Что сделал бы иначе, имея возможность вернуться в прошлое и сыграв заново партию жизни.

Как минимум, больше спрашивал о возможности для социального роста и развития.
Грубо говоря, если планируешь поступать в ВШЭ и сейчас в 9 классе, то рассмотри вариант с поступлением в лицей ВШЭ. Это бесплатно, но надо сдать вступительные. Есть социальные квоты и всё такое. Может этот вариант подходит.

Или есть множество программ развития для школьников. Тот же Яндекс много программ для школьников имеет. Они бесплатные. Загугли и посмотри, что тебе подходит.

В 10-11 классе, если ты определился с предметом, то попробуй свои силы в Олимпиадах. Необязательно быть гением, чтобы сдать Олимпиаду. Много самых обычных школьников их пишут на хороший результат, просто проявив желание участвовать и найдя наставников, которые помогут разобраться с этим.

К ЕГЭ стоит готовиться заранее. Это из очевидного.

Если имеешь игровые зависимости от доты, парадоксов и тд, то это плохо для учебы. Многие вылетают из вузов, потому что тратят время на игру и не ходят в ВУЗ.

Не пробуй наркотики, даже если предлагают. Это из очевидного. Ну тут уж как повезет. Но лучше не пробовать. Наркотическая зависимость это пипец. Сто процентов на первом курсе всегда будут те, кто ещё до ВУЗ пробовал наркотики и втянет в них остальных. Скорее всего они все вылетят после первой или второй сессии.
Так что думай какие у тебя планы на жизнь.

Из не очевидного, но полезного.
Если имеешь музыкальный слух, то попробуй научиться играть на гитаре. Не понятно почему, но большинство тяночек в институте фанатеют от парней, которые играют на гитаре и хоть как-то поют. Необязательно становится виртуозом или лидером металл группы. Но ради лулзов на память попробовать стоит. Скачай в инете самоучитель, посмотри ролики на Ютубе. И попробуй самостоятельно освоить гитару. Если есть музыкальный слух, то это реально.

А вообще - студенческая жизнь для многих это самое счастливое время в жизни. Так что живи и радуйся жизни, наслаждайся каждым днём. Мечтай, твори.

>>9096
Спасибо.
По поводу ВШЭ я слышал, что она по гуманитарщине мощно скатилась сразу после начала войны. И большинство топовых или само ушло, или их ушли при этом часто перейдя просто в другие ВУЗы, на соседней улице. Но врать не буду. Лучше сам исследуй состояние дел по своему профилю. А то может получится пустая трата времени с занятиями от бывших теоретиков марксизма-ленинизма, которым из жалости дали начитки лекций по какому-нибудь санскриту.

>Инглиш начал целенаправленно учить

Это уже хороший задел. Без него как без рук, что бы не писали тут.
>>9102

>Что и как делать?

Не делай так, как делают те, на кого не хочешь быть похож. А так одной универсальной дороги не существует. Все-таки это достаточно творческое направление, не зря англики все это записывают в артс.

>Как это официально называется? Просто приходишь в универ, говоришь дескать, так и так, хочу исследовательскую должность. Буду вам писанину писать.

>Можно ли устроиться на такую должность в универы за пределами своего города, допустим если нет вузов с истфаком в городе?

Везде по разному и это надо смотреть именно по месту. Все зависит от национальных систем. Допустим, у нас есть хабилитация. У англиков ее нет. В Юк и США за тенура профессора готовы продать душу. А у нас он есть у большинства докторов, не говоря про профессуру. Я российскую систему особо хорошо не знаю, потому могу сейчас тебе понафантазировать. Но то что наверняка - это необходимость титула для такого (или как минимум статуса пхд студента).

>Ну и вообще расскажи, как на своём жизненном пути к этому пришёл. Как и где учился, с чего начинал.

Я начинал с совершенно провинциального вуза вне ДСов. При этом не по истории, потому что на историю тогда надо было иметь экзамин с иняза. А на инглише в моей сраной деревне была совершенно ебанутая училка, с которой у нас были взаимоотношения основанные на ненависти достаточно забавно, что она была хохлухой. Поэтому я был сертифицированным бараном в иностранных языках с единственной тройкой именно по этому предмету. Университет был типично гуманитарным, поэтому - внезапно - состоял из совершенно разных преподователей - от реально искренне любяших дело спецов и туповатых, но искренних, военных в отставке рассказывающих про план далласа и биолабаратории в Грузии это был как раз момент когда врагами были не клятые хохлы, а клятые гоги до совершенно нулевых постоветских бабок и бывших теоретиков научного коммунизма, которые читали лекции с учебников или распечаток из интернетов. Какими-то научными будующими я особо не интересовался. Но в принципе, учится было не в тягость, потому что какие-то блеклые бабки и тогда появлявшиеся свидетели святого Путина среди бывших поборников коммунизма годно троллились прямо на парах. А занятия с реально заинтересованными преподами были интересные и на них скучать не приходилось. Как итог - окончил его с красным дипломом. Но меня тогда это интересовало меньше всего, потому что это был момент двадцатого расставания с моей тян. Ну а кроме юношеских трагедий, по забавному стечению обстоятельств это был момент, когда происходило то, что раньше на сосаче было принято насмешливо называть КРЫМНАШ. Ужасно злой на свою тян в какой-то уже осенний день я сидел на своей псевдоработе скролля двачик. Жизнь - хуйня. Мне чуть больше 20 лет, но я полное дно с отрицательными перспективами и околонулевым заработком, а мою бывшую сейчас ебут какие-нибудь хачи. А ведь я всегда хотел был археологом, или на худой конец - историком! Я накручивал и накручивал себя на работе, все больше приходя в ярость. Как специально на фб попадались прямо насмешливые фотографии с иннагураций начинавшегося академического года. Под одной из них была надпись в духе "Долг каждого - помогать своему. Конфедерация университетов приняла решение отказаться от оплат за подготовительные курсы для полонии с востока. Что бы узнать больше - сконтактируйтесь с инфоцентром." В тот момент мне ужасно хотелось начать всю жизнь с начала - уехать как можно дальше и порвать со всем прошлым. Ну я написал им и уточнил - а на гуманитарщину тоже все это распространяется?
Уже после нового года я приехал на свои подготовительные курсы. И вот честно - я впервые почувствовал, что кому-то кроме моей семьи на меня не насрать. И что кто-то реально считает мои знания из истории чем-то достойным внимания. В первые дни, после тестов, меня позвали к консультанту и она мне надавала целую кучу буклетов и описала что я могу делать после окончания курсов. Она сказала, что все были удивлены, потому что по итогам тестов и распросов мне поставили один из самых высоких баллов за историю, чего еще никогда не было это, кстати, отдельная тема: история - ее восприятия и способ оценивания. Но это уже дегрессия. И что меня потрясло - она сразу посчитала и сказала, что если я пойду в их университете на магистратуру по истории, то буду сразу получать социальную стипендию и ректорскую. Деньги не большие, но на самостоятельную жизнь хватит. Тогда это было 1500 зл. Плюс без конкурса получу место в любой общаге - ведь мой дом так далеко. Это был реально мой счастливый билет. Дальше долго рассказывать - но если в большом сокращении, то я окончил с красным дипломом магистратуру в наиболее престижном университете. Начал и окончил докторантуру. Помню мою радость, когда я стипендиями стал получать среднюю зп по экономике. Поездил по миру. Собрал ряд стипендий и грантов. Познакомился с реально хорошими историками. Ну и стал понимать некоторые вещи в истории чуточку лучше, чем делал это ребенком.
Сорри. Текст вышел долгим и сумбурным. Но на самом деле, это моя первая автобиография, которую я когда-либо написал. Прямо пронесся через всю свою жизнь, пока это печатал.
Но мораль сей истории такова: как видишь, я вообще начинал все с начала. Так что ничто никогда не поздно, пока ты живешь. И если ты будешь стараться, то реально добъешься того, что хочешь.