Это копия, сохраненная 6 августа 2019 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Вся шапка по ссылке. Обновления:
- обновленное форматирование (ссылки из оглавления, почему-то, не работают)
- новые материалы по слушанию (радиопостановки BBC)
- советы по выбору преподов и языковых школ
- grammarly и writeandimprove в разделе про письмо
насколько я помню Дуолинго, тебе все равно придется переделывать ранние части, чтобы они оставались на "золоте" (ты ведь поддерживаешь их на золоте?), поэтому советую перепройти.
Уже нет. На каждую тему 5 уровней (которые не снимаются со временем). Для 1го уровня нужно, допустим, 3 урока, для 2го - 6, и т.д. И если по началу на тему приходится 10-50 уроков, то ближе к середине их становится 50-120, в зависимости от темы.
Да я то всегда за! Мне нравится наблюдать, как ты извиваешься))
Вай ноубади ду ит бифор????
да ладно, мой английский и без того достаточно хорош, но вы можете воспользоваться моей идеей бесплатно
Если кто-то готовится к САЕ (Cambridge English: Advanced), пишите на
Помогите плес, вроде базу по артиклям знаю, но иногда бывают тупняки.
Например: Хуйпизда 2 - продолжение известного Хуйпизда. Как должно быть? Huypizda 2 is a continuation of famous Huypizda или Huypizda 2 is the continuation of famous Huypizda?
1) сперва первые 300 https://fenglish.ru/300-samyx-vazhnyx-slov-anglijskogo-yazyka/
2) потом 850 https://pikabu.ru/story/850_slov_na_angliyskom_yazyike_vyiuchiv_kotoryie_vyi_budete_svobodno_govorit_3876561
3) потом 1000 https://simple.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Most_frequent_1000_words_in_English
4) Отдельно смотри глаголы, прилагательные и т.д.
https://www.ef.com/english-resources/english-vocabulary/
Эти слова должен знать ОБЯЗАТЕЛЬНО и использовать в устной и письменной речи.
Только после этого расширяешь свой словарный запас мастурбируя анки
5) 4000 слов с англ произношением а на обратной стороне на английском же контекст с озвучкой!
https://ankiweb.net/shared/info/735471551.
Грамматика: вначале вкуриваешь полиглот петрова, потом grammarway (первые 2 части из 4-ёх), по каждой изученной теме обсасываешь соответственную главу мерфи.
Чтение:
https://drive.google.com/drive/folders/0BwAa802Wc-mWZkNvWlQya1dRNnc
Книги на английском всех уровней от начального до кончального, есть с аудиофайлами.
1) Слушаешь аудиокнигу и смотришь текст (тут ты запоминаешь произношение и понимание из контекста)
2) Читаешь другую книгу БЫСТРО ВСЛУХ (тут ты отрабатываешь понимание из контекста, произношение и беглость речи)
3) Читаешь книгу твой вайти специальности, вроде страуструпа с++, страниц на 1000, ВСЛУХ, ВДУМЧИВО, переводя не понятные слова (тут набираешь специальный словарный запас и внимательно анализируешь как строятся сложные предложения и как используются грамматические конструкции)
Видео контент:
1) Сериалы без субтитров (понимание из контекста + понимание сложной речи)
2) Спокойная монотонная речь (ютубы, подкасты, радио, etc) Помимо технических вроде https://www.youtube.com/channel/UC9-y-6csu5WGm29I7JiwpnA не забывай про английских учителей вроде https://www.youtube.com/user/EnglishLessons4U или https://www.youtube.com/channel/UC8pPDhxSn1nee70LRKJ0p3g
Главное слушай разные голоса и не привыкай к одному.
Учебный курс рекомендую от голоса америки (там simple english используется 1500 слов) https://learningenglish.voanews.com/p/5644.html
Короткие уроки с устной и письменной частью.
Есть такое же от BBC http://www.bbc.co.uk/learningenglish
Самое сложное и важное
Пиши сочинение, каждый день, на две странички рукописного текста, пиши быстро, особо не думая. Тут главное отработать способность быстро генерировать мысли на английском а это главное для разговора. Используй свеже выученные слова и грамматические обороты + прогоняй все времена. Так постепенно пописывая по одним и тем же основным темам текст будет усложняться.
Разговаривай сам с собой или со своим членом, делись мыслями и переживаниями, спорь, угрожай используя все свои знания.
Естественно всё это нужно делать параллельно и каждый день. В таком случае прогрессу будет по всем фронтам.
1) сперва первые 300 https://fenglish.ru/300-samyx-vazhnyx-slov-anglijskogo-yazyka/
2) потом 850 https://pikabu.ru/story/850_slov_na_angliyskom_yazyike_vyiuchiv_kotoryie_vyi_budete_svobodno_govorit_3876561
3) потом 1000 https://simple.wiktionary.org/wiki/Wiktionary:Most_frequent_1000_words_in_English
4) Отдельно смотри глаголы, прилагательные и т.д.
https://www.ef.com/english-resources/english-vocabulary/
Эти слова должен знать ОБЯЗАТЕЛЬНО и использовать в устной и письменной речи.
Только после этого расширяешь свой словарный запас мастурбируя анки
5) 4000 слов с англ произношением а на обратной стороне на английском же контекст с озвучкой!
https://ankiweb.net/shared/info/735471551.
Грамматика: вначале вкуриваешь полиглот петрова, потом grammarway (первые 2 части из 4-ёх), по каждой изученной теме обсасываешь соответственную главу мерфи.
Чтение:
https://drive.google.com/drive/folders/0BwAa802Wc-mWZkNvWlQya1dRNnc
Книги на английском всех уровней от начального до кончального, есть с аудиофайлами.
1) Слушаешь аудиокнигу и смотришь текст (тут ты запоминаешь произношение и понимание из контекста)
2) Читаешь другую книгу БЫСТРО ВСЛУХ (тут ты отрабатываешь понимание из контекста, произношение и беглость речи)
3) Читаешь книгу твой вайти специальности, вроде страуструпа с++, страниц на 1000, ВСЛУХ, ВДУМЧИВО, переводя не понятные слова (тут набираешь специальный словарный запас и внимательно анализируешь как строятся сложные предложения и как используются грамматические конструкции)
Видео контент:
1) Сериалы без субтитров (понимание из контекста + понимание сложной речи)
2) Спокойная монотонная речь (ютубы, подкасты, радио, etc) Помимо технических вроде https://www.youtube.com/channel/UC9-y-6csu5WGm29I7JiwpnA не забывай про английских учителей вроде https://www.youtube.com/user/EnglishLessons4U или https://www.youtube.com/channel/UC8pPDhxSn1nee70LRKJ0p3g
Главное слушай разные голоса и не привыкай к одному.
Учебный курс рекомендую от голоса америки (там simple english используется 1500 слов) https://learningenglish.voanews.com/p/5644.html
Короткие уроки с устной и письменной частью.
Есть такое же от BBC http://www.bbc.co.uk/learningenglish
Самое сложное и важное
Пиши сочинение, каждый день, на две странички рукописного текста, пиши быстро, особо не думая. Тут главное отработать способность быстро генерировать мысли на английском а это главное для разговора. Используй свеже выученные слова и грамматические обороты + прогоняй все времена. Так постепенно пописывая по одним и тем же основным темам текст будет усложняться.
Разговаривай сам с собой или со своим членом, делись мыслями и переживаниями, спорь, угрожай используя все свои знания.
Естественно всё это нужно делать параллельно и каждый день. В таком случае прогрессу будет по всем фронтам.
Во первых первый реальный результат с пруфами + дальше уже можно смотреть прогресс.
В шапку в раздел "произношение:" стоит добавить книгу
Roach Peter English Phonetics and Phonology
Ничего более фундаментального по произношению я не видел, она для самых задротов, которые хотят приблизить скилл своего произношения до уровня нейтива
> I’m getting some Chris Pratt vibes from picture on the far right.
Иисусе! Наконец то я посмотрел на себя в зеркало! Сука сегодня буду путать слова, делать ошибки, опущу вокабюляр до уровня Эллочки людоедовой, но попытаюсь убрать это мычание. Сука как же оно отвратительно.
Я сколько этих экзаменов смотрю, мне кажется надо просто заготовки иметь. Вот это мычание это же формирование мысли не? Какая ей в пизду разница что я там делаю с друзьями. Берем стандарт, смотрим фильмы, жарим мясо, сосем хуи и т д. Выстреливаем сразу в потолок.
suppose it will be "a". 'cause of a listener has never heard about "Huypizda 2".
По-русски это будет звучать как-то вроде "Я чувствую дух/атмосферу Криса Пратта от крайней справа картины", если переводить близко к тексту.
Correct me if I'm wrong, /fl
Если первый раз упоминаешь это "продолжение", то "а", потом - "the".
Ну да, просто в какой-то момент у тебя уже будут заготовки по каждой теме в голове и ты будешь быстро их извлекать. Сейчас вот у тебя нет, поэтому и мычишь.
А там Британское или Американское произношение?
Чет даже смешно порой
Я посмотрел до конца и понял тебя, ну да, она приравняла звук /ʌ/ к шва. Не стоит её смотреть.
>>03106
>>03105
Ухх бля, что я сам нашел))
American Accent Training (4th Ed.) (2017)
https://www12.zippyshare.com/v/HnnCyU3A/file.html
Странно что тут нет Work on your accent - Shortcut
Я по ней не учился, потому что мне британское не нужно, но посмотрел по диагонали, очень полезно, особенно видео
Бля это просто ОХУЕННО! EPUB-файл, в нем еще встроены ссылки на аудиофайлы - на них щелкаешь прямо в мобильной читалке - открывается сразу же аудио через браузер! Как же это охуенно!
моё уважение. а я не нашел и заказал. но я бы все равно заказал нормальную книгу
Смешно смотреть, как английские и японские треды постоянно сменяют друг друга, пока в китайском и французском пикрелейтед длится неделями.
Я читаю текст, иногда распечатываю задания и выполняю их. Ну и дрочу карточки полчасика. До этого выходил на улицу и час орал ответы на вопросы хога.
наверное потому что они язык учат, а не устраивают специальные олимпиады с поиском серебряной пули
Как же я ору!
Thx
>>03138
https://drive.google.com/drive/folders/0BwAa802Wc-mWZkNvWlQya1dRNnc
Книги на английском всех уровней от начального до кончального, есть с аудиофайлами.
Помогите прошу, вы должны знать как выбраться из этой круговерти
Какая то цель нужна. Самое сложное наверное это найти цель. Мне для работы надо. Да и фильмы я привык уже смотреть на английском. Главное занимайся постоянно, каждый день хоть пол часа. Это намного лучше чем месяц 24/7. Заскринь свой пост, если еще молодой, вырастешь когда будешь смотреть на этот пост и жалеть что не начал когда молодой был и время было.
Найди себе англоязычную тяночку можно даже какую-нибудь африканку. Ты будешь учить её, она тебя.
Короче я понял, раз никто не дает нормального источника - буду качать с рутрекера.
читай комиксы
Какую то определенную книгу ищешь?
640x360, 1:05
Поделюсь своим опытом
Самое главное делать хоть что-то, но каждый день. Например, чтобы проходит по юниту из мерфи в день много усилий не требуется.
Не пытаться зубрить слова, это скучно и бесполезно. Кроме неправильных глаголов в конце того же мерфи, но это занимает 5 минут в день.
Самая эффективная практика - вести дневник. Надо писать каждый день как умеешь, хотя бы одно предложение, это тоже ничего не стоит. Удобно писать в телеграмме.
Можешь смело отказывать от всего на русском, ты и так его потреблял десятки лет жизни и все равно будешь сталкиваться с ним ИРЛ. Весь развлекательный контент сразу можно только на инглиш переводить. Даже если ничего не понимаешь, чтобы смотреть фильмы и бегать по маркерам в новых играх много ума не надо. В итоге, надо перестать заходить даже в этот тред, потому что мало вещей в изучении инглиша демотивируют больше, чем общение с русскими, изучающими его. Ни в коему случае не проси тут ничего проверять или оценивать. Вся теория тоже должна быть только на инглише.
Прогресса не почувствуешь не через месяц, не через год, ориентируйся на 5 лет.
>Прогресса не почувствуешь не через месяц, не через год, ориентируйся на 5 лет.
Таких мразот вообще не слушайте: они ваши главные демотиваторы, враги, шайтаны, которые могут сломать всё ваше желание заниматься английским. (да и вообще учёбой, бездарные мразоты - они везде.) Самая главная мотивация - ваше будущее.
> how old ARE you
Но
> what IS your name?
Почему не ват аре юр наме?
Прогресс, блядь, чувствуется уже на уровне простейшего изучения всех времён, первые юнитов 30 синего мерфи, не надо нести хуйню, тот анон или преуменьшает свои достижения, или оправдывает этими депрессивными мыслями свои неудачи.
Слыхал, мб. Я просто с гор спустился и русек учил по книгам, а не учебникам (хотя учебники тоже книги).
А вот тут есть какая разница?
Вай эм ай соу ретардед? Вай ай эм соу ретардед?
Потому что порядок слов в предложении. Если вопрос задается в составе более сложного предложения, в придаточной части, то порядок меняется (не why is he - а why he is).
Какая хорошенькая герла. Снял бы с нее хиджаб и поконверсейтил на английском.
Длинные волосы, собранные под платочком.
She is very smart. Just like me.
Мерфи. Не трать на лингволео время.
прикольно. но это не то.
Чет тоже проиграл.
Похожа на чужого.
Это Lisa?
Задание
>Read about some more similarities between the two Ji ms.
Complete the text with a word from the list.
>As schoolboys, the two Jims looked exactly _______1 each other
Варианты
>as both identical like neither similar so
Что-то я теряюсь, здесь like или identical?
Бляяяя сука, не признал шизика, извиняй)))). Вопросов больше нет))).
"I don't know that I can think of anyone who will, but Davoust is the matter in hand.
Как понимать IN HAND? На данный момент?
https://en.wikipedia.org/wiki/English_phonology
>Also, [ʌ] (stressed) and [ə] (unstressed) may be considered allophones of a single phoneme in General American.
https://en.wikipedia.org/wiki/General_American
>...some analyze /ʌ/ as an allophone of /ə/ that surfaces when stressed...
https://www.merriam-webster.com/dictionary/jump
>Jump \ˈjəmp\
Гайз, ай лайк зис тичер. Ай ниид соур зис видео, плиз.
Хм, никогда не слышал, чтобы так говорили, даже в приложении по американскому произношению, которое мне тут советовали давно ещё, указана привычная транскрипция.
мимо тот, который отвечал первым на тот пост
Так и не говорят, просто звук ʌ проебался из современного американского в безударных позициях и стал обычной швой. И теперь некоторые описывальщики фонетики не рассматривают его как отдельную фонему (другие всё ещё по-старому указывают его как ʌ), но при этом в ударных позициях он всё-ещё произносится. Как, например, t между гласными звучит как ɾ, но ɾ не самостоятельная фонема, а вариант t.
Но нет попал в группу full of primitives and subhuman apes где стагнировал за компанию всю школу слушая рассказы про котиков на русском
пздц хорошо что то не ебал этим себе голову зря
Понял, понял.
Но у вебстер ещё и /j/ в начале слова, это меня смущает, как-то по рэднековски звучит.
Да и вообще, я так подумал, а как вообще принято преподавать языки и составлять словари? Студентам должны даваться и в транскрипциях указываться только фонемы или все алафоны? По нормальному же, если даёшь фонемы, то обьясняй все их алафоны.
>всю школу слушая рассказы про котиков на русском
Неужели так сложно говорить о котиках на английском? Странные учителя. Но у меня всё было хуже, т.ч. обнял тебя.
Учи сейчас. Рано или поздно всё равно достигнешь чего-то.
>>03177
Прикольный опыт. Старайся дальше и добьешься хорошего прогресса.
>Вся теория тоже должна быть только на инглише.
Не всегда. Иногда необходимы ассоциации, особенно на начальном этапе, иначе ты просто потратишь больше времени на базовые вещи. А потом конеш надо стараться всё потреблять на инглише.
>Ни в коему случае не проси тут ничего проверять или оценивать.
Почему нет? Здесь есть норм аноны (хотя бы ОП), а токсиков просто игнорировать. Лучше, конеш, найти группу в тг/дискорде/вк, как и советуется в шапке.
>Прогресса не почувствуешь не через месяц, не через год, ориентируйся на 5 лет.
Ты это говоришь про уверенных В2 господ? Так-то какой-нибудь А0 увидит прогресс очень быстро. Да и с В1 на В2 прогресс сразу ощутишь. Хотя я хз что ты подразумеваешь под ощущением прогресса. Я думаю, что каждые полгода при усердных занятиях ты будешь ощущать прогресс, лол. Мб он не такой масштабный, но всё же будет (хотя бы то, что ты начинаешь понимать то, чего раньше не понимал). На В2 выше уже медленнее движешься по ощущениям, пожалуй.
>>03228
Понятно. Это конечно очень занятно, но что с этим делать нам, простым смертным? (см. пикрил)
Кстати, заметил еще одну интересную особенность. Насколько я понимаю, некоторые носители языка могут произносить буквосочетания o, au, aw и т. д. как /а:/ или что-то среднее межу а и о, или наоборот как /о:/. Это вообще пиздец какой-то. То есть я теперь должен выбирать не только британский/американский английский, но еще и отдельный штат/регион, на акценте которого я хочу говорить?
А ты какой акцент выбрал анон? Я подумываю о питсбургском, но бостонский мне тоже нравится, хотя и ньюфаундлендский тоже ничего.
>Это конечно очень занятно, но что с этим делать нам, простым смертным? (см. пикрил)
Так это же мёрфи, да? Та тёлка я так понял Lisa и она учит американскому произношению. У мёрфи бритиш тематика, если не ошибаюсь.
>То есть я теперь должен выбирать не только британский/американский английский, но еще и отдельный штат/регион, на акценте которого я хочу говорить?
Лучше просто выбери хоть что-нибудь. Всё равно будешь с русским акцентом говорить, лол.
Я подразумеваю, что на прогресс вообще не стоит рассчитывать. Наоборот, в течении первого года приходит осознание какой объем работы ещё предстоит. То есть прогресс ощущается даже отрицательным.
Красный мерфи прекрасно осваивается на инглише и даёт базу, достаточную чтобы дальше весь учебный материал на нем потреблять.
Что касается американского акцента, то обычно ориентируются на тот на котором говорят по тв, по нему невозможно определить из какого штата говорящий https://youtu.be/d8IEhcN9aFo
Вспомнил, называется general american
>>03245
Фонетисты выбирают точность транскрипций по ситуации, если это подробная фонетическая статья то и транскрипция будет узкая, с большим количеством аллофонов, но даже тогда все нюансы речи передать очень сложно. В словарях же, по моему опыту, обычно указывают фонемы и самые распространенные аллофоны (и то не всегда), плюс составители словаря могут хуй положить на МФА и запилить свою систему транскрипции, или только некоторые символы заменить. Особенно этим американцы грешат. В том же вебстере dʒ как j записали, в американской версии оксфодского сразу две версии транскрипций впихнули. https://en.oxforddictionaries.com/definition/us/jump
>А ты какой акцент выбрал анон?
Я выбрал стандартный general american, если же там появляются какие-то вариации я особо не запариваясь выбираю вариант по своему вкусу.
>но что с этим делать нам, простым смертным?
Особо не зацикливаться на этих мелочах, особенно в начале. Примерно попадаешь в фонемы/распространенные аллофоны переходи тогда лучше к дрочке ритма и интонации, это даже важнее будет чем идеально все звуки произносить.
Ну дык.
Понял, спасибо
Я не понял. В том же GA есть различия.
> Therefore, General American speakers vary greatly with this speech feature, with possibilities ranging from a full merger to no merger at all.
> According to a 2003 dialect survey carried out across the United States, about 61% of participants perceive themselves as keeping the two vowels distinct and 39% do not.
Так что, это Мо(д)жсин - тупая пизда, или не тупая пизда? Разница все-таки есть получается? Более распространенным будет вариант с au и aw через /o:/? Проще тогда выбрать более распространенный, так?
Всегда забавляли эти брожения касательно акцента. Словно задают их люди, которые достигли всех возможных пределов и владеют языком так же виртуозно, словно поэты или писатели, а не недоумки едва связывающие базовые времена в пределах 2х слов
>тупая пизда, или не тупая пизда?
Так что она говорит насчёт Cot–caught? То есть /ɑ/ и /ɔ/ различия? Просто я её давно смотрел, уже не помню. Изначально в том видео, которое анон запостил, речь шла про разницу между /ʌ/ и /ə/.
>Проще тогда выбрать более распространенный, так?
Я так и делаю.
> речь шла про разницу между /ʌ/ и /ə/
Она говорит, что нет разницы между этими звуками, но мы видим, что есть.
Добавил еще тебе репорт за шитпостинг и разжигание вражды.
>А ты какой акцент выбрал анон? Я подумываю о питсбургском, но бостонский мне тоже нравится, хотя и ньюфаундлендский тоже ничего.
Не заморачивайся. Все равно, поживешь в англоговорящем сообществе и твой акцент сдрейфует в сторону акцента, принятого в этом сообществе. Я использую тот, который мне на слух больше нравится (варианты британского диалекта и рп).
like
мерфи синий на андроиде
@EngTutor_bot
Если тебе нужен аудиокурс именно с кучей отдельных фраз, то попробуй glossika https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=5222315
Не знаю что тут ты имел ввиду под ключами, но там есть файл с текстом и переводом фраз.
Я сам это не пробовал, но под твоё описание подходит.
Learning to Listen. Есть три части. Вроде были на рутрекере или на twirpx. Но помню, есть ли во всех частях ключи, если нет - ищи Teacher's Guide.
> Если тебе нужен аудиокурс
нужен просто тренажер с разными уровнями сложности, диктор говорит фразу, я её записываю на слух, потом сверяю с ответами(ключами).
Благодарю, на рутрекере вроде есть 2 части, но не все с Teacher's Book. Ну если они в инете где-то есть, то я их найду.
Если база школьная хорошая подзабытая есть, то да рванешь. А если нихуя не знал то бесполезно. А так все индивидуально.
База школьная ещё как сохранилась, не с нуля. По английскому, как помню, всегда хорошо учился. Понимаю о чем омериканцы пиздят,с переводом тоже нормально, иногда использую гугл транслейтор, а так же есть друг омерикос, с которым я переписываюсь. Он, по крайней мере, понимает, что я ему пишу и какую мысль хочу ему донести, поэтому больше на него и опираюсь.
>>03296
Да чет не затянуло. Я вот,
свой блокнот завел, куда я записываю любые сообщения, тексты и сленги с форчана. Это мне понраву. Заметил, что все эти омерикосы всегда контролируют барьер общения, дабы не обидеть как-то собеседника. Это не то что у нас, где тебя обосрут не глядя за что-нибудь. Другой контингент, короче. Да и почитать очень интересно.
Обсирают в основном двачеры и мамкины ценники, в жизни и на остальных сайтах все нормально чтут этикет. Странно, что ты этого не заметил.
> Learning to Listen.
Не, к сожалению не то. Это обычный Listening курс, по типу "послушайте текст, ответьте на вопросы". А нужны просто сборники фраз сгруппированные по уровням сложности, начитанные носителем.
Мне не для сдачи тестов, а так, для себя
Как автоматизировать процесс и не потерять усвоенное?
помогите перевести
Кто нибудь проходил такое? Ну чисто из любопытства. Набрал ссаных 15 баллов и это я еще подозреваю что 5 ответов были выбраны методом исключения. Собственно слов незнакомых почти не было, но сложность в том что когда до вопросов доходило я особо то и не помнил в деталях что он там нес. Конспектирование беглое не помогает, хуй знает что писать и на чем делать акцент. В чем секрет?
Довольно много
мы под давлением прессы ее величества должны были иметь\получить содержание но так и не получили\имели его; из людей вы делаете нас зверьми
что то вроде этого
Спасибо, я так и перевел (правда там имеется в виду не пресса, а воинская повинность press gang). Но я совсем не понимаю предложение and not to be thus dealt withal. thus -- таким образом, withal -- кроме, или тем не менее. Как из этого + dealt получается "но не получили его" я не понимаю.
согласен, довольно замысловатое предложение, особенно если рассматривать вне общего контекста
1280x720, 0:17
Night in the Woods
The Red Strings Club
VA-11 Hall-A - Cyberpunk Bartender Action
Игры для В1+ господ
Pray 2017
Deus Ex Mankind Divided
Dishonored 2*
Бампану этого господина. Вроде что-то знаю, вроде и тесты решаю, но чувства полного понимая нет.
точно не лучше тех игр
i made sex with ur mom, when u was in school, u fucking stupid gay-man! got it, chepushila?
Решил советы по уровню подобрать. Зашёл на englishtag -- обосрался на B1 (процентов 60), зашёл на efset -- даже с учётом частичного скипа последней секции в listening (лень было переслушивать хуя, затирающего про рокет сайнс) набрал C1.
Охуеть я секрет Полишинеля рассказал
Можешь пойти сдать FCE или IELTS, чтобы уж точно определить свой лейбел :3
Есть где внятный сборник упражнений на все эти перфект паст и прочую шушеру? Чтобы просто почитать теорию, сесть поебашить недельку по часу в день и больше не возвращаться к проблеме.
>неделю
что ты там собрался неделю делать?
>>03377
Странно, а ведь её анон-погромист, который устраивался на работу к американцам, хвалил в треде. Точнее так: он для быстрого старта дрочил лизу несколько месяцев, а потом месяцев 9+ вроде месяцев Gene Zerna и сказал, что больше всего профита словил с последнего, а лиза нужна только для старта.
лингвалео офк
>Old Harry’s Game – про дьявола, задолбавшегося управлять адом
Очень понравилось. Писать в треде не стал про непонятные места, ибо их было дохуя. Но и понятного очень много. Еще раз рекомендую и спасибо анону что доставил.
Приступил к
>Cabin Pressure
https://archive.org/details/cabpre
Пользуясь случаем пока нашел, текст всех эпизодов одним файлом (не проверял еще точно ли соответствует, но вроде оно)
https://www.dropbox.com/sh/7nl6lyz8zr0uk2a/AABuDczWeFzI-niRA8Q2_tZQa?dl=0&preview=Cabin+Pressure+transcripts.docx
Его думаю детальнее разобрать.
Есть ощущение что мне конечно рановато такое слушать, но главное заходит. Это такой то вин что можно будет через пару лет перепрослушать.
Подcкажите, please, можно ли в английском использовать следующее построение фраз: i did understand (я понял), i did sorry (я извинился) вместо i realized и i apologized соответственно?
> i did understand
Конечно можно. Это то же самое, что и I understood, только с усилением, акцент на did.
> i did sorry
Это неправильно. Нельзя делать sorry, можно только быть sorry.
На что ориентироваться?
Блядь а я думал did только в отрицательно вопросительном паст симле.
типа I didn't understand можно , а i did understand нельзя и надо I understood. А как это называется когда эту усилительную частицу так ставят?
Бля вспомнил что в одном фильме телка удивлялась выражением I did... Я еще тогда удивился что это за исключение.
Мимо другой только что прозревший.
чашку чая этому анону. Хотя Джереми Хармер рекомендует 368 знаков, а Скривенер 328, я думаю, что истина где-то посередине.
Нет. Так чем Мерфи заменил ты?
>ссылки из оглавления, почему-то, не работают
У элемента на который указывает якорная ссылка должен быть соответствующий id.
Вот это вот.
Добавь целевому заголовку вот так.
>Прогресса не почувствуешь не через месяц, не через год, ориентируйся на 5 лет.
правильный подход
Чебурекинские чебоксары решите задачку откройте скобки — I could not solve the problem ( before he explained it to me ) . Так же замените модальный глагол could на to be able to если это необходимо
before -> until, не?
По-моему, ты путаешь did как вспомогательный глагол с did как просто глагол "делать"
во 2 форме, он может быть и таким и таким.
мимо a0
I think he did get the point.
Ага, точно. Перегрев мозга.
I had not been able to solve the problem before he explained it to me.
I was in the garden. There were a lot of beautiful flowers there.
Поясните, в чем я неправ.
>i made sex with ur mom, when u was in school, u fucking stupid gay-man! got it, chepushila?
Я смотрю, ты прямо Бог грамматики!
> но они не обогатят твою речь
Мне английский на слух распознавать надо, зачем мне речь? Мне все равно общаться не с кем, а вопрос на форумах я могу и так задать, да и перекинуться несколькими фразами.
I could not have been solving the problem unless he would not sure to explaineding it to me.
Потому что звучит хуево.
Есть ещё academic. General - для иммиграции, работы; academic - для обучения.
> >i made sex with ur mom, when u was in school, u fucking stupid gay-man! got it, chepushila?
> Я смотрю, ты прямо Бог грамматики!
Ваще пиздец, у меня глаза на лоб вылезли, я такие ошибки не делал уже на В1.
>Как к таким относятся в Англии и в Америке?
С учётом засилия арабов, индусов и китайцев с ихними птичьими языками ты там будешь просто белым человеком, который хуёво говорит по английски.
Само по себе прослушивание непонятных звуков ничего не дает. Вот тебе на арабском год будут крутить новости, что ты поймешь, если не знаешь значения слов?
То есть надо слушать и разбирать прослушанное, то что непонятно. А затем снова слушать. Что бы ты понимал смысл. Иначе это пустая трата времени
И слушать надо по несколько часов в день. Желательно не сериалы где больше половины времени беззвучное видео, а книги или подкасты
Скорее всего при просмотре не замечаешь того, что многое из сказанного не понимаешь.
У меня так же со стримами - вроде и понимаю все, но нет.
Решаю эту проблему тем, что скачал А0-А2 книжки от МакМиллона и читаю их. Заебись, так как за час прочитываю несколько раз, решаю упражнения, и всего лишь где-то 5-7 новых слов, что не напрягает и в кайф.
Не мне, видимо кто-то другой просил соурс.
Анон, спасибо, что разъяснил и помог, но возникла следующая проблема:
Почему-то id (из твоего правого скриншота) не сохраняются. Вбиваю в режиме EDIT HTML, вверху сайт пишет "changes saved", жму Publish, снова Edit->Edit HTML и вместо
<h2 id="Languageskills">Навыки языка</h2>
так как и было:
<h2>Навыки языка</h2>
Если нужно, то вот строка с ссылкой:
<p><a href="#Languageskills"><strong>Навыки языка</strong></a></p>
Пробовал править в notepad++ - та же фигня. Вставляю, а сайт удаляет. Явно где-то косяк, но где?
шапкодел
Julia has three weeks' holiday;
Или:
Julia has three-week holiday?
> прослушивание непонятных звуков ничего не дает
ну они же с субтитрами, которые очень понятны
> а книги или подкасты
ну а если я буду книги читать с аудиосопровождением?
>ну они же с субтитрами, которые очень понятны
Вот за этим и нужны субтитры. Я писал про то что иногда люди просто слушают и думают что таким образом, без разбора, без понимания, они чему то там учатся
>ну а если я буду книги читать с аудиосопровождением?
Неплохо. В книгах гораздо выше плотность материала, чем в сериалах.
>Петухи из треда, объясните грамматически конструкцию "I din do nothing", нахуй здесь din? Много раз слышал, что так говорят, видимо это какой-то сленговый, уличный вариант, но всё-таки. Рассчитываю на вас, уебки.
5:00
Серсея говорит фразу "fired that crossbow"
Я задумался, это ж ошибка. Сомневаюсь, что у людей в средние века была ассоциация слова "выстрел" со словом "огонь". А как бы сказали в реальной ситуации?
Pulled the lever? Loosed an arrow?
Во-первых, это в тред про методы изучения. Во-вторых, тебе нужно две вещи. Изучить манеру речи
https://youtu.be/QVgiG7_Ey9k
И изучить сленг. Он гуглится. Можно таких видео поназырить.
https://youtu.be/5OEehlggPp0
сложно, сук. спасибо.
Во-первых, зачем ты нас обижаешь. Во-вторых, хватит уже учить английский по сериалам, открой книгу. В ней есть тема -- инфинитив. У инфинитива есть формы, в частности active continuous, которая образуется как to be + прич. настоящего времени. Соответственно твое "сленговое" Im gonna be doing это самое обыкновенное I + go в форме present continuous + инфинитив do в форме active continuous. gonna = going to, если что.
Наверно чтобы подчеркнуть, что ты обращаешься к человеку, а не просто воздух сотрясаешь. You liar ты не обличаешь человека, раскрывая его сущность (в отличие от you are liar) а просто обращаешься к нему: you will pay for this, you liar!
Senpai! Shoot a lot of fire into my [insert word].
Ну вообще-то даже прослушивание без понимания и даже без внимания, фоном под какие-то делапомогает немного привыкнуть к фонетике языка, начать правильнее различать отдельные звуки (само собой, перед этим надо понимать, какие примерно звуки вообще бывают в этом языке, алфавит выучить хотя бы). Если какие-то слова знаешь, будешь иногда вылавливать из общего потока, даже если в целом не понимаешь. Ну и постепенно прокачивая лексику с грамматикой, ты начнёшь понимать больше.Проверял на другом языке.
В случае с английским у меня было уже нормальное знание языка ~b2, и я просто слушал то, что мне было интересно, не особо останавливаясь там, где что-то недопонял (если можно было додумать из контекста и не было критично для понимания, иначе всё-таки залезал в словарь за парой слов). Фильмы смотрел без субтитров, ну если начинались какие-то ебанутые диалекты северных фармеров, приходилось таки включать, т.к. я там хорошо, если треть слов улавливал. Со временем аудирование в таком режиме понемногу прокачивается, польза есть.
спасибо
>Во-первых, это в тред про методы изучения.
А мы где находимся? Запутался уже в этих ваших тредах.
Ну зачем ты нас обижаешь?
Слит и вкачан
Тут чел говорит с ужаснейшим акцентом, оч похожим на русский, и его понимают, значит произношение нахуй не нужно?
Смотря для чего. Чтоб просто понимали - ясен хуй не нужно, если слова совсем в кашу не сливаются.
У многих предвзятое отношение к русским, многие с тобой просто не захотят общаться и деликатно сольются. Если ты не планируешь заводить случайные знакомства, язык тебе нужен для работы, то на thick Russian accent всем будет наплевать
это не русский, ты че. Это испанец или типа того.
1024x576, 0:49
мне эта больше понравилась, жаль британский акцент мне не нужен
шишка в небеса
Чому в фильмах пишут present day, а не present days, по истечению неопределенного промежутка времени?
я думаю, потому же, почему и у нас пишут "наши дни", а не сегодняшний день.
Соус тогда, что ли
В общем случае have = have got, второе звучит менее формально/более разговорно. В целом - да, больше для разнообразия, но смысловые оттенки всё-таки чуть-чуть разные. Ещё и просто i got бывает в том же смысле (ещё более неформально/разговорно). Применять никто не заставляет, но понимать, что это значит, не лишним будет хотя оно и так очевидно, вроде бы.
640x640, 0:04
Откуда качаете?
Можно ли просто с пеки скопировать на ведроид?
Гугл подкасты
Castbox
Если много читаешь, то сможешь сам прочитать и найти ошибки по крайней мере, у меня так получается. Если скилл понимания недостаточно прокачан, то без чужой помощи не обойтись, ищи себе грамотного нейтива, преподавателя или ещё кого-то. Ну или качай понимание, а потом уже писать будешь.
Благодарю анон.
>A.J. Hoge:
>Сам пока не смотрел, но
Не смотрел, но осуждаю.
Слыш, ты, пидарас, обученный в ПТУ им. Ленина, верни старую шапку, уебок ебаный, ебал твою мать-шлюху, рот твой обоссывал, пидарас ебаный. А даже если ты и посмотришь этот курс, твои примитивные мозги не смогут воспринять что-то новое.
>Отрицательные отзывы говорят о том, что у автора излишнее ЧСВ
Какое это отношение имеет к самому курсу?
Ебать ты дебил нахуй.
It is a common belief that Russia has its own unique character, fundamentally different from the countries of Europe and Asia.Indeed, Russia is located in two parts of the world at the same time and throughout the entire history it absorbs the culture of different countries that differ in mentality.
Despite its geographical position, Russia still has much more in common with Western culture than with the culture of the East. This is due to many factors, some of which I would like to point out. First, the Russian language is part of the Indo-European language family, its writing, like the Latin script itself, comes from Greek writing. From this it follows that it is easier for the Russian person to understand the European peoples who speak similar languages. Latin and Greek letters do not seem to us to be something extraterrestrial and inaccessible to understanding, unlike, for example, Chinese letters. Our language as a whole has a huge number of common features with the languages of Europe, which facilitates cultural contact with its inhabitants. Secondly, even though most of Russia is located in the Asian part of the continent, its main cultural centers - St. Petersburg and Moscow - are located in the European part. It is two capitals that set the fashion and direction of development for the whole country, while the influence of the settlements located in the Asian part is minimal. Thirdly, in view of the policy begun by Peter, Russia rushed even more towards the West. And fourthly, of course, we share a common religion with the West, and, consequently, Christian values.
One should not think, however, that Russia is a purely European country. On its territory there are many peoples, partly assimilated, but still affecting the culture and mentality of the Russian people. For example, Russia has long been characterized by collectivism. In confirmation of this, you can bring the social structure of pre-revolutionary villages and the communist experiment that lasted almost as long as 70 years. Another example is the fact that in Russia people were usually not placed at the center of the universe, their interests were not placed above nature.
Combining the characteristics of different cultures, Russia unwittingly develops its own culture and does not look like any other. For example, the value orientation of the Russian person is simultaneously materialistic, but at the same time irrational. A Russian person would rather dream and pray to God for a better life, material welfare, rather than try to achieve all this. It is also worth remembering once again about collectivism, which is gradually dying, but it is still inherent in the older generation of Russians, who still lived under the Soviet Union. But collectivism in Russia has never been, let's say, a firmly ingrained part of the mentality. He was rather a necessity, because of which he became unviable after the change of the state system. In eastern Japan, for example, collectivism has always been the basis of national identity.
In such a compact essay, unfortunately, does not cover all aspects of this problem, however, I think even the examples I have cited are enough to conclude that Russia, for the time being, still combines the features of so different cultures of East and West, but the west more and more pulls the blanket over himself.
It is a common belief that Russia has its own unique character, fundamentally different from the countries of Europe and Asia.Indeed, Russia is located in two parts of the world at the same time and throughout the entire history it absorbs the culture of different countries that differ in mentality.
Despite its geographical position, Russia still has much more in common with Western culture than with the culture of the East. This is due to many factors, some of which I would like to point out. First, the Russian language is part of the Indo-European language family, its writing, like the Latin script itself, comes from Greek writing. From this it follows that it is easier for the Russian person to understand the European peoples who speak similar languages. Latin and Greek letters do not seem to us to be something extraterrestrial and inaccessible to understanding, unlike, for example, Chinese letters. Our language as a whole has a huge number of common features with the languages of Europe, which facilitates cultural contact with its inhabitants. Secondly, even though most of Russia is located in the Asian part of the continent, its main cultural centers - St. Petersburg and Moscow - are located in the European part. It is two capitals that set the fashion and direction of development for the whole country, while the influence of the settlements located in the Asian part is minimal. Thirdly, in view of the policy begun by Peter, Russia rushed even more towards the West. And fourthly, of course, we share a common religion with the West, and, consequently, Christian values.
One should not think, however, that Russia is a purely European country. On its territory there are many peoples, partly assimilated, but still affecting the culture and mentality of the Russian people. For example, Russia has long been characterized by collectivism. In confirmation of this, you can bring the social structure of pre-revolutionary villages and the communist experiment that lasted almost as long as 70 years. Another example is the fact that in Russia people were usually not placed at the center of the universe, their interests were not placed above nature.
Combining the characteristics of different cultures, Russia unwittingly develops its own culture and does not look like any other. For example, the value orientation of the Russian person is simultaneously materialistic, but at the same time irrational. A Russian person would rather dream and pray to God for a better life, material welfare, rather than try to achieve all this. It is also worth remembering once again about collectivism, which is gradually dying, but it is still inherent in the older generation of Russians, who still lived under the Soviet Union. But collectivism in Russia has never been, let's say, a firmly ingrained part of the mentality. He was rather a necessity, because of which he became unviable after the change of the state system. In eastern Japan, for example, collectivism has always been the basis of national identity.
In such a compact essay, unfortunately, does not cover all aspects of this problem, however, I think even the examples I have cited are enough to conclude that Russia, for the time being, still combines the features of so different cultures of East and West, but the west more and more pulls the blanket over himself.
Патриотические тексты я исправлять не буду.
Я когда задрачивал так сейчас подзабил чёт на это дело тупо писал как есть и не парился, и делал это с утра пораньше. А после вечером уже вчитывался в свою писанину и гуглил слова которые я явно не правильно написал.
Так получается работа над ошибками для закрепления.
Но так как пишешь простую хуиту в духе как похавал и как подрочил то быстро запоминаешь слова как писать (или быстро глянул как вчера писал это слово)
Вот тут и удобно в тетрадке ручкой писать.
Реально как можно на такое жалкое время что либо развить? Не менее 2-3 часов в день, иначе это и правда дело 5 лет
5 лет Карл, смех да и только
Почему говорят
> i am username
вместо
> i usernane
Ведь i am используется в случаях, когда речь идёт о том, что ты делаешь конкретно прям вот прямо сейчас (как я понел)?
am тут глагол-связка, а не смысловой глагол. Глагол-связка "уравнивает" подлежащее с предикатом. Я есть юзернейм, или Я = юзернейм.
Вот эта штука пиздец какая тяжелая для понимая в начале. Мы так не говорим, а у них без этого никак.
По диагонали прочитал из любопытства, под лупой не изучал, что в глаза бросились, то бросилось, на полноту не претендую. "peoples", "... would rather ... , rather than... ", "eastern Japan" (если имеется ввиду именно восточная япония, то ок, но есть у меня подозрение, что там имеется ввиду вся япония, которая находится к востоку от рашки, я бы не выебывался и написал бы просто japan), "In ... essay ... does not cover" (либо без In, либо пассив, либо ты где-то потерял subject).
У нас это тоже подразумевается, хотя и редко озвучивается.
Я - username = Я есть/являюсь/называюсь username.
>Ну так в чем эта микропиздатеесть?
Знать бы ещё, что такое "микропиздатеесть"
>Я вообще раньше думал, что айвгот - это типа я ОБРЕЛ (силу).
Ну ты прав, если у тебя что-то есть, то ты это в любом случае где-то обрёл, получил (got). Не уверен, можно ли рассматривать эту конструкцию как present perfect, но по смыслу подходит: i have got - я когда-то там до настоящего момента получил и в настоящий момент имею.
А вообще я в тонкости лингвистики не вникал, просто понял примерную градацию по неформальности/разговорности got > have got > have. Мне хватает.
Это пока самый сложный лично для меня момент в спикинге. Я проебываю все эти глаголы. Или втыкаю куда не надо. Не знаю точно как это взрывает мозг натива, наверное что то уровня "Моя говорить из английский. Твоя моя понимать? Твоя моя очень интересный беседа будет вчера."
Обоссал тебя.
Да, я сейчас попробовал добавлять к разным элементам id и у меня они тоже исчезает. Видимо эта возможность ещё не реализована(хотя казалось бы чего уж тут реализовывать).
Грустно, ты бы мог с немецким в штудиенколлег в Германии поступить, но скорее всего ты уже старше 27. Все проебал уже, жалко тебя
Ты все равно умрешь, мешок из мяса.
Можешь экстренно пустить подливы в штаны и побежать штудировать Шекспира и Гёте лишь бы самому себе казаться небесполезным. Но лучше меняй отношение к жизни.
>ты бы мог с немецким в штудиенколлег
Мб ему это и не нужно было.
>>03817
А вот тут двачую. Столько лет проебал впустую.
>>03814
А какое ты еще мог бы найти применение своим знаниям? У меня есть знакомая, которая англ и немецкий знает на уровне С1 - поступила вообще на матан, а языки юзает только для трипов по европе и сша. к слову, рассказывала кулсторь такую: приехала во львов, её потащили в бар, где надо при входе кричать "слава украине!" - если не кричишь, то тебя сажают куда-то и читают то ли гимн, то ли конституцию украины, не помню. Так вот она не крикнула и стала притворяться немкой, разговаривая со всеми на немецком. Такие дела.
А как делаешь задания, которые требуют проверки? Например, просят написать текст, а ведь ты можешь его написать и некорректно, используя связки слов, которые использовать нельзя и никакой сайт с проверкой тут не поможет.
Немецкий да, земля пухом. Надо быть ебаном что бы изучать эти минорные языки без всякой цели.
Ангельс то как бы условно мировой, и в сравнении с рахеном, там есть контент посвежее\качественнее, книги\фильмы. Общение блять. Короче это еще приемлимо отчасти
На сайте freenglish.ru или как-то так. Там все скачал 2017 года выпуска
Если например заведу ютуб канал и буду там пояснять, делать разборы?
> Если например заведу ютуб канал и буду там пояснять, делать разборы?
Вкатывайся, в чем проблема? Даже если ты нихуя не знаешь никто тебе не помешает. А обучающиеся не поймут, что ты им втираешь дичь.
Сделай первый выпуск, пилотный, мы оценим. У тебя в руках море вопросов которыми задаются люди.
Ну если люди делают, то прибыльно, наверное, но вроде как золотых гор там нет уже лет 8.
Если ты няшный и/или шутливый, то да. Если нет, то тебя только три с половиной мимокрока будут смотреть.
Если бы меня это волновало, то нанял бы репетиторов. На данный момент я просто делаю то, что нравится - читаю и пишу (выражаю мысли на английском) так, как считаю нужным и возможным.
Перепрошел темы в синем мёрфи по модальным глаголам, и всё равно не могу всё понять, может есть у вас какие-то годные материалы по этой теме?
Среди преподов engvid.com есть Alex, вот он явно не особо няшный, но лампово рассказывает в спокойной манере и не вызывает негативных эмоций, как например вызывала у меня та пизда, которая юниты из мёрфи разбирала, её форсили тут.
Спасибо, анон, но слишком поздно - эссе уже у препода в ящике стола.
Расскажите про этого чувака. У него 8 каналов с тысячами непонятно структурированных видосов по англискому, которые непонятно чем друг от друга отличаются. И при этом на 3 из них у него больше 250к подписчиков и он чуть ли не самый популярный на ютубе по изучению английского.
Что за хрень?
Просто мы с приятелем одновременно решили задрочить немного инглиш и он его смотрит, говорит много же подписоты - значит не треш.
А я как не странно, еще до того как зашел в тред начал заниматься примерно так же как в факе - разбор мерфи от окинглиш + дрочь вокабуляра приложениями с карточками + адаптированная литература слушание и чтение. Зашел, а тут тоже самое.
Откуда у этого чувака подписчики, просмотры, его советуют на разных сайтах, группах вк?
Никогда не стремился в другие страны, не моё это и не из-за любви к родине
>>03817
А смысл? Давно уже понял, что у меня фетиш на дубляж, когда при присмотре оригинала и театрального перевода ощущения от фильма могут быть различаться шо пиздец, и оригинал, почти во всех случаях, уступает эмоциональной отдаче, хоть и имею годные навыки в понимании речи.
>>03819
Видимо, наступил кризис среднего возраста, лол.
>>03823
>А какое ты еще мог бы найти применение своим знаниям?
Я с детства проявлял большой интерес к языкам и постепенно имел понимание того, что ВОТ КОГДА-ТО ТАМ(!) это знания мне уж точно понадобятся, но нихуя. Даже не работал никогда, где нужны были знания какого-либо иностранного языка
Крч, с меня нужно брать пример как долбоёба, изучающего что-то либо безо всякой на то цели.
Да как-то скомканно понимаю, вот когда например нужно юзать could do, а когда could have done, именно на это был юнит, я его прошёл, прорешал к нему упражнения, а потом посмотрел примеры в прошлом юните, где просто could do стоит, и понял, что разницы не вижу. Разница между be able to и managed to тоже не очень понятна, в литературе managed to видел с любым глаголом, в ситуации, когда было сложно что-то сделать, be able to вроде как-то не так используется. Would тоже не очень понятен.
>>03896
Может тоже стоит, я азару вообще не открывал, нужно что-то что систематически бы обьяснило все мелкие моменты.
Неужели никто не попробовал? Может еще у кого то такая проблема была и он ее решил как то? Как вот такое может быть, слушаю читаю книгу, могу общаться по книге, писать сочинение изложение, ну как в школе. Причем если я прочитал их 5 за 2 месяца то мне норм по любой из них одинаково разговаривать. А 3х минутный диалог запомнить не могу.
Потому что книга это интересно, 3 мин диалог рандомов тебе не нужен, ты подсознательно его отвергаешь. На мой взгляд это пустой дроч, не более чем один из уебищных тестов ради тестов, ничего не отражающий.
нас затраллели. расходимся, посоны
я европеец какой-то по-твоему? какое нахуй евро, ты мне в рублях говори. и не говори, что там доставка бесплатная была еще.
Похожая проблема была, не уверен точно, как она исчезла. За всё время с последнего раза, когда я где-то что-то сдавал, особо ничего не учил, просто потреблял контент. Видимо, что-то там в голове прокачалось вероятно, скорость восприятия на слух, ютубчик слушаю в 1.5-1.75 (изредка 1.25), и теперь довольно уверенно себя чувствую, даже при том, что мне было скучно это слушать и я отвлекался, всё равно успевал улавливать и вообще, мне показалось, что говорят прям очень медленно, даже по сравнению с тестами на аудирование, где обычно всё чётко и медленно проговаривают, но это, наверное, уже воспоминания исказились от того же ютубчика с быстрой речью. Тебе тоже совет - много слушай/смотри, ещё можно попробовать фоном ставить себе что-нибудь типа радио, когда занимаешься другими делами, привыкай к речи.
Ну и да, анон >>03908 прав, одна из возможных причин - неинтересно, скучно. А ещё, может быть, ты не привык слушать, тебе это ещё сложновато даётся и мозг пытается поменьше напрягаться и вникает только в общий смысл без деталей ну или просто не успевает. Ты вообще, когда слушаешь, сразу понимаешь, или мысленно переводишь на русский?
>Ты вообще, когда слушаешь, сразу понимаешь, или мысленно переводишь на русский?
Я перепробовал все. Я пытался переводить синхронно в голове, думал что на русском лучше запомню. Я юзал что то вроде мнемоники (я даже не знал как это называется) у меня в голове когда книгу читаю как будто фильм прорисовывается, это наверное наследство с детства когда я очень любил книжки читать. Это все само собой происходит. Так вот я даже это пытался применить. Не получается. Диалоги слишком коротки и бессмысленны. Тот же радиоуглеродный анализ.
Я слушаю сейчас по 6 часов в день, аудиокниги.
>>03908
Ну просто всем наверное неинтересно, но люди как то запоминают. Это не только этого экзамена касается такая же проблема с подкастами.
Есть сайты с доставкой, включенной в стоимость книжки.
betterworldbooks
bookdepository
Последний сайт, вроде бы, отрубил доставку в РФ, но народ как-то это обходит.
А касаемо цены - подержанные книжки и учебники стоят очень дешево - от 4-5 баксов (https://www.betterworldbooks.com/search/results?q=&Categories=Bargain Bin > Fiction Books & Literature&idx=InStock.com_price_asc)
мимоанон
Ну или аудирование всё-таки не очень прокачано, или память у тебя не очень, или на слух хуже воспринимаешь. Мозги у всех разные, бывает. На русском таких проблем нет?
Слушай, много слушай, за несколько месяцев должен быть какой-то прогресс от упражнений, по идее.
Жри контент, который тебе интересен, оно само будет качаться, и никакой мотивации не надо. Если пока не можешь жрать, то к цели "научиться хоть как-то сносно жрать контент" идти довольно просто, она вполне мотивирует ну лично меня, по крайней мере.
Но суть в том что из за этого я скипаю и более частые слова, просто лень выяснять, ведь смысл итак понятен
Это нормально или стоит бороться с ленью? А то кажется что так я торможу прогресс, погружаюсь в стагнацию
Там ведь даже перед этим написано, что advice was perhaps surprising. Так что ссаных тряпок он бы везде сыскал.
Это нормально. Я лексику вообще из книг, учебников и живого общения цепляю, а фильмы чисто ради удовольствия смотрю.
У нас сегодня мамка в школу пришла, потому что дети валялись на полу в своих смартфонах и планшетах, а училка сделала им замечания, типа "Вот понимаю у инвалидов проблемы с ногами - стоять не могут. А вы чего на полу разлеглись?". Корзинка пришел домой и сказал мамке, что его училка назвала дебилом. Потом разъяренная мамка прибежала в школу, а когда все разобрались что и как кто сказал, ученика спрашивают: "Почему ты так переиначил слова?" А он и говорит: "А какая разница-то? Дебил или инвалид?". К слову это класс долбоебов, которые вечно нихуя никто ничего не учит - все только в телефонах залипают.
Мда стыдно конечно
Ты откуда угодно мог быть, в валюту своей страны можешь сам перевести, доставка бесплатная была
полистал, думаю хватит на 4 месяца работы, плюсом то что весь текст озвучен, не только упражнения
держи в курсе
> хочешь поговорить на английском?
То есть, прямо сейчас поговорить. Могу я сказать
> are u want speaking english?
Но меня смущает "want", которое вроде как не используется в презент континиус, но в то же время сказать
> do u want speaking english?
тоже вроде как нельзя, а можно лишь
> do u want speak english?
но это уже будет иметь другое значение, типа "хочешь говорить на английском?".
Ебать вы дауны ебаные, пиздец. Даже я, беггинер, понимаю, что "ар ю уонт" неестественно звучит. "are" - это "be", если тебе так нужно понять почему ты напечатал хуйню.
Так же как "u" вместо "you" - детектор пидарах (уровня "How are you - I'm fine thank you and you").
Вместо того, чтобы учиться по AJ Hoge, по дайракт метод, как на родном языке, вы, тупые ебанашки, пытаетесь понять язык, когда его надо чувствовать. Какие-то учебники грамматики надрачиваете. Еще и в шапке ОР-хуй обосрал Хога, хотя "не читал его".
Пиздец полный в этом треде происходит. Ебал ваш рот. Ухожу нахуй пока не деградировал до рунглиша.
Хуя ты рвешься на ровном месте, говно. Насрал в ur anus.
Мудак, я и сам понимаю (сердцем чувствую ыыыы), что это звучит странно, потому и задаю конкретный вопрос, как надо по-нормальному.
>a0 неправильно использует вспомогательные глаголы
>"are" - это "be", если тебе так нужно понять почему ты напечатал хуйню.
> Вместо того, чтобы учиться по AJ Hoge, по дайракт метод, как на родном языке, вы, тупые ебанашки, пытаетесь понять язык, когда его надо чувствовать.
Абсолютно все что ты написал -- бред:
1. Смысловые глаголы "состыкуются" только с глаголами в инфинитиве. Want TO speak.
2. В отрицании и вопросе презент симпла используется вспомогательный глагол do, а не to be. Do/did you want, стало быть.
3. Want + герундий как то коряво звучит, ни разу такого не встречал. Но ты говоришь про презент континоус, и неправильно его образуешь.
Не эксперт.
Первый вариант акцентирующий основную мысль на том, что он именно что посмотрел, а не сделал как-то иначе. Вот в контексте:
- What? Unicorns don't even exist, don't tryna fool me
- They do exist!!
Ещё:
- I recommended him the film, but he didn't watch it as I know.
- No, he did watch it, we were having a little discuss about that yesterday.
Спасибо! Получается оба варианта правильных. Оба в Past Simple, но в первом случае did как бы усиливает смысл действия?
Да, он как бы говорит ЧИСТИ СУКА, ЧИСТИ БЛЯТЬ ЧИСТИ НАХУЙ. Что бы ты понял что надо не просто чистить, А ЧИСТИТЬ ЕБАТЬ, ВИЛКОЙ ЧТО БЫ БЛЕСТЕЛО ВОТ ТАК ЧИСТИТЬ
Главное таким образом не приучить себя к ошибкам, лол.
Почему мы используем am, если можно сказать i vadim и будет понятно и точно. И почему не лучше сказать с артиклем, i a vadim, чтобы подчеркнуть, что это мое имя, а я не имею ввиду, что я какой-то специаьный вадим?
>прямо сейчас
конструкцией do you want и так подразумевается твоё желание в данный момент
но если так уж хочешь конкретики просто добавь now, right now,
>хочешь
do you want to speak english right now (по ощущениям звучит немного простовато и топорно, но сойдёт)
are you up for speaking english right now (разговорный вариант, который мне в данном случае больше всего нравится)
И ещё куча вариантов из учебников типа how about, why not, let's, would you like и т.д., где не будет таких грамматических ограничений как с want.
А ещё можно погуглить что-то типа "suggestions english" (опционально formal/informal, если тебя интересует конкретный стиль речи). Например, нагугливается вот это: https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/functions/suggestions
>К слову это класс долбоебов, которые вечно нихуя никто ничего не учит - все только в телефонах залипают.
Ты меня серьёзно заставил задуматься о том, чтобы ограничить моего мелкого брата в смартфонах/планшетах... Не то, чтобы я считал, что школа прям ОЧЕНЬ ВАЖНА, но блен.
Есть вариант английского, где так можно говорить и это не будет считаться ошибкой, называется African-American Vernacular English
>The copula be in the present tense is often dropped, as in Russian, Hebrew, Arabic and other languages. For example: You crazy("You're crazy") or She my sister ("She's my sister"). The phenomenon is also observed in questions: Who you? ("Who're you?") and Where you at? ("Where are you (at)?"). This has been sometimes considered a Southern U.S. regionalism, though it is most frequent in black speech.
А ещё негров своя собственная грамматика, пикрелейтед.
>А смысл? Давно уже понял, что у меня фетиш на дубляж, когда при присмотре оригинала и театрального перевода ощущения от фильма могут быть различаться шо пиздец, и оригинал, почти во всех случаях, уступает эмоциональной отдаче, хоть и имею годные навыки в понимании речи.
Intredasting....
У тебя охуенный результат так-то, но язык, сам понимаешь, не родной, не понимаю почему ты ожидаешь, что сможешь потягаться со взрослым (а 16 лет уже вполне взрослый) нейтивом.
>Тогда как я всю жизнь читаю англ. литературу, все слова необычные учу. Я по идее должен иметь запас более обширный, чем средний взрослый америцанец, который только фильмы смотрит.
Сорри, бро, не знал про это. Щас накину тебе 60к слов.
мимо тест
Если это твой реальный запас, то дальше смысла гриндить слова нет. Это просто неэффективно.
Скажем найдешь ты слово, а оно тебе потом за жизнь раз или вообще не встретится. Есть в этом смысл? А за топ 20 000 там только такие и есть. Кроме конечно профильных терминологий.
Я просто заметил, что везде котируется вариант посмотреть определение на языке, но так конструкции прост хуже запоминаются, как по мне. Что всё-таки лучше?
нормально. Проблема может возникнуть с синонимами или когда нет аналога в рашене. Например Retaliation и Retribution. Условно они означают одно- возмездие. Но оттенки разные. Одно означает как бы возмездие за свершенное зло, а другое ответный удар, в ответ на агрессию.
хотя я думаю сами нейтивы особой разницы и не видят. Вот взять у нас- кара и воздаяние. Я в душе не ебу в чем разница между ними, тупо синонимы и все. А она может есть.
Спасибо за ответ.
Я долго время просто пытался юзать определение словарей (типа OALD, LDOCE, Webster), чтобы запоминать значение слов/конструкций, но, как по мне, лучше откладывается в памяти аналогия с каким-нибудь русским словом/конструкцией - достаточно просто привести контекст. А такого рода словари хороши как раз для определения слов, аналогов которым в русском вообще нет, либо для каких-то тонкостей. Даже прочитав определение на англе я всё равно стараюсь после этого определения в голове вспомнить русский аналог, лол.
Поясните за значение слова Fallout. Там вроде что-то вроде, когда что-то становится предметом всеобщего обсуждения, или типа того
ЛОЛ
лол
Ну ты попробуй, потом отпишешься
че за тест, можно ссылку?
Выкопанная рано утром статуя удивительно цела
все правильно? или проебался где?
Ну, я бы перефразировал:
>> Откопанная рано утром статуя на удивление хорошо сохранилась.
С точки зрения точности всё ок.
Что ты несёшь, долбоеб, у меня С1 с 10к слов, знакомая вообще на С2 сдала, а у неё чуть больше. 15к примерно норма для с2.
На леоинглише тест дается сразу после регистрации. Как по мне, самый точный. Сам на с1 сдавал месяц назад.
Какой то обезьяний труд
Да, лучше ограничить. Как показывает практика, дети без смартфонов более внимательны к мелочам.
>2к
ну и что? это и есть дешево. я еще свона буду брать, хотя я нищий. учебники никогда не жалко покупать
В ашанах часто в корзинах таких больших продаются книга со скидками. Если вижу что-то по английски, беру сразу
Анон бери. 2 к хуета по сравнению с посаженным зрением. Я свое кажись убил. Уже вторую неделю на аудиокнигах, переутомление глаз очень быстрое.
Это как земля крутится вокруг солнца. Он рассказывает какую то очевидную для него вещь. Которая неоднократно повторялась. Как мануал.
Умирает плохой человек. Люди несут его на кладбище. Они хоронят его на кладбище. В эту ночь, ты несешь дохлого кота на кладбище. В полночь приходит привидение. Они забирают мертвого. Мертвый следует за привидениями.
Мимо А0 с дивана. Ну как я думаю.
> Лучше всего Азар (см. шапку). Там классные таблицы.
Чекнул - там одна таблица на время с одним-двумя примерами употребления, и дальше только примеры. Каким образом это отвечает требованиям о подробном разборе времен?
В английском есть слово writing, которое обозначает дохуя всего. Бывает screenwriting, academic writing, всякие другие. В английском это слово очень емкое и умещает в себе написание слов в самых разных сферах.
А в русском, блядь, аналога нет.
фраза такая "I don't love writing enough." Пишет это человек, который пишет и сценарии для театра и сценарии для кино, и блоги-хуеги и твиттер. Вот какое есть такое же емкое слово для этого "writing" в русском? Писание/написание/писанина/сочинительство - всё хуйня. Тут либо приходится уходить в специфику, типа "я не люблю сценаристику настолько", но чел пишет сразу про все виды writing на свете.
Помогите пожалуйста перевести!
>я не люблю сценаристику настолько
я не настолько люблю сценаристику
сам себя фиксанул пока никто не увидел
Ты все три учебника посмотрел? Ладно, в любом случае, держи полезные названия (в порядке простоты использования, начиная с самого мне знакомого и понятного Свона):
Michael Swan - Practical English Usage (pdf)
Collins Cobuild English Grammar (pdf)
Cambridge Grammar of English (pdf+CD)
A Comprehensive Grammar of the English Language (pdf)
Сам понимаешь, всё есть в сети. Если тебе будет недостаточно объяснения в этих талмудах (да что я - хотя бы в одном), то тебе нужно срочно бежать в Кембридж и получать докторскую степень лингвистики авансом.
>>04085
Писательский труд\литературное творчество\whatever. Ты бы в мультитране смотрел для начала - отличный словарь синонимов.
>>04084
В Своне есть ровно столько, сколько это время заслуживает. Оно редкое, анон. В реальности его почти не слышно. Если мало - смотри Азар и Мёрфи.
Fallout я бы перевел как "негативные последствия". Подробнее смотри мультитран.
> мультитран
О да, заебись! Походу, полезная штука).
> В Своне есть ровно столько, сколько это время заслуживает.
Блядь, я считаю, что Я заслуживаю знать, когда и почему это время используется. Ну ладно, с общим случаем все понятно. Но вот например предложение:
The Kerry Castle was Tommy's place of business. He'll have been breaking heads all night and all day, looking for a line on who might have bombed his bar.
Почему здесь это время?
Про лео тролль отвечал, сае сдавали оба (знакомая на а)
How is your English practice? What is the best way to improve my English skills ?
I'd like to speak English without any mistakes at all. Should I read more English books ? May I need to listen to native speaker?
I really don't know. I don't feel the progress in English.
If u want to speal like i. U must seat on 4chan and read different textes. I easy read books and listen foreighn radio
Довен языки это тебе не математика, да и там 95% задач их пальца высосаны, на практике расчеты проводятся куда проще, просто забив исходные данные и следуя логике формул
Или ты всерьез не понимаешь, что между решением граммы и написанием текстов огромная пропасть? Что одно никак не влияет на второе? Что ты можешь прорешать тысячу упражнений но так и не смочь написать ни одного предложения где применишь это знание?
Земля пухом
Ну там суть в том, чтобы ты понимал грамматику. Если ты понимаешь какие слова вписать, то значит сможешь и сам строить правильные предложения, а не как захочется. Предложения даны как примеры, а ты уже можешь на их основе пытаться свои собственные построить. Ну и это ориентировано на тех, кто будет писать что-то сложнее, чем I'm bread.
На уроках русского языка в каких-то там начальных классах тоже приходилось таким заниматься, лол.
мимо
В целом удвою, нет особого смысла в эти упражнениях, если ты ниже B2. У большинства глаголов свои предлоги, которые не связаны никакими правилами. Есть свои коллокации, своя логика употребления.
То есть если человек не может даже мысли выразить, не может свободно писать- то эти упражнения пустая трата времени. Они нацелены на аудиторию, которая имеет базу, которую надо отточить. А не для полных нюфенов, которые даже худ лид не могут без адаптаций осилить.
Какой смысл? Я вот могу мысль выразить 10 способами к примеру, мне актуально знать какие то моменты грамматики, тк у меня есть база для этого. Но что там собрался прорешивать человек, который даже в семантике времен путается, я хз.
Так что согласен с оратором.
Бамп.
Мне лично правило запомнить помогает. И найти моменты которые я недопонял, хотя думал что понял. Прорешивание упражнений. И я потом начинаю эти моменты подмечать в контексте, смотрю как юзают.
Критикуя предлагайте, что вы предлагаете то? Это же не только мерфи, так многие учебники построены.
Ну вот ты оттачиваешь все нюансы правила и ради чего? Там тысячи правил, тысячи конструкций. Ты претендуешь на то что все это вспомнишь спустя месяц? Окей
Но насколько это нужно? Ты прошел 50 упражнений несколько раз, узнал тонкости, которые потом применишь раз или два за всю жизнь. В лучшем случае, если не забудешь или не заменишь вариантом попроще. Потому что всегда будет способ написать нечто проще или понятней
При чтении это вообще не нужно, там все интуитивно понятно. А если нет, то я не представляю таких персонажей, что через призму грамматики анализирует семантику. Это дэд энд
Короче мой посыл- если ты можешь написать сочинение на лист А4 без гуглений, просто и свободно как на рашене- то дрочи упражнения, ты готов. Если нет, то ты занимаешься хуйней, не в коня корм.
Нет, довен это ты, раз не понимаешь, что упражнениями задрачивают правила КОНСТРУКЦИЮ, а не предложения, и в эту конструкцию ты можешь потом на автомате подставлять свои слова или даже менять ее в соответствии с другими правилами. То, что тебе это не помогает - лишь признак твоего слабоумия, а не ненужности упражнений.
А теперь расскажи нам, что ты блять там напишешь на А4, не зная элементарно как образуются времена, залоги, ставятся артикли и тд.
Нет, не можешь. Если ты этого не понимаешь, то ты скудоумный довен, путающий причинно-следственные связи. Такое бывает и скорее норма для масс, поэтому тебя можно лишь пожалеть
Если человек не знает таких вещей, то ему подавно не нужна грамма. Но это уже спор из другой плоскости
Одни думают что язык можно выучить по правилам и упражнениям. Другие смеются над этими ботами, способными лишь исполнять и лишенными малейшего понимания\видения общей картины
Проблема как видишь глубже и затрагивает не столько эффективность различных подходов, сколько потенциал к обучению самого индивида
Да, половину красного мёрфи с упражнениями же ради наеба гоев написали, там вовсе нет никакого опыта обучения многих поколений, ты всё правильно понял, можешь не делать упражнения
Именно так. Смотреть правила, читать, сверяться- да. Делать упражнения- нет
Какие могут быть упражнения для довнов, которые даже времен не знают?! Это абсурд, пытаться понять логику времен через абстрактные описания в книге и уж тем более упражнения. Это так не работает. Вернее это самый ослиный\неэффективный путь прямиком из 20 века и совка в частности
>пытаться понять логику времен через абстрактные описания в книге и уж тем более упражнения.
Не понимаю тебя, логика времён простая очень, как в русском с делаю, делал, буду делать, только у тебя времен больше, нужно просто заучить в каком случае какое употребляется.
>нужно просто заучить в каком случае какое употребляется.
Как же это дико звучит. Заучить в каком случае употреблять. ЗАУЧИТЬ УПОТРЕБЛЕНИЕ МАТЬ ЕГО ВРЕМЕН
Задача достойная Сизифа
>нужно просто заучить в каком случае какое употребляется.
Потом всю грамматику заучить. По книжке «Грамматика иностранного языка».
А потом и к заучиванию слов можно приступить.
А чего? Я помню в школе у нас мартышки заучивали слово в слово, каждый пункт употребления. Каждого времени. А потом не могли отличить их на письме или понять когда какое нужно писать.
Это старо как мир на самом деле. Люди либо пытаются наебать систему и родить за 3 месяца вместо 9, что невозможно. Либо жертвы непонимания и алчности преподов\репов.
>>04141
Я не понимаю, почему вас так триггерит на слово заучить.
Во-первых, я не понимаю, что ещё с временами можно сделать.
Во-вторых, это же язык, не математика, не физика, там нет каких-то охуительно сложных формул, тебе нужно просто читать, писать, слушать и говорить как нэйтив, или максимально приблизиться к этому, тут даже не заучить подходит, а задрочить
Ну допустим, я вот не дрочу сллва по карточкам, просто выписываю их в тетрадку из книги, но какой-то принципиальной разницы же нет, я же не магически ОСОЗНАЮ их, просто запоминаю.
Но это со словами, а в вопросе времён реально, я считаю, можно только задрочить, причём обязательно быстро и сразу все, чтобы полная картина складывалась, благо это не так сложно, первые юнитов 25 синего мерфи можно за неделю выучить
>задрочить
>заучить
Ой, не пугай людей такими страшными словами. В этот тред заходят явно не за этим.
В чем проблема? Заучивай правила, решай упражнения. Я что ли тебе запрещаю?
Нет, ведь только на фоне таких как ты можно сделать вывод о том , что эффективно, а что нет. Кто то должен быть фоном, всратой подружкой, ошибкой, служащей примером другим
Есть ещё третий вид даунов с бинарным мозгом, у которых обучение может быть либо только по грамматике, либо вообще без неё.
На остальную часть твоего высера и отвечать стыдно. Как раз через прорашивание упражнений и приходит глубокое понимание, когда ты допускаешь ошибки, разбираешься в них и улавливаешь все мелочи.
Ну и раз уж на то пошло, как же по-твоему изучающий должен начать правильно говорить и писать, если он не работает над грамматикой?
Так поведай нам уже, гений, как дефолтный А2 дебс вроде тебя начнёт писать и говорить правильно, если он не знает как?
>Есть ещё третий вид даунов с бинарным мозгом, у
Если ты подумал, что я отрицаю грамматику, то ты и есть яркий представитель этой бинарной диаспоры
Подумать только, я пишу на его же наречии, и он все равно не вдупляет смысла! Как же ты поймешь правила из совершенно другого языка?
Это же ставит под сомнение целесообразность дальнейшего диалога, тк ты еще не готов такому знанию
>мимо ничего не учу, всё само учится
>В чем проблема? Заучивай правила, решай упражнения. Я что ли тебе запрещаю?
А ты еще и читать не умеешь, животное.
>Нет, ведь только на фоне таких как ты можно сделать вывод о том , что эффективно, а что нет. Кто то должен быть фоном, всратой подружкой, ошибкой, служащей примером другим
Еще и аутотренинг, ммм.
>Кто то должен быть фоном, всратой подружкой, ошибкой, служащей примером другим
Ну ты с этим успешно справляешься))))
>Это абсурд, пытаться понять логику времен через абстрактные описания в книге и уж тем более упражнения. Это так не работает
Шизик уже собственных высеров не помнит, найс
Продолжай убеждать себя и находиться в манямирке, в то время как я общаюсь с нейтивами устно и письменно он дэйли бэйсис по работе.
640x480, 0:03
Но ведь демагогией занимаешь здесь только ты.
Уже хотя бы то, что ты продолжаешь с анонами перекидывать говном, говорит о том, что ты сюда пришел только для этого, а не для чего-то еще.
Учи язык как тебе вздумается.
>>04160
>Это конечно хорошо, что вы тут серебряную пулю ищите и спорите о методиках, вместо того чтобы язык учить.
И так уже 109-й тред, лол.
Hello John. Did you see who stole my lunch yesterday? By the way, have you still wanted to become a cuckold as you wife has offered? Send me answer as soon as you can.
X.O.X.O., Boris Nikolaevich.
моя жена
Лол блять, может тебе ещё всю интеллектуальную собственность передать?
Хотя я могу, к примеру написать с нуля абстрактное письмо или эссе, это не важно. Вопрос в том, получу ли я в ответ что-то кроме нелепого кукареканья, которое получал все это время?
Не трать время на эту свинью.
Надо серцем панимать.
Необязательно воображение. Можно просто сочинять никак несвязные предложения между собой, в которых будет применено проходимое правило. Писать их одно за одним с новой строки.
Основная идея это воссоздание естественного процесса письма, с внедрением в этот процесс элемента упражнения. Вот как люди очерки пишут или сочинения. Только вместо целых полотен- небольшие предложения с определенной конструкцией.
так можно написать? грамма не проседает?
А еще есть такой момент, а вот правильно ли вообще конструкция составляется. Правильно ли правило то усвоено. Не узнаешь никак.
Небольшой, показывает 5-7к по тестам, художественную литературу сейчас не читаю, начал нон-фикшн, по пополнению словарного запаса это мне больше нравится. Читаю сейчас Guns, Germs, and Steel.
Но вообще, я заметил, что слова все равно запоминаются, я раньше когда читал, просто смотрел перевод/определения незнакомых слов и дальше шёл, ничего с ними не делал, но потом всё-таки начал выписывать, так хоть моторная память задействуется, или что-то вроде того. А карточки я себя никогда не мог заставить делать.
Несколько чаек чая вам, английский джентльмен. Завел большую тетрадь, куда пишу все посты с реддита или с форча, или из каких-нибудь песен. Получаю огромное удовольствие, когда занимаюсь этим. Хочу писать текст к песням, но до этого ещё далеко, пока что отрабатываю свой скилл на своих сочинениях. Аноны, я на верном пути?
Короче, идите на хуй, сам нашел. Блядь, так сложно дать ссылку на ебаного Мерфи? Я хуею с вас, даунов.
> вы тут серебряную пулю ищите
Я это уже слышал недавно где-то. Ты не один из шизиков случайно, которых я обоссывал?
сам пошел на хуй
Произношение не нужно. Слушай речь и со временем выработается само.
В /b был когда-нибудь?
Правильно ты думаешь.
Так давай напиши эссе. И я напишу и укажем на ошибки друг друга. Сейчас в ЕГЭ даются интересные темы для размышления, ну или можно взять топики из IELTS. Че гоу по эссе или зассал?
Первый вариант правильный, второй - нет. Формула первого кондишенела: (If + Present Simple), [Future Simple].
Спасибо.
Что делать если ты обычный двачер и аутируешь дома целыми днями? То все? Это конец? Шансов нет?
Это невозможно. Там холодно и течет говно. Куда там идти?
Поделюсь своим опытом
1. Вести дневник только для себя, он должен быть приватным, записи нельзя никому показывать. Цель не стать супер грамотным, а привыкнуть писать и выражать мысли на другом языке.
2. Никаких требований к объёму, кроме того что надо раз в день написать хотя бы предложение. Потом будут дни, когда абзацы сами собой будут появятся, иногда будет хватать только на одно предложение. Это нормально.
3. Дать себе не меньше трёх месяцев на это дело, раньше ждать результатов не стоит.
Даже сидя в одиночной камере есть о чем писать каждый день. Не знают что написать, только когда не следуют этим правилам.
Грамматику на хуй не нужно учить, она обычно на переходе B-A интуитивно понимается и используется без дрочева.
Можно стандартные al/fbreader настроить же. FBreader по клику работает с переводчиками, словарями и транслейт-плагинами. Например, с Fora Dictionary. По поводу пердолинга в 4пда.
Формулы тоже сами вызубрятся? Ага. Скажи это людям, которые обладают неплохим запасом лексики, а разговаривают на уровне Actually, I was go there yesterday.
Всяко лучше, чем у местных, которые на уровне London is the capital of Great Britain с умным видом листают синего Мерфи.
Давай, только не уверен, что руки дойдут сегодня. В худшем случае на выходных.
Если у тебя времени много, можешь пока скинуть список понравившихся тебе тем, а я из них выберу ту, которая понравится мне, чтобы было честно.
Outcomes. Intermediate Student's book (+ DVD)
Я просто вбил поиск по картинке. Хз оно или не оно.
достаточно просто звонка в скайпе на 1минуту что бы унизить эту мартышку в секунды
так то он просто проебется в гугле и натащит с чужих работ контент. в чем смысл
Да, если что - я сам готовлюсь неторопливо, поэтому если ты сдаешь экзамен через неделю, то мы с тобой успеем отработать только спикинг. В любом случае - пиши.
Я ещё только собираюсь готовиться, планирую сдавать либо в конце этого года, либо в начале следующего. Думаю с чего начать.
Давай готовиться вместе - у меня примерно те же сроки. Пиши на почту (указал выше, на яндексе). Сам сейчас работаю над грамматикой, с удовольствием обменяюсь книжками, обговорю возможную программу для подготовки. Также готов отрабатывать говорение в формате экзамена. В общем, ещё раз - пиши на почту, тут вся наша корреспонденция улетит в тартарары при обновлении треда.
>>04309
Если подчиненное предложение стоит в начале, то после него - запятая. См. пикрил и последние примеры в нем.
Оказывается, мой кул ридер тоже дружит с переводчиками, надо было только в настройках пошарить. Хех.
Спасибо! Напишу обязательно)
Давай, я тоже не факт, что сегодня смогу. Мне кажется сегодня-завтра или на выходных время будет. У меня есть подборка тем ЕГЭшных, смотри:
Thinking of one's future career in advance is a successful way.
The Internet is the greatest time-waster.
Everybody would like to work from home.
There is no excuse for computer illiteracy for anybody today.
A person who is fluent in a foreign language can easily teach it.
In any occupation discipline is more important than talent.
В общем у меня такая вот подборка. Там еще была интересная темка про во что правительство деньги стоит вкладывать в первую очередь: в науку, военку, etc. Но она где-то потерялась...
ты умер?
на рутрекере
>я тоже не факт, что сегодня смогу.
Вы прям как будто не на анонимной борде пишите, а как минимум на республиканский конкурс. Написали бы сходу и все. Хуле вам на этот текст 10 минут надо.
> тест на Advanced
> не охуенные
Я много вопросов задавал. В ответ получал либо игнор, либо пук в ухо.
Я первый раз в жизни сюда зашла сегодня, просто так решила спросить вдруг кто-то сдаёт cae. Твои вопросы не видела
Бро, тебе никто ничем не обязан. Я тредов десять тут регулярно отвечал на вопросы, со сканами из книжек, а потом заебался. Поэтому уважай отвечающих - чётко формулируй вопрос, сам проводи предварительный поиск инфы и будь вежливым и корректным. Да, тут интернет и могут послать нахуй двач и вежливость не в почете, но, учитывая то, что вопросов тьма, отвечают или на интересные, или на корректно заданные.
За 10 минут ты говно напишешь. Хочется же изъебнуться и написать ОТ ДУШИ.
Этот порог переступить довольно болезненно, сама не до конца в этом преуспела. Читай литру и смотри кино в оригинале, новости на аутентичных сайтах, слушай британское радио, занимайся усиленно грамматикой (Мерфи в помощь), ну и спикинг прокачивай. Всё это вкупе, главное регулярно, не бросать и не отчаиваться если что-то не получается
Шапка ровно для этого и написана. Читай там конкретные рекомендации к своему уровню в конце.
Ну я за последнюю. На выхах постараюсь написать.
Как ты определяешь, что не преуспела?
Я ещё один анон, который готовится к сае по фану, не против поспиковать на выхах, или чем вы там бля занимаетесь.
Говорю как бабуин. Не до конца понимаю английскую прессу, как в чтении так и в аудио.
Учу второй ИЯ уже 5ый год, нехилая интерференция с англ получается, иногда забываю англ слова и в голову лезет второй язык. Думаю это меня ещё больше тормозит
Comparative - относительный, сравненительный (Как сущ. - сравнительная степень прилагательного)
She is a comparative newcomer to the company.
Comparable - сравнимый, стоящий в одном ряду с чем-либо:
The situation in the US isn't directly comparable to that in the UK
Если была неудача, значит за ней последовал относительный успех -Comparative success
Филологическое образование получаю, без второго никак. Да и двух мало на самом деле. Ещё планирую как минимум 2 начать изучать
Пеши на яндекс-почту (есть выше). Организуем чо-нить.
Да тут не важно в какой степени была неудача, она априори не сравнится с успехом. Это противоположные понятия. Мы их сравнивать не можем. А вот меньший успех с большим успехом можно сравнить. Тогда будет comparable success
Молор, у тебя по крайней мере мотивация всегда есть. Я вот теряю её иногда, и вернуть бывает сложно
Т.е. кей поинт тут, что мы можем сранивать(т.е. comperable) только одинаковые или похожие вещи? Для всего остального comperative?
I double this one.
Ой бля, кому ты пиздишь? Я заебался задавать вопросы, которые игнорируют, при том что они корректные. Какой-то хуесос говорит, что грамматика не нужна - миллиард ответов и жаркая дискуссия.
Сomparative is of or relating to comparison while comparable is able to be compared (to)
Comparable это вообще в принципе способность быть сравнимым с чем-либо
Мань, ну найми препода или иди к преподам на форум. Че ты ноешь то?
шел третий день, до сих пор штурмую первые 3 страницы
Да потому что это тред изучения методик обучения, а не брейн ринг с подскажи анону.
Поэтому
>Какой-то хуесос говорит, что грамматика не нужна
Этому ответили а тебе нет. А не потому что на тебе какое то древнее родовое проклятие.
Ты не спрашивай почему вот так мол и так, спроси где мне про это почитать и т д. Вот мол у меня проблема с пониманием. Я не понимаю как найти мне это правило. Подскажите.
Speak in higher speech, you brute. Or get the fuck out of here. There is no place for such a human waste here.
Please stop it. You are embarrasing yourself.
Где я могу задрочить по хардкору эти, сука, артикли ебаные, чтобы до конца жизни их ставить где надо и как надо? Я их если ставлю то ставлю правильно, но в большинстве случаев просто нахуй забываю про это говно. Какая-нибудь подборка тестов для первоклассников подойдет, задрочу тысячу таких тестов и может быть мое положение улучшится. Я бы забил, да только вот во всех остальных европейских языках эта отсталая хуйня опять требуется.
> Я бы забил, да только вот во всех остальных европейских языках эта отсталая хуйня опять требуется.
Што нахуй?
Ты гений. Запомни это и живи с этим.
Говно какое-то, а не тест. Я бы не верил результатам.
Этот тест почти всем С2 выдает на прослушивании. Не обращай внимания.
оправдывайтесь, морфиебы
"Почему ты вообще в мексике?", "Почему ты все еще в мексике?" или "Почему даже ты в мексике?"?
Про что там хоть?
> Почему ты все еще в мексике?
Я бы так перевел. А вобще, на контекст смотреть надо. Возможно что-то смешанное между первым и вторым вариантом.
Это копия, сохраненная 6 августа 2019 года.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.