Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 29 апреля 2017 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
#2 #151976507
25
151976533151976540
#3 #151976522
15, блять
#4 #151976533
151977723
#5 #151976540
>>151976507
Ай, 15
#6 #151976603
Вы жопой считаете, дауны? там 25 ответ.
151976626151979748
#7 #151976626
>>151976603
Это ьы жопой уточек считаешь, даун
151976706
#8 #151976650
>>151976447 (OP)
5+1*10=15?
151978765
sage #9 #151976652
Спаренные желтые хуйни и одна желтая хуйня являются различными объектами, ответ дать невозможно.
151989143
#10 #151976670
>>151976447 (OP)
Три медведя = 30.
Один медведь = 10.
Один медведь + две головы = 20.
Одна голова = 5.
Одна голова + четыре цыплёнка = 9.
Один цыплёнок = 1.
Одна голова + один цыплёнок один медведь = 5 + 1 10 = 15.
151980844152000692
#11 #151976679
16 же
151976719151979144
#12 #151976696
>>151976447 (OP)

>умножать свиную голову на анимуговно


)
151988684151991229
#13 #151976706
>>151976626
Это не уточки, а свинки.
#14 #151976719
>>151976679
блять, там умножение. Тогда 15
#15 #151976723
15
#16 #151976782
3x = 30
x = 30/3 = 10

x + 2y = 20
10 + 2y = 20
2y = 20-10 = 10
y = 10/2 = 5

y + 2z = 9
5 + 2z = 9
2z = 9 - 5 = 4
z = 4/2 = 2

z + y + x = ?
2 + 5 + 10 = 17
#17 #151976827
>>151976782
Н
А
Р
К
О
М
А
Н
#18 #151976835
>>151976782
Пиздец ты эйнштейн.
151976859
#19 #151976853
60
#20 #151976859
>>151976835
Ну не зря же диплом получал
151976881151976928
187 Кб, 1280x800
9 Кб, 300x300
35 Кб, 700x524
32 Кб, 320x240
#21 #151976880
15)))))))))))))))))))))0000000000000000))))000000))0)0
151985201
#22 #151976881
sage #23 #151976900
>>151976447 (OP)
изи же
15
#24 #151976928
>>151976859
Диплом эйштейна?
151977327
sage #25 #151976947
>>151976447 (OP)
Неизвестно чему равна одна жёлтая хуйня. Решить нельзя.
151976982151977054
12059 Кб, Webm
#26 #151976953
Ответ 25!
мимо-2-балла-по-математике-за-экзамен-получил-в-2008-году-в-11-классе.
151980342
#27 #151976982
>>151976947
Одна жёлтая хуйня равна одной жёлтой хуйне. Решить можно.
151977037
#28 #151976989
>>151976447 (OP)
10+10+10=30
10+5+5=20
5+4+4=9
5+2*10=25
sage #29 #151977037
>>151976982
Нет соответствия одной жёлтой хуйне какому-либо числу. Значит математических решить нельзя.
151977110151977412
#30 #151977054
>>151976947
долбаёб что ли?) 2
5 +2х=9
2х=9-5
2х=4
х=4/2
x=2
все тот же немощь в матеше
151977171
#31 #151977067
>>151976989
ты ебанутый или даун?
#32 #151977089
>>151976989
Блядь, хуйню снёс. Цыплёнок по 2
Значит, 15
151977159
#33 #151977110
>>151977037
Ну так ты придумай соответствие дурачок, тебе мозг для чего нужен?
#34 #151977123
6
#35 #151977134
>>151976782
Нужно было брать не 2z, а 4z, тк с нас в итоге требуют одну свинку а не две
Навальный
#36 #151977159
>>151977089

>Значит, 15


ой дигенерот...
151977270
19 Кб, 560x373
#37 #151977166
>>151976989

>>5+4+4=9

151977218
#38 #151977169
15 или 60
sage #39 #151977171
>>151977054
С хуя ли ты взял, что одна жёлтая хуйня равна двойная жёлтая хуйня поделить пополам? Это ты себе в голове придумал, а где в ходе решения ты это вычислил?
47 Кб, 621x480
#40 #151977218
>>151977166
Problems?
#41 #151977219
Еее, +15
#42 #151977270
>>151977159
А теперь тебя че не устраивает, чёрт?
151982685
#43 #151977272
#44 #151977327
#45 #151977348
>>151976447 (OP)
20
тред не читал, ожидаю, что довены сначала складывают, потом умножают
151977409151977442
#46 #151977362
151977442
#47 #151977409
лол, проглядел, что цыпленка в 3ей строке 4, а не 2

>>151977348 - обосравшийся_кун :)
151977548151977690
#48 #151977412
>>151977037
Нихуясе ты долбоеб, братишка
#49 #151977428
#50 #151977442
>>151977348
>>151977362
Кто-то из вас пиздит. Оба
151977548
#51 #151977444
>>151976782
Блять, с свиньями и правда объебался, посчитал их как один единый %поголовье свиней%

3x = 30
x = 30/3 = 10

x + 2y = 20
10 + 2y = 20
2y = 20-10 = 10
y = 10/2 = 5

y + 2z + 2z = 9
5 + 2z + 2z = 9
2z + 2z = 9 - 5 = 4
2(z + z) = 4
z + z = 4/2 = 2
2z = 2
z = 2/1 = 1

z + y + x = ?
1 + 5 + 10 = 16
151977620151977691
#52 #151977456
>>151976447 (OP)
11 юные двачеры
151977494
sage #53 #151977461
15 рублей и стоимость шапки.
151977598
#54 #151977494
>>151977456
16, но это не точно
#55 #151977548
>>151977442
Да понял я в этом посте >>151977409
, что 15
#56 #151977554
#57 #151977598
>>151977461
Шапка-то хоть как раз?
#58 #151977608
>>151976447 (OP)
От 0 до 50
Решил за секунду, довены
#59 #151977620
>>151977444
Да ты какой-то необученный просто.
#60 #151977652
151977738
#61 #151977679
На пиво хватит.
#62 #151977690
>>151977409
Не ты один, когда с детьми это разбирают там это всё проговаривается, аля - "сколько свинюшек тут"?
Мозг взрослого немного по другому эту информацию обрабатывает.
#63 #151977691
>>151977444

>z + y + x = ?


>1 + 5 + 10 = 16


Ты снова объебался, там умножение.
151977816
#64 #151977723
>>151976533
Это тупо проверка внимания.
151977746
#65 #151977738
>>151977652
Ой, я дурак, ведь умножение первое, будет 15.
#66 #151977746
>>151977723
Пиздец я слепой.
#67 #151977816
>>151977691
z + y x = ?
1 + 5
10 = 51
151980637
4 Кб, 160x160
sage #68 #151977854
Задача не имеет решения, т.к. не представляется возможным установить, чему равен пикрелейтед. Это графический символ, нет оснований думать, что он равен 1. Можно сравнитьв 8 и двумя нулями.
151977927151977932
#69 #151977927
>>151977854
Ты вообще довн? Если 2 свинки = 2, то чему равна 1 свинка?
21 Кб, 500x396
#70 #151977931

>этот тред

#71 #151977932
>>151977854 - довен
#72 #151978017
>>151977927
8 состоит из двух нулей. Чему равна одна свинка, если две свинки равны 8? 0 или 4 или ещё чему-то?
151978109
#73 #151978074
Медведь + медведь+медведь = 30. Следовательно один медвэд равен 10.
Медведь + голова медведя + голова медведя =20. 10+5 +5=20.
Голова медвдя + два цыпа + два цыпа.
5 + 2 + 2 = 9
Голова + один цып × медведь=?
5+1×10=1×10=10.
10+5=15
19 Кб, 399x332
#74 #151978109
>>151978017

>8 состоит из двух нулей


1свинка+1 свинка=2 свинки
#75 #151978118
>>151977927
22 состоит из двух свинок, чему равна 1 свинка 2 или 11?
151978200
#76 #151978145
>>151976447 (OP)
10+10+10=30
10+5+5=20
5+2+2=9
5+1*10=15
#77 #151978166
3x = 30
x = 30/3 = 10

x + 2y = 20
10 + 2y = 20
2y = 20-10 = 10
y = 10/2 = 5

y + z + z = 9
5 + z + z = 9
z + z = 9 - 5 = 4
z + z = 4
2z = 4
z = 4/2 = 2

y + z/2 x = ?
5 + 2/2
10 = ?
5 + 1 * 10 = 15
#78 #151978200
>>151978118
Очевидно, что если целое состоит из 2 частностей, то чтобы вычислить частность, надо всего лишь целое поделить пополам.
151978391
#79 #151978221
>>151976447 (OP)
5+1х6=11
Сначала умножение, потом сложение.
1. 1х6=6
2. 5+6=11
151978268
#80 #151978268
>>151978221
Это не 6, а 10 же.
151978317
#81 #151978317
>>151978268
Я знаю, просто в глаза ебусь. ответ 15.
#82 #151978391
>>151978200
Где это очевидно в этой задаче? Здесь очевидно, что изображение мишки = 10, изображение головы мишки =5, изображение двух голов свинок = 2. Чему равно изображение одной головы свинки нам неизвестно.
sage #83 #151978451
ЗДОХНИ ЕБАНАЯ МАТЕМАТИКА!!!
#84 #151978503
>>151978391
Пройди тест на аутизм или перестань тралить
151978590151978689
#85 #151978524
>>151976447 (OP)
15
идинахуйлох
#86 #151978590
>>151978503
С ним тоже можно согласится
Весь мишка стоит 10 руб
Голова мишки стоит 5 руб
Набор из двух голов свиней стоит 2 руб
Сколько стоит одна голова свиньи?
151988736
#87 #151978600
>>151978391

>изображение двух голов свинок = 2


>изображение двух голов свинок = изображение одной головы свинки + изображение одной головы свинки


>изображение одной головы свинки + изображение одной головы свинки = 2


>изображение одной головы свинки = ...?


Твой ход, дебс.
151978771
#88 #151978684
Половина медведя - это 5.
медведь + медведь + медведь = 52 + 52 + 52 = 30
медведь + половина + половина = 5
2 + 5 + 5 =20
Половина медведя + 4 свиньи = 9
Значит свинья - это один.
Половина медведя + свинья + медведь = 5 + 1 + 5*2 = 16.
#89 #151978689
>>151978503
Если следовать твоей логике, что одна голова свинки = 1, а две головы = 2. То тогда. Одна голова мишки 5, а две головы мишки = 10. Но для 10 выбран другой графический символ. Мы не знаем, что означает графический символ одна голова свинки.
#90 #151978755
>>151978391
Формально ты, может, и прав - как-никак, смешение двух разных форм представления сложения символ плюса, с одной стороны, и сочетание вместе серии одинаковых фигурок - с другой -, но не забывай, что эти задачки для детей не старше 10 лет. Следовательно, чему равно изображение одной головы свинки, если изображения двух голов равно двум, следует воспринимать с позиции элементарнейшего натурального счета, доступного даже детям: одна голова - это один, две головы - это два и т. д.
151978960151981665
#91 #151978765
>>151976650
5+2*10=25
151979628
#92 #151978771
>>151978600

>>изображение двух голов свинок = изображение одной головы свинки + изображение одной головы свинки


Такого условия в задаче нет, это твои догадки.
151978908
#93 #151978908
>>151978771
Причём тут условие задачи? Если я нарисую изображение скрещенных ножницами хуёв, из скольких хуёв оно будет состоять, довн?
151978989151979022
#94 #151978960
>>151978755
Ты недооцениваешь детей.
151979100
#95 #151978989
>>151978908
А причем тут хуи?
151979052
#96 #151979022
>>151978908
Т.е. 11 это 1+1? А 8 это 0+0.
#97 #151979052
>>151978989
Ни при чём, свиные головы-то сложно сосчитать на картинке. Вот и приходится апеллировать к чему попривычнее анону.
151979308
#98 #151979100
>>151978960
Я никого не недооцениваю, но обращаю внимание на важность контекстного подхода. В сущности, умение видеть те или иные смысловые оттенки в поставленной задаче в зависимости от ее контекста и отличает умного человека от быстрой, но ограниченной в своем формализме машины. Не стоит уподобляться машинам - они не ценнее своих изобретателей.
151981665
#99 #151979144
>>151976679
Победитель.
151979656
#100 #151979308
>>151979052
Так с этого и надо было начинать.
151979543
#102 #151979543
>>151979308
Тогда в следующий раз будем хуи считать.
151979799
#103 #151979592
Это не свинки! Это утки!!!
#104 #151979628
>>151978765
долбоёб, там одна уточка
#105 #151979651
>>151976447 (OP)
“не умеет в”. хаха, бля ты узбек? русик подтяни, чмо. так лексич ошиька
151979771
#106 #151979656
>>151979144
В голос.
#107 #151979709
15
#108 #151979735
15,лол
151979780
#109 #151979748
>>151976603
5+1*10 же!
151984031
243 Кб, 1067x908
#110 #151979752
151979804
#111 #151979768
Навальный
#112 #151979771
>>151979651
шёл в пизду, ты не вбыдлятне, учи сленг
151979866151980013
#113 #151979780
>>151979735

>лол


Ты всегда проигрываешь без видимого повода? У меня для тебя плохие новости.
#114 #151979799
>>151979543
Давайте уже начинать скорее.
#115 #151979804
>>151979752
Красивый подчерк.
151979871151979902
sage #116 #151979866
>>151979771

> учи сленг


Ты уже все выучил, мелкобуквенный? Все мемчики уже на лурке посмотрел?
151979909
#117 #151979871
>>151979804

> подчерк


Значение знаешь?
151979949
#118 #151979902
>>151979804
Лол, спасибо.
151980005
#119 #151979909
>>151979866
МДК ван лав
151979965
#120 #151979949
>>151979871
ВЗПОД СТРСЧЕРКСК
1154 Кб, Webm
sage #121 #151979965
#122 #151980005
>>151979902
А ебешь ты так же хорошо, как пишешь? Чувственный, наверно.
151980102
#123 #151980013
>>151979771

>учи сленг


Учи мемы, чтобы не не быть бахжертом.
#124 #151980072
17
#125 #151980102
>>151980005
Да, особенно, когда твою мамку ебу.
#126 #151980156
Хотел ворваться и сказать, что вы все долбаебы, а ответ 60. Потом осознал какой я тупой
#127 #151980223
Дауничи, это не свинки а УТОЧКИ — там у них клюв в анфас нарисован в стилизации такой. И не мишка а МОКО в костюме мишки.
151980356
#128 #151980311
60
Да 15 там, зули вы мозги ебете.
#130 #151980350
15 хуев в мамку в опа. Сычу безуспешному
#131 #151980356
>>151980223
И не мишка, и не моко, а педомишка. Учебник же для 3 класса.
sage #132 #151980411
Ответ 5+10Х=Y
#133 #151980637
>>151977816
y + z x там
#134 #151980844
>>151976670

> Три медведя = 30.


> Один медведь = 10.


> Один медведь + две головы = 20.


> Одна голова = 5.


> Одна голова + четыре цыплёнка = 9.


> Один цыплёнок = 1.


> Одна голова + один цыплёнок один медведь = 5 + 1 10 = 15.



Охуенно расписал. Моё увожение.
151980881
#135 #151980881
>>151980844
Но ведь на картинке нет цыплят, он тебя наебал.
151980927
#136 #151980927
>>151980881
А как ещё назвать жёлтую хуйню?
#137 #151980978
>>151980927
Свинка, очевидно же.
#138 #151981001
#139 #151981017
>>151980978
С каких пор у свинки лапы из боков растут?
151981045151981050
#140 #151981019
>>151980978
Свинки там нет, есть голова свинки.
#141 #151981028
>>151980978
Схуяли она желтая? Гепатит разбил, что ли?
#142 #151981045
>>151981017
это НЕХ
#143 #151981050
>>151981017
Это уши, дебис.
151981087
#144 #151981072
>>151980978
Всё уже сказали, блять. Не успел.
#145 #151981087
>>151981050
Ушки не макушке. А это недоразвитые крылья.
151981211
#146 #151981126
39 Кб, 604x373
#148 #151981164
151981301
#150 #151981208
>>151976447 (OP)
1) 10+10+10=30
2) 10+5+5=20
3) 10+(-0,5)+(-0,5)=9
4) 5+(-0,5)x10=0
Я прав, ибо переменные
#151 #151981211
>>151981087
Так и у настоящей свиньи они хуй пойми откуда растут.
#152 #151981226
70
#153 #151981229
151981358
sage #154 #151981239
151981358
#155 #151981248
15
#156 #151981254
>>151981153
Колечки. Ответ - 2
151981358
#157 #151981262
#158 #151981290
sage #159 #151981301
>>151981164
Ель, Клён, Дуб, Орех, Берёза. ( сверху центарльное - хуй знает).
151985179
#160 #151981323
>>151981174

>космос


>направления


Охуенно детей учат.
151981403
37 Кб, 1200x740
#161 #151981358
>>151981254
>>151981229
>>151981239
Дано: два совершенно одинаковых стакана, установленных на весы. В левом стакане ко дну привязан шарик от пинг-понга. Во второй стакан на подвесе помещён стальной шарик точно такого же диаметра, что и в левом стакане. Уровень воды в двух стаканах одинаков.

Вопрос: что будет с равновесием весов (равновесие, правое плечо внизу, левое плечо внизу)?
#162 #151981377
>>151981358
Взлетит.
#163 #151981396
>>151981358
Это анальные шарики? Ответь, это важно.
#164 #151981403
>>151981323
Во-первых, там не указано, что это космос. Во-вторых, относительно тебя право и лево существуют даже в космосе.
#165 #151981442
>>151976447 (OP)
Сука
10+10+10=30
10+5+5=20
5+2+2=9
Два цыпленка = 2
Один цыпленок = 1
5+1×10=60
Вы блять плюс от умножения отличить не можете,
151981467151988398
#166 #151981448
#167 #151981467
>>151981442

> 5+1×10=60


А не пиздишь?
151981557
#168 #151981487
>>151981358
Равновесие. Сила реакции подвеса нивелирует силу тяжести/архимедову силу.
151982222
#169 #151981557
>>151981467
Блять, суть этого треда в том, чтобы такие, как ты, сбивали с толку остальных. Уж такую хуйню я смогу решить, не пизди
18112 Кб, Webm
#170 #151981566
>>151981403

>существуют даже в космосе


НУ ПРЕКРАТИ!
151981797151981942
#171 #151981624

>голова == 1;


Гуманитарное школие, а теперь взяли и объяснили, каким хуем вы поменяли разрядность и выяснили это. Нигде в условии не сказано, что картинка с одной головой равна единице. Да, две головы будет 2, но одна голова может быть хоть 65535. Это всего лишь картинка, к которой присваивается значение. Ответа нет.
151981665151981728
#172 #151981642
Проигрываю с даунов которые в попытке выебнутся начинают расписывать какие то ебанутые уравнения для задачки которая решается в уме за пол минуты и всё равно умудряются обосратьсякак раз таки из за того что выдумывают какие то уравнения, которые нихуя не работают.
73 Кб, 870x615
sage #173 #151981659
151983827
#174 #151981665
>>151981624>>151978755>>151979100 Обсосано.
151982617
#175 #151981693
>>151981403
Ебать, ты умник. А какое будет лево и право относительно меня и австралийца который вниз головой ходит?
151982163
#176 #151981728
>>151981624
Да это писалось ИТТ.
#177 #151981736
15 yoba
#178 #151981797
>>151981566
Но ведь проще сделать комп графон чем летать.
#179 #151981803
>>151976447 (OP)
16
/тред
#180 #151981847
>>151976447 (OP)
15

/тред
7 Кб, 401x247
#181 #151981905
>>151981174
Направо четыре;
Налево три;
Вперёд три;
Назад три;
Вверх и вниз ни один не летит, было бы как на пикрелейт.
Мимо олдфаг с инверсией мыши в шутанах.
151981947151982743
79 Кб, 807x623
#182 #151981942
>>151981566
Ты меня расстроил.
#183 #151981947
>>151981905

>на меня


>от меня

#184 #151981962
10 + 10 + 10 = 30
10 + 5 + 5 = 20
5 + 2 + 2 = 9
5 + 2 × 10 = 25
151981999
#185 #151981999
>>151981962
Бля, 15, так как утка одна.
#186 #151982163
>>151981693
Ты тупой? Тебе предлагается ответить, в какую сторону на изображении летят звездолёты. И ты, и второй наблюдатель, который задаёт тебе вопрос, видите текст вопроса одинаково, это метка синхронизации. Вполне очевидно, что ты находишься с задающим вопрос в одной точке и сориентирован идентично ему. Вполне очевидно, что направления надо отсчитывать от вас обоих и они полностью идентичны. Право и лево для вас находятся в одинаковых сторонах. При чём тут австралийцы вообще, дегенерат?
151982289
#187 #151982222
>>151981487
Нет, с металлическим шариком опустится, он тяжелее. Можешь на ютубе глянуть.
151982283
#188 #151982283
>>151982222
Лучше б сюда сходил: >>151981156 (OP)
151982368
#189 #151982289
>>151982163
Может тот, кто задаёт мне вопрос в австралии. Тогда относительно объективного наблюдателя мы будем по-разному видеть эти направления. Секёшь?
151982332
#190 #151982332
>>151982289
Но ты видишь ту картину, что видят его глаза.
151982431
#191 #151982335
Лоля == 10;
Голова лоли == 5;
Две головы свиньи рядом == 2;
10+10+10=30;
10+5+5=20;
5+2+2=9;
Две переменные записанные слитно без символа есть умножение этих переменных. xy == xy != x+y
Находим одну голову: sqrt(2);
Голова лоли + одна голова свиньи + лолю:
5+sqrt(2)
5=19.1421356237
151982397
#192 #151982368
>>151982283
В чём смысл? Я тебе правильный ответ сказал.
#193 #151982397
>>151982335
Проебался со звёздочкой. Спасибо, Абу!
xy == x⋅y != x+y
5+sqrt(2)⋅5=19.1421356237

Абу благословил этот пост.
151982541
#194 #151982431
>>151982332
Но в вопросе не уточнено с какой точки зрения надо наблюдать за звездолётами. Так что ответ может меняться.
151982586
#195 #151982432
>>151980927
ебать вы смешные это утенок/уточка.
#196 #151982477
>>151980927
Пельмени
sage #197 #151982491
>>151976447 (OP)
это не математика, а задачка на логику, иплан.
#198 #151982526
>>151976989
Ты из Дагестана, да?
#199 #151982541
>>151982397
Определись, ты кто по нации?!
#200 #151982586
>>151982431
Потому что для лиц с нормальным умственным развитием достаточно расположить рисунок так, чтобы правильно читался текст, чтобы оказаться в точке по умолчанию. Для лиц с ОКР и прочими умственными расстройствами применяются несколько иные тесты на сообразительность.
151982679
#201 #151982617
>>151981665
Если один пельмень равен еденице, то раз лоля равна 10, а голова лоли 5, то тушка лоли без головы тоже 5?
sage #202 #151982629
>>151976989

>5+4+4=9


обкакался, как если бы вспомнил про собственную еврейскую скидку в 70 процентов из наценки в 90 (без учета цены до наценки)
#203 #151982679
>>151982586

> расположить рисунок так, чтобы правильно читался текст


Ну и как правильно? На ровном столе? или на мониторе вертикально? Или вообще на парте под уклоном? Нет розы ветров – нет решения.
151982714
#204 #151982685
>>151977270
Умножение сначала. 25
151999602
#205 #151982695
17
#206 #151982714
>>151982679
Ты пиздец? Тебе роза ветров нужна для лево-право? Как называется эта болезнь?
151982743
#207 #151982716
>>151976447 (OP)
25, элементарно
#208 #151982736
#209 #151982743
>>151982714
А вверх и вниз как?
>>151981905 -кун.
151982883
#210 #151982853
5+√(2)*10=Y
#211 #151982875
15
#212 #151982883
>>151982743
Ну как ты обычно определяешь где верх, а где низ? Где перед, где зад? Где лево, где право?
Где по умолчанию располагается изображение перед твоими глазами? Сверху? Слева? Сзади?
151982990151983041
#213 #151982990
>>151982883

>Где по умолчанию располагается изображение перед твоими глазами?


Как расположишь. В том то и дело, что нет опоры в условии. Если корабли точно летят налево и направо и эти направления точно определены – то остальные корабли могут лететь вперёд и назад, как я и написал. А могут и вверх и вниз. Ежели направления вверх и вниз точно определены, то это вертикальная ось, вокруг которой можно вращаться. И в таком случае направления налево и направо будут в зависимости от положения наблюдающего.
151983294
#214 #151983002
Вы че ебанутые? Какой 15?
5+2х10=25
Тупые
509 Кб, 320x240
#215 #151983036
151983081
#216 #151983041
>>151982883
В шутанах ставлю инверсию мыши. Когда я смотрю вниз я наклоняю туловище вперёд. То же я делаю и с мышкой. Я двигаю её вперёд. Двигать мышку вверх для меня означает оторвать её от стола.
151983397
14 Кб, 297x300
#217 #151983081
>>151983036
а блядь
умножение там
тогда 15
#218 #151983183
#219 #151983294
>>151982990
В условии есть синхронизирующая метка - это текст. Располагая текст правильно (для чтения), ты ориентируешь саму картинку.
Если ты мысленно или в реале располагаешь предложенное тебе изображение кверх ногами, слева, сзади, ещё как-то, кроме как перед собой, то зайди к доктору, он тебе укольчик сделает перед сном.
151983362151983366
#220 #151983362
>>151983294

>Располагая текст правильно (для чтения), ты ориентируешь саму картинку.


Текст на бумаге обычно читаю на столе. С монитора – монитор наклонён. А телефон я могу держать как угодно. В условии задачи направления не предопределены. Решения нет.
151983511
#221 #151983366
>>151983294

>Располагая текст правильно (для чтения)


И как же правильно? Если ты на стенку повесишь листочек с буквами, то прочесть его не сможешь? А если к потолку прилепишь, тоже?
151983432
#222 #151983387
Навальный?
#223 #151983397
>>151983041
Ты когда с международной командой играешь по сети, тоже начинаешь на ровном месте проблемы выискивать? Когда все идут налево, тоже начинаешь пиздеть, что твоё лево может быть совсем в другой стороне, потому что ты боком к монитору сидишь, а остальные участники вообще в Австралии и никакого одинакового лево для вас быть не может?
При этом у всех остальных с определением направления проблем не возникает. В ком же проблема?
151983695
#224 #151983432
>>151983366
Ты не знаешь, как правильно располагать текст? Марш к доктору, за таблетками!
151983467
#225 #151983467
>>151983432

> правильно


Для кого правильно-то дурачок? Для твоей мамки? Располагаю как хочу, законом не запрещено.
151983569
#226 #151983511
>>151983362
А с закрытыми глазами ты вообще текст представляешь в той области, где нет никаких направлений и вообще нет ничего. И что с того? Тебе же не приходится крутить башкой, когда ты представляешь текст или изображение с закрытыми глазами. Оно всегда оказывается перед тобой. Не снизу, не слева, не сзади, не под наклоном.
#227 #151983555
>>151976447 (OP)

> В этом треде мы докажем, что анон не умеет в математику для 3 класса.


Но системы линейных уравнений - не 3й класс, в шкалке емнип решают системы из 2х уравнений, а решать матричным методом это говно учат и вовсе в вузике.
#228 #151983569
>>151983467
Ты ебанутый? Не знаешь, что у букв есть верх и низ? Что слева направо и кверх ногами у нас не пишут? Ты не способен понять, когда вывеска на магазине покосилась, а когда висит ровно? Тебе пора на уколы, а потом сразу в палату, отдыхать. Завтра доктор ещё загадку задаст.
151983624
#229 #151983624
>>151983569
Пиздец, ты же просто ебантяй с нулёвым пространственным воображением. Тебе мамка сказала, что листочек надо на стол класть и карандашиком там писать и на этом твоя тухлая извилина своё развитие прекратила.
151983704
#230 #151983669
25
151983720
#231 #151983672
#232 #151983695
>>151983397
В шутанах есть либо компас (Из окна лезут), либо условные обозначения (раш бэ, посоны; на миде один, на бэ идёт). В крайнем случае есть конкретика (Он слева от тебя). Если ты дебич, который кричит, что враг, блять, просто слева, то мне не о чем с тобой говорить.
151983873
#233 #151983704
>>151983624
А ты как пишешь? Сними на видео, если твой способ чем-то отличается от способа остальных 150 миллионов русскоязычных граждан. Ты же просто ебантяй, тебе мамка в детстве рассказала, что в космосе направлений нет и на этом твоя тухлая извилина замкнулась и ты даже не можешь аргументировать свою ошибочную теорию.
151983825
#234 #151983720
>>151983669
А не, 15, что хохлы двойные - не заметил.
#235 #151983761
20
#236 #151983825
>>151983704

>не можешь аргументировать


Когда еблану предоставили аргументы, но он их не понял и, обосравшись, начал кричать врёти. Всё ясно с тобой, пиздуй отсюда.
151983894
84 Кб, 870x615
#237 #151983827
151983981
#238 #151983873
>>151983695
Про шутаны ты завёл разговор. На большее твоих когнитивных способностей не хватило. Попробуй представить другую игру. Начни с простых, двумерных, типа шахмат или бильярда.
151984062
#239 #151983894
>>151983825
Так ты как-то иначе пишешь и читаешь? Как? Или признаёшь, что обосрался?
151983940
#240 #151983928
#241 #151983940
>>151983894

> как-то иначе


Да тебе уже объяснили как иначе, дитя говна. Причём так, что даже полный дегенерат бы понял. Но ведь ты не видишь аргументов, что ты продолжаешь пердеть?
151984018
#242 #151983963
218 Кб, 803x511
#243 #151983981
>>151983827
Охуенно ты переменные придумал. Давай ещё.
#244 #151984010
#245 #151984018
>>151983940
Понятно. Обосрался - обтекай. Для всех нормальных русскоговорящих людей не возникает такого вопроса - как расположить текст на русском правильно. Все знают, где у букв верх, где низ. Один ты у нас одарённый.
151984081151984127
#246 #151984031
>>151979748
откуда взялся этот 1? из уточки-свинки? ты даун?
если голова 5, а свинки равны друг другу, то они 2, а не 1
151984102
#247 #151984062
>>151983873
В шахматах от себя, вперёд от себя. Вообще в логах пишется клетка, на которую ходили.

>Направлением «вперёд» называется направление к восьмой горизонтали для белых или к первой для чёрных.

151984196
194 Кб, 1122x825
#248 #151984068
/thread
#249 #151984081
>>151984018
Вот и обтекай.

> Все знают


Найс аргумент, пидораха. Все знают. что ты сын спизозной шлюхи и бомжа.
#250 #151984102
>>151984031
Если 2 свинки = 2, то чему равна 1 свинка, необучаемый сын шлюхи?
11 Кб, 200x300
#251 #151984108
151984140
#252 #151984127
>>151984018

> Все знают, где у букв верх, где низ


Не путай верхнюю часть и направление вверх.
151984382
#253 #151984140
>>151984081
>>151984108
два малолетних пидараса
#254 #151984145
>>151984081
Он имел в виду все, кто в школе обучался.
151984183
#255 #151984183
>>151984145

>Все дауны, которые дальше школы не учились


Починил этого дауна.
151984267
#256 #151984196
>>151984062

>Направлением «вперёд» называется


>к восьмой горизонтали


Ты сам-то способен понять текст, на который ссылаешься?
151984245
3 Кб, 260x265
#257 #151984245
>>151984196

>Про шутаны ты завёл разговор. На большее твоих когнитивных способностей не хватило.


>Ты сам-то способен понять текст, на который ссылаешься?


Найс порвался.
151984404151984413
#258 #151984267
>>151984183
Ясно, главное не забывай чаще повторять это себе, как мантру.
151984298
#259 #151984298
>>151984267
Ок, даун, обязательно.
#260 #151984382
>>151984127
Если ты знаешь где у букв верхняя часть, то знаешь ли ты, как расположить текст верхом к верху? Да, знаешь. Будет ли это правильным, общепринятым положением? Да, будет. Если буквы написаны на листе, то повернётся ли лист вслед за поворотом букв? Да, повернётся. Рисунок на листе повернётся вместе с буквами и листом? Да.
Теперь, расположив текст правильным и общепринятым способом, запомни расположение ракет, закрой глаза и представь эту картину. Где она появилась в твоём воображении? Прямо перед тобой. Теперь, зная где перед, можешь ли ты понять куда летят ракеты? Какое направление вверх, а какое налево? Нет, ты для этого слишком слаб умом.
151984515
#261 #151984404
>>151984245
Ты можешь понять текст, на который ссылаешься? Можешь его своими словами пересказать? О чём там речь идёт?
151984515
21 Кб, 331x318
#262 #151984413
>>151984245
Зачем же вы его так приложили? Он же сейчас в ужасе ливнет из треда во избежании позора, а потом вернется и начнет усердно вайпать буквами.
270 Кб, 1291x839
#263 #151984463
151984610
21 Кб, 310x193
#264 #151984515
>>151984382
Верх букв не вверх. количество буквв слове разное. Да, есть верх буквы, есть верх ракеты, низ ракеты. но Напавления ВВерх где? Где плоскость по отношении к которой эти ракеты можно отнести?
>>151984404
Белые ходят вперёд. Значит белые фигуры ходят всё ближе и ближе к восьмой горизонтали. Черные ходят вперёд. Черные фигуры ходят всё ближе и ближе к первой горизонтали. С какой бы стороны доски ты не находился, хоть раком к ней – тебе будут понятны эти направления, потому что они определены в условии изначально. Ракеты же просто нарисованы без конкретики направлений.
151984550151984591
#265 #151984550
>>151984515

>Направлением «вперёд» называется направление к восьмой горизонтали для белых или к первой для чёрных.


Иными словами: Давайте договоримся, что на доске, которую мы видим прямо перед собой, и на которой расположены горизонтальные линии, нумерованные от 1 до 8 снизу вверх, направление движения вверх пересекая горизонтальные линии мы будем называть направлением "вперёд", а обратное ему - направлением "назад".
Кто обосрался? Ты обосрался.
151984582
#266 #151984573
>>151977927

>Ты вообще довн? Если 2 свинки = 2, то чему равна 1 свинка?



А что если на изображении не две свинки, а один двуглавый свин? Двуглавый свин - редкая природная аномалия, а следовательно он никак не может стоить, как две обычных свиньи.
#267 #151984582
>>151984550

>направление движения вверх пересекая горизонтальные линии мы будем называть направлением "вперёд", а обратное ему - направлением "назад".


Всё правильно. Только вот для белых и для чёрных направление вперёд разное.
151984655
#268 #151984591
>>151984515

>но Напавления ВВерх где?


Относительно тебя, ебаклак. Все люди ориентируют буквы при чтении относительно себя.
151984622
#270 #151984622
>>151984591
Относительно меня сверху потолок и соседи. Текст на столе буквы расположил правильно, читабельно, ни одна ракета в потолок не смотрит. Вперёд летят три ракеты, назад летят три.
151984677
#271 #151984655
>>151984582
Правильно, потому что два игрока договорились, что смотрят на доску с противоположных сторон. В чём твоя проблема? Если ты играешь белыми и тебе сказали, что чёрная пешка походила вперёд, то неужели тебе не понятно, что вперёд она походила относительно твоего соперника, а вовсе не тебя? Неужели ты не поймёшь, в какую именно сторону она пошла?
151984701
#272 #151984677
>>151984622
Закрой глаза и представь этот текст с картинкой. Можешь почувствовать, где верх?
151984701
#273 #151984701
>>151984655

>тебе сказали, что чёрная пешка походила вперёд


Направление вперёд для чёрной строго определено правилами. Шахматы и в уме играют.
>>151984677
Не могу. Ракеты находятся в двухмерном пространстве, они не могут лететь вверх. Нет плоскости от которой они бы летели вверх.
151984766
#274 #151984766
>>151984701

>Направление вперёд для чёрной строго определено правилами. Шахматы и в уме играют.


Ну и? В чём проблема? Ты же пытаешься доказать, что невозможно определить где перед, где зад, если два человека находятся на разных сторонах земного шара? Ты запутался, маня? Ты же доказываешь, что нет никаких направлений? Как же тогда в шахматы-то играют в уме?
151984805
#275 #151984805
>>151984766
Проблема в том, что в поставленной задаче не определены направления. В шахматах есть строго прописанные правила. Чтобы передвинуть курсор выше ты двигаешь мышь вперёд, а не вверх. Чтобы посмотреть вверх ты наклоняешься назад. Эти действия в происходят в трёхмерном пространстве. Ракеты же в двухмерном и нет нулевой плоскости для ориентира.
151984951
104 Кб, 1200x762
#276 #151984951
>>151984805
Схуяли нету? Тебя в школе не учили писать? Ты часто видишь вывески наподобие пикрелейтед?
151984989151985191
#277 #151984989
>>151984951
Алфавит тоже закреплённый. А на ракеты я могу смотреть как хочу. Они, блять, двухмерны. в Двадэ нету вверх. Через пару лет будет у тебя тригонометрия, поймёшь.
151985030151997986
#278 #151985030
>>151984989
Ракеты прикреплены к алфавиту. Блядь, какой же ты дебил.
151985071151985164
#279 #151985071
>>151985030
Во-первых, с хуя ли? Во вторых. Буквы не смотрят в потолок. Буквы тоже двумерны и и находятся в двумерном пространстве, в котом движение возможно только вперёд/назад и влево/вправо по отношению к телу, которое там находится.
#280 #151985121
17
18 Кб, 267x302
#281 #151985164
>>151985030

> Ракеты прикреплены к алфавиту

#282 #151985179
>>151981301
Ясень
36 Кб, 458x514
#283 #151985191
>>151984951

>Ракеты же в двухмерном и нет нулевой плоскости для ориентира.


>Схуяли нету?


Если ты про плоскость на которой эти ракеты изображены, то тогда ракеты движутся вперёд, назад, влево и вправо. По отношению к оси XY, которую мы можем мысленно представив, как ты и говоришь, ориентируясь на буквы. Чтобы ракеты летели вверх им нужна ось Z.
#284 #151985201
>>151976880
ЭТО НЕВЕРОЯТНО(голосом мема из обзоров бедкомедиана)
#285 #151985231
>>151981403
Лево и право существую безотносительно
151985272
#286 #151985237
#287 #151985272
>>151985231
То есть, повернув направо на перекрёстке на следующем ты повернёшь не направо, а назад?
151985439
#288 #151985378
#289 #151985439
>>151985272
Так точно
#290 #151987913
364 Кб, 377x418
#291 #151988273
>>151976447 (OP)
блядь 17! вы че сука дауны?!
#292 #151988398
>>151981442
Всегда думал что умножение идет первым.
151988532
#293 #151988519
Какой же харкач тупой. Не ребят, я лучше в вк пойду.
#294 #151988532
>>151988398
тогда это не третий класс
#295 #151988639
#296 #151988661
151988690
#297 #151988684
>>151976696
Единственный адекватный человек в треде. Остальные мамины математики так и не освоили математику за 3 класс.
#298 #151988690
>>151988661
А, нихуя таки 17 так как 5+2+10
151988715
#299 #151988715
>>151988690
А, нихуя 5+2*10 25 таки
#300 #151988736
>>151978590

>Сколько стоит одна голова свиньи?


45 р за 1 кг на рынке, 70 р/кг - в Ашане. Так и знал, что ваша математика - унылая примитивная хуйня, не учитывающая многовариантность событий и значений.

Кстати, школоанон, хочешь помогу стать Перельманом в математике? Для начала усвой, что математика - самая примитивная хуйня в мире, по сравнению с ней уроки труда - это пиздец гиперинтеллектуальное действие.
#301 #151988811
#302 #151988813
15, довны, там 15.
#303 #151988830
60
#304 #151988838
17
#305 #151988861
>>151976447 (OP)
25, изи же
#306 #151989086
>>151976447 (OP)
55 долбоыб дебы блядь
sage #307 #151989143
>>151976652
Двачую адеквата
#308 #151991097
#309 #151991229
>>151976696
ЭТО НЕ СВИНЬЯ, БЛЯДЬ, ДЕБИК
Это уточка.
#310 #151991334
#311 #151991391
151991434
#312 #151991434
>>151991391
Тьфу, 16 же, не заметил, что там одна головешка
#313 #151991446
>>151976447 (OP)
15 же, дауны.
#314 #151991541
>>151981358
Возможны все 3 варианта в зависимости
сила Архимеда vs вес белого шарика.
#315 #151991558
>>151976447 (OP)
Посмотрел оп пик, получил 11
Посмотрел ответы анонов 15/25/етс

Поражаюсь с какими даунами я сижу.
#316 #151991559
>>151976447 (OP)
Проиграл с даунов, не заметивших знак умножения 60
151991655
#317 #151991628
151991653
#318 #151991653
>>151991628
Сука, кто так пишет умножение. 60.
#319 #151991655
>>151991559
ой блядь, 15 да да я тоже даун
#320 #151991697
25
151991720
#321 #151991720
>>151991697
Я обосрался, ответ 15
#322 #151991729
17
#323 #151991755
>>151976447 (OP)
15
мишка - 10
голова мишки - 5
уточка - 1
34 Кб, 600x311
#324 #151991779
>>151976447 (OP)
Уебанская постановка задачи. 1 уточка только в теории = 1, по сути же эт осовершенно другая переменная, и ответ может быть какой угодно.
151991834151991866
#325 #151991818
#326 #151991834
>>151991779
(9-5)/4 = сколько угодно.
151991922151992367
#327 #151991837
>>151976447 (OP)
15, хули
#328 #151991866
>>151991779
Смотри, если подумать то голова от мишки = 5, когда он сам =10. Голова занимает примерно половину мишки. Теперь логически подумать. 2 уточки = 2. Одна уточка занимает где то половину пикчи с двумя уточками. Следует, что одна уточка примерно равна 1
151992183151992367
#329 #151991922
#330 #151992001
>>151976447 (OP)
60, сосите
143 Кб, 1200x900
#331 #151992043
>>151976447 (OP)
15? Вы ебанутые?
x — мишка
y — голова
z — уткосвин
x+x+x=30
x=10
x+y+y=20
2y=20-10
y=5
y+2z+2z=9
4z=9-5
z=1
y+z+x=5+1+10=16
151992097151992212
#332 #151992046
49 Кб, 600x613
#333 #151992097
>>151992043
Ой, бля, там умножение.
y+zx=5+110=60
#334 #151992169
>>151992097

>5+110=60


Бакалавр
#335 #151992170
>>151992097
Ты обосрался. Умножение идёт первым
#336 #151992183
>>151991866
В том и прикол что ПРИМЕРНО. А вдруг 1 уточка на 10% жирнее? Тогда уже 0.9+1.1 получается. А это уже совсем другая история.
151992225151992425
156 Кб, 300x300
#337 #151992211
>>151992097
Сука, ебучий абу.
y+z×x=5+1×10=60
151992345
sage #338 #151992212
>>151992043
Там будет
5 + 1 х 10 = 15
#339 #151992225
>>151992183
Так то ещё отдельно отрубленная голова могла потерять много крови...
151992367151992425
sage #340 #151992262
>>151992097
Бака!
#341 #151992272
17
В 7 классе были задачи по алгебре связанные со скоростью в разные интервалы времени - полный пиздец. А это хуйня.
#342 #151992337
Ой, блять, там же умножение... Сорри слеповат ибо красноглазик = 25
14 Кб, 298x298
#343 #151992345
>>151992211
АААА, БЛЯЯЯ
Ладно, ладно, 15 там.
151992432151993731
8 Кб, 258x195
#344 #151992367
>>151992225
>>151991834
>>151991866

По такой логике
11 = 1+1, только потому что состоит из двух единичек.
#347 #151992425
>>151992183
Значит ответ примерно 15.
>>151992225
Там из уравнения следует что голова = 5.
#348 #151992432
>>151992345
Вот, даже до анимэ с 3 раза доходит.
Сук, половина сосоча не осилила начальную школу.
#350 #151992482
#351 #151992504
#355 #151992615
>>151992392
на первой 50%
#356 #151992635
>>151992542

>1пик


25?
151992685
#357 #151992685
#359 #151993217
16
151993251
#360 #151993251
>>151993217
15 я слепой
#361 #151993422
>>151976447 (OP)

>эти отрезанные головы


Зарепортил
602 Кб, 876x938
#362 #151993580
#363 #151993731
>>151992345
Дура
1285 Кб, 444x360
#364 #151993915
>>151992453
Первый пик можно через факториал вычислить.
15+9+3! (123=6)
А так если плюсовать нечетное говно нечетное число раз, то в итоге нечетное говно и получится
151993937
#365 #151993937
>>151993915
Знаки умножения в скобках стерлись, ну, думаю, все знают что такое факториал.
79 Кб, 567x671
#366 #151994899
>>151992392
Без корней, квадратов и логарифмов не получается дальше
151995969
#367 #151995969
>>151994899
Видел решение в виде взятия производных со всех чисел, а потом факториала от нулей.
#368 #151996089
>>151976447 (OP)
Вся суть таких примеров в том, что они подменяют понятия переменных.
Казалось бы, два утенка. Но они что сложены вместе, или помножены.
А кукла эта, ну пиздец, у нее то голова, то нет головы. Это можно считать как? Как 0,5 куклы? Или что?

В общем такие примеры рисуют дегенераты, которые хотят потролить интернет, а в итоге тролят себя, своим же незнанием математики, как ОП сказал, за 3 класс.
151999829
sage #369 #151996101
#370 #151996233
>>151976447 (OP)
70 ебланозавры гуманитарные
#371 #151996350
>>151976447 (OP)
30/3=10
(20-10)/2=5
(9-5)/2=2
5+2*10=25
(в последнем не уверен)
#372 #151996415
ответ 16.5 Недоразвитые
#373 #151996428
>>151976447 (OP)
15 блять вы че тупите долбоёбы
Медвед- 10
Голова- 5
Два цыпля- 2
Цыпля- 1
#374 #151996491
>>151980927
Карасик
152000231
#375 #151996517
>>151976447 (OP)
Ответ 25, те кто ответили 70 или 15 тупые ебланы
#376 #151996552
10x+5 ответ. Сосите хуй
1810 Кб, 1872x3328
#377 #151996821
Тред не читал
#378 #151997084
>>151976447 (OP)
3x = 30
x + 2y = 20
y + 4z = 9
x + y + z = ?
--------------
1) x = 10
2) y = 5
3) z = 1
4) 10 + 5 + 1 = 16
#379 #151997195
>>151976447 (OP)
16 изи же, тред не читал
#380 #151997242
Навальный
#381 #151997259
>>151976447 (OP)
10+10+10=30
10+5+5=20
5+2+2=9
5+2*10=?
151997334151997810
#382 #151997334
>>151997259
А бля там 4 модников
#383 #151997810
>>151997259
5+1*10 dolboeb
#384 #151997964
151998327
564 Кб, 1920x1080
#385 #151997986
>>151984989
На пикрелейтеде двумерные автомобили едут в несуществующий для них вверх, мистер двумерец-тригонометрист?
139 Кб, 1280x832
952 Кб, 1936x2522
154 Кб, 1280x853
#386 #151998071
z + y + x = ?
5 +1 х 10 = 16

Брат 10 Лет решил за вас, мудачьё.
151998308
#387 #151998308
>>151998071
И брат объебался
151998399
#388 #151998327
>>151997964
И ты объебался
#389 #151998399
>>151998308
Да я знаю что сначало умнажение, я специально ошиблился. Я же двачер а не брат.
#391 #151999602
>>151982685
Дебил, блять, даже начальную школу не может решить цыпленок в последнем примере один только, значит и умножать нужно на один, а 5+1*10=15
152000500
#392 #151999829
>>151996089
Да дегенераты тут те кто считают, что тут какой-то подвох. Очевиднл, что правильный ответ 60.
#393 #152000231
21 Кб, 408x425
#394 #152000404
>>151976447 (OP)
Правильный ответ 60
152000811
#395 #152000500
>>151999602
Внимательнее смотри.
#396 #152000600
#397 #152000633
>>151976447 (OP)
60 же. Хуле тут думоть.
152000811
sage #398 #152000692
>>151976670
Нахуя тред продолжался после этого поста?
#399 #152000811
>>152000404
>>152000633
как оно - жить долбоёбом?
#400 #152000860
#401 #152001887
#402 #152002117
#403 #152002693
152005881
#404 #152002891
>>151976447 (OP)
OP — ХУЕСОС

очевидный ответ
#405 #152005881
>>152002693
5 + 1*10 = 60, ага
#406 #152006261
Ответ 25
1 медведь=10
1 голова=5
Жёлтая ебота=2
Сначала выполняется умножение 10 множится на 2=20+5=25
152006689
#407 #152006689
>>152006261
Жёлтая ебота – 1
152007365
#408 #152006833
70
#409 #152007140
10+10+10=30
10+5+5+20
5+2+2=9
5+(1*10)=15
/thread
#410 #152007365
>>152006689
2,смотри внимательней
#411 #152007407
ответ 60
медвед 10
голова 5
2цып 2
1 цып 1
Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 29 апреля 2017 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.
« /b/В начало тредаВеб-версияНастройки
/a//b//mu//s//vg/Все доски