Это копия, сохраненная 18 сентября 2016 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
/тред
а нет, ебусь в шары. 42
42. Чего тут решать-то?
+15 рублей
3x = 30
x + 2y = 18
x - z = 2
z + xy = ответ на главный вопрос жизни, вселенной и всего такого.
Ковбой?
Две подковы стоят 4
Одна подкова стоит 2
Два сапога стоят 2
Один сапог стоит 1
1+10*2=21
Ой, там умножение в конце? Тогда 48.
Конь+Конь+Конь = 30, из этого вывод что один Конь = 10.
Конь + Подкова + Подкова = 18, 10+Х+Х=18, из чего вывод что Подкова = 4.
Подкова - Сапоги = 2. 4-2=2. Сапоги = 2
2+(4*10)=42.
в глаза ебешься с количеством подков
X + X + X = 30
X + Y + Y = 18
Y - Z = 2
Z + X (Y/2) = ?
-----------------
3X = 30; X = 10
2Y + 10 = 18; Y = 4
4 - Z = 2; Z = 2
2 + 10 (4/2) = 21
5.11.17
48 же. 2+10*4.
1 подкова=4
1 сапог=2
48
О боже, там ещё и одна подкова... Я слит.
4 — две подковы, а не одна.
Ты сначала складываешь, потом умножаешь? Ты в каком классе сейчас?
Если учитывать, что подкова это половина от двух подков, то 22.
22 же.
Лошадь 10
1 подкова это 2
Сапог тоже 2.
Лошадь (10) умножаем на подкову (2) и плюсуем сапог (2) вот и ответ.
Ой, вот только не начинай, я только проснулся, а тут задачи на внимательность. 22 будет.
Ты до сих пор. Ответ: 21
Примитивная система уравнений. В чем должна заключаться сложность?
Да, 21.
Хуй знает но 90 процентов треда оказались даунами.
Ну вот и отлично, значит я вписываюсь в политачевский коллектив.
phail
>>18389803
И блять да, лол, сука, не проебал подковы, но проебал сапоги.
Подкова - 4
Пара сапог - 2
10 + 10 + 10 =30
10 + 4 + 4 = 18
4 - 2 = 2
В последнем ряду один сапог, значит, 1. Так же первым делом выполняем умножение.
10 х 4 = 40
40 + 1 = 41
/thread
42 ебана.
Правильно, поэтому (1+10)(*2)=22.
я проебал умножение и посчитал это плюсом.
Хотя не, 21.
Я уж думал, все давно знают эту задачу.
Как можно сумму лошади и сапога на подкову умножить?
Ответ - это бессмысленное отвелечение людей от насущных проблем.
Где ты увидел в условии первые скобки?
Понял, первым делается умножение? Тогда да, 21.
Классика изворотливости по школотунски — настолько же наглая, насколько обнадеживающая самого себя.
1 подкова это 2.
>>18389862
Да задача не на счет де факт, а на внимательность, один хуй отлично показывает уровень параши и то как тут люди следят за всем, лучший результат пока 1 ошибка и та наверное у 10-15% участвующих.
Сука, все проверил кроме подковы. Это фейл, я мудак.
Почему даунами то?
Х+Х+Х=30
X=30\3=10
10+Y+Y = 18
Y=4
4-Z=2
Z=2
Z/2+ X(Y/2) = 2/2 + 10 (4/2) = 21
Вот и все.
И да, меня учили в школе так, если скобки не стоят, все операции производятся последовательно. Т.е. здесь мы сначала складываем, а потом умножаем, не сначала умножаем, как в видосе >>18389811, а потом прибавляем единицу.
Я разве не прав?
Если скобки не стоят, значит все операции производятся последовательно, разве не так?
> если скобки не стоят, все операции производятся последовательно.
Пиздос. Всю жизнь учили, что сначала произведение, а потом сложение. Что за школа такая, для особенных детей?
Школа была коррекционной?
В школу, живо!
Я боюсь тебя спросить, что за сельская школа с тупой пиздой училкой у тебя была.
Если скобки не стоят то действия выполняются по приоритетам.
Там один ответил верно, а остальные списали.
нет скобки как раз меняют приоритет операции тут например
6 * 6 - ( 6 + 6 )
сначала сложение выполняется
Нет, я отчётливо помню, что сперва делят и умножают, а потом складывают, это программа начальных классов.
Потому что ты проебал умножение, но даже без умножение ты должен был насчитать 13, так что хуй тебя знает.
Потому что ты невнимательный.
В чем приоритет умножения над сложением? Есть ли в этом вообще какая-то логика.
Я вижу числовой ряд, который представлен последовательно, значит и все действия нужно выполнять последовательно.
Казах?
>В чем приоритет умножения над сложением?
Так решили математики, у деления так же приоритет.
>значит и все действия нужно выполнять последовательно.
Нет.
А ежали сапог барский? Там и золотник можно накинуть.
А бля, в глаза ебусь. Ответ 22.
ты не прошел тест на разметку
потому что 11
Одна лошадь - х1
Одна подкова - х2
Один сапог - х3
3х1 = 30 => х1 = 10
х1+4х2 = 18 => 4х2 = 8 => х2=2
2х2-2х3=2 => 2х3 = 2 => х3=1
х1+х2+х3 = 13
Только вот в последнем действие есть умножение.
Я правда
Теперь поясняю:
лошадка - 10
подкова - 4
сапожки - 2
Где ??, сначала идёт умножение, а потом сложение, скобочек то нет, ну вот и получается что лошадку умножить на подкову = 40 + сапожки = 42
1488 за номер восемь голосовать не бросим.
Упс, обосрался, 21.
Куда Y делся?
а я ложь
бля
А вот с бананами вообще пиздец, разгляди где тут две связки, а где одна.
>Есть ли в этом вообще какая-то логика
Есть, но хуевая.
Умножение в принципе - это сложение во столько-то раз. Какая в пизду разница, что сперва сложить.
Но, нет блять. Сначала умножаем, а потом сука складываем. И после этого математики считаются учоными, а математика - точная блять наука.
Тогда получается Y + 10 * X
Новый положняк:
Ответил правильно — 1 место
Проебал умножение — 2 место
Проебал количество предметов — 3 место
Неправильно распределили приоритеты операторов — петух у параши
Наверное, я просто демократ, а вы мыслите тоталитарность.
А, что ведь в этом есть смысл, если мы отдаем приоритет какому-то действию, значит мы выстраиваем иерархию.
У меня же все действия и переменные равнозначны, а значит я мыслю, как современный человек, придерживающийся демократических принципов.
В вообще охуенно получилось, из детской задачки мы получили тест на демократическое/тоталитарное мышление.
Все кто написал 22, те демократы. 21, чертовы фашисты.
Заебись. Я даже рад своей ошибке.
А вы уверены, что 10 это десять?
не агитация
Тебе с таким умением маневрировать только в политику.
Хотел тебя обоссать, но после переосмысления твоего поста, решил допустить что был несколько не прав.
4 подковы стоят 8
Тушка без подков стоит 2, хули так мало?
Я хотел написать "И правда", но мочерня, очевидно, испортила мой пост
жиды все это устроили
В первом случае для обозначения неизвестных слогаемых используется один и тот же образ лошади. Значит это одна и та же переменная. Значит образ лошади равен 10.
Слагаемых*
Лошадь=10
2 Подковы=4 1 подкова=2
2 сапога=2 1 сапог=1
1+10+2=13
Наебался с умножением, хотя цифры понятны сразу.
одна подкова...
Я же говорю, все кто пишет 21 фашисты.
Та вы тупые просто. Как 1 подкова может быть равна 2. Она же одна.
Условия дайте мне. Что мы считаем. Вы охуели. Вы че творите.
И все резко затихли, побежали пересчитывать ноги.
Я да, перед тем как ответить вглядывался. Еще количество точек на каждой подкове проверял.
там умножения ты проебал.
Вообще если это цена за товар то:
а)Рыночек в этом случае заебись порешал.
б)Какого хуя продются парные вещи по одной?
драчую, охуели совсем.
Ответы до сих пор относятся 22, 23, 44, 48 и 21 - но большинство согласны правильным 21.
Решение достигается путем деления первого числа на три, чтобы получить значение на одну лошадь, которая 10.
Тогда, по второму вопросу вычесть лошадь (10) от 18 оставив вас с 8 - значение подковы вместе взятых.
Потому что лошади либеральные.
Если ты тупое быдло, то приступишь к решению задачи, не задавая лишних вопросов.
Два сапога и один сапог это разные переменные, задачу нельзя решить.
Ничего, в шестом классе вас и с тремя неизвестными решать научат. Даже с четыремя!
Это с чего в друг? Я нацоиналист, а не фашист.
13 вроде
а не 22, там умножение
умнож на 2 будет 22
Научат находить период возможных значений для переменных
и?
>>18390536
типа ура, я не быдло?
>>18390508
вся суть политики, поступать не правильно, а как решит большинство
Ебать ты тупой.
13
30 делим на коней. Коня берём за десяток.
18 вычитаем коня (10) и остаётся 8, а подков 4, так как в нижнем ряду в задании используются по одной штуке, а не пара, то 8 делим на 4 подковы и получаем по 2 за подкову.
4 вычесть 2, получается 2 за сапоги. Так как в нижнем ряду также есть указание по одной единице, то далее 2 делим на 2 и получаем в ответе по единице за сапог.
1 за сапог плюс 10 за коня и 2 за подкову.
Дебил что0ли? сапог - x, 2 сапога 2x
> Дебил что0ли? сапог - x, 2 сапога 2x
>>18390700
> 4 вычесть 2, получается 2 за сапоги. Так как в нижнем ряду также есть указание по одной единице, то далее 2 делим на 2 и получаем в ответе по единице за сапог.
как получил?
Пирдонте. В школе не учился. Считал как умею.
ах, там умножить. тогда 42. просто без очков плохо вижу :(
Это описание. Но не значение. Получается, что
1 равен 1, а 11 равен двум 1. Значит 11 равен на самом деле 2
Он прав тащем то, если рассматривать эту задачу по всем правилам, то она нерешаема.
Ибо на 3 уравнения приходится 5 неизвестных.
Но все мы знаем что это упрощенная задача для 3 класса на простейший счет и внимательность потому >>18390736 очень глупый тролль.
Да чушь собачья, никто не сичтает математику наукой. Наука должна миеть сферу изучения. Математика - это язык, метод.
сажи треду дебилов
В том, что ответ 21, даунсон.
это не два вопроса это вопрос умноенный на вопрос
1 конь = 10
1 подкова = 4, т.к 10+4+4 = 18
1 пара сапог = 2, т.к 4-2 = 2
Один сапог = 1
Конь = 10
Одна подкова = 2
В итоге: 1+10х2 = GOATSE21
1) 10х2 = 20
2) 20+1 = 21
>>18390748
Бытовая логика в треде. Если для даунов, то картинка двух сапогов и картинка одного сапога это разные переменные. То что вам подсказывает ваша бытовая логика, это никого не волнует. Добро пожаловать в мир математики.
>>18390786
Это картинка для троллинга долбоёбов, что можно наблюдать в ИТТ треде.
Да, действительно, приклоняюсь пред тобой.
>Это картинка для троллинга долбоёбов
Она из школьного учебника за 3 класс, не помню какого издания.
Так что извини, но ты себя перетроллил.
> Она из школьного учебника за 3 класс, не помню какого издания.
Да-да, поэтому я видел уже три её вариации в /b за последние два месяца.
Это называется globbing, щенок.
Если бы после каждого уравнения шло пояснение вроде
Лошадь + Лошадь + Лошадь = 30 шекелей)
Так оттуда и спиздили.
>Прежде чем приступить к вычислению, надо проанализировать выражение: есть ли в нем скобки и какие действия в нем имеются. После этого приступать к вычислениям в следующем порядке:
>1) действия, заключенные в скобках;
>2) умножение и деление;
>3) сложение и вычитание.
>Математика – 3 класс
А потом такие как ты топят за крымнаш и радуются, что за доллар дают 80 рублей.
Я о том и говорю, именно этому там не нормальные переменные, а картинки, чтобы наебать и разжечь срач.
Система уравнений потому что, дебс.
Значка нет специального, так что довод инвалид.
В примере x+x+x+y,
x+x+x = 3x = m
=>
m+y
Если ты не понял, то ты дегенерат и не имеешь права голоса на выборах
Значок у тебя на жопе, проверяй
Проверил на жопе твоей мамаши.
Если взять 349 и проделать над ним операцию три раза, то получится палиндром:
349 + 943 = 1292
1292 + 2921 = 4213
4213 + 3124 = 7337
Найдите количество положительных натуральных чисел меньших 15467 таких, что из них нельзя получить палиндром за 50 или менее применений описанной операции (операция должна быть применена хотя бы один раз).
Задачу предложил решить, даун.
Какую?
Кто твой отец
Ой, 21, я поняла, я поняла!!
Я девушка - мне простительно немного ошибиться. В конце концов, я в конечном итоге все-равно догадалась, что 21. Значит, Юля умница. Юля - это я!!!
Уточните потом.
21 блеать. Тупые дауны.
Ты учёл количество вопросиков?
Лучше бы наебывать учили
Ну, мне кажется, ты слишком уж глубоко копаешь.
>>18391350
Нет, наебывать плохо. И матерщинничать, кстати - тоже))
Нет. Получается, тупой даун это я? Хотя предположение, что количество вопросиков удваивает численный результат все-таки выбивается из общей визуально-семантической картины задачи, поэтому я склонен настоять на 21-м.
ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!! ЕДИНАЯ РОССИЯ!!!!!!!!!
Миленький, а ты можешь попроще объяснить, а то я не понимаю ничего. На тебе волчиков!
Я ТЕБЕ СУПИРКОМПЬЮТОР ИЗ НЕНАУЧНОЙ ФАНТАСТИКИ ЧТОЛЕ ЧТОБ ТАКОЕ ОТВИЧАТЬ?????? ТЫ ЕЩЁ ОТВЕТ НА САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ВОПРОС ЖИЗНИ И ВСЕГО СПРОСИ!!!!!
Кстати, сколько здесь волков, три или один тройной?
48 Очевидно же. Расчитано на даунов не умеющих в умножение?
Я думаю, три. А вот вопрос: сколько им тут всем вместе годиков?
Что тебе не понятно? Я фактически обосновал твои слова
>ты слишком уж глубоко копаешь
более научными выражениями. Это или 21 или визуально-семантическое оформление задачи в этой картинке исполнено некорректно.
Годовых колец не видно.
Ты просто слишком мудрено объясняешь. Я таких слов даже не знаю. Зато я няшная:)) А задачки за меня кунчик рещает))
Фу, грубиян(( Пошляк.
42, сука, вот я даун.
Эй, там на сайте, откуда я эту фотографию скачала, было написано, что это волки. Хотя может я и забыла, что там было написано. Хнык-хнык))
Ужас какой. Зачем вы такие гадости постите?
Ты даун. ---> >>18391597 >>18391450
>>18391663
Ты знаешь правила. Пока в треде нет твоих сисек с супом, ты зеленый.
Пиздец ебало, его точно не фотошопили завистники?
Ну какие сиськи с супом, ну зачем мне это нужно, ну сам подумай? Вообще я просто зашла в тред узнать, правильно ли решила, что ответ 21?
Ой, ну смотри, я же потом написала, что догадалась, что 21. Ты невнимательный))
бля. 22. Проебал малёх. Ну пох.
FFUUUU сука две подковы два сапога, мать их ебал.
2 подговы 2 сапога, даун.
Сначала умножение, потом сложение, даун.
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
Фашист, залогинся.
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
20 20 20 20 20 20
МЫ ВСЕ ХУЕСОСЫ
14 88
Все зависит от того, сколько точек в каждом из 12 черных кружков. Если брать за размер точки Планковскую длину, то очень много.
> Если брать за размер точки Планковскую длину, то очень много.
Знаешь, а я бы с тобой напился дешевым виски в грязном баре Луизианы.
Но вполне он корректен, перечитай внимательно.
Я понял о чем он. Если брать геометрическое определение, то там у точки нет измерений. Но в данном случае речь идет о вполне практической задаче и определить размер точки, как некоего объекта, из которых состоят черные круги, придется.
Есть еще такое определение точки:
Точка — единица измерения расстояния в русской и английской системах мер.
В русской системе мер 1 точка = 2,54·10-4 м = 0,254 мм = 254 мкм = 1⁄100 дюйма = 1⁄10 линии (точно)[1].
В английской системе мер 1 точка (пункт, пойнт) = 1⁄72 дюйма = ⅙ линии = 0,352777777… мм
Я вижу графическое изображение точки. Что не так?
тогда бы спрашивалось о числе квадратных точек. Почему ты путаешь понятия длины и площади?
42. В чем суть то?
Бля, 21.
ОП тренирует пидорашек перед выборами устному счёту. Или пытается понять насколько всё плохо.
Привет, лицо параши.
реально охуел с этого треда.
тут ясли какие то сидят похоже
я не верю, что пятикласник такую хуйню в уме не решит.
A = [3 0 0; 1 2 0; 0 1 -1];
b = [30; 18; 2];
x = A\b;
x(3) + x(1)*x(2)
42
но от последствий совокупления в глаза умение решать слау в Matlab/octave не спасает. Ну и лалка же ты. Лалка с выебонами.
попробуй ещё разок...
> Элементарная детская задачка на логику и внимательность
> уже 310+ постов
Вся суть пораши.
1) Не замечают что подкова одна, а не две
2) Тоже самое с сапогом
3) Не замечают что вторая операция на картинке умножение, а не суммирование
4) Забывают порядок арифметических операций, сначала нужно умножать
Такие дела. Ответ 21.
Если ты такой умный, то почему ты в /ро/ ?
а еще группа из 2-х сапогов и группа из одного сапога несовместимы.
если 2 сапога можно продать за косарь, то один сапог хер продашь за 500
Зоонаблюдаения?
Yep.
А ты не заметил, что чем больше ты находишься здесь, тем больше становишься таким же?
Не, нахуй. Скучно.
Когда я начинаю замечать, что становлюсь таким же, то либо перекатываюсь в более узкоспециализированные треды, либо вообще покидаю двощи на пару месяцев.
а потом возвращаюсь, т.к. от зрадопереможной подачи тех или иных новостей блевать тянет
>>18394181
лошадей на подковы умножать - действительно умное действие
Блять, таки 42
Поясните за этого прoклaдона, откуда он вылез?
Задача не имеет решения
В последнем ряду коню ярмо на шею и сапог в жопу? Правильный ответ: Единая Россия.
Параша - родина долоёбов.
2+10*4=42
Мы имеем переменные
1) Лошадь = Х
2) 2 подковы = Y
3) 2 сапога = Z
4) 1 подкову = Q
5) 1 сапог = W
Из математической подели следует, что переменные Y и Q, Z и W, это самостоятельные несвязанные между собой переменные. Мы не имеем права предполагать, что Q = Y/2, W = Z/2
Следовательно вычислить переменные Q и W не представляется возможным в рамках данной задачи
21
один сапог-1
одна подкова-2
одна лошадь-10
умножаем лошадь на подкову и прибавляем сапог
Хорошо, что я не математик, а то бы давно поехал.
ровно половина от ответа на вопрос о смысле6 жизни всем таком короч
Это гвоздики в подковах/сапогах посчитать надо?
>Умножение в принципе - это сложение во столько-то раз. Какая в пизду разница, что сперва сложить.
ШАХ И МАТ МОТЕМАТИГИ
Задача с таким условием не имеет числового решения. Мало данных.
3x=30
x+2y=18
y-z=2
z+x*n=?
=>
x=10
у=4
z=2
2+10n=?
ОП - хуй, пошел нахуй с такими задачами. И да, с точки зрения формальной логики две разные картинки - два разных числа.
Чтоб избавится от пивного животика вылейте под осину из стеклянной бутылки пиво на сало.
>3x=30
>x+2y=18
>y-z=2
>z+xn=?
Ты ж правильно начал составлять систему уравнений. Только откуда взял n, если по условию там z? Т.о. x = 10 y = 4 z = 2. Итого, 2+104 = 2=(10*4) = 42.
Блять, все побилось. 2+104 = 2+(104) = 42
13, вся мнимая сложность и смекалочка в том что подкова и ботинок представлены в единственном варианте на последнем пике.
Какое 42 нахуй!?
ТАМ ОДНА ПОДКОВА И ОДИН САПОГ.
Дебилы блять.
Аж пикча, сука отклеилась. Госпаде Иссусе, с какими довнами я тут в пораше сижу!
>вся мнимая сложность и смекалочка в том что подкова и ботинок представлены в единственном варианте на последнем пике.
Ага, и второй плюсик слегка перекосило.
x + 4y = 18
2y - 2z = 2
z + xy = ?
x = 10, очевидно.
y = (18-10)/4 = 2
z = 1
1 + 20 = 21
Ну тогда там нет решения. Ибо тк НЕТУ условий ОДНОЙ подковы и ОДНОГО САПОГА.
Один сапог и два сапога имеют совсем разные значения. Ибо один сапог может иметь какое угодно значение тк НЕТУ БЛЯТЬ В КАРТИНКЕ УСЛОВИЙ, ЧТО ОДИН САПОГ РАВНЯЕТСЯ ПОЛОВИНЕ ДВУХ САПОГОВ. Один сапог и одна подкова получаются НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬЮ.
Дауны ебучие. Если конь 10, тог подкова-то почему у вас 2, а ебанашки? Нахуй валите с /po/ деграданты. Хуйни понаписали с переменными и все равно даунами остались.
Бля, только сейчас заметил, что подковы там 2, а в 3 строке 1.
Картинки лишь замена x, y, z. Есть условия для x (лошади), есть условия для z (двух подков), есть условия для y (пара сапог), а для f (одной подковы) и для j (одному сапогу) НЕТ. Там нет блять условий что f = 1\2 z. Сука!
Вот так же кто-то пирожки на майдане считал.
x+2y+2y=18;
2y-2z=2;
z+xy=???.
x=10;
10+4y=18;
4y=8;
y=2;
4-2z=2;
z=1.
1+102=21.
Я так понял- ты её не решил.
Там нет ни f ни j. Там 1/2y и 1/2z.
Короче, сейчас всё решу за вас, вы же тупые шопиздец.
10 + 10 + 10 = 30
10 + 4 + 4 = 18
4 - 2 = 2
1 + 10 * 2 = 21
Не благодарите.
Тест на внимательность, а не на сообразительность. Оп мудак.
Тут самое сложное увидеть 1 сапог и 1 подкову.
Самое сложное увидеть разницу между умножением и сложением в последней строчке.
>картинка двух сапогов и картинка одного сапога это разные переменные
Даун тут ты. там x, y, z, y/2, z/2
Не, это-то очевидно.
Откуда ты достал 1 и 2 в последнем уравнении? Ты что дебил?
Показательный двачер. Первым делом оскорбляет анона и не пытается разобраться.
Ну так объясни откуда ты блять единицу и двойку?
Там нет определений
1 сапог = 1\2 двух сапогов
или
1 подкова = 1\2 двух подков
Как и нету 1 подкова = чему либо вообще.
Ало нахуй математика это ТОЧНАЯ наука.
Одноногий всадник на одноногой кобыле /thread
именно поэтому 1 подкова это 0,5 от двух подков. Долбоеб
ГДЕ БЛЯТЬ В УСЛОВИИ НАПИСАНО, ЧТО 1 ПОДКОВА ЭТО 0,5 ОТ ДВУХ ПОДКОВ? АЛО ДАУН, МЕНЯ АЖ ТРИСЁТ ОТ ТАКИХ ДАУНОВ КАК ТЫ! 1 ПОДКОВА МОЖЕТ БЫТЬ КАКОЙ УГОДНО ИБО НЕТУ БЛЯТЬ УСЛОВИЙ ПОДКОВЫ. С ХУЯЛИ ТЫ БЛЯТЬ РЕШИЛ, ЧТО 1 ПОДКОВА ЭТО НЕ УМНОЖИТЬ ДВЕ ПОДКОВЫ, А ИМЕННО РАЗДЕЛИТЬ? ГДЕ ЭТО БЛЯТЬ ДАНО? Я СУКА ПРОСТО АХУЕВАЮ ОТ МЕСТНЫХ РАЗУМИСТОВ!
На картинке мы не можем понять отличаются ли материал, качество обработки и другие свойства влияющие на стоимость двух подков и одной. Например, на картинке две подковы из золота, а одна из латуни.
Кроме того не понятно две подковы имеют ценность в два раза выше, чем одна или в 1,5 выше или в 7 раз выше. В принципе одна подкова не нужна — нужна либо пара либо четыре штуки, а одна ни туда и ни сюда, а значит ее стоимость может и вовсе 0 равняться, как не ненужный мусор. Аналогичная проблема про пары с сапогами — кому нужен один сапог? А значит его цена 0. Вот и считай: 0 + лошадь (цена 10) х 0 = 0
Батя, залогинься.
А еще добавлю. Какой вообще физический смысл этой задачи?
Прибавь к одному сапогу одну подкову лошадей (или одну лошадь подков)
Вот это я понимаю, скилл маневрирования. Поздравляю, ты сидел в пораше не зря. Ну а то, что ты обосрался с приоритетом арифметических операций может говорить только о том, что ты школьник и даже вряд ли старшеклассник.
Раз нет уточняющих условий и каких либо переопределений операций, будем действовать по умолчанию. Лошадь будет X, подкова будет Y, сапог будет Z.
И получаем алгебраическое решение:
X+X+X=30 (X=10)
X+2Y+2Y=18 (Y=2)
2Y-2Z=2 (Z=1)
Z+XY => 1+102=1+20=21
Поздравляю, вы обладает современным, прогрессивным и демократическим мышлением, и не выделяете приоритет умножения над сложением, так же как не выделяете черных и белых, больных и здоровых, и прочее и т.д.
Хотя, авторитарные правила, сформированные в архаичные времена, нам и приписывают сначала умножать, а потом складывать.
но как????
21
Я бы ещё согласился с такими размышлениями в отношении сапог. Но подковы то блядь чем могут отличаться? Ты просто дебил не умеющий в абстракции.
>ГДЕ БЛЯТЬ В УСЛОВИИ НАПИСАНО, ЧТО 1 ПОДКОВА ЭТО 0,5 ОТ ДВУХ ПОДКОВ?
Ты просто несообразительный. Может тебе в условии еще и решение написать?
тьфу, 48 то есть! 12х4=48
Это копия, сохраненная 18 сентября 2016 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.