Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 20 июня 2016 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
256 Кб, 1000x650
ЕГЭ по математике — по стопам Прокофьева и Корянова # OP #423343 В конец треда | Веб
Прошлый >>422229 (OP) отсекает равные дуги на окружности.

Список теории по геометрии (подвержено изменениям и поправкам): http://mathege.clan.su/geometry.html

http://mathus.ru/math/sm.pdf - Стереометрия
https://vk.com/doc296357255_437399901?hash=7f081d4dfd287de7ac&dl=01fe3f20b3deb248be - не умею в параметры
http://semenova-klass.moy.su/_ld/0/39___.pdf - формулы f(x)
http://www.alleng.ru/d/math/math1544.htm - все еще не умею в параметры
http://festival.1september.ru/articles/517087/ - не умею считать корни в уме
#2 #423347
бля как выучить часть с за 3 дня
>>423350>>423354
#3 #423348
Бля где мемсы((
#4 #423350
>>423347
Двачую вопрос. Как научиться решать всю часть с без 18 ща 3 дня?
>>423354
30 Кб, 401x515
43 Кб, 181x233
#5 #423352
Освятил легендарным доктором педагогических наук Прокофьевым и популярным методистом Коряновым.
>>423355
#6 #423354
>>423350
>>423347
А вот и любители волшебных таблеток проснулись.
>>423356
#7 #423355
>>423352
Мемсы на месте, я спокоен.
#8 #423356
>>423354
Я умею решать 13, 15, 17, вроде как, 14, и иногда могу решить 16. 19 не пробовал особо.
#9 #423357
http://steamcommunity.com/profiles/76561198082114630
нужны два челика для фул пати и покатим разъебывать
#10 #423360
Тоня, Арина, Саша, Денис, Женя и Максим бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет девочка.
>>423364
#11 #423361
>>423359
Нахуя так изъебываться, когда есть 0.5^4?
>>423372
#12 #423364
>>423360
Количество девочек раздели на количество всех детей.
Саша и Женя - девочки или мальчики? Найди вероятность того, что Саша и Женя мальчики, и попробуй учесть.
#13 #423366
В случайном эксперименте симметричную монету бросают четырежды. Найдите вероятность того, что орёл выпадет ровно два раза.
>>423374>>423382
#14 #423371
>>423367
Задание некорректное, я может вообще иммигрант и не знаю русских имён.
#15 #423372
>>423361
6/16 это не 0.5^4 дебик
>>423377
#16 #423373
В классе 26 семиклассников, среди них два близнеца — Иван и Игорь. Класс случайным образом делят на две группы, по 13 человек в каждой. Найдите вероятность того, что Иван и Игорь окажутся в разных группах.
#17 #423374
>>423366
Тебе ответили уже ало
#18 #423375
В Волшебной стране бывает два типа погоды: хорошая и от-личная, причѐм погода, установившись утром, держится неизменной весь день. Известно, что с вероятностью 0,8 погода завтра будет такой же, как и сегодня. Сегодня 3 июля, погода в Волшебной стране хорошая. Найдите вероятность того, что 6 июля в Волшебной стране будет отличная погода.
>>423526
#19 #423376
Да хули ты свою вероятность вбрасываешь даунскую
#20 #423377
>>423372
А ты не все случаи учел, даунич.
#21 #423378
Зачем тред вайпать вероятностями, лучше го 19ые решать.
#22 #423379
>>423378
19 изи, я в вероятности въехать не могу.
#23 #423380
>>423378
Че их решать? А и Б нехуй делать, В тут не решит никто, кроме пары-тройки человек.
>>423385
#24 #423381
>>423378
У тебя под кроватью случайно никто пылью не вайпает, поехавший?
#25 #423382
>>423366
Как решить эту задачу арифметически, не перебирая варианты?
#26 #423385
>>423380
А и Б не всегда нехуй делать. А В решать нужно.
Где же наши стобалльники? Давайте решать самые спорные моменты!
#27 #423386
>>423396
#28 #423389
В группе поровну юношей и девушек. Юноши отправляли электронные письма девушкам. Каждый юноша отправил или 4 пись­ма, или 21 письмо, причём и тех, и других юношей было не менее двух. Возможно, что какой-то юноша отправил какой-то девуш­ке несколько писем.

а) Могло ли оказаться так, что каждая девушка получила ровно 7 писем?

б) Какое наименьшее количество девушек могло быть в группе, если известно, что все они получили писем поровну?

в) Пусть все девушки получили различное количество писем (возможно, какая-то девушка не получила писем вообще). Како­во наибольшее возможное количество девушек в такой группе?


А, а, а?..
>>423395>>423896
#29 #423391
>>423388
Вынимаем одного, получаем две группы - одна 13 человек, другая 12. 12/25=0.52
>>423393
#30 #423392
>>423388
В гугле условие вбил, там ответ я и увидел.
#31 #423393
>>423391

>13/25


Самофикс
#32 #423394
>>423388
Я не он, но

Один из них точно попадет в какую-то группу. Остается 12 мест в группе с близнецом и 13 в группе без него, а человек остается 25. Вероятность того, что другой попадет к брату в группу - 12/25, а того, что не попадет - 13/25. Это на случай, если задача с другим условием будет.
#33 #423395
>>423389

>причём и тех, и других юношей было не менее двух

>>423397
#34 #423396
>>423386
Довн, там 0,48 должно быть.
#35 #423397
>>423395
Не понимаю.
#36 #423398
>>423396
Условие внимательно читай, выблядок.
>>423400
#37 #423399
>>423396
Мань, не пугай людей. Я эту задачу вижу в третий раз.
#38 #423400
>>423398
Мне похуй на условие.
>>423402
#39 #423402
>>423400
Я ебал твою мать с вероятностью 1.
>>423403
#40 #423403
>>423402

>1


>не учитывать статистическую погрешность



Я ссал тебе на ебало с вероятностью 0,9475.
>>423405
#41 #423404
>>423396
Почему 13/25, а не 12/25. Поясните плиз.
>>423409
#42 #423405
>>423403

>0,9475


Учел кривизну своего хуя?
>>423411
#43 #423407
Все ли неравенства из 15 задания можно решать рационализацией.
>>423410
#44 #423409
>>423404
Потому что они должны попасть в разные группы. Группа с пацаном - 12/25, без пацана - 13/25.
>>423414
#45 #423410
>>423407
Теоретически.
>>423413
#46 #423411
>>423405
Скорее неровности твоего ебала.
#47 #423412
был пацан и нет пацана
#48 #423413
>>423410
А практически?
#49 #423414
>>423409
А, ясно. Спасибо.
#50 #423416
Вероятность того, что Максим сдаст экзамен по математике равна 0.6, а того, что он сдаст следующий за ним же экзамен по русскому равна 0.8. Однако с вероятностью 0.9 Максим выпьет энергетик, и вероятность сдачи экзамена по математике возрастет до 0.75, а вероятность сдачи русского снизится на 0.1. Но если сегодня кондиционер в аудитории все же заработает, вероятность чего равна 0.3, негативный эффект энергетика будет устранен. Найдите вероятность того, что Максим не сдаст ни один из экзаменов.
>>423420>>423421
#51 #423418
Какие хинты есть для 10 задания?
Иногда могу объебаться и не понять, что требуют в условии
#52 #423419
Это какой-то толстый троллинг или же кто-то на самом деле не умеет в вероятность?
>>423422
#53 #423420
>>423416
1. Я проверяющий в комиссии.
#54 #423421
>>423416
Я лучше сейчас планиметрию порешаю на 3 балла, а с этой хуйней буду на месте разбираться, если сложная будет. Ну нахуй.
#55 #423422
>>423419
Я не умею в сложные вероятности с формулами. Ебал это говно различать и учить.
#56 #423423
Это нормально, что я некоторые задания в части С не делал вообще? Тут есть еще люди, которые не будут даже пытаться какие-то сделать?
>>423426>>423427
#57 #423424
Даже на лютых пробниках, где было ларинское говно нам попадались простые вероятности. Уж такого говна как здесь точно не было.
#58 #423426
>>423423
Я вообще не решаю параметр, например.
#59 #423427
>>423423
А зря. C1 уж решить то можно.
>>423429>>423432
#60 #423429
>>423427

>С1



На мамонтов ещё охотитесь, или они уже вымерли?
#61 #423430
02 регион, у всех загадка про две булочки?
>>423431
#62 #423431
>>423430
Почему-то орнул в голосину.
#63 #423432
>>423427
Так я говорю некоторые. Я 13, 15 и 17 решаю обычно. С геометрическими вот хуево, иногда выходит пару баллов урвать, иногда 14 и 16 по нулям оба. 18-19 не пытался даже (ну в 19 пункт а можно угадать)
>>423435
#64 #423435
>>423432
Обязательно поковыряй 19 на экзамене, пункт б вполне можно сделать, если повезет, то и в.
#65 #423438
Доставьте пособие по 15.
>>423441
#66 #423441
>>423438
1) Гугл
2) Прокофьев Корянов. Методы решений неравенств.
>>423445
#67 #423445
>>423441
А можешь вкратце накидать способы решения? Я раньше решал их методом интервалов, но сейчас решил по-другому.
>>423449
#68 #423449
>>423445
Блядь, что сложного в 15? Раскидывай на совокупность двух случаев, убирай логарифм, и никаких проблем.
>>423453>>423454
#69 #423453
>>423449
Охлол, кто-то не знает про декомпозицию.
#70 #423454
>>423449
Я не знаю. Я внезапно разучился их решать. Раньше я решал их по-другому и все было правильно. А теперь не могу.
#71 #423455
>>423453
Хули ты выёбываешься? Это метод рационализации, так он называется.
>>423458
#72 #423456
>>423453
Так на мамонтов охотитесь или нет?
#73 #423458
>>423453
>>423455
Идете нахуй оба. Рационализация в ЕГЭ - лишний гемор, там нет настолько сложных неравенств, чтобы метод окупал себя по затратам времени.
#74 #423459
>>423458

>чтобы метод окупал себя по затратам времени.


Одно преобразование.
>>423466
1416 Кб, 3264x2448
#75 #423460
Как это быстро запомнить? Надо ли это вообще?
#76 #423461
>>423458

>затраты времени


>хуйнуть секунд за 30 одно удобное неравенство вместо двух случаев

>>423465>>423466
#77 #423462
>>423460
Может пригодиться.
#78 #423465
>>423461
Метод рационализации всегда работает?
#79 #423466
>>423459
>>423461
Вам еще это доказывать придется, так как в школьном курсе этого нет.
#80 #423467
>>423466
С чего вдруг?
#81 #423469
>>423460
Первый раз такое вижу.
#82 #423470
>>423466
На моем крайнем севере все проверяющие знают эту хуйню, насколько я знаю этих проверяющих.
#83 #423473
Секта свидетелей рационализации итт. Запомните еще несколько сложных формул, абсолютно бесполезных в ЕГЭ, вроде этих >>423460
#84 #423474
Кто считает по теореме виета тот пидр.
>>423476
#85 #423475
>>423473
Очень удобно их юзать иногда.
#86 #423476
>>423474
Удваиваю. Натуралы используют подбор.
>>423508
#87 #423477
>>423458
Ебать ученик коррекционой школы порвался. Все юзают этот метод.
>>423466

>доказать


Ты поехавший? Читай критерии долбоёб, ничего доказывать не нужно.
>>423480
#88 #423478
>>423473
40 баллов, плиз.
>>423480
#89 #423479
>>423473
log(x,y)>1
log(x,y)>log(x,x)
(x-1)(y-x)>0
Охуенно сложно.
>>423480
#90 #423480
>>423477
>>423478
>>423479
Подрыв зубрил итт. Посмотрю, как вы решите параметр, чмоши.
>>423481>>423482
#91 #423481
>>423480
Ну точно ебанутый. Из какой жопы ты вылез, даун? Метод рационализации серьёзно упрощает решение. Но только ты будешь копротивляться и в итоге засрёшь всё 15-ое задание.
>>423486
#92 #423482
>>423480
Хуй знает, я даун, который даже не решает параметр и юзает рационализацию, потому что удобно, и все. Че рвешься-то, стобалльник?
>>423485
#93 #423485
>>423482

>параметр


>рационализация



Ебанутый, зачем семенишь?
>>423489
#94 #423486
>>423481

>серьёзно упрощает


Ох лол блядь, ты из 2009 пишешь, когда в 15 номере были логарифмические системы, и у каждого логарифма основанием была разная функция? Ну продолжай жить в своем манямирке, где метод рационализации рационален.
>>423491
#95 #423489
>>423485
Я не семенил, чини детектор.
#96 #423491
>>423486
И что? Типо сейчас не будет сложного и длинного неравенства, даун? Вместо системы будет одно огромное неравенство, и посмотрим как ты в нём будешь дедовским методом ковыряться.
>>423492
#97 #423492
>>423491

>Вместо системы будет одно огромное неравенство


>ЕГЭ 2016


Ахах, ну продолжай верить в это, дурачок.
>>423493>>423494
#98 #423493
>>423492
А что там будет?
>>423495
#99 #423494
>>423492
Пиздец манямир у 40-балльника. Читни чтоль критерии. Там 2 балла как раз и даются за задание, потому что нет систем как раньше.
>>423495
#100 #423495
>>423493
Хуйня на 15 минут, как и всегда.
>>423494
И что, блядь?
>>423497>>423498
#101 #423497
>>423495
Мань, че ты доказать-то хочешь?
>>423501
#102 #423498
>>423495
Приведи примеры.
>>423502
#103 #423500
А интегралов же не будет на егэ? Просто на решуегэ какого-то хуя высрались
#104 #423501
>>423497
То, что ты даун, очевидно же.
>>423512
#106 #423503
>>423499
Рационализируй.
#107 #423504
>>423499
Выпиливаться.
#108 #423505
>>423502
Подозрительная ссылка.
>>423507
#109 #423507
>>423505

>банк егэ


>подозрительная ссылка


Ясно
>>423509
#110 #423508
>>423476
нашел сумму корней методом подбора?
#111 #423509
>>423507

>айпи

>>423511
#112 #423510
>>423343 (OP)
как не проебаться в первой части?
#113 #423511
>>423509

>быть дауном

>>423513
#114 #423512
>>423501
Пока хуево выходит. Ты постарайся уж, мань.
>>423514
#115 #423513
>>423511
Как что-то необычное.
#116 #423514
>>423512
Ради тебя? Да иди ты нахуй. Можешь хоть зазубриться своими методами.
#117 #423515
Кук
#118 #423516
>>423502
А какое-нибудь с логарифмами.
Задания будут составлены из банка егэ?
>>423517
#119 #423517
>>423516
Не будут. Задания для этого года абсолютно новые будут.
#120 #423519
Почему мы в методе рационализации всегда умножаем на (a(x) -1)? Обоснуйте, а-то я нихуя не понял.
>>423523
#121 #423521
>>423520
Никак.
#122 #423523
>>423519
Сравниваем основание логарифма с единицей. Меньше единицы - знак автоматически меняется.
>>423525
#123 #423524
>>423522
Скинь ссылку на полный пример.
#124 #423525
>>423523
Понял, спасибо.
#125 #423526
>>423375
Эх, у нас эту задачку в точности с теми же условиями в классе 2 года назад задавали. На самом деле надо просто найти все 8 возможных последовательностей, 4 из которых с нужным нам результатом. Вот их-то и надо посчитать и сплюсовать.
#126 #423528
>>423522
Попробуй посчитать ОДЗ. Что-то должно уйти из-за него, возможно.
>>423532
#127 #423530
>>423522
Даунич, подели все на lg.
#128 #423532
#129 #423535
Поясните за метод интервалов в логарифмических неравенствах. Если нанести одз и нули функции, то не надо будет рассматривать два варианта?
#130 #423542
подставляй сраку
>>423547
#131 #423546
пздц ВЫ ТУТ спохватились за 4 дня до егэ))
#132 #423547
>>423542
Подставил
#133 #423548
>>423543
Ответ какой?
#134 #423549
>>423533
Даунина, ОДЗ x э U (-2;1) U (1;2). Это значит, что у второго логарифма основание всегда больше единицы.
#135 #423557
>>423551
x+2>0, 3-x>0. Просрал одз, нуль баллов, сэд бат тру.
#136 #423558
Объясните мне уже наконец, можно ли решать логарифмы методом интервалов?
>>423561
#137 #423561
>>423558
Можно, но надо пояснять, что ты делаешь, и вообще не очень нужно.
>>423565
#138 #423562
>>423560
Никак их не умножить.
>>423565
21 Кб, 935x239
#139 #423563
Ребят, помогите с Лариным. В первом уравнении отбросил логарифмы. Получил уравнение x^2 - xy + 1. Нашел дискриминант – y^2 - 2. Написал, что дискриминант больше нуля, ведь нужно два решения (верно ведь?). Получилось больше корня из двух и y меньше минус корня из двух (1)
Модуль во втором уравнении раскрыл, получил совокупность двух уравнений. Выразил и там, и там y. Подставил полученное (1). Дальше пока не ебу как решать. Что делать, анон?
>>423605
#140 #423565
>>423562
Можно в степень загнать один из множителей.
>>423561
То есть, если нанести на числовую примую одз, а затем пересечь его с нулями логарифмов, то это правильно?
Надеюсь, что это так, а то, я из-за того, что не правильно решаю плачу полдня.
#141 #423566
Реально ли за три дня научиться решать 15?
>>423568
#142 #423567
>>423564
У тебя есть ОДЗ. По нему основание и значение второго логарифма больше 1, значит, логарифм больше 0, отбрасываем его и решаем оставшийся.
#143 #423568
>>423566
Реально даже за один день
#144 #423570
>>423529
Да вы че тупите? Там произведение. То есть тупо приравниваете каждый член к нулю, находите корни, а потом решаете методом интервалов.
>>423572
#145 #423572
>>423570
НУЖНО РАССМОТРЕТЬ ДВА СЛУЧАЯ
>>423578
#146 #423573
Аноны, тут мне пизда назревает, базовую естественно сдал на 20, но ввиду распиздяйства в С даже не лез, впринципе легко понимаю новую информацию как было за ночь до базовой, но тут есть много незнакомых слов, есть ли источник, желательно на ютубе, где все максимально разжевано, какие формулы учить, будут ли формулы в кимах? Ну и до какого задания стоит рассчитывать все натаскать?
>>423575
#147 #423575
>>423573
Будет 4 логарифмические.
>>423579
#148 #423578
>>423577
Может быть и нет. Откуда я знаю? Рационализаторы ничего кроме >>423572 выдавить из себя не смогли.
>>423583
#149 #423579
>>423575
Тригонометрические, конечно же.
#150 #423580
>>423529
Тут вроде надо воспользоваться свойством монотонности логарифма
#151 #423583
>>423578
Я не рационализатор, я интервалист.
#152 #423584
>>423569
x э (-2;1) U (1;2) - одз
log(x + 3)(3 - x) > 0, т.к x+3>1, 3-x > 1.
log(2 - x)(x + 2) ≤ 0
Применим рационализацию
log(2 - x)(x + 2) ≤ log(2-x)(1)
(1-x)(x+2-1)<=0
(x-1)(x+1)>=0

(-2;-1]; (1;2)
>>423587
#153 #423585
>>423577
Либо произведение, либо рационализация.
#154 #423587
>>423584
Короче все сводится к тому, что на основании ОДЗ мы выбрасываем один член. Хитро.
#155 #423589
>>423588
Это не ты пару тредов назад жаловался на то, что в графики функций не умеешь?
4 Кб, 509x55
#156 #423591
>>423343 (OP)
Анон, поясни гуманитарию за этот переход.
>>423596
#157 #423593
>>423588
Я даже комментировать не хочу, просто подумай и поймешь.
#158 #423596
>>423591
Они домножили всё на 6/п.
>>423607>>423710
#159 #423597
Последнее задание пытаюсь задрочить, какие свойства/теорию необходимо знать?
>>423599>>423606
#160 #423599
>>423597
Признаки делимости, по мелочи херни с кратностью, банальные вещи вроде разложения многозначных чисел. Почти ничего.
#161 #423605
>>423653
#162 #423606
>>423597
Не ты один.
Натуральные числа, и всё что с ними связано - делимость, деление с остатком, НОД, НОКИ; поразрядная запись числа; четность-нечётность, диофантовы уравнения, прогрессии и их свойства.
>>423608
#163 #423607
>>423596
Бля, а ведь верно.
#164 #423608
>>423606

>диофантовы уравнения


Что это?
>>423609>>423613
#165 #423609
#166 #423613
>>423608
Тип уравнения/системы уравнений, где переменных больше, чем самих уравнений и корни - только целые числа. Если бы ограничения на целочисленность корней не было, то уравнение не имело смысла и имело бы бесконечное количество решений, но т.к. это не так, то все решаемо.
#167 #423614
Пиздец, как же я жалею, что мне 10 лет ебали мозг гуманитарными предметами, а потом сказали: "Или политех, или бомжевать". Сижу теперь, страдаю, кое-как решаю 12-13 заданий. Пиздец.
#168 #423615
Поясните по хардкору как решать сраную 17, где «долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга предыдущего месяца».
>>423617>>423619
#169 #423616
>>423610
Мы видим, что из-за ОДЗ обязательно значение и основание у второго логарифма больше единицы, сл-но, он больше нуля и роли не играет, отбрасываем его и решаем дальше.
#170 #423617
>>423615
Там используется формула для прогрессии. На решуегэ она есть.
#171 #423618
13, 15 решаю. 17, 16 смотрю сейчас. На что ещё стоит обратить внимание при условии что я быстро усваиваю материал, но времени на практику уже не осталось?
>>423659
#172 #423619
>>423615
Очень легко.
Долг - S.
Каждый месяц уменьшается на 1/nS, где n - колво месяцев выплаты.
Очевидно, перед уплатой долга начисляются проценты за оставшийся долг, таким образом:
n/nSk, (n-1)/nSk, (n-2)/nSk ... n-(n+1)/nSk, где k - процентная ставка.

Отсюда можно вынести общий множитель и получится общая сумма выплат = Sk(n/n+(n-1)/n+...).
>>423626
#173 #423622
Посоветуйте, как можно отдрочить пераую часть, чтобы гарантированно на ней не проебаться?
>>423624
#174 #423623
Угол при вер­ши­не, про­ти­во­ле­жа­щей ос­но­ва­нию рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка, равен 30°. Най­ди­те бо­ко­вую сто­ро­ну тре­уголь­ни­ка, если его пло­щадь равна 25.
Решение:
1/2ab = 25
a*b = 50
a=5, b= 10
Боковая сторона: 10
Все правильно зделол?
#175 #423624
>>423622
Немного теории + ты должен прорешать много.
#176 #423625
>>423621
Нет, не получится. Просто запомни, что надо проверять ОДЗ при умножении логарифмов. Либо попробовать попреобразовывать, еслт можно, но это уже другой случай.
#177 #423626
>>423619
Спасибо! Ты хорошо объясняешь, расскажи про остальные типы задач 17 номера. Где еще геом. прогрессии, производные..
>>423637
#178 #423628
>>423359
Боюсь запутаться, расписывая эту хуйню. Есть некая пропорциональность количества вариантов в зависимости от кол-ва бросков?
#179 #423630
Неужели в 13 задании не попадется тригонометрии? Какого хуя в досрочном логарифмы???
>>423643
#180 #423633
Набрал только что 9 баллов проходных, что за пиздец, блять? По демо-варианту набрал 17 нахуй. Что творится? Я тупой.
742 Кб, 2448x1265
#181 #423635
Объясните пжлст, почему он берет н>=24, откуда 120*23/24, что вообще он тут сделал?
>>423683
#182 #423637
>>423626
Про задачи на оптимальный выбор (где производные) я уже лепил пост в одном из прошлых тредов...

Там два уровня сложности: с простым линейным соотношением выгоды от двух выборов (т.е. один выбор всегда выгоднее другого) и с более сложным отношением (xy = x^2z например), эти можно решать как графически, так и с помощью производной.
#183 #423643
>>423630
Чтоу? На досрочном показательное. И оно не сложнее тригонометрии.
Хотя тригонометрия приятнее, кругляш этот рисовать, мм..
>>423646
1055 Кб, 2448x2448
#184 #423644
Пиздец, как? Откуда я должен, блять, взять число 63504?
>>423648>>423822
#185 #423646
>>423643
Я такой тупой, теперь осваивать и это еще нужно. Тянул решение досрочного до последнего, чтобы как ЕГЭ, а там такое.
#186 #423648
>>423644
Бутфорсить пока не найдешь.
#187 #423653
>>423605
Ну помогите плиз
>>423656
#188 #423655
Все мои тупые одноклассники пиздят, что на экзамене решат первый пункт 19. Я им не верю, и говорю, что они вряд ли смогут подобрать, хотя даже самые тупые дауны уверены в своей победе. На чьей стороне сила?
>>423658>>423677
#189 #423656
>>423653
Ларин - хуесос.
>>423669
#190 #423657
>>423343 (OP)
Эх, заходи я в эти треды в своё время и понимая, чего хочу, сдал бы на околосотку.
#191 #423658
>>423655
На их. Мне кажется, что любой даун решит.
Ну и похуй. Зато они в) не решат.
#192 #423659
>>423618
Бамп вопросу.
>>423668
#193 #423660
Что лучше сделать: прорешать несколько сгенерированных вариантов на решуегэ или несколько сгенерированных на Ларине?
>>423662
#194 #423662
>>423660
Решай конкретные задания, которые ещё не очень получаются.
>>423665
#195 #423664
Наверное тут это уже писали, но все же. ОГЭ девятого класса было подобно демо версиям, а база ЕГЭ подобна задачам с открытого банка заданий ФИПИ
#196 #423665
>>423662
Я хочу определить ошибки.
Я внезапно разучился решать 15. А вдруг я еще что-то разучился решать?
Какой вариант лучше для поиска ошибок?
>>423671
#197 #423666
>>423664
Не "подобна", а полностью спизжена оттуда.
Как и тестовая часть профиля.
#198 #423667
>>423664
Кинь демоверсию егэ.
#199 #423668
>>423659
а и б в 19
#200 #423669
>>423656
Хован лучше, да.
#201 #423671
>>423665
Ты не разучился, просто варианты хардовые.
>>423674>>423675
#202 #423672
>>423664
Спасибо, братишка, как мы без тебя!
Жаль, что в базе 40тысяч заданий…
#203 #423674
>>423671
Это задрочка перед экзаменом, чтобы потом все охуели с легкости, или репетиция пиздеца?
#204 #423675
>>423671
Да нет. Вчера я решал неравенство которое sqrt(17)-x в основании и мне сказали, что надо разбивать на две системы. А я решал его методом интервалов. Со мной что-то случилось и я теперь не знаю, как их решать. Как говорят или как раньше?
#205 #423677
>>423655
В том году 19% выпускников написали на 1 балл 19 задание.
>>423681
#206 #423678
В сен­тяб­ре 1 кг слив стоил 60 руб­лей. В ок­тяб­ре сливы по­до­ро­жа­ли на 25%. Сколь­ко руб­лей стоил 1 кг слив после по­до­ро­жа­ния в ок­тяб­ре?
Кекнул
>>423680
#207 #423680
>>423678
У меня такое в базе было...
#208 #423681
>>423677
А можно статистику? Вообще по всем заданиям, мне интересно.
>>423684
#209 #423683
>>423635
бамп
#210 #423684
>>423681
Набери в Гугле, первая страница.
#211 #423690
Доставьте демоверсию матеши.
#212 #423692
Если 20% выпускников в прошлом году решили 19 на 1 балл, тогда доставьте, пожалуйста, способ его решения? Брутфорс на 2 оставшихся от экзамена часа?
#213 #423693
>>423691
Не переходите по ссылке, там скример
#214 #423695
>>423692
На 19 так-то выделяют 40 минут. Если не способен решить в отведенное время - ты даун.
#215 #423698
>>423692
Я хотел сначала что-то обидное написать, но сейчас я в растерянности, потому что вопрос как-то чересчур туп.
#216 #423704
#217 #423705
>>423691
Ну не траль. Дай плизки предварительные варианты.
#218 #423706
>>423343 (OP)
Где вебмка beauty of mathematics?
Те ебнуть оп?
#219 #423708
>>423706
ебнай меня полностью
#220 #423709
>>423706

>Где вебмка beauty of mathematics?


Зачем она нужна? Математика хороша тем, что она может не иметь с жизнью ничего общего. Именно из-за этого я ей и занимаюсь. Только в мире математики я никогда не умираю и мое детство никогда не проходит.
#221 #423710
>>423596
Поделили жэ.
>>423713
#222 #423711
>>423706
В этой вебмке нет ничего интересного, а еще там ошибка - уравнение реакции засунули как математическую формулу, а модель молекулы как математическую модель. Кстати, математика в целом бесполезная наука, не терпится сдать ее поскорее.
>>423715
#223 #423712
>>423692
Обычно за пару минут все находится.
>>423822
#224 #423713
>>423710
Домножили.
>>423714
#225 #423714
>>423713
А, блять, у тебя 6/pi. Тогда таки да, домножили.
#226 #423715
>>423711
Ебать ты сука даун. Удачи на гуманитарном факультете
>>423717
#227 #423717
>>423715
И тут ты такой говоришь, для чего нужна чистая математика.
>>423719
#228 #423718
Подскажите годные видосы/каналы на ютабе где люди решают варианты и не слишком сильно для дебилов колхозников все объясняют и не отвлекаются на рекламу своих вебинаров
>>423720
#229 #423719
>>423717
Для самооценки черепахи, которая обоссывает Ахиллеса.
#230 #423720
>>423718
Я могу постримить как решаю. Но большую часть времени я буду плакать.
>>423721
#231 #423721
>>423720
Давай кстати.
>>423723
#232 #423723
>>423721
Тут ты должен был отказаться. Я могу объяснить как решать 1-17.
>>423724
#233 #423724
>>423723
логарифмы из 15 порешай, я бы посмотрел
>>423728
#234 #423726
Если дабл пилю сисечки с супом
>>423727
#235 #423727
>>423726
Лучше 18 задание запили.
#236 #423728
>>423724
Кинь каких-нибудь неравнеств. Я попытаюсь вернуть уверенность в себе и проверить работает ли метод интервалов он работал.
>>423739
#237 #423732
Анончики, стоит отдохнуть и посмотреть фильм. Или лучше хардово готовиться всю ночь?
>>423733>>423735
#238 #423733
>>423732
Зависит от уровня подготовки.
#239 #423734
напишите мне план по пунктам как заботать 16,17 и как смочь урвать хоть что-то в 14,18,19
#240 #423735
>>423732

>Анончики, стоит отдохнуть и посмотреть фильм


This. Ну, можешь разве что повторить формулы перед сном.
#241 #423737
>>423736
6 числа
#243 #423742
>>423740
да он хуесос ему лишь бы отдыхать скоро экзамен
>>423746
#244 #423743
Бля. Че в жизни то вообще делать
#245 #423746
>>423742
Двачую бро, го решать 1й номер всю ночь))
#246 #423754
>>423739
бля пока анон не завел стрэм киньте-таки каких-нибудь годных каналов или длинных видео, ненавижу блядь егэ по математике потому что там сидеть писать что-то нужно на бумаге и считать
#247 #423755
>>423739
Я не намеревался изначально стримить. Прости пожалуйста.
>>423763
#248 #423758
Есть ли у вас подробные алгоритмы решения заданий из первой части? Не нужно много баллов, но больше 50, а я тупой пиздец, поэтому буду выходить и смотреть как решать если что.
>>423760>>423762
#249 #423760
>>423758
Нужно вычесть из себя одну хромосому, тогда задания сразу станут решаемы.
>>423796
#250 #423762
>>423758
А почему ты такой тупой?
>>423796
#251 #423763
>>423755
А вот если бы постримил мне не нужно было бы что-то сейчас искать и мы бы мило сидели и готовились с тобой и анонами а ты бы был в центре внимания и скрытно повышал доминантность
>>423766>>423775
#252 #423765
>>423739
И да. Ты кинул мне очень легкое. Такие я решаю чуть ли не устно. В чем суть? Основание 0,5 становится 2, нужно вынести степень из основания за логарифм. Или сразу в логарифмируемое выражение. И все. Дальше все решается сложением и сравнением с нулем.
#253 #423766
>>423763
Двачую. Подрубай стрэм я подключусь
#254 #423768
https://www.youtube.com/watch?v=TJfLBCdm-DE вот смотрите я сейчас шепелявого горца буду слушать, вы этого хотите?
>>423915
#255 #423775
>>423763

>и скрытно повышал доминантность


Я хочу быть один или с теми, кто со мной без причины.

>мне не нужно было бы что-то сейчас искать и мы бы мило сидели и готовились с тобой и анонами


Я ведь даже стримить не умею. Ни разу не стримил.
>>423789
#256 #423778
В правильной треугольной призме ABCA B C 111 сторона основания AB
равна 6, а боковое ребро AA1 равно 2 2 . На рёбрах AB, A1 1 B и B1 1 C
отмечены точки M , N и K соответственно, причём AM B N C K  1 1 2 .
а) Пусть L — точка пересечения плоскости MNK с ребром AC . Докажите,
что MNKL — квадрат.
б) Найдите площадь сечения призмы плоскостью MNK .

Поясните за пункт Б
#257 #423784
Аноны может запилим конфу в скайпе? Будем помогать друг другу, лампово и мило общаться.
>>423785>>423791
#258 #423785
>>423784
Было бы охуенно, если бы "ты даун"-форсеры выкатились в конфу, а тут осталось бы здоровое обсуждение.
#259 #423789
>>423775

>кто со мной без причины


неясная формулировка, но ты все равно обманываешь и в глубине души ты мечтаешь как-то выделяться и приводить окружающих в восхищение от тебя. Если я понял эту самую формулировку, то ты просто неуверенный в себе и поэтому ты хочешь чтобы изначально никто от тебя ничего не ждал, но ты бы как-то внезапно выебнулся и подоминировал.
>>423798
#260 #423791
>>423784
Откуда столько конфодовнов на анонимном форуме? Заабали, общайся лампово здесь.
#261 #423796
>>423762
Потому что я гуманитарий, например, хз зачем залез в эту степь. Вообще, я могу решать 11 задач легко, но иногда попадается что-то сложное, хочу избежать обосрамса.
>>423760
Дельный совет, сам пользуешься?
>>423799
#262 #423798
>>423789
Уровня братьев и сестре. И случайных детских друзей.
Я могу добавить тебя в скайпик и помогать тебе максимум.

Вспомнил внезапно, как я научился кодить на языке, копируя из него куски два дня. С матешей так сработает?
>>423806
#263 #423799
>>423796
Бля, гуманитарий-брат, дай обниму. Это пиздец, июнь на решуегэ - ебаный хард. Надеюсь на экзамене будет проще, хотя бы в моем зажопинске.
>>423800>>423809
#264 #423800
>>423799
Июнь - не просто хард, а бессмыслица. Так как там задания не типовые и просто наполовину взяты из Дукалисо-параши и просто нетепичных экзаменов.
>>423801
#265 #423801
>>423800
Так что, такой хуйни не будет на экзамене? Или на экзамене я охуею еще больше? Зачем они это сделали? Я раньше свободно решал 12 заданий +1-2 из С. А сейчас сосу хуй с проходным
>>423802>>423803
#266 #423802
>>423801
Июньские так-то куда легче.
>>423804>>423805
#267 #423803
>>423801
Кто знает. Но запомни канон: в 14,16 - два пункта, в 19 - три.
#268 #423804
>>423802
Легче чего?
>>423812
#269 #423805
>>423802
Легче чем что?
>>423812
#270 #423806
>>423798
В скайпике это не очень удобно будет наверное. Я бы конечно хотел найти друзей, и это неплохой шанс, но все же даже на /б/ шанс наткнуться на интересного человека выше чем в треде школьников готовящихся к егэ.
>>423813
#271 #423809
>>423799
Да профиль сам по себе пиздец для меня, у меня мособласть, у меня тут пиздецома будет в любом случае. Ты чому здаешь?
>>423810>>423814
#272 #423810
>>423809
Сдаешь*
быстрофикс
#273 #423811
>>423808
я знаю одного грузина тяжелее легковушки
#274 #423812
>>423804
>>423805
Чем ЕГЭ, аллё.
>>423815>>423816
#275 #423813
>>423806
Я могу тебе объяснять там со скринами и с подробным объяснением.
>>423821
#276 #423814
>>423808
Ебать ты шутник.
>>423809
Тому шо мамка заставила. Да и выбора нет, либо в технический, либо в продованы.
#277 #423815
>>423812
Не траль так.
>>423819
#278 #423816
>>423812
Да ну нахуй. Пробник был проще, тут какой-то анрил выкатили. Да и у Ларина, которого считают максимально к экзамену приближенным половина знакомых учителей-математиков, все проще.
>>423824
128 Кб, 1696x660
#279 #423818
Вот тут -2 подходит к обоим случаям, а если бы подходило только к одному, надо было бы дальше считать, или это все равно было бы ответом?
>>423869
#280 #423819
>>423815
это правда
>>423823
#281 #423821
>>423813
Но ведь на стриме точно так же можно рассказывать, у тебя ведь наверняка уже есть обс если ты вдруг предложил постримить.
>>423827
#282 #423822
#283 #423823
>>423819
Хмммм. Я узнал тебя, траль с принтером.
>>423825>>423829
#284 #423824
>>423816
не максимально
#285 #423825
>>423823
я другой анон здравствуйте
>>423828>>423830
#286 #423827
>>423821

>обс


Что?
У меня даже микро не подключен.
>>423837
#287 #423828
>>423825
привет я саша
>>423831
#288 #423829
>>423823
Так-то Цыбулька не врала.
>>423832
#289 #423830
>>423825
Здравствуйте, не отпирайтесь. Я ваш стиль письма хорошо запомнил.
>>423836
#290 #423831
>>423828
здравствуй саша все хотят кашу ты один не хочешь кашу
>>423842
#291 #423832
>>423829
Правильно, потому что Цибулька ничего и не говорила. Какой смысл менять критерии за 2 дня до экзамена? Да и не распространяли их особо.
>>423839
#292 #423835
Нахуй вы тут все сидите блядь идите готовьтесь или еще чем-нибудь займитесь, уебки
#293 #423836
>>423830

>двач


>индивидуальный стиль письма

>>423838
#294 #423837
>>423827
open broadcast software, нужен для стриминга, для захвата экрана, микро и т.д.

другойанон
#295 #423838
>>423836
Ты будешь смеяться, но таки да.
>>423844
#296 #423839
>>423832
Цибулька сказала: если ты затронул или упомянул, то псссссс тебе в личико, чмоня, и -8.
>>423841>>423845
#297 #423841
>>423839
Да-да, минус 68 сразу, ага.
>>423847
#298 #423842
>>423831
бля(
#299 #423844
>>423838
да я согласен конешно только вот егэ правда труднее пробников и демок но проще ларина
>>423846
#300 #423845
>>423839
Это цибулька была? Лоооол блять.
>>423847>>423849
#301 #423846
>>423844
В таком случае мне нечего бояться, Ларина я решаю норм. Лишь бы решуегэпараша осталась просто парашей и своеобразным траленгом.
>>423972
#302 #423847
>>423841
Ставить, поднимать, выделять - все еще можно.
>>423845
Возможно.
>>423851
#303 #423848
кто жирный +++
>>423855
#304 #423849
>>423845
Да тролль это был с принтером.
>>423853
#305 #423851
>>423847
Нельзя. Там даже в условии задания написано про ПОСТАВЛЕНО.
>>423854
#306 #423853
>>423849
Там было видево от Цибульки.
>>423857
#307 #423854
>>423851
Проблема может быть поставлена, но автор ставит пробелму только в том случае, если до этого ее не существовала. Ставит впервые, поднимает - в очередной раз.
>>423864
#308 #423855
>>423848
я был но щас не очень так что +-
#309 #423857
>>423853
Которое никто и не предоставил.
>>423862>>423868
#310 #423861
став лойс если любиш сосать песос
#311 #423862
>>423857
Видео было. Я его сам видел. Там была бабка с карэ.
>>423871
#312 #423864
>>423854

>только в том



Не только в том. Да и что ты там поднимать собрался? Поднимать можно только мыло в душе, а проблема должна быть поставлена.
>>423872
#313 #423865
став класс есле лотентный ганжубас
#314 #423866
Вы до конца будете сидеть или раньше уйдете, если закончите/больше ничего не выходит?
#315 #423868
>>423857
https://www.youtube.com/watch?v=pT8MxEhzfjM

Смотри начиная с 17-ой минуты. И дальше примерно 1-2 минуты ещё посмотри. Про значение слов.
>>423876
#316 #423869
>>423818
Бамп
#317 #423871
>>423862
Но Цыбулька так-то не бабка.
#318 #423872
>>423864
Поставленная проблема может быть поднята в тексте.
>>423877>>423878
#319 #423876
>>423868
Блядь, блядь. БЛЯЯЯЯЯЯЯДЬ! Надеюсь все забьют хуй. Они там все поехли, просто блядь поехали.
>>423894
#320 #423877
>>423872
Проблему нельзя поставить, если сперва ее не поднять.
>>423879>>423888
#321 #423878
>>423872
Не может. В приведённом тексте поднята поставленная тема? Так чтоль?
>>423883
#322 #423879
>>423877
Тролль молодец.
#323 #423883
>>423878
Автор ставит проблему блять что сложного
#324 #423885
>>423883
Как он ее ставит, если она не поднята?
#325 #423886
>>423883
Не увиливай, ты про поднята начал писать.
#326 #423888
>>423877

>Проблему нельзя поставить, если сперва ее не поднять.


Воот. И ее нельзя поднять, если ее не существует.
>>423883
Он не может поставить пробелму, если ее уже поставили.
>>423892
#327 #423891
Если проблема уже поставлена, её можно только поднять.
Если проблема еще никем не затрагивалась, её можно поставить.
>>423895
#328 #423892
>>423888
Охуительные истории блять. Что ж тебе так пердак рвёт минус-восьмой?
#329 #423894
>>423876
Блять, отбой. Она просто говорит, что можно неправильно поставить проблему. А слово считается речевой ошибкой. Всем расслабить булки.
#330 #423895
>>423891
Вот. Да, скорее всего, это так.
#331 #423896
>>423389
а) Да, может. Док-во:
4х+21у=(х+у)7, где x - кол-во парней, отправивших по 4 письма, а y - кол-во парней, отправивших 21 письмо. То есть (х+у) - количество девушек, а (х+у)7 количество всех писем, ими полученных.
Упрощаем уравнение, получаем 14у=3х
Находим один из ответов, где у=3,х=14, подставляем, все получается.
б) Так, значит, нам нужно составить такую хуйню:
(4х+21у)\(х+у)=z, где х,у,z - целые числа, 4х+21у - это сумма всех писем, х+у - количество баб, а z - кол-во писем на одну бабу.
При этом х>2 и y>2. Попробуем подставить первое попавшееся число общего количества писем (4). Получим:
(4х+21у)\4=z, при этом x+y=4, а значит x=4-y;
Подставляем х и получаем:
(16-4у+21у)=4z
16+17y=4z
Если x+y=5, то 20+17у=5z и т.д. Короче, множитель у всегда будет одинаковым.
Переведем в такой вид:
20/5+(17/5)y=z
Первое число всегда будет целое (20/5,24/6,28/7,32/8,36/9 и т.д.), последнее число тоже всегда будет целое, это условие задачи. у тоже всегда целое. Значит нам нужно сделать так, чтобы целым был множитель y. На данный момент мы взяли x+y равное 5, поэтому этот множитель 5, а 17/5 - не целое число. Поэтому берем х+у равное 17, получаем 17/17, то есть целое число и ответ - 17 баб.
в) Для того, чтобы понять, каково наибольшее количество девушек в такой группе, нужно всегда брать максимальное количество парней с 21 письмом и только двух парней с 4 письмами, потому что иначе девушек с разным количеством полученных писем будет не хватать, но при этом максимумом это число не будет. Тогда обозначим количество всех отправленных писем за 8 (это два парня, отправившие по 4 письма)+у
21 (это остальные парни, отправившие по 21 письму, их количество нам и нужно узнать). А количество девушек будет у+2. А самая популярна сучка получит у+1 писем (то есть, если всего 5 баб, то самая непопулярная получит 0, вторая по непопулярности 1, следующая - 2, следующая - 3, а самая популярная 3+1, то есть 4.
При этом нам нужно найти момент, где писем парней будет уже НЕ ХВАТАТЬ для того, чтобы каждая баба получила разное количество. Напоминаю, что количество всех отправленных парнями писем - это 8+21у. Теперь попробуем уравнением вывести количество общих полученных бабами писем (с разным их количеством у каждой бабы) при увеличивающемся у. Сумма всех распределенных бабами писем будет (у+1)+(у)+(у-1)+(у-2)+(у-3) при 5 бабах. Или 5у-5.
При 6 бабах - 6у-9.
В тоже время 5у-5=5у-(у+2)0.52
А 6у-9=5у-(у+2)0.53. То есть зависимость следующая: если множитель от игрека х, то множитель вычитаемого (с учетом 0.5) х-3. При этом х-множитель - это и есть то самое изначальное количество девушек. При этом мы знаем, что количество девушек (х) равно количеству парней, отправивших по 21 письму (у) и плюс 2 (парни, отправившие по 4 письма).
Заменяем икс игреком, сравниваем с количеством отправленных парнями писем и получаем уравнение:
8+21у>(у+2)у-((у+2)0.5((у+2)-3)
Сокращаем и получаем
у
у-39у-14<0
Тащем-та, решаем уравнение:
Дискриминант получится примерно 39.7 (иррациональный, но это неважно)
Решаем эту хуету дефолтным методом, получаем две точки на прямой - -0.35 и 39.35, при этом между ними уравнение выполняется, то есть на этом промежутке присылаемых писем не слишком много для распределения между бабами таким образом, чтобы каждой досталось разное количество.
А вот после 39.35 уже нет, то есть больше 39 мужиков с 21 письмами быть уже не может. Как мы помним, x (количество баб)=у+2. Прибавляем к 39 2 и получаем 41. Изи.
#331 #423896
>>423389
а) Да, может. Док-во:
4х+21у=(х+у)7, где x - кол-во парней, отправивших по 4 письма, а y - кол-во парней, отправивших 21 письмо. То есть (х+у) - количество девушек, а (х+у)7 количество всех писем, ими полученных.
Упрощаем уравнение, получаем 14у=3х
Находим один из ответов, где у=3,х=14, подставляем, все получается.
б) Так, значит, нам нужно составить такую хуйню:
(4х+21у)\(х+у)=z, где х,у,z - целые числа, 4х+21у - это сумма всех писем, х+у - количество баб, а z - кол-во писем на одну бабу.
При этом х>2 и y>2. Попробуем подставить первое попавшееся число общего количества писем (4). Получим:
(4х+21у)\4=z, при этом x+y=4, а значит x=4-y;
Подставляем х и получаем:
(16-4у+21у)=4z
16+17y=4z
Если x+y=5, то 20+17у=5z и т.д. Короче, множитель у всегда будет одинаковым.
Переведем в такой вид:
20/5+(17/5)y=z
Первое число всегда будет целое (20/5,24/6,28/7,32/8,36/9 и т.д.), последнее число тоже всегда будет целое, это условие задачи. у тоже всегда целое. Значит нам нужно сделать так, чтобы целым был множитель y. На данный момент мы взяли x+y равное 5, поэтому этот множитель 5, а 17/5 - не целое число. Поэтому берем х+у равное 17, получаем 17/17, то есть целое число и ответ - 17 баб.
в) Для того, чтобы понять, каково наибольшее количество девушек в такой группе, нужно всегда брать максимальное количество парней с 21 письмом и только двух парней с 4 письмами, потому что иначе девушек с разным количеством полученных писем будет не хватать, но при этом максимумом это число не будет. Тогда обозначим количество всех отправленных писем за 8 (это два парня, отправившие по 4 письма)+у
21 (это остальные парни, отправившие по 21 письму, их количество нам и нужно узнать). А количество девушек будет у+2. А самая популярна сучка получит у+1 писем (то есть, если всего 5 баб, то самая непопулярная получит 0, вторая по непопулярности 1, следующая - 2, следующая - 3, а самая популярная 3+1, то есть 4.
При этом нам нужно найти момент, где писем парней будет уже НЕ ХВАТАТЬ для того, чтобы каждая баба получила разное количество. Напоминаю, что количество всех отправленных парнями писем - это 8+21у. Теперь попробуем уравнением вывести количество общих полученных бабами писем (с разным их количеством у каждой бабы) при увеличивающемся у. Сумма всех распределенных бабами писем будет (у+1)+(у)+(у-1)+(у-2)+(у-3) при 5 бабах. Или 5у-5.
При 6 бабах - 6у-9.
В тоже время 5у-5=5у-(у+2)0.52
А 6у-9=5у-(у+2)0.53. То есть зависимость следующая: если множитель от игрека х, то множитель вычитаемого (с учетом 0.5) х-3. При этом х-множитель - это и есть то самое изначальное количество девушек. При этом мы знаем, что количество девушек (х) равно количеству парней, отправивших по 21 письму (у) и плюс 2 (парни, отправившие по 4 письма).
Заменяем икс игреком, сравниваем с количеством отправленных парнями писем и получаем уравнение:
8+21у>(у+2)у-((у+2)0.5((у+2)-3)
Сокращаем и получаем
у
у-39у-14<0
Тащем-та, решаем уравнение:
Дискриминант получится примерно 39.7 (иррациональный, но это неважно)
Решаем эту хуету дефолтным методом, получаем две точки на прямой - -0.35 и 39.35, при этом между ними уравнение выполняется, то есть на этом промежутке присылаемых писем не слишком много для распределения между бабами таким образом, чтобы каждой досталось разное количество.
А вот после 39.35 уже нет, то есть больше 39 мужиков с 21 письмами быть уже не может. Как мы помним, x (количество баб)=у+2. Прибавляем к 39 2 и получаем 41. Изи.
#332 #423899
>>423894
Хехс. Столько разрывов было.
#333 #423901
>>423894
Ты дальше-то смотрел? Можешь конечно заниматься аутотренингом, но другие слова обозначают другие значения.
>>423905
#334 #423902
Ебать минус восьмым припекает.
#335 #423904
>>423894
Она потом говорит, что все, кто писал не СТАВИТЬ а всякие там затрагивает и тд обосрались
#336 #423905
>>423901
Ну не может быть блядь, это квадрокубическая пентобредятена.
>>423907
#337 #423907
>>423905
Но тем не менее, Цыбулько не последний человек. И она подробно объяснила, что иные слова меняют полностью всё сочинение.
>>423908
#338 #423908
>>423907

>иные слова меняют полностью всё сочинение.


Да хуй бы там. Ошибка чисто речевая. Все остальное сочинение, в том числе и поставленная проблема - все верно. Не могут сразу -8 снять за одно слово, это только если действительно неправильно проблемы определил. В ином случае - это маразм.
>>423910
#339 #423910
>>423908
Этот маразм является реалией нашей жизни. Увы. Но ведь вас предупреждали до экзамена. На самом экзамене вы могли прочитать условие задания. Там даже ЖИРНЫМ было выделено слово поставлена.
>>423912>>423913
#340 #423911
>>423343 (OP)
Реквестирую полный алгоритм решений, сделайте так же, как и в тредиках по русскому языку.
#341 #423912
>>423910
Блядь, это же ведь чисто речевая ошибка. Все остальное по критериям правильно. Думаю, попадутся нормальные проверяющие.
>>423914
#342 #423913
>>423910
двачую, я тоже это видел и поэтому написал поставлена, хотя изначально не планировал ни ставить, ни подвешивать
вы бы завязывали с этой хуйней, тред про математику
#343 #423914
>>423912
Блять, в видео она говорит, что типа это будет уже не считаться "поставленной проблемой" и вы теряете 8 баллов.
>>423918
#344 #423915
>>423768
Мне одному он напоминает человека из 90-ых?

Алсо, в комментариях под одним из видео увидел такое от какой-то тянки: "красивый парень и понимает математику???", ох лол.
>>423923
#345 #423918
>>423914
Тогда я предлагаю не выдавать ей зарплату, если в конце месяца она не спашет 1га под пшеницу. Умственный труд - не считается трудом. Она типо сачкует.
#346 #423920
Бля. Ебать от меня воняет. Кстати парни, не дрочу с 1 июня, пока не сдам математику. Дрочишь = хуево сдаешь егэ.
>>423921>>423929
#347 #423921
>>423920
Моюсь только перед экзаменами. А так только зубы чищу.
25 Кб, 400x400
#348 #423923
>>423915

> красивый парень и понимает математику???

>>423927
#349 #423924
>>423739
Кинь само задание, я посмотрю правильно ли я решил его.
>>423934
#350 #423925
>>423922
Я обычно дрочу по разу в день, иногда 2. Высокий уровень театостерона, хули
#351 #423927
>>423923
Ощущение, что он сам и написал с фейка. Да, я завидую его знаниям.
>>423931>>423933
#352 #423929
>>423920
Нюхаю свой подзалупный творожок, его там просто дохуя образовалось. Много нас таких, ценителей?
>>423932
#353 #423931
>>423927
Посмотрел, какой то всратый хач. А уровень егэ это хуйня, нечему завидовать.
#354 #423932
>>423929
Я люблю свой пердеж нюхать. Реально доставляет.
#355 #423933
>>423927
Не, там какая-то реальная тёлка. У неё даже видос есть.
>>423935>>423936
#356 #423934
>>423924
Я решил, получилось (1;15]. Правильно?
#357 #423935
>>423933
Красивая?
>>423937
3025 Кб, Webm
#358 #423936
>>423933
Тоха хорошо объясняет? Стоил ли смотреть его видео, чтобы научиться решать ИДЖЕ?
#359 #423937
>>423935
Да забей. И на тебя найдется тян, которой ты понравишься?
>>423940
#360 #423938
Как надрочиться на порог за это время?
>>423939
#361 #423939
>>423938
Прорешай 2-3 варианта, найди ошибки, скажи в чем, я скажу тебе, что дальше делать.
>>423957>>423979
#362 #423940
>>423937
Не. Я не буду лишаться девственности, да и вообще ебать уебищ. Либо 8+/10, либо нахуй.
>>423944
#363 #423941
http://wk4u.net/p31980/ бабло здесь
#364 #423944
>>423940
Мне сестры говорили, что я красивый, а какая-то подруга сестры хотела познакомиться. Но мне не до этого.
>>423946
#365 #423946
>>423944
Мне дохуя тянок говорили, что я красивый, но из-за тредов в б не могу общаться с девушками нормально и не представляю себя с телкой.
#366 #423950
>>423948
По математике по коммунистической партии[/S ]девочкам
#367 #423951
В пизду, не хочу готовиться, русский наверное хорошо написал и он как-нибудь закроет математику
#368 #423957
>>423939
Чет обосрался с новых вариантов на решуегэ, решил 4 задания.
Не знаю геометрию, тригонометрию, производную.
>>423971
15 Кб, 480x360
#369 #423959
>>423955

>маленький круг

67 Кб, 480x700
#370 #423960
Почему школьники делают всё в последние дни? Вы действительно думаете, что сможете осилить С-часть при таком подходе? Вы же долбаёбы, и целая страна таких же. Спасибо Б-же, что я не такой.
>>423974>>423978
#371 #423969
>>423962

>имплаинг что аргумент равен части С



Съеби.
#372 #423971
>>423957
Сгенерируй лучше еще. Но не июньский
#373 #423972
>>423846
не ну в идеале ты должен большинство вещей уметь а в последние 2 месяца/ 2 недели/ 2 дня надрочиться на сам экз
>>423997
#374 #423974
>>423960
ЕГЭ - это обоссаное говно, которое перемешает естественные иерархии и убьет российское общество. Какой смысл делать конкурс в университет (то есть отбирания талантливых в определенной области) путем заставления заучивать какие-то несложные однотипные задания? Это же пиздец, идеальнее всего сдает ЕГЭ (то есть идеальнее всего подходит для того чтобы стать великим математиком например) тот, кто весь год учит задания, которые может даже не разу сам не решал, а сразу получил решение от репетитора или из интернета. Следовательно, если ты настоящий человек и борешься с грязью общества, ты не должен готовиться, а использовать знания полученные за 11 лет обучения на впервые увиденные на ЕГЭ задания.
>>423977>>423997
3760 Кб, Webm
#375 #423976
освятил тред
#376 #423977
>>423974
*ни разу
#377 #423978
>>423960

>Почему школьники делают всё в последние дни?


Потому что учителя не готовили, хотя обещали.
>>423982
#378 #423979
>>423939
Могу ошибиться в 9, 10
Не знаю как делать 13
Что делать?
>>423983
#379 #423980
>>423739
Скажите ответ!
#380 #423982
>>423978
Бля, типичная отмаза. Ну надейся на других дальше, чо.
>>423988
#381 #423983
>>423979
9 и 10 это что? 10 - формула? А 9 - выражение? С формулой - не знаю как помочь. Просто подставляешь и находишь.
13 - не сложный. Могу научить.
15 умеешь решать, алсо?
>>423987
#382 #423986
С 13 по 15 хз как можно не решать. В 13-м вообще труднее тангенса двойного угла или функции суммы не видел ничо, остальное на уровне 8-го класса.
#383 #423987
>>423983
В 10 просто могу не понять условие, это прикладные задачи, где подставлять числа и решать да, но там иногда исходя из условий не понятно что требуется найти.
Не, неравенства не умею, с1 бы взять..
>>423994
#384 #423988
>>423982

>Мы будем готовиться, начиная с третьей четверти, весь класс решает первую часть. Ты смог научиться сам решать только 3 задания.

>>423996
#385 #423990

>В за­кры­том ящике на­хо­дит­ся 32 ка­ран­да­ша, не­ко­то­рые из них си­не­го цвета. На­у­гад вы­ни­ма­ет­ся один ка­ран­даш. Со­об­ще­ние «этот ка­ран­даш – НЕ синий» несёт 4 бита ин­фор­ма­ции. Сколь­ко синих ка­ран­да­шей в ящике?


чееееееееее ебать
>>423994
#386 #423994
>>423987
Что ты умеешь с 13?
Десятое тогда нарешивай.
>>423990
Это не матеша.
>>423995
#387 #423995
>>423994
Да я только сегодня формулы буду учить лол
Из 13 знаю пару простых формул и тригонометрический круг, ну и уравнения могу решать(наверно).
А не смогу сделать скорее всего из-за формул
Б Вообще не знаю как искать
>>423999
#388 #423996
>>423988
Ебать, ну тебе просто со школой не повезло. Мы вообще 1-ую часть не тренировали, весь год C-часть нарешивали, правда под конец года только 18,19 начали. Алсо, у нас также есть дебилы, которые говорили, что мол мы нихуя не делаим, занимаимся нинужными вещами((((. Тебе нужно было реально самому всё чисто задрачивать, но щас уже поздно.
>>423999
#389 #423997
>>423974
приспособиться можно >>423972
#390 #423999
>>423995
Отбирать просто. У тебя получаются формулы вида x+aPik. Просто меняешь постоянно k. Формулы нужны только приведени - двйоного угла. Основое тождество и понижения степени последняя редко нужна.
>>423996
Так я учился. Научился решать 17, вероятно, смогу решить 14. До вчерашнего дня умел решать 15. 13 я давно умел решать. Иногда могу решить 16 и 19. Но это лотерея.

>ну тебе просто со школой не повезло


Как бы достаточно громкая школа в районе. И у меня профильный класс, просто даунсы с базы набежали. В итоге, в моем классе есть средние, которые учились бы лучше без тех даунов, и 3 ученика, с потенциалом решать все задания.
#391 #424003
МНЕ СКАЖЕТ КТО-ТО ОТВЕТ ИЛИ НЕТ НА ТО НЕРАВЕНСТВО?
#392 #424005
>>424003
Какое
>>424008
#393 #424006
>>424003
Ты что, охуело, жывотное?
Если ты такой тупой, то можешь зайти на wolframalpha, хотя я сомневаюсь, что ты, тупая скотина, сможешь в тамошний синтаксис.
#394 #424007
>>424003
Какое?
#395 #424008
>>424010>>424012
#396 #424010
>>424008
Пиздец легкотня. Находи одз, избавляйся от логарифма, решай обычное квадратное неравенство.
>>424011
#397 #424011
>>424010
Я уже решил, я хочу ответ, чтобы проверить.
>>424013
#398 #424012
>>424008
Пиздец легкотня.
#399 #424013
>>424011
Представляешь всё в одной части, твой ответ будет больше равно нуля.
https://www.desmos.com/calculator
>>424018
#400 #424018
>>424013
Спасибо, проверил.
Все-таки я не совсем даун.
#401 #424022
Почему ночью я лучше ботаю?:
>>424024
#402 #424024
>>424022
Адреналин бьет по голове.
>>424026
#403 #424026
>>424024
Я бутылку колы еще выпил. Причем тут адреналин? Я спокоен. Чтобы адреналин был, мне нужно играть на деньги.
18 Кб, 598x214
#404 #424028
Как они преобразовали?
>>424030
#405 #424029
Кто какие шпоры себе напишет?
Как юзать будете?
>>424033>>424035
#406 #424030
>>424028
S взяли за 1
Когда делишь дробь на дробь, то ты их умножаешь, а вторую переворачиваешь
>>424037
#407 #424033
>>424029
Я хотел написать себе шпоры к методу объемов и рационализации.
108 Кб, 1794x626
#408 #424034
Хули тут R а не R^2?
#409 #424035
>>424029
Никакие. Для тех, кто идёт на сто баллов, нет эффективных шпор.
#410 #424036
>>424038
#411 #424037
>>424030
Это я понял, но все равно не понимаю, откуда берутся 11+4, например
#412 #424038
>>424036
Ну разве 0.25 это не R^2? S=piR^2, l=2piR=sqrt(pi), почему там просто R?
#413 #424039
>>424034
Ты наркоман? pi * (r)^2
>>424050
#414 #424040
>>424034
с таким уровнем ты даже порог не перейдешь
>>424050
#415 #424041
Как решать параметры за 5 минут в уме?
>>424046
#416 #424042
Лол бля, мб завтра постримить решение второй части? Есть микро, есть вебка даже. Это кому-то вообще интересно?

Идея оригинальная, такого твич ещё не видел.
>>424043>>424045
#417 #424043
>>424042
Давай, гляну мб. Что решать будешь и во сколько?
>>424064
#418 #424045
>>424042
Мне интересно. Только если ты тупить не будешь Разве что чуток
#419 #424046
>>424041
Тащемта секретов нет, берёшь и решаешь без задней мысли.
#420 #424047
Вы правда ночью готовитесь? Толку же никакого.
>>424049>>424055
#421 #424049
>>424047
Почему?
>>424051
#422 #424050
>>424039
Блять, я дебил

>>424040
Но я пишу на 75-80, просто ботаю сегодня с 8 утра, теперь даже первую часть не могу решить, лол
#423 #424051
>>424049
Голова уже не варит, да и спать хочется. А так лучше проснуться пораньше, взбодриться и со свежей головой начать готовиться.
>>424052>>424053
#424 #424052
>>424051
Ну я и просыпаюсь к обеду
#425 #424053
>>424051
Но перед сном полезно учить формулы же.
#426 #424054
Какой шоколад едите?
>>424058
#427 #424055
>>424047
Почему? Ночью я чувствую себя бодрым. Когда я бустил аккаунты всяким даунам за деньги, наибольший винрейт был с 12 до 3.
>>424059
#428 #424058
>>424054
Плацебо. Сириусли, братан. Ел горький(такой советуют). Ел много. Ерунда. Только отвлекает. Тоже самое и насчёт глицина можно сказать.
>>424060>>424061
#429 #424059
>>424055
Оранжевик?
#430 #424060
>>424058
Лол, сижу на глицине и шоколаде горьком
Проиграл
>>424062
#431 #424061
>>424058
Ты что не смотрел области тьмы? Брэдли Купер ел глицин и умнел на глазах. Если ты шаришь, то эффект лучше будет, а если нет, то и глицин тебя не спасет.
>>424063
#432 #424062
>>424060
Сиди дальше. Просто согласись, если нет мозгов, то глицин и шоколад не помогут.
#433 #424063
>>424061
Сошло бы за правду, но глицин вообще успокаивающее.
#434 #424064
>>424043
Решать всю вторую часть, акцент на сложные номера (геометрия, 19 номер, ).
Хз даже, так-то я почти весь день свободен, только в 11 надо будет на консультацию в школу сходить (мб что-то полезное будет).

Раньше никогда не стримил, обс трудно настроить?

Вообще звучит неплохо, практика + общение
>>424068
#435 #424066
Пилите конфу в телеге
>>424067>>424072
#436 #424067
>>424066
Жопу соси.
#437 #424068
>>424064

>консультация


Я тоже сходил на неё во вторник, так там оказалось они решают базовую математику, лел, а еси чё и будет из профиля, то только первая часть. Ну я и съебал сразу.
#438 #424072
>>424066
Только будет отвлекать. Съебни отсюда.
#439 #424073
Тетка из проверяющих говорила, что баллы за первые задания вносят больше во вторичный балл, чем последние. Т.е. балл за 3 задание, допустим, принесет 5 вторичных, а балл за 19 задание принесет чуть ли не 1 вторичный.
Слышал кто нибудь о таком? Фантазии?
#440 #424075
>>424073
Опа опа, снова мамкины инсайдеры.
>>424077
#441 #424077
>>424075

>вялые проекции школьника


)
>>424078
#442 #424078
>>424077

>вялый


Только твой хуй))))Затроллено))))
#443 #424082
>>424073
Пару лет назад за первое и последнее давали по 7 баллов.
#444 #424083
>>424073
Я думаю ты не так понял, это если подряд переводить работу стобалльника, например, то первые стоят больше, по шкале посмотри, разница между баллами огромная, в то время как если ты решил все, то последнее задание вообще полностью в 1 балл оценивается, тк 29 первичных=99 вторичных
>>424089
#445 #424089
>>424083
Нет, именно что всё так я понял. Баллы за первое и поледнее задание не равноценные - вот тезис. Балл в последнем вместо проебанного в первом означает уменьшение вторичных.
>>424091
#446 #424091
>>424089
Нет. Баллы безотносительны. Набрал ты 29 баллов за всю часть С, но проебался в первых задачах или сделал всё, кроме 19го - разницы нет.
#447 #424133
Засекайте своё время за сколько вы решите первую часть https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://alexlarin.net/ege/2016/rutrvar73.pdf из этого варианта. Просто ради интереса. Я справился за 23 минуты и проебался в 4 номере.
Ответы:
1. 7
2. 3
3. 1
4. 0,125
5. 2
6. 4
7. 4
8. 61,5
9. 22
10. 0,005
11. 5
12. 26
>>424138
#448 #424138
>>424133
Спасибо. Завтра утром попробую
#449 #424142
Ребят, есть какие-нибудь годные гайды по второй части, которые вас помогли?
#450 #424144
>>423343 (OP)
итт бляя десу
#451 #424169
ПАЦАНЫ, МОГУ В 1-12, 13, 15, НЕМНОГО 17
БОТАТЬ ЕЩЕ ЧТО-ТО ИЛИ В ДОТУ, РАБОТЯГИ?
>>424171>>424172
gachiGASM #452 #424171
>>424169
go, zapuskaj korjanova rabotjaga
steamcommunity.com/id/animeboy2281488
#453 #424172
>>424169
14 готовь и 19 а-б, пидор, еще успеешь.
>>424180
9 Кб, 330x152
#454 #424176
>>423343 (OP)
Собсно Математч, немного весело проверить насколько ты жестко ебошишь.
http://edu.pelicanbook.ru/quiz/
#455 #424178
Вроде всю теорию для 14 и 16 задачи выучил. Какова вероятность обосраться на экзамене? Какие ньюансы я не учел?
>>424179
#456 #424179
>>424178
Нюанс сидения на этой пораше под названием двач.
#457 #424180
>>424172
Как 14 и 19 заботаь?
>>424182
#458 #424182
>>424180
Прочитай пособие по планиметрии в шапке, для 14 этого хватит. 19 никак, на экзамене сориентируешься.
>>424183>>424184
#459 #424183
>>424182
В 14 - стереометрия. Я прочитал, но что, если там попадется какая-нибудь параша с телами вращения? Уровня сферы, вписанной в пирамиду?
>>424185
#460 #424184
>>424182

>19 никак,


Ты тупой что ли?
>>424185
#461 #424185
>>424183

>стереометрия


Ну да, стереометрия, планиметрия, все время путаю.

>Уровня сферы, вписанной в пирамиду?


Так в этом нет ничего страшного. Разве что рисунок неудобно делать. Так или иначе, там все расписано.
>>424184
Ой, блядь, давай, расскажи, как ты решаешь 19 под пивас за 10 минут. Можно выучить алгоритм решения каждой конкретной задачи, но на ЕГЭ тебе все-равно попадется другая, и будешь ты опять сидеть полчаса и думать, какое уравнение составить.
#463 #424191
>>424189
Дебать ебил.
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 20 июня 2016 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
« /un/В начало тредаВеб-версияНастройки
/a//b//mu//s//vg/Все доски