Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 8 апреля 2015 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 8 апреля 2015 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
179 Кб, 1280x960
150 Кб, 852x640
Здравствуй анон.
Мне 25. Начал рисовать чуть больше года назад.(в детстве не рисовал совсем) В семье никогда не было художников, т.е. начинал в полного нуля.
В этом году поступил в Строгановское училище на бюджет.
ITT буду выкладывать Д/З от преподавателей, разные советы, наставления и выяснять главный вопрос: Настолько ли необходимо образование или это тупая потеря времени и все можно освоить самостоятельно?
На первом занятии первое задание от преподавателя по рисунку пикрелейтед. Суть научиться создавать "Живые линии", а не "сухие/тонкие чертежные". Так же задание №2:
Надрачивать руку. Берем лист А3 на мольберт, ставим на листе рандомно 2 точки и туда сюда между этими точками проводим линии канандашом, стараясь делать их как можно более ровнее. Сильно не нажимать. Затем делаем эллипсы разной формы. Точно так же между двумя точками "накручиваем".
Задание от препода по перспективе:
Так называемое "обобщение" пикрелейтед №2:
Насколько я смог понять это построение объекта в пространстве с помощью простых форм и невнятных волосатых линий. Да те самые КУБЫ, но без дрочки, а так размашисто с примерным соблюдением перспективы.
задавайте свои вопросы.
Мне 25. Начал рисовать чуть больше года назад.(в детстве не рисовал совсем) В семье никогда не было художников, т.е. начинал в полного нуля.
В этом году поступил в Строгановское училище на бюджет.
ITT буду выкладывать Д/З от преподавателей, разные советы, наставления и выяснять главный вопрос: Настолько ли необходимо образование или это тупая потеря времени и все можно освоить самостоятельно?
На первом занятии первое задание от преподавателя по рисунку пикрелейтед. Суть научиться создавать "Живые линии", а не "сухие/тонкие чертежные". Так же задание №2:
Надрачивать руку. Берем лист А3 на мольберт, ставим на листе рандомно 2 точки и туда сюда между этими точками проводим линии канандашом, стараясь делать их как можно более ровнее. Сильно не нажимать. Затем делаем эллипсы разной формы. Точно так же между двумя точками "накручиваем".
Задание от препода по перспективе:
Так называемое "обобщение" пикрелейтед №2:
Насколько я смог понять это построение объекта в пространстве с помощью простых форм и невнятных волосатых линий. Да те самые КУБЫ, но без дрочки, а так размашисто с примерным соблюдением перспективы.
задавайте свои вопросы.
>>136212
Пруф адеквата. Похоже на ссаного тралля уровня /b
Пруф адеквата. Похоже на ссаного тралля уровня /b
>>136211
Хорошая мысль, бро. Очень полезно для диванных академиков. Продолжай и далее сюда писать задания на занятиях и домашние задания. Добра.
Хорошая мысль, бро. Очень полезно для диванных академиков. Продолжай и далее сюда писать задания на занятиях и домашние задания. Добра.
65 Кб, 800x448
ДЖВА ГОДА ЖДАЛ ТАКОЙ ТРЕД!
ОП, даже не сомневайся. Тебе повезло, просто слушай препода.
возможно у него и будет десять процентов не особо нужной хуиты но другие девяносто процентов ценнейшей базы это легко компенсируют так что просто соберись и делай чему учат, выебываться персонажами, сисястыми шлюхами и прочим будешь через пол года. Если очень не терпется то можешь и сейчас немного их порисовать но главное просто дрочи что дают. через год сам ахуеешь на сколько ты прокачался. хороший препод может ускорить обучение в разы. повторяю тебе повезло, теперь уж все от тебя зависит
возможно у него и будет десять процентов не особо нужной хуиты но другие девяносто процентов ценнейшей базы это легко компенсируют так что просто соберись и делай чему учат, выебываться персонажами, сисястыми шлюхами и прочим будешь через пол года. Если очень не терпется то можешь и сейчас немного их порисовать но главное просто дрочи что дают. через год сам ахуеешь на сколько ты прокачался. хороший препод может ускорить обучение в разы. повторяю тебе повезло, теперь уж все от тебя зависит
Как тебе в голову пришла идея стать хуйдожником? В училище много людей твоего возраста?
>>136260
>>136262
Через год после работы в качестве офисной крысы почуял некоторое дерьмо и деградацию личности. Начал рисовать. Сначала задачи поступать не было.
Записался на индивидуальные занятия к художнику. Спустя ещё год, понял, что хочу заниматься только этим. Рисовать/лепить/крафтить/креативить.
Вступительные не такие простые, как может показаться. На дизайн (любой) очень большой конкурс (120+ заявок - 10 бюджетных). Я же пошел на худ. металл. (38 заявок - 10 бюджетных). Металл потому, что первое образование геммологическое. Т.е. в дальнейшем по плану крафт ювелирки. Как получится по факту будем посмотреть.
Обязательно нужно записаться на подготовительные предэкзаминационные курсы. Даже если уверен в себе на 146%. Эти курсы ведут те самые преподаватели у которых потом будешь учиться.
Из поступивших много тян, мало кунов. Народ в основном после 9 класса, но есть и после 11 и даже пара человек моего возраста.
>>136262
Через год после работы в качестве офисной крысы почуял некоторое дерьмо и деградацию личности. Начал рисовать. Сначала задачи поступать не было.
Записался на индивидуальные занятия к художнику. Спустя ещё год, понял, что хочу заниматься только этим. Рисовать/лепить/крафтить/креативить.
Вступительные не такие простые, как может показаться. На дизайн (любой) очень большой конкурс (120+ заявок - 10 бюджетных). Я же пошел на худ. металл. (38 заявок - 10 бюджетных). Металл потому, что первое образование геммологическое. Т.е. в дальнейшем по плану крафт ювелирки. Как получится по факту будем посмотреть.
Обязательно нужно записаться на подготовительные предэкзаминационные курсы. Даже если уверен в себе на 146%. Эти курсы ведут те самые преподаватели у которых потом будешь учиться.
Из поступивших много тян, мало кунов. Народ в основном после 9 класса, но есть и после 11 и даже пара человек моего возраста.
>>136211
Кроме рисунка и перспективы ещё есть такие предметы, как цветоведение, живопись и проф предмет. Проф предмет смысла нету тут писать, но про цветоведение и живопись могу рассказать.
Кроме рисунка и перспективы ещё есть такие предметы, как цветоведение, живопись и проф предмет. Проф предмет смысла нету тут писать, но про цветоведение и живопись могу рассказать.
>>136267
Если не затруднит описывай подробнее задания, сколько выполнять надо. сколько надо уделять времени, скоьлко уделяли по факту упражнение то или иное, задачи упражнения и всякие нюансы и подробности, просто далеко не у всех достаточно сил взять вот так все бросить и пойти в учебное заведение, а у кого-то вовсе и нет таковых в окрестностях. Только удостоверься перед этим, что ты без последствий для себя можешь описывать тут уроки и методику, а то какая-нибудь завистливая мелочь сучнет на тебя. Будь здоров.
Если не затруднит описывай подробнее задания, сколько выполнять надо. сколько надо уделять времени, скоьлко уделяли по факту упражнение то или иное, задачи упражнения и всякие нюансы и подробности, просто далеко не у всех достаточно сил взять вот так все бросить и пойти в учебное заведение, а у кого-то вовсе и нет таковых в окрестностях. Только удостоверься перед этим, что ты без последствий для себя можешь описывать тут уроки и методику, а то какая-нибудь завистливая мелочь сучнет на тебя. Будь здоров.
>>136308
Бля, не туда, сорь поцаны, думал это б, долбоеб, да.
Бля, не туда, сорь поцаны, думал это б, долбоеб, да.
>>136293
Вот, кстати, одна из проблем новичков. "дай корочи пашаговую инструкцию по каждой точке и штришку как строить как композировать как короче у мольберта сесть и карандаш держать сколько времени дрочить..."
Вот, кстати, одна из проблем новичков. "дай корочи пашаговую инструкцию по каждой точке и штришку как строить как композировать как короче у мольберта сесть и карандаш держать сколько времени дрочить..."
>>136318
Начать с академопетушения, там уже лет 200 все пережевано и объяснено. И перестать рассчитывать на то, что подсказки тебя немедленно прокачают. Один хуй даже по пошаговым гайдам ты будешь выдавать говно.
Начать с академопетушения, там уже лет 200 все пережевано и объяснено. И перестать рассчитывать на то, что подсказки тебя немедленно прокачают. Один хуй даже по пошаговым гайдам ты будешь выдавать говно.
>>136293
Подробнее некуда.
Именно для этого и нужен преподаватель, чтобы объяснять, в чем ошибки. Т.к. я сам студент, то сказать, как правильно не могу. Все задания не имеют четкого и строгого порядка выполнения специально чтобы дать возможность студенту включать мозги и делать так как он умеет.
И что мне будет? Я никаких договоров о неразглашении не подписывал.
>>136311
Из Москвы, но не коренной. Жил бы в Питере - пробовал бы в Репинку поступать.
Подробнее некуда.
Именно для этого и нужен преподаватель, чтобы объяснять, в чем ошибки. Т.к. я сам студент, то сказать, как правильно не могу. Все задания не имеют четкого и строгого порядка выполнения специально чтобы дать возможность студенту включать мозги и делать так как он умеет.
>мелочь сучнет
И что мне будет? Я никаких договоров о неразглашении не подписывал.
>>136311
Из Москвы, но не коренной. Жил бы в Питере - пробовал бы в Репинку поступать.
>>136324
з.ы. По 700 за занятие отдавал. Занимался по выходным.
з.ы. По 700 за занятие отдавал. Занимался по выходным.
>>136324
Не коренной, учишься в училище, где-то живешь и на что-то питаешься,ппц.
Не коренной, учишься в училище, где-то живешь и на что-то питаешься,ппц.
>>136354
По какому предмету тебе надо? Перспектива, рисунок, живопись, цветоведение.
Есть по перспективе ещё головы/фигуры, но сфоткать смогу только на следующем занятии. Они тоже "обобщенные" т.е. мохнатые.
По живописи только свою мазню могу показать. Там мы тупо тренируемся рисовать металл, стекло и дерево акварелью и правильно компоновать объект в листе.
По цветоведению пока задания не было, лекции пишим о цвете и все. Достаточно взять книгу Иттен "Искусство цвета" и там все это можно найти.
В рисунке набиваем руку дома.
Ещё забыл добавить что у нас есть скульптура, но по ней пока ничего не было. Мы только подготавливали глину и деревянные платформы для работы.
По какому предмету тебе надо? Перспектива, рисунок, живопись, цветоведение.
Есть по перспективе ещё головы/фигуры, но сфоткать смогу только на следующем занятии. Они тоже "обобщенные" т.е. мохнатые.
По живописи только свою мазню могу показать. Там мы тупо тренируемся рисовать металл, стекло и дерево акварелью и правильно компоновать объект в листе.
По цветоведению пока задания не было, лекции пишим о цвете и все. Достаточно взять книгу Иттен "Искусство цвета" и там все это можно найти.
В рисунке набиваем руку дома.
Ещё забыл добавить что у нас есть скульптура, но по ней пока ничего не было. Мы только подготавливали глину и деревянные платформы для работы.
>>136508
Со слов препода: "Вы уже знаете и понимаете тон, как строить простые объекты в пространстве и т.д., но ваши руки вас ещё не слушаются. Изрисуйте дома формат А3 эллипсами и линиями и показывайте мне."
К слову, группа состоит в основном из 16летних девочек. Думаешь им сразу дадут с натуры рисовать?
Со слов препода: "Вы уже знаете и понимаете тон, как строить простые объекты в пространстве и т.д., но ваши руки вас ещё не слушаются. Изрисуйте дома формат А3 эллипсами и линиями и показывайте мне."
К слову, группа состоит в основном из 16летних девочек. Думаешь им сразу дадут с натуры рисовать?
>>136345
Почему?
Почему?
>>136618
Чел, вообще-то надо с натуры рисовать, чтобы мозг научился видеть пропорции и светотональные отношения. А то ты и правда набиваешь только руку.
Чел, вообще-то надо с натуры рисовать, чтобы мозг научился видеть пропорции и светотональные отношения. А то ты и правда набиваешь только руку.
>>136632
Положил фотоаппарат на стол. Разбил на простые формы. Обобщил.
Тон я и так понимаю достаточно.
Понимать объем и строить объекты в пространстве - не одно и тоже.
Набитие руки, как бонус, идет само собой. Так что убиваю двух зайцев одним выстрелом.
Попробуй сделать тоже что делаю и я. В процессе ты откроешь для себя много нового.
Положил фотоаппарат на стол. Разбил на простые формы. Обобщил.
Тон я и так понимаю достаточно.
Понимать объем и строить объекты в пространстве - не одно и тоже.
Набитие руки, как бонус, идет само собой. Так что убиваю двух зайцев одним выстрелом.
Попробуй сделать тоже что делаю и я. В процессе ты откроешь для себя много нового.
>Тон я и так понимаю достаточно
>пикрелейтед
>фотоаппарат вместо куба
>спорит
Ну ладно, хули. Занимайся. Каждый дрочит как хочет.
Годный тред!
А ещё, ОП, у тебя красивые руки, видно часть на пикрелейтед. Выполнишь реквест? Руки сфотографируй. :3
А ещё, ОП, у тебя красивые руки, видно часть на пикрелейтед. Выполнишь реквест? Руки сфотографируй. :3
ОП, геометрия это конечно весело. Но рисунки-то будут?
Просто обычно ньюфажики рисуют кривую поебень и ссут на кубы. От этого им на них все и указывают. Но все же хоть 1 из 8 рисунков делай просто для себя. Это на самом деле важный момент обучения, так как ты применяешь свои кубы на практике в условиях близким к боевым. Ну нарисуй там анимешную девочку/георя игры/сисястую телачку/монстра с катаной/что-ты-там-любишь.
Просто обычно ньюфажики рисуют кривую поебень и ссут на кубы. От этого им на них все и указывают. Но все же хоть 1 из 8 рисунков делай просто для себя. Это на самом деле важный момент обучения, так как ты применяешь свои кубы на практике в условиях близким к боевым. Ну нарисуй там анимешную девочку/георя игры/сисястую телачку/монстра с катаной/что-ты-там-любишь.
201 Кб, 590x851
>>136784
Не в моих планах создавать тут филиал /mlp.
Но что-нибудь скину. Проблема в основном в том, что целый день занимаясь в училище ты устаешь, однако и д/з столько, что надо её делать каждый день либо не усеешь. В результате на свои какие-то мысли/идеи остается не так много времени и желания.
Есть у меня предположение, что именно поэтому многие бугуртят с училищ. Типо оттуда выходят квадратные кубодрочеры без воображения и фантазии.
Новое задание по рисунку:
рисовать драпировку
К сожалению не сфоткал пример. Было по стилистике и аккуратности чтото типо такого.
>что-ты-там-любишь
Не в моих планах создавать тут филиал /mlp.
Но что-нибудь скину. Проблема в основном в том, что целый день занимаясь в училище ты устаешь, однако и д/з столько, что надо её делать каждый день либо не усеешь. В результате на свои какие-то мысли/идеи остается не так много времени и желания.
Есть у меня предположение, что именно поэтому многие бугуртят с училищ. Типо оттуда выходят квадратные кубодрочеры без воображения и фантазии.
Новое задание по рисунку:
рисовать драпировку
К сожалению не сфоткал пример. Было по стилистике и аккуратности чтото типо такого.
>>136832
Рисунок + Живопись + Худ. Проектирование. = 18 часов в неделю.
На Д\З трачу примерно по 2-5 часов на каждый предмет. В зависимости от сложности и количества заданного.
По цветоведению пока только лекции, но потом тоже будем рисовать.
Рисунок + Живопись + Худ. Проектирование. = 18 часов в неделю.
На Д\З трачу примерно по 2-5 часов на каждый предмет. В зависимости от сложности и количества заданного.
По цветоведению пока только лекции, но потом тоже будем рисовать.
>>136901
Стоп. А предметов композиции и перспективы у вас нет? Или например материалы и техника графики, или вы там не рисуете, лол?
Я просто тоже в училищеРериха
Стоп. А предметов композиции и перспективы у вас нет? Или например материалы и техника графики, или вы там не рисуете, лол?
Я просто тоже в училищеРериха
>>136936
Конечно есть. Пропустил.
+ ещё 2 часа в неделю и Д/3 2-5 часов.
Я не отучился ещё и месяца, но уже кое что понял.
Кубы, из-за которых в /pa столько треша угара и содомии - палка о двух концах. Они нинужны и нужны одновременно.
Они нужны потому, что помогают правильно надрачивать руку, строить, понимать объем и перспективу предмета.
Они нинужны потому, что убивают твое восприятие образа. Ты забываешь ради чего начал рисовать и что тебя вдохновляло. Твой внутренний мир скатывается в острые углы и ровные линии.
Этот анон прав >>136784 . Нельзя рисовать только кубы без постоянного применения их на практике. Преподаватель не тот, кто научит тебя всему. Это тот кто поможет разобрать твои косяки и подвинуть с твоей дороги препятствия, но идти по этой дороге должен ты сам своими ногами.
Конечно есть. Пропустил.
+ ещё 2 часа в неделю и Д/3 2-5 часов.
Я не отучился ещё и месяца, но уже кое что понял.
Кубы, из-за которых в /pa столько треша угара и содомии - палка о двух концах. Они нинужны и нужны одновременно.
Они нужны потому, что помогают правильно надрачивать руку, строить, понимать объем и перспективу предмета.
Они нинужны потому, что убивают твое восприятие образа. Ты забываешь ради чего начал рисовать и что тебя вдохновляло. Твой внутренний мир скатывается в острые углы и ровные линии.
Этот анон прав >>136784 . Нельзя рисовать только кубы без постоянного применения их на практике. Преподаватель не тот, кто научит тебя всему. Это тот кто поможет разобрать твои косяки и подвинуть с твоей дороги препятствия, но идти по этой дороге должен ты сам своими ногами.
>>136938
Ну для училища норм так подача материала, если ты уже начал всё это понимать.
Как у вас с живописью? Какие предпочтения по учебной программе в плане техники и материала, вам объясняли\рассказывали?
Ну для училища норм так подача материала, если ты уже начал всё это понимать.
Как у вас с живописью? Какие предпочтения по учебной программе в плане техники и материала, вам объясняли\рассказывали?
318 Кб, 1000x662
>>136948
На данный момент моя живопись пикрелейтед. (лучшее, что получилось)
Изучаем тепло-холодность и цвета комплименты. Рисуем фрукты/чайники/бутылки/кувшины.
На занятиях используем акварель, дома - что хочешь.
На данный момент моя живопись пикрелейтед. (лучшее, что получилось)
Изучаем тепло-холодность и цвета комплименты. Рисуем фрукты/чайники/бутылки/кувшины.
На занятиях используем акварель, дома - что хочешь.
ОП, у меня два вопроса:
1) Скольких джейлбет ты уже успел поняшить?
2) Каково учиться с людьми, которые младше тебя на 8-9 лет?
1) Скольких джейлбет ты уже успел поняшить?
2) Каково учиться с людьми, которые младше тебя на 8-9 лет?
>>136952
тоска. а когда голых телок на гидралисках начнете рисовать?
тоска. а когда голых телок на гидралисках начнете рисовать?
>>137105
1) Нисколько, ФСБ залогинтесь. :D
2) Нормально, меня мало волнует вобшемто кто со мной учится пока меня учат. А вот какого им со мной. Спрашивают меня всякие вопросы глупые, там про бога, какой у тебя цвет любимый, что ты думаешь о браке. И попутно матерятся в коридорах.
Лол. 15 лет, а мат 3хэтажный.
Кстати не все после 9 класса, есть и те, кто после окончания школы.
1) Нисколько, ФСБ залогинтесь. :D
2) Нормально, меня мало волнует вобшемто кто со мной учится пока меня учат. А вот какого им со мной. Спрашивают меня всякие вопросы глупые, там про бога, какой у тебя цвет любимый, что ты думаешь о браке. И попутно матерятся в коридорах.
Лол. 15 лет, а мат 3хэтажный.
Кстати не все после 9 класса, есть и те, кто после окончания школы.
>>137112
А я вот учусь в одном из топовых вузов ДС, но черт возьми, как я хочу научится рисовать. Хочется просто все послать, закрыться и учиться рисовать. Анон, я тебя очень понимаю. Можешь посоветовать как вообще начинать рисовать? На данный момент я отлично делаю веб-дизайн, леттеринг, у меня хорошо получается работать с линией, но рисовать я не умею. Стоит ли задрачивать кубы? Или лучше сразу начинать рисовать с перспективы + срисовывать пикчи, чтобы как-то себя подбадривать?
А я вот учусь в одном из топовых вузов ДС, но черт возьми, как я хочу научится рисовать. Хочется просто все послать, закрыться и учиться рисовать. Анон, я тебя очень понимаю. Можешь посоветовать как вообще начинать рисовать? На данный момент я отлично делаю веб-дизайн, леттеринг, у меня хорошо получается работать с линией, но рисовать я не умею. Стоит ли задрачивать кубы? Или лучше сразу начинать рисовать с перспективы + срисовывать пикчи, чтобы как-то себя подбадривать?
>>137116
Так тебе не только это будет веселым хобби, но и сильно увеличит твою стоимость как работника-дизайнера. Откроет дополнительные перспективы. Конечно учись.
Немного удивляет твой вопрос. Как буд-то обучение рисованию это не давно хорошо известная всем вещь а какая-то тайна. Есть вполне всех известные книги и видео курсы. За 1 вечер ты их не осилишь, тут методичность нужна.
Если конкретно и с нуля, возьми Н. Ли. Он не идеален, но как база на первые пару месяцев вполне солидное пособие. Просто работай по нему. Ну и FAQ почитай и все такое. Мне тупо лень пересказывать тебе хорошо известные вещи по 100ому разу. Если людей то бери Лумиса, но без пары десятков вазочек, голов цезоря и драпировок с ними тебе будет сложновато.
Это определенно стоит глянуть: http://www.ctrlpaint.com/library/
Так тебе не только это будет веселым хобби, но и сильно увеличит твою стоимость как работника-дизайнера. Откроет дополнительные перспективы. Конечно учись.
Немного удивляет твой вопрос. Как буд-то обучение рисованию это не давно хорошо известная всем вещь а какая-то тайна. Есть вполне всех известные книги и видео курсы. За 1 вечер ты их не осилишь, тут методичность нужна.
Если конкретно и с нуля, возьми Н. Ли. Он не идеален, но как база на первые пару месяцев вполне солидное пособие. Просто работай по нему. Ну и FAQ почитай и все такое. Мне тупо лень пересказывать тебе хорошо известные вещи по 100ому разу. Если людей то бери Лумиса, но без пары десятков вазочек, голов цезоря и драпировок с ними тебе будет сложновато.
Это определенно стоит глянуть: http://www.ctrlpaint.com/library/
384 Кб, 1200x900
>>137116
Ну как тебе сказать...
Когда начинал рисовать я не задрачивал кубов, не ебал мозга над перспективой и совершенно не думал о том, чтобы поступать.
Я просто рисовал поней, хотелось рисовать и рисовал. Потом настал какойто момент и я подумал, а не пойти бы мне на индивидуальные занятия к художнику. Он то один фиг хотя бы основам меня научит. Покажет, расскажет. И пошло поехало.
Желание связать свою будущую профессию с искусством пришло не по щелчку пальцев. Это сначала надо попробовать, заниматься этим некоторое время. Осознать, что это не "веселые порисульки", а труд, реальный труд, в который ты вкладываешь силы, деньги, время. И только после этого приходит понимание, надо оно тебе или нет.
Способность рисовать есть у каждого, однако спасибо нашей системе образования, в школах рисование и искусство не преподают, как серьезный предмет. Ибо это нахер никому не надо. Государству выгодней, если большая часть народа будет одинаково квадратноголовой.
Задай себе вопрос: что я хочу рисовать?
И рисуй это. Карандашом и резинкой.
перепостил сюда свои порисульки рейсфедером, а то тот тред утонет рано или поздно.
Ну как тебе сказать...
Когда начинал рисовать я не задрачивал кубов, не ебал мозга над перспективой и совершенно не думал о том, чтобы поступать.
Я просто рисовал поней, хотелось рисовать и рисовал. Потом настал какойто момент и я подумал, а не пойти бы мне на индивидуальные занятия к художнику. Он то один фиг хотя бы основам меня научит. Покажет, расскажет. И пошло поехало.
Желание связать свою будущую профессию с искусством пришло не по щелчку пальцев. Это сначала надо попробовать, заниматься этим некоторое время. Осознать, что это не "веселые порисульки", а труд, реальный труд, в который ты вкладываешь силы, деньги, время. И только после этого приходит понимание, надо оно тебе или нет.
Способность рисовать есть у каждого, однако спасибо нашей системе образования, в школах рисование и искусство не преподают, как серьезный предмет. Ибо это нахер никому не надо. Государству выгодней, если большая часть народа будет одинаково квадратноголовой.
Задай себе вопрос: что я хочу рисовать?
И рисуй это. Карандашом и резинкой.
перепостил сюда свои порисульки рейсфедером, а то тот тред утонет рано или поздно.
3820 Кб, 1996x2818
>>137116
Удваиваю вот этого господина:>>137123
Ты уже умеешь рисовать. Просто пока что на очень базовом уровне. Рисуй то что нравится и уровень будет расти сам собой. Я любил рисовать фуррей, машины и роботов. И просто постоянно их рисовал. Со временем пришло понимание того, что машинки получаются круче, если я использую перспективу. И я стал использовать перспективу в рисунках. Поначалу получалось коряво, потом лучше. Потом, когда я узнал про то, что надо дрочить кубы, было очень странно, когда первый же лист с кубами был почти идеальным. Я просто уже прошёл эту стадию рисуя то, что мне нравится. Та же фигня с персонажами и окружениями.
Удваиваю вот этого господина:>>137123
Ты уже умеешь рисовать. Просто пока что на очень базовом уровне. Рисуй то что нравится и уровень будет расти сам собой. Я любил рисовать фуррей, машины и роботов. И просто постоянно их рисовал. Со временем пришло понимание того, что машинки получаются круче, если я использую перспективу. И я стал использовать перспективу в рисунках. Поначалу получалось коряво, потом лучше. Потом, когда я узнал про то, что надо дрочить кубы, было очень странно, когда первый же лист с кубами был почти идеальным. Я просто уже прошёл эту стадию рисуя то, что мне нравится. Та же фигня с персонажами и окружениями.
604 Кб, 1071x1068
>>137123
>>137125
А я ненавидел свои рисунки, и рисование меня повергало в уныние. Рисую кошку, а там какое-то хуйло, больное от рождения, получается вместо этого. Видел, как госу рисования рисуют, они ПРОСТО рисуют, вот и мне надо до такого же уровня дойти.
Сейчас дрочу кубы, когда рисую хороший куб в хитрой перспективе, настроение повышается.
Но если я попробую нарисовать что-то похожее на работы художников, которые мне нравятся (пикрелейтед), меня постигнет разочарование.
>>137125
А я ненавидел свои рисунки, и рисование меня повергало в уныние. Рисую кошку, а там какое-то хуйло, больное от рождения, получается вместо этого. Видел, как госу рисования рисуют, они ПРОСТО рисуют, вот и мне надо до такого же уровня дойти.
Сейчас дрочу кубы, когда рисую хороший куб в хитрой перспективе, настроение повышается.
Но если я попробую нарисовать что-то похожее на работы художников, которые мне нравятся (пикрелейтед), меня постигнет разочарование.
ОП, ты зачислен на второй курс или как?
Просто первый год в путягах и техникумах идут школьные предметы за 10 и 11 класс и еще что-то по специальности, а у тебя только рисование, хотя это худ училище.
Алсо, ты вузек заканчивал, или только школьное образование?
Просто первый год в путягах и техникумах идут школьные предметы за 10 и 11 класс и еще что-то по специальности, а у тебя только рисование, хотя это худ училище.
Алсо, ты вузек заканчивал, или только школьное образование?
110 Кб, 1191x670
>>137128
Для всех это работает по разному.
Рисование - один из скиллов, достичь высот в котором можно только если ты получаешь удовольствие от процесса. Это как видеоигры (или секс): мало кто играет в них, чтобы закончить и посмотреть финальные титры. В игры играют, чтобы получать фан от процесса. То же самое в рисовании, но фан там зарыт гораздо глубже. По хорошему, его можно достичь придя в состояние «детства», когда ты рисовал просто потому что это было интересно, а не потому что тебе был нужен готовый рисунок. И тебя не останавливало, что ты не умеешь рисовать, ты просто делал это как мог и тебе было просто в кайф выкладывать свои идеи и мысли в реальный мир. По крайней мере для меня это работает так. Возможно, тебе стоит спросить себя, для чего ты хочешь рисовать как художники, котоые тебе нравятся: потому что ты хочешь результат как у них, или потому что тебе нравится процесс?
Я, например очень люблю красивые энвайронменты и интерьеры и даже могу их неплохо, на мой взгляд, рисовать, но я знаю, что их рисование доставляет мне практически физическую боль и страдания, поэтому избегаю этого как могу.
Для всех это работает по разному.
Рисование - один из скиллов, достичь высот в котором можно только если ты получаешь удовольствие от процесса. Это как видеоигры (или секс): мало кто играет в них, чтобы закончить и посмотреть финальные титры. В игры играют, чтобы получать фан от процесса. То же самое в рисовании, но фан там зарыт гораздо глубже. По хорошему, его можно достичь придя в состояние «детства», когда ты рисовал просто потому что это было интересно, а не потому что тебе был нужен готовый рисунок. И тебя не останавливало, что ты не умеешь рисовать, ты просто делал это как мог и тебе было просто в кайф выкладывать свои идеи и мысли в реальный мир. По крайней мере для меня это работает так. Возможно, тебе стоит спросить себя, для чего ты хочешь рисовать как художники, котоые тебе нравятся: потому что ты хочешь результат как у них, или потому что тебе нравится процесс?
Я, например очень люблю красивые энвайронменты и интерьеры и даже могу их неплохо, на мой взгляд, рисовать, но я знаю, что их рисование доставляет мне практически физическую боль и страдания, поэтому избегаю этого как могу.
>>137129
На первый.
Да, заканчивал. В вузиках тоже первый год все это есть.
Тут я естественно не их не посещаю, заместо них занимаюсь самостоятельным рисованием.
В целом мне очень нравится полная свобода действий в плане рисования. Т.е. когда задают Д/З, то не говорят, мол рисуйте строго "так и так" и никак иначе. Говорят в общих чертах, что нужно делать, а ты, как понял, так и рисуй. Главное тащить свои работы и показывать. За твоим прогрессом просто наблюдают и поправляют. Указывают на очевидные ошибки.
>>137128
Мой самый первый рисунок специально сфоткал на память. показать?
На первый.
Да, заканчивал. В вузиках тоже первый год все это есть.
Тут я естественно не их не посещаю, заместо них занимаюсь самостоятельным рисованием.
В целом мне очень нравится полная свобода действий в плане рисования. Т.е. когда задают Д/З, то не говорят, мол рисуйте строго "так и так" и никак иначе. Говорят в общих чертах, что нужно делать, а ты, как понял, так и рисуй. Главное тащить свои работы и показывать. За твоим прогрессом просто наблюдают и поправляют. Указывают на очевидные ошибки.
>>137128
Мой самый первый рисунок специально сфоткал на память. показать?
>>137130
Мне нравится и процесс, и результат. Просто когда ты напрягаешь все свои маленькие мозги, а выходит говно, настроение портится.
Мне нравится и процесс, и результат. Просто когда ты напрягаешь все свои маленькие мозги, а выходит говно, настроение портится.
>>137128
Нельзя ненавидеть свои рисунки. Я через пару месяцев после начала тоже такую хуйню испытывал, но быстро из себя ее вытравил. Каждый рисунок - маленькая победа, потому что ты преодолел лень и сомнения, потратил время и силы.
>>137130
На самом деле в рисовании есть куча вещей, которым надо учиться, несмотря на то, что это может быть пиздец как скучно и неприятно. Не понимаешь объем - вздрочи кубца, даже если тебе хочется блядских кривых львов рисовать. Не все в рисовании одинаково по фану, но все надо делать, преодолевать свою инертность. Чем большее сопротивление преодолел, тем сильнее прокачался, как-то так.
>А я ненавидел свои рисунки, и рисование меня повергало в уныние
Нельзя ненавидеть свои рисунки. Я через пару месяцев после начала тоже такую хуйню испытывал, но быстро из себя ее вытравил. Каждый рисунок - маленькая победа, потому что ты преодолел лень и сомнения, потратил время и силы.
>>137130
>только если ты получаешь удовольствие от процесса
На самом деле в рисовании есть куча вещей, которым надо учиться, несмотря на то, что это может быть пиздец как скучно и неприятно. Не понимаешь объем - вздрочи кубца, даже если тебе хочется блядских кривых львов рисовать. Не все в рисовании одинаково по фану, но все надо делать, преодолевать свою инертность. Чем большее сопротивление преодолел, тем сильнее прокачался, как-то так.
>>137130
А я вот даже не могу понять, действительно ли нравится мне рисование. Нет, конечно, поток и все дела. Достаточно увлекательно, чтобы я долго не развлекался по-другому и забыл про видеоигры, но как-то я привык к тому, что я просто привык к тому, что мне просто хочется уметь рисовать и рисовать. И всегда спотыкаюсь на "подумайте, действительно ли вам нравится рисовать?"
Вот какого-то искреннего желания нарисовать что-то от себя, кроме слов в голове о том, что рисовать что-то от себя нужно, не чувствуется, приходится что-то либо нарочно придумывать, либо просто учиться дальше, учиться больше, учиться лучше. Хотя мне еще далеко расти, так что надеюсь, что это пройдет.
Хотя, наверное, мне оно всё-таки нравится.
А я вот даже не могу понять, действительно ли нравится мне рисование. Нет, конечно, поток и все дела. Достаточно увлекательно, чтобы я долго не развлекался по-другому и забыл про видеоигры, но как-то я привык к тому, что я просто привык к тому, что мне просто хочется уметь рисовать и рисовать. И всегда спотыкаюсь на "подумайте, действительно ли вам нравится рисовать?"
Вот какого-то искреннего желания нарисовать что-то от себя, кроме слов в голове о том, что рисовать что-то от себя нужно, не чувствуется, приходится что-то либо нарочно придумывать, либо просто учиться дальше, учиться больше, учиться лучше. Хотя мне еще далеко расти, так что надеюсь, что это пройдет.
Хотя, наверное, мне оно всё-таки нравится.
>>137135
Ну возможно дело в том, что мне никогда не было скучно и неприятно рисовать. Даже если это были тупо кубы, я всегда строил из них города с небоскрёбами, космические корабли или что нибудь ещё, так, чтобы было интересно.
Единственная проблема, с которой я сталкивался: я очень долго испытывал проблемы с тем, чего бы такого нарисовать. Садился за белый лист и не мог начать. Только потом я понял, что визуальный сторителлинг это вообще отдельный скилл, и целый этап работы.
>>На самом деле в рисовании есть куча вещей, которым надо учиться, несмотря на то, что это может быть пиздец как скучно и неприятно.
Ну возможно дело в том, что мне никогда не было скучно и неприятно рисовать. Даже если это были тупо кубы, я всегда строил из них города с небоскрёбами, космические корабли или что нибудь ещё, так, чтобы было интересно.
Единственная проблема, с которой я сталкивался: я очень долго испытывал проблемы с тем, чего бы такого нарисовать. Садился за белый лист и не мог начать. Только потом я понял, что визуальный сторителлинг это вообще отдельный скилл, и целый этап работы.
>>137141
Вот кстати да. У меня и сейчас такая проблема есть.
Обычно я себя чемто вдохновляю. Рисунками других художников например. Или читая книги. Или под впечатлением от фильма.
Что такое сторителлинг и с чем его едят?
Вот кстати да. У меня и сейчас такая проблема есть.
Обычно я себя чемто вдохновляю. Рисунками других художников например. Или читая книги. Или под впечатлением от фильма.
Что такое сторителлинг и с чем его едят?
>>137140
Я потому и говорю, что фан там зарыт глубоко. Я почти уверен, что ты просто ещё не нашёл любимую технику с материалами и/или рисуешь не совсем то, что будет тебе доставлять. Попробуй для начала новые техники. Я, например, на бумаге рисую только:
а) шариковой ручкой Pilot Super grip <f> чёрного цвета,
б) карандашом, а потом обвожу лайн при помощи туши и пера (моё предпочтение Leonardt №41).
Потому что я знаю, что это максимум кайф для меня и я могу весь день не отрываться от стола. Заставь меня рисовать карандашами или углём и я буду страдать и беситься.
Я потому и говорю, что фан там зарыт глубоко. Я почти уверен, что ты просто ещё не нашёл любимую технику с материалами и/или рисуешь не совсем то, что будет тебе доставлять. Попробуй для начала новые техники. Я, например, на бумаге рисую только:
а) шариковой ручкой Pilot Super grip <f> чёрного цвета,
б) карандашом, а потом обвожу лайн при помощи туши и пера (моё предпочтение Leonardt №41).
Потому что я знаю, что это максимум кайф для меня и я могу весь день не отрываться от стола. Заставь меня рисовать карандашами или углём и я буду страдать и беситься.
>>137142
Ну, по сути, это умение рассказать историю в картинке.
Не просто варвар на камне, а варвар в шкуре убитого тигра из зубов которого он сделал палицу.
На руке варвара отсутствует палец, который висит на верёвочке на шее как талисман. На левой руке у него повязан кусочек платка, который, возможно достался ему от любимой женщины. Ну и так далее.
Все эти мелкие детали делают картинку глубже и интереснее. Да и тебе рисовать становится интереснее, так как ты начинаешь придумывать ему историю. А придумать историю невозможно без хорошего исследования: кем были варвары, каким оружием пользовались, почему, с кем воевали, какие трофеи ценили, ну и всё такое.
Это во первых расширяет твой кругозор, а во вторых делает рисование ещё интереснее.
Ну, по сути, это умение рассказать историю в картинке.
Не просто варвар на камне, а варвар в шкуре убитого тигра из зубов которого он сделал палицу.
На руке варвара отсутствует палец, который висит на верёвочке на шее как талисман. На левой руке у него повязан кусочек платка, который, возможно достался ему от любимой женщины. Ну и так далее.
Все эти мелкие детали делают картинку глубже и интереснее. Да и тебе рисовать становится интереснее, так как ты начинаешь придумывать ему историю. А придумать историю невозможно без хорошего исследования: кем были варвары, каким оружием пользовались, почему, с кем воевали, какие трофеи ценили, ну и всё такое.
Это во первых расширяет твой кругозор, а во вторых делает рисование ещё интереснее.
>>136211
о! двачер из родного строгача? интересно, сколько у нас там еще таких?
о! двачер из родного строгача? интересно, сколько у нас там еще таких?
>>137184
У них времени нет, надо телок ебать и картины рисовать. На мальтодоске делать таким нехуй.
У них времени нет, надо телок ебать и картины рисовать. На мальтодоске делать таким нехуй.
Парни а есть смысл поступать на подготовительные курсы в то же училище им. Рериха, без обучения до этого в художке? Или там все такие папки будут рисующие как вангог, а я один петух который лишь аниме-девочек умеет рисовать?
>>137226
Главный вопрос: научат ли меня на подготовительных курсах рисовать на базовом уровне, который необходим для поступление в училище.
Главный вопрос: научат ли меня на подготовительных курсах рисовать на базовом уровне, который необходим для поступление в училище.
>>137229
Если дешевле взять препода, то бери его. С ним ты сможешь сразу в вуз поступать + индивидуальное отношение, 100% времени твоё и т.д.
Если дешевле взять препода, то бери его. С ним ты сможешь сразу в вуз поступать + индивидуальное отношение, 100% времени твоё и т.д.
>>137225
Если хотя бы за год до поступления на курсы пойдешь (причем и на живопись и на рисунок) то шансы есть. Скорость твоего прогресса зависит только от тебя самого. Если кроме курсов не будешь рисовать и дома, то и результат получишь соответствующий.
Если хотя бы за год до поступления на курсы пойдешь (причем и на живопись и на рисунок) то шансы есть. Скорость твоего прогресса зависит только от тебя самого. Если кроме курсов не будешь рисовать и дома, то и результат получишь соответствующий.
>>137298
У меня так сильно закровоточили глаза от конуса с лестницей, просто пиздец, как можно было всё так проебать?
У меня так сильно закровоточили глаза от конуса с лестницей, просто пиздец, как можно было всё так проебать?
ОП, у тебя на самой первой картинке в псте линии какие-то слишком уж прямые. Линейка штоле?
Расскажите ньюфагу - кубы надо стараться рисовать без направляющих? Или пофигу, можно с направляющими, и фишка в другом? Без направляющий у меня получаются параллелепипеды в лучшем случае.
>>137322
Это я пытался понять, где находятся линии соприкосновения конуса и лестницы. Пытался, строил, потом плюнул и на глаз нахерачил. Криво. Зато понял, как в следующий раз сделать это правильно. лвл ап.
>>137332
Это рисунки нашего препода при том какие то давнишние. Естественно от руки.
>>137333
Кубы надо рисовать по обычной линейной перспективе. Кубы - это лишь средство для развития твоего объёмного мышления. Берешь и рисуешь куб, а в него вставляешь другой куб. Ищешь, где они соприкасаются, т.е. в каком месте один куб заканчивается и начинается другой. У обоих кубов линия горизонта должна быть одна и та же.
Еще полезно взять какой-нибудь сложный объект. Например: Настольную лампу. Разбить на простые формы и сделать несколько рисунков поворачивая её. Как будто 3д модельку вертишь.
Не стоит всё бросать, если не получается. Оно с ходу никогда не получится. Чем больше рисуешь, тем сильнее прогресс.
Это я пытался понять, где находятся линии соприкосновения конуса и лестницы. Пытался, строил, потом плюнул и на глаз нахерачил. Криво. Зато понял, как в следующий раз сделать это правильно. лвл ап.
>>137332
Это рисунки нашего препода при том какие то давнишние. Естественно от руки.
>>137333
Кубы надо рисовать по обычной линейной перспективе. Кубы - это лишь средство для развития твоего объёмного мышления. Берешь и рисуешь куб, а в него вставляешь другой куб. Ищешь, где они соприкасаются, т.е. в каком месте один куб заканчивается и начинается другой. У обоих кубов линия горизонта должна быть одна и та же.
Еще полезно взять какой-нибудь сложный объект. Например: Настольную лампу. Разбить на простые формы и сделать несколько рисунков поворачивая её. Как будто 3д модельку вертишь.
Не стоит всё бросать, если не получается. Оно с ходу никогда не получится. Чем больше рисуешь, тем сильнее прогресс.
>>137337
ОП, а еще такой вопрос. Ты уже можешь в кубы по представлению в рандомных ракурсах? Т. е. к примеру изрисовать весь лист летящими/падающими кубами без крипоты и параллелепипедов? Если да, то как добился и через сколько стало получаться? У меня пока крипота какая-то(
>Берешь и рисуешь куб
ОП, а еще такой вопрос. Ты уже можешь в кубы по представлению в рандомных ракурсах? Т. е. к примеру изрисовать весь лист летящими/падающими кубами без крипоты и параллелепипедов? Если да, то как добился и через сколько стало получаться? У меня пока крипота какая-то(
>>137341
не знаю. пока не попробую, не могу сказать.
У каждого прогресс по разному идет. Кому то достаточно пару рисунков нарисовать, чтобы понять. А ктото только после 10го догадается. Пробуй, рисуй. Смотри в интернете примеры рисунков.
>летящими/падающими кубами
не знаю. пока не попробую, не могу сказать.
У каждого прогресс по разному идет. Кому то достаточно пару рисунков нарисовать, чтобы понять. А ктото только после 10го догадается. Пробуй, рисуй. Смотри в интернете примеры рисунков.
30 Кб, 640x480
29 Кб, 640x480
27 Кб, 480x640
>>137344
В том-то и печаль, что уже наверно далеко за сотню перевалило, ан до сих пор уровень релейтида. Через недельку начну Норлинга упарывать да кубы в ракурсе с натуры продолжу дрочить, вдруг снизойдет.
По мотивам твоего пста даже пару раз мысля проскакивала через годик-другой в repinku податься, но видимо строго нах, ибо и старый ужо (старее тебе на пару лет, лел), и вышка имеется, ну и вджобывать надо, и вообще универы надоели, ну и рисование к деньгам привязывать пока не собираюсь, быдлокодером проще, лел. Ну а тебе к успеху прийти, осознанный выбор рулит, да.
> А ктото только после 10го догадается. Пробуй, рисуй.
В том-то и печаль, что уже наверно далеко за сотню перевалило, ан до сих пор уровень релейтида. Через недельку начну Норлинга упарывать да кубы в ракурсе с натуры продолжу дрочить, вдруг снизойдет.
По мотивам твоего пста даже пару раз мысля проскакивала через годик-другой в repinku податься, но видимо строго нах, ибо и старый ужо (старее тебе на пару лет, лел), и вышка имеется, ну и вджобывать надо, и вообще универы надоели, ну и рисование к деньгам привязывать пока не собираюсь, быдлокодером проще, лел. Ну а тебе к успеху прийти, осознанный выбор рулит, да.
>>137345
Сколько ты рисуешь? Когда начал? По кривоватости лайна видно, что относительно недавно.
Все кубы на листе к разным линиям горизонта идутпоэтому крипово. Ещё некоторые кубы вывернуты в обратную перспективу.
Сколько ты рисуешь? Когда начал? По кривоватости лайна видно, что относительно недавно.
Все кубы на листе к разным линиям горизонта идутпоэтому крипово. Ещё некоторые кубы вывернуты в обратную перспективу.
29 Кб, 640x480
30 Кб, 640x480
28 Кб, 640x480
>>137347
Месяцев девять. Конкретно дрочъ месяцев пять (Ли, Торопыгин), до этого Эдвардс-Дотсон-ФанВизЭПенсил-etc.
С натуры прогресс есть, по представлению как-то не шибко, хотя последнее время последнему уделяю больше времени.
Если кубы стоят на поверхности, то там с линией горизонта ок (даже сделал себе хрень из ниточек, чтобы смотреть где точка схода и попадает ли на горизонт, если она выходит за лист). А если куб хз как развернут, то там точка схода будет опять же хз где, а не на линии горизонта, как ее определять я пока не знаю, пытаюсь рисовать на глаз и фейлю.
Обраток таких явных ИРЛ вроде нет, может нетбучной камерой так перекосило, т. е. за этим стараюсь следить. Хотя сейчас глянул, все равно такая же крипота, но ведь я следил за этим, как же так(
>Сколько ты рисуешь? Когда начал?
Месяцев девять. Конкретно дрочъ месяцев пять (Ли, Торопыгин), до этого Эдвардс-Дотсон-ФанВизЭПенсил-etc.
С натуры прогресс есть, по представлению как-то не шибко, хотя последнее время последнему уделяю больше времени.
>Все кубы на листе к разным линиям горизонта идутпоэтому крипово.
Если кубы стоят на поверхности, то там с линией горизонта ок (даже сделал себе хрень из ниточек, чтобы смотреть где точка схода и попадает ли на горизонт, если она выходит за лист). А если куб хз как развернут, то там точка схода будет опять же хз где, а не на линии горизонта, как ее определять я пока не знаю, пытаюсь рисовать на глаз и фейлю.
Обраток таких явных ИРЛ вроде нет, может нетбучной камерой так перекосило, т. е. за этим стараюсь следить. Хотя сейчас глянул, все равно такая же крипота, но ведь я следил за этим, как же так(
>>137349
Так и рисовал одно время, все измеряя. Вроде норм, если стараться. А вот кубы в ракурсе - фейл на фейле( Хотя и с натуры кубы в ракурсе не особо получались в свое время, тащемто.
Так и рисовал одно время, все измеряя. Вроде норм, если стараться. А вот кубы в ракурсе - фейл на фейле( Хотя и с натуры кубы в ракурсе не особо получались в свое время, тащемто.
>>137300
Шар не шар.
Шар не шар.
133 Кб, 1200x900
124 Кб, 1200x900
>>137350
Но она же должна быть на линии горизонта.
>>137350
Серьезно?
Чайник вчера с натуры рисовал. Лет 15-ть не рисовал ничего.
Рисуны, есть вопрос по 2-й пике. Если 2 куба в центре еще можно засчитать за кубы, то крайние левый и правый ну никак не кубы. Расползаются куда-то, грани заостряются. Может, есть какая хитрость рисования в перспективе на 3 точки?
>А если куб хз как развернут, то там точка схода будет опять же хз где, а не на линии горизонта,
Но она же должна быть на линии горизонта.
>>137350
>Месяцев девять
Серьезно?
Чайник вчера с натуры рисовал. Лет 15-ть не рисовал ничего.
Рисуны, есть вопрос по 2-й пике. Если 2 куба в центре еще можно засчитать за кубы, то крайние левый и правый ну никак не кубы. Расползаются куда-то, грани заостряются. Может, есть какая хитрость рисования в перспективе на 3 точки?
>>137350
Наверни-ка теории о восходящих/нисходящих прямых и плоскостях.
>А если куб хз как развернут, то там точка схода будет опять же хз где
Наверни-ка теории о восходящих/нисходящих прямых и плоскостях.
>>136795
Что-то совсем не похоже на работу первокурсника. Пиздишь ведь, шлюха, где пруф студака?
http://artica-school.ru/painting/pencilling/school-academic-drowing-148/
> Пикрелейт
Что-то совсем не похоже на работу первокурсника. Пиздишь ведь, шлюха, где пруф студака?
http://artica-school.ru/painting/pencilling/school-academic-drowing-148/
27 Кб, 640x480
22 Кб, 480x640
27 Кб, 640x480
28 Кб, 640x480
>>137365
Имеется ввиду когда основание не параллельно земле, а под углом.
А 15 лет назад поди в ДХШ ходил? Меня вот посади перед фортепиано, на завтра уже буду Бетховена играть, хотя не играл уже лет дцать, но моторика с ДМШ осталась, пальцы помнят.
Ну и из этих 9 месяцев бытовые предметы с натуры последние месяца джва (до этого месяца джва кубы с натуры), а до этого всякие Эдвардсы, гестуры, трейсинг с монитора, вот это все.
А так согласен, мог бы левелапнуться много выше, но мне норм, т. к. прогресс есть, может и ускорюсь со временем.
>Но она же должна быть на линии горизонта.
Имеется ввиду когда основание не параллельно земле, а под углом.
>Чайник вчера с натуры рисовал. Лет 15-ть не рисовал ничего.
А 15 лет назад поди в ДХШ ходил? Меня вот посади перед фортепиано, на завтра уже буду Бетховена играть, хотя не играл уже лет дцать, но моторика с ДМШ осталась, пальцы помнят.
Ну и из этих 9 месяцев бытовые предметы с натуры последние месяца джва (до этого месяца джва кубы с натуры), а до этого всякие Эдвардсы, гестуры, трейсинг с монитора, вот это все.
А так согласен, мог бы левелапнуться много выше, но мне норм, т. к. прогресс есть, может и ускорюсь со временем.
268 Кб, 1200x900
271 Кб, 1200x900
>>137365
Левый как раз таки еще куб, а вот два правых не очень (особенно правый).
Левый как раз таки еще куб, а вот два правых не очень (особенно правый).
>>137369
тред не читал, на пикчах все хуево. Даже, если я сейчас заредлайню, ты все равно ничего не поймешь. И тут дело даже не в бетховене, ты просто не понимаешь зачем ты ставишь кубы на друг друга. Скачай какой-нибудь 3д редактор и покрути камеру что ли, а про левел ап, "трейсинг" пока забудь, прогресса нету и не будет, если не начнешь думать. Из этих 9-ти месяцев ты не приблизился ни к чему
тред не читал, на пикчах все хуево. Даже, если я сейчас заредлайню, ты все равно ничего не поймешь. И тут дело даже не в бетховене, ты просто не понимаешь зачем ты ставишь кубы на друг друга. Скачай какой-нибудь 3д редактор и покрути камеру что ли, а про левел ап, "трейсинг" пока забудь, прогресса нету и не будет, если не начнешь думать. Из этих 9-ти месяцев ты не приблизился ни к чему
>>137365
Зачем ты так обводишь чайник? Уплощается же. Это не комиксы, где чисто из вопросов стилизации это делают.
>>137369
Посмотри вот этот канал, мне он очень помог в плане светотени(например, научился отделять базовый свет от базовой тени):
http://www.youtube.com/user/LighterNoteProd/videos
Делай наброски ручкой, поначалу будет совсем отвратительно получаться, но не бросай. Вначале будешь долго думать над линиями, потом станет легче, сириусли. Также и тот академ канал, забыл как он там называется, где чел из строгановки.
>>137372
Очень зря, лучше бы заредлайнил. Помог бы возможно не только ему. Тут ведь не папки рисования собрались.
Зачем ты так обводишь чайник? Уплощается же. Это не комиксы, где чисто из вопросов стилизации это делают.
>>137369
Посмотри вот этот канал, мне он очень помог в плане светотени(например, научился отделять базовый свет от базовой тени):
http://www.youtube.com/user/LighterNoteProd/videos
Делай наброски ручкой, поначалу будет совсем отвратительно получаться, но не бросай. Вначале будешь долго думать над линиями, потом станет легче, сириусли. Также и тот академ канал, забыл как он там называется, где чел из строгановки.
>>137372
Очень зря, лучше бы заредлайнил. Помог бы возможно не только ему. Тут ведь не папки рисования собрались.
>>137376
Не тот анон, но я иногда обвожу кубцы, просто чтобы суходрочем не заниматься. Иногда со светотенью работаю условно, не стремясь к РИАЛИЗМУ. Ну и прочие эксперименты со штрихом-тушовкой и так далее.
>ты так обводишь чайник
Не тот анон, но я иногда обвожу кубцы, просто чтобы суходрочем не заниматься. Иногда со светотенью работаю условно, не стремясь к РИАЛИЗМУ. Ну и прочие эксперименты со штрихом-тушовкой и так далее.
>>137376
Да ему просто нужно было толщину линий неоднородной сделать, ближе жирнее линия, дальше - тоньше. Одинаковая линия везде - это пиздец, да, но вообще это одно из выразительных средств, а не что-то плохое.
>Зачем ты так обводишь чайник?
Да ему просто нужно было толщину линий неоднородной сделать, ближе жирнее линия, дальше - тоньше. Одинаковая линия везде - это пиздец, да, но вообще это одно из выразительных средств, а не что-то плохое.
>>137370
Нихуя он не написал, сказал про пример. И даже так, на кой эту хуйню прикладывать, для привлечения внимания?
Пруфов до сих пор нихуя, впрочем похуй. ОП говорит что учится в училище, хочет рисовать, но рисует всего 18 часов в неделю, с учетом учебы. Опять же, либо слабак, либо пиздабол.
> Дык он же написал
Нихуя он не написал, сказал про пример. И даже так, на кой эту хуйню прикладывать, для привлечения внимания?
Пруфов до сих пор нихуя, впрочем похуй. ОП говорит что учится в училище, хочет рисовать, но рисует всего 18 часов в неделю, с учетом учебы. Опять же, либо слабак, либо пиздабол.
>>137372
Не понял.
> И тут дело даже не в бетховене, ты просто не понимаешь зачем ты ставишь кубы на друг друга.
Не понял.
>>137372
Какая-то совсем хуевая паста. Смесь мемчиков?
Какая-то совсем хуевая паста. Смесь мемчиков?
25 Кб, 640x480
25 Кб, 480x640
27 Кб, 640x480
31 Кб, 640x480
>>137372
Это ты про построение/кубы или вообще обо всем?
Если про кубы - то ок, согласен, я ноль в этом, редлайн не поможет, ни одной книги еще не упорол по перспективе, скоро начну.
Упорол Хэмптона, заметил, что грудная клетка и таз у меня живут в разных пространствах, решил вот порисовать кубы, живущие в одном пространстве с одной линией горизонта, решил начать с простого, кубы, стоящие на кубах, крипоту так сразу видно. Хз.
Если и про рисование с натуры, то тут бы за редлайн или хотя бы указание на явные ошибки был бы премного благодарен.
Ну да, пропорции чуток поехали (ИРЛ намного лучше, нетбучная камера кривит, до сканера доберусь только к концу недели). Дичайшая тональная путаница. Штриха нет, а тупо мазюканье карандашом. Где-то построение зафейлил (ручки чашек, сочленение форм и прочее по мелочи). Все это я вижу и над этим пытаюсь работать.
Или я ошибаюсь, и у меня где-то фундаментальное непонимание? Если так, то был бы рад, если мне указали, где именно. Т. к. сам я серьезных фейлов не вижу, просто общая кривота, которая лечится набегом.
>>137376
Спасибо, гляну.
Делаю почти каждый день, карандашом. Как линейные, так и тональные и их комбинации.
Цикл "введение" на днях полностью упорол :3
>тред не читал, на пикчах все хуево. Даже, если я сейчас заредлайню, ты все равно ничего не поймешь
Это ты про построение/кубы или вообще обо всем?
Если про кубы - то ок, согласен, я ноль в этом, редлайн не поможет, ни одной книги еще не упорол по перспективе, скоро начну.
>ты просто не понимаешь зачем ты ставишь кубы на друг друга
Упорол Хэмптона, заметил, что грудная клетка и таз у меня живут в разных пространствах, решил вот порисовать кубы, живущие в одном пространстве с одной линией горизонта, решил начать с простого, кубы, стоящие на кубах, крипоту так сразу видно. Хз.
Если и про рисование с натуры, то тут бы за редлайн или хотя бы указание на явные ошибки был бы премного благодарен.
Ну да, пропорции чуток поехали (ИРЛ намного лучше, нетбучная камера кривит, до сканера доберусь только к концу недели). Дичайшая тональная путаница. Штриха нет, а тупо мазюканье карандашом. Где-то построение зафейлил (ручки чашек, сочленение форм и прочее по мелочи). Все это я вижу и над этим пытаюсь работать.
Или я ошибаюсь, и у меня где-то фундаментальное непонимание? Если так, то был бы рад, если мне указали, где именно. Т. к. сам я серьезных фейлов не вижу, просто общая кривота, которая лечится набегом.
>>137376
>Посмотри вот этот канал,
Спасибо, гляну.
>Делай наброски ручкой
Делаю почти каждый день, карандашом. Как линейные, так и тональные и их комбинации.
>Также и тот академ канал, забыл как он там называется, где чел из строгановки.
Цикл "введение" на днях полностью упорол :3
25 Кб, 640x480
25 Кб, 480x640
27 Кб, 640x480
31 Кб, 640x480
>>137372
Это ты про построение/кубы или вообще обо всем?
Если про кубы - то ок, согласен, я ноль в этом, редлайн не поможет, ни одной книги еще не упорол по перспективе, скоро начну.
Упорол Хэмптона, заметил, что грудная клетка и таз у меня живут в разных пространствах, решил вот порисовать кубы, живущие в одном пространстве с одной линией горизонта, решил начать с простого, кубы, стоящие на кубах, крипоту так сразу видно. Хз.
Если и про рисование с натуры, то тут бы за редлайн или хотя бы указание на явные ошибки был бы премного благодарен.
Ну да, пропорции чуток поехали (ИРЛ намного лучше, нетбучная камера кривит, до сканера доберусь только к концу недели). Дичайшая тональная путаница. Штриха нет, а тупо мазюканье карандашом. Где-то построение зафейлил (ручки чашек, сочленение форм и прочее по мелочи). Все это я вижу и над этим пытаюсь работать.
Или я ошибаюсь, и у меня где-то фундаментальное непонимание? Если так, то был бы рад, если мне указали, где именно. Т. к. сам я серьезных фейлов не вижу, просто общая кривота, которая лечится набегом.
>>137376
Спасибо, гляну.
Делаю почти каждый день, карандашом. Как линейные, так и тональные и их комбинации.
Цикл "введение" на днях полностью упорол :3
>тред не читал, на пикчах все хуево. Даже, если я сейчас заредлайню, ты все равно ничего не поймешь
Это ты про построение/кубы или вообще обо всем?
Если про кубы - то ок, согласен, я ноль в этом, редлайн не поможет, ни одной книги еще не упорол по перспективе, скоро начну.
>ты просто не понимаешь зачем ты ставишь кубы на друг друга
Упорол Хэмптона, заметил, что грудная клетка и таз у меня живут в разных пространствах, решил вот порисовать кубы, живущие в одном пространстве с одной линией горизонта, решил начать с простого, кубы, стоящие на кубах, крипоту так сразу видно. Хз.
Если и про рисование с натуры, то тут бы за редлайн или хотя бы указание на явные ошибки был бы премного благодарен.
Ну да, пропорции чуток поехали (ИРЛ намного лучше, нетбучная камера кривит, до сканера доберусь только к концу недели). Дичайшая тональная путаница. Штриха нет, а тупо мазюканье карандашом. Где-то построение зафейлил (ручки чашек, сочленение форм и прочее по мелочи). Все это я вижу и над этим пытаюсь работать.
Или я ошибаюсь, и у меня где-то фундаментальное непонимание? Если так, то был бы рад, если мне указали, где именно. Т. к. сам я серьезных фейлов не вижу, просто общая кривота, которая лечится набегом.
>>137376
>Посмотри вот этот канал,
Спасибо, гляну.
>Делай наброски ручкой
Делаю почти каждый день, карандашом. Как линейные, так и тональные и их комбинации.
>Также и тот академ канал, забыл как он там называется, где чел из строгановки.
Цикл "введение" на днях полностью упорол :3
220 Кб, 1024x937
>Если про кубы - то ок, согласен, я ноль в этом, редлайн не поможет, ни одной книги еще не упорол по перспективе, скоро начну.
С этого нужно было начинать, я когда понял это, очень жалел о проебанном времени. До этого реально было ощущение, что вилкой унитаз чищу.
25 Кб, 640x480
23 Кб, 640x480
25 Кб, 480x640
22 Кб, 480x640
>>137425
Same shit. Осознавать сие сам начал только недавно. Хотел с наскоку Хэмптона вот взять, но зафейлил. Сейчас начну таки в построение вникать, а то слишком залип на Ли/Торопыгине.
Хотя время особо проебанным не щитаю, минимальные навыки рисования с натуры прокачал, продолжу и дальше кубы/натюрморты регулярно рендерить, но акцент уже смещу на дрочъ перспективы и иже с ним.
>С этого нужно было начинать, я когда понял это, очень жалел о проебанном времени. До этого реально было ощущение, что вилкой унитаз чищу.
Same shit. Осознавать сие сам начал только недавно. Хотел с наскоку Хэмптона вот взять, но зафейлил. Сейчас начну таки в построение вникать, а то слишком залип на Ли/Торопыгине.
Хотя время особо проебанным не щитаю, минимальные навыки рисования с натуры прокачал, продолжу и дальше кубы/натюрморты регулярно рендерить, но акцент уже смещу на дрочъ перспективы и иже с ним.
>>137431
Кто признал? Ли норм для дроча с натуры и как база. Но его явно недостаточно для дроча перспективы, благо есть Лумис, Норлинг и другие.
Кто признал? Ли норм для дроча с натуры и как база. Но его явно недостаточно для дроча перспективы, благо есть Лумис, Норлинг и другие.
>>137426
Ебать какая мыльная кривота на картинках. И с таким скиллом тебя взяли на бюджет?
Ебать какая мыльная кривота на картинках. И с таким скиллом тебя взяли на бюджет?
>>137444
Сука прижгло, я сам так отвечал. Вот теперь и думай, это у меня так поперли, или я часть толпы?
> Тред не читай
> @
> Сразу отвечай
Сука прижгло, я сам так отвечал. Вот теперь и думай, это у меня так поперли, или я часть толпы?
>>136211
ОП, а ты заочно учишься? Если очно, где денег берешь? Я сам хочу, но могу только на заочке, тому що еще надо себе на сладкий хлеб заработать.
ОП, а ты заочно учишься? Если очно, где денег берешь? Я сам хочу, но могу только на заочке, тому що еще надо себе на сладкий хлеб заработать.
>>137480
Очно, заочное или вчернее есть только в академии.
Сейчас нигде не работаю. Есть небольшие скопления, оставшиеся после 2 лет работы, хватит примерно на пол года. Ищу работу, которая не мешала бы обучению.
Очно, заочное или вчернее есть только в академии.
Сейчас нигде не работаю. Есть небольшие скопления, оставшиеся после 2 лет работы, хватит примерно на пол года. Ищу работу, которая не мешала бы обучению.
235 Кб, 1200x900
-Здравствуйте. Я тут хотел вопрос задать. Вобщем есть одна книга по академическому рисунку некоего Николая Геннадьевича Ли...
не дал мне договорить
-Ой, не не не не. Это лучше не бери. Там.. каша. Всего много понапихано отовсюду. Тебе для чего вобще? Анатомию?
-Э... ну да.
-Бери тогда Баммеса или Барчаи. Ну Баммес правда дороговат что то около 2к руб. А Барчаи хороший. Я с него сам начинал. Иллюстраций много.
А вот Ли он.. ну.. там воды много. Понахватано из Баммеса, ещё откуда то, ещё откуда то... Такой плагиат что ли. Своего то там у него практически ничего нет. Ну это мое субъективное мнение, конечно, но он мне не понравился.
Стаж у художника 15 лет.
Надрачиваю кубы как обычно. С разбором мелких деталей и нюансов.
не дал мне договорить
-Ой, не не не не. Это лучше не бери. Там.. каша. Всего много понапихано отовсюду. Тебе для чего вобще? Анатомию?
-Э... ну да.
-Бери тогда Баммеса или Барчаи. Ну Баммес правда дороговат что то около 2к руб. А Барчаи хороший. Я с него сам начинал. Иллюстраций много.
А вот Ли он.. ну.. там воды много. Понахватано из Баммеса, ещё откуда то, ещё откуда то... Такой плагиат что ли. Своего то там у него практически ничего нет. Ну это мое субъективное мнение, конечно, но он мне не понравился.
Стаж у художника 15 лет.
Надрачиваю кубы как обычно. С разбором мелких деталей и нюансов.
>>137603
Этим художником был Альберт Эйнштейн.
Этим художником был Альберт Эйнштейн.
369 Кб, 1000x1510
Собственно моя первая драпировка :3
Рисунок - драпировка. Д/з - рисовать объекты и через построения и формы.
Перспектива - лекции по двухточечной перспективе. Д/з - пытаться "обобщать" объекты
Живопись - драпировка. Д/з - стекло.
Рисунок - драпировка. Д/з - рисовать объекты и через построения и формы.
Перспектива - лекции по двухточечной перспективе. Д/з - пытаться "обобщать" объекты
Живопись - драпировка. Д/з - стекло.
>>137833
A2?
За такую штриховку по рукам не бьют?
А это в порядке вещей, что живопись идет одновременно с основами карандашного академ. рисунка? Я думал сильно позже должно быть.
A2?
За такую штриховку по рукам не бьют?
А это в порядке вещей, что живопись идет одновременно с основами карандашного академ. рисунка? Я думал сильно позже должно быть.
>>137834
A3
Пока не бьют. Был бы на втором курсе, хлестали бы беспощадно.
Понятия не имею. Не я ж составляю учебный план.
A3
Пока не бьют. Был бы на втором курсе, хлестали бы беспощадно.
Понятия не имею. Не я ж составляю учебный план.
>>137844
И тебе не болеть. ^^
И тебе не болеть. ^^
>>137835
Канал Торопыгина смотрел? Он там не сильно противоречит другим преподам из строгановки?
Ну и спасибо за тхред, надеюсь на забросишь :3
Канал Торопыгина смотрел? Он там не сильно противоречит другим преподам из строгановки?
Ну и спасибо за тхред, надеюсь на забросишь :3
>>137891
Да смотрю его канал. Пока не видел каких то радикальных противоречий. Он просто по другому подает материал, нас там самостоятельно заставляют думать и приходить к каким то выводам, а он сразу эти выводы и разные нюансы выкладывает на тарелочке. Что лучше, я не знаю.
С одной стороны если ты заранее знаешь, как собрать этюдник для порисулек на природе это тебе сэкономит время и нервы. Но с другой, если тебе заранее раскладывают по полочкам, как надо правильно раскладывать тон, то ты надрочившись это делать именно так "как он на канале сказал" по другому потом будешь долго переучиваться. ИМХО есть вещи которые надо понять самостоятельно, через бумагомарание и десятки потраченных часов.
У нас преподаватели всяких тонкостей и хитростей рассказывают очень мало, такое даже чувство, что специально не рассказывают. Заставляют доходить до этого самостоятельно.
>Торопыгин
Да смотрю его канал. Пока не видел каких то радикальных противоречий. Он просто по другому подает материал, нас там самостоятельно заставляют думать и приходить к каким то выводам, а он сразу эти выводы и разные нюансы выкладывает на тарелочке. Что лучше, я не знаю.
С одной стороны если ты заранее знаешь, как собрать этюдник для порисулек на природе это тебе сэкономит время и нервы. Но с другой, если тебе заранее раскладывают по полочкам, как надо правильно раскладывать тон, то ты надрочившись это делать именно так "как он на канале сказал" по другому потом будешь долго переучиваться. ИМХО есть вещи которые надо понять самостоятельно, через бумагомарание и десятки потраченных часов.
У нас преподаватели всяких тонкостей и хитростей рассказывают очень мало, такое даже чувство, что специально не рассказывают. Заставляют доходить до этого самостоятельно.
>>137903
Ну хуй знает, я торопыгу потихоньку наворачиваю, но все равно многие вещи додумываю. Тем более услышать не значит понять, на практике все не так просто, как говорится.
Ну хуй знает, я торопыгу потихоньку наворачиваю, но все равно многие вещи додумываю. Тем более услышать не значит понять, на практике все не так просто, как говорится.
>>137903
Каких тонкостей, например?
>У нас преподаватели всяких тонкостей и хитростей рассказывают очень мало, такое даже чувство, что специально не рассказывают. Заставляют доходить до этого самостоятельно.
Каких тонкостей, например?
>>137921
Ну например ставят задачу: рисуйте драпировку, но не говорят ни с чего начинать, ни как правильно делать тональный разбор каждой складки в отдельности. Сам препод стоит рядом и рисует вместе с нами и периодически обходит всех, смотрит на работы, объяснят ошибки, поправляет их своей рукой. В целом с каждым идет индивидуальная работа, но каждому объясняют именно его пробелы.
А то что если делать штрих по форме, то можно добиться большего объема, что у каждой отдельно взятой складки есть свой полутон, свет, тень собственная, рефлекс и тень, что разбирать по тону складку нужно исключая некоторые лишние источники света, что нужно рисовать не то что видишь, а то, что чувствуешь, что проще разбирать тонально пятнами и только потом уходить в детали, что чтобы показать глубину нужно приобщать некоторые элементы, что световые пятна будут разной яркости, что тень надо делать в последнюю очередь и т.д. Там дохера нюансов. Преподу просто занятия не хватит все это рассказывать.
Ну например ставят задачу: рисуйте драпировку, но не говорят ни с чего начинать, ни как правильно делать тональный разбор каждой складки в отдельности. Сам препод стоит рядом и рисует вместе с нами и периодически обходит всех, смотрит на работы, объяснят ошибки, поправляет их своей рукой. В целом с каждым идет индивидуальная работа, но каждому объясняют именно его пробелы.
А то что если делать штрих по форме, то можно добиться большего объема, что у каждой отдельно взятой складки есть свой полутон, свет, тень собственная, рефлекс и тень, что разбирать по тону складку нужно исключая некоторые лишние источники света, что нужно рисовать не то что видишь, а то, что чувствуешь, что проще разбирать тонально пятнами и только потом уходить в детали, что чтобы показать глубину нужно приобщать некоторые элементы, что световые пятна будут разной яркости, что тень надо делать в последнюю очередь и т.д. Там дохера нюансов. Преподу просто занятия не хватит все это рассказывать.
>>137903
Велосипедов не построить и граблей не пособирать, пичаль, да.
Чтобы действительно усвоить тему тебе её в любом случае придется будет прорабатывать.
Так если ты надрочишься что-то делать одним способом, то переучиваться будет трудно в любом случае, независимо от того, как ты до этого дошел (и это верно не только в рисовании).
Мой детектор почему-то говорит, что ты пытаешься оправдать преподавателей.
> а он сразу эти выводы и разные нюансы выкладывает на тарелочке
Велосипедов не построить и граблей не пособирать, пичаль, да.
> есть вещи которые надо понять самостоятельно, через бумагомарание и десятки потраченных часов
Чтобы действительно усвоить тему тебе её в любом случае придется будет прорабатывать.
> то ты надрочившись это делать именно так "как он на канале сказал" по другому потом будешь долго переучиваться
Так если ты надрочишься что-то делать одним способом, то переучиваться будет трудно в любом случае, независимо от того, как ты до этого дошел (и это верно не только в рисовании).
Мой детектор почему-то говорит, что ты пытаешься оправдать преподавателей.
>>137925
Мне такой подход не кажется конструктивным - хотя бы базу должны рассказывать.
http://s40.radikal.ru/i087/1002/1c/fb4da90a4c3a.jpg
http://s002.radikal.ru/i199/1002/26/bfb6450a1f25.jpg
Вот ты бы догадался, что блики нужно закрашивать нейтральным цветом (вроде желтого в данном случае)?
Я лично нет.
Мне такой подход не кажется конструктивным - хотя бы базу должны рассказывать.
http://s40.radikal.ru/i087/1002/1c/fb4da90a4c3a.jpg
http://s002.radikal.ru/i199/1002/26/bfb6450a1f25.jpg
Вот ты бы догадался, что блики нужно закрашивать нейтральным цветом (вроде желтого в данном случае)?
Я лично нет.
>>138135
Конечно не понял - я цвет вообще не трогал пока. Зато названные тобой нюансы с драпировкой мне кажутся элементарными и безусловно понятными, например.
Но я, тем не менее, считаю, что такие базовые вещи нужно преподавать - как музыкантам рассказывают теорию музыки.
Просто в школе что-то похожее по стилю было: учитель рисования давал задания, потом делал редлайны, давал какие-то общие комментарии, но поскольку теорию он нам не преподавал вообще, смысл его замечаний я понял вообще только тогда, когда глубже заинтересовался темой.
Конечно не понял - я цвет вообще не трогал пока. Зато названные тобой нюансы с драпировкой мне кажутся элементарными и безусловно понятными, например.
Но я, тем не менее, считаю, что такие базовые вещи нужно преподавать - как музыкантам рассказывают теорию музыки.
Просто в школе что-то похожее по стилю было: учитель рисования давал задания, потом делал редлайны, давал какие-то общие комментарии, но поскольку теорию он нам не преподавал вообще, смысл его замечаний я понял вообще только тогда, когда глубже заинтересовался темой.
>>138138
Мы экзамен сдавали на вступление, не знай мы базовых вещей - просто не прошли бы его.
Ты можешь считать их совершенно элементарными тонкостями, а кто то этого не знает или не понимает. Уровень у всех разный. Прежде, чем чему то учить нужно выяснить средний уровень скилла по группе в целом.
Мы экзамен сдавали на вступление, не знай мы базовых вещей - просто не прошли бы его.
Ты можешь считать их совершенно элементарными тонкостями, а кто то этого не знает или не понимает. Уровень у всех разный. Прежде, чем чему то учить нужно выяснить средний уровень скилла по группе в целом.
>>136211
Ты мой герой.
Алсо: НИКОГДА не штрихуй крест-накрест.
>поступил в Строгановское училище на бюджет.
Ты мой герой.
Алсо: НИКОГДА не штрихуй крест-накрест.
256 Кб, 1280x853
ох я приеду тебя задианоню. и да, поздравляю, это обоссаное училище годится только чтоб после него пойти в саму строгановку. как специалист ты никому не нужеен.
>>138186
Чо там дианонить. Кто хотел, уже спалил меня давно.
Тем более, что сам ненароком задеанонился.
Чо там дианонить. Кто хотел, уже спалил меня давно.
Тем более, что сам ненароком задеанонился.
>>138191
я б тя спалил еслиб со мной в одно время учиться попал. что дроздовский не уволился еще? кто у тебя по рисунку-живописи ?
я б тя спалил еслиб со мной в одно время учиться попал. что дроздовский не уволился еще? кто у тебя по рисунку-живописи ?
>>138193
Дроздовского не встречал. Видимо это про него говорили что ушёл. Теперь 2 других преподавателя по худ. металлу.
Рисунок - Иванов.
Живопись - препод только в этом году начала преподавать. Фамилия её тебе врятли что то скажет - Полякова.
Дроздовского не встречал. Видимо это про него говорили что ушёл. Теперь 2 других преподавателя по худ. металлу.
Рисунок - Иванов.
Живопись - препод только в этом году начала преподавать. Фамилия её тебе врятли что то скажет - Полякова.
>>138194
а иванов. скульптор психанутый. глаз закончил .кстати на металле живопись раньше была только первых 2 года. типо скульптарам не нужно. уже знаешь что во 2й за шкафом есть? лол
а иванов. скульптор психанутый. глаз закончил .кстати на металле живопись раньше была только первых 2 года. типо скульптарам не нужно. уже знаешь что во 2й за шкафом есть? лол
>>138213
Ну как препод он норм объясняет. От него самого слышал что он с перерезанной глоткой был и жить ему было пару часов. Хер знает правда или нет, но яб тоже наверно головой поехал слегка.
Где где что лежит? :3
Ну как препод он норм объясняет. От него самого слышал что он с перерезанной глоткой был и жить ему было пару часов. Хер знает правда или нет, но яб тоже наверно головой поехал слегка.
Где где что лежит? :3
138 Кб, 764x1024
>>138221
елыпалы. хз, мне уже кажется он и припиздеть может. не лежит. за шкафом ныкается.
елыпалы. хз, мне уже кажется он и припиздеть может. не лежит. за шкафом ныкается.
>>138258
А чому ты считаешь его поехавшим? Так то он вполне адекватен, над 16 летними девками стебется, слушает киша в перемешку с цитатами Лермонтова. Лепит себе да рисует целыми днями. Всегда подскажет если вопросы есть.
То что с опоздавшими не общается все занятие, ну дык нехуй опаздывать.
А чому ты считаешь его поехавшим? Так то он вполне адекватен, над 16 летними девками стебется, слушает киша в перемешку с цитатами Лермонтова. Лепит себе да рисует целыми днями. Всегда подскажет если вопросы есть.
То что с опоздавшими не общается все занятие, ну дык нехуй опаздывать.
256 Кб, 1270x962
71 Кб, 1000x604
626 Кб, 744x892
467 Кб, 608x850
Вобще забавная штука.
Таки до меня наконец доперло, что такое "обобщение" о котором постоянно говорит препод по перспективе.
"Обобщение" - это не просто кубы или попытка нарисовать объект в перспективе волосатыми линиями. Это способ рассуждения над чем-то (объектом/идеей/дизайнерским решением). Как мы приходим к какимто умозаключениям с помощью языка, так и художнику нужен свой язык рисунка, чтобы о чемто рассуждать. Новый дизайн автомобиля не родиться сам собой потому что его спиздили у конкурента, новый дизайн рождается после десятка-сотен часов "рассуждений" с помощью "обобщения".
Обобщать можно, что угодно и как угодно. Самый известный всем способ обобщения это "разбивание на полигоны". Пикрелейтед1
Но обобщать можно как угодно и что угодно в зависимости от поставленной задачи. Художник хотел нарисовать коня и наездника с некоторым спектром эмоций и он это сделал. Пикрелейтед2.
Если нам нужно дрочить кубы - то "полигоны"
Если нам нужен тональный разбор, то пикрелейтед3
Если нужно показать динамику, то пикрелейтед4.
и т.д. Этих видов обобщений миллион.
"Обобщение" можно использовать не только для самообучения в виде дрочки кубов, но и для рассуждения над некой проблемой.
Модуло́р Ле Корбюзье это "язык обобщения". Он создал эту систему пропорций из имеющихся обрывков других "языков".
Таки до меня наконец доперло, что такое "обобщение" о котором постоянно говорит препод по перспективе.
"Обобщение" - это не просто кубы или попытка нарисовать объект в перспективе волосатыми линиями. Это способ рассуждения над чем-то (объектом/идеей/дизайнерским решением). Как мы приходим к какимто умозаключениям с помощью языка, так и художнику нужен свой язык рисунка, чтобы о чемто рассуждать. Новый дизайн автомобиля не родиться сам собой потому что его спиздили у конкурента, новый дизайн рождается после десятка-сотен часов "рассуждений" с помощью "обобщения".
Обобщать можно, что угодно и как угодно. Самый известный всем способ обобщения это "разбивание на полигоны". Пикрелейтед1
Но обобщать можно как угодно и что угодно в зависимости от поставленной задачи. Художник хотел нарисовать коня и наездника с некоторым спектром эмоций и он это сделал. Пикрелейтед2.
Если нам нужно дрочить кубы - то "полигоны"
Если нам нужен тональный разбор, то пикрелейтед3
Если нужно показать динамику, то пикрелейтед4.
и т.д. Этих видов обобщений миллион.
"Обобщение" можно использовать не только для самообучения в виде дрочки кубов, но и для рассуждения над некой проблемой.
Модуло́р Ле Корбюзье это "язык обобщения". Он создал эту систему пропорций из имеющихся обрывков других "языков".
555 Кб, 1400x1867
Вторая моя драпировка.
>>138369
Ну набросок - это скорее комбинация твоих имеющихся знаний о перспективе, тоне, динамике и т.д. Суть наброска запечатлеть кадр/поймать момент/изложить фантазию на бумаге. Или, как у Баммеса "обобщения" служат учебным пособием.
А суть "обобщения" порассуждать о чем-то. Поспорить сам с собой о чем-то. Отточить навыки чего-то.
Ну набросок - это скорее комбинация твоих имеющихся знаний о перспективе, тоне, динамике и т.д. Суть наброска запечатлеть кадр/поймать момент/изложить фантазию на бумаге. Или, как у Баммеса "обобщения" служат учебным пособием.
А суть "обобщения" порассуждать о чем-то. Поспорить сам с собой о чем-то. Отточить навыки чего-то.
>>138375
Заебала работа офисной крысы и деградация личности через год после окончания универа.
Все, что находил в интернете. Затем пошел к художнику на индивидуальные.
Поней.
Заебала работа офисной крысы и деградация личности через год после окончания универа.
Все, что находил в интернете. Затем пошел к художнику на индивидуальные.
Поней.
64 Кб, 2250x1688
>>137365
Чайник-кун на связи.
Купил сегодня планшет One by Wacom Med
Первый ком блин на пикче.
Рисуны, собственно вопрос:
что дальше делать?
как перейти к раскрашиванию?
Чайник-кун на связи.
Купил сегодня планшет One by Wacom Med
Первый ком блин на пикче.
Рисуны, собственно вопрос:
что дальше делать?
как перейти к раскрашиванию?
>>138545
выдели внутренность чайника лассо (магнитным), залей его на нижнем слое, зафиксирую прозрачность и крась.
>как перейти к раскрашиванию?
выдели внутренность чайника лассо (магнитным), залей его на нижнем слое, зафиксирую прозрачность и крась.
34 Кб, 600x424
>>138545
Да, по советам это в тред критики.
А вобще рисование в фотожопе это как игра в ММОРПГ. Биндишь себе самые нужные функции на клаве, типо увеличения/уменьшения, лассо, 3-4 вида самых используемых кистей и т.д.
И качаешь скилл.
Всякие способы покраски можно найти в ютубах и гуглах. Их овер дохера и каждый по своему делает.
Да, по советам это в тред критики.
А вобще рисование в фотожопе это как игра в ММОРПГ. Биндишь себе самые нужные функции на клаве, типо увеличения/уменьшения, лассо, 3-4 вида самых используемых кистей и т.д.
И качаешь скилл.
Всякие способы покраски можно найти в ютубах и гуглах. Их овер дохера и каждый по своему делает.
>>136211
Здравствуй. Припекло от твоей нити.
Всю жизнь мечтал рисовать, и рисовал что-то.
А учиться в строгановке было самой невероятной мечтой.
В 25 решил, что уже поздно. Ведь что-бы просто пробовать поступать надо рисовать с 7 лет, быть из семьи художников, вся хуйня.
Сейчас мне 30 и вот теперь уже на самом деле поздно.
Все проебано.
Удачи тебе.
>Здравствуй анон
Здравствуй. Припекло от твоей нити.
Всю жизнь мечтал рисовать, и рисовал что-то.
А учиться в строгановке было самой невероятной мечтой.
В 25 решил, что уже поздно. Ведь что-бы просто пробовать поступать надо рисовать с 7 лет, быть из семьи художников, вся хуйня.
Сейчас мне 30 и вот теперь уже на самом деле поздно.
Все проебано.
Удачи тебе.
>>139368
Вполне себе оправдание. 30-летний петушок, начавший в 30 и 30-летний петушок, начавший в 14 это просто пиздец какая разница. Надо четко разницу понимать и грамотно составить план обучения, так как надо второго петушка не только догнать, но и желательно перегнать. В спорте тоже возраст имеет огромное значение, за некоторыми исключениями.
Вполне себе оправдание. 30-летний петушок, начавший в 30 и 30-летний петушок, начавший в 14 это просто пиздец какая разница. Надо четко разницу понимать и грамотно составить план обучения, так как надо второго петушка не только догнать, но и желательно перегнать. В спорте тоже возраст имеет огромное значение, за некоторыми исключениями.
>>139386
Вот специально же писал в старом факе для таких людей, что Ван Гог начал рисовать около 30-ти лет. Куда дели?
Не надо никого догонять, надо себе искать отговорки перестать, сесть и въёбывать как одержимый.
Вот специально же писал в старом факе для таких людей, что Ван Гог начал рисовать около 30-ти лет. Куда дели?
Не надо никого догонять, надо себе искать отговорки перестать, сесть и въёбывать как одержимый.
436 Кб, 1270x1354
>>139390
Ван Гог плохой пример. В реализм нормально не мог, все его стадики откровенно слабы, потом в импрессионизм скатился.
Лучше уж к пикрелейтиду апеллировать.
Ван Гог плохой пример. В реализм нормально не мог, все его стадики откровенно слабы, потом в импрессионизм скатился.
Лучше уж к пикрелейтиду апеллировать.
>>139391
На первые полгода - любые. Дальше уже начнутся претензии к маркам и мягкости. (любые, имеется ввиду простые, хотя начать можешь и с механических)
На первые полгода - любые. Дальше уже начнутся претензии к маркам и мягкости. (любые, имеется ввиду простые, хотя начать можешь и с механических)
>>139390
Откуда вы берете эти сказки? В 7 лет Ван Гог начал учиться рисовать в школе. Не бывает чудес.
Откуда вы берете эти сказки? В 7 лет Ван Гог начал учиться рисовать в школе. Не бывает чудес.
>>139390
Ну, я как-бы не ищу отговорок. Я не перестаю рисовать. Въёбываю, как одержимый да.
Просто, если реально смотреть на вещи, то к моменту, когда я достигну уровня хотя-бы абитуриентов строгановки, мне будет, ребят на минуточку уже примерно 40 лет.
Это все еще при условии, что я все также, как сейчас, смогу находить время для занятий. Через год, через два. Пока получается. А там кто знает.
Ну, я как-бы не ищу отговорок. Я не перестаю рисовать. Въёбываю, как одержимый да.
Просто, если реально смотреть на вещи, то к моменту, когда я достигну уровня хотя-бы абитуриентов строгановки, мне будет, ребят на минуточку уже примерно 40 лет.
Это все еще при условии, что я все также, как сейчас, смогу находить время для занятий. Через год, через два. Пока получается. А там кто знает.
>>139394
Ну ты же не будешь отрицать, что за года три регулярного въябыча можно выйти на вполне себе средний уровень? Не топовые йобы пилить, кнечно, но вполне себе нормальные иллюстрашки.
>В 7 лет Ван Гог начал учиться рисовать в школе. Не бывает чудес.
Ну ты же не будешь отрицать, что за года три регулярного въябыча можно выйти на вполне себе средний уровень? Не топовые йобы пилить, кнечно, но вполне себе нормальные иллюстрашки.
>>139395
Тебе 39? Оп за год надрочился на поступление.
>когда я достигну уровня хотя-бы абитуриентов строгановки, мне будет, ребят на минуточку уже примерно 40 лет
Тебе 39? Оп за год надрочился на поступление.
>>139364
Путь от полного профана до профессионала заниимает в среднем 6 лет, тем более в наше время и тем более если ты в цифре собираешься ебашить а не маслом. И на профессиональном уровне все работы более-менее одинаковы в плане исполнения и отличаются разве что стилизацией и специализацией (кто-то кроме тянок ничего не рисует, кто-то только котиков на девианте клепает). Так что если ты действительно въебываешь а не ноешь на двачах что всё пропало то в 35 лет ты будешь на вполне приличном уровне.
Весь прикол в том что 30-летней петушок, начавший рисовать в 14, бессистемно рисовал всякую анимехуиту и черепашек-нинзя в тетрадках в клеточку лет до 25 и только потом начал что-то изучать.
Даже если среднего ученика строгановки взять, который "рисовал всю жизнь" и разобраться, то получится что он лет до 10 динозавров на обоях фломастерами рисовал, потом анимешные ебальца в тетрадках, потом пару лет отходил в детскую художку, в которой он срисовывал яблоки гуашью, без всякой теории, потом он поступил на какие-нибудь подготовительные, где его чисто механически дрочили натюрмортами и головами давида год хуй пойми зачем и только после этого он поступил в строгановку и ТОЛЬКО СЕЙЧАС начал реально учиться, то есть осознанно, с теорией и вдумчивыми размышлениями, а не просто чисто механически дроча то что препод скажет, который на деле сам нихуя не умеет.
Так что разница не такая большая.
Если ты реально мечтал рисовать всю жизнь и готов учиться, то в те же 40 лет ты на клыка дашь тому же 40-калетнему мужику которого бабушка по художкам водила с 7 лет.
Путь от полного профана до профессионала заниимает в среднем 6 лет, тем более в наше время и тем более если ты в цифре собираешься ебашить а не маслом. И на профессиональном уровне все работы более-менее одинаковы в плане исполнения и отличаются разве что стилизацией и специализацией (кто-то кроме тянок ничего не рисует, кто-то только котиков на девианте клепает). Так что если ты действительно въебываешь а не ноешь на двачах что всё пропало то в 35 лет ты будешь на вполне приличном уровне.
>30-летний петушок, начавший в 30 и 30-летний петушок, начавший в 14 это просто пиздец какая разница
Весь прикол в том что 30-летней петушок, начавший рисовать в 14, бессистемно рисовал всякую анимехуиту и черепашек-нинзя в тетрадках в клеточку лет до 25 и только потом начал что-то изучать.
Даже если среднего ученика строгановки взять, который "рисовал всю жизнь" и разобраться, то получится что он лет до 10 динозавров на обоях фломастерами рисовал, потом анимешные ебальца в тетрадках, потом пару лет отходил в детскую художку, в которой он срисовывал яблоки гуашью, без всякой теории, потом он поступил на какие-нибудь подготовительные, где его чисто механически дрочили натюрмортами и головами давида год хуй пойми зачем и только после этого он поступил в строгановку и ТОЛЬКО СЕЙЧАС начал реально учиться, то есть осознанно, с теорией и вдумчивыми размышлениями, а не просто чисто механически дроча то что препод скажет, который на деле сам нихуя не умеет.
Так что разница не такая большая.
Если ты реально мечтал рисовать всю жизнь и готов учиться, то в те же 40 лет ты на клыка дашь тому же 40-калетнему мужику которого бабушка по художкам водила с 7 лет.
>>139390
Ван гог хуй и рисовать не умел, КРАСКИ смешивать только научился. Я просто говорю за расклад - начал в 30, значит, вечно будешь догоняющим. Есть исключения, бесспорно, но в общем, 30-летний всегда в невыгодном положении. Не надо сказкам верить ЧИЛАВЕК НА ВСЕ СПОСОБЕН или МЫСЛЬ МАТИРИАЛЬНА Я ЦЕЛЫЙ ФИЛЬМ СНЯЛ, ситуацию нужно осознавать и искать пути решения проблем.
Ван гог хуй и рисовать не умел, КРАСКИ смешивать только научился. Я просто говорю за расклад - начал в 30, значит, вечно будешь догоняющим. Есть исключения, бесспорно, но в общем, 30-летний всегда в невыгодном положении. Не надо сказкам верить ЧИЛАВЕК НА ВСЕ СПОСОБЕН или МЫСЛЬ МАТИРИАЛЬНА Я ЦЕЛЫЙ ФИЛЬМ СНЯЛ, ситуацию нужно осознавать и искать пути решения проблем.
>>139438
Аплодирую стоя.
Аплодирую стоя.
585 Кб, 1500x2000
76 Кб, 768x1024
2026 Кб, 1000x1434
>>139364
Спасибо.
Но насколько мне известно, что единственная твоя проблема в 30 лет это не такая хорошая скорость восприятия материала. И чем старше, тем труднее тебя будет научить рисовать.
А в остальном всё зависит только от твоей решительности, и, возможно финансов. Ибо если ты учишься, то только очно (в училище вечерки и заочки вобще нет, в академии - есть.) и все основы академического рисунка дают именно в училище. Но поступая на высшее, подразумевается, что ты уже знаешь основы рисунка-живописи и тебя учат узкоспециализированно.
3я драпировка, правда не законченная ещё и первая попытка в фигуру с натуры на формате а4. Баммеса и Барчаи только простывал, анатомии не знаю вобще. Препод проходил мимо, увидел, прояснил в щи за пропорции, объяснил на пальцах за анатомию и поправил (на полях и на самой фигуре точки/линии) и за губы с подбородком прояснил. Остальное сам.
По живописи рисуем драпировку.
Спасибо.
Но насколько мне известно, что единственная твоя проблема в 30 лет это не такая хорошая скорость восприятия материала. И чем старше, тем труднее тебя будет научить рисовать.
А в остальном всё зависит только от твоей решительности, и, возможно финансов. Ибо если ты учишься, то только очно (в училище вечерки и заочки вобще нет, в академии - есть.) и все основы академического рисунка дают именно в училище. Но поступая на высшее, подразумевается, что ты уже знаешь основы рисунка-живописи и тебя учат узкоспециализированно.
3я драпировка, правда не законченная ещё и первая попытка в фигуру с натуры на формате а4. Баммеса и Барчаи только простывал, анатомии не знаю вобще. Препод проходил мимо, увидел, прояснил в щи за пропорции, объяснил на пальцах за анатомию и поправил (на полях и на самой фигуре точки/линии) и за губы с подбородком прояснил. Остальное сам.
По живописи рисуем драпировку.
>>139471
Заебца. Делай миниоотчеты, интересно.
Заебца. Делай миниоотчеты, интересно.
>>139471
Бля, художники-эстеты, а краска облуплена и вообще совок нахуй в зданиях. Я бы первокурсоту напрягал, чтобы кабинеты разрисовывали раз в несколько лет.
Бля, художники-эстеты, а краска облуплена и вообще совок нахуй в зданиях. Я бы первокурсоту напрягал, чтобы кабинеты разрисовывали раз в несколько лет.
1361 Кб, 963x1210
>>139395
Хуйню не пиши. За год можно научиться рисовать. 30 лет это вообще хуйня, Ной построил ковчег когда ему было 560 лет и строил он его 120 лет и он не ныл как ты "вот мне 440 лет а когда я его построю мне пойдёт 6 сотня, как же так". Иди и рисуй. Рисование это просто навык.
Хуйню не пиши. За год можно научиться рисовать. 30 лет это вообще хуйня, Ной построил ковчег когда ему было 560 лет и строил он его 120 лет и он не ныл как ты "вот мне 440 лет а когда я его построю мне пойдёт 6 сотня, как же так". Иди и рисуй. Рисование это просто навык.
>>139483
Какая тебе разница блять что там за стены. Зато все есть. Вон тебе целая фигура. Сиди ебаш не хочу. У меня вот даже блять простой гипсовой головы нет. Все фоточки в интернете уже нарисовал. Где сука брать натуру? А ему епта стены не те...
Какая тебе разница блять что там за стены. Зато все есть. Вон тебе целая фигура. Сиди ебаш не хочу. У меня вот даже блять простой гипсовой головы нет. Все фоточки в интернете уже нарисовал. Где сука брать натуру? А ему епта стены не те...
>>139491
А я себе заказал обрубок головы и разные гипсовые фигуры на 4к, завтра приедут : ]
А я себе заказал обрубок головы и разные гипсовые фигуры на 4к, завтра приедут : ]
>>139499
В течение года можно себе штук 10 купить и бюджет не будет особо страдать
В течение года можно себе штук 10 купить и бюджет не будет особо страдать
>>139530
Зочем метровые примитивы-то, лол?
Черепа нет, хотя штука полезная (до обрубовки или параллельно с ней дрочить).
Зочем метровые примитивы-то, лол?
Черепа нет, хотя штука полезная (до обрубовки или параллельно с ней дрочить).
>>139539
Для гипсовых черепов по ходу взяли для отливки какой-то беззубый и теперь по всей москве продают слепки без передних зубов, это сильно критично?
Не оп
Для гипсовых черепов по ходу взяли для отливки какой-то беззубый и теперь по всей москве продают слепки без передних зубов, это сильно критично?
Не оп
796 Кб, 1536x2048
>>139539
Ебанутый? Обрубовка в натуральную величину головы. Какой нахуй метр?
И все остальные примитивы ей соразмерны.
Точно такие же юзают в училищах\академиях\худ.школах
Чуть меньше или больше ▬ уже не пригодны.
Фигуры рисуют обычно на расстояние 1.5 метра. Или даже чуть больше. Поэтому фигуры должны быть всегда чуть больше изображаемых в листе.
>>139546
Ищи как на пикрелейтед.
Ебанутый? Обрубовка в натуральную величину головы. Какой нахуй метр?
И все остальные примитивы ей соразмерны.
Точно такие же юзают в училищах\академиях\худ.школах
Чуть меньше или больше ▬ уже не пригодны.
Фигуры рисуют обычно на расстояние 1.5 метра. Или даже чуть больше. Поэтому фигуры должны быть всегда чуть больше изображаемых в листе.
>>139546
Ищи как на пикрелейтед.
>>139549
Утрировал же, очевидно.
Слишком толсто.
>Обрубовка в натуральную величину головы. Какой нахуй метр?
Утрировал же, очевидно.
>Чуть меньше или больше ▬ уже не пригодны.
Слишком толсто.
>>139549
Нига плиз. Рисовать надо что угодно и каких угодно размеров.
>Чуть меньше или больше ▬ уже не пригодны.
Нига плиз. Рисовать надо что угодно и каких угодно размеров.
>>139539
Нормальные примитивы. Мне нравится. Метровые я бы не смог поднять вообще лол, эти штуки оказались не такими уж и лёгкими в совокупности (мне их в коробке запечатаной привезли)
>>139544
Почему мажор, 3к это много? Я просто не пью не курю, деньги некуда тратить, дома всё есть. Хз, вроде не такие уж и большие потери, и ты ведь по сути платишь за некоторое удовольствие в каком-то роде.
>>139559
indigoo./ru/catalog/gips тут, здесь было всё что мне нужно на данный момент
>>139560
Вечером
Нормальные примитивы. Мне нравится. Метровые я бы не смог поднять вообще лол, эти штуки оказались не такими уж и лёгкими в совокупности (мне их в коробке запечатаной привезли)
>>139544
Почему мажор, 3к это много? Я просто не пью не курю, деньги некуда тратить, дома всё есть. Хз, вроде не такие уж и большие потери, и ты ведь по сути платишь за некоторое удовольствие в каком-то роде.
>>139559
indigoo./ru/catalog/gips тут, здесь было всё что мне нужно на данный момент
>>139560
Вечером
>>139556
Можно и из головы рисовать примитивы. Это называется многофигурная геометрическая композиция. При поступлении рисуют обычно.
Но для рисования с натуры и изучения светотени нужны объективно конкретные размеры фигур(для лучшей компоновки в листе(т.к. натура должна быть не больше изображаемого в листе... и не сильно меньше, разумеется). Средний формат для многофигурной композиции с натуры ▬ А2. Вообще фигуры не от балды такого размеры... это выверенные годами пропорции, наиболее удобные для практики.
Лоб твой слишком толстый. Не знаешь ▬ не пиздел бы.
4 гурс училище Рериха -кун
>>139551
Закажи через интернет. Или купи просто медицинский аналог. Он от 3к стоит(хотя я не покупал, мне настоящий подарили старшекурсники).
>Нига плиз. Рисовать надо что угодно и каких угодно размеров.
Можно и из головы рисовать примитивы. Это называется многофигурная геометрическая композиция. При поступлении рисуют обычно.
Но для рисования с натуры и изучения светотени нужны объективно конкретные размеры фигур(для лучшей компоновки в листе(т.к. натура должна быть не больше изображаемого в листе... и не сильно меньше, разумеется). Средний формат для многофигурной композиции с натуры ▬ А2. Вообще фигуры не от балды такого размеры... это выверенные годами пропорции, наиболее удобные для практики.
>Слишком толсто.
Лоб твой слишком толстый. Не знаешь ▬ не пиздел бы.
4 гурс училище Рериха -кун
>>139551
Закажи через интернет. Или купи просто медицинский аналог. Он от 3к стоит(хотя я не покупал, мне настоящий подарили старшекурсники).
>натура должна быть не больше изображаемого в листе
Т.е. наоборот.
самопофиксился
>>139568
Из-за таких вот сферических в вакууме, сбежавших из палаты мер и весов, как ты, академиков и не любят, хнык-хнык.
Из-за таких вот сферических в вакууме, сбежавших из палаты мер и весов, как ты, академиков и не любят, хнык-хнык.
>>139566
Вообще не соглашусь, штрихом можно текстурку передать и их миллион видов. Нубасу, конечно, лучше попроще штрих заучить.
>>139568
На мой взгляд лучше дополнительно научиться масштабировать картинку в голове. Мелкий изобразить большим, большой меньше. Дополнительная нагрузка на голову не помешает.
Вообще не соглашусь, штрихом можно текстурку передать и их миллион видов. Нубасу, конечно, лучше попроще штрих заучить.
>>139568
>нужны объективно конкретные размеры фигур
На мой взгляд лучше дополнительно научиться масштабировать картинку в голове. Мелкий изобразить большим, большой меньше. Дополнительная нагрузка на голову не помешает.
>>139585
Существует ряд проблем с которыми сталкиваешься при рисовании предмета в большем размере, чем натура.
Впрочем и эти проблемы решаемы, если у тебя достаточно опыта. Но в процессе базового обучения ▬ это будет лишним.
Есть специальные упражнения для художников монументалистов помогающее привыкнуть к большому формату... но разве речь о них?
>научиться масштабировать картинку в голове
Существует ряд проблем с которыми сталкиваешься при рисовании предмета в большем размере, чем натура.
Впрочем и эти проблемы решаемы, если у тебя достаточно опыта. Но в процессе базового обучения ▬ это будет лишним.
Есть специальные упражнения для художников монументалистов помогающее привыкнуть к большому формату... но разве речь о них?
>>139586
Речь о том, чтобы не снимать с художника нагрузку. Понятно, что если карандаша никогда не держал, нет смысла в челленджи ударяться, но если какой-никакой опыт есть, следует задачи усложнять. Я, например, хоть и любитель, но периодически сталкиваюсь с тем, что начинаю застаиваться и интерес к рисунку пропадает, получается суходрочка ебаная. Поэтому добавляю потихоньку условия в рисунке, свежий воздух типа.
Речь о том, чтобы не снимать с художника нагрузку. Понятно, что если карандаша никогда не держал, нет смысла в челленджи ударяться, но если какой-никакой опыт есть, следует задачи усложнять. Я, например, хоть и любитель, но периодически сталкиваюсь с тем, что начинаю застаиваться и интерес к рисунку пропадает, получается суходрочка ебаная. Поэтому добавляю потихоньку условия в рисунке, свежий воздух типа.
>>139586
Совет: если хочешь писать длинные тире, то используй комбинацию 0151. Вот так: "—". Твоя выглядит жирной
не участвовавший в дискуссиях анон
Совет: если хочешь писать длинные тире, то используй комбинацию 0151. Вот так: "—". Твоя выглядит жирной
не участвовавший в дискуссиях анон
>>139589
Увеличение размера изображаемых предметов в учебной постановке ▬ глупая идея. Существует множество других проблем на начальных этапах обучения которые стоит учиться решать в первую очередь. К таким относится тон, пропорции, композиция, перспектива(воздушная) и так далее.
И если увеличивать предметы в работе быть может тебе и не доведётся(если ты не будешь монументалистом) ▬ то уменьшать тебе придётся постоянно. Тому пример занятия на пленэре, рисование человека, интерьера и экстерьера.
Да много где придётся уменьшать изображаемое. И лучше научиться это делать сразу ▬ а не ставить себе непонятные, бестолковые задачи. Ну сам посуди.
>>139593
Я намеренно пишу жирное тире через alt+22
Увеличение размера изображаемых предметов в учебной постановке ▬ глупая идея. Существует множество других проблем на начальных этапах обучения которые стоит учиться решать в первую очередь. К таким относится тон, пропорции, композиция, перспектива(воздушная) и так далее.
И если увеличивать предметы в работе быть может тебе и не доведётся(если ты не будешь монументалистом) ▬ то уменьшать тебе придётся постоянно. Тому пример занятия на пленэре, рисование человека, интерьера и экстерьера.
Да много где придётся уменьшать изображаемое. И лучше научиться это делать сразу ▬ а не ставить себе непонятные, бестолковые задачи. Ну сам посуди.
>>139593
Я намеренно пишу жирное тире через alt+22
>>139601
Уменьшать, увеличивать, никакой разницы. Главное свободно делать эту операцию.
Я, по-моему, ясно написал, что на первых порах это и не нужно делать.
Задача проста и понятна - свободно манипулировать композицией. Я еще и наброски делаю с другого угла, не меняя точку обзора. Главное, чтобы мозги работали.
Уменьшать, увеличивать, никакой разницы. Главное свободно делать эту операцию.
>на начальных этапах обучения
Я, по-моему, ясно написал, что на первых порах это и не нужно делать.
>непонятные, бестолковые задачи
Задача проста и понятна - свободно манипулировать композицией. Я еще и наброски делаю с другого угла, не меняя точку обзора. Главное, чтобы мозги работали.
>>139663
Впереди месяцы боли и страданий :3
Хотя как-то шибко норм для первого раза. У меня первые кубы вообще параллелепипедами были (но я и не мерил тогда, а тупо на глаз, а глазомера не было).
Впереди месяцы боли и страданий :3
Хотя как-то шибко норм для первого раза. У меня первые кубы вообще параллелепипедами были (но я и не мерил тогда, а тупо на глаз, а глазомера не было).
22 Кб, 273x270
>шибко норм
У него нет ни перспективы, ни светотени, только вставшее раком подобие падающей. Ему бы (и тебе) книжек почитать бы перед рисованием, проникнуться теорией, чтобы бестолку время и силы не терять.
>>139668
И насквозь не строит, и линии волосатые и т. д. Кто ж спорит.
Я просто вспомнил свой первый куб с натуры, который реально по форме был больше на пачку чая похож.
Ли + Торопыгин, мне норм.
И насквозь не строит, и линии волосатые и т. д. Кто ж спорит.
Я просто вспомнил свой первый куб с натуры, который реально по форме был больше на пачку чая похож.
> и тебе) книжек почитать бы перед рисование
Ли + Торопыгин, мне норм.
>>139668
Перспектива там есть, тебе просто отсюда не видно, а светотень, ну сделал как мог. Так говоришь будто у тебя первый натюрморт шедевром вышел.
Перспектива там есть, тебе просто отсюда не видно, а светотень, ну сделал как мог. Так говоришь будто у тебя первый натюрморт шедевром вышел.
>>139674
Чьерт, второй день в пейнтаче? Это же мем + в эдвайс пике стоит.
Николай Ли "Основы учебного академического рисунка". Есть на рютрекере, в двух вариантах, хреновый скан и хороший скан. Толстенный том, который реально упороть только года за джва (тащемто там по основам только первая четверть, потом пластическая анатомия идет).
Чьерт, второй день в пейнтаче? Это же мем + в эдвайс пике стоит.
Николай Ли "Основы учебного академического рисунка". Есть на рютрекере, в двух вариантах, хреновый скан и хороший скан. Толстенный том, который реально упороть только года за джва (тащемто там по основам только первая четверть, потом пластическая анатомия идет).
>>139675
А он у меня оказывается скачен, щас глянул в ibooks,е, лол
А он у меня оказывается скачен, щас глянул в ibooks,е, лол
>>139670
То есть, на тот момент ты не читал теорию, не мерил, как ты говоришь, так?
Я к чему и говорю: да, у начинающих кубы не идеальны, волосатость, кривота - хуй с ней, но тут ошибки просто по полному НЕЗНАНИЮ - читай он параллельно теорию, было бы гораздо лучше это всё. То есть, автор рисунка основные задачи, которые ставятся при дрочке кубов не решил.
>свой первый куб с натуры, который реально по форме был больше на пачку чая похож
То есть, на тот момент ты не читал теорию, не мерил, как ты говоришь, так?
Я к чему и говорю: да, у начинающих кубы не идеальны, волосатость, кривота - хуй с ней, но тут ошибки просто по полному НЕЗНАНИЮ - читай он параллельно теорию, было бы гораздо лучше это всё. То есть, автор рисунка основные задачи, которые ставятся при дрочке кубов не решил.
>>139677
Дошел в Ли до кубов. До чтения день-джва подрочил без теории. Упорол теорию. Несколько дней подрочил по ней. Упорол Торопыгина по кубам. Пару недель подрочил кубы по нему. Перешел к телам вращения и т. д.
Т. е. я зачастую сначала прежде чем перейти к теории пробую день-другой без нее, тогда теория лучше усваивается ибо сразу видишь, где был неправ.
Хз, просто личные предпочтения.
>То есть, на тот момент ты не читал теорию
Дошел в Ли до кубов. До чтения день-джва подрочил без теории. Упорол теорию. Несколько дней подрочил по ней. Упорол Торопыгина по кубам. Пару недель подрочил кубы по нему. Перешел к телам вращения и т. д.
Т. е. я зачастую сначала прежде чем перейти к теории пробую день-другой без нее, тогда теория лучше усваивается ибо сразу видишь, где был неправ.
Хз, просто личные предпочтения.
>>139663
Дай задний фон, без дрочки, хотя бы пятно с примерным тоном. Так легче будет уже на самом кубе отношения выявить. И тень у тебя не под тем углом идет, если ты ничего не менял, конечно. И поинтенсивнее темное делай, нюансы в таком диапазоне (новички особенно) поймать не смогут.
Дай задний фон, без дрочки, хотя бы пятно с примерным тоном. Так легче будет уже на самом кубе отношения выявить. И тень у тебя не под тем углом идет, если ты ничего не менял, конечно. И поинтенсивнее темное делай, нюансы в таком диапазоне (новички особенно) поймать не смогут.
>>139663
Мой тебе совет. Сфоткай куб и в фотожопе пипеткой посмотри на насыщенность тона в тени и на разных гранях. Возможно тебе так будет проще понять как делать тональный разбор.
И обязательно строй куб по перспективе. Сейчас она у тебя выглядит "обратной".
Если думаешь, что построил куб и он кажется тебе ровным: переверни лист к верх ногами или положи на бок.
Мой тебе совет. Сфоткай куб и в фотожопе пипеткой посмотри на насыщенность тона в тени и на разных гранях. Возможно тебе так будет проще понять как делать тональный разбор.
И обязательно строй куб по перспективе. Сейчас она у тебя выглядит "обратной".
Если думаешь, что построил куб и он кажется тебе ровным: переверни лист к верх ногами или положи на бок.
>>139684
Ну какой ему сейчас тональный разбор? Дай Б-г через полгода дроча начнет вкуривать щито такое есть тон, ну и еще года джва на преодоление тональной путаницы и умение более-менее с этим самым тоном работать.
ИМХО, проще перемерить все грани ко всем + наискосок, ну и вообще перемерить все что только возможно.
>тональный разбор
Ну какой ему сейчас тональный разбор? Дай Б-г через полгода дроча начнет вкуривать щито такое есть тон, ну и еще года джва на преодоление тональной путаницы и умение более-менее с этим самым тоном работать.
>переверни лист к верх ногами или положи на бок
ИМХО, проще перемерить все грани ко всем + наискосок, ну и вообще перемерить все что только возможно.
>>139685
Не. Линейкой перемерять - это хрень полная. Нужно научиться видеть и чувствать свои кривые клешни. Причем, чем больше рисуешь, тем кривее они тебе будут казаться.
Линейка будет только мешать правильно воспринимать рисунок. Задача не только научиться дрочить кубы, но и научиться делать "живую линию". Набить руку, чтобы уметь твердо вести рисунок.
Не. Линейкой перемерять - это хрень полная. Нужно научиться видеть и чувствать свои кривые клешни. Причем, чем больше рисуешь, тем кривее они тебе будут казаться.
Линейка будет только мешать правильно воспринимать рисунок. Задача не только научиться дрочить кубы, но и научиться делать "живую линию". Набить руку, чтобы уметь твердо вести рисунок.
>>139686
Хз. Видеть кривоту приходит с опытом и долгим дрочем натуры.
Но для ньюфага перемерять карандашиком самое то. Ну и не только в контексте куба. Хуйнул вот натюрморт из нескольких предметов. Переворачивай не переворачивай, если наебся с относительными пропорциями предметов, а чуйки пока нет, то только измерения и помогут (понятное дело сначала на глаз, потом проверяешь себя).
Хз. Видеть кривоту приходит с опытом и долгим дрочем натуры.
Но для ньюфага перемерять карандашиком самое то. Ну и не только в контексте куба. Хуйнул вот натюрморт из нескольких предметов. Переворачивай не переворачивай, если наебся с относительными пропорциями предметов, а чуйки пока нет, то только измерения и помогут (понятное дело сначала на глаз, потом проверяешь себя).
>>139694разумеется когда фотографировал не смог взять тот ракурс с которого рисовал, поэтому кубик настоящий может показаться чуть уже
25 Кб, 500x198
>>139694
Не насквозь не щитается.
Смысла тогда нет кубы рисовать.
Надо строить и выявлять конструктивные особенности. А т. к. хрен простроишь без скилла относительно сложный предмет, поэтому с кубов и начинают. А тупо на глаз видимые контуры набрасывать, дак рисовать тогда можно что угодно, зачем кубы.
Не насквозь не щитается.
Смысла тогда нет кубы рисовать.
Надо строить и выявлять конструктивные особенности. А т. к. хрен простроишь без скилла относительно сложный предмет, поэтому с кубов и начинают. А тупо на глаз видимые контуры набрасывать, дак рисовать тогда можно что угодно, зачем кубы.
>>139696
Ну и вообще это строгановка-кун тхред, нечего его засорять оффтопом. Перекатывайся в критику, если критика нужна, или по рисунку в день тупо по камвхрорить.
Ну и вообще это строгановка-кун тхред, нечего его засорять оффтопом. Перекатывайся в критику, если критика нужна, или по рисунку в день тупо по камвхрорить.
215 Кб, 496x681
>>139698
На глаз набрасываются пропорции и характер формы. А дальше строится. Т. е. делается линейно-конструктивный рисунок. А потом раскрывается в тоне. Линии построения стирать не обязательно (т. е. под слоем штриха могут быть видны линии невидимых граней).
Сначала рука на этом набивается на примитивах, потом на бытовых предметах, имеющих в своей основе четко читаемые геометрические примитивы (кувшины, чашки и т. д.), потом сложные бытовые предметы, где простраиваются только основные формы, а остальное на глаз, потом переходят к головам, которые тоже строятся (да, твою обрубовку надо строить).
На глаз набрасываются пропорции и характер формы. А дальше строится. Т. е. делается линейно-конструктивный рисунок. А потом раскрывается в тоне. Линии построения стирать не обязательно (т. е. под слоем штриха могут быть видны линии невидимых граней).
Сначала рука на этом набивается на примитивах, потом на бытовых предметах, имеющих в своей основе четко читаемые геометрические примитивы (кувшины, чашки и т. д.), потом сложные бытовые предметы, где простраиваются только основные формы, а остальное на глаз, потом переходят к головам, которые тоже строятся (да, твою обрубовку надо строить).
>>139701
Ну я так и делал, сначала общий вид нарисовал линиями, потом померял пропорции ширину к высоте и меньшее к большему, углы, а потом уже тон накладывал. Про то что линии не надо стирать не подумал, надо попробовать без этого. Единственное что, что-то перспектива не хочет меня слушаться, как рисовать её знаю, две недели изучал разные книжки и рисовал вариации разные, а вот как натуру начал рисовать она сразу поплыла.
И ещё линии у меня не совсем прямые а как бы овалом лол, я от руки стараюсь рисовать, линейка для слабаков.
Ну я так и делал, сначала общий вид нарисовал линиями, потом померял пропорции ширину к высоте и меньшее к большему, углы, а потом уже тон накладывал. Про то что линии не надо стирать не подумал, надо попробовать без этого. Единственное что, что-то перспектива не хочет меня слушаться, как рисовать её знаю, две недели изучал разные книжки и рисовал вариации разные, а вот как натуру начал рисовать она сразу поплыла.
И ещё линии у меня не совсем прямые а как бы овалом лол, я от руки стараюсь рисовать, линейка для слабаков.
>>139702
От плеча рисуй на вытянутой руке, быстрым движением, раза с пятидесятого попадешь куда надо, остальное потрешь ластиком, можно вообще сильно твердый карандаш тогда взять.
>а как бы овалом лол
От плеча рисуй на вытянутой руке, быстрым движением, раза с пятидесятого попадешь куда надо, остальное потрешь ластиком, можно вообще сильно твердый карандаш тогда взять.
>>139702
надрочка руки тоже один из способов обучения. Берешь а3 лист, ставишь 2 точки и между ними не нажимая водишь туда сюда стараясь как можно ровнее провести линию. Слишком легко? Поставь точки подальше и под разными углами. Как я в ОП-посте написал вобщем.
Рука должны быть свободно и ничего не должно касаться бумаги кроме кончика карандаша. Забудь, как тебя в школе ручку держать учили. Карандаш - это теперь продолжение твоей руки. Держи как тебе нравится.
надрочка руки тоже один из способов обучения. Берешь а3 лист, ставишь 2 точки и между ними не нажимая водишь туда сюда стараясь как можно ровнее провести линию. Слишком легко? Поставь точки подальше и под разными углами. Как я в ОП-посте написал вобщем.
Рука должны быть свободно и ничего не должно касаться бумаги кроме кончика карандаша. Забудь, как тебя в школе ручку держать учили. Карандаш - это теперь продолжение твоей руки. Держи как тебе нравится.
>>139707
А если мне нравится как меня в школе учили?
> Забудь, как тебя в школе ручку держать учили.
> Держи как тебе нравится.
А если мне нравится как меня в школе учили?
>>139712
Тебе не "нравится", тебе привычнее. Лучше переучиться, профиты сам почувствуешь через месяц. У тебя рендж и углы будут больше, в общем, просто тупо свободнее будешь себя чувствовать, более уверено будешь действовать.
Тебе не "нравится", тебе привычнее. Лучше переучиться, профиты сам почувствуешь через месяц. У тебя рендж и углы будут больше, в общем, просто тупо свободнее будешь себя чувствовать, более уверено будешь действовать.
>>139715
Забудь нахуй, не терзай позвоночник. Я так порисовал, три дня разогнуться не мог. Бери бумагу, крепи на папку какую-нибудь и рисуй в комфортном положении.
> что насчет рисования на обычном столе?
Забудь нахуй, не терзай позвоночник. Я так порисовал, три дня разогнуться не мог. Бери бумагу, крепи на папку какую-нибудь и рисуй в комфортном положении.
>>139726
Ты сам поймешь, когда будешь готов к голове. А вообще не рвись к ней. Голова не самоцель. Получай удовольствие от процесса обучения.
Так-то можешь хоть сразу сесть и срисовывать голову. Хули там. Все измерил, цветовые пятна скопировал. Вот тебе и голова. Только толку от нее такой нихуя.
Не задрачивайся в долгие рисунки как с этими кубами. Вот ты их нарисовал ДВА. Потратил два огромных листа. Кучу времени.
Лучше взять кусок бумажки и на нем таких кубов БЫСТРО накидать 20 штук. С построением, в ракурсах, с разных углов. А когда почувствуешь, что понимаешь куб - рисуй длительный. Со светотенью, всей хуйней. Толку будет больше.
Ты сам поймешь, когда будешь готов к голове. А вообще не рвись к ней. Голова не самоцель. Получай удовольствие от процесса обучения.
Так-то можешь хоть сразу сесть и срисовывать голову. Хули там. Все измерил, цветовые пятна скопировал. Вот тебе и голова. Только толку от нее такой нихуя.
Не задрачивайся в долгие рисунки как с этими кубами. Вот ты их нарисовал ДВА. Потратил два огромных листа. Кучу времени.
Лучше взять кусок бумажки и на нем таких кубов БЫСТРО накидать 20 штук. С построением, в ракурсах, с разных углов. А когда почувствуешь, что понимаешь куб - рисуй длительный. Со светотенью, всей хуйней. Толку будет больше.
182 Кб, 800x794
>>139723
Очевидно, что стол и стул тоже нужно брать по себе.
А потом на Харкаче тебе поясняют, что такое положение не удобное, а просто привычное. Алсо, а ведь есть и настольные мольберты.
> Забудь нахуй, не терзай позвоночник. Я так порисовал, три дня разогнуться не мог.
Очевидно, что стол и стул тоже нужно брать по себе.
> в комфортном положении
А потом на Харкаче тебе поясняют, что такое положение не удобное, а просто привычное. Алсо, а ведь есть и настольные мольберты.
>>139727
На первый кубик я потратил 14 минут, на второй 35, специально засёк. Я к тому что не так уж это и много времени. Главное что я понял свои ошибки. Завтра поработаю над перпективой и штрихом.
До этого дрочил кубы давольно не мало.
Вообще я цель поставил до НГ научиться рисовать лица людей лол, ну или приблизиться к этому максимально. А потом уже краски собираюсь купить масляные.
Рисую 2 недели. До этого вообще не рисовал практически, разве что только кубы.
На первый кубик я потратил 14 минут, на второй 35, специально засёк. Я к тому что не так уж это и много времени. Главное что я понял свои ошибки. Завтра поработаю над перпективой и штрихом.
До этого дрочил кубы давольно не мало.
Вообще я цель поставил до НГ научиться рисовать лица людей лол, ну или приблизиться к этому максимально. А потом уже краски собираюсь купить масляные.
Рисую 2 недели. До этого вообще не рисовал практически, разве что только кубы.
>>139726
Когда угодно. Только нужно понимать, что будет, скорее всего, полная параша. И все равно основное внимание надо простым вещам уделять, пока они не начнут нормально получаться. Постепенно двигаться надо.
>>139728
С такой хуйней да, лучший вариант, если места мало. Хотя опять же, куда натуру ставить, не под нос же.
Когда угодно. Только нужно понимать, что будет, скорее всего, полная параша. И все равно основное внимание надо простым вещам уделять, пока они не начнут нормально получаться. Постепенно двигаться надо.
>>139728
С такой хуйней да, лучший вариант, если места мало. Хотя опять же, куда натуру ставить, не под нос же.
>>136637
Я ОТЛИЧНО ПОНИМАЮ ОБЪЕМ ЭТО РАЗ©
Я ОТЛИЧНО ПОНИМАЮ ОБЪЕМ ЭТО РАЗ©
305 Кб, 1000x1333
310 Кб, 1000x1333
Прошло 2 месяца с поступления и пора наверно сделать некоторые выводы.
Во первых атмосфера.
Она совершенно живая. (Есть с чем сравнить. 5 лет универа, где тлен, тлен, скука, похуизм, гроб, кладбище, диплом, подтереть жопу, покинуть помещение.)
Тут если много рисуешь и работаешь, то получаешь бонус бафф на знания, советы, помощь и респекты преподавателей. Сюда идут те кто хочет научиться рисовать и видит в этом свой потенциал/будущее. Остальные отсеиваются естественным образом, деньги тут бессмысленны.(возможно в академии по другому.) Кто не рисует, тот не имеет прогресс, а значит становится "белой вороной" даже среди своей группы.
Обычное дело когда после занятий студенты остаются рисовать до 7-8 вечера с другими группами или самостоятельно в большом зале на 3ем этаже.
Т.к. училище маленькое, то все друг друга знают очень хорошо. Наверно передать атмосферу можно пикрелейтедом1. Я конечно, как бородатый битард давно уже перерос эти шуточки за 300 от 16-17летних тней, но наблюдать это движение довольно забавно. Ведь вокруг постоянно, что то происходит, а если не происходит значит оно происходит, но в другом месте.
Первый курс помогает второму делать ювелирку/проекты/изделия. Второй делиться опытом с первым. Это что-то типо традиции. Третий курс обычно занят дипломом и у них нет времени.
Касательно преподавания не все так гладко и однозначно, хотя, очевидно. За такие зарплаты яб тоже работать не стал. Поэтому либо у тебя препод никакой в плане подачи материала, либо препод от Бога. "Преподы от Бога" - это те, что старой советской закалки, либо, те, кто уже не один год работают там. Насколько я понял - преподавательский состав меняется почти каждый год кроме нескольких человек. Вобщем, как повезет.
Само поступление в училище необходимо или нет? Может лучше сразу на вышку?
Однозначно необходимо. Тут дают прям основы основ рисунка и дают это качественно. То что УЖЕ нужно знать поступая на вышку. К слову сама вышка подразумевает очень узконаправленное обучение.
Нет, конечно можно пробиться на вышку и учиться там на одни тройки, но оно того не стоит.
Пока 1 - 0 в пользу образования через учебное заведение. Самостоятельно доходить до тех вещей которые, я знаю сейчас было бы очень долго даже через туториалы и видео.
Однако будем посмотреть как тут обстоят дела с обучением в CG. А ,они, говорят есть.
Кстати недавно спросил препода по рисунку о том, что вроде как наша школа отстает от западной лет на 5-10 на что препод сказал примерно следующее: "Был не так давно в Италии и Испании у них там божественная архитектукра, но смотря на их работы чувствуется, что они потеряли связь со своими корнями и этим самым искусством 15-16 века. Уходят, либо в очень сильные упрощения, либо в гипперреализм. Из крайности в крайность прыгают. Наша школа сильнее и лучше, так что не беспокойся. И у нас больше работают руками нежели в цифре."
Насколько я понял у них НЕТ ДУШИ, ТОЛЬКО КУБЫ И ДРОЧЕНЫ.
По рисунку - розетка. (пик2. внизу рисунок препода. Он специально оставляет недоделанные работы чтобы показать, как последовательно разбирать по тону)
По живописи - драпировка.
По перспективе - обычное такое черчение только от руки без линеек.
Построение эллипсов на шаре и т.д.
По цветоведению - разбор психологии цвета(тяжелый, легкий, близкий, далекий). Контрасты светлого и темного (День. Утро. Вечер. Ночь.).
Во первых атмосфера.
Она совершенно живая. (Есть с чем сравнить. 5 лет универа, где тлен, тлен, скука, похуизм, гроб, кладбище, диплом, подтереть жопу, покинуть помещение.)
Тут если много рисуешь и работаешь, то получаешь бонус бафф на знания, советы, помощь и респекты преподавателей. Сюда идут те кто хочет научиться рисовать и видит в этом свой потенциал/будущее. Остальные отсеиваются естественным образом, деньги тут бессмысленны.(возможно в академии по другому.) Кто не рисует, тот не имеет прогресс, а значит становится "белой вороной" даже среди своей группы.
Обычное дело когда после занятий студенты остаются рисовать до 7-8 вечера с другими группами или самостоятельно в большом зале на 3ем этаже.
Т.к. училище маленькое, то все друг друга знают очень хорошо. Наверно передать атмосферу можно пикрелейтедом1. Я конечно, как бородатый битард давно уже перерос эти шуточки за 300 от 16-17летних тней, но наблюдать это движение довольно забавно. Ведь вокруг постоянно, что то происходит, а если не происходит значит оно происходит, но в другом месте.
Первый курс помогает второму делать ювелирку/проекты/изделия. Второй делиться опытом с первым. Это что-то типо традиции. Третий курс обычно занят дипломом и у них нет времени.
Касательно преподавания не все так гладко и однозначно, хотя, очевидно. За такие зарплаты яб тоже работать не стал. Поэтому либо у тебя препод никакой в плане подачи материала, либо препод от Бога. "Преподы от Бога" - это те, что старой советской закалки, либо, те, кто уже не один год работают там. Насколько я понял - преподавательский состав меняется почти каждый год кроме нескольких человек. Вобщем, как повезет.
Само поступление в училище необходимо или нет? Может лучше сразу на вышку?
Однозначно необходимо. Тут дают прям основы основ рисунка и дают это качественно. То что УЖЕ нужно знать поступая на вышку. К слову сама вышка подразумевает очень узконаправленное обучение.
Нет, конечно можно пробиться на вышку и учиться там на одни тройки, но оно того не стоит.
Пока 1 - 0 в пользу образования через учебное заведение. Самостоятельно доходить до тех вещей которые, я знаю сейчас было бы очень долго даже через туториалы и видео.
Однако будем посмотреть как тут обстоят дела с обучением в CG. А ,они, говорят есть.
Кстати недавно спросил препода по рисунку о том, что вроде как наша школа отстает от западной лет на 5-10 на что препод сказал примерно следующее: "Был не так давно в Италии и Испании у них там божественная архитектукра, но смотря на их работы чувствуется, что они потеряли связь со своими корнями и этим самым искусством 15-16 века. Уходят, либо в очень сильные упрощения, либо в гипперреализм. Из крайности в крайность прыгают. Наша школа сильнее и лучше, так что не беспокойся. И у нас больше работают руками нежели в цифре."
Насколько я понял у них НЕТ ДУШИ, ТОЛЬКО КУБЫ И ДРОЧЕНЫ.
По рисунку - розетка. (пик2. внизу рисунок препода. Он специально оставляет недоделанные работы чтобы показать, как последовательно разбирать по тону)
По живописи - драпировка.
По перспективе - обычное такое черчение только от руки без линеек.
Построение эллипсов на шаре и т.д.
По цветоведению - разбор психологии цвета(тяжелый, легкий, близкий, далекий). Контрасты светлого и темного (День. Утро. Вечер. Ночь.).
305 Кб, 1000x1333
310 Кб, 1000x1333
Прошло 2 месяца с поступления и пора наверно сделать некоторые выводы.
Во первых атмосфера.
Она совершенно живая. (Есть с чем сравнить. 5 лет универа, где тлен, тлен, скука, похуизм, гроб, кладбище, диплом, подтереть жопу, покинуть помещение.)
Тут если много рисуешь и работаешь, то получаешь бонус бафф на знания, советы, помощь и респекты преподавателей. Сюда идут те кто хочет научиться рисовать и видит в этом свой потенциал/будущее. Остальные отсеиваются естественным образом, деньги тут бессмысленны.(возможно в академии по другому.) Кто не рисует, тот не имеет прогресс, а значит становится "белой вороной" даже среди своей группы.
Обычное дело когда после занятий студенты остаются рисовать до 7-8 вечера с другими группами или самостоятельно в большом зале на 3ем этаже.
Т.к. училище маленькое, то все друг друга знают очень хорошо. Наверно передать атмосферу можно пикрелейтедом1. Я конечно, как бородатый битард давно уже перерос эти шуточки за 300 от 16-17летних тней, но наблюдать это движение довольно забавно. Ведь вокруг постоянно, что то происходит, а если не происходит значит оно происходит, но в другом месте.
Первый курс помогает второму делать ювелирку/проекты/изделия. Второй делиться опытом с первым. Это что-то типо традиции. Третий курс обычно занят дипломом и у них нет времени.
Касательно преподавания не все так гладко и однозначно, хотя, очевидно. За такие зарплаты яб тоже работать не стал. Поэтому либо у тебя препод никакой в плане подачи материала, либо препод от Бога. "Преподы от Бога" - это те, что старой советской закалки, либо, те, кто уже не один год работают там. Насколько я понял - преподавательский состав меняется почти каждый год кроме нескольких человек. Вобщем, как повезет.
Само поступление в училище необходимо или нет? Может лучше сразу на вышку?
Однозначно необходимо. Тут дают прям основы основ рисунка и дают это качественно. То что УЖЕ нужно знать поступая на вышку. К слову сама вышка подразумевает очень узконаправленное обучение.
Нет, конечно можно пробиться на вышку и учиться там на одни тройки, но оно того не стоит.
Пока 1 - 0 в пользу образования через учебное заведение. Самостоятельно доходить до тех вещей которые, я знаю сейчас было бы очень долго даже через туториалы и видео.
Однако будем посмотреть как тут обстоят дела с обучением в CG. А ,они, говорят есть.
Кстати недавно спросил препода по рисунку о том, что вроде как наша школа отстает от западной лет на 5-10 на что препод сказал примерно следующее: "Был не так давно в Италии и Испании у них там божественная архитектукра, но смотря на их работы чувствуется, что они потеряли связь со своими корнями и этим самым искусством 15-16 века. Уходят, либо в очень сильные упрощения, либо в гипперреализм. Из крайности в крайность прыгают. Наша школа сильнее и лучше, так что не беспокойся. И у нас больше работают руками нежели в цифре."
Насколько я понял у них НЕТ ДУШИ, ТОЛЬКО КУБЫ И ДРОЧЕНЫ.
По рисунку - розетка. (пик2. внизу рисунок препода. Он специально оставляет недоделанные работы чтобы показать, как последовательно разбирать по тону)
По живописи - драпировка.
По перспективе - обычное такое черчение только от руки без линеек.
Построение эллипсов на шаре и т.д.
По цветоведению - разбор психологии цвета(тяжелый, легкий, близкий, далекий). Контрасты светлого и темного (День. Утро. Вечер. Ночь.).
Во первых атмосфера.
Она совершенно живая. (Есть с чем сравнить. 5 лет универа, где тлен, тлен, скука, похуизм, гроб, кладбище, диплом, подтереть жопу, покинуть помещение.)
Тут если много рисуешь и работаешь, то получаешь бонус бафф на знания, советы, помощь и респекты преподавателей. Сюда идут те кто хочет научиться рисовать и видит в этом свой потенциал/будущее. Остальные отсеиваются естественным образом, деньги тут бессмысленны.(возможно в академии по другому.) Кто не рисует, тот не имеет прогресс, а значит становится "белой вороной" даже среди своей группы.
Обычное дело когда после занятий студенты остаются рисовать до 7-8 вечера с другими группами или самостоятельно в большом зале на 3ем этаже.
Т.к. училище маленькое, то все друг друга знают очень хорошо. Наверно передать атмосферу можно пикрелейтедом1. Я конечно, как бородатый битард давно уже перерос эти шуточки за 300 от 16-17летних тней, но наблюдать это движение довольно забавно. Ведь вокруг постоянно, что то происходит, а если не происходит значит оно происходит, но в другом месте.
Первый курс помогает второму делать ювелирку/проекты/изделия. Второй делиться опытом с первым. Это что-то типо традиции. Третий курс обычно занят дипломом и у них нет времени.
Касательно преподавания не все так гладко и однозначно, хотя, очевидно. За такие зарплаты яб тоже работать не стал. Поэтому либо у тебя препод никакой в плане подачи материала, либо препод от Бога. "Преподы от Бога" - это те, что старой советской закалки, либо, те, кто уже не один год работают там. Насколько я понял - преподавательский состав меняется почти каждый год кроме нескольких человек. Вобщем, как повезет.
Само поступление в училище необходимо или нет? Может лучше сразу на вышку?
Однозначно необходимо. Тут дают прям основы основ рисунка и дают это качественно. То что УЖЕ нужно знать поступая на вышку. К слову сама вышка подразумевает очень узконаправленное обучение.
Нет, конечно можно пробиться на вышку и учиться там на одни тройки, но оно того не стоит.
Пока 1 - 0 в пользу образования через учебное заведение. Самостоятельно доходить до тех вещей которые, я знаю сейчас было бы очень долго даже через туториалы и видео.
Однако будем посмотреть как тут обстоят дела с обучением в CG. А ,они, говорят есть.
Кстати недавно спросил препода по рисунку о том, что вроде как наша школа отстает от западной лет на 5-10 на что препод сказал примерно следующее: "Был не так давно в Италии и Испании у них там божественная архитектукра, но смотря на их работы чувствуется, что они потеряли связь со своими корнями и этим самым искусством 15-16 века. Уходят, либо в очень сильные упрощения, либо в гипперреализм. Из крайности в крайность прыгают. Наша школа сильнее и лучше, так что не беспокойся. И у нас больше работают руками нежели в цифре."
Насколько я понял у них НЕТ ДУШИ, ТОЛЬКО КУБЫ И ДРОЧЕНЫ.
По рисунку - розетка. (пик2. внизу рисунок препода. Он специально оставляет недоделанные работы чтобы показать, как последовательно разбирать по тону)
По живописи - драпировка.
По перспективе - обычное такое черчение только от руки без линеек.
Построение эллипсов на шаре и т.д.
По цветоведению - разбор психологии цвета(тяжелый, легкий, близкий, далекий). Контрасты светлого и темного (День. Утро. Вечер. Ночь.).
Можешь скинуть свои работы незадолго до поступления? Идеал - вступительные. Хочу понять какой уровень скилла примерно нужен для колледжа.
372 Кб, 1000x1333
2065 Кб, 972x1296
282 Кб, 1000x1333
>>140765
Вступительные не смог т.к. было запрещено пользоваться мобильными.
Вступительные не смог т.к. было запрещено пользоваться мобильными.
Не читал весь тред, если еще не было расскажи с какого уровня рисунков примерно начинал и часто ли рисовал до курсов?
>>140770
На вступительные нести надо все свое. Допускается гуашь, акварель, темпера.
Акварелью сложнее всего.
>>140772
перед вступительными ну часа за 4-5 делал такой рисунок. Нам же давали там 2 дня по 4 часа. Времени дохера.
>>140773
Начинал я с нуля полного. 1.5 года уже прошло гдето.
Ходил на дополнительные занятия к художнику индивидуально. Времени ходить было только по выходным и то получалось не каждые выходные.
>>140777
Ну да. я его сюда приносил както. Но не год назад. На преппросмотре перед экзаменами за эти рисунки дали 75 баллов. Баллы ставились в стравнении с остальными. 100 баллов конечно не получил никто, но баллов 85-95 было у кого то. Краем уха слышал. Да и на экзамене тоже по 85-94 несколько человек получили.
На вступительные нести надо все свое. Допускается гуашь, акварель, темпера.
Акварелью сложнее всего.
>>140772
перед вступительными ну часа за 4-5 делал такой рисунок. Нам же давали там 2 дня по 4 часа. Времени дохера.
>>140773
Начинал я с нуля полного. 1.5 года уже прошло гдето.
Ходил на дополнительные занятия к художнику индивидуально. Времени ходить было только по выходным и то получалось не каждые выходные.
>>140777
Ну да. я его сюда приносил както. Но не год назад. На преппросмотре перед экзаменами за эти рисунки дали 75 баллов. Баллы ставились в стравнении с остальными. 100 баллов конечно не получил никто, но баллов 85-95 было у кого то. Краем уха слышал. Да и на экзамене тоже по 85-94 несколько человек получили.
>>140781
Это фейл. Не могу и не очень хочу мочь в настоящие краски - я слишком рукожоп для них.
Это фейл. Не могу и не очень хочу мочь в настоящие краски - я слишком рукожоп для них.
>>140781
ОП, а рисуешь что-нить помимо академа, ну там художественные работы, те же пони, да что угодно. Ты уже говорил, что тред не об этом, но думаю не я один буду благодарен за редкий вброс всякой йобы помимо кубов.
ОП, а рисуешь что-нить помимо академа, ну там художественные работы, те же пони, да что угодно. Ты уже говорил, что тред не об этом, но думаю не я один буду благодарен за редкий вброс всякой йобы помимо кубов.
>>140784
Поддерживаю, весь интересно
Поддерживаю, весь интересно
278 Кб, 700x901
>>140784
Ну рисую, да.
Это вот за 2 дня по 3-4 часа сварганил недавно для аукциона на фестиваль. Имхо халтурно немного т.к. торопился, масляная краска ведь сохнет около недели.
Ну рисую, да.
Это вот за 2 дня по 3-4 часа сварганил недавно для аукциона на фестиваль. Имхо халтурно немного т.к. торопился, масляная краска ведь сохнет около недели.
>>140788
Мне нравится. Неси еще. И чаще. :3
Просто у меня небольшой баттхерт на тему, что кубы-то дрочу и даже что-то получается, а изголовы рисую редко, поэтому выходит сильно хуже чем на том же диване по фильтру "New". Т. е. зацикливание на кубах тоже не есть хорошо и оч хочется смотреть на чей-то прогресс, кто успешно совмещает кубы и йобу.
Добра тебе :3
Мне нравится. Неси еще. И чаще. :3
Просто у меня небольшой баттхерт на тему, что кубы-то дрочу и даже что-то получается, а изголовы рисую редко, поэтому выходит сильно хуже чем на том же диване по фильтру "New". Т. е. зацикливание на кубах тоже не есть хорошо и оч хочется смотреть на чей-то прогресс, кто успешно совмещает кубы и йобу.
Добра тебе :3
505 Кб, 1285x916
>>140790
Кубы это перспектива + конструктивное решение объекта. Естественно кубы надо дрочить с натуры и никак иначе. Понимание построения примитивов в пространстве дает возможность постепенно переходить к волосатым викингам.
В моем случае к упрощенной анатомии поней, чей скелет у меня сейчас состоит из овальчиков и палочек. В дальнейшем перейду на кости и мышцы.
этот анон >>140792 тебя правильно направил.
Кубы это перспектива + конструктивное решение объекта. Естественно кубы надо дрочить с натуры и никак иначе. Понимание построения примитивов в пространстве дает возможность постепенно переходить к волосатым викингам.
В моем случае к упрощенной анатомии поней, чей скелет у меня сейчас состоит из овальчиков и палочек. В дальнейшем перейду на кости и мышцы.
этот анон >>140792 тебя правильно направил.
>>140793
у меня анатомия человека плохо дрочена. Так что даже не пытался ещё. А так в планах что-нибудь из Фоллаута, Героев3, FFVIII/IX.
у меня анатомия человека плохо дрочена. Так что даже не пытался ещё. А так в планах что-нибудь из Фоллаута, Героев3, FFVIII/IX.
>>140768
Хм, а ведь я, походу, мог бы и вступительные сдать. Может заебаться, подтянуть скилл и пиздануть туда? Только возраст смущает, блядь, 29 уже будет.
Хм, а ведь я, походу, мог бы и вступительные сдать. Может заебаться, подтянуть скилл и пиздануть туда? Только возраст смущает, блядь, 29 уже будет.
>>140805
Насчет возраста вообще не парься, значимость таких заведений многие часто осознают довольно поздно, так что своим возрастом ты там никого не удивишь.
Насчет возраста вообще не парься, значимость таких заведений многие часто осознают довольно поздно, так что своим возрастом ты там никого не удивишь.
630 Кб, 1358x712
>>140794
Пропорции на этой пикче каждый раз вызывают у меня браслет. Особенно "no anthro". больше похоже на кошку
Скорее бросай абстрактные палочки. И вообще, над mlp не последние люди работали. пикрилейтед.
Пропорции на этой пикче каждый раз вызывают у меня браслет. Особенно "no anthro". больше похоже на кошку
Скорее бросай абстрактные палочки. И вообще, над mlp не последние люди работали. пикрилейтед.
>>140809
Это всего навсего мои размышления и не более того. А в мультике столько разных ляпов и непонятных преобразований скелета, что можно вобще забить болт какой именно там скелет: собачий кошачий или лошади.
Каноничные пропорции - хрень полная.
Это всего навсего мои размышления и не более того. А в мультике столько разных ляпов и непонятных преобразований скелета, что можно вобще забить болт какой именно там скелет: собачий кошачий или лошади.
Каноничные пропорции - хрень полная.
>>140805
Все это упирается в бабки. В бабки и время. Было время, когда ты мог учиться днем и ночью, а родители тебя обеспечивали. Но ты это время проебал.
А сейчас попробуй поучись. Когда? Вместо работы?
Максимум можно себе вечерние курсики позволить. Учим рисовать портрет за 3 дня!!1 Нипрахадити мима!!1 Сегодня видел таджик у метро стоял с плакатом учим рисовать за ОДИН день.
Ну, или другой вариант. Студии выпускников строгановок, и тп. Хобби выходного дня. Образования ты там не получишь, но сможешь повозюкать кисточкой для души, в свободное от работы время. Для тонких натур. Почувствуй себя настоящим художником. Если бюджет выдержит, кстати.
А про вот такой рай >>140761 В 29 лет можно забыть.
Все это упирается в бабки. В бабки и время. Было время, когда ты мог учиться днем и ночью, а родители тебя обеспечивали. Но ты это время проебал.
А сейчас попробуй поучись. Когда? Вместо работы?
Максимум можно себе вечерние курсики позволить. Учим рисовать портрет за 3 дня!!1 Нипрахадити мима!!1 Сегодня видел таджик у метро стоял с плакатом учим рисовать за ОДИН день.
Ну, или другой вариант. Студии выпускников строгановок, и тп. Хобби выходного дня. Образования ты там не получишь, но сможешь повозюкать кисточкой для души, в свободное от работы время. Для тонких натур. Почувствуй себя настоящим художником. Если бюджет выдержит, кстати.
А про вот такой рай >>140761 В 29 лет можно забыть.
82 Кб, 904x477
>>140811
Не вижу у тебе ничего лучше чем полная хрень.
Критику ты не выносишь напрочь. Пост про широкие плечики луны потёрли.
Если ты не хочешь отталкиваться от скелета реальных лошадей или каноничных пони, найди художника с анатомией которая тебя устраивает и впитай её. Хватит пушек. Собаки ненужны, не позорься.
>Каноничные пропорции - хрень полная.
Не вижу у тебе ничего лучше чем полная хрень.
Критику ты не выносишь напрочь. Пост про широкие плечики луны потёрли.
Если ты не хочешь отталкиваться от скелета реальных лошадей или каноничных пони, найди художника с анатомией которая тебя устраивает и впитай её. Хватит пушек. Собаки ненужны, не позорься.
>>140813
Не вижу у тебе ничего кроме нескольких кривых векторных палок.
Ярлыки с выводами вешаешь сразу.
Если ты хочешь покраснолинить, то краснолинь, как художник. А не как мимо-диван.
Скелет настоящей лошади слишком "деревянный" для мультяшной рисовки.
Не вижу у тебе ничего кроме нескольких кривых векторных палок.
Ярлыки с выводами вешаешь сразу.
Если ты хочешь покраснолинить, то краснолинь, как художник. А не как мимо-диван.
Скелет настоящей лошади слишком "деревянный" для мультяшной рисовки.
>>139395
Твоя трабла в том что ты перфекционист, ты сравниваешь себя с другими, а сравнивать надо с собой, своим прогрессом.
Твоя трабла в том что ты перфекционист, ты сравниваешь себя с другими, а сравнивать надо с собой, своим прогрессом.
>>140827
Добавлю, это звучит примерно так -"Нахуй бизнес начинать, ведь Абрамовичем мне уже не стать, нахуй учиться плавать, ведь олимпийского чемпиона уже не выйдет" т.д.
Добавлю, это звучит примерно так -"Нахуй бизнес начинать, ведь Абрамовичем мне уже не стать, нахуй учиться плавать, ведь олимпийского чемпиона уже не выйдет" т.д.
>>140817
Ровных векторных палок.
Ты не можешь выбросить суставы, не можешь изменить направление в котором они сгибаются. Не можешь нарисовать аналог человеческой руки и подписать "not anthro" только потому-что выраженных плеч нет.
Выводы постепенно, а ярлыков ещё не вешал. На звание последней инстанции в области анатомии не претендую и не знаю что тебе нужно. Поэтому посоветовал впитать уже готовое - что тебе нравится, а не учить "как надо".
Ровных векторных палок.
Ты не можешь выбросить суставы, не можешь изменить направление в котором они сгибаются. Не можешь нарисовать аналог человеческой руки и подписать "not anthro" только потому-что выраженных плеч нет.
Выводы постепенно, а ярлыков ещё не вешал. На звание последней инстанции в области анатомии не претендую и не знаю что тебе нужно. Поэтому посоветовал впитать уже готовое - что тебе нравится, а не учить "как надо".
>>140812
Тащемта накопления есть, инком какой-никакой будет (если рашка по пизде не пойдет, лол). Я бы и не рыпался, если бы повязан был.
>В бабки и время
Тащемта накопления есть, инком какой-никакой будет (если рашка по пизде не пойдет, лол). Я бы и не рыпался, если бы повязан был.
>>140829
А погоди, я понял о чем ты. Спасибо.
но донести это так, чтобы было понятно сразу у тебя как то хреново получилось
А погоди, я понял о чем ты. Спасибо.
но донести это так, чтобы было понятно сразу у тебя как то хреново получилось
>>141002
Вот спасибо, бро. Сложных ракурсов правда маловато.
Вот спасибо, бро. Сложных ракурсов правда маловато.
>>141002
схоронил, тхенкс.
схоронил, тхенкс.
>>141002
Ты просто риал хьюман бин энд э риал хиро. Есть еще что нибудь подобное? Сойдет всё, от простых кубов до бюстов.
Ты просто риал хьюман бин энд э риал хиро. Есть еще что нибудь подобное? Сойдет всё, от простых кубов до бюстов.
129 Кб, 1235x663
165 Кб, 887x900
135 Кб, 1346x1485
344 Кб, 1200x808
>>141818
Да не так уж и много есть. Все искал в гугл картинках по запросам вида head planes и подобным. Пособирал часик и забил. Лучше продолжу обмазываться натюрмортами, скетчами людей с фоточек и ониму по представлению, а обрубовку и прочее лучше купить и дрочить с натуры.
Да не так уж и много есть. Все искал в гугл картинках по запросам вида head planes и подобным. Пособирал часик и забил. Лучше продолжу обмазываться натюрмортами, скетчами людей с фоточек и ониму по представлению, а обрубовку и прочее лучше купить и дрочить с натуры.
>>141859
Девка неправильно обведена же. Слищком примитивно. Хули тогда не в куб просто?
Девка неправильно обведена же. Слищком примитивно. Хули тогда не в куб просто?
>>141957
В сукуб
В сукуб
Существуют ли вообще какие-нибудь курсы, где обучают только карандашному рисунку (либо, в идеале - карандаш + цифра)? Кто-то подобное находил?
Сколько не ищу курсы - везде присутствует блок традиционной живописи, которая мне не нужна. Прям беда.
Сколько не ищу курсы - везде присутствует блок традиционной живописи, которая мне не нужна. Прям беда.
>>142520
Я аж носом потянул от предвкушения тех БОЛЕЙ, кои ты испытаешь при последующем освоении нинужного тебе цвета. Лучше не выебывайся и пройди курс по живописи. Серьезно, это говно в одно рыло осваивать долго и нудно, по сравнению с занятиями с преподом.
Я аж носом потянул от предвкушения тех БОЛЕЙ, кои ты испытаешь при последующем освоении нинужного тебе цвета. Лучше не выебывайся и пройди курс по живописи. Серьезно, это говно в одно рыло осваивать долго и нудно, по сравнению с занятиями с преподом.
>>142520
живопись нужна.
Как ты в цифре будешь с цветом работать не зная о цвете нихуя?
Зачем тебе самостоятельно осваивать цвет если это может тебе объяснить препод?
живопись нужна.
Как ты в цифре будешь с цветом работать не зная о цвете нихуя?
Зачем тебе самостоятельно осваивать цвет если это может тебе объяснить препод?
173 Кб, 809x988
У меня один вопрос - как заставить себя заниматься постоянно?
Ситуация такая - уже давно мечтаю иметь красивые иллюстрации по своей вымышленной фантастической вселенной: персонажей, локации, отдельные сцены, вот это все. Уровня пикрилейтед или даже выше.тОднако рисовать я никогда не умел, в школе вообще рисовал хуже всех, поэтому осознаю, что ради приобретения необходимого скилла придется потратить несколько лет. Меня это не смущает, все равно я бездельник, свободное время у меня есть.
Но стоит мне взяться за занятия, как через несколько дней я дропаю. Сейчас это произошло в очередной раз - в пятницу желание вновь появилось, затем четыре для дрочки по паре часов в день, и вот сегодня ВСЕ. Могу сказать, что демотивируют меня в основном три вещи: собственно, крайне низкий скилл, из-за чего из под карандаша выходит жуткое уродство даже при попытке рисования чего-то простого, отсутствие плана занятия и бессистемность, которые приводят к тому, что через какое-то время я начинаю рисовать какие-то рандомные круги, эллипсы, линии, и третье, самое страшное - это мысль о том, что мне в принципе не по силам достичь желаемого. И дело не в отсутствии скилла - меня пугает то, что желаемые сцены я не могу визуализировать в сознании, они крайне абстрактны, и я опасаюсь, что при таком раскладе даже со скиллом не нарисуешь нужного.
Вот как-то так. В итоге я бросаю, но лишь чтобы вновь возвратиться к своей мечте через несколько месяцев.
Что с этим делать? Как заставить себя не бросать? Или тут без помощи преподавателя, толкающего в нудном направлении, ничего уже не поделаешь?
Ситуация такая - уже давно мечтаю иметь красивые иллюстрации по своей вымышленной фантастической вселенной: персонажей, локации, отдельные сцены, вот это все. Уровня пикрилейтед или даже выше.тОднако рисовать я никогда не умел, в школе вообще рисовал хуже всех, поэтому осознаю, что ради приобретения необходимого скилла придется потратить несколько лет. Меня это не смущает, все равно я бездельник, свободное время у меня есть.
Но стоит мне взяться за занятия, как через несколько дней я дропаю. Сейчас это произошло в очередной раз - в пятницу желание вновь появилось, затем четыре для дрочки по паре часов в день, и вот сегодня ВСЕ. Могу сказать, что демотивируют меня в основном три вещи: собственно, крайне низкий скилл, из-за чего из под карандаша выходит жуткое уродство даже при попытке рисования чего-то простого, отсутствие плана занятия и бессистемность, которые приводят к тому, что через какое-то время я начинаю рисовать какие-то рандомные круги, эллипсы, линии, и третье, самое страшное - это мысль о том, что мне в принципе не по силам достичь желаемого. И дело не в отсутствии скилла - меня пугает то, что желаемые сцены я не могу визуализировать в сознании, они крайне абстрактны, и я опасаюсь, что при таком раскладе даже со скиллом не нарисуешь нужного.
Вот как-то так. В итоге я бросаю, но лишь чтобы вновь возвратиться к своей мечте через несколько месяцев.
Что с этим делать? Как заставить себя не бросать? Или тут без помощи преподавателя, толкающего в нудном направлении, ничего уже не поделаешь?
>нудном направлении
нужном
>>142604
У тебя все получится, надо просто много заниматься и стараться! Терпение и труд все перетрут! Я знал одного мальчика у него тоже не получалось рисовать, но он много трудился и у него все получилось, главное верить в себя.
У тебя все получится, надо просто много заниматься и стараться! Терпение и труд все перетрут! Я знал одного мальчика у него тоже не получалось рисовать, но он много трудился и у него все получилось, главное верить в себя.
>>142604
все просто: тебе нужен бульдозер
все просто: тебе нужен бульдозер
>>142604
Если ты не любишь рисование и трудности, возникающие в процессе, если ты пробовал регулярно, но ниасилил, то, значит, это не твое. Препод тебя под жопу пнет раз, два, но препод не будет тебя пинать всю жизнь. Сядь и подумай, надо ли тебе сюда лезть.
Если ты не любишь рисование и трудности, возникающие в процессе, если ты пробовал регулярно, но ниасилил, то, значит, это не твое. Препод тебя под жопу пнет раз, два, но препод не будет тебя пинать всю жизнь. Сядь и подумай, надо ли тебе сюда лезть.
>>142610
Но правильно
Но правильно
>>142604
У тебя нет того, что ты хотел бы рисовать. Это твоя проблема номер раз.
Без "предмета обожания", на который ты бы мог применить свои скиллы ты не видишь куда идешь и зачем учишься рисовать.
Первый вопрос который должен задать себе начинающий хуйдожник - это "зачем мне учиться рисовать?"
Проблема номер два/три/10 вытекают из проблемы номер раз.
Из того, что ты перечислил: отсутствие самодисциплины, лень, бессистемность, отсутствие фантазии, деморалька и т.д. все вылезает из неё.
Кстати пик - средней паршивости.
У тебя нет того, что ты хотел бы рисовать. Это твоя проблема номер раз.
Без "предмета обожания", на который ты бы мог применить свои скиллы ты не видишь куда идешь и зачем учишься рисовать.
Первый вопрос который должен задать себе начинающий хуйдожник - это "зачем мне учиться рисовать?"
Проблема номер два/три/10 вытекают из проблемы номер раз.
Из того, что ты перечислил: отсутствие самодисциплины, лень, бессистемность, отсутствие фантазии, деморалька и т.д. все вылезает из неё.
Кстати пик - средней паршивости.
>>142616
>У тебя нет того, что ты хотел бы рисовать
>Проблема номер два/три/10 вытекают из проблемы номер раз
>уже давно мечтаю иметь красивые иллюстрации по своей вымышленной фантастической вселенной: персонажей, локации, отдельные сцены, вот это все
>отсутствие фантазии
>по своей вымышленной фантастической вселенной
>>142617
Звучит очень абстрактно. Вот закончил ты свою вселенную, дальше чо? Нахуй ты учился 6 лет рисовать? Ради 1 мелкой сверхзадачи?
Художник живет рисованием/лепкой/крафтом. И все эти "бульдозеры" не от того, что художник себя заставляет ради "великой цели", а потому, что сам процесс приносит кайф. Да, иногда шаг вперед есть результат пинка в зад, однако сути это не меняет.
"Предмет обожания" открывает тебе этот процесс бесконечного совершенствования. "Предмет обожания" - это что то определенное и конкретное. Возьми любого известного художника, даже современного.
Вот к примеру: http://kr0npr1nz.deviantart.com/, на него тут половина /pa передергивает и в пример ставит, как художник-самоучка-бульдозер.
Открой его старые альбомы, он, что 2009, что сейчас тянками обмазывается, почти каждый вечер новых рисует. Хотя я уверен, что он ебошит каждый день на работе и уставший приходит домой в хлам.
>уже давно мечтаю иметь красивые иллюстрации по своей вымышленной фантастической вселенной
Звучит очень абстрактно. Вот закончил ты свою вселенную, дальше чо? Нахуй ты учился 6 лет рисовать? Ради 1 мелкой сверхзадачи?
Художник живет рисованием/лепкой/крафтом. И все эти "бульдозеры" не от того, что художник себя заставляет ради "великой цели", а потому, что сам процесс приносит кайф. Да, иногда шаг вперед есть результат пинка в зад, однако сути это не меняет.
"Предмет обожания" открывает тебе этот процесс бесконечного совершенствования. "Предмет обожания" - это что то определенное и конкретное. Возьми любого известного художника, даже современного.
Вот к примеру: http://kr0npr1nz.deviantart.com/, на него тут половина /pa передергивает и в пример ставит, как художник-самоучка-бульдозер.
Открой его старые альбомы, он, что 2009, что сейчас тянками обмазывается, почти каждый вечер новых рисует. Хотя я уверен, что он ебошит каждый день на работе и уставший приходит домой в хлам.
>>142614
Фигня. Меня в музыкалку пинали только так, всю школьную жизнь забивал болт на ДМШ, к академам готовился за две недели максимум (правда, некисло прокачал умение читать с листа при этом), а вот ближе к концу обучения меня как прорвало - я играл постоянно и в удовольствие. Жаль, что сейчас условий нет для занятий, так бы играл по несколько часов в день до сих пор.
Разгадка одна: мотивация для осиляторства появляется на определенном уровне скилла, когда у тебя уже есть база, позволяющая получать удовольствие и от процесса, и от результата.
>если ты пробовал регулярно, но ниасилил, то, значит, это не твое
Фигня. Меня в музыкалку пинали только так, всю школьную жизнь забивал болт на ДМШ, к академам готовился за две недели максимум (правда, некисло прокачал умение читать с листа при этом), а вот ближе к концу обучения меня как прорвало - я играл постоянно и в удовольствие. Жаль, что сейчас условий нет для занятий, так бы играл по несколько часов в день до сих пор.
Разгадка одна: мотивация для осиляторства появляется на определенном уровне скилла, когда у тебя уже есть база, позволяющая получать удовольствие и от процесса, и от результата.
>>142624
Вообще-то он мало чем отличается от суккубофага - одно и то же кукольное лицо в разных париках и костюмах. Технически он сильнее, чем суккубофаг, но хорошим художником я бы его не назвал.
>почти каждый вечер новых рисует
Вообще-то он мало чем отличается от суккубофага - одно и то же кукольное лицо в разных париках и костюмах. Технически он сильнее, чем суккубофаг, но хорошим художником я бы его не назвал.
>>142626
Думаю это очень важно и является главной причиной кидалова занятий, причем в любой деятельности, сначала всегда результат плохой, а напряг большой
>удовольствие от результата
Думаю это очень важно и является главной причиной кидалова занятий, причем в любой деятельности, сначала всегда результат плохой, а напряг большой
>>142627
Вобщем то критика тут не уместна.
Он их рисует для себя. Он сделал себе имя, которое позволяет ему устроиться туда, куда захочет. Он зарабатывает тем, что любит и зарабатывает хорошо.
Вобщем то критика тут не уместна.
Он их рисует для себя. Он сделал себе имя, которое позволяет ему устроиться туда, куда захочет. Он зарабатывает тем, что любит и зарабатывает хорошо.
1638 Кб, 1280x720
>>142614
Мне кажется, говорить о любви хоть к рисованию, хоть к любой другой области деятельности, можно только тогда, когда у тебя уже есть хоть какой-то скилл. Невозможно любить что-либо, если ты абсолютный нуб.
За последние три года раз пять точно брался, но в итоге все заканчивалось позорным сливом максимум через неделю. В прошлый раз слился при попытке нарисовать по правилам перспективы куб, стоящий на ребре, под рандомным острым углом. В этот раз пытался пойти чуть иначе, начать со срисовывания - эпично обосрался на простой пластиковой бутылке и пакете молока, дропнул.
Вообще, у меня такое чувство, что я очень тороплюсь при рисовании и отсюда все фейлы, но ничего не могу тут поделать.
Ну, если бы было не мое - я бы и не хотел этим заниматься.
>>142616
Не совсем так. У меня есть очень подробные описания персонажей и местности. Есть примерные рефы для них.
Но вот чтобы видеть сцену сразу и целиком, чтобы изображение буквально "перед глазами вставало" - такого умения и впрямь нет. А ведь если посмотреть на то, как рисуют некоторые профи (например, вот вчера попалась ссылка в разделе: http://www.youtube.com/watch?v=V1rmP-xDiSQ), создается впечатление, что они уже до начала рисования "видят" весь рисунок со всеми деталями сразу! И у меня вот есть подозрение, что без такого умения годноту "из головы" не нарисуешь.
Просто мне нравится придуманный мной мир, и хочется чтобы он был не только умозрительным, но еще и был отражен в рисунках.
еще рисование - отличный способ самовыражения. Иногда чувства, какое-то жизненное переживание хочется выразить именно рисунком, а не словами (тем более, я косноязычный хикка). И наконец, мне кажется, что когда скилл хорошо прокачан, рисование доставляет именно в самом процессе.
Я знаю, но я специально именно такой и выбрал - этот уровень меня бы устроил. На большее претендовать глупо, есть уровни (вроде пикрилейтед), для достижения которых недостаточно учебы, а нужен врожденный дар.
>Если ты не любишь рисование
Мне кажется, говорить о любви хоть к рисованию, хоть к любой другой области деятельности, можно только тогда, когда у тебя уже есть хоть какой-то скилл. Невозможно любить что-либо, если ты абсолютный нуб.
>если ты пробовал регулярно, но ниасилил
За последние три года раз пять точно брался, но в итоге все заканчивалось позорным сливом максимум через неделю. В прошлый раз слился при попытке нарисовать по правилам перспективы куб, стоящий на ребре, под рандомным острым углом. В этот раз пытался пойти чуть иначе, начать со срисовывания - эпично обосрался на простой пластиковой бутылке и пакете молока, дропнул.
Вообще, у меня такое чувство, что я очень тороплюсь при рисовании и отсюда все фейлы, но ничего не могу тут поделать.
>это не твое
Ну, если бы было не мое - я бы и не хотел этим заниматься.
>>142616
>У тебя нет того, что ты хотел бы рисовать. Это твоя проблема номер раз.
Не совсем так. У меня есть очень подробные описания персонажей и местности. Есть примерные рефы для них.
Но вот чтобы видеть сцену сразу и целиком, чтобы изображение буквально "перед глазами вставало" - такого умения и впрямь нет. А ведь если посмотреть на то, как рисуют некоторые профи (например, вот вчера попалась ссылка в разделе: http://www.youtube.com/watch?v=V1rmP-xDiSQ), создается впечатление, что они уже до начала рисования "видят" весь рисунок со всеми деталями сразу! И у меня вот есть подозрение, что без такого умения годноту "из головы" не нарисуешь.
>зачем мне учиться рисовать?
Просто мне нравится придуманный мной мир, и хочется чтобы он был не только умозрительным, но еще и был отражен в рисунках.
еще рисование - отличный способ самовыражения. Иногда чувства, какое-то жизненное переживание хочется выразить именно рисунком, а не словами (тем более, я косноязычный хикка). И наконец, мне кажется, что когда скилл хорошо прокачан, рисование доставляет именно в самом процессе.
>Кстати пик - средней паршивости
Я знаю, но я специально именно такой и выбрал - этот уровень меня бы устроил. На большее претендовать глупо, есть уровни (вроде пикрилейтед), для достижения которых недостаточно учебы, а нужен врожденный дар.
1638 Кб, 1280x720
>>142614
Мне кажется, говорить о любви хоть к рисованию, хоть к любой другой области деятельности, можно только тогда, когда у тебя уже есть хоть какой-то скилл. Невозможно любить что-либо, если ты абсолютный нуб.
За последние три года раз пять точно брался, но в итоге все заканчивалось позорным сливом максимум через неделю. В прошлый раз слился при попытке нарисовать по правилам перспективы куб, стоящий на ребре, под рандомным острым углом. В этот раз пытался пойти чуть иначе, начать со срисовывания - эпично обосрался на простой пластиковой бутылке и пакете молока, дропнул.
Вообще, у меня такое чувство, что я очень тороплюсь при рисовании и отсюда все фейлы, но ничего не могу тут поделать.
Ну, если бы было не мое - я бы и не хотел этим заниматься.
>>142616
Не совсем так. У меня есть очень подробные описания персонажей и местности. Есть примерные рефы для них.
Но вот чтобы видеть сцену сразу и целиком, чтобы изображение буквально "перед глазами вставало" - такого умения и впрямь нет. А ведь если посмотреть на то, как рисуют некоторые профи (например, вот вчера попалась ссылка в разделе: http://www.youtube.com/watch?v=V1rmP-xDiSQ), создается впечатление, что они уже до начала рисования "видят" весь рисунок со всеми деталями сразу! И у меня вот есть подозрение, что без такого умения годноту "из головы" не нарисуешь.
Просто мне нравится придуманный мной мир, и хочется чтобы он был не только умозрительным, но еще и был отражен в рисунках.
еще рисование - отличный способ самовыражения. Иногда чувства, какое-то жизненное переживание хочется выразить именно рисунком, а не словами (тем более, я косноязычный хикка). И наконец, мне кажется, что когда скилл хорошо прокачан, рисование доставляет именно в самом процессе.
Я знаю, но я специально именно такой и выбрал - этот уровень меня бы устроил. На большее претендовать глупо, есть уровни (вроде пикрилейтед), для достижения которых недостаточно учебы, а нужен врожденный дар.
>Если ты не любишь рисование
Мне кажется, говорить о любви хоть к рисованию, хоть к любой другой области деятельности, можно только тогда, когда у тебя уже есть хоть какой-то скилл. Невозможно любить что-либо, если ты абсолютный нуб.
>если ты пробовал регулярно, но ниасилил
За последние три года раз пять точно брался, но в итоге все заканчивалось позорным сливом максимум через неделю. В прошлый раз слился при попытке нарисовать по правилам перспективы куб, стоящий на ребре, под рандомным острым углом. В этот раз пытался пойти чуть иначе, начать со срисовывания - эпично обосрался на простой пластиковой бутылке и пакете молока, дропнул.
Вообще, у меня такое чувство, что я очень тороплюсь при рисовании и отсюда все фейлы, но ничего не могу тут поделать.
>это не твое
Ну, если бы было не мое - я бы и не хотел этим заниматься.
>>142616
>У тебя нет того, что ты хотел бы рисовать. Это твоя проблема номер раз.
Не совсем так. У меня есть очень подробные описания персонажей и местности. Есть примерные рефы для них.
Но вот чтобы видеть сцену сразу и целиком, чтобы изображение буквально "перед глазами вставало" - такого умения и впрямь нет. А ведь если посмотреть на то, как рисуют некоторые профи (например, вот вчера попалась ссылка в разделе: http://www.youtube.com/watch?v=V1rmP-xDiSQ), создается впечатление, что они уже до начала рисования "видят" весь рисунок со всеми деталями сразу! И у меня вот есть подозрение, что без такого умения годноту "из головы" не нарисуешь.
>зачем мне учиться рисовать?
Просто мне нравится придуманный мной мир, и хочется чтобы он был не только умозрительным, но еще и был отражен в рисунках.
еще рисование - отличный способ самовыражения. Иногда чувства, какое-то жизненное переживание хочется выразить именно рисунком, а не словами (тем более, я косноязычный хикка). И наконец, мне кажется, что когда скилл хорошо прокачан, рисование доставляет именно в самом процессе.
>Кстати пик - средней паршивости
Я знаю, но я специально именно такой и выбрал - этот уровень меня бы устроил. На большее претендовать глупо, есть уровни (вроде пикрилейтед), для достижения которых недостаточно учебы, а нужен врожденный дар.
>>142626
Очень хорошо описал.
У меня нет такого - "не хочу париться с рисованием, хочу сразу иллюстрации, и все тут!". Нет, мне хочется именно сделать их самому, видеть, как в моих руках рождается что-то красивое. Это бы мне доставило, именно в процессе.
Но вот всякие говнокубы, которые, к тому же, еще и не получается одолеть, просто убивают мотивацию напрочь.
Очень хорошо описал.
У меня нет такого - "не хочу париться с рисованием, хочу сразу иллюстрации, и все тут!". Нет, мне хочется именно сделать их самому, видеть, как в моих руках рождается что-то красивое. Это бы мне доставило, именно в процессе.
Но вот всякие говнокубы, которые, к тому же, еще и не получается одолеть, просто убивают мотивацию напрочь.
>>142632
Вбей рисовачи в привычку. Каждый день. Похуй на обстоятельства. Каждый, каждый ебанный день.
Я так почти уже год рисую. Что выходило из-под карандаша первые полгода, догадаться не сложно. Да и что выходит сейчас тоже, тащемто, понятно.
Мало времени - хуйни несколько набросков. Много - сел за мольберт, надел наушники с музычкой, и давай хуячить очередной натюрморт.
На результат строго пох. Какбе ясно, что что-то нормальное выйдет еще не скоро. Главное каждодневный дроч и наличие регулярных левел-апов по скиллам и знаниям.
Книг годных уйма, ютуб каналов тоже.
Читай, сука. Умней, блять. Рисуй, нахуй. Оно же всем одинаково доступно. (с)
Вбей рисовачи в привычку. Каждый день. Похуй на обстоятельства. Каждый, каждый ебанный день.
Я так почти уже год рисую. Что выходило из-под карандаша первые полгода, догадаться не сложно. Да и что выходит сейчас тоже, тащемто, понятно.
Мало времени - хуйни несколько набросков. Много - сел за мольберт, надел наушники с музычкой, и давай хуячить очередной натюрморт.
На результат строго пох. Какбе ясно, что что-то нормальное выйдет еще не скоро. Главное каждодневный дроч и наличие регулярных левел-апов по скиллам и знаниям.
Книг годных уйма, ютуб каналов тоже.
Читай, сука. Умней, блять. Рисуй, нахуй. Оно же всем одинаково доступно. (с)
>>142632
Если это не так, то записывайся на занятия к художнику, который тебя научит. Собственно, как я сразу и сделал, когда понял, что самостоятельно это будет долго и мучительно.
приходит только с опытом. На видео художник всего навсего задал свето-тоновое решение текстурной кистью. По факту при создании рисунка сначала худождник делает 5-10 набросков ракурса (в зависимости от сложности) и выбирает наиболее удачный. Это называется "поиск решения".
все правильно кажется. Но кроме самого скилла необходимо быть начитанным и почаще выходить из дома. Получение и переработка информации из окружающего мира самый мощный стимулятор для идей. Сидя дома много не придумаешь.
>>142633
рутина есть везде. привыкай.
>Не совсем так.
Если это не так, то записывайся на занятия к художнику, который тебя научит. Собственно, как я сразу и сделал, когда понял, что самостоятельно это будет долго и мучительно.
>видеть сцену сразу и целиком
приходит только с опытом. На видео художник всего навсего задал свето-тоновое решение текстурной кистью. По факту при создании рисунка сначала худождник делает 5-10 набросков ракурса (в зависимости от сложности) и выбирает наиболее удачный. Это называется "поиск решения".
>рисование доставляет именно в самом процессе.
все правильно кажется. Но кроме самого скилла необходимо быть начитанным и почаще выходить из дома. Получение и переработка информации из окружающего мира самый мощный стимулятор для идей. Сидя дома много не придумаешь.
>>142633
рутина есть везде. привыкай.
>>142634
А я вот у опытных спросить хотел, вот например, в качалке не надо каждый день бицуху дрочить, то 3 дня перерыв то неделю говорят, может с мозгом также? Еще, например, бессмыслено качать бицуху весь день, добил до отказа три подхода по 10 раз или там час и все, чисто физиологически нет смысла. Непонятно, стоит ли сидеть весь день рисовать, может наблюдения какие-то есть?
А я вот у опытных спросить хотел, вот например, в качалке не надо каждый день бицуху дрочить, то 3 дня перерыв то неделю говорят, может с мозгом также? Еще, например, бессмыслено качать бицуху весь день, добил до отказа три подхода по 10 раз или там час и все, чисто физиологически нет смысла. Непонятно, стоит ли сидеть весь день рисовать, может наблюдения какие-то есть?
>>142636
Ты ищешь сраные отмазки, чтобы не рисовать.
Походу дела ты не хочешь рисовать. Ты хочешь уметь рисовать.
Ты ищешь сраные отмазки, чтобы не рисовать.
Походу дела ты не хочешь рисовать. Ты хочешь уметь рисовать.
>>142624
Да хуй там. Там без преподавателей не обошлось, как минимум. А скорее всего художечка, академия..
>художник-самоучка
Да хуй там. Там без преподавателей не обошлось, как минимум. А скорее всего художечка, академия..
>>142638
http://otaku.ru/post/91344642713/kr0npr1nz Джвачую. Лицей + колледж + инст. Охуеть самоучка.
http://otaku.ru/post/91344642713/kr0npr1nz Джвачую. Лицей + колледж + инст. Охуеть самоучка.
>>142641
Ему было тогда где-то 18. А в инст попал за 20 ЕМНИП. Вот там ему мозг и вправили, надо полагать.
А так хз, кнечно. Можно наверно и без инстов, если упертости хватит через силу дрочить кубы и прочий академ.
Ему было тогда где-то 18. А в инст попал за 20 ЕМНИП. Вот там ему мозг и вправили, надо полагать.
А так хз, кнечно. Можно наверно и без инстов, если упертости хватит через силу дрочить кубы и прочий академ.
>>142641
И? Тут есть все то, во что самообучающиеся местные сукубы не смогут еще лет 5, даже если будут 24/7 задрачивать. А скорее всего, без преподавателей, и значительного вливания бабла, не смогут вообще никогда.
И? Тут есть все то, во что самообучающиеся местные сукубы не смогут еще лет 5, даже если будут 24/7 задрачивать. А скорее всего, без преподавателей, и значительного вливания бабла, не смогут вообще никогда.
>>142643
В страшные ебла и поломанные кисти я уже смог. Меня возьмут в репинку?
В страшные ебла и поломанные кисти я уже смог. Меня возьмут в репинку?
352 Кб, 1476x1374
>>142645
А чего бы ему не быть, если там архитектурный колледж с 11 лет.
На этих двух иллюстрациях есть умение по воображению ебашить в эти сломанные кисти, движение, эмоции. Просто из головы, а не вымучивая каждую дохлую позу по референсам, сверяя анатомию по фоточкам.
А чего бы ему не быть, если там архитектурный колледж с 11 лет.
>На этих двух иллюстрациях
На этих двух иллюстрациях есть умение по воображению ебашить в эти сломанные кисти, движение, эмоции. Просто из головы, а не вымучивая каждую дохлую позу по референсам, сверяя анатомию по фоточкам.
>>142646
я думаю все намного прозаичней.
он выложил свои древние работы в 2009. И девиант свой создал много позже, чем рисовать начал.
я думаю все намного прозаичней.
он выложил свои древние работы в 2009. И девиант свой создал много позже, чем рисовать начал.
>>142645
На самом деле, походу дела процессы с_натуры и из_головы хоть и пересекающиеся, но чуток разные и требующие раздельного дроча.
Я вот немного баттхернул, когда с натуры уже не такая крипота пошла и местами даже норм, а вот сраную анимушную рожу в 3/4 - хуй. Теперь совмещаю и стараюсь дрочить построение и позы по представлению. На одной натуре дальше натуры не продвинешься видимо.
>Вот это сочетание меня и удивляет.
На самом деле, походу дела процессы с_натуры и из_головы хоть и пересекающиеся, но чуток разные и требующие раздельного дроча.
Я вот немного баттхернул, когда с натуры уже не такая крипота пошла и местами даже норм, а вот сраную анимушную рожу в 3/4 - хуй. Теперь совмещаю и стараюсь дрочить построение и позы по представлению. На одной натуре дальше натуры не продвинешься видимо.
>>142650
ясен хуясен что на натуре рисовать драконов и замки не научишься. однако без натуры будешь эти самые замки рисовать с волосатыми тенями и плоских драконов с кривой перспективой.
ясен хуясен что на натуре рисовать драконов и замки не научишься. однако без натуры будешь эти самые замки рисовать с волосатыми тенями и плоских драконов с кривой перспективой.
>>142626
В жизни, знаешь ли, ПРОРЫВА ждать глупо. Разумеется, надо дать себе время, попробовать, попревозмогать. Но если ты слишком часто думаешь, что это не твое, если ты постоянно в депрессии, то жопу мучить нехуй и лучше подыскать более приятное занятие.
Тем более одно дело мелкий школьник, которому кроме доты нихуя не надо и более-менее взрослый человек.
В жизни, знаешь ли, ПРОРЫВА ждать глупо. Разумеется, надо дать себе время, попробовать, попревозмогать. Но если ты слишком часто думаешь, что это не твое, если ты постоянно в депрессии, то жопу мучить нехуй и лучше подыскать более приятное занятие.
Тем более одно дело мелкий школьник, которому кроме доты нихуя не надо и более-менее взрослый человек.
>>142632
Хочешь - это когда занимаешься. Если не занимаешься, значит, недостаточно хочешь. Поэтому и говорю, сел, подумал. Работы дохуя, профитов никаких, надо ли тебе это?
>Ну, если бы было не мое - я бы и не хотел этим заниматься.
Хочешь - это когда занимаешься. Если не занимаешься, значит, недостаточно хочешь. Поэтому и говорю, сел, подумал. Работы дохуя, профитов никаких, надо ли тебе это?
>>142636
Это все хуита. Мозг вполне восстанавливается от сна, он более гибкий. Тем более любой спорт на высоком уровни - каждодневные изнуряющие тренировки. Тут так же.
Это все хуита. Мозг вполне восстанавливается от сна, он более гибкий. Тем более любой спорт на высоком уровни - каждодневные изнуряющие тренировки. Тут так же.
61 Кб, 400x833
>>142655
Да, у меня так.
С одной стороны - депрессия от ощущения себя неумелым ничтожеством постепенно пропадет. Но взамен возникает проблема постоянного багета от невозможности осуществить то, что давно желаешь.
Такая вот дилемма.
--->
Это?
>Но если ты слишком часто думаешь, что это не твое, если ты постоянно в депрессии
Да, у меня так.
>то жопу мучить нехуй
С одной стороны - депрессия от ощущения себя неумелым ничтожеством постепенно пропадет. Но взамен возникает проблема постоянного багета от невозможности осуществить то, что давно желаешь.
Такая вот дилемма.
>подыскать более приятное занятие
--->
>которому кроме доты нихуя не надо
Это?
А вы все интересуетесь художниками помимо вас самих? Так выходит, что я хочу рисовать, но на искусство мне параллельно.
И хоть способности у меня есть, но рисовать почему-то скучно, у вас не бывает такого? Может, конечно, это все из-за депрессии и апатии. Хочется уже найти свое занятие, которое не перестанет доставлять.
И хоть способности у меня есть, но рисовать почему-то скучно, у вас не бывает такого? Может, конечно, это все из-за депрессии и апатии. Хочется уже найти свое занятие, которое не перестанет доставлять.
>>142702
Я не интересуюсь например, в па частенько всяких "знаменитых" художников вбрасывают мол на них все надрачивают, звезда девианта и прочие известные личности а я такой сижу в непонятках - кто все эти люди?
Алсо для меня главная проблема это начать рисунок, а потом и затягивает и удовольствие получаю и результатом более-менее доволен, но несмотря на это каждый раз перед новым рисунком нужно долго раскачиваться.
Я не интересуюсь например, в па частенько всяких "знаменитых" художников вбрасывают мол на них все надрачивают, звезда девианта и прочие известные личности а я такой сижу в непонятках - кто все эти люди?
Алсо для меня главная проблема это начать рисунок, а потом и затягивает и удовольствие получаю и результатом более-менее доволен, но несмотря на это каждый раз перед новым рисунком нужно долго раскачиваться.
>>142702
Проблема в том, что современные искатели своих занятий сузили рамки поиска до концепт-хуйдожника, погромиста или на худой конец лидера митол-группы. Но мир куда разнообразнее.
Тебе похуй на искусство, но ты хочешь рисовать, потому что твои рамки возможных вариантов выбора узки и ты просто не знаешь, чем еще можно заняться.
А способности есть у всех. Хули там. Можно любую кривую однорукую макаку надрессировать ебашить хоть академ, хоть анимешных баб. Только башляй на курсики и ебаш 24/7.
Проблема в том, что современные искатели своих занятий сузили рамки поиска до концепт-хуйдожника, погромиста или на худой конец лидера митол-группы. Но мир куда разнообразнее.
Тебе похуй на искусство, но ты хочешь рисовать, потому что твои рамки возможных вариантов выбора узки и ты просто не знаешь, чем еще можно заняться.
А способности есть у всех. Хули там. Можно любую кривую однорукую макаку надрессировать ебашить хоть академ, хоть анимешных баб. Только башляй на курсики и ебаш 24/7.
>>142725
Такая-же хуйня. Всю ночь ебашил построение, думал утром проснусь и хуйну светотень. И вот уже блять пол-дня хожу вокруг нее. Как начать? Нельзя же просто взять и начать лол.
Такая-же хуйня. Всю ночь ебашил построение, думал утром проснусь и хуйну светотень. И вот уже блять пол-дня хожу вокруг нее. Как начать? Нельзя же просто взять и начать лол.
>>142727
Ты прав. Тебе самому не скучно?
Ты прав. Тебе самому не скучно?
Я понял. Меня убивает то, что картинки статичны и законченны, а воображение динамично и законченность тяготит, как с этим бороться?
>>142737
Никого не тяготит, а тебя тяготит, бросай работу на середине
>законченность тяготит, как с этим бороться
Никого не тяготит, а тебя тяготит, бросай работу на середине
>>142737
Рисуй мульты. Монтируй видео.
Рисуй мульты. Монтируй видео.
>>142737
У меня от такой хуйни больше встает на всякие скетчи. Возникает ощущение, что ближе к автору становишься, к его идее и образу мысли.
У меня от такой хуйни больше встает на всякие скетчи. Возникает ощущение, что ближе к автору становишься, к его идее и образу мысли.
>>142604
http://suzanne-helmigh.deviantart.com/art/Make-your-personalized-work-schedule-447913008
Пару дней назад составил себе расписание , нехило так подлило соляры в мой бульдозер inb4 вангую заглохнет на повороте . Может поможет.
>отсутствие плана занятия и бессистемность
http://suzanne-helmigh.deviantart.com/art/Make-your-personalized-work-schedule-447913008
Пару дней назад составил себе расписание , нехило так подлило соляры в мой бульдозер inb4 вангую заглохнет на повороте . Может поможет.
>>142754
Я так уже миллион раз делал, надо что-то новенькое
Я так уже миллион раз делал, надо что-то новенькое
>>142744
Мде, надо больше въебывать. Часа 3 в день получается обычно, не считая почитывания инфы.
Мде, надо больше въебывать. Часа 3 в день получается обычно, не считая почитывания инфы.
>>142742
И у меня тоже. Но на скетчах ведь никто не зарабатывает.
И у меня тоже. Но на скетчах ведь никто не зарабатывает.
>>143149
Плохо. У куба в ракурсе нет строго горизонтальных линий.
Плохо. У куба в ракурсе нет строго горизонтальных линий.
140 Кб, 1400x1050
Упражнение на персективу.
Реально рисовал сходждение лучей только в одной точке, откуда фигуры вылетают, остальное на глаз.
Реально рисовал сходждение лучей только в одной точке, откуда фигуры вылетают, остальное на глаз.
>>143305
Это и видно что на глаз, перспектива проёбана.
Это и видно что на глаз, перспектива проёбана.
168 Кб, 1280x960
Кто нибудь в Пензенском институте архитектуры и строительства учится? Собираюсь поступать туда.
>>143455
Да, Был на мастер-классе у него в воскресенье. Охуенный дядька. Столько стимула к творчеству я никогда не получал.
Да, Был на мастер-классе у него в воскресенье. Охуенный дядька. Столько стимула к творчеству я никогда не получал.
>>143493
У кого проебана? Это у Могилевцева проебана, епта.
У кого проебана? Это у Могилевцева проебана, епта.
384 Кб, 2000x1434
>В 13 лет поступает в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.
>Учителями были Перов, Саврасов и Поленов.
>«Левитану давалось всё легко» — вспоминал его товарищ, известный живописец Михаил Нестеров.
Зачем жить?
>>143502
Дык ты сюда спрашивай. Я топик чекаю раз в день.
Дык ты сюда спрашивай. Я топик чекаю раз в день.
>>143499
Гомофурри за баксы рисовать, очевидно же. Вряд ли местные ононы выше этого когда-нибудь прыгнут.
>Зачем жить?
Гомофурри за баксы рисовать, очевидно же. Вряд ли местные ононы выше этого когда-нибудь прыгнут.
>>143510
Как что-то плохое. Сначала гомофурри на девиантике, потом анальный краб-фурриартист у близзард, а потом гроб-гроб-кладбище-гомофуррь.
Как что-то плохое. Сначала гомофурри на девиантике, потом анальный краб-фурриартист у близзард, а потом гроб-гроб-кладбище-гомофуррь.
>>143533
Так я и не против, лол. Обычный ремесленный заработок, если не можешь себе позволить жить на нормальных заказах.
Так я и не против, лол. Обычный ремесленный заработок, если не можешь себе позволить жить на нормальных заказах.
>>143649
Ну наделай если сможешь в адекватную светотень и рефлексы.
По мне так проще сделать его из бумаги или купить несколько простых гипсовых фигур.
Все таки всегда лучше когда предмет прямо перед тобой, а не на плоскости.
Ну наделай если сможешь в адекватную светотень и рефлексы.
По мне так проще сделать его из бумаги или купить несколько простых гипсовых фигур.
Все таки всегда лучше когда предмет прямо перед тобой, а не на плоскости.
>>143695
Не думаю, что это сильно много тебе принесет, но как один из параллельных способов заработка, думаю норм.
Не думаю, что это сильно много тебе принесет, но как один из параллельных способов заработка, думаю норм.
994 Кб, 1900x2533
644 Кб, 1500x2000
Постепенно начинаю втягиваться в процесс обучения. Времени свободного нет почти совсем. Всяких проектов/рисунков/натюрмортов вагон и маленькая тележка нужно наделать, а первый серьезный просмотр уже через месяц. Понятия не имею, как буду совмещать учебу и работу в дальнейшем.
Рисунок - капитель. пик1 - рисунок препода со всякими пояснениями.
Живопись - гризаль. пик2 - мое.
Рисунок - капитель. пик1 - рисунок препода со всякими пояснениями.
Живопись - гризаль. пик2 - мое.
106 Кб, 432x254
>>143977
Хорошо чертишь. Но по второй пикче видно, что ты ничего не понимаешь в тоне. Смотри на схему на моей пикче. Тень от чашки должна быть темнее тани на смой чашке. И все остальные тоновые соотношения на всех объектах должны быть такими же. Пока не запомнишь эту схему не будет объема.
Хорошо чертишь. Но по второй пикче видно, что ты ничего не понимаешь в тоне. Смотри на схему на моей пикче. Тень от чашки должна быть темнее тани на смой чашке. И все остальные тоновые соотношения на всех объектах должны быть такими же. Пока не запомнишь эту схему не будет объема.
>>143993
лол. мимо-тролль чтоле?
а черному кубу на белой бумаге при холодном освещении ты какую тень сделаешь?
лол. мимо-тролль чтоле?
а черному кубу на белой бумаге при холодном освещении ты какую тень сделаешь?
>>143993
Может быть само начало тени темнее, не?
>Тень от чашки должна быть темнее тани на смой чашке.
Может быть само начало тени темнее, не?
>>136211
Няша, а сколько ты тратил времени до поступления на рисование? Пока ходил индивидуально. Дома и сколько ходил на уроки раз в неделю?
Няша, а сколько ты тратил времени до поступления на рисование? Пока ходил индивидуально. Дома и сколько ходил на уроки раз в неделю?
>>144460
по субботам/воскресениям с обеда и до упора. По будням по вечерам после работы, но далеко не каждый день.
по субботам/воскресениям с обеда и до упора. По будням по вечерам после работы, но далеко не каждый день.
220 Кб, 800x840
Сап, па.
Есть 29 лет, есть 800К, есть говно-ВО, есть желание рискнуть всем.
Сколько раз я уже начинал, пробовал местные курсы в детской художке, пробовал вебинары. Дропал, дропал и дропал. Это пиздец. 6 дней в неделю приходишь домой в 7 вечера заебанным.
Не думаю, что мне нужно еще одно ВО с кучей лишней хуиты.
Думаю попробовать курсы где-нибудь в Европке на несколько месяцев, где ебошат по 12 часов в день.
Известно тебе что-нибудь о таких? Помогай, по-бро.
Есть 29 лет, есть 800К, есть говно-ВО, есть желание рискнуть всем.
Сколько раз я уже начинал, пробовал местные курсы в детской художке, пробовал вебинары. Дропал, дропал и дропал. Это пиздец. 6 дней в неделю приходишь домой в 7 вечера заебанным.
Не думаю, что мне нужно еще одно ВО с кучей лишней хуиты.
Думаю попробовать курсы где-нибудь в Европке на несколько месяцев, где ебошат по 12 часов в день.
Известно тебе что-нибудь о таких? Помогай, по-бро.
>>144478
Что мешает ебашить по 12 часов в день самому? Я начинал с 1-2х часов, сейчас по 3-4 рисую, вроде дается полегче уже, буду увеличивать.
Что мешает ебашить по 12 часов в день самому? Я начинал с 1-2х часов, сейчас по 3-4 рисую, вроде дается полегче уже, буду увеличивать.
>>144478
Курсы не помогут. Приходится себя заставлять - значит не твое.
Хотя именно для таких случаев курсы и арт-школы таки есть в Европке, на память не вспомню, обсуждалось давно. Их суть: взять с тебя все бабло, внушить, что ты и так хорошо рисуешь и у тебя уже получается, это твой стиль и главное чтобы ты его полюбил. Т. е. своего рода психологические тренинги, где просто все собираются и мазюкают брендовыми кисточками всякую хуету. Получается вырвиглазный пиздец уровня ребенка - все равно похвалят и скажут, что ты духовно растешь. Главное плати.
Если хочешь таки научиться рисовать - Н. Ли "Основы учебного академического рисунка" тебе в помощь. Сиди и ебошь. По 12 часов в день. Другого не дано.
Курсы не помогут. Приходится себя заставлять - значит не твое.
Хотя именно для таких случаев курсы и арт-школы таки есть в Европке, на память не вспомню, обсуждалось давно. Их суть: взять с тебя все бабло, внушить, что ты и так хорошо рисуешь и у тебя уже получается, это твой стиль и главное чтобы ты его полюбил. Т. е. своего рода психологические тренинги, где просто все собираются и мазюкают брендовыми кисточками всякую хуету. Получается вырвиглазный пиздец уровня ребенка - все равно похвалят и скажут, что ты духовно растешь. Главное плати.
Если хочешь таки научиться рисовать - Н. Ли "Основы учебного академического рисунка" тебе в помощь. Сиди и ебошь. По 12 часов в день. Другого не дано.
539 Кб, 2000x1333
>>144481
Работа, заебанность.
С вебинаром неплохо выходило, но после 3х недель 5-часовых занятий после работы (заканчивались в 2, вставать в 7), я не сдюжил.
Олсо я на мамкиных харчвах, и она не поймет, если я дропну работу и буду целыми днями "на компуктере играть".
Очевидно, что с преподом и группой выхлоп будет лучше. Нужен буст.
Работа, заебанность.
С вебинаром неплохо выходило, но после 3х недель 5-часовых занятий после работы (заканчивались в 2, вставать в 7), я не сдюжил.
Олсо я на мамкиных харчвах, и она не поймет, если я дропну работу и буду целыми днями "на компуктере играть".
Очевидно, что с преподом и группой выхлоп будет лучше. Нужен буст.
>>144478
Яб не поехал в европку. Наша школа рисунка лучше. Иди на вышку на очное если скилла хватит поступить. Если не хватает - ищи индивидуальные занятия с художником. В процессе поймешь действительно оно тебе так нужно или нет.
Я тоже далеко не сразу принял решение поступать в училище.
Яб не поехал в европку. Наша школа рисунка лучше. Иди на вышку на очное если скилла хватит поступить. Если не хватает - ищи индивидуальные занятия с художником. В процессе поймешь действительно оно тебе так нужно или нет.
Я тоже далеко не сразу принял решение поступать в училище.
>>144485
ну как тебе сказать...
Мои родители тоже упирались довольно долго. Но на тот момент когда таки решил поступать я был 120% уверен, что хочу стать художником. Они какбэ чувствовали, что это не моя прихоть или какой то каприз и в конце концов сдались. Не в родителях дело. Дело тут только в тебе самом.
И чтобы не вызывать лишних вопросов я дропнул работу гдето в конце августа, когда знал, что прошел вступительные.
Кстати среднее проф образование, в отличие от 2ой вышки - бесплатное, если пройдешь на бюджет.
ну как тебе сказать...
Мои родители тоже упирались довольно долго. Но на тот момент когда таки решил поступать я был 120% уверен, что хочу стать художником. Они какбэ чувствовали, что это не моя прихоть или какой то каприз и в конце концов сдались. Не в родителях дело. Дело тут только в тебе самом.
И чтобы не вызывать лишних вопросов я дропнул работу гдето в конце августа, когда знал, что прошел вступительные.
Кстати среднее проф образование, в отличие от 2ой вышки - бесплатное, если пройдешь на бюджет.
Блеать. Я же ЕГЭ не сдавал. Надеюсь, с аттестатом и дипломом об этом говне можно забыть.
>>144505
тогда егэ вобще не играет никакой роли. общеобразовательные предметы можно не посещать.
тогда егэ вобще не играет никакой роли. общеобразовательные предметы можно не посещать.
>>144478
Лучшее что может быть для тебя
http://grandcentralatelier.org/full-time.php
У них там есть обучение на несколько лет, а есть интенсивы на 1-8 недель. Попробуй, не пожалеешь.
профхудожник-кун
>Думаю попробовать курсы где-нибудь в Европке на несколько месяцев, где ебошат по 12 часов в день.
Лучшее что может быть для тебя
http://grandcentralatelier.org/full-time.php
У них там есть обучение на несколько лет, а есть интенсивы на 1-8 недель. Попробуй, не пожалеешь.
профхудожник-кун
>>144470
Основание черной чашки будет светлее, чем тень у этого основания.
Основание черной чашки будет светлее, чем тень у этого основания.
>>144466
А ну так я могу, времени мало, поэтому думал слабо будет очень идти прогресс. Желание огромное. Специально не рисовал много лет, чтобы потом погрузится полностью.В общем буду заниматься так, в понедельник ходить в художественное училище к преподавателю. А вторник и суббота, к частному преподу. А после работы в будни и выходные воскресенье на максимум, сколько время позволяет. Копить деньги, а когда подкоплю, в слудующем году, чтобы смог прожить 3 года без работы, пойти в училище, бросить работу. Как такой план?
А ну так я могу, времени мало, поэтому думал слабо будет очень идти прогресс. Желание огромное. Специально не рисовал много лет, чтобы потом погрузится полностью.В общем буду заниматься так, в понедельник ходить в художественное училище к преподавателю. А вторник и суббота, к частному преподу. А после работы в будни и выходные воскресенье на максимум, сколько время позволяет. Копить деньги, а когда подкоплю, в слудующем году, чтобы смог прожить 3 года без работы, пойти в училище, бросить работу. Как такой план?
>>144560
2015 год же почти на дворе.
Дохуя сообществ и прочего. Хочешь критики — пили стрим, тебе в рил тайме пояснят ктои как сношал твою мамку.
> только в сообществе
2015 год же почти на дворе.
Дохуя сообществ и прочего. Хочешь критики — пили стрим, тебе в рил тайме пояснят ктои как сношал твою мамку.
>>144563
Опыт с бликами доказал, что дистанционное художественное обучение - хуита. А какой-нибудь Тема и раньше это знал.
Опыт с бликами доказал, что дистанционное художественное обучение - хуита. А какой-нибудь Тема и раньше это знал.
>>144568
Да пытался тут донести до масс основы академического рисунка, за год смог убедить одного человека в том, что то, что пишут во всех учебниках - правда. В реалье трудно себе представить такое массовое отрицание азбуки, например.
Да пытался тут донести до масс основы академического рисунка, за год смог убедить одного человека в том, что то, что пишут во всех учебниках - правда. В реалье трудно себе представить такое массовое отрицание азбуки, например.
>>144562
После работы лучше отдыхай. Даже если работа не пыльная - она изматывает. Если будешь хотя бы 3 раза в неделю день полностью посвящать рисованию, то через год сможешь поступить. И если есть возможность запишись на подготовительные курсы по проф предмету (на какой факультет хочешь поступать?). При поступлении смотрят в основном на задание профилирующее.
После работы лучше отдыхай. Даже если работа не пыльная - она изматывает. Если будешь хотя бы 3 раза в неделю день полностью посвящать рисованию, то через год сможешь поступить. И если есть возможность запишись на подготовительные курсы по проф предмету (на какой факультет хочешь поступать?). При поступлении смотрят в основном на задание профилирующее.
>>144569
Трудно представить такого упоротого диванного корзину, отрицающего реальность, например.
Трудно представить такого упоротого диванного корзину, отрицающего реальность, например.
>>144572
Там же училище. Есть "Живопись", "Дизайн" и "Прикладное искусство. Художественная керамика". Я думаю на живопись пойти. Хотя я всё детство проводил помимо рисования, за лепкой, с 4 до 12 лет копал глину лепил скульптурки, отрывал смолу от асфальта, воск от свеч, стругал из дерева, вышивал в общем сутками был поглощен этим. Пока мне не запретили родители. И думаю можно бы было, пойти туда где занимаются скульптурой еще, но керамика мне кажется немного другое и там будет больше посуда всякая. Хотя могу ошибаться.
Там же училище. Есть "Живопись", "Дизайн" и "Прикладное искусство. Художественная керамика". Я думаю на живопись пойти. Хотя я всё детство проводил помимо рисования, за лепкой, с 4 до 12 лет копал глину лепил скульптурки, отрывал смолу от асфальта, воск от свеч, стругал из дерева, вышивал в общем сутками был поглощен этим. Пока мне не запретили родители. И думаю можно бы было, пойти туда где занимаются скульптурой еще, но керамика мне кажется немного другое и там будет больше посуда всякая. Хотя могу ошибаться.
>>144579
На дизайн забей. Во первых конкурс большой (130 чел на 10 бюджетных мест у нас было). Во вторых сколько за ними наблюдаю они там рисуют черные квадратики в белых кружочках. Бессмысленно и беспощадно.
На живопись тоже очень тяжело попасть. Это либо дано либо нет. Тут как комиссия оценит.
Если тебе интересна скульптура, то художественный металл. Казалось бы при чем тут лепка. Но еще "металлистов" называют "скульпторами по металлу". С формами и объемами нам приходиться много работать. И к тому же никто не запрещает тебе в свободное от занятий время ходить в аудиторию скульптуры и лепить. У тебя в распоряжении 2 ванны с глиной и препод, который целыми днями лепит портреты учеников.
На дизайн забей. Во первых конкурс большой (130 чел на 10 бюджетных мест у нас было). Во вторых сколько за ними наблюдаю они там рисуют черные квадратики в белых кружочках. Бессмысленно и беспощадно.
На живопись тоже очень тяжело попасть. Это либо дано либо нет. Тут как комиссия оценит.
Если тебе интересна скульптура, то художественный металл. Казалось бы при чем тут лепка. Но еще "металлистов" называют "скульпторами по металлу". С формами и объемами нам приходиться много работать. И к тому же никто не запрещает тебе в свободное от занятий время ходить в аудиторию скульптуры и лепить. У тебя в распоряжении 2 ванны с глиной и препод, который целыми днями лепит портреты учеников.
>>144581
Я на дизайн и не хотел, не нравится он мне. Забыл сказать няша, что я не с твоего города, а с маленького городка, потому у нас разное. И попасть легче. У меня металла нету. Вот сейчас прочитал это:
Учебные программы сориентированы на головное учебное заведение – Московское художественное училище 1905 года. Причём, в основе этих программ – традиции, которые были заложены еще до революции, в Императорской Академии художеств. Все достижения старой академической школы сегодня снова и снова демонстрируют свое непреходящие значение.
Основные предметы: рисунок, живопись, композиция. Они присутствуют на всех, без исключения, отделениях, и на них отводится наибольшее количество часов. Кроме этого существует множество предметов узкой специализации. Например, на специализации «Дизайн» это конструирование, технология, история костюма, история дизайна, макетирование, типографика, шрифт, информационные технологии, техника рисунка.
На отделении «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» это – художественная керамика, скульптура, резьба. Для живописного отделения: педагогика и история педагогики, психология, методика ИЗО.
Подумал, что может на прикладное пойти, потому, что зачем мне история педагогики, психология. Лучше резьба и скульптура. Хотя кто-то говорил, что по идее скульптура у нас есть на всех специальностях.
Я на дизайн и не хотел, не нравится он мне. Забыл сказать няша, что я не с твоего города, а с маленького городка, потому у нас разное. И попасть легче. У меня металла нету. Вот сейчас прочитал это:
Учебные программы сориентированы на головное учебное заведение – Московское художественное училище 1905 года. Причём, в основе этих программ – традиции, которые были заложены еще до революции, в Императорской Академии художеств. Все достижения старой академической школы сегодня снова и снова демонстрируют свое непреходящие значение.
Основные предметы: рисунок, живопись, композиция. Они присутствуют на всех, без исключения, отделениях, и на них отводится наибольшее количество часов. Кроме этого существует множество предметов узкой специализации. Например, на специализации «Дизайн» это конструирование, технология, история костюма, история дизайна, макетирование, типографика, шрифт, информационные технологии, техника рисунка.
На отделении «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» это – художественная керамика, скульптура, резьба. Для живописного отделения: педагогика и история педагогики, психология, методика ИЗО.
Подумал, что может на прикладное пойти, потому, что зачем мне история педагогики, психология. Лучше резьба и скульптура. Хотя кто-то говорил, что по идее скульптура у нас есть на всех специальностях.
>>144581
А вот еще как делится оказывается:
Живопись - "Живописно педагогическое отделение" и "Театрально декоративное отделение".
Прикладное искусство - "Декоративная керамика" и "Художественная обработка дерева".
А вот еще как делится оказывается:
Живопись - "Живописно педагогическое отделение" и "Театрально декоративное отделение".
Прикладное искусство - "Декоративная керамика" и "Художественная обработка дерева".
>>144586
у меня лучший рисунок в группе, но живопись говно. еще вопросы?
у меня лучший рисунок в группе, но живопись говно. еще вопросы?
>>144598
У нас талант в тхреде. Ему дано. Все в художку.
Просто они плотно вьебывали, как сраные черти. А ты нет.
У нас талант в тхреде. Ему дано. Все в художку.
Просто они плотно вьебывали, как сраные черти. А ты нет.
>>144602
Служу диванному союзу!
Служу диванному союзу!
>>144586
Некоторым действительно дается намного легче и ничего с этим не поделать.
Некоторым действительно дается намного легче и ничего с этим не поделать.
142 Кб, 1600x1200
>>144598
Может у тебя просто больше опыта в рисунке.
Сходил я всё таки в училище, поговорил с преподом. Сказала, что пол года раз в неделю ходить, чтобы надрочить уровень для поступления. Есть подготовительные курсы. Предложила порисовать со всеми, они делали маслом картины, я согласился, взял карандаш и аж руки затряслись, уже 15 лет, не держал его в руках :3. Ничего не рисовал даже в тетрадке на полях. Волнение, эмоции. Но она посадила меня с краю аудитории и сказала дрочить куб и цилиндр. Так приятно было прикоснуться, к листу бумаги за столько то лет :3. Криво получилось, но мне понравилось. Никто даже не смеялся.
Может у тебя просто больше опыта в рисунке.
Сходил я всё таки в училище, поговорил с преподом. Сказала, что пол года раз в неделю ходить, чтобы надрочить уровень для поступления. Есть подготовительные курсы. Предложила порисовать со всеми, они делали маслом картины, я согласился, взял карандаш и аж руки затряслись, уже 15 лет, не держал его в руках :3. Ничего не рисовал даже в тетрадке на полях. Волнение, эмоции. Но она посадила меня с краю аудитории и сказала дрочить куб и цилиндр. Так приятно было прикоснуться, к листу бумаги за столько то лет :3. Криво получилось, но мне понравилось. Никто даже не смеялся.
>>144613
От того я и люблю подобные заведения - долбоебов малое количество. Да, есть особи с особо обвм, но и они зачастую не агрессивны и доброжелательны. Ня прям-таки. Атмосфера примерно как в середнячковом вузе на самой высокой по баллам специальности.
От того я и люблю подобные заведения - долбоебов малое количество. Да, есть особи с особо обвм, но и они зачастую не агрессивны и доброжелательны. Ня прям-таки. Атмосфера примерно как в середнячковом вузе на самой высокой по баллам специальности.
>>144613
Странно, вроде пердак у тех, кто тут сидит, должен быть закален пиздец как и такие вещи должны перестать волновать уже.
>Никто даже не смеялся
Странно, вроде пердак у тех, кто тут сидит, должен быть закален пиздец как и такие вещи должны перестать волновать уже.
>>144613
обратная перспектива у куба
обратная перспектива у куба
>>144641
Помимо бликов он много и других перлов выдавал. Т. е. если у него и есть корка, то явно не государственной шараги, а какой-то частной коммерческой параши для хипстеров.
Помимо бликов он много и других перлов выдавал. Т. е. если у него и есть корка, то явно не государственной шараги, а какой-то частной коммерческой параши для хипстеров.
Немного о русссской реалистической школе.
http://youtu.be/QJHSEBPgacE?list=UU7sYPna9ATN5c8CFfCKHkWQ
http://youtu.be/QJHSEBPgacE?list=UU7sYPna9ATN5c8CFfCKHkWQ
>>144906
сейчас пока занят, ничего не рисовал. Просмотры в 20ых числах, а у меня конь не валялся.
Разве что совсем недавно сделал принт на ДР другу. Скину завтра, чтоб не светить подарок в интернетах раньше времени.
сейчас пока занят, ничего не рисовал. Просмотры в 20ых числах, а у меня конь не валялся.
Разве что совсем недавно сделал принт на ДР другу. Скину завтра, чтоб не светить подарок в интернетах раньше времени.
Тред читал вдоль.
Серьезно решил поступить, ИХУ им. Копылова, завтра пойду разговоры разговаривать. Пару месяцев рисую срисульки всякие, сейчас взялся за кубы. Как думаете, сложно это, реально?
Серьезно решил поступить, ИХУ им. Копылова, завтра пойду разговоры разговаривать. Пару месяцев рисую срисульки всякие, сейчас взялся за кубы. Как думаете, сложно это, реально?
>>144936
Он что, читает заранее заготовленный текст? У меня такое совершенно не воспринимается. НЕ ВЕРЮ.
Он что, читает заранее заготовленный текст? У меня такое совершенно не воспринимается. НЕ ВЕРЮ.
>>144977
Жду кулстори.
Жду кулстори.
Если среднее специальное второе бесплатно, то почему тогда оп на бюджете учится? Или чтобы поступить в училище, надо быть ниибаца-художником?
Алсо, оп, во сколько это всё тебе обходится?
Алсо, оп, во сколько это всё тебе обходится?
392 Кб, 1000x1358
>>144965
Собственно сам подарок на футболку. Идея - не мой мопед, я занимался только исполнением. Прилепили на черную футболку. Подрарили. Именинник в восторге, даже слезу пустил.
>>145124
не понял вопроса.
вышка у меня есть. среднего специального нету и никогда не было.
ниибаца-хуйдожником быть не надо, надо сдать вступительные на уровне со всеми остальными. В пределах 75-85 баллов и пройдешь на бюджет. Баллы выставляют следующим образом: берут самую плохую работу и самую хорошую. Хорошей выставляют 90-95 баллов. И ценят всех остальных в общей массе.
Собственно сам подарок на футболку. Идея - не мой мопед, я занимался только исполнением. Прилепили на черную футболку. Подрарили. Именинник в восторге, даже слезу пустил.
>>145124
не понял вопроса.
вышка у меня есть. среднего специального нету и никогда не было.
ниибаца-хуйдожником быть не надо, надо сдать вступительные на уровне со всеми остальными. В пределах 75-85 баллов и пройдешь на бюджет. Баллы выставляют следующим образом: берут самую плохую работу и самую хорошую. Хорошей выставляют 90-95 баллов. И ценят всех остальных в общей массе.
777 Кб, 1594x2182
Что посоветуешь по композиции, умница?
Книги, наверное, процентов 5 занимают в процессе обучения, я полагаю.
>>145174
Прости, я мозгожоп. В оп-посте написано, что оп на платное поступил, между тем, как второе среднее специальное - бесплатное. Почему он платит?
Прости, я мозгожоп. В оп-посте написано, что оп на платное поступил, между тем, как второе среднее специальное - бесплатное. Почему он платит?
39 Кб, 453x500
539 Кб, 1500x1125
559 Кб, 1200x1219
>>145183
Я не студент дизайнер, у меня познания в композиции исключительно "натюрмортные" пока что.
Но вот наш арт-дизайн, например заставляют читать пикрелейтед1
То что они выставляют на просмотр пикрелейтед2-3
Имхо смотря какую цель ты преследуешь в картине.
Если это просто картина на стенку дома, то она композиционно смотрится так, как будто я на воронов смотрю через "окно", а хочется больше.
Если это составная картина, то покажи её всю тогда.
Если это картина повесить где-нибудь в кафешке с соответсвующей тематикой то она достаточно хорошо может вписаться.
Я не студент дизайнер, у меня познания в композиции исключительно "натюрмортные" пока что.
Но вот наш арт-дизайн, например заставляют читать пикрелейтед1
То что они выставляют на просмотр пикрелейтед2-3
Имхо смотря какую цель ты преследуешь в картине.
Если это просто картина на стенку дома, то она композиционно смотрится так, как будто я на воронов смотрю через "окно", а хочется больше.
Если это составная картина, то покажи её всю тогда.
Если это картина повесить где-нибудь в кафешке с соответсвующей тематикой то она достаточно хорошо может вписаться.
>>145194
читаем тоже наискосок?
Спец образование платное только для тех кто не смог пройти на бюджет.
Строгач просто физически не может принять большое количество желающих.
>В этом году поступил в Строгановское училище на бюджет.
читаем тоже наискосок?
Спец образование платное только для тех кто не смог пройти на бюджет.
Строгач просто физически не может принять большое количество желающих.
>>145195
Спасибо.
Я в композиции не понимаю вообще ничего и осознавая свое незнание академических основ не преследую никаких целей вообще. Просто рисую в свое удовольствие.
А тебе успехов. Не дай кубам и задрачиванию погасить интерес к рисунку.
Спасибо.
Я в композиции не понимаю вообще ничего и осознавая свое незнание академических основ не преследую никаких целей вообще. Просто рисую в свое удовольствие.
А тебе успехов. Не дай кубам и задрачиванию погасить интерес к рисунку.
>>145174
так зачем ты пошел учиться если итак рисовать умеешь? Кстати, свои идеи как у тебя выглядят?
так зачем ты пошел учиться если итак рисовать умеешь? Кстати, свои идеи как у тебя выглядят?
237 Кб, 1000x757
350 Кб, 1500x1125
500 Кб, 1500x1121
>>145461
В целом скучновато выглядят. Работаю над этим.
пик1 - другу вахтеру
пик2 - наброс во вконтач
пик3 - от конца 2013 года вобще.
И в целом я рисовать не умею. Вернее не так. Чем больше рисую, тем больше понимаю насколько не умею.
Этот принт на 90% перерисовка с разных фоточек. От меня там только тональный разбор, взрыв на заднем плане и передача характерных черт лосю, того человека, кому дарился подарок. Халтурка это в общем.
В целом скучновато выглядят. Работаю над этим.
пик1 - другу вахтеру
пик2 - наброс во вконтач
пик3 - от конца 2013 года вобще.
И в целом я рисовать не умею. Вернее не так. Чем больше рисую, тем больше понимаю насколько не умею.
Этот принт на 90% перерисовка с разных фоточек. От меня там только тональный разбор, взрыв на заднем плане и передача характерных черт лосю, того человека, кому дарился подарок. Халтурка это в общем.
>>145579
при том рисование с фоточки не дает никакого развития. Полное отсутствие понимания формы объекта
при том рисование с фоточки не дает никакого развития. Полное отсутствие понимания формы объекта
>>145582
Ебать ты какой завистливый, эт нихуя не просто так сел первый раз в жизни и фоточку обмазал, эт пара лет дроча и кубов твоих любимых и всего подряд, ты главное не раскисай, бери с опа пример, влился в струю, весь в делах, что-то там дрочит, никому не понятные маленькие победы совершает и все нормуль.
Ебать ты какой завистливый, эт нихуя не просто так сел первый раз в жизни и фоточку обмазал, эт пара лет дроча и кубов твоих любимых и всего подряд, ты главное не раскисай, бери с опа пример, влился в струю, весь в делах, что-то там дрочит, никому не понятные маленькие победы совершает и все нормуль.
>>145587
я и есть Оп и еще раз говорю: дрочка по фоточкам не дает никакого развития в художественном плане.
я и есть Оп и еще раз говорю: дрочка по фоточкам не дает никакого развития в художественном плане.
>>145594
Дает. Но нет ничего лучше для художника, чем самостоятельно ознакомится с объектом изучения. Именно поэтому пишут этюды, а не фоточки делают.
Дает. Но нет ничего лучше для художника, чем самостоятельно ознакомится с объектом изучения. Именно поэтому пишут этюды, а не фоточки делают.
>>145595
Согласен. К сожалению позировать мне готова разве что кошка, да и то - в бессознательном состоянии. А сходочек в нашу мухосрань не завезли. Так что остается дрочить гестуру и изучать анатомию в теории и по референсам типа рисую сначала сам фигуру, а когда что-то неясно, то пиздую к зеркалу или в гугель.
Согласен. К сожалению позировать мне готова разве что кошка, да и то - в бессознательном состоянии. А сходочек в нашу мухосрань не завезли. Так что остается дрочить гестуру и изучать анатомию в теории и по референсам типа рисую сначала сам фигуру, а когда что-то неясно, то пиздую к зеркалу или в гугель.
>>145595
Вообще натура в приоритете, но все-таки большинство объектов, пейзажей ты никогда в своей жизни не увидишь и домой не притащишь. Человека голым позировать на 4+ часа вряд ли заставишь, особенно если студий в городе нет нормальных.
Вообще натура в приоритете, но все-таки большинство объектов, пейзажей ты никогда в своей жизни не увидишь и домой не притащишь. Человека голым позировать на 4+ часа вряд ли заставишь, особенно если студий в городе нет нормальных.
>>145591
Ohh, ну тогда тем более не кисни, все у тебя нормуль же, вон правильные красивые натюрморты учат делать, форму рубить, как же ж ее не порубить, а этот сраный мыльный обмазыватель фоточек все равно никому нахуй не упал, только тебе дано форму понимать и натуру видеть.
Ohh, ну тогда тем более не кисни, все у тебя нормуль же, вон правильные красивые натюрморты учат делать, форму рубить, как же ж ее не порубить, а этот сраный мыльный обмазыватель фоточек все равно никому нахуй не упал, только тебе дано форму понимать и натуру видеть.
30 Кб, 589x438
103 Кб, 1280x960
Добрый день няши. Кун >>144613 на связи. Прошу прощение у ОПа, за вмешательство в тред его рисунков. Но лучше уж вместе общаться, чем по отдельности. У меня всё хорошо, отходил 3 занятия, вот, что рисовали. Дома продолжаю почуть заниматься. Постепенно добавляю время. Всем добра няши.
>>145582
Я куда хожу, преподаватель сказал, чтобы я не срисовывал с фоток, или только если, что-то понять в техническом плане. Редко редко. А так вообще за это не браться, только натура. Рисование, это тренировка руки и глаза, умение понять форму. Взять карандаш, увидеть объект, проникнуться им, стать объектом и изобразить его. Я за эти две недели, постиг дзен рисования и стал новобранцем, в этом прекрасном деле. Кстати почему все плачут от рисунка, кубов и примитива, мне он так нравится. А краски и прочее не могу.
Я куда хожу, преподаватель сказал, чтобы я не срисовывал с фоток, или только если, что-то понять в техническом плане. Редко редко. А так вообще за это не браться, только натура. Рисование, это тренировка руки и глаза, умение понять форму. Взять карандаш, увидеть объект, проникнуться им, стать объектом и изобразить его. Я за эти две недели, постиг дзен рисования и стал новобранцем, в этом прекрасном деле. Кстати почему все плачут от рисунка, кубов и примитива, мне он так нравится. А краски и прочее не могу.
>>145643
Сначала энтузиазм, потом резкий спад, как обычно. На этом спаде многие и дропают нахуй. Где-то через пару месяцев наступает. Тем более от 20-го кривого куба я сильно сомневаюсь, что ты почувствуешь какое-то удовлетворение.
>все плачут от рисунка, кубов и примитива, мне он так нравится
Сначала энтузиазм, потом резкий спад, как обычно. На этом спаде многие и дропают нахуй. Где-то через пару месяцев наступает. Тем более от 20-го кривого куба я сильно сомневаюсь, что ты почувствуешь какое-то удовлетворение.
>>145643
Типичный ксерокс типичен. Можешь уже задумываться на счет работы после окончания художки - в макдаке за кассой или менеджером в эльдорадо.
>Рисование, это тренировка руки и глаза
Типичный ксерокс типичен. Можешь уже задумываться на счет работы после окончания художки - в макдаке за кассой или менеджером в эльдорадо.
>>145651
Бро у меня хорошая профессия (несколько даже), никогда без еды не останусь. И в мак дак не пойду. Когда моя рука скользит карандашом по бумаге, я чувствую, что моя жизнь наконец-то перешла в нужное русло. Я очень долго ждал этого. И никогда не брошу, это самое любимое, что у меня есть. Ты судишь по людям которым просто это нравилось и они учились. А я знаю цену жить без рисования, для меня это было не выносимо. Я прокачался во многих сферах, достиг хорошего продвижения по карьере. Должна быть радость, но она мимолетна. Когда я прохожу с работы или откуда угодна, счастливый, думаю, что все хорошо. И внезапно вижу, как какой-нибудь художник сидит и рисует, отрешенно от всего мира, живя там где только он правит карнавалом. На меня нахлынывала неслыханная депрессия. Я не навидил их, потому, что они делают, то о чем я мечтал. И не знают, что это.
Бро у меня хорошая профессия (несколько даже), никогда без еды не останусь. И в мак дак не пойду. Когда моя рука скользит карандашом по бумаге, я чувствую, что моя жизнь наконец-то перешла в нужное русло. Я очень долго ждал этого. И никогда не брошу, это самое любимое, что у меня есть. Ты судишь по людям которым просто это нравилось и они учились. А я знаю цену жить без рисования, для меня это было не выносимо. Я прокачался во многих сферах, достиг хорошего продвижения по карьере. Должна быть радость, но она мимолетна. Когда я прохожу с работы или откуда угодна, счастливый, думаю, что все хорошо. И внезапно вижу, как какой-нибудь художник сидит и рисует, отрешенно от всего мира, живя там где только он правит карнавалом. На меня нахлынывала неслыханная депрессия. Я не навидил их, потому, что они делают, то о чем я мечтал. И не знают, что это.
>>145642
молодец, продолжай. Рисунок сохрани. Через пару месяцев посмотришь на него.
>>145643
Всё правильно сказал.
На данный момент нет ничего лучше для понятия формы и объема, чем собственные глаза.
>>145652
скорее не прямые руки и глаза, а твои идеи и умение их реализовать. Никогда не забывай, что рисование - это не сама цель, а лишь "инструмент".
Для этого читай как можно больше.
молодец, продолжай. Рисунок сохрани. Через пару месяцев посмотришь на него.
>>145643
Всё правильно сказал.
На данный момент нет ничего лучше для понятия формы и объема, чем собственные глаза.
>>145652
скорее не прямые руки и глаза, а твои идеи и умение их реализовать. Никогда не забывай, что рисование - это не сама цель, а лишь "инструмент".
Для этого читай как можно больше.
>>145655
Спасибо няшечка, когла люди говорят, что получилось красиво, больше всего мотивирует делать дальше.
Ты всё правильно сказал, это инструмент. Это не суходрочка. Ты не просто задрачиваешься на одном, если у тебя есть огонек он ну никак не угаснет. Ты как ученик у мастера Кунг-фу, сначала ты повторяешь одни и теже удары, тренеруешься, смотришь на других бойцов и хочешь стать таким же. И поэтому ты работаешь и работаешь, постигаешь, понимаешь. И когда твоя техника войдет в подсознание, ты почувствуешь свободу линий, ты захотел руки сделали сами, глаз наметил руки машинально отчертили. Как бодибилдеры качают каждый кубик своего тела, так и ты качаешь навыки. Иногда покажется, что это скучно, но на самом деле это не так. Ты делаешь себя сильнее, каждый рисунок растит в тебе мастера. У меня так же было в спорте, в программировании, я даже выйграл соревнования хакерские, но когда в начале регестрировался на форуме, все казались гигантами, но я не отступал и каждый день бросался на код, как лев, читал тонны литературы. И через 2 года эти люди показались мне уже далеко не на моём уровне. Так и здесь, надо пахать и всё будет хорошо. Ты должен стать мастером, а не бойцов около пивной. И я никогда не дропну рисовние, надо видеть красоту даже в малом. Я всё детство, когда другие бегали во дворе с рогатками играли в песочнице. Мне казалось, это слабым. Я ходил на речку капал глину и лепил скульптурки. Воровал муку и запекал из теста себе игрушки. Пластелин моё любимое дело было. Стругал из дерева карабли и фигурки, вышивал ниточками на ткани картины. Проходя мимо свежего асфальта, я как берсеркер нападал на смолу, сдерал её и лепил. Где видил свечу отгоревшую, собирал воск и творил. Рисовал сутками. Провел так с 4 до 11 лет, пока мне не запретили родители, чтобы у меня не было мысли, стать художником и умереть с голоду работая в макдаке. Я должен был стать программистом. Я разозлился, хорошо. Потом надо было работать и некогда было заниматься рисунком. Но теперь я понял, что не просто могу рисовать, а я не могу без этого жить. Поэтому раступитесь и дайте мне карандаш с листом.
Спасибо няшечка, когла люди говорят, что получилось красиво, больше всего мотивирует делать дальше.
Ты всё правильно сказал, это инструмент. Это не суходрочка. Ты не просто задрачиваешься на одном, если у тебя есть огонек он ну никак не угаснет. Ты как ученик у мастера Кунг-фу, сначала ты повторяешь одни и теже удары, тренеруешься, смотришь на других бойцов и хочешь стать таким же. И поэтому ты работаешь и работаешь, постигаешь, понимаешь. И когда твоя техника войдет в подсознание, ты почувствуешь свободу линий, ты захотел руки сделали сами, глаз наметил руки машинально отчертили. Как бодибилдеры качают каждый кубик своего тела, так и ты качаешь навыки. Иногда покажется, что это скучно, но на самом деле это не так. Ты делаешь себя сильнее, каждый рисунок растит в тебе мастера. У меня так же было в спорте, в программировании, я даже выйграл соревнования хакерские, но когда в начале регестрировался на форуме, все казались гигантами, но я не отступал и каждый день бросался на код, как лев, читал тонны литературы. И через 2 года эти люди показались мне уже далеко не на моём уровне. Так и здесь, надо пахать и всё будет хорошо. Ты должен стать мастером, а не бойцов около пивной. И я никогда не дропну рисовние, надо видеть красоту даже в малом. Я всё детство, когда другие бегали во дворе с рогатками играли в песочнице. Мне казалось, это слабым. Я ходил на речку капал глину и лепил скульптурки. Воровал муку и запекал из теста себе игрушки. Пластелин моё любимое дело было. Стругал из дерева карабли и фигурки, вышивал ниточками на ткани картины. Проходя мимо свежего асфальта, я как берсеркер нападал на смолу, сдерал её и лепил. Где видил свечу отгоревшую, собирал воск и творил. Рисовал сутками. Провел так с 4 до 11 лет, пока мне не запретили родители, чтобы у меня не было мысли, стать художником и умереть с голоду работая в макдаке. Я должен был стать программистом. Я разозлился, хорошо. Потом надо было работать и некогда было заниматься рисунком. Но теперь я понял, что не просто могу рисовать, а я не могу без этого жить. Поэтому раступитесь и дайте мне карандаш с листом.
>>145655
Спасибо няшечка, когла люди говорят, что получилось красиво, больше всего мотивирует делать дальше.
Ты всё правильно сказал, это инструмент. Это не суходрочка. Ты не просто задрачиваешься на одном, если у тебя есть огонек он ну никак не угаснет. Ты как ученик у мастера Кунг-фу, сначала ты повторяешь одни и теже удары, тренеруешься, смотришь на других бойцов и хочешь стать таким же. И поэтому ты работаешь и работаешь, постигаешь, понимаешь. И когда твоя техника войдет в подсознание, ты почувствуешь свободу линий, ты захотел руки сделали сами, глаз наметил руки машинально отчертили. Как бодибилдеры качают каждый кубик своего тела, так и ты качаешь навыки. Иногда покажется, что это скучно, но на самом деле это не так. Ты делаешь себя сильнее, каждый рисунок растит в тебе мастера. У меня так же было в спорте, в программировании, я даже выйграл соревнования хакерские, но когда в начале регестрировался на форуме, все казались гигантами, но я не отступал и каждый день бросался на код, как лев, читал тонны литературы. И через 2 года эти люди показались мне уже далеко не на моём уровне. Так и здесь, надо пахать и всё будет хорошо. Ты должен стать мастером, а не бойцов около пивной. И я никогда не дропну рисовние, надо видеть красоту даже в малом. Я всё детство, когда другие бегали во дворе с рогатками играли в песочнице. Мне казалось, это слабым. Я ходил на речку капал глину и лепил скульптурки. Воровал муку и запекал из теста себе игрушки. Пластелин моё любимое дело было. Стругал из дерева карабли и фигурки, вышивал ниточками на ткани картины. Проходя мимо свежего асфальта, я как берсеркер нападал на смолу, сдерал её и лепил. Где видил свечу отгоревшую, собирал воск и творил. Рисовал сутками. Провел так с 4 до 11 лет, пока мне не запретили родители, чтобы у меня не было мысли, стать художником и умереть с голоду работая в макдаке. Я должен был стать программистом. Я разозлился, хорошо. Потом надо было работать и некогда было заниматься рисунком. Но теперь я понял, что не просто могу рисовать, а я не могу без этого жить. Поэтому раступитесь и дайте мне карандаш с листом.
Спасибо няшечка, когла люди говорят, что получилось красиво, больше всего мотивирует делать дальше.
Ты всё правильно сказал, это инструмент. Это не суходрочка. Ты не просто задрачиваешься на одном, если у тебя есть огонек он ну никак не угаснет. Ты как ученик у мастера Кунг-фу, сначала ты повторяешь одни и теже удары, тренеруешься, смотришь на других бойцов и хочешь стать таким же. И поэтому ты работаешь и работаешь, постигаешь, понимаешь. И когда твоя техника войдет в подсознание, ты почувствуешь свободу линий, ты захотел руки сделали сами, глаз наметил руки машинально отчертили. Как бодибилдеры качают каждый кубик своего тела, так и ты качаешь навыки. Иногда покажется, что это скучно, но на самом деле это не так. Ты делаешь себя сильнее, каждый рисунок растит в тебе мастера. У меня так же было в спорте, в программировании, я даже выйграл соревнования хакерские, но когда в начале регестрировался на форуме, все казались гигантами, но я не отступал и каждый день бросался на код, как лев, читал тонны литературы. И через 2 года эти люди показались мне уже далеко не на моём уровне. Так и здесь, надо пахать и всё будет хорошо. Ты должен стать мастером, а не бойцов около пивной. И я никогда не дропну рисовние, надо видеть красоту даже в малом. Я всё детство, когда другие бегали во дворе с рогатками играли в песочнице. Мне казалось, это слабым. Я ходил на речку капал глину и лепил скульптурки. Воровал муку и запекал из теста себе игрушки. Пластелин моё любимое дело было. Стругал из дерева карабли и фигурки, вышивал ниточками на ткани картины. Проходя мимо свежего асфальта, я как берсеркер нападал на смолу, сдерал её и лепил. Где видил свечу отгоревшую, собирал воск и творил. Рисовал сутками. Провел так с 4 до 11 лет, пока мне не запретили родители, чтобы у меня не было мысли, стать художником и умереть с голоду работая в макдаке. Я должен был стать программистом. Я разозлился, хорошо. Потом надо было работать и некогда было заниматься рисунком. Но теперь я понял, что не просто могу рисовать, а я не могу без этого жить. Поэтому раступитесь и дайте мне карандаш с листом.
>>145663
Пидор. Так и мальтой станешь. В этом деле нужна только КРАЙНЕ РЕЗКАЯ КРИТИКА ГОВНО НА ТЕБЯ ЛИТЬ НАХУЙ МРАЗЬ ГОВНО ГОВНО ЖРИ СУКА может и взлетит тогда.
> когла люди говорят, что получилось красиво
Пидор. Так и мальтой станешь. В этом деле нужна только КРАЙНЕ РЕЗКАЯ КРИТИКА ГОВНО НА ТЕБЯ ЛИТЬ НАХУЙ МРАЗЬ ГОВНО ГОВНО ЖРИ СУКА может и взлетит тогда.
>>145663
А я у мамы уебан и частенько принимаю подобные похвалы за иронию или этакое утешительное похлопывание по плечу, мол 'ничего, все еще будет'. Мда.
>когла люди говорят, что получилось красиво
А я у мамы уебан и частенько принимаю подобные похвалы за иронию или этакое утешительное похлопывание по плечу, мол 'ничего, все еще будет'. Мда.
>>145729
Стороннего человека легко обмануть, даже если весь рисунок проебан, но сделан аккуратно. Ну и врожденная вежливость людей, не без этого.
Стороннего человека легко обмануть, даже если весь рисунок проебан, но сделан аккуратно. Ну и врожденная вежливость людей, не без этого.
>>145757
Я и сам это вижу, но внутренний критик камекает мне, что я в любом случае мудак, а похвала исходит от человека, который так же далек от рисования, как я от Шишкина.
Я и сам это вижу, но внутренний критик камекает мне, что я в любом случае мудак, а похвала исходит от человека, который так же далек от рисования, как я от Шишкина.
>>145758
Вы меня даже не поняли, просто приятно же, когда человеку нравится. И толкает на дальнейшие действия. А вы сразу на меня накричали, оскорбили, как будто я вам сделал, что-то плохое. Можно же себя чуть культурнее вести.
Вы меня даже не поняли, просто приятно же, когда человеку нравится. И толкает на дальнейшие действия. А вы сразу на меня накричали, оскорбили, как будто я вам сделал, что-то плохое. Можно же себя чуть культурнее вести.
>>145763
Это /pa. Здесь еще хуже, чем в /b. Но пытаемся исправиться.
Это /pa. Здесь еще хуже, чем в /b. Но пытаемся исправиться.
>>145763
Ты ебанат. Вот сейчас я тебе грублю. А где ты в моих сообщениях прежде нашел оскорбления себя - я даже не представляю.
Ты ебанат. Вот сейчас я тебе грублю. А где ты в моих сообщениях прежде нашел оскорбления себя - я даже не представляю.
>>145763
Да, игнорируй, бро, я тебя понимаю и мысли твои мне близки, тут ничего иного и не скажешь, если ты хотел, чтобы мы тебя поддержали, мы поддерживаем, могу сказать, что ты молодец и иди по своему пути и дальше, рисуй и радуй творчеством. Многие так и сказали, но про себя, скажу за всех таких.
А некоторые мудаки, чувствуя анонимность, делают это по своему, не принимай близко к сердцу, ведь тут пацанский сбор, плакс не любят :3
Да, игнорируй, бро, я тебя понимаю и мысли твои мне близки, тут ничего иного и не скажешь, если ты хотел, чтобы мы тебя поддержали, мы поддерживаем, могу сказать, что ты молодец и иди по своему пути и дальше, рисуй и радуй творчеством. Многие так и сказали, но про себя, скажу за всех таких.
А некоторые мудаки, чувствуя анонимность, делают это по своему, не принимай близко к сердцу, ведь тут пацанский сбор, плакс не любят :3
>>145776
Спасибо няш. Не не не, я не хотел, чтобы меня поддержали, я сам люблю это делать. Братюнь, да я не обижаюсь, уже лет 5 на бордах. Не знаю, что на меня нашло. Просто я хочу тебе сидеть в /pa и чтобы здесь всё было культурно. Приятно общаться. Еще раз спасибо :3.
Спасибо няш. Не не не, я не хотел, чтобы меня поддержали, я сам люблю это делать. Братюнь, да я не обижаюсь, уже лет 5 на бордах. Не знаю, что на меня нашло. Просто я хочу тебе сидеть в /pa и чтобы здесь всё было культурно. Приятно общаться. Еще раз спасибо :3.
62 Кб, 750x382
>>143993
Хуйня ваша картина. Откуда блять рефлекс от затенённой поверхности?
Хуйня ваша картина. Откуда блять рефлекс от затенённой поверхности?
>>146095
Приглядись лучше - между 7 и 9 видны различия тона - там есть легкая полоса рефлекса.
Приглядись лучше - между 7 и 9 видны различия тона - там есть легкая полоса рефлекса.
>>146102
Я знаю что такое рефлекс, и где он есть. Просто это именно что полоска. Потому что там где предмет соприкасается с поверхностью происходит окклюзия и туда не попадает отражённый свет. А в прошлом посте предмет внезапно освещён магическим образом там где не должен быть освещён.
Я знаю что такое рефлекс, и где он есть. Просто это именно что полоска. Потому что там где предмет соприкасается с поверхностью происходит окклюзия и туда не попадает отражённый свет. А в прошлом посте предмет внезапно освещён магическим образом там где не должен быть освещён.
>>146103
Да ладно тебе, та картинка и многие вещи из академа на уровне тутора как пошагово нарисовать микки мауса. Чтобы все понятно, без этих френелей, фокусных расстояний, рефракций и т.д. поначалу. У норм художников вообще плохо с такими вещами, в обычную логику не все могут. Им прост разок дай посмотреть, что вот такой рефлекс заебись, АО тож охуенчик, и они, толком не понимая что это такое и как работает, все тебе тут же захуярят как надо, еще и классные истории расскажут про не двигающиеся блики, лижущий свет, просчет яркости в зависимости от угла отражения, который естественно "на глаз", а нихуя не просчитывается.
Да ладно тебе, та картинка и многие вещи из академа на уровне тутора как пошагово нарисовать микки мауса. Чтобы все понятно, без этих френелей, фокусных расстояний, рефракций и т.д. поначалу. У норм художников вообще плохо с такими вещами, в обычную логику не все могут. Им прост разок дай посмотреть, что вот такой рефлекс заебись, АО тож охуенчик, и они, толком не понимая что это такое и как работает, все тебе тут же захуярят как надо, еще и классные истории расскажут про не двигающиеся блики, лижущий свет, просчет яркости в зависимости от угла отражения, который естественно "на глаз", а нихуя не просчитывается.
>>146103
Цель любой картинки - умеючи наебать зрителя, вызвав при этом у оного какие-либо необходимые тебе ощущения. А остальное неважно, ибо всем насрать на рефлекс, если он не вызывает у зрителя вопросов.
Цель любой картинки - умеючи наебать зрителя, вызвав при этом у оного какие-либо необходимые тебе ощущения. А остальное неважно, ибо всем насрать на рефлекс, если он не вызывает у зрителя вопросов.
>>144579
убивал бы таких родителей, желательно максимально жестоко и показательно, чтоб другим неповадно было
>родители запретили
убивал бы таких родителей, желательно максимально жестоко и показательно, чтоб другим неповадно было
Бамп шакалу ебучему. Тащи свое говно сюда, уеба, обещал, что с его взлетов поржать можно будет и две недели утаивается.
476 Кб, 1500x1206
>>147268
Ну ладно. Слепил вторую розетку. Поставили отлично.
22 числа будут просмотры. Занят. Потом отпишу подробно, чо да как.
Ну ладно. Слепил вторую розетку. Поставили отлично.
22 числа будут просмотры. Занят. Потом отпишу подробно, чо да как.
>>147343
Заебись намял, как раз скоро новый год, таких снежинок на утреннике навесите, все веселей.
Заебись намял, как раз скоро новый год, таких снежинок на утреннике навесите, все веселей.
>>136211
мне хотеть плакат.
учился 2,5 курса промдизигн, не хватило денег на учёбу, взял кредит, но не вылез с оплатой следующего.
sick sad world
конечно, главную суть я уяснил, но всегда будут тыкать "лошара без образования", когда все понимают, что корочка - ничто, если ты реально вйобываешь в дизигне.
мне хотеть плакат.
учился 2,5 курса промдизигн, не хватило денег на учёбу, взял кредит, но не вылез с оплатой следующего.
sick sad world
конечно, главную суть я уяснил, но всегда будут тыкать "лошара без образования", когда все понимают, что корочка - ничто, если ты реально вйобываешь в дизигне.
>>147368
Это будет стимулировать тебя усерднее трудиться чтобы доказать
>но всегда будут тыкать "лошара без образования"
Это будет стимулировать тебя усерднее трудиться чтобы доказать
>>147370
стимулирует больше зов и желание создавать...
промышленному дизайнеру мало рисунков, нужны макеты, и нужно подарить это всем вокруг...
короче, 7 кругов ада...
стимулирует больше зов и желание создавать...
промышленному дизайнеру мало рисунков, нужны макеты, и нужно подарить это всем вокруг...
короче, 7 кругов ада...
Сап, выручайте. Объясните про перспективы, хожу к художнику который готовит меня для поступления. Сейчас начали кубики дрочить. В общем, как этим пользоваться и что это вообще.
>>147373
В гугл.
В гугл.
>>147373
Блядь, ты художнику наверное денег носишь. Может не западло спросить его будет про перспективу? Или ты зачем там вообще?
Куда поступаешь? Скил покажи.
Ну и удачи полюбому.
Блядь, ты художнику наверное денег носишь. Может не западло спросить его будет про перспективу? Или ты зачем там вообще?
Куда поступаешь? Скил покажи.
Ну и удачи полюбому.
подскажет кто-нибудь сенсея в спб, который сможет меня натаскать по построениям? скорее даже не головы, а всяких округлых предметов и перспективы. на глаз получается, но я не строю... это ловкость рук и никакой фантастики...
ОП, здравствуй.
Расскажи про объем работы в училище. Реально ли получать в нем образование, параллельно учась в ВУЗе?
Расскажи про объем работы в училище. Реально ли получать в нем образование, параллельно учась в ВУЗе?
>>147730
Я не видел ни разу.
Я не видел ни разу.
>>147604
Нет. Невозможно.
Впахиваю столько, сколько не впахивал за свои 25 никогда.
Подробнее распишу после 22 числа. Задавайте свои ответы пока что.
Нет. Невозможно.
Впахиваю столько, сколько не впахивал за свои 25 никогда.
Подробнее распишу после 22 числа. Задавайте свои ответы пока что.
>>147882
- Вбрось свои лучшие работы, академ и не академ. Прошло жи полгода, сильный левел ап испытал?
- Вы там дрочите строго по программе от простого к сложному или еще заставляют сильно вперед забегать? (ну, то что заставляют, я это уже понял по рисунку статуи, но интересует насколько часто)
- Сильная ли разница между учебой в шараге и дома (через того же Торопыгина, Вилпу, тонны годных книг и срачи в инторнетах)?
- Каков процент не особо профильных предметов, которые нахрен не сдались?
- Куда планируешь по окончании податься? В Репинку штоле?
- Где себя видишь через лет пять в разрезе искусства? Ну там студентота Репинки, питающаяся на редких комишшенах. Или иллюстратор в конторе. Или на фрилансе сидеть.
- В конечном счете душа к чему лежит, к академу (писать маслом пейзажики) или к диджитал йобе (те же пони)?
- Процесс научения рисунку доставляет также, как и год назад?
- В процентном соотношении среди студентоты сколько труъ художников, которые любят рисовать, а кого надо сцаными тряпками гнать и кто тупо просиживает там штаны? Торопыгин говорил про 95%, про технические шараги могу сказать, что все 99% (кого гнать в шею надо).
Спасибо.
- Вбрось свои лучшие работы, академ и не академ. Прошло жи полгода, сильный левел ап испытал?
- Вы там дрочите строго по программе от простого к сложному или еще заставляют сильно вперед забегать? (ну, то что заставляют, я это уже понял по рисунку статуи, но интересует насколько часто)
- Сильная ли разница между учебой в шараге и дома (через того же Торопыгина, Вилпу, тонны годных книг и срачи в инторнетах)?
- Каков процент не особо профильных предметов, которые нахрен не сдались?
- Куда планируешь по окончании податься? В Репинку штоле?
- Где себя видишь через лет пять в разрезе искусства? Ну там студентота Репинки, питающаяся на редких комишшенах. Или иллюстратор в конторе. Или на фрилансе сидеть.
- В конечном счете душа к чему лежит, к академу (писать маслом пейзажики) или к диджитал йобе (те же пони)?
- Процесс научения рисунку доставляет также, как и год назад?
- В процентном соотношении среди студентоты сколько труъ художников, которые любят рисовать, а кого надо сцаными тряпками гнать и кто тупо просиживает там штаны? Торопыгин говорил про 95%, про технические шараги могу сказать, что все 99% (кого гнать в шею надо).
Спасибо.
130 Кб, 1000x717
Вот и кризис-хуизис. Пизда моим мечтам об образовании.
мимо 30-летний хуй
мимо 30-летний хуй
>>148187
Обнимат понимат. Но ты все равно рисуй, учись как можешь хули. Может в следующей жизни ты не проебешь все.
мимо другой 31-летний хуй.
Обнимат понимат. Но ты все равно рисуй, учись как можешь хули. Может в следующей жизни ты не проебешь все.
мимо другой 31-летний хуй.
>>148274
Еще посмотрим, старый хрыч, мы идем к успеху, а тебе советую сыпать песок не в прибежище молодых перспективных художников /ра, а вот тут http://www.sandtheatre.ru/home/13-risovaniya-peskom-online.html
Еще посмотрим, старый хрыч, мы идем к успеху, а тебе советую сыпать песок не в прибежище молодых перспективных художников /ра, а вот тут http://www.sandtheatre.ru/home/13-risovaniya-peskom-online.html
>>148405
Две пиалы мудрецу
Две пиалы мудрецу
57 Кб, 696x900
Как научиться также охуенно мочь в цвет?
pelengart.livejournal.com
pelengart.livejournal.com
>>148738
О да, все дело в кистях конечно же.
>>148735
Почитай теорию цвета и обращай внимание на живописные приемы таких как пеленг. Например в твоем пикрилейтеде сразу можно заметить что насыщенное пятно - одно и оно же является центром композиции, который притягивает взгляд и за счет мало насыщенности окружающей среды заставляет это самое пятно "гореть".
Мимо-аутист
О да, все дело в кистях конечно же.
>>148735
Почитай теорию цвета и обращай внимание на живописные приемы таких как пеленг. Например в твоем пикрилейтеде сразу можно заметить что насыщенное пятно - одно и оно же является центром композиции, который притягивает взгляд и за счет мало насыщенности окружающей среды заставляет это самое пятно "гореть".
Мимо-аутист
>>148743
Ты не понимаешь юмора и сарказма, именно поведение аутиста
Аути́зм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения
Ты не понимаешь юмора и сарказма, именно поведение аутиста
Аути́зм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения
>>148748
+ советует хуйню, раз анон спрашивает "как мочь в цвет", то скорее всего базы нет, и поэтому сначала надо идти в тон, т. к. в цвет без тона инстант фейл.
+ советует хуйню, раз анон спрашивает "как мочь в цвет", то скорее всего базы нет, и поэтому сначала надо идти в тон, т. к. в цвет без тона инстант фейл.
>>148750
Дрочить ложки с натуры и прочие натюрморты до уверенного тонального разбора. Потом идти в цвет, навернув любой хуйни по цвету из эдвайс пика. Идти в цвет, когда тональная путаница во все поля, бессмысленно.
Дрочить ложки с натуры и прочие натюрморты до уверенного тонального разбора. Потом идти в цвет, навернув любой хуйни по цвету из эдвайс пика. Идти в цвет, когда тональная путаница во все поля, бессмысленно.
>>148750
Советую тебе идти нахуй, аутист, здесь здоровые люди общаются, мы будем шутить над тобой, а ты даже не поймешь, ну и лох
Советую тебе идти нахуй, аутист, здесь здоровые люди общаются, мы будем шутить над тобой, а ты даже не поймешь, ну и лох
848 Кб, 1944x2592
538 Кб, 1944x2592
660 Кб, 1944x2592
919 Кб, 1500x2265
Итак, наконец, этот дурдом закончился.
Но по порядку.
>>147895
лвл ап однозначно идет. Он постоянен и зависит от вложенного труда. пикрелейдет1 - это работы на просмотре. Получил отлично за рисунок. 4 за живопись. т.к. она у меня скучная. Скажу еще, что ни разу не было такого, что пришел в училище за зря и ничего нового не почерпнул. А обучение 6 дней в неделю.
Заставляют только программу выполнять. Все что сверх тоже можно выставить на просмотре. Рисуешь ты для себя, а не за оценку и галочку в зачетке. Чем больше, тем лучше.
Разница очевидна. В училище ты знакомишься не только с рисунком, но и с живописью и со скульптурой. Тебе передают знания через общение и прямой контакт. Это намного больше дает, чем видеозапись или мимо-хуй с двача. Дома ты можешь сидеть и плевать в потолок, чесать яйца, лениво перелистывать Ли, сидя на толчке. А в училище конкретная рабочая атмосфера. Ты четко знаешь, зачем пришел и что будешь делать сегодня. Тебе указывают на твои ошибки сразу же. Ты общаешься с преподавателями и уже вливаешься в общество художников. Те кто приходят УЧИТЬСЯ - очень ценятся, да и самому преподавателю намного приятней работать с теми, кто стремится получать знания. И дает препод таким студентам намного больше.
Если считать непрофильные предметы - общеобразовательные. То на первом курсе их полно. Еще есть англ язык. Он как общеобразовательный не считается.
В строгановку, скорее всего на вечерку.
Студент строгача на вечерке и работающий по возможности по специальности. (Благо работу студентам предлагает сама академия) Участник выставок.
Душа лежит ко всему, что есть искусство (исключая современное). Научиться рисовать не сама цель, а средство для передачи идеи. Можно занятся лепкой, например. Пикрелейтед2 и множество всего другого стоит в аудитории и прям руки чешутся научиться так же. Больше всего нравиться рисунок. Живопись пока я не понял, но постепенно и она начинает доставлять. Способов передачи идей овер дохера и диджитал еба лишь одна из них.
Точно так же. Даже еще больше. Чем больше рисуешь, тем больше понимаешь на сколько ты криворук. Но поняв, насколько, начинаешь совершенствовать уже конкретные вещи, чувствовать разницу в том, где раньше нихера не смыслил. Начинаешь подмечать ошибки в чужих работах там, где раньше тебе они казались заоблочной ебой и пределом совершенства.
Как бы странно это не звучало, но и в худ училище полно тех, кого надо гнать ссаными тряпками. Хотя казалось бы поступают же с целью и поступить не так просто. В основном херней страдают платники. Бюджетники стараются. Стандартная бюджетная группа 10 человек на любом отделении. Платников - 25-30шт. Ну ты примерно пони % лентяев.
>>148187
>>148268
У нас на втором году обучения учится 32летняя тян, 27 летний кун, и один 21+ кун. Еще в прошлом году поступил 42 летний какойто чел после армейки. И был эпичнейше выпизден в первый же день за то, что пришел бухой и накуренный в жопень.
пик2 построение капители
пик3 моя живопись
завтра напишу кулстори какая была сотона на просмотре или как довести 16летних тянок до слез за 1 день бесплатно и без СМС
Но по порядку.
>>147895
> Прошло жи полгода, сильный левел ап испытал?
лвл ап однозначно идет. Он постоянен и зависит от вложенного труда. пикрелейдет1 - это работы на просмотре. Получил отлично за рисунок. 4 за живопись. т.к. она у меня скучная. Скажу еще, что ни разу не было такого, что пришел в училище за зря и ничего нового не почерпнул. А обучение 6 дней в неделю.
> Вы там дрочите строго по программе от простого к сложному или еще заставляют сильно вперед забегать?
Заставляют только программу выполнять. Все что сверх тоже можно выставить на просмотре. Рисуешь ты для себя, а не за оценку и галочку в зачетке. Чем больше, тем лучше.
> Сильная ли разница между учебой в шараге и дома
Разница очевидна. В училище ты знакомишься не только с рисунком, но и с живописью и со скульптурой. Тебе передают знания через общение и прямой контакт. Это намного больше дает, чем видеозапись или мимо-хуй с двача. Дома ты можешь сидеть и плевать в потолок, чесать яйца, лениво перелистывать Ли, сидя на толчке. А в училище конкретная рабочая атмосфера. Ты четко знаешь, зачем пришел и что будешь делать сегодня. Тебе указывают на твои ошибки сразу же. Ты общаешься с преподавателями и уже вливаешься в общество художников. Те кто приходят УЧИТЬСЯ - очень ценятся, да и самому преподавателю намного приятней работать с теми, кто стремится получать знания. И дает препод таким студентам намного больше.
> Каков процент не особо профильных предметов, которые нахрен не сдались?
Если считать непрофильные предметы - общеобразовательные. То на первом курсе их полно. Еще есть англ язык. Он как общеобразовательный не считается.
> Куда планируешь по окончании податься? В Репинку штоле?
В строгановку, скорее всего на вечерку.
> Где себя видишь через лет пять в разрезе искусства? Ну там студентота Репинки, питающаяся на редких комишшенах. Или иллюстратор в конторе. Или на фрилансе сидеть.
Студент строгача на вечерке и работающий по возможности по специальности. (Благо работу студентам предлагает сама академия) Участник выставок.
> В конечном счете душа к чему лежит, к академу (писать маслом пейзажики) или к диджитал йобе (те же пони)?
Душа лежит ко всему, что есть искусство (исключая современное). Научиться рисовать не сама цель, а средство для передачи идеи. Можно занятся лепкой, например. Пикрелейтед2 и множество всего другого стоит в аудитории и прям руки чешутся научиться так же. Больше всего нравиться рисунок. Живопись пока я не понял, но постепенно и она начинает доставлять. Способов передачи идей овер дохера и диджитал еба лишь одна из них.
> Процесс научения рисунку доставляет также, как и год назад?
Точно так же. Даже еще больше. Чем больше рисуешь, тем больше понимаешь на сколько ты криворук. Но поняв, насколько, начинаешь совершенствовать уже конкретные вещи, чувствовать разницу в том, где раньше нихера не смыслил. Начинаешь подмечать ошибки в чужих работах там, где раньше тебе они казались заоблочной ебой и пределом совершенства.
> В процентном соотношении среди студентоты сколько труъ художников, которые любят рисовать, а кого надо сцаными тряпками гнать и кто тупо просиживает там штаны? Торопыгин говорил про 95%, про технические шараги могу сказать, что все 99% (кого гнать в шею надо).
Как бы странно это не звучало, но и в худ училище полно тех, кого надо гнать ссаными тряпками. Хотя казалось бы поступают же с целью и поступить не так просто. В основном херней страдают платники. Бюджетники стараются. Стандартная бюджетная группа 10 человек на любом отделении. Платников - 25-30шт. Ну ты примерно пони % лентяев.
>>148187
>>148268
У нас на втором году обучения учится 32летняя тян, 27 летний кун, и один 21+ кун. Еще в прошлом году поступил 42 летний какойто чел после армейки. И был эпичнейше выпизден в первый же день за то, что пришел бухой и накуренный в жопень.
пик2 построение капители
пик3 моя живопись
завтра напишу кулстори какая была сотона на просмотре или как довести 16летних тянок до слез за 1 день бесплатно и без СМС
848 Кб, 1944x2592
538 Кб, 1944x2592
660 Кб, 1944x2592
919 Кб, 1500x2265
Итак, наконец, этот дурдом закончился.
Но по порядку.
>>147895
лвл ап однозначно идет. Он постоянен и зависит от вложенного труда. пикрелейдет1 - это работы на просмотре. Получил отлично за рисунок. 4 за живопись. т.к. она у меня скучная. Скажу еще, что ни разу не было такого, что пришел в училище за зря и ничего нового не почерпнул. А обучение 6 дней в неделю.
Заставляют только программу выполнять. Все что сверх тоже можно выставить на просмотре. Рисуешь ты для себя, а не за оценку и галочку в зачетке. Чем больше, тем лучше.
Разница очевидна. В училище ты знакомишься не только с рисунком, но и с живописью и со скульптурой. Тебе передают знания через общение и прямой контакт. Это намного больше дает, чем видеозапись или мимо-хуй с двача. Дома ты можешь сидеть и плевать в потолок, чесать яйца, лениво перелистывать Ли, сидя на толчке. А в училище конкретная рабочая атмосфера. Ты четко знаешь, зачем пришел и что будешь делать сегодня. Тебе указывают на твои ошибки сразу же. Ты общаешься с преподавателями и уже вливаешься в общество художников. Те кто приходят УЧИТЬСЯ - очень ценятся, да и самому преподавателю намного приятней работать с теми, кто стремится получать знания. И дает препод таким студентам намного больше.
Если считать непрофильные предметы - общеобразовательные. То на первом курсе их полно. Еще есть англ язык. Он как общеобразовательный не считается.
В строгановку, скорее всего на вечерку.
Студент строгача на вечерке и работающий по возможности по специальности. (Благо работу студентам предлагает сама академия) Участник выставок.
Душа лежит ко всему, что есть искусство (исключая современное). Научиться рисовать не сама цель, а средство для передачи идеи. Можно занятся лепкой, например. Пикрелейтед2 и множество всего другого стоит в аудитории и прям руки чешутся научиться так же. Больше всего нравиться рисунок. Живопись пока я не понял, но постепенно и она начинает доставлять. Способов передачи идей овер дохера и диджитал еба лишь одна из них.
Точно так же. Даже еще больше. Чем больше рисуешь, тем больше понимаешь на сколько ты криворук. Но поняв, насколько, начинаешь совершенствовать уже конкретные вещи, чувствовать разницу в том, где раньше нихера не смыслил. Начинаешь подмечать ошибки в чужих работах там, где раньше тебе они казались заоблочной ебой и пределом совершенства.
Как бы странно это не звучало, но и в худ училище полно тех, кого надо гнать ссаными тряпками. Хотя казалось бы поступают же с целью и поступить не так просто. В основном херней страдают платники. Бюджетники стараются. Стандартная бюджетная группа 10 человек на любом отделении. Платников - 25-30шт. Ну ты примерно пони % лентяев.
>>148187
>>148268
У нас на втором году обучения учится 32летняя тян, 27 летний кун, и один 21+ кун. Еще в прошлом году поступил 42 летний какойто чел после армейки. И был эпичнейше выпизден в первый же день за то, что пришел бухой и накуренный в жопень.
пик2 построение капители
пик3 моя живопись
завтра напишу кулстори какая была сотона на просмотре или как довести 16летних тянок до слез за 1 день бесплатно и без СМС
Но по порядку.
>>147895
> Прошло жи полгода, сильный левел ап испытал?
лвл ап однозначно идет. Он постоянен и зависит от вложенного труда. пикрелейдет1 - это работы на просмотре. Получил отлично за рисунок. 4 за живопись. т.к. она у меня скучная. Скажу еще, что ни разу не было такого, что пришел в училище за зря и ничего нового не почерпнул. А обучение 6 дней в неделю.
> Вы там дрочите строго по программе от простого к сложному или еще заставляют сильно вперед забегать?
Заставляют только программу выполнять. Все что сверх тоже можно выставить на просмотре. Рисуешь ты для себя, а не за оценку и галочку в зачетке. Чем больше, тем лучше.
> Сильная ли разница между учебой в шараге и дома
Разница очевидна. В училище ты знакомишься не только с рисунком, но и с живописью и со скульптурой. Тебе передают знания через общение и прямой контакт. Это намного больше дает, чем видеозапись или мимо-хуй с двача. Дома ты можешь сидеть и плевать в потолок, чесать яйца, лениво перелистывать Ли, сидя на толчке. А в училище конкретная рабочая атмосфера. Ты четко знаешь, зачем пришел и что будешь делать сегодня. Тебе указывают на твои ошибки сразу же. Ты общаешься с преподавателями и уже вливаешься в общество художников. Те кто приходят УЧИТЬСЯ - очень ценятся, да и самому преподавателю намного приятней работать с теми, кто стремится получать знания. И дает препод таким студентам намного больше.
> Каков процент не особо профильных предметов, которые нахрен не сдались?
Если считать непрофильные предметы - общеобразовательные. То на первом курсе их полно. Еще есть англ язык. Он как общеобразовательный не считается.
> Куда планируешь по окончании податься? В Репинку штоле?
В строгановку, скорее всего на вечерку.
> Где себя видишь через лет пять в разрезе искусства? Ну там студентота Репинки, питающаяся на редких комишшенах. Или иллюстратор в конторе. Или на фрилансе сидеть.
Студент строгача на вечерке и работающий по возможности по специальности. (Благо работу студентам предлагает сама академия) Участник выставок.
> В конечном счете душа к чему лежит, к академу (писать маслом пейзажики) или к диджитал йобе (те же пони)?
Душа лежит ко всему, что есть искусство (исключая современное). Научиться рисовать не сама цель, а средство для передачи идеи. Можно занятся лепкой, например. Пикрелейтед2 и множество всего другого стоит в аудитории и прям руки чешутся научиться так же. Больше всего нравиться рисунок. Живопись пока я не понял, но постепенно и она начинает доставлять. Способов передачи идей овер дохера и диджитал еба лишь одна из них.
> Процесс научения рисунку доставляет также, как и год назад?
Точно так же. Даже еще больше. Чем больше рисуешь, тем больше понимаешь на сколько ты криворук. Но поняв, насколько, начинаешь совершенствовать уже конкретные вещи, чувствовать разницу в том, где раньше нихера не смыслил. Начинаешь подмечать ошибки в чужих работах там, где раньше тебе они казались заоблочной ебой и пределом совершенства.
> В процентном соотношении среди студентоты сколько труъ художников, которые любят рисовать, а кого надо сцаными тряпками гнать и кто тупо просиживает там штаны? Торопыгин говорил про 95%, про технические шараги могу сказать, что все 99% (кого гнать в шею надо).
Как бы странно это не звучало, но и в худ училище полно тех, кого надо гнать ссаными тряпками. Хотя казалось бы поступают же с целью и поступить не так просто. В основном херней страдают платники. Бюджетники стараются. Стандартная бюджетная группа 10 человек на любом отделении. Платников - 25-30шт. Ну ты примерно пони % лентяев.
>>148187
>>148268
У нас на втором году обучения учится 32летняя тян, 27 летний кун, и один 21+ кун. Еще в прошлом году поступил 42 летний какойто чел после армейки. И был эпичнейше выпизден в первый же день за то, что пришел бухой и накуренный в жопень.
пик2 построение капители
пик3 моя живопись
завтра напишу кулстори какая была сотона на просмотре или как довести 16летних тянок до слез за 1 день бесплатно и без СМС
>>148765
КАК ТЫ УЗНАЛ?!
А так молодцом. Ты одновременно и вдохновляешь и вгоняешь в депрессию, лол.
>лениво перелистывать Ли, сидя на толчке
КАК ТЫ УЗНАЛ?!
А так молодцом. Ты одновременно и вдохновляешь и вгоняешь в депрессию, лол.
>>148765
Ебать это за полгода такой уровень? Пойду сожгу себя и свои рисунки.
Ебать это за полгода такой уровень? Пойду сожгу себя и свои рисунки.
>>148771
Училище - это для получения среднего проф образования. В дипломе будет "Художник народных промыслов"
Академия - вышка и имеет более узконаправленный характер обучения.
Без училища попасть в академию - тяжело. В основном в училище идут только для того чтобы попасть в академию.
Училище - это для получения среднего проф образования. В дипломе будет "Художник народных промыслов"
Академия - вышка и имеет более узконаправленный характер обучения.
Без училища попасть в академию - тяжело. В основном в училище идут только для того чтобы попасть в академию.
Гуднайт, аноны. Вопрос, как догадались, по худ. образованию.
Стоит ли пробовать попасть во всяческие художественные студии? Стоит ли это потраченного времени и денег? Реально ли получить в них навык достойного уровня (того же училища)?
мимо проходивший 21-летний кунъ, рисовавший неплохо всю жизнь да так и не поступивший в художественное училище
Стоит ли пробовать попасть во всяческие художественные студии? Стоит ли это потраченного времени и денег? Реально ли получить в них навык достойного уровня (того же училища)?
мимо проходивший 21-летний кунъ, рисовавший неплохо всю жизнь да так и не поступивший в художественное училище
>>148838
Стоит хотя бы для того, чтобы понять надо оно тебе или нет. Ведь всегда можно забить и заняться чем то другим. Хочешь ли ты зарабатывать этим?
Тут бамплимит сколько постов?
Стоит хотя бы для того, чтобы понять надо оно тебе или нет. Ведь всегда можно забить и заняться чем то другим. Хочешь ли ты зарабатывать этим?
Тут бамплимит сколько постов?
>>148841
Оно мне надо, на этот вопрос я ответил не так давно и вполне уверенно. Я хотел узнать другое: насколько в образовательном плане подобные заведения полезны или же это всего лишь навсего "хобби выходного дня, дающее возможность на время почувствовать себя художником", как было сказано ранее
Оно мне надо, на этот вопрос я ответил не так давно и вполне уверенно. Я хотел узнать другое: насколько в образовательном плане подобные заведения полезны или же это всего лишь навсего "хобби выходного дня, дающее возможность на время почувствовать себя художником", как было сказано ранее
>>148853
В студии, в которую я ходил перед училищем смог только пройтись по верхам. Нахвататься отрывочной информации. Её вполне хватило чтобы поступить на бюджет в училище. И платил за занятие 700р.
Если ты серьезно настроен, то лучше, чем высшее учебное заведение (при должном уровне навыка) или училища (если навыка маловато для поступления на вышку) все равно нет.
Можно быть самоучкой и ходить в студию. Но это сложно т.к. если ты работаешь, то ходить у тебя получится только по выходным. Да и дома всегда будет то, что тебя отвлекает. Нет рабочей атмосферы, есть соблазн заняться другими вещами. А для обучения очень важна регулярность и частота иначе прогресс будет слабым или скилл будет падать.
В студии, в которую я ходил перед училищем смог только пройтись по верхам. Нахвататься отрывочной информации. Её вполне хватило чтобы поступить на бюджет в училище. И платил за занятие 700р.
Если ты серьезно настроен, то лучше, чем высшее учебное заведение (при должном уровне навыка) или училища (если навыка маловато для поступления на вышку) все равно нет.
Можно быть самоучкой и ходить в студию. Но это сложно т.к. если ты работаешь, то ходить у тебя получится только по выходным. Да и дома всегда будет то, что тебя отвлекает. Нет рабочей атмосферы, есть соблазн заняться другими вещами. А для обучения очень важна регулярность и частота иначе прогресс будет слабым или скилл будет падать.
>>142604
8 лет задавался этим вопросом после окончания университета. Вот такое я ленивое хуйло. Сейчас нашел выход-включаю любимую музыку из своего отобранного плейлиста и хуярю на протяжении 10-12 часов. Идей и энергии масса. Это продолжается уже 2 месяц. Да, за эти 2 месяца скилл вырос в разы выше, чем за период 4-х летнего дроча в универе с его академической наукой. Рисую пока в основном по рефам разные фанарты по фильмам, сериалам и играм и аниме. Как традиционно, так и cg
8 лет задавался этим вопросом после окончания университета. Вот такое я ленивое хуйло. Сейчас нашел выход-включаю любимую музыку из своего отобранного плейлиста и хуярю на протяжении 10-12 часов. Идей и энергии масса. Это продолжается уже 2 месяц. Да, за эти 2 месяца скилл вырос в разы выше, чем за период 4-х летнего дроча в универе с его академической наукой. Рисую пока в основном по рефам разные фанарты по фильмам, сериалам и играм и аниме. Как традиционно, так и cg
>>148765
ОП молодец) помню еще в сентябре увидел твой тред почитал немного и забыл, а сейчас вспомнил, убил 2,5 часа чтобы прочитать все от начала до конца. Интересно.
Иногда рисую, а точнее срисовываю, но после того как увидел здесь называют это ксероксом что-то стало плохо, и придется пересмотреть подход к рисованию.
з.ы расскажи как было на просмотре
ОП молодец) помню еще в сентябре увидел твой тред почитал немного и забыл, а сейчас вспомнил, убил 2,5 часа чтобы прочитать все от начала до конца. Интересно.
Иногда рисую, а точнее срисовываю, но после того как увидел здесь называют это ксероксом что-то стало плохо, и придется пересмотреть подход к рисованию.
з.ы расскажи как было на просмотре
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 8 апреля 2015 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная 8 апреля 2015 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.