
Почему наука и учёные панически не хотят быть плюралистичными? Когда предлагают им такое, они говорят что-то в духе: толерантность плохая, потому что в условиях демократии убёт науку, и вызовет разгул лженауки и науко-фобии
Но подождите, думать, что толерантность "в условиях демократии убёт науку, так как вызовет разгул лженауки и науко-фобии", значит предполагать, что наука выживает лишь в условиях политического деспотизма, что познавательное значение науки основано на монополии государственной агитации, пропаганды и регулярной промывки мозгов, что наука требует систематического подавления свободы мысли и свободы творчества, - что она, в конце концов, приводит к дегуманизации и деморализации человека, а без этого погибает...
Но подождите, думать, что толерантность "в условиях демократии убёт науку, так как вызовет разгул лженауки и науко-фобии", значит предполагать, что наука выживает лишь в условиях политического деспотизма, что познавательное значение науки основано на монополии государственной агитации, пропаганды и регулярной промывки мозгов, что наука требует систематического подавления свободы мысли и свободы творчества, - что она, в конце концов, приводит к дегуманизации и деморализации человека, а без этого погибает...

>>155 (OP)
Наука наоборот диалектически преодолевает ограниченность как вульгарного монизма, так и плюрализма и, подчёркивая материальное единство мира, развивает одновременно учение о качественно различных формах движения материи, о многообразии и сложной взаимосвязи разных сфер и уровней бытия.
Наука наоборот диалектически преодолевает ограниченность как вульгарного монизма, так и плюрализма и, подчёркивая материальное единство мира, развивает одновременно учение о качественно различных формах движения материи, о многообразии и сложной взаимосвязи разных сфер и уровней бытия.
>>155 (OP)
Ты где-то демократию видел? Где же, в Афинах 2к лет назад ?
А так, через призму современности смотришь. А надо смотреть незамутненно.
Политический деспотизм это данность, он враждебен науке и наука вынуждена использовать подобные методы чтоб защищаться от его разрушительного влияния.
>в условиях демократии
Ты где-то демократию видел? Где же, в Афинах 2к лет назад ?
А так, через призму современности смотришь. А надо смотреть незамутненно.
Политический деспотизм это данность, он враждебен науке и наука вынуждена использовать подобные методы чтоб защищаться от его разрушительного влияния.

>>159
Всё правильно. Демократия в отрыве от теории формаций пустой и бессмысленный термин. Вот в древней Греции якобы была "демократия". Но это же было рабовладельческое общество, то есть большинство общества, рабы, ни людьми, ни "демосом" не считались. Вот вам и демократия. И также правильно, что в условиях классовой борьбы между эксплуататорскими и эксплуатируемыми классами никакого плюрализма быть не может: либо диктатура пролетариата, либо диктатура буржуазии, а третьего не дано. Вот когда до бесклассового общества дорастём, тогда только и будет настоящий плюрализм, а сейчас это всё просто сказки.
Всё правильно. Демократия в отрыве от теории формаций пустой и бессмысленный термин. Вот в древней Греции якобы была "демократия". Но это же было рабовладельческое общество, то есть большинство общества, рабы, ни людьми, ни "демосом" не считались. Вот вам и демократия. И также правильно, что в условиях классовой борьбы между эксплуататорскими и эксплуатируемыми классами никакого плюрализма быть не может: либо диктатура пролетариата, либо диктатура буржуазии, а третьего не дано. Вот когда до бесклассового общества дорастём, тогда только и будет настоящий плюрализм, а сейчас это всё просто сказки.