Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная в 03:57.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная в 03:57.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
414 Кб, 1245x1080Сейчас до меня дошло, что все зумеры пользуются чатжпт для учебы. Вопрос: какого хуя никто это не хочет запрещать? Образование и так слабое по сравнению с совком, как вышка так и среднее, но это хоть что-то в отличие от того, что нас ждет после того, как зумеры окончат свои специальности. Я сам считаю себя слабым специалистом (хотя для рыночка обоссаной парашки я вполне неплох как спец), окончил вуз 4 года назад когда еще не было всех этих нейронок. Страшно представить что будет лет через 5-10 когда зумерье пойдет работать. Они же всю инфраструктуру разрушат своей безалаберностью! Какие тогда будут врачи да и вообще любые специалисты, связанные с ответственными задачами? Вон недавно руководство боинга подало в отставку из-за того, что количество брака у самолетов увеличилось. Раньше люди были ответственнее чем сейчас, поэтому даже дома лучше покупать старые, "сталинки", чем ебаный таджикский новострой. Все буквально держится на соплях, и ведь это еще не так плохо по сравнению с некоторыми странами евросоюза (и не только, не забываем Англию!) где врача можно по нескольку месяцев ждать, а кафешки работают треть дня от силы. Короче, мир таким каким мы его знали медленно рушится на глазах из-за отсутствия у государств хороших идеалогий, ибо люди превратились в эгоистов, живущих для того, чтобы кушать чипсеки.
Учебная программа перегружена, мотивации этим заниматься тоже нет.
В Моцкве например на информатике вообще говнячий питон учат, но базового обучения понимания компьютера нет, нахуя?
В Моцкве например на информатике вообще говнячий питон учат, но базового обучения понимания компьютера нет, нахуя?
>>00350 (OP)
А как мне курсач писать? Отдавать левому челу 20к? Мне проще с помощью гпт создать что-то свое, чем купить у чела, который шаблонно все делает, а потом на защите валят челиков, проходили знаем
А как мне курсач писать? Отдавать левому челу 20к? Мне проще с помощью гпт создать что-то свое, чем купить у чела, который шаблонно все делает, а потом на защите валят челиков, проходили знаем
>>00664
Если ты хорошо разбираешься в своем деле - валяй, юзай чатжпт. Но если ты дебил тебя один хер завалят
Если ты хорошо разбираешься в своем деле - валяй, юзай чатжпт. Но если ты дебил тебя один хер завалят
>>00664
Ммм, сесть и написать не пробовал? Давай затролль меня полностью я хочу чтобы ты меня затроллил
>>00350 (OP)
Про твое поколение также говорили. И про поколение до. И 4000 лет назад был чувак который говорил что книги это пиздец потому что теперь информацию не надо запоминать и люди отупели от этого
Вопрос насколько этот чувак был прав.
Ммм, сесть и написать не пробовал? Давай затролль меня полностью я хочу чтобы ты меня затроллил
>>00350 (OP)
Про твое поколение также говорили. И про поколение до. И 4000 лет назад был чувак который говорил что книги это пиздец потому что теперь информацию не надо запоминать и люди отупели от этого
Вопрос насколько этот чувак был прав.
>>00562
Хуй знает, сам давно окончил.
С кем общался говорят, обычно 7-8 уроков.
Хотя еще большая проблема в учителях, на третий план уже ебанство зумерков.
Так то представь существование зумерка который нормально мыслит, в школе пиздят, учитель вечно хуесосит, особо ничего не обьясняет, да банально времени нету не на что.
В 9 и 11 класе, вообще всегда(практически) была обязаность дрочить подготовку к экзаменам, именно дрочить подготовку, а не учиться, а на жизнь по просту, времени нет.
В любом случае, просто учеба, пол-дня ебут в школе, с 8 до 15-16? Минут 20 оьычно домой попиздовать, минут 30 раздеться умыться пожрать, еще часа 2-3 на уроки, вот уже 18:00.
Подьем в 6, значит спать примерно в 22. Час пожрать и помыться, и минут 10 собрать рюкзак.
Вот тебе всего 3! часа Свободного времени. Скажем если после 5-6 класса уже появляется интерес к чему-то, откуда брать время на изучение этого?
ну это конечно, не начальная школа, там жизнь сахар, вполне, если не пиздят одноклассники.
Хуй знает, сам давно окончил.
С кем общался говорят, обычно 7-8 уроков.
Хотя еще большая проблема в учителях, на третий план уже ебанство зумерков.
Так то представь существование зумерка который нормально мыслит, в школе пиздят, учитель вечно хуесосит, особо ничего не обьясняет, да банально времени нету не на что.
В 9 и 11 класе, вообще всегда(практически) была обязаность дрочить подготовку к экзаменам, именно дрочить подготовку, а не учиться, а на жизнь по просту, времени нет.
В любом случае, просто учеба, пол-дня ебут в школе, с 8 до 15-16? Минут 20 оьычно домой попиздовать, минут 30 раздеться умыться пожрать, еще часа 2-3 на уроки, вот уже 18:00.
Подьем в 6, значит спать примерно в 22. Час пожрать и помыться, и минут 10 собрать рюкзак.
Вот тебе всего 3! часа Свободного времени. Скажем если после 5-6 класса уже появляется интерес к чему-то, откуда брать время на изучение этого?
ну это конечно, не начальная школа, там жизнь сахар, вполне, если не пиздят одноклассники.
>>00855
Вот, а взять быдло зумерка, им надо с тяночками гулять и трахаться.
Вот, а взять быдло зумерка, им надо с тяночками гулять и трахаться.
>>00350 (OP)
Юзал чатгопоту когда надо было писать диплом, не понял каким хуем ты тут приплёл качество образования. На экзаменах оно все равно бесполезно, и тебе нужно зубрить инфу, а вот когда тебе нужно 100 страниц текста графоманской воды то оно спасает много времени.
Юзал чатгопоту когда надо было писать диплом, не понял каким хуем ты тут приплёл качество образования. На экзаменах оно все равно бесполезно, и тебе нужно зубрить инфу, а вот когда тебе нужно 100 страниц текста графоманской воды то оно спасает много времени.
>>00350 (OP)
Раньше люди могли себе позволить купить жилье и содержать семью с зарплаты простого говночиста.
>Раньше люди были ответственнее чем сейчас
Раньше люди могли себе позволить купить жилье и содержать семью с зарплаты простого говночиста.
БАМП
>>00855
для старших классов это норма. я в лицее учился, у меня столько и было.
хз, я учился на тройки. к егэ готовился сам, сдал нормально и поступил в авераге дс вуз.
в лицее вообще уроки не делал почти. в вузе учиться нравилось, поэтому обучение как и уроки казались развлечением. даже так свободного времени было много, ибо жил в общаге рядом у учебного корпуса
короч хуйня какаято, skill issue. такое ощущение, что текущие зумеры просто неженки
>С кем общался говорят, обычно 7-8 уроков.
для старших классов это норма. я в лицее учился, у меня столько и было.
>В 9 и 11 класе, вообще всегда(практически) была обязаность дрочить подготовку к экзаменам, именно дрочить подготовку, а не учиться, а на жизнь по просту, времени нет.
хз, я учился на тройки. к егэ готовился сам, сдал нормально и поступил в авераге дс вуз.
>еще часа 2-3 на уроки
в лицее вообще уроки не делал почти. в вузе учиться нравилось, поэтому обучение как и уроки казались развлечением. даже так свободного времени было много, ибо жил в общаге рядом у учебного корпуса
короч хуйня какаято, skill issue. такое ощущение, что текущие зумеры просто неженки
в целом соглы с опом, зумеры тупые шопиздец
>>00855
ты встаёшь в 6 утра и делаешь уроки 3 часа, и кто тут ебанутый? вставал в 7-40, пил чай и шёл в школу к 815 опоздал похуй)
непрофиль с решебника списывается, профиль ты и так знаешь - за час максимум заклнчил. проект делается за вечер
так что проблема в тебе
ты встаёшь в 6 утра и делаешь уроки 3 часа, и кто тут ебанутый? вставал в 7-40, пил чай и шёл в школу к 815 опоздал похуй)
непрофиль с решебника списывается, профиль ты и так знаешь - за час максимум заклнчил. проект делается за вечер
так что проблема в тебе
>>00350 (OP)
А как запрещать? Надо весь принцип обучения перерабатывать, на более личную и глубокую работу с преподом, это станет охуеть как полезно и охуеть как дорого, придется перелопатить всю систему образования и перетрясти все теплые местечки. Никто к этому не готов, и проще делать вид, что ничего не произошло.
> запрещать
А как запрещать? Надо весь принцип обучения перерабатывать, на более личную и глубокую работу с преподом, это станет охуеть как полезно и охуеть как дорого, придется перелопатить всю систему образования и перетрясти все теплые местечки. Никто к этому не готов, и проще делать вид, что ничего не произошло.
>>00350 (OP)
У тебя мышление совкой бабки, которая ничего кроме книг не знала. Чат жпт отличный наставник, который может объяснить что угодно, а не как учат в школе - в учебнике написано. Если ты не можешь в нейросети - завтра будешь под мостом спать.
У тебя мышление совкой бабки, которая ничего кроме книг не знала. Чат жпт отличный наставник, который может объяснить что угодно, а не как учат в школе - в учебнике написано. Если ты не можешь в нейросети - завтра будешь под мостом спать.
271 Кб, 846x900>>01261
лол у меня предки сдавали бутылки и получали бесплатное питание когда я мелкий был. при этом одновременно учились и работали, еще и меня воспитывали (хоть и отдавали бабкам и дедкам часто) потом батя ушел и мамка нас вдвоем с сестрой тащила одна на себе. каждый год на месяц ездили в отпуск. зумер 1999г. я ж говорю - skill issue. больщая часть зумеров просто мягкотелые ничтожества демотивированные, тупо топливо для биореактора. вечно ноют и нихуя не делают, а потом говорят, мол, мы такие несчастные у нас такая тяжелая жизнь пожалейте нас... ахахахах
лол у меня предки сдавали бутылки и получали бесплатное питание когда я мелкий был. при этом одновременно учились и работали, еще и меня воспитывали (хоть и отдавали бабкам и дедкам часто) потом батя ушел и мамка нас вдвоем с сестрой тащила одна на себе. каждый год на месяц ездили в отпуск. зумер 1999г. я ж говорю - skill issue. больщая часть зумеров просто мягкотелые ничтожества демотивированные, тупо топливо для биореактора. вечно ноют и нихуя не делают, а потом говорят, мол, мы такие несчастные у нас такая тяжелая жизнь пожалейте нас... ахахахах
>>01396
В оп посте речь про учебу, то что ты распиздяй и быдло, понятно и так.
В оп посте речь про учебу, то что ты распиздяй и быдло, понятно и так.
>>00350 (OP)
После совка люди воду заряжали и жопу продавали за бургер
При пыпе же появился интернет и компуктеры у всех
>сравнению с совком
После совка люди воду заряжали и жопу продавали за бургер
При пыпе же появился интернет и компуктеры у всех
>>01405
не знаю, анализ семантики под угрозой отчисления. банально делать упор на тестирование, а на курсачи забить. работа должна проводиться в учебных заведениях под присмотром с изъятием телефонов и тд. дохуя чего можно придумать такто
>А как запрещать?
не знаю, анализ семантики под угрозой отчисления. банально делать упор на тестирование, а на курсачи забить. работа должна проводиться в учебных заведениях под присмотром с изъятием телефонов и тд. дохуя чего можно придумать такто
>>01532
Какой же ты ограниченный. На работе тоже будешь запрещать интернетом пользоваться?
Какой же ты ограниченный. На работе тоже будешь запрещать интернетом пользоваться?
204 Кб, 874x1095>>01500
один хер я лучше лечиться пойду к совковой бабке с банкой на телеке, чем к современному "дипломированному специалисту" с уложенными гелем волосиками и бородкой)))))))))
один хер я лучше лечиться пойду к совковой бабке с банкой на телеке, чем к современному "дипломированному специалисту" с уложенными гелем волосиками и бородкой)))))))))
>>00350 (OP)
Такого, что это бесполезно. Это как запрещать списывать. На словах можно, но на деле не поможет.
Да и не нужно по большому счету. И раньше все эти сраные бесполезные курсачи и сочинения все списывали друг у друга. Ну а теперь списывают у чатгпт.
При этом как раньше это легко палилось при желании преподавателя, так и сейчас. Ну видно, видно когда человек вдруг начинает изъясняться или решать задачи на бумаге хорошо, а на словах при этом ни бе, ни ме. Просто это такой молчаливый контртакт в образовании: "мы вам даем бесполезные задания, вы их скатываете, и все довольно делают вид что так и надо". А там где преподавание нормальное и где препод заинтересован в результате обучения - там ты хуй сдашь решение сделанное чатботом.
Даже наоборот, пусть это все растет и ширится, может все-таки какие-нибудь маразматичные вещи отменят за их очевидной ненадобностью. Чатгпт просто показательно вскрыл этот нарыв на теле образования, который раньше было удобно не замечать.
>какого хуя никто это не хочет запрещать?
Такого, что это бесполезно. Это как запрещать списывать. На словах можно, но на деле не поможет.
Да и не нужно по большому счету. И раньше все эти сраные бесполезные курсачи и сочинения все списывали друг у друга. Ну а теперь списывают у чатгпт.
При этом как раньше это легко палилось при желании преподавателя, так и сейчас. Ну видно, видно когда человек вдруг начинает изъясняться или решать задачи на бумаге хорошо, а на словах при этом ни бе, ни ме. Просто это такой молчаливый контртакт в образовании: "мы вам даем бесполезные задания, вы их скатываете, и все довольно делают вид что так и надо". А там где преподавание нормальное и где препод заинтересован в результате обучения - там ты хуй сдашь решение сделанное чатботом.
Даже наоборот, пусть это все растет и ширится, может все-таки какие-нибудь маразматичные вещи отменят за их очевидной ненадобностью. Чатгпт просто показательно вскрыл этот нарыв на теле образования, который раньше было удобно не замечать.
>>01557
зачем? главное чтобы рабочая задача была выполнена. я вообще считаю, что все средства хороши, поэтому нужно даже разрешить пиратство на законодательном уровне и прочую "аморальщину"
зачем? главное чтобы рабочая задача была выполнена. я вообще считаю, что все средства хороши, поэтому нужно даже разрешить пиратство на законодательном уровне и прочую "аморальщину"
>>00350 (OP)
В инженерные специальности слишком высокий порог вхождения. Практика набора самоучек в IT вполне хорошо себя показала.
А тут:
а) стране не хватает технических специалистов;
б) давно существуют средства автоматического проектирования, CAD, CAE.
Тем не менее, людей по несколько лет дрочат метаном и прочими вещами, вместо того, чтобы провести тестирование на предмет знаний, и отправить разрабатывать и повышать квалификацию.
В инженерные специальности слишком высокий порог вхождения. Практика набора самоучек в IT вполне хорошо себя показала.
А тут:
а) стране не хватает технических специалистов;
б) давно существуют средства автоматического проектирования, CAD, CAE.
Тем не менее, людей по несколько лет дрочат метаном и прочими вещами, вместо того, чтобы провести тестирование на предмет знаний, и отправить разрабатывать и повышать квалификацию.
>>00528
>нулевые и десятые: РРРРЯЯЯ ЗОЧИМ МНИ УЧИЦ КАК УСТРАИН КАМПЬЮТИР И КАК РОБОТАТ В ВОРДИ!!!!1 УЧИТИ ПАЛИЗНАМУ НАПРЕМЕР ЕЗИКАМ ПРАГРОМЕРАВАНИЯ ШТОБИ Я ВКОТЕЛСА В АЙТЕ И ЗАРОБАТИВАЛ СТО ТИСАЧ МИЛЕОНАВ!!!
>наши дни: РРРРРЯЯЯЯЯЯЯЯ ЗЯЧЯМ УЧИТЦА ПЕТОНУ ГАВНЯЦИМУ ЛУДЖЬШЕ БИ УЧИЛЕ КАК КАМПЮТАР УСТРОИН!!!!!!!1111
>>01532
1. Это статистический анализ.
2. Это контрится правильным промптом
3. Через 3 года это не будет контриться ничем
1. Тесты не дают глубокой оценки знаний
2. Списываются намного проще
1. Как обычно, один сдаешь со вторым сидишь
2. Микронаушники и всякие смарт часы
3. Выйти в туалет
Пока ничего не придумал, что бы работало.
Если что через 20 лет у всех будет нейролинк в голове, вот это будет реальный пиздец.
> анализ семантики под угрозой отчисления
1. Это статистический анализ.
2. Это контрится правильным промптом
3. Через 3 года это не будет контриться ничем
> упор на тестирование
1. Тесты не дают глубокой оценки знаний
2. Списываются намного проще
> под присмотром с изъятием телефонов
1. Как обычно, один сдаешь со вторым сидишь
2. Микронаушники и всякие смарт часы
3. Выйти в туалет
> дохуя чего можно придумать такто
Пока ничего не придумал, что бы работало.
Если что через 20 лет у всех будет нейролинк в голове, вот это будет реальный пиздец.
>>01608
поможет, просто никто нормально это не запрещает, а все ограничиваются полумерами. вообще, 80-90 % студентоты нужно числануть нахуй и сократить квоты, ибо они - ебаные бездари и вообще бездельники. лучше уж устроить конкурс у всяких там африканских стран и набрать будущих спецов оттуда, ибо они банально старательней. современное образование - фикция в основном
>Это как запрещать списывать. На словах можно, но на деле не поможет.
поможет, просто никто нормально это не запрещает, а все ограничиваются полумерами. вообще, 80-90 % студентоты нужно числануть нахуй и сократить квоты, ибо они - ебаные бездари и вообще бездельники. лучше уж устроить конкурс у всяких там африканских стран и набрать будущих спецов оттуда, ибо они банально старательней. современное образование - фикция в основном
>>01728
с первыми тремя пунктами соглы
да, поэтому должна быть оценка вовлечения студента в специальность. есть стремление - проходишь, нет - пошел нахуй. апатичное бездарное говно автоматом числануть и на сво. либо просто переделать систему тестирования, сделав ее более индивидуальной
легко контрить обыском
запрещать туалет
ето да
с первыми тремя пунктами соглы
>1. Тесты не дают глубокой оценки знаний
да, поэтому должна быть оценка вовлечения студента в специальность. есть стремление - проходишь, нет - пошел нахуй. апатичное бездарное говно автоматом числануть и на сво. либо просто переделать систему тестирования, сделав ее более индивидуальной
>2. Микронаушники и всякие смарт часы
легко контрить обыском
>3. Выйти в туалет
запрещать туалет
>Если что через 20 лет у всех будет нейролинк в голове, вот это будет реальный пиздец.
ето да
>>01659
А откуда на инженерные специальности самоучки будут, оттуда наоборот все после пары лет работы уходят
А откуда на инженерные специальности самоучки будут, оттуда наоборот все после пары лет работы уходят
>>01769
А тут мы подходим к увлекаельным рассуждениям, а кому это надо? А оказывается никому. Статус-кво всем выгоден.
Студенты распиздяи косят от армии и получают корочку, без которой в РФ даже продавцом не устроиться.
ВУЗ получает деньги за обучающихся, либо платников либо от государства за бюджетников, больше студентов - больше денег.
Преподы не заинтересованы в конфликтах со студентами, им вполне норм формально выполнять свои обязанности, получать списанные работы и ставить за них зачет. Работа идет, зп капает.
Государству тоже похуй, ему нормально отчитываться красивыми цифрами количества получивших ВО.
Единичные преподы, кому не похуй на качество преподавания, часто сталкиваются с давлением со стороны собственных вузов, которые начинают ставить студентам троечки в обход препода, лишь бы не отчислять. У меня такое было (преподавал студентам кодинг годик).
В этой системе заинересованы все по кругу, и она везде живет. За редким исключением топовых вузов и отдельных предметов и направлений в них. И то топовому вузу часто достаточно иметь пару кафедр для отличников, которые делают ему репутацию, а на остальных факультетах и кафедрах процветает то, о чем я написал. Так и в моем ИТМО например, где я учился на олимпиадной кафедре.
И тут абсолютно похуй на техническую составляющую. Нейросети-хуйросети, антиплагиаты, что угодно можно придумывать, только оно не поможет, пока не найдется тот, кому ДЕЙСТВИТЕЛЬНО надо высокое качество образование, и у кого есть политическая воля продавливать свои решения.
А тут мы подходим к увлекаельным рассуждениям, а кому это надо? А оказывается никому. Статус-кво всем выгоден.
Студенты распиздяи косят от армии и получают корочку, без которой в РФ даже продавцом не устроиться.
ВУЗ получает деньги за обучающихся, либо платников либо от государства за бюджетников, больше студентов - больше денег.
Преподы не заинтересованы в конфликтах со студентами, им вполне норм формально выполнять свои обязанности, получать списанные работы и ставить за них зачет. Работа идет, зп капает.
Государству тоже похуй, ему нормально отчитываться красивыми цифрами количества получивших ВО.
Единичные преподы, кому не похуй на качество преподавания, часто сталкиваются с давлением со стороны собственных вузов, которые начинают ставить студентам троечки в обход препода, лишь бы не отчислять. У меня такое было (преподавал студентам кодинг годик).
В этой системе заинересованы все по кругу, и она везде живет. За редким исключением топовых вузов и отдельных предметов и направлений в них. И то топовому вузу часто достаточно иметь пару кафедр для отличников, которые делают ему репутацию, а на остальных факультетах и кафедрах процветает то, о чем я написал. Так и в моем ИТМО например, где я учился на олимпиадной кафедре.
И тут абсолютно похуй на техническую составляющую. Нейросети-хуйросети, антиплагиаты, что угодно можно придумывать, только оно не поможет, пока не найдется тот, кому ДЕЙСТВИТЕЛЬНО надо высокое качество образование, и у кого есть политическая воля продавливать свои решения.
>>00350 (OP)
А нафига запрещать нежизнеспособное? Форс гопоты - это тупо форс, который как начался, так и закончится, когда у Альтмана закончится бабос на маркетинг. Так всегда бывает. Единственное вспоминающееся мне исключение - форс маздая, который каким-то хером закрепился настолько, что это по всем правилам нежизнеспособное говно юзают до сих пор. Но это всё-таки аномалия. Вот маздай я бы позапрещал, кстати. Не для достижения каких-то целей, а так, прост ради лулзов, чтоб у корпорации бомбануло.
Настоящая проблема образования, во все времена, - говно в роли учителей. Ну и саботаж со стороны минобра ещё.
Враньё. Люди всегда были раздолбаями. Иногда нервозными и злобными, иногда похуистичными, иногда вусмерть заёбанными, но всегда раздолбаями. Это то самое универсальное качество, что всех нас объединяет. И любовь. Любовь и раздолбайство.
Ты сравниваешь строившееся для элиты элитное жильё с бараками. Качество элитного жилья с тех пор, насколько мне известно, в среднем не изменилось, а вот бараки для массового расселения нищеты, ИМХО, стали куда лучше: что во времена Сталина было неотапливаемыми деревянными халупами, то теперь человейники без лестницы и мусоропровода, зато с дизайном, электричеством, водой и местом для консьержки.
И при чём тут твой дроч на алаберность? Врачей не хватает, вот и всё. Спрос медицинских услуг превышает предложение. Хочешь фиксить эту проблему - учись на врача и перебирайся в Бритаху, в любом порядке, а не ной о хуйне.
Фашня без связи с реальностью детектед. Неработоспособная фантазёрская хуйня твои идеологии.
>Вопрос: какого хуя никто это не хочет запрещать?
А нафига запрещать нежизнеспособное? Форс гопоты - это тупо форс, который как начался, так и закончится, когда у Альтмана закончится бабос на маркетинг. Так всегда бывает. Единственное вспоминающееся мне исключение - форс маздая, который каким-то хером закрепился настолько, что это по всем правилам нежизнеспособное говно юзают до сих пор. Но это всё-таки аномалия. Вот маздай я бы позапрещал, кстати. Не для достижения каких-то целей, а так, прост ради лулзов, чтоб у корпорации бомбануло.
Настоящая проблема образования, во все времена, - говно в роли учителей. Ну и саботаж со стороны минобра ещё.
>Раньше люди были ответственнее чем сейчас
Враньё. Люди всегда были раздолбаями. Иногда нервозными и злобными, иногда похуистичными, иногда вусмерть заёбанными, но всегда раздолбаями. Это то самое универсальное качество, что всех нас объединяет. И любовь. Любовь и раздолбайство.
>"сталинки", чем ебаный таджикский новострой
Ты сравниваешь строившееся для элиты элитное жильё с бараками. Качество элитного жилья с тех пор, насколько мне известно, в среднем не изменилось, а вот бараки для массового расселения нищеты, ИМХО, стали куда лучше: что во времена Сталина было неотапливаемыми деревянными халупами, то теперь человейники без лестницы и мусоропровода, зато с дизайном, электричеством, водой и местом для консьержки.
>где врача можно по нескольку месяцев ждать
И при чём тут твой дроч на алаберность? Врачей не хватает, вот и всё. Спрос медицинских услуг превышает предложение. Хочешь фиксить эту проблему - учись на врача и перебирайся в Бритаху, в любом порядке, а не ной о хуйне.
>идеалогий
Фашня без связи с реальностью детектед. Неработоспособная фантазёрская хуйня твои идеологии.
>>01876
Есть любители техники. Да и потом, если поставить зарплаты уровня IT, то валом попрут.
Есть любители техники. Да и потом, если поставить зарплаты уровня IT, то валом попрут.
>>02003
а с хуяли что-то кому-то должно быть необходимо? какой-то предрассудок. человечество день за днем диссоциируется от самого себя в нечто безличное (и безразличное), поэтому о какой необходимости может идти речь? важна эффективность в сверхчеловеческом масштабе, а на спрос с дикарей ебаных всем должно быть похуй. один хуй они поживут, попердят и сдохнут и о них сама мать природа забудет - зачем на них равняться, собсна?
образование нужно сделать платным. но часть бюджета оставить для реально умелых зумерков, которые хотят развиваться
уволить нахууууууууй
поэтому государство - не государство, а строй обезьян ебаных, которые в перспективе сами себя ебнуть могут
а нахуй преподавать в фикционном предприятии? пральна сделал что ливнул. один хуй ты никому там не поможешь. ну, почти.
да это-то понятно, но не подчинять же себя ей? звучишь как опустивший руки додик.
>а кому это надо?
а с хуяли что-то кому-то должно быть необходимо? какой-то предрассудок. человечество день за днем диссоциируется от самого себя в нечто безличное (и безразличное), поэтому о какой необходимости может идти речь? важна эффективность в сверхчеловеческом масштабе, а на спрос с дикарей ебаных всем должно быть похуй. один хуй они поживут, попердят и сдохнут и о них сама мать природа забудет - зачем на них равняться, собсна?
>либо платников либо от государства за бюджетников
образование нужно сделать платным. но часть бюджета оставить для реально умелых зумерков, которые хотят развиваться
>Преподы не заинтересованы в конфликтах со студентами, им вполне норм формально выполнять свои обязанности, получать списанные работы и ставить за них зачет. Работа идет, зп капает.
уволить нахууууууууй
>Государству тоже похуй, ему нормально отчитываться красивыми цифрами количества получивших ВО.
поэтому государство - не государство, а строй обезьян ебаных, которые в перспективе сами себя ебнуть могут
>Единичные преподы, кому не похуй на качество преподавания, часто сталкиваются с давлением со стороны собственных вузов, которые начинают ставить студентам троечки в обход препода, лишь бы не отчислять. У меня такое было (преподавал студентам кодинг годик).
а нахуй преподавать в фикционном предприятии? пральна сделал что ливнул. один хуй ты никому там не поможешь. ну, почти.
>В этой системе заинересованы все по кругу, и она везде живет
да это-то понятно, но не подчинять же себя ей? звучишь как опустивший руки додик.
>>00350 (OP)
Ну так они и на работе будут ии юзать потому что.
Блять, в вузе всё нахуй можно списать, что нельзя списать, можно купить, какой-то ии сильно ситуацию не поменяет.
Или ты думаешь, что прямо все нахуй пары надо отсидеть и абсолютно всё, что задают делать самому?
Ну так они и на работе будут ии юзать потому что.
Блять, в вузе всё нахуй можно списать, что нельзя списать, можно купить, какой-то ии сильно ситуацию не поменяет.
Или ты думаешь, что прямо все нахуй пары надо отсидеть и абсолютно всё, что задают делать самому?
>>00350 (OP)
А какая хуй разница, если человек потом смог это всё сам рассказать и на вопросы ответить?
А какая хуй разница, если человек потом смог это всё сам рассказать и на вопросы ответить?
213 Кб, 703x675>>02202
Не, нахуй-нахуй. Не надо с США это копировать, они там сами от этого волком воют.
Кто увольнять-то должен? Руководство университета? А зачем? Ему норм, оно само из таких же людей состоит. Начнешь уволнять тех кто плохо работает - возникнут вопросики к твоей собственной квалификации. Не зря диссернету проблемы создают, они находили проблемы у "ученых" на очень высоком уровне.
Ты видно молодой и шутливый, а я уже старый и смирившийся.
>образование нужно сделать платным
Не, нахуй-нахуй. Не надо с США это копировать, они там сами от этого волком воют.
> уволить нахууууууууй
Кто увольнять-то должен? Руководство университета? А зачем? Ему норм, оно само из таких же людей состоит. Начнешь уволнять тех кто плохо работает - возникнут вопросики к твоей собственной квалификации. Не зря диссернету проблемы создают, они находили проблемы у "ученых" на очень высоком уровне.
> но не подчинять же себя ей? звучишь как опустивший руки додик.
Ты видно молодой и шутливый, а я уже старый и смирившийся.
>>02437
Те кто могут - обычно ИИ не пользуются. Его активно используют те, кто вообще мозг включать не хочет.
Те кто могут - обычно ИИ не пользуются. Его активно используют те, кто вообще мозг включать не хочет.
>>02467
смысл жизни в борьбе. если ты сдался, значит скоро тебя ждут депрессии, болезни и даже мб ркн. человек может жить только пока он горит, реализуя себя, а угасание во всех смыслах равноценно смерти. я тебе не завидую, поскольку ты допустил ошибку в том, что не понял, что меняя мир ты по факту меняешь себя. отказавшись от борьбы с миром ты превратился в разбитое аморфное нечто и дни твои сочтены
>Ты видно молодой и шутливый, а я уже старый и смирившийся.
смысл жизни в борьбе. если ты сдался, значит скоро тебя ждут депрессии, болезни и даже мб ркн. человек может жить только пока он горит, реализуя себя, а угасание во всех смыслах равноценно смерти. я тебе не завидую, поскольку ты допустил ошибку в том, что не понял, что меняя мир ты по факту меняешь себя. отказавшись от борьбы с миром ты превратился в разбитое аморфное нечто и дни твои сочтены
>>02704
Ой сколько юношеского максимализма я в тебе слышу.
Ну это норма, да. Молодые меняют мир, а старые смотрят на все это и кряхтят.
Со временем молодые успокаиваются, понимают что 90% борьбы ни к чему не приводят, и становятся такими же кряхтящими стариками. Но благодаря оставшимся 10% мир все-таки движется вперед.
Ой сколько юношеского максимализма я в тебе слышу.
Ну это норма, да. Молодые меняют мир, а старые смотрят на все это и кряхтят.
Со временем молодые успокаиваются, понимают что 90% борьбы ни к чему не приводят, и становятся такими же кряхтящими стариками. Но благодаря оставшимся 10% мир все-таки движется вперед.
>>00350 (OP)
Думаю, формально это и так запрещено еще старыми нормами - ты сам должен домашку делать, а не списывать, не важно у мамы или у робота.
Другой вопрос - а как ты их остановишь? Я читал, как американцы жалуются, что у них чуть ли не 80% школьников хуярят домашку через чатгпт и просто не понимают, как их палят. И это только те, у кого не хватило ума задать нормальный промпт и отредачить текст
>Сейчас до меня дошло, что все зумеры пользуются чатжпт для учебы. Вопрос: какого хуя никто это не хочет запрещать?
Думаю, формально это и так запрещено еще старыми нормами - ты сам должен домашку делать, а не списывать, не важно у мамы или у робота.
Другой вопрос - а как ты их остановишь? Я читал, как американцы жалуются, что у них чуть ли не 80% школьников хуярят домашку через чатгпт и просто не понимают, как их палят. И это только те, у кого не хватило ума задать нормальный промпт и отредачить текст
>>00350 (OP)
Мне кажется, было бы неплохо, если бы в школах хоть немного говорили о том, как правильно пользоваться благами интернета и теми же нейросетями. Ничего плохого в них нет, нужно лишь прививать более осознанное отношение.
Мне кажется, было бы неплохо, если бы в школах хоть немного говорили о том, как правильно пользоваться благами интернета и теми же нейросетями. Ничего плохого в них нет, нужно лишь прививать более осознанное отношение.
>>02963
Увы, школьные и вузовские программы не поспевают за изменениями в мире.
Увы, школьные и вузовские программы не поспевают за изменениями в мире.
>>02852
я ж говорю, борьба с миром должна быть РАДИ ТЕБЯ и ТВОЕЙ ЛИЧНОСТИ, а не ради мира. влияние на мир - лишь предлог для идентификации себя в пространстве. я рот ебал и государство, и человечество, но живу ради них для того, чтобы раскрываясь в деятельности ЧУВСТВОВАТЬ себя. даже ссаный дворник имея убогую цель по типу повышения эффективности метения метлой в процессе раскроет себя как личность и станет ЧЕЛОВЕКОМ. ты не можешь отделиться от мира и при этом не начать разлагаться как личность.
>90% борьбы ни к чему не приводят
я ж говорю, борьба с миром должна быть РАДИ ТЕБЯ и ТВОЕЙ ЛИЧНОСТИ, а не ради мира. влияние на мир - лишь предлог для идентификации себя в пространстве. я рот ебал и государство, и человечество, но живу ради них для того, чтобы раскрываясь в деятельности ЧУВСТВОВАТЬ себя. даже ссаный дворник имея убогую цель по типу повышения эффективности метения метлой в процессе раскроет себя как личность и станет ЧЕЛОВЕКОМ. ты не можешь отделиться от мира и при этом не начать разлагаться как личность.
>>03028
он из тех долбоебов, что несколько будильников за раз ставят мб. или жрет/собирается долго. есть ебланы которые утром дз делают вообще
он из тех долбоебов, что несколько будильников за раз ставят мб. или жрет/собирается долго. есть ебланы которые утром дз делают вообще
>>03024
А зачем мне борться? Я лучше буду плыть по течению и с минимальными усилиями собирать ништяки. Пусть другие себе лбы расшибают непонятно ради чего.
Ну вот конкретно с ВУЗом. Будешь ты конфликтовать с руководством, пытаясь добиться отчисления списывальщиков. Им будут ставить зачеты у тебя за спиной. Ты будешь со всеми ругаться. Тебя будут воспринимать как конфликтного, обделять премиями и интересными проектами и при первой возможности избавятся от тебя. Ну и что тебе это даст?
А зачем мне борться? Я лучше буду плыть по течению и с минимальными усилиями собирать ништяки. Пусть другие себе лбы расшибают непонятно ради чего.
Ну вот конкретно с ВУЗом. Будешь ты конфликтовать с руководством, пытаясь добиться отчисления списывальщиков. Им будут ставить зачеты у тебя за спиной. Ты будешь со всеми ругаться. Тебя будут воспринимать как конфликтного, обделять премиями и интересными проектами и при первой возможности избавятся от тебя. Ну и что тебе это даст?
>>03084
хз, я не могу жить без работы и хобби, хотя денех вообще мало трачу из того что зарабатываю. в основном друзьям в долг даю и всяким бомжам, какая-то часть на вкладах лежит. вообще похуй на блага. мне просто любой труд удовольствие приносит, просто потому что я еще в детстве устал бездельничать. не могу понять, как можно жить "плывя по течению", это же смерть завуалированная. год-два еще можно так пожить, но всю жизнь???
>Я лучше буду плыть по течению и с минимальными усилиями собирать ништяки. Пусть другие себе лбы расшибают непонятно ради чего.
хз, я не могу жить без работы и хобби, хотя денех вообще мало трачу из того что зарабатываю. в основном друзьям в долг даю и всяким бомжам, какая-то часть на вкладах лежит. вообще похуй на блага. мне просто любой труд удовольствие приносит, просто потому что я еще в детстве устал бездельничать. не могу понять, как можно жить "плывя по течению", это же смерть завуалированная. год-два еще можно так пожить, но всю жизнь???
>>02963
Это не имеет смысла. Школьные знания вообще никак не влияют. Никто в школе всерьёз не воспринимает то, что ему рассказывают.
>было бы неплохо, если бы в школах хоть немного говорили о том, как правильно пользоваться благами интернета и теми же нейросетями
Это не имеет смысла. Школьные знания вообще никак не влияют. Никто в школе всерьёз не воспринимает то, что ему рассказывают.
Ты бы был прав, еслиб на вышКЕКе реально учили специальности, а так рынку труда похую списал он философия с обж или сам сдал. У нас в стране даже на профильных предметах дают то что никогда не встречается на практике так шо какая разница? И что это за работы такие где надо прям 5 лет сидеть учить что-то чтоб потом работать, можно за пол года человека научить ракеты в космос запускать и операции на сердце делать, было бы желание и эффективный подход. А у тебя просто горит что молодое поколение автоматизировало рутинную хуету пока ты в свое время мучил жопу.
>>00350 (OP)
Не пользуюсь такой херней, проще самому воду налить, нейронка палится ведь чуть ли не как вики отвечает, плюс если вчитаться то выходит полный бред, вот начнет как толстый лев по 5 страниц описывать дуб и падающего с него листочек, тогда использовать стоит.
замер 18 лет
Не пользуюсь такой херней, проще самому воду налить, нейронка палится ведь чуть ли не как вики отвечает, плюс если вчитаться то выходит полный бред, вот начнет как толстый лев по 5 страниц описывать дуб и падающего с него листочек, тогда использовать стоит.
замер 18 лет
>>00350 (OP)
Зачем запрещать естественный отбор?
Человек который умеет считать в уме и помнит без справочниика, все равно будет эффективнее человека у которого все мозги на полке с книгами, как бы быстро он их не умел доставать.
По теории всяких там игр и вероятностей, на Х голов зумеров будет У зукмеров, которые отрастили мозг и умение им пользоваться. Вот они будут сверху в итоге. Остальные внизу, корм им добывать.
Специалист должен уметь пользоваться справочником, но не доелжен состоять из него на 100%
Зачем запрещать естественный отбор?
Человек который умеет считать в уме и помнит без справочниика, все равно будет эффективнее человека у которого все мозги на полке с книгами, как бы быстро он их не умел доставать.
По теории всяких там игр и вероятностей, на Х голов зумеров будет У зукмеров, которые отрастили мозг и умение им пользоваться. Вот они будут сверху в итоге. Остальные внизу, корм им добывать.
Специалист должен уметь пользоваться справочником, но не доелжен состоять из него на 100%
>>00350 (OP)
Как врач могу сказать, что жпт умеет выдавать нужные куски энцимклопедий и справочников без воды, которых в медицине много и которые иногда можно охуеть искать, а помнить столько в деталях не надо.
Для врача нормально иметь под рукой продвинутый справочник.
>Какие тогда будут врачи да и вообще любые специалисты, связанные с ответственными задачами?
Как врач могу сказать, что жпт умеет выдавать нужные куски энцимклопедий и справочников без воды, которых в медицине много и которые иногда можно охуеть искать, а помнить столько в деталях не надо.
Для врача нормально иметь под рукой продвинутый справочник.
574 Кб, 897x1115>>06774
Это до момента пока он не решит погаллюцинировать и придумать пиздецому лишь бы на запрос ответить. Можешь его попытаться загазлайтить на это.
>что жпт умеет выдавать нужные куски энцимклопедий и справочников без воды
Это до момента пока он не решит погаллюцинировать и придумать пиздецому лишь бы на запрос ответить. Можешь его попытаться загазлайтить на это.
>>00350 (OP)
Чат гпт, особенно в программировании это база, это основа.
Чат гпт, особенно в программировании это база, это основа.
>>00350 (OP)
Точно? А не от того что эффективные менеджеры всё соптимизировали?
> Вон недавно руководство боинга подало в отставку из-за того, что количество брака у самолетов увеличилось. Раньше люди были ответственнее чем сейчас,
Точно? А не от того что эффективные менеджеры всё соптимизировали?
>>06933
я напидороском не умею, переведи.
Дело больше в том что тебе 6 лет вбивают в голову дохуя инфы и там так или иначе что-то оседает.
После выпуска ты интерн, существо довольно тупое, но с зачатками разума. У тебя есть общее, но чуть глубже обывательского понмиание как это работет и как связаны разне органы и ткани между собой.
В процессек интернатуры ты углубляешь знания в отдельной области. За более глубокими знаниями ты все равно полезешь в справочник.
Сетка не будет галлюцинировать на спраывочные материалы, она это делает когда ей надо что-то производить, а не просто ретранслировать.
6 лет медина дают тебе мозг отсеивать откровенную дичь, там те кто до 6 курса дошел, уже из полных дебилов во что-то социализироываное перековались.
У меня на столе в доинтернетную эпоху лежал справочник по фарме, полный список существующих и легальлных на территории страны препаратов. Он вообще для всех лежал. И все им пользовались для сверки и уточнения. А нахуй все коммерческие названия и дозы помнить?
Ты помнишь хим молекулы препарата и смотришь какие есть зареганые марки и какая там доза и все такое.
Но если мне сетка выдаст что фторхинолоны например надо применять при насморке или ромашкой туберкулез лечить, то резонно пойдет нахуй.
>загазлайтить
я напидороском не умею, переведи.
Дело больше в том что тебе 6 лет вбивают в голову дохуя инфы и там так или иначе что-то оседает.
После выпуска ты интерн, существо довольно тупое, но с зачатками разума. У тебя есть общее, но чуть глубже обывательского понмиание как это работет и как связаны разне органы и ткани между собой.
В процессек интернатуры ты углубляешь знания в отдельной области. За более глубокими знаниями ты все равно полезешь в справочник.
Сетка не будет галлюцинировать на спраывочные материалы, она это делает когда ей надо что-то производить, а не просто ретранслировать.
6 лет медина дают тебе мозг отсеивать откровенную дичь, там те кто до 6 курса дошел, уже из полных дебилов во что-то социализироываное перековались.
У меня на столе в доинтернетную эпоху лежал справочник по фарме, полный список существующих и легальлных на территории страны препаратов. Он вообще для всех лежал. И все им пользовались для сверки и уточнения. А нахуй все коммерческие названия и дозы помнить?
Ты помнишь хим молекулы препарата и смотришь какие есть зареганые марки и какая там доза и все такое.
Но если мне сетка выдаст что фторхинолоны например надо применять при насморке или ромашкой туберкулез лечить, то резонно пойдет нахуй.
54 Кб, 480x560>>00350 (OP)
Типо лапша на уши перестала работать? Да нет, как раз таки в рюzке мир почти вся эрефия верит, как и в асашай, их "маке мерима греат аген" тоже работает.
Тут дело не в надстройке, коей является линия власти, религия и прочий скам, а кое что другое...
>из-за отсутствия у государств хороших идеалогий
Типо лапша на уши перестала работать? Да нет, как раз таки в рюzке мир почти вся эрефия верит, как и в асашай, их "маке мерима греат аген" тоже работает.
Тут дело не в надстройке, коей является линия власти, религия и прочий скам, а кое что другое...
>>00350 (OP)
Потому что доклады и курсовые это околорудиментарная часть учёбы, реальные навыки получаются практикой, и тут вопрос, насколько тебе нужен навык составления бесполезных 50 страничных ворд файлов, а нейронка тебе хоть совсем сильно не заёбываться позволяет, ей тоже надо учиться пользоваться, что вполне целесообразно, ведь, судя по всему, за ними будущее. Вот у меня друг ей тупо как гуглом пользуется даже для повседневных дел, ещё и телеграмм версией, естественно она ему пиздит по полной и получается кринж.
Потому что доклады и курсовые это околорудиментарная часть учёбы, реальные навыки получаются практикой, и тут вопрос, насколько тебе нужен навык составления бесполезных 50 страничных ворд файлов, а нейронка тебе хоть совсем сильно не заёбываться позволяет, ей тоже надо учиться пользоваться, что вполне целесообразно, ведь, судя по всему, за ними будущее. Вот у меня друг ей тупо как гуглом пользуется даже для повседневных дел, ещё и телеграмм версией, естественно она ему пиздит по полной и получается кринж.
>>00528
эх, мне бы за счастье было бы в 1996-1998
да хотя бы Visual Basic или Delphi (Object Pascal)
>на информатике вообще говнячий питон учат
эх, мне бы за счастье было бы в 1996-1998
да хотя бы Visual Basic или Delphi (Object Pascal)
>>00850
как пропатчить вторые кеды на фряхе бздунье?
>Давай затролль меня полностью я хочу чтобы ты меня затроллил
>
как пропатчить вторые кеды на фряхе бздунье?
>>00350 (OP)
Я вообще за радикальный запрет нейросетей.
Да охуенно там музыку запилить, арт и т.д. Но когда понимаешь, что это опасная технология при которой могут подделывать нахуй вообще всё подряд, то нахуй нужны такие риски.
Уровень социальной угрозы от нейросетей опаснее чем их плюсы.
А уж то, что всякие охуевшие западные буржуи по сути их используют, что бы массы в жопу ебать, ещё один дополнительный пиздец сверху.
Но по сути, что бы это нагнуть нужно, что бы русские англо сегмент интернета заполонили агитками против нейросетей, что бы заставить западные массы бугуртить.
Если ебнуть нейросети на уровне одного государства, то это так мелочи.
Я вообще за радикальный запрет нейросетей.
Да охуенно там музыку запилить, арт и т.д. Но когда понимаешь, что это опасная технология при которой могут подделывать нахуй вообще всё подряд, то нахуй нужны такие риски.
Уровень социальной угрозы от нейросетей опаснее чем их плюсы.
А уж то, что всякие охуевшие западные буржуи по сути их используют, что бы массы в жопу ебать, ещё один дополнительный пиздец сверху.
Но по сути, что бы это нагнуть нужно, что бы русские англо сегмент интернета заполонили агитками против нейросетей, что бы заставить западные массы бугуртить.
Если ебнуть нейросети на уровне одного государства, то это так мелочи.
>>01769
в ЧВК разве что
с хуя ли им в Пахомии обломится?
или ты предлагаешь ВЫРАЩИВАТЬ ниггеров, начиная с ясли-садов? Так ниггер подрастёт и пошлёт тебя, перебравшись в ЗападноСеверную Европу или США/Канаду
>уж устроить конкурс у всяких там африканских стран и набрать будущих спецов оттуда
в ЧВК разве что
с хуя ли им в Пахомии обломится?
или ты предлагаешь ВЫРАЩИВАТЬ ниггеров, начиная с ясли-садов? Так ниггер подрастёт и пошлёт тебя, перебравшись в ЗападноСеверную Европу или США/Канаду
>>02003
теорию или что-то конкретное?
( у меня в 1998-2003 разного кодинга дохуя было, начиная с паскаля и кончая х86 ассемблером и Пролого-Лиспом. Даже скриптовый язык для симуляции статистических процессов был GPSS)
>преподавал студентам кодинг
теорию или что-то конкретное?
( у меня в 1998-2003 разного кодинга дохуя было, начиная с паскаля и кончая х86 ассемблером и Пролого-Лиспом. Даже скриптовый язык для симуляции статистических процессов был GPSS)
>>01716
а чиво ти про лыхые дивяностые забил, а? Волков Досовый. Прынц Пэрсии штоле сука?
а чиво ти про лыхые дивяностые забил, а? Волков Досовый. Прынц Пэрсии штоле сука?
>>02066
Хуя коуп
Хуя коуп
>>11259
По неполживым заверениям маркетологов.
Ей можно подделать мелкую хуйню, полноценную подделку сетка тебе а) не вывезет б) думоц будет веками
Все ИВАЮЦИОННЫЕ ПРОРЫВНЫЕ пруфы с фильмами и видео имеют одну особенность, они не длятся дольше 10 секунд, что есть вернейший детектор наебки от Вавилона и до наших дней.
> это опасная технология при которой могут подделывать нахуй вообще всё подряд
По неполживым заверениям маркетологов.
Ей можно подделать мелкую хуйню, полноценную подделку сетка тебе а) не вывезет б) думоц будет веками
Все ИВАЮЦИОННЫЕ ПРОРЫВНЫЕ пруфы с фильмами и видео имеют одну особенность, они не длятся дольше 10 секунд, что есть вернейший детектор наебки от Вавилона и до наших дней.
>>02066
это с какого года?
я например будучи подростком познакомился с Win95 аж в 1998 году когда в классы информатики завезли брэндовые HP Vectra P166MMX S3 2MB Sound blaster 10Mb Ethernet. До сих пор помню восторг
>форс маздая
это с какого года?
я например будучи подростком познакомился с Win95 аж в 1998 году когда в классы информатики завезли брэндовые HP Vectra P166MMX S3 2MB Sound blaster 10Mb Ethernet. До сих пор помню восторг
16 Кб, 255x85бамп
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная в 03:57.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
Это копия, сохраненная в 03:57.
Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее
Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.