоже раньше "щи" слышала. И пишу ее в транслите по привычке, а щас как-то слышу "си", "ху", "ту". Может еще потому что печатаю этими буквами и повторяю их про себя.
Дак я тоже раньше "щи" слышала. И пишу ее в транслите по привычке, а щас как-то слышу "си", "ху", "ту". Может еще потому что печатаю этими буквами и повторяю их про себя.
>>4974
同意する。Не понятно где какое слово порой. Из-за этого тяжело читать сказки на японском. Всё просто сливается одно предложение.
同意する。Не понятно где какое слово порой. Из-за этого тяжело читать сказки на японском. Всё просто сливается одно предложение.
>>4218 (OP)
今何じですか
いまなんじですか
Оба варианта переводятся "который час"? Просто гугл переводит оба варианта по разному.
今何じですか
いまなんじですか
Оба варианта переводятся "который час"? Просто гугл переводит оба варианта по разному.
>>4992
Да.
Да.
>>4984
Бля, те основы объяснять что ли.
Ну когда な или い прилагательное выступает в роли сказуемого, ну... тогда оно сказуемое... Ну типа как в русском "кот большой", "рыба красная". Одна из главных частей речи.
Наречие же выступает в роли в обстоятельства, относится к сказуемому. Например, "много съел", "быстро ехал".
Иди учебник почитай лучше.
Бля, те основы объяснять что ли.
Ну когда な или い прилагательное выступает в роли сказуемого, ну... тогда оно сказуемое... Ну типа как в русском "кот большой", "рыба красная". Одна из главных частей речи.
Наречие же выступает в роли в обстоятельства, относится к сказуемому. Например, "много съел", "быстро ехал".
Иди учебник почитай лучше.
>>4983
おっはよー
おっはよー
Для всех, кто давно хочет научиться писать получше, чем курица лапой: хочу порекомендовать очень интересный канал каллиграфа https://www.youtube.com/user/takumitohgu
Видосы по всем темам: письмо кистью, карандашом, ручкой, примеры, общие принципы, различия стилей, просто красивые видео каллиграфии.
Видосы по всем темам: письмо кистью, карандашом, ручкой, примеры, общие принципы, различия стилей, просто красивые видео каллиграфии.
![(一般コミック) [森恒二] ホーリーランド 第02巻holyland02018.jpg](https://2ch.hk//fl/src/524218/16137346094130.jpg)
>>5054
Курица лапой это древний и уважаемый стиль письма, щинок.
Курица лапой это древний и уважаемый стиль письма, щинок.
>>5054
ПОдписан на него, не знаю зачем. Всё равно от руки пишу не запариваясь над красотой.
ПОдписан на него, не знаю зачем. Всё равно от руки пишу не запариваясь над красотой.
>>4780
Настало время умирать
Настало время умирать
За сколько примерно времени можно выучить японский до уровня B2? Я понимаю, что все люди разные и иногда другие планы могут отвлечь от изучения языка, но мне интересен конкретно ваш опыт. Сколько времени на это ушло лично у тебя? И насколько интенсивно вы занимались? И самостоятельно ли или с репетиторами/на курсах?
>>5106
Ну переведи этот стандарт в японский, я думаю ты примерно понимаешь о чем речь.
Ну переведи этот стандарт в японский, я думаю ты примерно понимаешь о чем речь.
>>5113
Хз, ну за пару месяцев можно так научиться нормально разговаривать, главное много аниме смотреть и совсем не тратить времени на изучение письменности.
>Level A2 corresponds to basic users of the language, i.e. those able to communciate in everyday situations with commonly-used expressions and elementary vocabulary.
Хз, ну за пару месяцев можно так научиться нормально разговаривать, главное много аниме смотреть и совсем не тратить времени на изучение письменности.
>>5105
https://www.google.com/search?q=JLPT+N2+hours
Ещё не дошёл, ожидаю где-то 4-5 лет.
В среднем 100 часов активной практики и 1000 часов пассивной в год. Активная - это когда я смотрю аниме и разбираюсь, что там говорят, пассивная - это когда я не разбираю непонятные моменты, или вообще слушаю фоном под другие дела.
this
>За сколько примерно времени можно выучить японский до уровня B2?
https://www.google.com/search?q=JLPT+N2+hours
>Сколько времени на это ушло лично у тебя?
Ещё не дошёл, ожидаю где-то 4-5 лет.
>И насколько интенсивно вы занимались?
В среднем 100 часов активной практики и 1000 часов пассивной в год. Активная - это когда я смотрю аниме и разбираюсь, что там говорят, пассивная - это когда я не разбираю непонятные моменты, или вообще слушаю фоном под другие дела.
>самостоятельно
this
>>4998
Объясни в чем здесь разница между между いる и だ. Что чем управляет. Меня упрекали в тредисе, что несистематическое изучение грамматики лишает контенточитателей улавливания тонкостей языка. Объясни мне эту неуловимую тонкость, если оба варианта переводятся одинаково, такой удобный показать мне преимущества выдрочки грамматики. Если たくさんやついた, я уберу たくさん значение изменится? Если я уберу たくさん из やつたくさんだった >>4836 значение изменится? На такое же? В чем тонкость-то? Я попытался объяснить ее по-русски коверкая слова, тебе не нравится; ты сам - вообще не можешь. Пушто не чувствуешь языка за конструкциями, типа если правильно угадал, то все норм же. Но поразжигать >>4876 не забыл, да.
Объясни в чем здесь разница между между いる и だ. Что чем управляет. Меня упрекали в тредисе, что несистематическое изучение грамматики лишает контенточитателей улавливания тонкостей языка. Объясни мне эту неуловимую тонкость, если оба варианта переводятся одинаково, такой удобный показать мне преимущества выдрочки грамматики. Если たくさんやついた, я уберу たくさん значение изменится? Если я уберу たくさん из やつたくさんだった >>4836 значение изменится? На такое же? В чем тонкость-то? Я попытался объяснить ее по-русски коверкая слова, тебе не нравится; ты сам - вообще не можешь. Пушто не чувствуешь языка за конструкциями, типа если правильно угадал, то все норм же. Но поразжигать >>4876 не забыл, да.
>>5108
Поддерживаю это сестренку, примерно столько и требуется.
Поддерживаю это сестренку, примерно столько и требуется.
Аноны, посоветуйте визуальную новеллку на японском, максимально простую, чтобы можно было прочитать, хотя бы на уровне Н4-Н3
>>5125
Алсо
напоминаю, что я вижу разницу. Зачем мне читать учебник, если я уже выучил японский?
Алсо
> Иди учебник почитай лучше.
напоминаю, что я вижу разницу. Зачем мне читать учебник, если я уже выучил японский?
>>5137
Приличный сосисочки итт таким не занимаются
Приличный сосисочки итт таким не занимаются
>>5137
ВНка в одной вселенной с самой известной серией сосисочных игр https://vndb.org/v917 только в отличие от них не 18+.
ВНка в одной вселенной с самой известной серией сосисочных игр https://vndb.org/v917 только в отличие от них не 18+.
>>5143
Есть в коллекции ВНок на itazuraneko.
Есть в коллекции ВНок на itazuraneko.
>>5142
Там лёгкий язык же, лол. А с парсером так и вовсе всё идёт, как по маслу.
Я сразу после таекимов начал её читать и всё нормально было.
Там лёгкий язык же, лол. А с парсером так и вовсе всё идёт, как по маслу.
Я сразу после таекимов начал её читать и всё нормально было.
>>5116
Какие-то странные у японцев гайдлайны. Вроде бы "предпоследний" уровень владения, а на деле там только база и элементарщина. Но все-таки нет, письменность нужна и важна, изучение только разговорного японского не рассматриваю (это если ты турист и едешь в Японию/Грецию/страна_нейм можно поучиться по разговорнику и даже что-то кумекать, но это же несерьезно).
Какие-то странные у японцев гайдлайны. Вроде бы "предпоследний" уровень владения, а на деле там только база и элементарщина. Но все-таки нет, письменность нужна и важна, изучение только разговорного японского не рассматриваю (это если ты турист и едешь в Японию/Грецию/страна_нейм можно поучиться по разговорнику и даже что-то кумекать, но это же несерьезно).
>>5149
Ну начинается...
А что чтение? Когда заранее задрочил в анки 50к слов, чтобы уж наверняка в словарь ни разу не понадобилось лезть?
Ну начинается...
А что чтение? Когда заранее задрочил в анки 50к слов, чтобы уж наверняка в словарь ни разу не понадобилось лезть?
>>5149
Неправильно выразился. Парсер я использовал только для вылавливания кандзей, чтобы вставлять их в словарик. А остально всё, в том числе авто-фуригану, отключил.
не, я пытался. времени дохуя уходит.
Неправильно выразился. Парсер я использовал только для вылавливания кандзей, чтобы вставлять их в словарик. А остально всё, в том числе авто-фуригану, отключил.
>можешь сразу с мурамасы начинать
не, я пытался. времени дохуя уходит.
>>5117
А сколько лет уже прошло?
------------------------------------------------
И да, еще один вопрос ко всем. Кто-то завел трактор? Побывал в стране? Работает может быть с японцами на удаленке? Катает туда каждое лето? Активно общается с японцами в интернетах? Или вам достаточно просто аниме посмотреть и почитать новеллку? Не осуждаю никого за такое, если что. Изучение иностранного языка это в любом случае штука достойная уважения.
А сколько лет уже прошло?
------------------------------------------------
И да, еще один вопрос ко всем. Кто-то завел трактор? Побывал в стране? Работает может быть с японцами на удаленке? Катает туда каждое лето? Активно общается с японцами в интернетах? Или вам достаточно просто аниме посмотреть и почитать новеллку? Не осуждаю никого за такое, если что. Изучение иностранного языка это в любом случае штука достойная уважения.
276 Кб, 899x1270>>5160
Меня мурамаса крыл хуями колда задавал глупые вопросы, так что следующие контенто бояре будут слать мягко говорить, что на таком уровне тебе знать не надо.
> ты сам
Меня мурамаса крыл хуями колда задавал глупые вопросы, так что следующие контенто бояре будут слать мягко говорить, что на таком уровне тебе знать не надо.
>>5152
Нет. Не вижу ничего плохого в облегчении и ускорении потребления контента (а вместе с тем и изучения).
>Смекаешь?
Нет. Не вижу ничего плохого в облегчении и ускорении потребления контента (а вместе с тем и изучения).
>>5168
Никакого облегчения нет. Сколько времени ты потратил на слово - настолько оно и запомнится. Если у тебя автоматически выводится перевод, мозг начинает думать "а нафига мне запоминать эту информацию, если она мгновенно и так выводится?" и слова тупо не учатся.
>>5167
Вот тут спроси: https://2ch.hk/vn/res/366830.html#366830 (
М)
Никакого облегчения нет. Сколько времени ты потратил на слово - настолько оно и запомнится. Если у тебя автоматически выводится перевод, мозг начинает думать "а нафига мне запоминать эту информацию, если она мгновенно и так выводится?" и слова тупо не учатся.
>>5167
Вот тут спроси: https://2ch.hk/vn/res/366830.html#366830 (
М)>>5165
Тут вопрос не в уровне, а в том чувствуешь ты глагол или нет. Но крестоносец пытается обвинить меня в незнании ПРАВИЛЬНОСТИ 卍 КОНСТРУКЦИЙ, когда я просто хотел чтобы первый анон понимал, что だった не やつ.
Тут вопрос не в уровне, а в том чувствуешь ты глагол или нет. Но крестоносец пытается обвинить меня в незнании ПРАВИЛЬНОСТИ 卍 КОНСТРУКЦИЙ, когда я просто хотел чтобы первый анон понимал, что だった не やつ.
>>5174
Японцы же вверх ногами живут.
Японцы же вверх ногами живут.
>>5125
沢山だった это заключительная форма (終止形) полупредикативного прилагательного (形容動詞) в прошедшем времени. Таким образом это целиком является сказуемым. Убрать 沢山 и оставить だった тут нельзя.
Примеры других な-прилагательных (形容動詞): 静か、好き、嫌い.
沢山いた это наречие (副詞) 沢山 и глагол (動詞) いた в прошедшем времени. Наречие в предложении выступает в роли обстоятельства, то есть модифицирует значения связанного сказуемого. 沢山いた — были в большом кол-ве. 沢山食べた — много сожрал.
При этом для цельности предложения обстоятельство не обязательно. Т. е., можно его убрать, и получится нормальное предложение, только с другим смыслом: あつがいた.
Примеры других наречий (副詞): ちょっと、少し、もっと.
Кроме того, な-прилагательные тоже могут принимать наречную форму для модификации глагола (連用修飾語), а не существительного (連体修飾語). Это будет 沢山に. Но так как конкретно 沢山 имеет отдельную наречную форму (副詞) 沢山, то в виде な-прилагательного (形容動詞) в наречной форме (連用修飾語) 沢山に он используется редко. В большинстве случаев просто там, где по грамматике необходимо прилагательное, например: 沢山になる.
Тонкость в том, что это синонимы.
沢山だった это заключительная форма (終止形) полупредикативного прилагательного (形容動詞) в прошедшем времени. Таким образом это целиком является сказуемым. Убрать 沢山 и оставить だった тут нельзя.
Примеры других な-прилагательных (形容動詞): 静か、好き、嫌い.
沢山いた это наречие (副詞) 沢山 и глагол (動詞) いた в прошедшем времени. Наречие в предложении выступает в роли обстоятельства, то есть модифицирует значения связанного сказуемого. 沢山いた — были в большом кол-ве. 沢山食べた — много сожрал.
При этом для цельности предложения обстоятельство не обязательно. Т. е., можно его убрать, и получится нормальное предложение, только с другим смыслом: あつがいた.
Примеры других наречий (副詞): ちょっと、少し、もっと.
Кроме того, な-прилагательные тоже могут принимать наречную форму для модификации глагола (連用修飾語), а не существительного (連体修飾語). Это будет 沢山に. Но так как конкретно 沢山 имеет отдельную наречную форму (副詞) 沢山, то в виде な-прилагательного (形容動詞) в наречной форме (連用修飾語) 沢山に он используется редко. В большинстве случаев просто там, где по грамматике необходимо прилагательное, например: 沢山になる.
>В чем тонкость-то? Я попытался объяснить ее по-русски коверкая слова, тебе не нравится;
Тонкость в том, что это синонимы.
>>5177
Это одно и то же слово. Японцы не телепаты.
Ты же сам написал, что в одном случае 沢山 становится сказуемым, значит в другом случае не становится. Значит тонкость в синтаксисе, которую я жду из тебя как пирога из печи.
Как это использовать на практике, чтобы анон в следующий раз смог объяснить почему он выбрал だ вместо いる?
> синонимы
Это одно и то же слово. Японцы не телепаты.
Ты же сам написал, что в одном случае 沢山 становится сказуемым, значит в другом случае не становится. Значит тонкость в синтаксисе, которую я жду из тебя как пирога из печи.
> паста
Как это использовать на практике, чтобы анон в следующий раз смог объяснить почему он выбрал だ вместо いる?
https://youtu.be/hMbMPzc1QS4
Мозг пытается услышать японский, но теряется и пропускает половину слов.
Мозг пытается услышать японский, но теряется и пропускает половину слов.
>>5181
Чё? Я про фразы целиком.
Я тебе уже расписал с точки зрения грамматики. Что тебе не понятно?
Тащем-то секретов тут нет, просто берёшь и выбираешь одно из двух. Смысл одинаковый всё равно.
>Это одно и то же слово. Японцы не телепаты.
Чё? Я про фразы целиком.
>Ты же сам написал, что в одном случае 沢山 становится сказуемым, значит в другом случае не становится. Значит тонкость в синтаксисе, которую я жду из тебя как пирога из печи.
Я тебе уже расписал с точки зрения грамматики. Что тебе не понятно?
>Как это использовать на практике, чтобы анон в следующий раз смог объяснить почему он выбрал だ вместо いる?
Тащем-то секретов тут нет, просто берёшь и выбираешь одно из двух. Смысл одинаковый всё равно.
>>5155
Я новичок. Учить начал лениво месяца полтора назад. Начал с азбук. Потом потерялся в дебрях. Сначала пытался учить слова с анки. В голове ничего не задерживалось, потом начал дробить слова на канжи, разбирать значение каждого. Потом переключился на изучение радикалов. Два дня назад начал читать и вести онлайн дневник по генки. Из прогресса - я могу представиться, запомнил несколько слов и теперь узнаю их в устной речи. Вобщем примерный план - генки, составление карточек по core 10k списку, паралельное листание радикалов в анки перед сном. Канжи для себя решил не учить отдельно от слов, возможно это плохая идея, но отдельно от слов я канжи вообще не запоминаю. Так же хотелось бы говорить с японцами по скайпу. Цели переехать я себе не ставил, но если подвернётся какой-нибудь вариант, то базовый разговорный уже будет. Ещё можно отвечать по-японски всяким зекам-скамерам из сбербанка.
Я новичок. Учить начал лениво месяца полтора назад. Начал с азбук. Потом потерялся в дебрях. Сначала пытался учить слова с анки. В голове ничего не задерживалось, потом начал дробить слова на канжи, разбирать значение каждого. Потом переключился на изучение радикалов. Два дня назад начал читать и вести онлайн дневник по генки. Из прогресса - я могу представиться, запомнил несколько слов и теперь узнаю их в устной речи. Вобщем примерный план - генки, составление карточек по core 10k списку, паралельное листание радикалов в анки перед сном. Канжи для себя решил не учить отдельно от слов, возможно это плохая идея, но отдельно от слов я канжи вообще не запоминаю. Так же хотелось бы говорить с японцами по скайпу. Цели переехать я себе не ставил, но если подвернётся какой-нибудь вариант, то базовый разговорный уже будет. Ещё можно отвечать по-японски всяким зекам-скамерам из сбербанка.
>>5192
Ну тебе рановато конечно, но собеседника можно найти на сайтах языкового обмена, я там и искал. Будь готов начать полсотни диалогов, чтобы тебе ответили человек двадцать и парочка согласилась на скайп.
>Так же хотелось бы говорить с японцами по скайпу.
Ну тебе рановато конечно, но собеседника можно найти на сайтах языкового обмена, я там и искал. Будь готов начать полсотни диалогов, чтобы тебе ответили человек двадцать и парочка согласилась на скайп.
Планирую выучить япусик по Танака Нэко за 3 недели до уровня А1. И чо вы мне сделаете? А если серьезно, то какой уровень у меня будет после прохождения обоих томов Танаки? Твердый А5 или хиленький А4 хотя бы получатся?
>>5155
Тебе в /ja/, а изучение языка — одна из простейших вещей.
До сих пор не понимаю почему японский на одном месте по сложности с китайским.
>И да, еще один вопрос ко всем. Кто-то завел трактор? Побывал в стране? Работает может быть с японцами на удаленке? Катает туда каждое лето? Активно общается с японцами в интернетах? Или вам достаточно просто аниме посмотреть и почитать новеллку? Не осуждаю никого за такое, если что. Изучение иностранного языка это в любом случае штука достойная уважения.
Тебе в /ja/, а изучение языка — одна из простейших вещей.
До сих пор не понимаю почему японский на одном месте по сложности с китайским.
>>5190
А я расписал с точки зрения чувствования. Мне все понятно.
Угадывание грамматики такое себе "знание" языка, если ты не понимаешь дословно каждый ебаный элемент конструкции и зачем ты его использовал. А анон не понял или делает вид для вежливости, судя по тому, что по его признанию, общается там с каким-то японцем.
Для аутпута сойдет, но для инпута это хуйня ничем не отличается от жранья готовых переводов.
> Я расписал с точки зрения грамматики
А я расписал с точки зрения чувствования. Мне все понятно.
> просто берёшь и выбираешь одно из двух.
Угадывание грамматики такое себе "знание" языка, если ты не понимаешь дословно каждый ебаный элемент конструкции и зачем ты его использовал. А анон не понял или делает вид для вежливости, судя по тому, что по его признанию, общается там с каким-то японцем.
Для аутпута сойдет, но для инпута это хуйня ничем не отличается от жранья готовых переводов.
>>5195
心が痛いよ
心が痛いよ
>>5192
Ещё иногда возникает мысль "а не начать ли просто гриндить японский по уровням от n5 до n2?".
Ещё иногда возникает мысль "а не начать ли просто гриндить японский по уровням от n5 до n2?".
>>5177
Распиши как выучить язык как ты? Что бы во всём этом шарить, пошагово желательно.
Распиши как выучить язык как ты? Что бы во всём этом шарить, пошагово желательно.
>>5209
Щедкаешь много Анки и начинаешь чувствовать.
Щедкаешь много Анки и начинаешь чувствовать.
>>5201
В смысле угадывание грамматики? Это ты её угадыванием судя по всему занимешься, так как даже не отличаешь где прилагательное где наречие, а втираешь про какое-то чувствование, и вообще пытался втереть, что с だった писать неверно. А анон правильно использовал な-прилагательное по грамматике.
Ты с таким же успехом можешь доёбываться до того, почему использовал 沢山, а не 多い.
>Угадывание грамматики такое себе "знание" языка, если ты не понимаешь дословно каждый ебаный элемент конструкции и зачем ты его использовал.
В смысле угадывание грамматики? Это ты её угадыванием судя по всему занимешься, так как даже не отличаешь где прилагательное где наречие, а втираешь про какое-то чувствование, и вообще пытался втереть, что с だった писать неверно. А анон правильно использовал な-прилагательное по грамматике.
Ты с таким же успехом можешь доёбываться до того, почему использовал 沢山, а не 多い.
>>5220
Если человек не может обосновать почему だ, а не いる, то с моей точки зрения ответ неверный.
Я отличил и пытался объяснить это русскими коверканиями. Ты их не понял, я попросил тебя самого попробовать, но ты начал катать простыни из учебника, видимо оставаясь на своей волне, считая что я что-то там не понимаю. Так как для троллинга у тебя слишком развернутые ответы.
> я пытался втереть, что с だった писать неверно.
> анон правильно ответил по грамматике
Если человек не может обосновать почему だ, а не いる, то с моей точки зрения ответ неверный.
> не отличаешь где прилагательное где наречие
Я отличил и пытался объяснить это русскими коверканиями. Ты их не понял, я попросил тебя самого попробовать, но ты начал катать простыни из учебника, видимо оставаясь на своей волне, считая что я что-то там не понимаю. Так как для троллинга у тебя слишком развернутые ответы.
>>5209
Ну, если пошагово, то вот.
Во первых, анон выше верно написал, и сначала я просто смотрел много аниме несколько лет, и стал чувствовать (очень слабо).
Потом в октябре стал читать японский за три месяца, а так же стал слушать только японские песни постоянно. Тут следует учитывать, я работяга, и после работы, просмотра вышедших онгоингов (которых я по 20 одновременно смотрю) и выполнения дейликов в играх времени на активное изучение японского у меня остаётся совсем ничего, или не остаётся.
Прочитал японский за три месяца в течение трёх месяцев (мб к середине или концу декабря) по часу-два в неделю и стал неплохо так чувствовать, если без сабов аниме смотреть, то где-то половина фраз понятна стала.
Аниме стал не тупо смотреть, а незнакомые слова в словаре часто смотреть и грамматики гуглить. У песен лирику тоже читал, слова и грамматику смотрел, и они хорошо запоминались, так как я один и тот же плейлист продолжительностью в сутки слушал по кругу.
Новые слова, которые посчитал достойными изучения, выписывал в блокнотик. А так же целые фразы из аниме тоже иногда.
Ещё пересматривать в фоне просмотренные недавно серии аниме хорошо. Если при первом просмотре ещё не успеваешь дешифровать грамматики на слух, и в основном из переведённых субтитров черпаешь информацию и задним числом понимаешь сказанное на японском, то при перепросмотре уже без сабов понимаешь почти всё, даже процентов 90 (если это не какой-нибудь тайтл со странной лексикой).
Больше всего вот эти сайты понравились тогда:
https://jref.com/articles/japanese-verb-conjugations.190/ — тут хорошо структурированно рассказано про спряжения глаголов и прилагательных, а так приведены композиции с て формой. Если что-то такое базовое забывал, то часто сюда заходил, чтобы быстро вспомнить.
https://maggiesensei.com/ — тут про большое кол-во различных конструкций подробно рассказывается с большим количеством примеров.
Ещё вот здесь https://www.japanesewithanime.com/ про анимешные фразы неплохо рассказывается. Например, вот https://www.japanesewithanime.com/2017/11/betsuni.html
К февралю в общем уже хорошо разбирался в грамматике, неплохо знал анимешную лексику, во многих аниме на слух большинство понимал.
Тогда в феврале решил выучить кану. Сначала выучил хирагану вечером на работе. Потом через 2 недели в выходной день катакану. А так же решил освежить знания по грамматике, и стал почитывать Тае Кима, но не дочитал и дропнул. Прочитал Головнина. Стал местами почитывать Карпеку.
Стал смотреть много втуберов. Во время работы фоном в основном.
В мае начал учить кандзи. Сначала с простых и для тех слов, которые уже знаю. Потом и сложные, но опять таки только для тех слов, которые уже знаю. Без анки. Сначала где-то по 10+ в день. Потом по 6-8 в день.
В твиттере поподписывался на втуберов и стал их твиты периодически смотреть, и оттуда выбирать какие следующие кандзи учить.
В июле на отметке 500-600 кандзей стал пытаться читать новеллы, но это был пиздец, где-то одна страница в полтора часа. Много кандзей в гугле рисовать приходилось. И много выражений незнакомых, которыми в аниме обычно не говорят, гуглил.
В конце августа заболел короной и сбавил темп изучения кандзей до 4-х в день, и на некоторое время забил на новеллы.
В общем потом продолжал в том же духе систематично учить кандзи, практиковать чтение и слушанье, стал читать грамматические пояснения на японских сайтах, а так же толкования слов.
В ноябре стал с японцами в врчате чирикать. По-началу очень сложно было, так как по сравнению с аниме там произношение и качество микрофонов гораздо хуже, потом легче, легче. Иногда японцы меня какие-нибудь тексты просили почитать в слух, а где я не знал кандзи, там объясняли. Или иногда сами писали что-нибудь, и мне говорили прочитать, а потом вопросы по прочитанному задавали.
В итоге щас "знаю" 1429 кандзей (на самом деле штук 200 из них помню хуёво), большинство текстов без специализированной терминологии читать могу, но всё ещё медленно, разговаривать с японцами могу, но часто бывает, что незнакомые слова встречаются, и если я слово не расслышал нормально, то приходится японцев просить повторить, что они сказали, а если всё равно не понятно (с китайскими словами на всякие щюушэуйуао такое особенно часто бывает), то приходится просить, чтобы мне написали слово.
В общем примерно так, мб что-то забыл.
Ну, если пошагово, то вот.
Во первых, анон выше верно написал, и сначала я просто смотрел много аниме несколько лет, и стал чувствовать (очень слабо).
Потом в октябре стал читать японский за три месяца, а так же стал слушать только японские песни постоянно. Тут следует учитывать, я работяга, и после работы, просмотра вышедших онгоингов (которых я по 20 одновременно смотрю) и выполнения дейликов в играх времени на активное изучение японского у меня остаётся совсем ничего, или не остаётся.
Прочитал японский за три месяца в течение трёх месяцев (мб к середине или концу декабря) по часу-два в неделю и стал неплохо так чувствовать, если без сабов аниме смотреть, то где-то половина фраз понятна стала.
Аниме стал не тупо смотреть, а незнакомые слова в словаре часто смотреть и грамматики гуглить. У песен лирику тоже читал, слова и грамматику смотрел, и они хорошо запоминались, так как я один и тот же плейлист продолжительностью в сутки слушал по кругу.
Новые слова, которые посчитал достойными изучения, выписывал в блокнотик. А так же целые фразы из аниме тоже иногда.
Ещё пересматривать в фоне просмотренные недавно серии аниме хорошо. Если при первом просмотре ещё не успеваешь дешифровать грамматики на слух, и в основном из переведённых субтитров черпаешь информацию и задним числом понимаешь сказанное на японском, то при перепросмотре уже без сабов понимаешь почти всё, даже процентов 90 (если это не какой-нибудь тайтл со странной лексикой).
Больше всего вот эти сайты понравились тогда:
https://jref.com/articles/japanese-verb-conjugations.190/ — тут хорошо структурированно рассказано про спряжения глаголов и прилагательных, а так приведены композиции с て формой. Если что-то такое базовое забывал, то часто сюда заходил, чтобы быстро вспомнить.
https://maggiesensei.com/ — тут про большое кол-во различных конструкций подробно рассказывается с большим количеством примеров.
Ещё вот здесь https://www.japanesewithanime.com/ про анимешные фразы неплохо рассказывается. Например, вот https://www.japanesewithanime.com/2017/11/betsuni.html
К февралю в общем уже хорошо разбирался в грамматике, неплохо знал анимешную лексику, во многих аниме на слух большинство понимал.
Тогда в феврале решил выучить кану. Сначала выучил хирагану вечером на работе. Потом через 2 недели в выходной день катакану. А так же решил освежить знания по грамматике, и стал почитывать Тае Кима, но не дочитал и дропнул. Прочитал Головнина. Стал местами почитывать Карпеку.
Стал смотреть много втуберов. Во время работы фоном в основном.
В мае начал учить кандзи. Сначала с простых и для тех слов, которые уже знаю. Потом и сложные, но опять таки только для тех слов, которые уже знаю. Без анки. Сначала где-то по 10+ в день. Потом по 6-8 в день.
В твиттере поподписывался на втуберов и стал их твиты периодически смотреть, и оттуда выбирать какие следующие кандзи учить.
В июле на отметке 500-600 кандзей стал пытаться читать новеллы, но это был пиздец, где-то одна страница в полтора часа. Много кандзей в гугле рисовать приходилось. И много выражений незнакомых, которыми в аниме обычно не говорят, гуглил.
В конце августа заболел короной и сбавил темп изучения кандзей до 4-х в день, и на некоторое время забил на новеллы.
В общем потом продолжал в том же духе систематично учить кандзи, практиковать чтение и слушанье, стал читать грамматические пояснения на японских сайтах, а так же толкования слов.
В ноябре стал с японцами в врчате чирикать. По-началу очень сложно было, так как по сравнению с аниме там произношение и качество микрофонов гораздо хуже, потом легче, легче. Иногда японцы меня какие-нибудь тексты просили почитать в слух, а где я не знал кандзи, там объясняли. Или иногда сами писали что-нибудь, и мне говорили прочитать, а потом вопросы по прочитанному задавали.
В итоге щас "знаю" 1429 кандзей (на самом деле штук 200 из них помню хуёво), большинство текстов без специализированной терминологии читать могу, но всё ещё медленно, разговаривать с японцами могу, но часто бывает, что незнакомые слова встречаются, и если я слово не расслышал нормально, то приходится японцев просить повторить, что они сказали, а если всё равно не понятно (с китайскими словами на всякие щюушэуйуао такое особенно часто бывает), то приходится просить, чтобы мне написали слово.
В общем примерно так, мб что-то забыл.
>>5209
Ну, если пошагово, то вот.
Во первых, анон выше верно написал, и сначала я просто смотрел много аниме несколько лет, и стал чувствовать (очень слабо).
Потом в октябре стал читать японский за три месяца, а так же стал слушать только японские песни постоянно. Тут следует учитывать, я работяга, и после работы, просмотра вышедших онгоингов (которых я по 20 одновременно смотрю) и выполнения дейликов в играх времени на активное изучение японского у меня остаётся совсем ничего, или не остаётся.
Прочитал японский за три месяца в течение трёх месяцев (мб к середине или концу декабря) по часу-два в неделю и стал неплохо так чувствовать, если без сабов аниме смотреть, то где-то половина фраз понятна стала.
Аниме стал не тупо смотреть, а незнакомые слова в словаре часто смотреть и грамматики гуглить. У песен лирику тоже читал, слова и грамматику смотрел, и они хорошо запоминались, так как я один и тот же плейлист продолжительностью в сутки слушал по кругу.
Новые слова, которые посчитал достойными изучения, выписывал в блокнотик. А так же целые фразы из аниме тоже иногда.
Ещё пересматривать в фоне просмотренные недавно серии аниме хорошо. Если при первом просмотре ещё не успеваешь дешифровать грамматики на слух, и в основном из переведённых субтитров черпаешь информацию и задним числом понимаешь сказанное на японском, то при перепросмотре уже без сабов понимаешь почти всё, даже процентов 90 (если это не какой-нибудь тайтл со странной лексикой).
Больше всего вот эти сайты понравились тогда:
https://jref.com/articles/japanese-verb-conjugations.190/ — тут хорошо структурированно рассказано про спряжения глаголов и прилагательных, а так приведены композиции с て формой. Если что-то такое базовое забывал, то часто сюда заходил, чтобы быстро вспомнить.
https://maggiesensei.com/ — тут про большое кол-во различных конструкций подробно рассказывается с большим количеством примеров.
Ещё вот здесь https://www.japanesewithanime.com/ про анимешные фразы неплохо рассказывается. Например, вот https://www.japanesewithanime.com/2017/11/betsuni.html
К февралю в общем уже хорошо разбирался в грамматике, неплохо знал анимешную лексику, во многих аниме на слух большинство понимал.
Тогда в феврале решил выучить кану. Сначала выучил хирагану вечером на работе. Потом через 2 недели в выходной день катакану. А так же решил освежить знания по грамматике, и стал почитывать Тае Кима, но не дочитал и дропнул. Прочитал Головнина. Стал местами почитывать Карпеку.
Стал смотреть много втуберов. Во время работы фоном в основном.
В мае начал учить кандзи. Сначала с простых и для тех слов, которые уже знаю. Потом и сложные, но опять таки только для тех слов, которые уже знаю. Без анки. Сначала где-то по 10+ в день. Потом по 6-8 в день.
В твиттере поподписывался на втуберов и стал их твиты периодически смотреть, и оттуда выбирать какие следующие кандзи учить.
В июле на отметке 500-600 кандзей стал пытаться читать новеллы, но это был пиздец, где-то одна страница в полтора часа. Много кандзей в гугле рисовать приходилось. И много выражений незнакомых, которыми в аниме обычно не говорят, гуглил.
В конце августа заболел короной и сбавил темп изучения кандзей до 4-х в день, и на некоторое время забил на новеллы.
В общем потом продолжал в том же духе систематично учить кандзи, практиковать чтение и слушанье, стал читать грамматические пояснения на японских сайтах, а так же толкования слов.
В ноябре стал с японцами в врчате чирикать. По-началу очень сложно было, так как по сравнению с аниме там произношение и качество микрофонов гораздо хуже, потом легче, легче. Иногда японцы меня какие-нибудь тексты просили почитать в слух, а где я не знал кандзи, там объясняли. Или иногда сами писали что-нибудь, и мне говорили прочитать, а потом вопросы по прочитанному задавали.
В итоге щас "знаю" 1429 кандзей (на самом деле штук 200 из них помню хуёво), большинство текстов без специализированной терминологии читать могу, но всё ещё медленно, разговаривать с японцами могу, но часто бывает, что незнакомые слова встречаются, и если я слово не расслышал нормально, то приходится японцев просить повторить, что они сказали, а если всё равно не понятно (с китайскими словами на всякие щюушэуйуао такое особенно часто бывает), то приходится просить, чтобы мне написали слово.
В общем примерно так, мб что-то забыл.
Ну, если пошагово, то вот.
Во первых, анон выше верно написал, и сначала я просто смотрел много аниме несколько лет, и стал чувствовать (очень слабо).
Потом в октябре стал читать японский за три месяца, а так же стал слушать только японские песни постоянно. Тут следует учитывать, я работяга, и после работы, просмотра вышедших онгоингов (которых я по 20 одновременно смотрю) и выполнения дейликов в играх времени на активное изучение японского у меня остаётся совсем ничего, или не остаётся.
Прочитал японский за три месяца в течение трёх месяцев (мб к середине или концу декабря) по часу-два в неделю и стал неплохо так чувствовать, если без сабов аниме смотреть, то где-то половина фраз понятна стала.
Аниме стал не тупо смотреть, а незнакомые слова в словаре часто смотреть и грамматики гуглить. У песен лирику тоже читал, слова и грамматику смотрел, и они хорошо запоминались, так как я один и тот же плейлист продолжительностью в сутки слушал по кругу.
Новые слова, которые посчитал достойными изучения, выписывал в блокнотик. А так же целые фразы из аниме тоже иногда.
Ещё пересматривать в фоне просмотренные недавно серии аниме хорошо. Если при первом просмотре ещё не успеваешь дешифровать грамматики на слух, и в основном из переведённых субтитров черпаешь информацию и задним числом понимаешь сказанное на японском, то при перепросмотре уже без сабов понимаешь почти всё, даже процентов 90 (если это не какой-нибудь тайтл со странной лексикой).
Больше всего вот эти сайты понравились тогда:
https://jref.com/articles/japanese-verb-conjugations.190/ — тут хорошо структурированно рассказано про спряжения глаголов и прилагательных, а так приведены композиции с て формой. Если что-то такое базовое забывал, то часто сюда заходил, чтобы быстро вспомнить.
https://maggiesensei.com/ — тут про большое кол-во различных конструкций подробно рассказывается с большим количеством примеров.
Ещё вот здесь https://www.japanesewithanime.com/ про анимешные фразы неплохо рассказывается. Например, вот https://www.japanesewithanime.com/2017/11/betsuni.html
К февралю в общем уже хорошо разбирался в грамматике, неплохо знал анимешную лексику, во многих аниме на слух большинство понимал.
Тогда в феврале решил выучить кану. Сначала выучил хирагану вечером на работе. Потом через 2 недели в выходной день катакану. А так же решил освежить знания по грамматике, и стал почитывать Тае Кима, но не дочитал и дропнул. Прочитал Головнина. Стал местами почитывать Карпеку.
Стал смотреть много втуберов. Во время работы фоном в основном.
В мае начал учить кандзи. Сначала с простых и для тех слов, которые уже знаю. Потом и сложные, но опять таки только для тех слов, которые уже знаю. Без анки. Сначала где-то по 10+ в день. Потом по 6-8 в день.
В твиттере поподписывался на втуберов и стал их твиты периодически смотреть, и оттуда выбирать какие следующие кандзи учить.
В июле на отметке 500-600 кандзей стал пытаться читать новеллы, но это был пиздец, где-то одна страница в полтора часа. Много кандзей в гугле рисовать приходилось. И много выражений незнакомых, которыми в аниме обычно не говорят, гуглил.
В конце августа заболел короной и сбавил темп изучения кандзей до 4-х в день, и на некоторое время забил на новеллы.
В общем потом продолжал в том же духе систематично учить кандзи, практиковать чтение и слушанье, стал читать грамматические пояснения на японских сайтах, а так же толкования слов.
В ноябре стал с японцами в врчате чирикать. По-началу очень сложно было, так как по сравнению с аниме там произношение и качество микрофонов гораздо хуже, потом легче, легче. Иногда японцы меня какие-нибудь тексты просили почитать в слух, а где я не знал кандзи, там объясняли. Или иногда сами писали что-нибудь, и мне говорили прочитать, а потом вопросы по прочитанному задавали.
В итоге щас "знаю" 1429 кандзей (на самом деле штук 200 из них помню хуёво), большинство текстов без специализированной терминологии читать могу, но всё ещё медленно, разговаривать с японцами могу, но часто бывает, что незнакомые слова встречаются, и если я слово не расслышал нормально, то приходится японцев просить повторить, что они сказали, а если всё равно не понятно (с китайскими словами на всякие щюушэуйуао такое особенно часто бывает), то приходится просить, чтобы мне написали слово.
В общем примерно так, мб что-то забыл.
>>5225
А ты как обосновываешь? Когда будешь использовать だ а когда いる? Только не надо приносить русские коверканья.
Если бы ты отличил, то ты бы не пытался выкинуть たくさん из фразы やつがたくさんだった, а потом обвинять анона в том, что он бака, так как やつがだった это неверная фраза.
> Если человек не может обосновать почему だ, а не いる, то с моей точки зрения ответ неверный.
А ты как обосновываешь? Когда будешь использовать だ а когда いる? Только не надо приносить русские коверканья.
>Я отличил
Если бы ты отличил, то ты бы не пытался выкинуть たくさん из фразы やつがたくさんだった, а потом обвинять анона в том, что он бака, так как やつがだった это неверная фраза.
>>5243
Сказка хороша, начинай сначала. Читай нить.
Когда やつ, они いる, то есть "есть здесь". だったは沢山が. 「だ」とはやつらそのようすである
> бы не пытался выкинуть
Сказка хороша, начинай сначала. Читай нить.
> А ты как обосновываешь?
Когда やつ, они いる, то есть "есть здесь". だったは沢山が. 「だ」とはやつらそのようすである
Ворвусь в ваш срачик、屋鈍の如きに
Было так: клёвых парней много. だった относится не к やつ, а к некой абстрактной картине, которую описывает говорящий.
Парней было много. Рассказываем о парнях, где они находились.
Оба варианта アリ. ИРЛ чаще рассказывают о других людях, поэтому いる встречается чаще.
>とーってもカッコいいやつがたくさん・だった。
Было так: клёвых парней много. だった относится не к やつ, а к некой абстрактной картине, которую описывает говорящий.
>とーってもカッコいいやつがたくさん・居た。
Парней было много. Рассказываем о парнях, где они находились.
Оба варианта アリ. ИРЛ чаще рассказывают о других людях, поэтому いる встречается чаще.
>>5241
Это как, блять.
>К февралю в общем уже хорошо разбирался в грамматике, неплохо знал анимешную лексику, во многих аниме на слух большинство понимал.
>Тогда в феврале решил выучить кану. Сначала выучил хирагану вечером на работе. Потом через 2 недели в выходной день катакану
Это как, блять.
>>5251
Это все стороны конфликта понимают; тут метафизический срач о том, кто в итоге соснул.
Это все стороны конфликта понимают; тут метафизический срач о том, кто в итоге соснул.
>>5258
Ну ты и странный, я, например, отчетливо помню, что сначала выучила азбуку, научилась ее произносить, а потом уже заговорила.
Ну ты и странный, я, например, отчетливо помню, что сначала выучила азбуку, научилась ее произносить, а потом уже заговорила.
>>5259
Сразу без грамматики? Мне вот мамка каждый день падежи задавала, или соску не получишь.
Сразу без грамматики? Мне вот мамка каждый день падежи задавала, или соску не получишь.
>>5253
Нет-нет-нет, это как?
Ты же буквально вместо частиц и окончаний со спряжениями видишь ёбучие иероглифы.
Нет-нет-нет, это как?
Ты же буквально вместо частиц и окончаний со спряжениями видишь ёбучие иероглифы.
Сколько себя помню, мне родители всегда говорили - сначала учи вежливые формы (вы, окончание -те) прежде чем говорить с нами (нейтивами)
Иначе не кормили
Иначе не кормили
>>5265
Ну я имею ввиду как ты заговорила сразу после заученных букв, не отштудировав грамматику. В детском саду не смеялись, что ты как нигра?
Ну я имею ввиду как ты заговорила сразу после заученных букв, не отштудировав грамматику. В детском саду не смеялись, что ты как нигра?
>>5265
Полагаю, что вместо символов-окончаний она использовала их расшифровку на киридзи.
Полагаю, что вместо символов-окончаний она использовала их расшифровку на киридзи.
>>5269
А вакатта, ну так я заговорила далеко не сразу. После букв пару лет щелкала в анки слова, а потом грамматические конструкции.
> заговорила сразу после заученных букв
А вакатта, ну так я заговорила далеко не сразу. После букв пару лет щелкала в анки слова, а потом грамматические конструкции.
>>5273
Сугой ганбатта, нэ.
Сугой ганбатта, нэ.
Народ, помогите с грамматикой с этой частью предложения, если не сложно
どうしても持っていく物が多くなっちゃうのよ
どうしても持っていく物が多くなっちゃうのよ
>>5252
Кириллидзи и ромадзи.
>>5264
Так тексты на кандзи-кане можно конвертировать в ромадзи. В те времена я так и читал. А в учебных материалах и так везде на ромадзи или кириллидзи пишут. Например, на тех сайтах, на которые я ссылки кинул. В японском за три месяца тоже, в Головнине тоже.
>>5259
А я помню, как я в детстве (года 2-4 мб) на слух выучил наизусть книжку с детскими стихотворениями. А потом перед дедушкой с бабушкой по картинкам вспоминал стихотворение и наизусть его говорил, притворяясь, что умею читать.
>>5253
Я знаю корейца, который на японском говорит очень хорошо, для меня даже неотличимо от настоящего японца, но при этом не умеет читать. Хирагану вроде знает только, а катакану нет, или наоборот.
Кириллидзи и ромадзи.
>>5264
Так тексты на кандзи-кане можно конвертировать в ромадзи. В те времена я так и читал. А в учебных материалах и так везде на ромадзи или кириллидзи пишут. Например, на тех сайтах, на которые я ссылки кинул. В японском за три месяца тоже, в Головнине тоже.
>>5259
А я помню, как я в детстве (года 2-4 мб) на слух выучил наизусть книжку с детскими стихотворениями. А потом перед дедушкой с бабушкой по картинкам вспоминал стихотворение и наизусть его говорил, притворяясь, что умею читать.
>>5253
Я знаю корейца, который на японском говорит очень хорошо, для меня даже неотличимо от настоящего японца, но при этом не умеет читать. Хирагану вроде знает только, а катакану нет, или наоборот.
>>5295
Что ни делай, уносить с собой вещей набирается/лось много, ё. Или вещей, которые нужно унести любыми способами.
>>5304
Перекотывайся https://2ch.hk/fl/res/525279.html (М)
Что ни делай, уносить с собой вещей набирается/лось много, ё. Или вещей, которые нужно унести любыми способами.
>>5304
Перекотывайся https://2ch.hk/fl/res/525279.html (
М)>>5307
Пасиба
Пасиба
>>5303
Обе крайности плохо.
Обе крайности плохо.
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 7 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 7 мая 2021 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.